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导读：时间转眼来到了三月，又到了学生开学的时候了。对于学生家长来说，可能因为平时工作很忙，并没有太多的时间去照顾学生学习，尤其是小学阶段的学生，年纪小，缺乏独立的能力，可是学校放学又很早，家长还没有下班，学生已经放学。虽然一些家庭老人可以帮忙照看
时间转眼来到了三月，又到了学生开学的时候了。
对于学生家长来说，可能因为平时工作很忙，并没有太多的时间去照顾学生学习，尤其是小学阶段的学生，年纪小，缺乏独立的能力，可是学校放学又很早，家长还没有下班，学生已经放学。
虽然一些家庭老人可以帮忙照看，但是却并不能帮忙辅导学生写作业，所以一些学生家长就会把孩子送到托管班，这样不仅有老师帮忙照看学生写作业，有的托管班还会为学生提供晚餐。
但是把孩子送到托管班，家长就真的可以放心了吗？老师直言，不到万不得已，别把孩子送去托管，不仅是因为学习成绩。
把孩子送到托管班，可能会有哪些影响
有的托管班的老师并不是很负责，辅导学生写作业的时候也是马马虎虎
学生在放学之后，去托管班写作业，有老师帮忙照看，本来时一件很好地事情，但是有的托管班老师工作并不是很认真，给学生辅导作业也是马马虎虎，甚至有的题目都讲错了，很容易对学生产生误导。
一些托管班的老师会放任学生照别的同学抄作业，助长学生的不良习惯
每一位学生的学习成绩之间都是存在差异的，有的学生成绩好，可能写作业也快一些，但是有的学生学习成绩可能就很一般，因此写作业也会慢许多。
有的老师为了能够尽快辅导完所有的学生尽快下班，就会放任学习成绩一般的学生，照学习成绩好的学生抄作业，对学生的学习成绩不仅没有帮助，反而会带来影响，而且还容易让学生产生不劳而获的心理，带来不好的影响。
有的托管班饭菜卫生令人堪忧，对学生身体健康不利
虽然有的托管班，会为学生提供晚餐，但是饭菜有的卫生情况堪忧，而且做饭的师傅身体情况是怎样的，可能也不是很清楚，所以对于学生的健康来说，可能也会存在隐患。
部分托管班的老师并非专业老师，很多都是兼职的学生
因为托管班的老师，主要是负责学生写作业的，所以他们的上班时间也可能会比正常的上班时间短，因此很多托管班的老师，都是兼职的大学生。
他们在知识储备上，辅导小学生学习，肯定是没有问题的，但是他们可能会因为自身学业的问题，会存在稳定性差的问题，如果经常换老师，对于学生的学习也是不利的。
以上这些问题，是很多托管班或多或少都存在的，老师不建议家长把孩子送到托管班去，并不是认为托管班这个机构不好，而是如果家长选择了不正规或者不负责任的托管班，容易对孩子造成很多不好的影响，家长花了钱，却没有帮助孩子养成良好的习惯，实在是有些不值。
如果必须要选择托管班，家长应该重点考察哪些方面？
托管班的人数，同一位老师负责的人数越少，效果越好
老师的精力都是有限的，所以在选择托管班的时候，尽量选择班级里人数少，同时班级里学生年级跨度小的班级，这样老师在备课的时候，也会准备得更加充分一些，学生在学习的过程中，因为人数少，老师也会有更多的经历兼顾到每一位学生。
一般情况下，以为老师的班级6-8名学生是最好的，8-10名学生有经验的老师也是可以带过来的，如果一个班级里十几名甚至二十名学生，只有一位老师带，而且学生之间的年级跨度还比较大，甚至从一年级到六年级都有，基本上老师是没有那么多的精力，做到既辅导每一位学生的作业，又维持纪律的，这样的班级不要选。
老师的水平，负责任的老师会帮助学生养成好习惯
托管老师的水平高，有经验，并且认真负责，还能够管理住学生的话，其实是可以帮助学生建立良好的学习习惯的，但是如果老师本身水平一般，或者老师管不住学生，那么这样的托管班尽量还是别选了。想要知道托管班具体好不好，可以尝试先去一两天感受一下就知道了。
