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导读：感恩节的这一天，你想对谁表达自己内心的感恩呢对我们的父母表达感激之情，该什么什么礼物对我们的爱人表达感恩之心，又该送什么礼物呢同时，我们也不会忘记时常在我们身边支持和鼓励我们的朋友们，那么，对于他们，感恩节又该送什么礼物呢我们对每一个人的感
感恩节的这一天，你想对谁表达自己内心的感恩呢对我们的父母表达感激之情，该什么什么礼物对我们的爱人表达感恩之心，又该送什么礼物呢同时，我们也不会忘记时常在我们身边支持和鼓励我们的朋友们，那么，对于他们，感恩节又该送什么礼物呢我们对每一个人的感恩的内容总是不尽相同，因为，他们代表着不同的身份。那么，选择感恩节礼物，就应该选择最适合你们这份感情的表达的感恩节礼物来送。
感恩节该送什么礼物给父母不如选择“惟有爱 竹雕专题页系列 《谢谢您，爸爸》(ZD501)”。用古香古色的竹雕，给我们的爸爸妈妈写一封特别的家书吧。这是一份独特的见证方式，见证着父母对我们的疼爱，也见证着我们的长大，我们的感恩。它一定会是一个家庭里最引以为傲的珍藏品。只有父母对我们的爱是无私的。天冷了，他们关心我们是否冻着了。所有的唠叨与罗嗦，都是他们爱的方式。我们的每一细微的改变，他们都时刻注意着。因为他们会担心我们是否生病，是否被人欺负，是否不快乐。这是每一个父母对儿女最基础的爱，而我们呢，对于父母，我们是不是也有很多话想说。也许，很多人都会觉得与父母之间有着难言的代沟。可是，我想，每一个人都渴望能够和父母成为最好的朋友。我想，一切，不妨从这一份感恩的家书开始，让这一份“惟有爱 竹雕专题页系列 《谢谢您，爸爸》(ZD501)”记录下我们的成长之路，记录父母的疼爱，记录我们的依赖，记录我们的感恩之心。我想，这会是一份所有父母都最想要收到的感恩节礼物。
感恩节送什么礼物给爱人呢“惟有爱奖 最佳老婆奖CT102B”和“惟有爱奖 最佳老公CT102A奖”会是一个很好的选择。在生活中，即使两个人朝夕相处，你们一定也没想到，有一天，能有机会为对方颁一个奖吧。而且，这奖代表着你们在对方心目中的最高荣誉。“最佳老婆”和“最佳老公”，使你们成为一对模范夫妻。这样的幸福与甜蜜，想必是很多人追求一生想要得到的吧。携子之手，与子偕老。当你们一起步入晚年时，看着这一对奖杯，我想，所有的过往岁月，所有的美好时光，都会一一回到你们的眼前。最幸福的事情，莫过于一起变老，莫过于一起细数当年的甜蜜。而这一份送给彼此的感恩节礼物，就是最好的见证。因为懂得，所以这两个奖杯才会出现在你们温馨的家里。想一想，她/他是不是你心目中最好的老婆/老公呢对方的关怀与体贴，理解与支持是不是值得你为他送上这一份感恩节礼物呢。我想，很多人的答案都是肯定的，因此，此刻，在这个感恩节，你的内心的感恩的对象，一定有他的存在。
感恩节该送什么礼物给朋友呢送上“咖啡礼盒套装CF105”吧。冬日里，这一份感恩节礼物绝对随时能够派上用场。时刻带来温暖与感动。而这感恩节礼物也就像朋友之间的感情一样，充满着温暖和感动。磨豆机、滤压壶和咖啡豆的完美组合，让这一份感恩节礼物成为送给老友的最佳选择。好友相聚，泡上一壶香味扑鼻的咖啡，坐下来细细谈心，这一定是人生的最佳美事。所以，朋友常常是我们心灵放松的栖息地。
当选择感恩节礼物来表达对女朋友的感激之情时，以下是一些更详细的建议：
1 手写感谢信：一封手写的感谢信可以是一份非常特别的礼物。用真诚的文字表达你对女朋友的感激之情，分享她对你生活的积极影响和你为什么感激她。这封信将成为一份珍贵的回忆，让她感受到你的真心和关怀。
2 一顿浪漫的晚餐：准备一顿浪漫的晚餐，可以是在家里自己动手制作，或者预订一家她喜欢的餐厅。精心准备她喜欢的菜肴，为她倒上美酒，营造一个浪漫、温馨的氛围。在这个特殊的夜晚，你们可以共享美食，并互相表达对彼此的感激之情。
