商场活动策划

2023-12-05 16:28:56 老师 0 65

商场活动策划,第1张

商场活动策划
导读：商场活动策划篇1 　一、元月1日、2日、3日：你猜重量我送脐橙　活动规则：分组进行，每5名顾客为一组，由主持人在一堆脐橙中挑出任意5只大小不一样的脐橙，5名顾客每人任选一只，各自猜出自己选的那只脐橙的重量，每人只有一次机会，然后

商场活动策划篇1

　一、元月1日、2日、3日：你猜重量我送脐橙

　活动规则：分组进行，每5名顾客为一组，由主持人在一堆脐橙中挑出任意5只大小不一样的脐橙，5名顾客每人任选一只，各自猜出自己选的那只脐橙的重量，每人只有一次机会，然后由主持人拿到称上称，哪个猜对了就把那只脐橙送给他，假如没有猜中的，就是最接近者获胜。

　二、元月8、9日：宝宝时装秀大赛

　分年龄段进行：3—5岁一组，6—7岁为另一组。

　比赛程序：分初赛、复赛和决赛。初赛每个小朋友都可以报名参加；得分在前25名者可进入复赛；得分在前15名者可进入决赛。

　奖项设置：每个阶段都评出最佳造型奖、最佳风采奖、最佳人气奖各一名。奖品非常丰厚！

　评分标准：满分为10分，有5名评委，去掉一个最高分，再去掉一个最低分，其余的平均分为选手得分。

　三、元月15日：时装模特秀互动猜猜猜

　活动规则：由时装模特向顾客展示多姿多彩的佳用服装，并让顾客进行价格竞猜。分组进行，每件衣服让5名顾客猜，每人只有一次机会，猜中价钱的就可以把衣服拿走；假如没有人猜中，价格最接近的那位顾客可获得精美礼品一份。

　四、元月16日：儿童歌舞表演

　邀请有才艺的小朋友来给大家表演节目，节目形式有唱歌、跳舞、走秀等等，精彩纷呈，有趣万分，童稚的表演将给您带来意想不到的欢乐！

商场活动策划篇2

　 活动时间：

　2月1日——2月17日（共17个工作日）

　 活动内容：

　一、全场商品2折起

　活动期间，全场商品2——8。5折销售（6楼百元街全场8折）

　（金银珠宝饰品、名表、化妆品详细折扣请见柜内明示）

　二、购物一小时幸运5分钟

　2月8日——2月17日，在每天正常营业时间，每小时抽出5分钟，凡在此5分钟购物的顾客，将获得所购商品金额的半额返款。

　注：

　1、返款全部以赠券（A券）形式体现

　2、抽奖方法：10：10分抽取9：00——10：00时间段，11：10分抽取10：01分——11：00时间段，以此类推，晚间20：00——21：00时间段获奖结果于当日21：10分抽取，清场时间顺延，请物业公司电工、保安做好相应准备。