托管班的环境，卫生是否良好
托管班的环境好不好，也是家长们考察的重点，一般情况下，一个机构的卫生间如果环境很好的话，那么这个机构的整体卫生情况都不会太差。
托管班的位置，尽量选择距离学校比较近的
家长在选择托管班的时候，位置也是一个很重要的考察点，尽量选择距离学生学校近的地方，这样学生去学习的时候，也会比较方便一些，而且口碑家长也会比较好打听，便于家长做选择。
不去托管班学习的学生，怎样保证按时完成作业呢？
从小养成良好的学习习惯，让学生独立自主完成学习任务
作为学生，在上小学一年级时候开始，家长就需要给他们养成良好的学习习惯，比如放学回家要第一时间写作业，比如学习的过程要一气呵成等，同时也需要注意学生的坐姿，主要保护好他们的眼睛，从小养成好习惯的学生，随着年级的升高，即使没有老师和家长监督，也能独立自主完成作业。
家长将重心向家庭倾斜，多花一些时间和精力照顾学生写作业
如果有条件的话，学生家长可以将重心向学生的学习方向倾斜，多花一些时间去陪伴他们学习和成长，多花时间辅导学生写作业。
笔者寄语：
不到万不得已，别把孩子送到托管班，否则可能影响的不仅是学习，对学生的健康以及一些习惯也会产生一定的影响，所以希望各位家长都能够协调好工作和家庭的关系，帮助学生养成良好的学习习惯，让他们成为品学兼优的好学生。
即使看到孩子磨蹭、写得不工整时也忍住自己体内的洪荒之力，不加干涉，慢慢地从自己陪孩子的“动机”上改变自己，真正做到陪伴而非“监视”，孩子感受不到压力，也就接受了我的陪伴，写作业的时候也不再故意磨蹭，效率也提高了不少。
1培养孩子主动写作业的习惯。
放学回家先让孩子适当的放松休息一下(吃点东西补充能量或者陪孩子一起聊聊天)，时间不要太长，十分钟左右，就立刻去书房写作业，养成放学回家先完成作业才能做其他事情的习惯。
做作业之前也要提前跟孩子规定好作业时间，中间不要干涉孩子，安静地陪在身边即可。习惯成自然，慢慢的孩子回家后就有了写作业的习惯。家长在执行过程中，要有原则性，切忌说话不算数，无限放纵孩子玩耍的时间。
2培养孩子正确的写作姿势和握笔。
做作业的过程中，不要把重点放在书写的是否规范、计算结果是否正确上。要让孩子养成正确的坐姿，正确的握笔姿势。
3培养孩子良好的学习习惯。
培养孩子“复习—写作业—预习”的学习顺序，并让孩子学会整理作业，区分作业（哪些是需要计算的，哪些是背诵的，哪些是需要默写的）。回家先“趁热打铁”复习今天所学的功课，加深理解和记忆，然后开始写作业，这时写作业也会变得更加顺畅，能增加孩子的学习信心。写完作业，可以适当放松，然后开始预习明天要学的内容。
复习能帮助孩子找到相对薄弱的地方，并在这个地方多下功夫；预习能让孩子提前找到下堂课的重点，从而带着问题和重点去上课。如此，形成一个良性循环。做完作业，我们和孩子要一起检查作业，整理书包、学习资料、学习文具，养成良好学习习惯。
4在陪孩子写作业的过程中，最重要的还是要帮孩子营造一个静谧、温馨的学习氛围。在孩子做作业的时候，作为家长，我们也应该拿一本书阅读学习，给孩子树立一个好的榜样，遇到孩子出现坐姿或习惯问题的时候小声的指导下。切忌在旁边玩手机，打游戏，看电视，给孩子造成不好的影响和引导。
对于很多父母来说，给孩子辅导作业是一件比工作累的多的事情，不是身体上的累，而是情绪上的崩溃。而对于很多父母来说，因为常年没有接触知识点，已经不太有能力自己去辅导孩子的作业了。这个时候，很多父母的选择就是花钱把孩子送去辅导班，让辅导班老师辅导孩子完成作业。孩子的作业不仅能按时完成，也有利于亲子关系的和谐。