3 个性化的礼物：考虑女朋友的兴趣爱好和喜好，选择一个个性化的礼物，展示你对她的了解和关心。例如，定制的首饰，可以刻上她的名字或一段特殊的信息；或者是一个刻有你们照片的相框，让她可以珍藏你们的回忆；还可以是一个个性化的装饰品，体现她独特的风格和品味。
4 舒适的礼物：在寒冷的感恩节季节，送女朋友一件舒适的礼物，展示你对她的关心和温暖。可以选择一条柔软、保暖的围巾，给她在寒冷的日子里带来温暖；或者是一件舒适的毛衣，让她感受到你的关爱；还可以是一双舒适的拖鞋，让她在家中享受舒适的时光。
5 一起度过的时间：最珍贵的礼物是你的陪伴。计划一些特别的活动，与女朋友一起度过美好的时光。可以一起去远足，享受大自然的美景；或者一起去看一场**，共同分享欢笑和感动；也可以一起享受水疗，放松身心；甚至可以参加她喜欢的活动，展示你对她兴趣的支持和关注。
最重要的是，选择一份感恩节礼物要体现你对女朋友的感激和关爱。注重细节，关心她的喜好，选择一个能够让她感受到你用心挑选的礼物。无论你选择什么样的礼物，最重要的是让她知道你珍惜她，并感谢她在你生活中的存在。这份特别的礼物将成为你们之间的美好回忆，加深你们的感情。
关于感恩节的欣赏
关于感恩节的1
关于感恩节的2
关于感恩节的3
关于感恩节的4
关于感恩节的5
关于感恩节的6
感恩节节日游戏推荐蔓越桔竞赛
感恩节宴会后，有些家庭还常常做些传统游戏。第一次感恩节，人们进行了跳舞、比赛等许多娱乐活动，其中有些一直流传至今。有种游戏叫蔓越桔竞赛，是把一个装有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名竞赛者围坐在周围，每人发给针线一份。
比赛一开始，他们先穿针线，然后把蔓越桔一个个串起来，3分钟一到;谁串得最长，谁就得奖。至于串得最慢的人，大家还开玩笑地发给他一个最差奖。
玉米游戏
还有一种玉米游戏也很古老。据说这是为了纪念当年在粮食匮乏的情况下发给每个移民五个玉米而流传下来的。游戏时。人们把五个玉米藏在屋里，由大家分头去找，找到玉米的五个人参加比赛，其他人在一旁观看。比赛开始，五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。
南瓜赛跑
人们最喜爱的游戏要算南瓜赛跑了。比赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是绝对不能用手碰南瓜，先到终点者获奖。比赛用的勺子越小，游戏就越有意思。
除去这些活动外，有些家庭在节日里驱车到乡间去郊游，或是坐飞机出去旅行，特别是当年移民们安家落户的地方--普利茅斯港更是游客们向往的所在。在那里，可以看到按照“五月花”号仿制的船和普利茅斯石，还可以花几个小时在移民村里参观。移民村是仿照当年的样子建成的。参观时，还有专门人员扮成清教徒同游客们谈天，给人以身临其境的感觉。
感恩节节日意义
感恩节就其意义和庆祝方式来说，从1621年以来，几乎没有什么变化。在这一天，各个教派的教堂都开放，向上帝的慷慨恩赐表示感谢。感恩节是个家庭节日，全国各地，丈夫和妻子、孩子和老人，从市到镇、从镇到乡、从乡到庄，都回到老家共度节日。回不了家的人也打长途电话和父母家人畅谈，分享感恩的事。感恩节的正餐，全国上下实际上都一样。餐桌上总是摆满了各式各样的美味食品。自然主要是火鸡。吃南瓜馅饼是让大家记得当年印第安人曾送给第一批定居者这样的礼物。在大多数家庭里，饭后都会做一些传统的游戏。感恩节是一项愉快的庆祝活动，是一个家庭团聚的日子，是重叙友情的时刻。在那一天，就是单身汉也总是被邀请到别人的家里，同大家一起分享感恩的欢乐，并且感谢上帝的恩惠。这也是感恩节的意义所在。
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2022年感恩节活动方案7篇感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧。怀有一颗感恩的心,能帮助你在逆境中寻求希望,在悲观中寻求快乐。下面是我为大家整理的关于2022年感恩节活动方案,希望对您有所帮助!
