毕业给老师的一封信

2023-12-05 16:21:48 老师 0 11

毕业给老师的一封信,第1张

毕业给老师的一封信
导读：毕业给老师的一封信(15篇) 　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用书信吧，书信是人们表达情感的一种特别方式。那么问题来了，到底应如何写一封优秀的书信呢？以下是我整理的毕业给老师的一封信

毕业给老师的一封信(15篇)

　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用书信吧，书信是人们表达情感的一种特别方式。那么问题来了，到底应如何写一封优秀的书信呢？以下是我整理的毕业给老师的一封信，希望能够帮助到大家。

毕业给老师的一封信1

亲爱的老师；

　您好！

　校园的栀子花又盛开了，那夏天的花瓣开得格外鲜艳，那雪白的花瓣就像老师您那洁白、干净的字一样。

　老师您在黑板上写的一个个字，就好像一个个小士兵排列在一起，特别整齐划一。

　记得有一次，在运动会上，您在旁边为我们加油打气。我们在那里和别人班的人拔河。最后我们班输了，是您告诉我们不要气馁。不要灰心，这次输了不要紧，下次要吸取教训不要输。

　记得有一次，我考试没考好。是您每天用下课时间来辅导我、帮助我，让我的成绩提高了上来，跟上了大部队。

　老师，是您让我的学习成绩变好。您每堂课都在认认真真地教我们，没有一点儿的马虎。不过不是您，我现在还不会考及格，更不会达优……

　一转眼，我们就快要毕业了！

　今年，是上学的最特殊一年。今年不能去学校上学。因为新型冠状病毒，所以我们在家上课，我们在家上了五个月的网课。但在家上课，您还是没有一点儿马虎。

　感谢您，亲爱的老师。您像一只燃烧的火把，照亮了我人生前进的路；您像一条笔直的路，指引着我前进……

　您的学生

　6月29日

毕业给老师的一封信2

敬爱的x老师：

　您好！时间如同一个挂钟，不知疲倦地走着，转眼间，我也即将毕业告别小学生涯，告别您的课堂。

　您是临时加入我们这个大家庭的，与您相处的一年时光，我们共同努力，共同进步，经历了许许多多的欢笑。都说“路遥知马力，日久见人心”相处久了，就觉得您把“为人师表”这个词诠释的淋漓尽致。

　还记得那次体测，天空没有一片云，没有一点风，只有一轮烈日，所有的树木都懒洋洋地站在那里。我体力不佳，跑完400米后眼前黑漆漆的一片，身体摇摇晃晃仿佛下一秒就能晕倒。同学们把我身体的不适告诉了您，您得知后赶忙跑到我跟前，替我向同学们借水喝。那时，您给了我母亲般的关怀。

　您是那样的负责，认真。您用生动的语言，形象的描述，给我们上了一堂又一堂美妙的语文课。从懵懂无知的孩童到懂事知礼的少年，其中少不了您的教诲，也正因为您的教诲，才使我们明白了做人的道理。您就像大树，我们在您的树萌下健康成长；您像阳光雨露，我们在您的滋润下茁壮成长。一年以来，您苦口婆心的每一句教诲，至今难忘！

　x老师，感谢您的陪伴和教诲。

　祝

　桃李满天下！

　您的学生：xxx

　20xx年x月x日

毕业给老师的一封信3

敬爱的老师：

　您好！我之所以提笔给您写这封信，是因为我已临近毕业，我将要离开您，离开母校，离开与我同窗六年的好朋友，说实话，我真有点舍不得！老师，在毕业之前我很担心，不知自己以后的路是否顺利，不知我的理想能否实现——当一名幼儿教师。

我最大的毛病就是做事不能坚持，一会儿冷，一会儿热。因为做事不能坚持才使自己的日记每天不能记。从三年级开始您就提醒我，做事一定要坚持，不要半途而废，您批评过我，但我只当成耳旁风。

　敬爱的老师，每当望着这座教学楼，我感觉自己还是一二年级的小学生，自己还是一个爱告状、爱哭鼻子的小女孩。望着这平坦的草地又想起和同学在草地上做游戏的情景。

　在毕业前夕，我有很多话要和您说。老师，您在我幼小的心灵中留下美好的印象，您是我成长道路的良师益友。您对我的爱，胜于我的父母。谢谢您让我懂得很多知识。老师，谢谢您！谢谢您让我懂得做事要持之以恒。老师，谢谢您！谢谢您让我懂得做人的道理。

　此致

敬礼！

　您的学生：钟丽丽

　20xx年5月23日

毕业给老师的一封信4

亲爱的刘老师：

　您好!

　那些种在校园里长不大的记忆，那些留在岁月中忘不掉的纯真。岁月如梭，我们就要告别美丽的校园，告别和我们朝夕相处的您。

　我还记得四年级刚刚转班的时候，我大哭特哭，不肯转班，小小的心中感到无比奇怪，为什么要离开一班但到了新班级，一进门就看到了您慈祥的笑容以及同我一起转来的同学的嬉戏打闹，我又认为，似乎转到这样的班级也不错。于是我交了假期作业，领了书本。就这样，我成了您这个班的其中一员。

　五年级，我一直在努力提升成绩，从原来的八十几分，变成了现在的九十几分，同时，我的数学和英语成绩也跟着有所提升，并且经过一年的相处，我和同学们也打的火热，五年级我也在各位老师的教导下变得成熟了一些。依然开心快乐。

　六年级，语文成绩又有所提高，我的心智也更加成熟了，不像以前那样像个小孩子一样，感谢老师的指引，我的性格也慢慢温和了许多，和同学相处更加融洽了。很可惜，再过二十来天就要毕业了，我要离开这所亲爱的学校，离开亲爱的老师，离开亲爱的同学们，去高新一中上学了，那时就很难见到可敬的老师了，也有可能见不到以前嬉戏打闹的同学了，面对的是堆积如山的作业。