辅导班满满热起来之后，市场上就出现了各种各样的辅导班，真的是鱼龙混杂，家长也开始担心孩子上辅导班是否有好处？
孩子上辅导班是否有好处？不能一概而论，有些辅导班确实是比较不错的，老师也很负责，但是一些辅导班就不一定了。
如果家长要把孩子送去辅导班一定要注意以下几个点。
孩子送去辅导班之后，并不意味着孩子的学习家长就可以不用管了很多父母是很不喜欢辅导孩子写作业的，一来孩子不听父母的话，二来自己没有能力辅导或者是没有时间。这个时候把孩子送去辅导班，只要辅导班老师负责，是一个不错的选择。
但是，很多父母把孩子送去辅导班之后，就不管孩子了。孩子的学习全部交给辅导班老师，自己只是一个给辅导班老师传递消息的家长。
这不是一件好事，不管辅导班老师有多负责，终究都不是自己的孩子，老师辅导的也不只一个孩子，所以也要每天关注孩子的学习。
孩子送去辅导班，需要关注孩子作业完成质量很多辅导班老师虽然和家长说的非常好，但是在辅导孩子作业的时候经常是会直接给孩子。作为孩子，有答案可以直接抄，不用自己思考，当然是非常高兴的，自然也不会告诉家长。
一定要关注，老师是真辅导孩子还是假辅导孩子，如果没办法真正辅导，花这个钱就没有意义。
孩子送去辅导班，需要关注孩子的学习习惯孩子的学习习惯很重要，作为辅导班的老师，一来不是只有一个孩子，二来他的任务就是把孩子当天的作业辅导完了，很多时候并不会真正地去关注孩子的学习习惯。时间长了，学习习惯就差，成绩自然越来越差。
必须要陪的。作为一年级新生家长，我想说，小学低年级孩子写作业，家长必须陪！今天陪，是为了明天不用陪！理由如下：1、孩子刚进入小学阶段，第一次接触书面作业，不清楚老师的作业要求，需要家长在旁监督、指导，并录制学习视频反馈。孩子在幼儿园阶段除了吃饭、睡觉，就是玩耍，唯一需要动手的可能就是画画和折纸。第一次进入小学，面对老师布置的书面作业，很多孩子是懵的，也不知道老师的具体要求是什么。这个时候，就需要家长担任脚手架的角色，去示范和解释如何正确完成老师布置的作业。以可爱多的数学作业为例。数学老师在钉钉群里会发布作业要求，让家长在家里进行监督管理——“写的不理想的请督促孩子擦掉重写”。通常来说，孩子不会主动去擦掉自己已经写完的作业，增加自己的劳动量，“我明明已经写好了……为什么要擦掉重写？”这个时候，家长必须给孩子标出写的好的和写的不好的。孩子只有知道标准，才能去对标……才能知道自己哪些地方需要改进。再比如语文。可爱多的语文老师最近在教可爱多练字，学习笔画，学习如何在田字格里把字写的标准又好看。除了在学校里教学外，老师还会把示范视频发到钉钉群供我们家长学习，让孩子观摩。可是孩子的理解能力有限，有些顿笔、占格还是写得不够到位，这个时候就需要家长手把手再指导一番。可爱多最近在练习“口”字就是如此，不是写得整体扭曲变形……就是右边的竖太长了，又或者写得像个竖着的长方形。无奈之下，爸爸打开老师发布的教学视频，看了不下十遍，再手把手指导可爱多练字，可爱多后面才慢慢写得像样子了。而且，孩子学习任务完成，我们还得拍摄视频上传，如果不在孩子旁边陪着，咋录视频啊？2、帮助孩子养成预习和复习的习惯，防止孩子长时间近距离用眼，家长的陪伴必不可少复习和预习是孩子上学以后必须养成的学习习惯……对孩子将来自主学习很有好处。预习和复习的对象分别是哪些内容呢？语文的生字、生词、朗读课文、背诵课文；英语的单词发音、对话练习；数学的数字计算、图文对应等等。孩子玩心重，可能常常会遗忘自己每天需要做什么，复习预习哪些内容。这就需要我们做家长的每天陪伴他去复习和预习，帮助孩子慢慢养成好习惯。为了帮助可爱多养成“今日事，今日毕”的好习惯，我还特意给他买了一块自律计划表，帮助孩子记住自己每天必须完成的事情，做完了就打钩，没做完就打。说真的，这块板特别好用。以前我还经常需要催促孩子等下要干嘛干嘛……可爱多也嫌我啰嗦又聒噪；现在可爱多放学以后会主动对标板上的事项，看看自己哪些已经做了，哪些还没有做，做事的积极性和主动性更高了！