2022年感恩节活动方案篇1
一、活动目的:
通过为期一个月的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
二、活动主题:
“以孝理、讲孝德、践孝行”。
三、活动时间:
20__年12月
四、主要内容及安排:
(一)宣传发动阶段(12月的第一周)
1、国旗下讲话,号召“做一个有孝德的人”,全员发动。
2、以“孝敬父母、尊敬长辈,培养孝心、学会感恩”为主题开设小星星广播站栏目,创设校园感恩氛围。
3、各班利用晨会、班队课引导孩子用实际行动争做“孝德之星”。
(二)全面实施阶段(12月的第二周至第四周)
1、一、二年级学生读孝敬长辈的故事。各班主任在12月10日班队活动课或周三中午读书时间安排。
2、三年级学生进行一次讲孝德故事比赛。
四年级学生进行一次以感恩节为主题的演讲比赛。
三、四年级先在班级里开展比赛,然后每班选出一名同学参加学校组织的比赛。
3、五、六年级学生开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。
4、评选观海镇中心小学第x届学生“十佳孝德之星”。每班推选一位“孝德之星”候选人,在12月26日上报校大队部。
2022年感恩节活动方案篇2
一、活动的过程。
1、引导幼儿了解感谢节的由来,西方国家在感谢节日有什么习惯。
2、通过这次感谢节活动,幼儿理解感谢的意思,理解感谢、关心和尊重他人。
3、幼儿在教室里,积极找到帮助自己的老师和孩子们表达自己的感谢。
4、幼儿明白自己的父母养育自己的辛苦和辛苦,明白父母的爱是伟大和无私的,大声地说出自己对父母的爱和感谢。
二、准备活动。
1、各班教室内的感恩节环境布局。
2、准备感恩节活动的相关工具。
3、幼儿准备煮好的鸡蛋,感谢当天带来,在煮好的鸡蛋上写上婴儿的名字。
4、感谢节礼物,活动结束后,各班教师有序分发。
5、感恩节水果,制作感恩节水果沙拉。
三、活动的过程。
1、教师组织家长和幼儿有序地坐着,在班级教室朗读感谢之心。
2、教师组织家长和幼儿一起用手语唱歌《感谢之心》,唱歌后采访个别家长说感谢之心。
3、家长和幼儿一起做感恩节的手工爱树。
4、感恩节游园活动,参加感恩节宴会。
(1)教师在教室内准备感恩节活动做水果沙拉的水果(苹果、香蕉、橘子和提子),教师带领家长和幼儿一起做水果沙拉
(2)在宴会上,也可以准备小吃,供家长和幼儿吃。
5、家长和幼儿一起吃自己做的水果沙拉。
6、活动结束后,家长和幼儿回班老师那里收到感谢节的礼物。
2022年感恩节活动方案篇3
活动时间:
20__年11月24日
活动地点:
各班级
活动过程:
一、欣赏话剧感恩节的由来
了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人
二、感恩游行
走入班级,对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意
三、“感恩节”特别活动——护蛋之情,感恩之心让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私
四、欣赏《感恩的心》故事
五、手语《感恩的心》感恩的话
六、幼儿制作《爱心树》
七、感恩节宴会
比赛游戏:搓玉米
以下需要家长配合:
1、11月__日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
2、11月__日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。注意事项:
1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品。
2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品。
一、活动背景:
秋去冬来,寒冷季节再一次降临在大地之上,城市的人们穿上厚厚的冬装,坐在暖气室、空调间里上班、学习,而我们大山的孩子也一样的每天去上学,但看到10月份莫凡带会的走访信息,孩子们还是衣不蔽体,甚至还有光着脚丫的孩子但他们依然还是坚持到学校上学,面对困难,他们有抱怨,他们只想说:我要读书!