　祝您：

　桃李满天下

毕业给老师的一封信5

　敬爱的老师：

　您好！

　在这阳光热辣的季节，我们即将分别。此时，请让我深情地唤您一声老师吧！

　是谁在布满荆棘的荒林开垦？是您啊，敬爱的老师！

　是谁像温暖的春风，抚慰一颗颗懵懂的心灵？是您啊，敬爱的老师！

　您有容海的胸怀，使我们感受到了“宽容”；您有天下父母的博大，让我们体会到了“爱”。

　您还记得吗？在那个樱花盛开的日子，您笑颜如花，拉着我们，来到那樱雨纷飞的树下，向我们绘声绘色的讲述一个个动听的传说。阳光辉映在您的身上，您仿佛笼罩了一层光圈，如同知识的使者，不，在我的心底，您就是一位可亲可敬的知识的使者！眨眼间，星转斗移，您的手上多了几片老茧，也没有一、二年级时年轻漂亮了，可是，看着站在讲台上的您时，我依然如儿时崇拜您。也曾梦想着，有朝一日，也能站在这三尺高的讲台上，将您在我身上播撒的种子开花结果，并再一次将这些种子挥撒出去！

　亲爱的老师，您可曾看见那挂上树梢的明月？那是我对您深深的思念与祝福，愿您朝朝有鲜花相伴，夜夜有星辰相伴。

　在此致敬！

　您的学生：xxx

　20xx-6-1

毕业给老师的一封信6

亲爱的苑老师：

　大家都说，如果我们是小草，那么您一定是阳光；如果我们是小草，那么一定是您在滋养着我们，让我们尽情享受您对我们的呵护与关爱。

　老师，在我刚上五年级的时候听说要换老师了我们都在猜新老师长什么样、厉害不厉害但是我从第一眼见到您我就喜欢上了您。记得前几天上完体育课以后，李璨告诉您李明徽在上课的时候踢我的脸您当即把李明徽叫过来给我道歉李明徽给我道完歉之后，我的心里立刻涌上了一股暖流，因为平常同学打了我以后我告诉老师，老师都会置之不理而您却不一样。

　老师，这封信虽短，但是却隐藏了我对您的热爱之情。就快毕业了，老师，谢谢您为我插上了腾飞的翅膀，感激您，为我扬起远航的风帆。

　祝您：

　青春常在

　永远年轻

毕业给老师的一封信7

亲爱的周老师：

　两行慈母泪，万里恩师情。转眼间，要毕业了；转眼间，三年一闪而过。转眼间，校园里的栀子花又开了。既散发迷人的芳香，又有着淡淡的忧伤。我不惊暗然神伤了。

　我们本来是快乐的成长，记得有一次我们大家在教室里比赛竹节人。您为我们拍照。运动会时，您像一个稚气未脱像小孩子一样。为我们呐喊，助威。有同学没有获胜，您会为他分析原因，争取下一次能够获胜。

　记得我第一次六一儿童节表演，您也参加了。表演时，您大大出乎了我的意料，您表演时是那么完美认真。那简直叫天衣无缝。就在这时里您和我们一起度过了一次表演，那是第一次也是最后一次。

　我习作也写得十分差劲，不管写得好不好，您总是会细心的教导我。为耐心的讲给我听，为我分析原因。

　花开花落，冬去春来。曰复一日，年复一年。我们，离分别的日子不远了。四年来，我们是欢声，是笑语。成长路上。您的关爱教诲我当铭记于心。谢谢您，我的老师。

　祝您

　桃李满天下

　您的学生：xxx

　20xx年x日x日

毕业给老师的一封信8

敬爱的老师：

　您好！在白驹过隙间，我们六年的小学生活即将结束，我们将要离开敬爱的您，在离别之际，我想对您说说我的心里话，向您倾诉我的心声。

　六年前，我们入学了。在那段值得留念的时光里，您在我们这些贪玩的、不懂事的孩子身上倾注了多少心血啊！是您，教给了我们许许多多的知识，教给了我们做人的道理。您就像默默无闻的树根，支撑着小树茁壮的成长。那挂满枝头的果实，正是您美好形象的化身！

　老师，我爱您！一想到您，我就想起那件让我记忆犹新的事。我是个顽皮的孩子，入学后，不爱学习，只知道画画。记得有一次，上课铃声响了，您走进教室，讲得津津有味，而我却像一只“小老鼠”一样躲在下面画画，被您看见了。下课后，您把我叫到了办公室，您用那慈祥的眼睛看着我，对我说：“画画固然没有错，但不能在课堂上画，影响学习啊。”可我却知错不改，再犯，是您，一点一点地耐心教育我，终于，“皇天不负有心人”，我听了您的话，好好学习，我的学习渐渐好了。

　就这样，我从班上的“差生”成为了一名学习好的学生，而老师却已经满脸的皱纹。您看见我的进步，欣慰的笑了。

　一样的血，一样的泪。然而，老师您却在这平凡的岗位上，用您那颗真诚的心教育出一批批的好学生。您付出那么多的心血，为的就是有朝一日看到我们这些小树苗长成参天大树，考进一所好的中学，我一定不会辜负您的希望，我会好好学习，回报您对我的'恩情！

　祝：身体健康，万事如意。

　您的学生：xxxx

毕业给老师的一封信9

敬爱的x老师：

　您好！

　时光飞逝，转眼间，我就要毕业了，心中有很多话想说。

　记五年前，您微笑着走进教室，我们心中就永远记住了您，随着时光的流逝，我们慢慢懂事了，但也有时会耍些小聪明，您总是微笑着等待和教导我们，把我们每个学生当您的孩子一样疼爱，希望我们健康快乐的成长，每当您看到我们又长大了一点点，又懂事了一点点，心里比我们都高兴。

　您为了我们有丰富的知识量，经常在中午给我们读名著，读美文，放弃了自己的休息时间，有时讲课读书太卖力了，嗓子哑了，同学们也和很担心，在我们的心中，您是那个播撒希望的种子，为我们无私奉献的人。每一次同学们犯了错误时，您都不是用指责的语气去训斥我们，而是用谈话的方式让我们明白怎么做是对的，怎么做是错的，您读美文时，会把有意义的话抄在黑板上，让我们品读，让我们用心去领悟其中的道理。

