
导读: 服装是最贴近人体的东西,送衣服表示你很关心,看重他(她)。中华人民共和国成立后,1951年取消教师节,1984年暨南大学一批学子骑自行车北上,向教育部、团中央递交了建议设立教师节的愿望,时隔1年,将每年的9月10日设定为教师节。1985年
服装是最贴近人体的东西,送衣服表示你很关心,看重他(她)。
中华人民共和国成立后,1951年取消教师节,1984年暨南大学一批学子骑自行车北上,向教育部、团中央递交了建议设立教师节的愿望,时隔1年,将每年的9月10日设定为教师节。
1985年1月21日,第6届全国人大常委会第9次会议作出决议,国务院决定将每年的9月10日定为教师节。
教师节送老师礼物注意的地方有:
1、不要送太贵重的礼物,会显得太为功利,多半会被老师拒绝,而且对自己也是个负担。礼物的价格并不是主要的决定因素,有些自己制作的礼物,才特别令老师感动。
2、谨记除去价钱牌及商店的袋装,无论礼物本身是如何不名贵,最好用包装纸包装,有时细微的地方更能显出送礼人的心意。
如果你把这个问题抛给老师,老师们一定会告诉你:坚决不送!千万不要“害”我。和家长们想的不一样,面对教师节,老师们其实是忧大于喜的,总有一些“热心家长”想给老师送礼。
面对家长的好意,老师们是左右为难,根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》,教师不得索要、收受学生以及家长的财物。
1、正所谓,礼轻情意重,所以,在教师节为老师选购礼物的时候,不要送太贵重的礼物 ,这不仅对自己是个负担 ,而且被老师拒绝的可能性很大。
2、想要选购老师喜欢的礼物,但是切记不要直接去问老师喜欢什么礼物,这样,显得没有诚意而且被拒绝的可能性也很大
3、如果是家长要送给老师礼物,就选择适合的,礼物代表的是心意,不要和其他的家长攀比。
4、送给老师的礼物最好是对于老师日常生活比较实用的,例如,现在天气转冷了,送给老师垫子或者保暖杯子,不失为最好的选择!
对于在幼儿园的三个老师来说的话,我们需要注意的是针对三个老师不同的性格和爱好选择最合适的礼物送给他们,千万不要送的礼物是千篇一律的,那样最没有新意,老师收到礼物可能也不会太开心,我们要选择对于每个老师来说最适当的礼物。
幼儿园三个老师中,会有一个主管老师,所以我们在买礼物的时候不需要都买很贵重的,我们也可以在礼物上有轻重之分,可以送给主管幼师一些比较能分辨出档次的礼物。
当然其他两位教师的礼物也不要特别次,那样送和不送也没有太大差别,主要是能够把握好一个送礼物的度,不要说送什么都行,这样是不太好的。
对于幼儿园老师送礼上来说,最好我们可以选择一些比较符合老师年纪的礼物去送,要注意送礼的技巧性,像是一些年纪大的老师会喜欢什么样的礼物,一些年纪比较小的老师会喜欢什么样的礼物,这些我们都要在送礼之前弄清楚一些。
避免出现送礼上比较尴尬的情况,可以选择一些比较符合老师需求的礼物,像是老师教学生比较疲劳,送一些按摩枕等等一些有利于缓解疲劳的物品,都是比较符合老师需求的。
幼儿园送礼技巧
1、给幼儿园老师送礼,在礼物的选择上要注意,礼物不用很贵重,重在用心两个字上。哪怕是你从老家带来的土特产都是可以的,让老师感受到你的用心就好。
2、给幼儿园老师送礼要注意,要么一位老师也别送,要么把照顾你家孩子的老师都送一遍,你想啊,一旦收你礼物的老师和别的老师说了你送礼的事情,你觉得其他老师对你会没有意见吗?
3、在给幼儿园老师送礼的时候,找一个很好的借口,比如给老师送一件衣服,你就说看中了这件衣服,怎么看怎么觉得这件衣服和老师的气质很搭,这样一来,老师会很开心的。
4、给幼儿园老师送礼的时候,注意周边的环境,不要让其他家长看见,也不要让孩子看见,这样老师会很尴尬的,最好是请老师吃顿便饭,这样既能联络感情,还能很好的送礼物。
政府不仅没有规定,而且还反对。
很多时候,父母送礼物给老师不是出于感激,而是出于目的或需要。在送礼物的部分家长中,有些人为了让老师更加照顾自己的孩子,他们会想尽一切办法在第一次见到老师或在重大节假日给老师送礼物。
然而,有些家长不想让老师对自己的孩子更多的关心,反而担心其他家长已经送了,如果不觉得受辱,甚至担心老师会对自己的孩子“穿小鞋”。
注意事项:
如果我们自己的孩子是一个自力更生的孩子,就没有必要送礼物来获得额外的照顾。
不赞成给老师送礼物,尤其是卡片和钱。
虽然在这个功利主义社会,送礼已经成为一种规范和人性,但我认为教育比其他任何领域都需要保持一片净土。
有些人可能会担心其他家长给老师送礼物。如果他们不给老师送礼物,老师可能会优先给送礼物的孩子,这对他们的孩子是不好的。但从我女儿在幼儿园的出勤率来看,这些担忧是错误的。
你自己给好点吧~
现在不是都有手机的嘛~你接了孩子,她们差不多下班的前后,你打个电话,在离幼儿园稍微远一点点的地方给她们就好~
这是你的心意,可以理解。不过现在查的严,估计她们不敢收吧
当家长送东西给老师时,老师需要根据具体情况进行恰当的回应和感谢,以下是一些常见的做法:
表示感谢:当家长送东西给老师时,老师可以当面表示感谢,或者在后续的通讯中表达感激之情。这种方式可以让家长感受到老师的认可和关注,也可以增强师生家长之间的互信和合作。
明确态度:老师可以适当地表明自己对于接受礼物的态度,例如“我非常感谢您的心意,但是我不能接受过于昂贵的礼物。”这种方式可以避免礼尚往来的现象,同时也可以减少家长的压力和负担。
分享礼物:当礼物适合与班级或学生分享时,老师可以选择将礼物放在班级公共区域,并表达对于家长的感谢和肯定。这种方式可以增强班级凝聚力,同时也可以让家长感受到自己的孩子在班级中得到了认可和尊重。
做出回馈:老师可以适当地回馈家长,例如写一封感谢信、为学生进行额外的辅导等等。这种方式可以让家长感受到老师的关心和关注,同时也可以加强师生之间的联系和合作。
对于家长送衣服这种具体情况,老师可以酌情处理。如果衣服不太适合自己穿着,老师可以适当地表明自己的情况,并表达感谢之情。如果衣服适合穿着,老师可以选择在适当的场合穿着,例如重要的会议或场合。无论如何,老师都应该保持自己的职业操守和行为规范,避免给家长和学生带来不必要的误解和困扰。




















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