11月24日感恩节,某公司全体员工联手某公司,给多雨的大山中的孩子们筹集一批过冬的雨鞋,让孩子们感受温暖和关怀,以此鼓励孩子们克服困难、努力学习,长大后能做个有用的人才!
活动将通过现场义卖某公司纪念品及某公司柜捐赠雨鞋进行,以表达某公司全体员工回馈社会,对贫困山区孩子奉献爱心的义举。
二、活动时间:20__年11月__日(感恩节)(晚18:00—23:00)
三、活动主题:
感恩的心·谢谢这些可爱的孩子给了我们一个表达爱的机会!
为贫困山区孩子筹集过冬雨靴(本次活动不收集其他物品)
四、活动目的:
1、借此次活动机会,某公司将对公司员工进行一次意义的教育、思想的洗礼,丰富公司企业文化,能鼓励员工积极进取,创造更多的社会效益,体现公司和员工的社会价值和自身价值,同时为贫困山区的孩子带去一份温暖,带去一份爱心。
2、呼唤爱,延续爱,传播爱!
五、活动内容:
1、义卖:
时间:11月24日当天公司1楼大厅设立义卖区(义卖麦田纪念品——白色T恤)
18:00—21:30由某公司派4名志愿者负责义卖,统一穿麦田T恤、帽子,公司营销部协助维持现场秩序。(义卖区放置由某公司提供的宣传及公司制作的感恩节活动海报)群体:针对来店消费顾客;
义卖某公司纪念品:麦田白色T恤(夏装):45元/件
针对购买麦田爱心物品的顾客,某公司将赠送1小时欢唱券1张。
注:本次活动义卖所得款项,除成本每件35元,利润将全部做为本次活动购买雨靴不得他用。
2、现场捐赠:
时间及地点:11月24日20:00—21:00一楼大厅
方式:公司内部员工募捐,最后由公司领导统一将前期义卖品售卖所得一起交给某公司负责人或某公司财务部。
2022年感恩节活动方案篇4
一、指导思想
通过活动让学生深刻理解“知恩诚信”的校训含义,学会感恩父母、感恩自然、感恩学校、感恩老师同伴,培养良好的道德品质。
二、活动主题:
学会感恩拥抱快乐
三、活动时间:
20年11月x日DD20年11月日。
四、活动部署
1、做好一次国旗下讲话(11月x日)暨“感恩月”活动启动。(闵雪琴)
2、出好一期以“感恩”为主题的宣传橱窗及各中队感恩黑板报,电子大屏幕滚动学校感恩守则等,营建浓浓的氛围。
3、班主任要充实利用午会时间进行感恩教育,引领学生学会感恩。培养学生感恩父母、感恩自然、感恩老师,感恩学校的良好品质。11月日,学校统一部署检查午会班主任感恩教育。
4、开展一次周队日展示活动(11月日)。中队在转播室进行“心怀感恩”周队日展示,各中队组织收看。(大、中队辅导员)
5、在校园内外做一件感恩的事。
一、二、三年级向父母、尊长和老师说一句感恩的话或做一件力所能及的事;四至六年级学生写一篇感恩父母尊长的作文(请于11月日每班择优上交2篇到场学校感恩征文角逐,以年级组为单位开展评比。德育处教导处)。
6、每班评选“感恩之星”一名,表格于11月日上交。(德育处)
7、总结表彰获奖征文学生与感恩之星(12月x日)
2022年感恩节活动方案篇5
一、活动目标:
1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。
2、知道感恩节的特色食物。
3、通过感恩节的各种体验游戏,让孩子体验家长的辛苦,让家长体验孩子的成长。