　在您的帮助下，一颗颗童心日益成熟，仰天长望，有着腾飞的欲望；临渊俯鱼，有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力，您的谆谆教诲，您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心，您用天下最美的语言，将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。

　每节语文课，每当同学们听到您那语气生动的读书声时，都会陶醉在其中，您的语文课总是妙趣横生，当大家听课有些心不在焉了的时候，您就会用幽默的语言重新勾起大家的兴趣。

　希望您和您的家人身体健康，万事如意，天天开心！

此致

敬礼！

您的学生：xxx

　20xx年x月x日

毕业给老师的一封信10

亲爱的路老师：

　您好。时间过得真快啊!一转眼，一个学期又快结束了。通过这一个学期和您的接触，我对您又有了更深入的了解。您是我最最崇拜的老师，您在我心目中留下了很好的印象：上课时，课文内容讲得很深入、很透彻。办事情认真到位，能够根据学生的特点来进行教育。不过，在这些优点中，我觉得您最突出的优点还是上课上得好。

　那是开学的第二天，您开始讲古文《陈太丘与友期》，您先让我们把全文诵读一遍，在一声又一声的朗读声中，用您深邃的眼睛看着我们，嘴上带着一丝微笑。朗读完毕，您走向讲台，让后向我们介绍《陈太丘与友期》的文学常识，看着您滔滔不绝的诉说着，那个时代的回忆。接着您让我们试着分析全文，问了我们几个问题，我们也经过自己的思考，出色的回答了这些问题。您笑着夸赞举手的同学，鼓励大家一起举手回答问题，错了不要紧，能说出来就好。后来您让我们一个字一个字地翻译，告诉我们翻译的技巧和重点。一节课下来我学到了很多,也懂得了许多。人就是一直在进步的，经过您这一节课，我刚进初中的阴影被您的微笑和自信所荡然无存。正是因为您出色的第一节课，让我爱上了这门学科。谢谢您，我敬爱的路老师。

xxx

　20xx年xx月xx日

毕业给老师的一封信11

亲爱的张老师：

　您好！

　教室外的迎春花不知不觉地开了六季，我们也快毕业了。

　还记得刚上五年级，当我们正为前任老师没有继续任教而伤感不已时，您踏着秋风来到了我们班。

　开学那天，我兴冲冲地跨进校门，穿过中庭，走上台阶，来到阔别已久的教室。您正坐在窗前点评同学们的暑期作业——手抄报。从排版到，从标题到文字，从选材到内容，一项不落。我就在旁边默默地听着。看着您精神的短发，及脚踝的长裙，听着干练的语言，心想“腹有诗书气自华”，大概就是您这样的吧。

　您对我们很严格，但上您的课却能学到很多书本上学不到的知识。因为您总能“一生二”，再到“二生三”，有时“三”还能“生万物”。这时的您，眼里闪着光。我一边敬佩您知识的渊博，一边又害怕您严格的要求。所以，我对您更多的是敬畏。尤其是我们犯错时，您的语调抑扬顿挫，神态不怒自威，短发显得更加精干，裙摆也因为起伏的心情而微微颤动。

　当然，您带给我们的不仅仅有威严，也有俏皮和温柔。

　记得去年的运动会，阳光那么火热，50多岁的您像一个稚气未脱的孩子，和我们一起站在台阶上，踮着脚尖，挥着手臂，连发丝和裙角都飞扬着，为赛场上的同学助威，直到喊哑了嗓子。

　当看到班上一位同学因比赛失利难过地哭了，您从主席台上快步冲下来，把他搂在了怀里，轻声地安慰着。这时的您，鬓角的短发斜弯着，长裙轻轻地左右摇摆着，是那么温柔，像极了我们的母亲。

　这两年来，您为我们操碎了心，清瘦了不少，青丝中甚至夹杂的几缕白发，但您的叮咛与教诲和您那穿着长裙的背影将铭记在我的心里。

　如果人生是一片大海，我就是那艘小舟，从海的这头驶向彼岸，经历着风雨。那么，您就是我颠颠簸簸找不到方向时的那盏明灯，照亮我前行的航线。

　张老师，我将永远记得您那精神的短发和及脚裸的长裙……

　祝您

　桃李满天下

　您的学生：刘怡辰

　20xx年6月21日

毕业给老师的一封信12

尊敬的x老师：

　您好!

　在二年级那年到现在你总是不断的教我知识，如果我病了，你总是很关心的问我有没有事。老师您对每一个学生都会很关心，老师你不怕辛苦日夜操劳，早上您要教我们知识，到了夜晚您又要为我们批改作业还有试卷。但是不知为什么，我总是您有时和蔼，有时很凶。在我们班里大多数同学都觉得你很凶，但是我知道大家不会因为这样而讨厌您，而是很喜欢您!我知道其他同学可能是怕您骂他们才说您很凶，还有很多同学觉得您很和蔼，很亲切。在课堂上您是我们的老师，可是在课余时您是我们的朋友。您是我们永远的老师，您教的知识我们会终生受用。

　祝x老师您：

　永远开心!

　永远快乐!

　一天比一天美丽!