学生在家里写作业和在托管班写作业当然是有很大的差别，根据自身的经验，孩子在家里写作业效果会更好一些。可能有很多家长会觉得自己不会辅导，会给孩子送到托管班去学习。之前自己在家里辅导孩子也会有这样的想法，特别是孩子进入一年级之后总觉得不能耽误孩子，直接把孩子送到托管班。如果遇见不会的题就可以直接找到辅导老师进行辅导，要比在家里辅导更加有效果，殊不知这种想法非常的错误。
因为孩子一二年级的时候是养成学习习惯最佳的期间，家长不要一味的去严格要求孩子的学习成绩。而是要在家里让孩子养成好的学习习惯，这样在今后能够更好的帮助孩子提高学习效率。家里写作业父母可以严格的监督，辅导班有很多学生老师根本就监督不过来。老师是以上班制为目的，并且不会严格的对孩子有很高的要求。
在家里非常清静，孩子遇见不懂的题可以问老师，或者是在网上查询资料。让孩子安安静静的待在一个房间写作业，这样会更加的有效果。也会有学习的氛围，这样能够帮助孩子养成好的习惯。当然每个孩子的成长都需要父母来监督，俗话说父母才是孩子最优秀的老师，只有父母以身作则，更好的照顾孩子，才能让孩子健康成长，而且在学习的道路上也少走弯路。
特别是发现孩子上辅导班之后很容易出现小动作，出现厌学的习惯，这就是因为长期在辅导班，没有得到关注，而且非常的随意。有很多作业都是同学们之间互相抄写这种现象，可能家长根本就不知道。打听辅导班的老师老师也会告诉，孩子在辅导班的表现非常的好，其实这只是他们赚钱的一种利益而已。像这种语言根本就不可信，只有放在学校或者是家长的眼皮底下，才真正的起到效果也是对孩子负责任
你好！看了你的描述
……
小孩放老师家做作业
只要老师同意是可以的
如有不懂的地方直接问老师
对于小孩按时完成作业起着重要作用
完全没问题，祝好运！
对于父母来说，孩子的教育是头等大事，但是有的时候父母没有时间辅导孩子写作业，一年级的小朋友晚上放学之后，有必要去老师那边有偿写作业吗？我认为是没必要的，因为一方面，孩子现在还小，学习的知识并没有多少，只要努力都能够取得不错的成绩，所以没有必要额外补课，另外一方面，家长没有必要花多余的钱，接下来跟大家具体说明。1、一年级的小朋友没有必要专门有偿写作业。
虽然孩子的教育非常重要，但是也要根据孩子的具体情况来教学，一年级课程总体来说并没有多少知识点，只要孩子愿意认真去学，都能够取得不错的成绩，所以没有必要专门去补课，也没有必要专门去老师那里写作业。孩子这个时候还小，可以抽更多的时间去玩耍，这也是一个成长的好机会。2、家长没有必要多花钱。
现在的家长挣钱也不容易，没有必要在多余的地方花钱，现在我们都提倡减负，不但是给学生更多的休息时间，也是在给家长省钱，因为现在有很多的课外辅导机构，收费有的是几百，有的甚至是几万，对于家长来说，为了让孩子有一个好的教学环境，所以愿意花很多钱，但是一年级的小朋友毕竟还小，家长没有必要花多余的钱。还不如抽时间多陪伴陪伴孩子，有利于孩子的健康成长。总而言之，一年级的小朋友晚上放学之后没有必要去老师那边有偿写作业，因为一方面，一年级的课程知识点很少，主要培养孩子的一些基础能力，所以只要孩子愿意学习，成绩都会不错，没有必要补课，另外一方面，家长没有必要多花钱，毕竟家长挣钱也不容易。
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