4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
二、活动时间:
小班11月21日上午8:30-10:00(结合半日开放:一课一活动)
中大班11月22日下班3:00-4:00
三、活动地点:各班教室(天气预报下雨)
四、前期工作:
1、感恩节海报:制作感恩海报,告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。
2、大厅感恩树:大中班制作感恩挂饰,写上感谢话语。(风格各异,亲子一起参与)(各班负责)
3、班级感恩墙:感恩节的幼儿作品布置在走廊。如手印火鸡、感恩贺卡、感恩故事等,利用环境进行教育。
五、活动流程:
(一)感恩宣言:各班幼儿对家长朗诵英语感恩节宣言!
(二)感恩互动:家长和幼儿一起学习感恩歌曲律动。
(三)感恩行动:让幼儿和家长一起参与感恩体验游戏,体验孩子的关心与成长。
静态游戏:
中班——“感恩盛宴系列”家长和幼儿一起制作小点心,让幼儿喂给家长吃。
大班——“合作分享系列”家长和幼儿一起制作手工相框等,在孩子给家长洗手擦手等活动中,体验感恩。
动态游戏:
中班“蒙眼过障碍”游戏,让孩子搀扶蒙眼的家长走过障碍,体验孩子的懂事与关爱。
大班“学做小妈妈”游戏,让孩子体验怀孕妈妈的感受,并为妈妈穿衣服等,让家长和孩子共同体验分享。
各类体验游戏由各班自行设计,游戏后让家长和幼儿交流体验感悟。
六、活动结束:
1、感恩节活动新闻发网站
2、每班精彩照片发至班级网站与家长共享
3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)
4、幼儿在稚语心声活动中讲述感恩节的过程与收获。
2022年感恩节活动方案篇6
活动时间:11月25日星期四上午
活动地点:大二班活动室
活动目标:
1、初步了解感恩节的由来,及其习俗。
2、激发幼儿从小有爱心,树立心中有他人的情感,用感恩的心去面对生活;
3、学习用语言行动表达感恩。
活动准备:
1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。
2、ppt课件
活动过程:
一、介绍感恩节的来历。
师:今天是感恩节,那么小朋友你们知道感恩节的来历么知道过感恩节的意义么让老师来告诉你们吧!每年的11月的最后一个星期四是一个特殊的日子感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老节日,也是美国人合家欢聚的节日。对他们来说,感恩节是家人团聚或朋友相聚,一起分享心中的感谢和享用盛宴的欢乐时刻。感恩节,顾名思义就是让我们学会感恩,拥有一颗感恩的心!感恩节的时候在外国他们会吃火鸡晚餐,会制作感恩节的卡片。
二、感恩的人
逐一播放,引导幼儿观察,感受来自生活中的关爱,了解我们要感恩的人。
1、图1:感恩父母,了解养育之苦(内容:孩子发高烧,躺在床上,额头上敷者毛巾,母亲的神情中显出无比担心与关爱。)
师:在我们的生活中你的父母是如何关爱你的呢
2、图2:感恩老师,了解培育之难(内容:小男孩摔倒了,老师蹲在旁边,没有及时扶他,而是给予鼓励,让他自己爬起来。)
师:在我们生活中,老师还教你干什么呢