　此致

敬礼！

　学生:xx

　xx年xx月xx日

毕业给老师的一封信13

亲爱的曹老师：

　您好!这六年的时光转瞬即逝，默然回首，才发现，是那样依依不舍。窗外的细雨，连同旧日的情愫丝丝点点浸润了我的心头。刹那间，我品到了分别的愁意，少年愁，竟也是如此凄凉。纵使千般万般的不舍，也只能挥手、道别。但是，即使岁月的磨蚀再无情，也不能冲淡这最美好的回忆。

　六年了，多少深冬的寒风替换曾经的烟花三月，多少崭新的九月掩盖曾经的七月，多少刺眼的阳光撕破黑夜的宁静……哪怕，举目四望，偌大的教室仅我一人，空对，冷漠缄言的桌椅墙壁，也是不能忘却您;哪怕，我能用记忆的碎片还原六年的全部细节，却再也听不到您那激情洋溢的讲课声，也许只有那墨绿色的黑板，才能见证这里曾经发生的一切;哪怕，我们注定只能留在对方记忆中，那么这六年便是最天真、最美好的回忆;哪怕，您已经忘了我……

　不知以后，你我是否有缘再见，只知这六年的岁月就这样匆匆地去了，永不回头地去了。老师，结局，终要抵达，蛰伏于六月的一场铃声，你我就要，分别。不知以后的路坎坷还是平坦，也无法预知命运的考验，只要我们能够好好走下去，到时，便在菩提树下觅一方青石，静待，看沧海变桑田，心若流水，不负一生。

　此致

敬礼!

　xxx

　20xx年x月x日

毕业给老师的一封信14

亲爱的黄老师：

　您好！从齐腰高到肩齐平，六年的小学时光即将要过去了。我也将从一名小学生蜕变为一名初中生。在这几年里，一直不变的是我对您的那份情感。

　我记得您是从三年级的时候接手我们的。三年级开学第一课，我怀着忐忑不安的心情坐在座位上。这时，您走了进来。我看向您，顿时便感觉您和蔼可亲，在您身边都是充满快乐的气息！

　下课时，大家一起拥向您。瞬间就把讲台围得水泄不通。而我也不甘落后，我不停的问您问题。我还记得您说我真有趣呢！那时候当我听到了这句话，我心里乐开了花。

　您是为我们付出了多少呀！您为了办我们的班报呕心沥血！上课时您竭尽全力并生动地把全部知识教授给我们，还督促我们好好学习，锻炼身体，使我们德、智、体、美全面发展；休息时，您还在为我们的班报尽一份力，帮我们排版好……这个星期四的下午上课时，您递给我一张书签。我小心翼翼地接过。这上面盖了一个您的专属印章，我觉得这十分有纪念意义。老师，我会好好地把这张书签收藏好。因为这里流淌着您的爱呀！

　讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点；润花蕾，育桃李，春华秋实，奉献赤诚一片。黄老师，您对我孜孜不倦的教诲，我将终身难忘。您就像蜡烛一样，燃烧了自己，却照亮了别人。

　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”表达的正是这种精神。感谢您，您辛苦了！成长的路上少不了您的关爱和教诲！

　祝您

　桃李满天下

XXX

20xx年XX月XX日

毕业给老师的一封信15

老师：

　您好！

　首先向您表示歉意，又一个教师节，学生不能当面祝您节日快乐了。咱们已经快3年没有见面了，您工作还顺利吗？生活还顺意吗？

　昨晚，我在四中的公众号里面读到这样一番话：立足平凡，寻找感动。感动无法预定，也无法奢求，它总是不经意的一瞬，悄悄触动你的心灵。

　我不记得从哪个时候开始，当我偶尔在梦里回忆起上学的场景时，我仿佛又一次次地回到了在8班听您上课的日子。我也不记得是从哪个时候开始，当我遇到生活的问题时，我耳畔总会不知不觉地萦绕您在几年前常常给学生们说的那些话。这时候，我明白了，您对我来说，影响实在太大了。

　我记得很多老师都说过，一个老师对一个学生的影响到底有多大，或者说一个老师在多大程度上教授了学生一些什么的时候，评判标准并不是简单的知识。因为随着时光的流逝，哪怕再重要的考点难点，都会遗忘。当我们把这些书本知识抛开以后，倘若还有些许记忆是关乎某个老师的时候，那么这个老师就成功了——她把她最宝贵的东西贯穿到了你的人生中。

　古人云：师者，所以传道受业解惑也。老师，或许您这些年来，早已是桃李满天下，对于一些小小的事情已经记得不是那么清晰了。但是，您知道吗？您在高中三年教会了我勇敢，告诉了我遇到困难不可怕；您在高中三年教会了我坚强，告诉了我没有什么坎是不能咬牙挺过去的；您在高中三年教会了我尊严，告诉了我只有自己尊重自己，别人才能尊重你，因为尊严很大程度上是自己给自己的；您在高中三年教会了我未来有无尽的可能，因为离开校园后，社会是一个更加广阔的舞台；您在高中三年教会了我学问做到家了，有时候就是不攻自破，一个英语从未上过120分的孩子，也能够通过自己的努力在高考考得近140分。

　我喜欢上您的英语课，更喜欢上您的英语讲评课。在您的课上，学生们早已忘记了我是在上英语课，在您传授知识的瞬间，从您眼神里流露出来的是万千哲理。您常常在三尺讲台上把您的见闻、您遇到的生活琐事、您体会的人生感悟毫不保留地分享给我们听，或许在当年，学生还无法企及到您说过的那些话的每一句话到底是怎么理解的，但是，随着时间的流逝，当我离开8班、离开四中的时候，您原先给我们说过的那些话，我仿佛能够从往后的生活中慢慢体会、慢慢品悟出来。

　当我离开校园，不能再听您上课的时候，我能够想到的一个词来形容您，那就是“欣赏”——我“欣赏”您！欣赏您面对问题的态度、欣赏您处理难题的方式，更欣赏您的善良、您的负责和您的为人师表。我非常庆幸的一件事，除了在高中遇到您以外，更重要的是，我遇到了您三年。那三年，您没有离开我前面的三尺讲台，让学生有足够完整的时间去上您那三年的课、去听完您三年说过的话。等到现在和未来的某一天，我回忆起高中生活的时候，不论是回忆高中生活的哪一天，我都能够想到您，这是人生的一件幸事。三年时间，您教会了我很多很多，是那种您身体力行教出来的，是您用自己的言行举止教出来的。

　再后来，我也兼职做了老师，于是，我有更多的机会去感受和体会您当年传授给我的那些人生信条。我不得不佩服您的全盘掌控能力，您总是能够把遇到的任何事情都处理得井井有条；我不得不佩服您对知识的把握能力，您总是能够用最短的时间和最简单的方法告诉学生，这里就是重点；我不得不佩服您对待学生的真诚，您总是让学生在校期间感受到学生独立个体存在的意义，更能够让包括我在内的一些学生，在离校一些日子后，时常想问问您，最近过得还好吗？

　丰子恺曾经说，能够遇到一个良师的确是人生一大幸事。是呀，学生能够有幸遇到您，能够和您做三年的师生，我想，对我而言，一辈子受用！

　最后，祝您身体健康、工作顺利、生活幸福！老师，教师节快乐！

中文名：丰子恺

外文名：Zikai·Feng (FONG, TSE KA)

别名：丰润，丰仁，丰仍，丰子觊

国籍：中国

民族：汉族

星座：天蝎座

出生地：浙江省嘉兴市桐乡市石门镇

出生日期：1898年（戊戌年）11月9日

逝世日期：1975年（乙卯年）9月15日

职业：画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家、翻译家、书法家

毕业院校：浙江省立第一师范学校

代表作品：《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《随笔二十篇》《画中有诗》《白鹅》

主要成就：他是中国现代漫画的开端

笔名：TK

丰子恺者，本名丰润，字子恺，浙江崇德石门湾人也。光绪二十四年（1898）生，有六姊，他的母亲将他生下来后，由于父母亲十分喜爱他，取小名“慈玉”。他在家乡念小学时，有一次，乡下要搞什么选举。小学老师说，乡下人文化低，笔画多的字不好写，为日后考虑，名字应尽量用笔画少的字丰子恺简介，因此，“润”字改为“仁”字，老师说，浙江读音“仁”与“润”差不多，“仁”在意义上与“慈玉”的“慈”接近，因此，他的名字就叫“丰仁”了。他就以这个名字进入杭州浙江第一师范学校。师从李叔同学音乐、绘画，从夏丏尊学国文。毕业，与刘质平、吴梦非、刘海粟、姜丹书创中华美育会，办《美育》杂志。又与质平等创办上海艺术专科学校，教西洋美术。

在第一师范时，他因善于写文章，国文常得第一名，很受国文老师单不庵的器重。单不庵觉得在“丰仁”这个单名之外应该有一个双名，而“慈玉”是小名，应另取一个名字。因此单不庵就给他取了“子顗”。后改为“子恺”（“恺”与

人道是丰子恺有一副菩萨心肠，这话可不假。丰子恺是笃信佛教的，他是一位虔诚的居士，一生都苦口婆心地劝人们护生戒杀。丰子恺为什么笃信佛教呢？他既是受了弘一法师的影响，而更主要的是受了父亲的熏陶。在作为佛教居士之后，更加爱好放生。他绘有《护生画集》六集，流传于世。每年农历四月初八相传是释迦牟尼诞生日，佛教徒习惯在这一天放生。丰子恺在每年这一天，买来螺蛳蚬蚌鱼虾，带领子女一同去放生，就是平日，也不时亲自放生。

艺术家丰子恺爱子女是众所周知的，他的许多漫画作品直接就以他的子女作描绘的对象，比如《瞻瞻的车》画的是他的长子，《阿宝赤膊》描的是他的长女，如此等等，不一而足。丰子恺自然也知道真正爱孩子是要让他们受教育，所以，他对孩子的读书学习极其重视。丰子恺爱子女，而他的子女也十分争气，他的3子4女中，皆学有所成：长子丰华瞻攻比较诗学，现任上海复旦大学的教授；次子丰元草长期从事音乐出版，任北京人民音乐出版社编辑

片片落英，含蓄人间情味

现代画家、文学家、艺术教育家。早年曾从李叔同学习绘画、音乐，深受其佛学思想影响。五四后，开始进行漫画创作。早期漫画作品多取自现实题材，带有“温情的讽刺”，后期常作古诗新画，特别喜爱取材儿童题材。他的漫画风格简易朴实意境隽永含蓄，是沟通文学与绘画的一座桥梁。丰子恺出生时，他的母亲已生了六个女儿，他是家里第一个儿子。因为父亲也只有一个妹妹，他便是丰家烟火得继的希望，备受珍惜。父亲为他取乳名为“慈玉”，他确实是家人眼中的宝玉，祖母溺爱他，父母、姑姑疼爱他，姐姐们怜爱他，连家里染坊中的伙计们也喜欢他。丰子恺自小便被包围在脉脉的温情中丰子恺简介，这种温情后来跟随了他一生，浸透在他的性格里，使他总是以温柔悲悯的心来看待事物；发散在他的笔下，就变成平易的文字和纯仁的画风。

一片片的落英，都含蓄着人间的情味。——俞平伯评丰子恺

一位多方面卓有成就的文艺大师

我国现代画家，散文家，美术教育家和音乐教育家

1、由预想进行于实行，由希望变为成功，原是人生事业展进的正道。

2、宁做流浪汉，不做亡国奴。

3、高更的生活与梵高相似，也是后来学画的。他本来是一个手腕很高的商人。后来忽然抛弃职务，把一身奉献于绘画，在贫困饥寒，和世俗的嘲笑中度送放浪的生活。他同梵高相继来到巴黎。出处：梵高生活

4、儿童天真烂漫，人格完整，这才是真正的人。

5、人体的美的姿态，必是出于自然的。换言之，凡美的姿态，都是从物理的自然的要求而出的姿态，即舒服的时候的姿态。这一点屡次引起我非常的铭感。无论贫贱之人，丑陋()之人，劳动者，黄包车夫，只要是顺其自然的天性而动，都是美的姿态的所有者，都可以礼赞。出处：丰子恺散文