师:老师教你们学本领,让你们长大,做自己想做的事。
3、图3:感恩伙伴,体验友情之乐(内容:两个小伙伴在一起,其中一个把自己心爱的玩具给另一个玩)
师:你和你的小伙伴在一起开心吗有哪些开心的事
4、感恩周围的人,了解幸福生活的来之不易(内容:锄禾,了解粮食的来之不易,懂得珍惜粮食。)
师:在我们生活周围还有哪些需要我们感恩的人
还有警察、环卫工人
三、如何感恩
1、让幼儿自由发言,你最感谢谁,如何感谢他
2、看公益广告《心在一起》进一步理解如何感恩,知道我们要从小讲文明、懂礼仪。
3、生活体验
创设情境游戏爱心之旅让孩子在情境中学习助人为乐。
情境:在旅途中,有位孕妇上车了,不小心手中的袋子掉在地上,有位小朋友帮忙捡起来(谢谢你不用谢),又有人给他让了座。
4、教师小结
(教师通过引导,让幼儿说出要感谢的人)
师:在我们身边有太多要感谢的人,感谢父母把我养大;感谢老师教给我本领;感谢小朋友带来的欢乐、帮助;感谢农民伯伯种出的粮食如何感谢他们呢
在教师的引导下,幼儿说出:
①做力所能及的事;
②懂得分享,分享快乐与痛苦(帮助他人);
③从谢谢开始,说一句祝福的话,送一份礼物;
④遵守各项规章制度,保护环境等。
四、情感回归
师:在我们旅行即将结束时,我们来欣赏一个感恩歌曲《感恩的心》。
(播放音乐,幼儿随老师做手语,在音乐中结束活动)
活动延伸:
为自己要感谢的人做一份感恩礼物。
2022年感恩节活动方案篇7
一、活动时间:感恩节当天
二、活动地点:各园园内
三、参加人员:班级内教师、班级内家长,幼儿
四、活动意义:
1、通过节日增进幼儿对世界文化、各国风俗的了解。
2、培养幼儿以一种感恩的心态对待身边的人和事物。
3、了解感恩节的来历和习俗。
五、活动准备:感恩节相关资料搜集、蓝丝带意义、感恩节社会课相关课程准备、蓝丝带若干、关于感恩节音乐(园内循环播放)、相机、园内LED屏(HappyThanksGivingDay)、宝贝任务、班级内感恩墙、园内感恩墙、书写祝福的卡片(心形或自己选择)
六、活动安排:
1、晨间园内播放感恩节相关音乐。
2、晨间接待环节园内中层以上工作人员在园门口接待老师,给予老师节日的祝福和深深的拥抱。
3、班级内教师在晨间接待环节为宝宝送上节日祝福。
4、11月25日当天进行关于感恩节社会教学课程,根据不同幼儿年龄了解感恩节的由来和相关意义。
5、班级内进行“蓝丝带活动”。
6、利用午间休息时间园内组织教师以小型工会活动形式展开“感恩节”活动。
七、班级内活动流程:
1、11月24日教师带领幼儿制作书写感谢语言的卡片,在离园时间为幼儿发放,并告知家长在家中帮助幼儿完成书写祝福感谢的语言。在感恩节活动中送给自己心中想感谢的人。
2、11月25日当天班级内教师根据时间安排开展以“感恩节”为主题的社会教学活动。
3、教学活动尾声时,教师带领幼儿装饰班级内感恩墙,幼儿将自己书写的卡片亲自放在感恩墙上。(提前班级内可以进行分享。)
4、教学活动结束后,教师利用各种方式讲解蓝丝带的意义和“蓝丝带活动”的活动方法。
活动方法:1)教师运用语言讲解蓝丝带的意义。(背景音乐)
2)教师为幼儿展示蓝丝带,并讲解如何系蓝丝带。
3)幼儿在为同伴系蓝丝带时要说“谢谢”。
4)教师为幼儿分发蓝丝带。