6、走正确的路，放无心的手，结有道之朋，断无义之友，饮清净之茶，戒色花之酒，开方便之门，闭是非之口。-

7、但倘仅取点彩法的形式，而用以解释自然，其绘画就机械的而流于单调了。像西涅克就免不了这点非难，试看他的画，竟仿佛一种地毯之类的毛织物，或五色嵌细工的所谓mosaic，实在难免“不自然”之讥!以点彩派画家知名者还有马丹、勒西达内，皆与西涅克同风。这种人的绘画，全体作装饰的统一，而画家对于光与空气的最初的热情与欢喜，似乎早已丧失了。我们看了这种画，只从其点彩的明亮的色的综合上感到一种表面的情趣，而全然没有饱满之感。西涅克的特色，是其笔触的organization。他的油画上的笔触，作小的方形，很想mosaic，使人感到一种节奏，但就全体而论，终是单调的、机械的。修拉的画虽也用一点一点的笔触，然离开了眺望的时候，这等无数的笔触都融入一种光辉的幻想中。出处：如何看懂印象派

8、因为我那种生活，或枯坐，默想，或钻研，搜求，或敷衍，应酬，比较起他们的天真、健全、活跃的生活来，明明是变态的，病的，残废的。出处：儿女

9、反之，艺术注重其人生的反映了。在作品中，我欢喜神韵的后者，而不欢喜机械的前者;在人中，我也赞仰以艺术为生活的后者，而不赞仰匠人气的前者。出处：梵高生活

10、一粒沙里看出世界，一朵野花里见天国，在你掌中盛住无限，一时间里便是永结。出处：渐

弘一法师在出家前应该说是个“翩翩佳公子”，他以擅书法、工诗词、通丹青、达音律、精金石、善演绎而驰名于世。

他为人风流倜傥，搞艺术风生水起，做话剧是演员水准，油画方面是个美术家，弹钢琴更是音乐家水平，做老师为人师表、受人爱戴，这样一个近乎完美的全才怎么突然想去出家了呢？

他的学生，文艺大师丰子恺说自己的老师出家是必然的，并给出了以下理由：“我以为人的生活，可以分作三层，一是物质生活；二是精神生活；三是灵魂生活。物质生活就是衣食，精神生活就是文学艺术，灵魂生活就是宗教”。

丰子恺分析道，人生就是这样的三层楼，懒的或无力走楼梯的人便待在第一层，把物质生活弄得很好，锦衣玉食、荣华富贵、孝子慈孙，这样就满足了，这种人生观在世间是占大多数的。

其次，高兴的或者有力走楼梯的人，便爬到二楼去玩玩，或者就居里头，这样的人就是所谓的知识分子、学者、艺术家。

还有第三种人，人生欲很强，脚力大，在第二层仍不满足，一定要爬到第三层楼去，物质不能满足自己，精神不能满足自己，还要探究人生的究竟，财产子孙皆是身外之物，文学艺术也都是暂时的美景，他们很想追究灵魂的来源、宇宙的根本，这就是宗教徒。

弘一法师这样的人，普通的生活根本不能使其满足，所以才最终决定出家，一洗铅华，笃志修行，弘扬佛法，追求人生真谛。

仔细品味丰子恺所说的三个层次，弘一法师确实如此，而且在三个层次都做的十分出色：早年翩翩公子、生活富足，对母尽孝、对妻尽爱，这是第一个层次；中年专注研究文学艺术，并且各领域都成就斐然，这是第二个层次；晚年芒鞋布衲、修行佛法，最终得大成，这是第三个层次。

我们可以说弘一法师是遗世而独立的，综观众生百态，多少人在为物质生活奔波忙碌，多少人把第二个层面的艺术沦为了第一层的赚钱工具，又有多少人打着第三层次的幌子满足个人私欲。

《论语》里讲：“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”。在弘一法师眼里，这世间没有不好的东西，白菜萝卜咸菜籽各有味道，挂褡破席旧衣裳更有所用，把琐碎生活活出如此境界，自然就能做到苦中作乐。

1 关于关爱诗句

关于关爱诗句 1 关于关爱的诗句

窈窕淑女，君子好逑。

--春秋诗经（“国风”中的一首）周南关雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右□之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

爱情诗句2 天地合，乃敢与君绝！--汉汉乐府上邪上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！爱情诗句3 愿君多采撷，此物最相思。

--唐王维相思红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。爱情诗句4 人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

--唐崔护题都城南庄去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

爱情诗句5 东边日出西边雨，道是无晴还有晴。--唐刘禹锡竹枝词（三）杨柳青青江水准，闻郎江上唱歌声。

东边日出西边雨，道是无晴还有晴。爱情诗句6 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

--唐元稹离思曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。

爱情诗句7 蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。--唐杜牧赠别（二首）娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。

春风十里扬州路，卷上珠帘总不知。多情却似总无情，唯觉尊前笑不成。

蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。爱情诗句8 相见时难别亦难，东风无力百花残。

--唐李商隐无题相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

爱情诗句9 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。--唐李商隐无题昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。

身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。

嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。爱情诗句10 此情可待成追忆，只是当时已惘然！--唐李商隐锦瑟锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆，只是当时已惘然！爱情诗句11 何当共剪西窗烛，却说巴山夜雨时。--唐李商隐夜雨寄北君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却说巴山夜雨时。爱情诗句12 花开堪折直须折，莫待无花空折枝。

--唐杜秋娘金缕衣劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。

爱情诗句13 在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。

--唐白居易长恨歌古今长歌第一就是这一首，由于诗句太长，所以并不节选出来，但是诗中的名句如“天生丽质难自弃”、“回眸一笑百媚生”、“梨花一枝春带雨”、“夜半无人私语时”等等，也都是可以用于爱情的。爱情诗句14 酒入愁肠，化作相思泪。

--北宋范仲淹苏幕遮碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。

山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。

黯乡魂，追旅思。夜夜除非、好梦留人睡。

明月高楼休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。

爱情诗句15 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。--北宋秦观鹊桥仙纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。

金风玉露一相逢，便胜却人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。

两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？爱情诗句16 多情自古伤离别今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。--北宋柳永雨霖铃寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。

都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼，竟无雨凝噎。

念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。

此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说。

慈母手中线，游子身上衣海内存知己，天涯诺比邻。去年今日此门中，人面桃花相映红从面不知何处去，桃花依旧笑春风。

2 有关“关爱”的诗句

○一朝辞此地，四海遂为家。（李世民《过旧宅二首》）

○我家柱石衰，忧来学丘祷。（李昂《题程修己竹障》）

○帝宅王家大道边，神马龙龟涌圣泉。（蔡孚《郊庙歌辞·享龙池乐章·第二章》）

○回舟不待月，归去越王家。（李白《相和歌辞·子夜四时歌四首·夏歌》）

○战回各自收弓箭，正西回面家乡远。（王建《杂曲歌辞·辽东行》）

○霅溪湾里钓渔翁，舴艋为家西复东。（张志和《杂歌谣辞·渔父歌》）

○我家吴会青山远，他乡关塞白云深。（陈子良《于塞北春日思归》）

○黄裳元吉，邦家以宁。（卢照邻《中和乐九章·歌储宫第六》）

○田家无四邻，独坐一园春。（卢照邻《春晚山庄率题二首》）

○山川只询物，宫观岂为家。（张九龄《奉和圣制初出洛城》）

○芙蓉秦地沼，卢橘汉家园。（宋之问《春日芙蓉园侍宴应制》）

○林塘花月下，别似一家春。（王勃《山扉夜坐》）

○浦口多渔家，相与邀我船。（储光羲《采菱词》）

○钱塘江畔是谁家，江上女儿全胜花。（王昌龄《浣纱女》）

○万里依孤剑，千峰寄一家。（刘长卿《赠元容州》）

○东家西舍同时发，北去南来不逾月。（李白《江夏行》）

○一为迁客去长沙，西望长安不见家。（李白《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛》）

○田家已耕作，井屋起晨烟。（韦应物《园林晏起，寄昭应韩明府、卢主簿》）

3 有关“关爱”的诗句、名言

1关爱别人就是关爱自己，因为只有你关爱了别人，在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己，关爱别人是我们得到别人关爱的前提。关爱不是怜悯，更不是同情，而是快乐地以一己之力助他人成长，并让受助人也感到快乐，这才是关爱的本质。

2如果世界是一间小屋，那关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。关爱，就是关心和爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满了爱！

3“关爱生命”是一种负责的生活态度；漠视自己的生命、肆意践踏别人的生命的人是可悲的，也是可恨的，因为他或他们带来的是悲伤、痛苦，甚至仇恨；对一切的生命，我们都应怀有一颗“关爱的心”，我们不仅仅关爱我们的同类，也应关爱地球上的其他生命，因为在独一无二的生物圈中它们的存在与我们息息相关，也正因为它们的存在才使我们生活的星球更为多姿多彩；关爱生命，我们还要讲究方式，生命的成长有它的自然规律，不恰当的关爱是戕害生命；关爱生命，我们就要告别一切不良嗜好，远离那些会毒害我们生命的东西如毒品，让自己健康地活着也是关爱生命的一种表现……

4关爱是一片天空，给人无限的希望；关爱是一片森林；关爱是一盏明亮的灯，照亮人们美好的未来。在我成长的岁月中，有很多别人关心我的事情，现拾起记忆中的一朵浪花，与你分享。

4 关于关爱的诗词或歌词

经典爱情古诗词大搜捕我欲与君相知，长命无绝衰。

山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！愿得一心人，白头不相离。汉；卓文君〈白头吟〉得成比目何辞死愿作鸳鸯不羡仙。

唐；卢照邻〈长安古意〉身无彩凤双飞翼心有灵犀一点通。唐；李商隐〈无题〉在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。

天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期！唐；白居易〈长恨歌〉相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

唐；李商隐〈无题〉曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。

唐；元稹〈离思〉东边日出西边雨，道是无晴却有晴。唐；刘禹锡《竹枝词》春心莫共花争发一寸相思一寸灰。

唐；李商隐〈无题〉蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。唐；杜牧〈赠别〉东风夜放花千树，更吹落，星如雨宝马雕车香满路，风萧声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞娥儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处红豆生南国，春来发几枝。

愿君多采颉，此物最相思。王维〈相思〉花开堪折直须折，莫待无花空折枝！唐杜秋娘〈金缕衣〉一枝秾艳露凝香，云雨巫山枉断肠。

李白《清平调之二》衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。宋；柳永《凤栖桐》往事已成空，还如一梦中。

李煜《子夜歌人生愁恨何能免》知我意，感君怜，此情须问天！李煜《更漏子金雀钗》月上柳梢头，人约黄昏后。朱淑真〈山查子〉相见争如不见，有情还似无情。

司马光〈西江月〉天涯地角有穷时，只有相思无尽处。〈玉楼春〉天不老，情难绝心似双丝网，中有千千结。

张生〈千秋岁〉执手相看泪眼，竟无语凝噎。多情自古伤离别。

此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？！柳永〈雨霖铃〉花自飘零水自流。

一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。这次第，怎一个愁字了得？〈声声慢〉无言独上西楼。

月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断。理还乱。

是离愁。别是一般滋味在心头。

问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。〈虞美人〉此情可待成追忆，只是当时已惘然。

李商隐〈锦瑟〉十年生死两茫茫，不思量，自难忘。小轩窗，正梳妆，相顾无言，惟有泪千行。

苏轼〈江城子〉众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。辛弃疾〈青云案元夕〉柔情似水，佳期如梦。

两情若是长久时，又岂在朝朝幕幕。秦观〈鹊桥〉平生不会相思，才会相思，便害相思。

元徐再思《蟾宫曲春情》多情自古空余恨，好梦由来最易醒。清；史清《溪佚题》色不迷人人自迷，情人眼里出西施。

黄増《集杭州俗语诗》滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。曹雪芹《红楼梦》相思树下说相思，思郎恨郎郎不知。

民国；梁启超几次细思量情愿相思苦！胡适〈生查子〉人生自古有情痴，此恨不关风与月。宋；欧杨修《玉楼春离情别绪送杜少府之任蜀川城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。海风存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。赋得古原草送别离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接城。