5)鼓励幼儿为身边的老师送去感谢与祝福。
幼儿在班级内进行为同伴送上蓝丝带活动。(一位幼儿可以为多个同伴系蓝丝带,同时一位幼儿可以获得多个伙伴赠送的蓝丝带。)
5、教师可以带领幼儿走出教室为其他班级教师或后勤老师系上蓝丝带,表示祝福和祝愿。
6、感恩节当天离园时间为每位幼儿发放蓝丝带,并提示幼儿将蓝丝带送给家中自己心目中最感谢的人,并说出感谢的语言。(配合宝贝任务,家长和幼儿一起分享感恩节的感受)。
7、为家长发放宝贝任务,在家中同幼儿一起分享感恩节活动的感受。形成文字资料,次日带回班级交给班级教师。
8、当天活动结束后,教师在家园联系册中书写幼儿活动当天的表现及活动感受。
八、园内教师感恩节活动流程:
1、由园内工会主席带领老师们利用休息时间进行活动。
2、主持人为活动致辞,讲解感恩节的意义。利用语言烘托气氛。
3、为老师们分发书写感谢语言的卡片。
4、老师们分别写出自己心中最想感谢的人和最想告诉他(她)的话。(背景音乐)
5、将卡片分别展示在感恩墙上。(背景音乐)
6、在主持人的引导下,老师们分别以拥抱等形式感谢身边的人,感谢每一位对自己帮助和付出的人。
7、主持人在温情的气氛中结束工会活动。
九、活动延伸:
1、感恩节活动当天园内中层或班级教师进行拍照留念。
2、感恩节活动后在园内进行小型活动照片展。
十、活动要求:
1、活动当天所有宝宝参与。
2、根据幼儿年龄特点进行教学活动和蓝丝带活动,针对年龄较小幼儿教师可以进行协助。
3、活动当天园内中层到各班级进送去祝福。
感恩节的活动内容一、活动背景
在这个物欲横流的社会中,一些人变得虚华浮躁,很少有人会静下心来想如何感恩他人,回报社会。学会感恩,唤醒生命中那最美最纯真的感恩之心,让我们的生活处处充满温馨,让我们彼此的心更进一步。
二、活动目的
每年11月第四个星期四是西方传统的感恩节。虽然是西方节日,但感恩一直是中国的传统美德,拥有一颗感恩的心是每个人都应该具有的。
通过此次活动,让同学们用心灵去感受,在心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或是对手,都能以一颗感恩的心去面对。
三、活动意义
为丰富校园文化生活,营造积极向上,清新淡雅,健文明的校园文化氛围,推动校园文化建设,浓厚学术氛围,提到学生综合素质,展现我院学生的风采,体悟文学内涵,感受文字魅力,锻炼学生写作的能力。
四、活动主题
以“成长二三事”和“感恩”为主题。
五、活动主体
1、活动时间:征文时间11月x号到x号
评审时间11月x号到x号
颁奖时间11月x号
2、活动对象:x师大全体学生
3、主办单位:xx新联学院xx文学社
学生社团管理委员会公益服务部
4、协办单位:梦想话剧社,相声小品协会,乐援社,POP音乐协会
六、活动内容
1、以征文的方式,题材不限,参加者可自由发挥。比赛评出一,二,三等奖及优秀奖。并在青年活动中心隆重颁发奖项。
2、在青年活动中心举办“征文比赛颁奖典礼”。并由协办社团表演以“感恩”为主题的节目。
七、活动宣传
1、宣传方式:制作宣传板,联系各班宣传委员在各班宣传,以及在新联楼大厅设值班点进行宣传。
2、征文方式:在新联楼大厅设值班点。
联系电话:xxxx
3、后期宣传:办板宣传征文比赛结果