又送王孙去，萋萋别情。白云歌送刘十六归京楚山秦山皆白云，白云处处长随君。

长随君，君入楚山里，云亦随君渡湘水。湘水上，女罗衣，白云堪卧君早归。

（一）、描写春天的古诗词汉乐府古辞《长歌行》阳春布德泽，万物生光辉唐贺知章《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝线。不知细对谁裁出，二月春风似剪刀。

唐韩愈《早春呈水部张十八员外》天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都唐韩愈《春雪》新年都未有芳华，二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花宋·苏轼《惠崇春江晚景二首》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（二）、描写夏的古诗词宋·赵师秀《有约》黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。宋·陆游《初夏绝句》纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。

夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。宋辛弃疾《西江月》明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。宋杨万里《晓出净慈寺送林子方》毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（三）、描写秋天的古诗词汉·刘彻《秋风辞》秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。

三国魏·曹丕《燕歌行》秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。

唐·王绩《野望》树树皆秋色，山山唯落晖。唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。

唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。唐·刘禹锡《秋词二首》山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。

唐·杜牧《秋夕》红烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。（四）、描写冬天的古诗和描写冬天的名句晋·谢道蕴《咏雪联。

5 有关关爱的成语,名言,诗句

名言：君子养心莫善于诚。

--《荀子修身》真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。--《庄子渔父》两心不可以得一人，一心可得百人。

--《淮南子缪称训》至诚则金石为开。--《西京杂记》多虚不如少实。

--（宋）陈敷事实常没有字面这么好看。--鲁迅见其诚心而金石为之开。

--《韩诗外传》人之为善，百善而不足。--（宋）杨万里锄一恶，长十善。

--《宋史毕士安传》诚无不动者，修身则身正，治事则事理。--（宋）杨时世间好看事尽有，好听话极多，惟求一真字难得。

--（清）申居郧真诚才是人生最高的美德。--（英）乔叟世上的言语，本无所谓“奇警“与“平凡“。

一句话所以成为奇警或成为平凡，视其与真实的内容相符与否而定。--徐懋庸有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。

建筑在了解自己了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。--傅雷良心是我们每个人心壮举的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来。

它是安插在自我的中心堡垒中的暗探。--（英）毛姆我们在夜里固皆知道有昼，在船上固皆知道有陆，但只是“知道“而已，不是“实感“。

--丰子恺只有理性才能教导我们认识善恶，使我们喜善恨恶。良心尽管不依存于理性，但没有理性，良心就不能得到发展。

--（法）卢梭要让新结识的人喜欢你，愿意多了解你，诚恳老实是最可靠的办法，是你能够使出的“最大的力量“。--（美）艾琳卡瑟拉推心置腹的谈话就是心灵的展示。

--（苏）温卡维林实话可能令人伤心，但胜过诺言。--（苏）瓦阿扎耶夫质朴却比巧妙的言词更能打动我的心。

--（英）莎士比亚老老实实最能打动人心。--（英）莎士比亚我要求别人诚实，我自己就得诚实。

--（俄）陀思妥耶夫斯基真实与朴实是天才的宝贵品质。--（苏）斯坦尼斯拉夫斯基真诚是一种心灵的开放。

--（法）拉罗什福科真诚是通向荣誉之路。--（法）左拉金钱比起一分纯洁的良心来，又算什么呢？--（英）哈代诚实的人从不为自己的诚实而感到后悔。

--（英）托富勒诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。--（美）爱默生一个人要表现最高的真诚，就必须做到无事不可对人言。

--（印度）泰戈尔你不同情跌倒的人的痛苦，在你遇难时也将没有朋友帮忙。--（波斯）萨迪诚实而无知，是软弱的，无用的；然而有知识而不诚实，却是危险的，可怕的。

--（英）约翰逊你在个人生活或工作当中，可能由于诚实而丢掉某些你想要的东西。但是，在漫长的人生旅途中失掉一次应有的回报算不了什么。

--（美）艾琳卡瑟拉人与人之间，只有真诚相待，才是真正的朋友。谁要是算计朋友，等于自己欺骗自己。

--（尼日利亚）哈吉阿布巴卡伊芒对于心地善良地人来说，付出代价必须得到报酬这种想法本身就是一种侮辱。美德不是装饰品，而是美好心灵的表现形式。

--（法）纪德我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。--（德）贝多芬具有才能的人总是善良的，坦白的，爽直的，决不矜持。

--（法）巴尔扎克善良的行为有一种好处，就是使人的灵魂变得高尚了，并且使它可以做出更美好的行为。--（法）卢梭在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。

--（英）罗素越是善良的人，越察觉不出别人的居心不良。--（法）米列当一人言行不一致时，这就完全糟了，这会导向伪善。

--（俄）列宁当一个人不仅对别人、甚至对自己都不会有一丝欺骗的时候，他的这种特性就是真挚。--（俄）柯罗连科诗人之所以成为诗人，就在于努力使自己的灵魂摆脱一切与虚伪世界相像的东西……他是纯洁的，他是天真的。

--（德）席勒真正的蒙味主义并不去阻止传播真实的、明白的和有用的事物，而是使假的东西到处流行。--（德）歌德人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。

--（英）培根质朴却比巧妙的言辞更能打动我的心。--（英）莎士比亚一颗好心抵得过黄金。

--（英）莎士比亚成语：团结互助互帮互助团结友爱友谊长存真情不变风雨同舟万众一心同心协力众志成城同舟共济教学相长荣辱与共朝夕相处促膝谈心相濡以沫风雨同舟亲如手足同甘共苦急公好义见义勇为知疼着热助人为乐拔刀相助解囊相助屋乌之爱问寒问暖问长问短爱屋及乌疾病相扶关心民瘼关怀备至嘘寒问暖无微不至关怀备至同甘共苦相濡以沫守望相助。

6 关于关爱滴诗句急求多来几个

周南关雎

关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。

窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。

悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。

窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右之。

窈窕淑女，钟鼓乐之。