　3、抽奖地点：6楼促销服务台抽奖现场；

　4、返款地点：6楼促销服务台；

　5、返款时间：当日营业时间；

　6、单笔最高返款金额以5000元为限，5000元以上视同5000元档；

　7、对奖时间以收银机制小票上打印的交易时间为准；

　8、幸运中奖顾客务必凭完整购物凭证当日领取返券，过期视同自动放弃；

　9、本活动所返赠券使用期限限定在2月18日——3月30日使用，过期作废；

　10、抽奖结果及时在现场及广播中公布。

　 活动情况说明：

　1、活动期间，商品折扣部分全部由厂家或供应商自行承担；

　2、厂家或供应商要根据自己的实际情况自行确定折扣幅度，但严禁调高售价之后再打折；

　3、各招商经理和客务员要对“调高售价再打折”情况进行严格监督，一经发现虚假打折情况公司将按相关规定严肃处理；

　4、各客务员要严格监督供应商，严禁用残次商品应付本次活动；

　5、商场管理部应严把商品质量关，严防假冒或伪劣商品进场销售；

　6、活动期间，赠券（A券）在6楼使用不再享受折扣；

　7、凡需要举办专场特卖的供应商，所需的现场布置须提前提出书面申请，由楼层管理人员按正常卖场要求严格予以管理；

　8、凡特卖场地，美工要负责形象把关，并按需求提供相应道具、进行必要美陈布置及POP提供；

　9、专场特卖品牌要求必须在长春主要媒体做特卖广告宣传。

　活动期间，VIP卡折扣功能暂停，积分累计功能正常使用；

　活动期间，凡折扣销售商品，在价签上需明确标示原价、现价，各楼层客务员要严格检查；

　各厂家或供应商进行折扣销售，在卖场悬挂条幅、促销导购等必须经营销策划部审核通过，营销策划部和商场管理部将对擅自悬挂条幅或摆设促销导购行为进行严格检查。

商场活动策划篇3

　一、活动组委会

　1、负责：董事会成员、总经办、企划部

　2、成员：各部门负责人

　二、活动时间：

　9月6日至9月30日

　三、活动目的：

　借助中国的传统节日“中秋节”国人的第二个长假“国庆节”营造商场第二个销售高峰，以及针对长假后的冷淡市场有的放矢，减缓及减小销售下降趋势。

　四、活动主题：

　庆中秋，迎国庆，送大礼！

　五、活动口号：略

　六、场景布置：

　（一）场外布置：

　大门对联：万家团圆迎中秋，四海欢腾庆国庆，横联：欢度佳节；

　外墙悬挂巨幅：宽：高=1013m，宣传活动内容；

　在门上方悬挂大红灯笼8个。

　（二）场内布置：

　1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。

　2、在一楼大厅设立一个大月饼（由采购部洽谈）；

　3、在一楼入口处设立一座牌坊，在收银台后侧陈列月饼一条街，在月饼一条街上端悬挂吊牌，烘托月饼一条街气氛；

　4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的宫廷灯笼；宫廷灯笼300个。

　5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗（各一面）；吊旗1000张。

　6、楼梯护栏以金**绒布围边，同时加强对电梯口布置。

　7、中厅中央吊一个大型（2、5米宽）的灯笼（用kt板制做），在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”，在从再加上其它的装饰物。

　七、宣传策略

　1、dm海报宣传（具体操作明细见附表）；

　2、电视媒体宣传：

　a、宣传内容：月饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动内容；

　b、时间：9月20日26日；

　c、费用收取：

　d、宣传形式：动画加文字。

　3、场外巨幅、展板宣传；

　4、场内播音宣传；

　5、社区各人流密集处以小条幅宣传，内容：“xx购物广场祝全市人民中秋节快乐；中秋大宗购物热线：”

　八、活动策略：

　活动一、购物满20留住快乐瞬间

　活动时间： 9月1---9月30日

　活动内容：一次性在本商场购物满20元以上可凭电脑小票在商场入口处靓新新娘婚纱摄影咨询处参与抽奖活动。

　奖项设置：

　一等奖：奖价值288元摄影套餐

　二等奖：奖价值198元摄影套餐

　三等奖：奖价值98元摄影套餐

　详情请到靓新新娘婚纱摄影咨询处咨询。

　此项活动奖品由靓新新娘婚纱摄影赞助

　活动二、老师，您辛苦了！

　活动时间：9月10日

　活动内容：

　1、9月10日教师可凭购物小票（不限金额）和教师证在服务中心领取礼品一份。限量100份，送完即止！男教师送领带，女教师送化妆品（礼品由前台部发放）

　礼品由百货部负责提供，男士领带40条；超市部日用区女用化妆品60份。

　2、9月10日，教师凭教师证在服务中心登记领取1张“教师优惠卡”，教师在二、三楼各专柜收银台或一楼35号收银台一次性买单超过50元可凭“教师优惠卡”少付5元钱。限量160名

　注：企划部在9月9日前将“教师优惠卡”设计打印好由财务盖好章交前台部执行。

　活动三、办喜事，找xx

　活动时间： 9月10---10月7日

　活动内容：活动期间我购物广场为办喜事的消费者准备了大量的结婚用品，并设有大宗购物服务点（服务中心），并均可享有返利或打折优惠。同时结婚用品在一楼堆头展销，包括：糖果、烟酒、饮料等

　活动四、买30元送30元现金券

　活动时间：9月18日—10月7日

　活动内容：凡一次性在本商场超市区购物满30元送价值30元的百货现金券一张，买60元送2张，多买多送。

　注意事项：

　1、现金券只能在百货部指定专柜使用；

　2、现金券在9月18日至10月7日期间消费有效；

　3、现金券不设找零，不兑换现金； 4、现金券盖有本公司财务印章均为生效；

　5、本次活动的最终解释权归xx购物广场。

　此活动所有费用由所参加专柜自行承担。

　活动五、中秋月饼大展销

　此项活动的费用以及奖品由业务部负责洽谈提供，供应商负责承担活动内容：

　1、9月1日开始在一楼堆头展销月饼、礼篮。

　2、买月饼送礼品 b、9月28日月饼买一送一；

　c、9月25—28日凡购买月饼满100至149元者均可至本商场领取甜柚一个，满150元以上者送红酒一支，以150元为整数倍递增，多买多送，数量有限、送完为止！

　3、咬月大赛

　参赛人员：限64名

　比赛时间：9月25、26、28日晚上19：30至19：30分

　报名方式：可凭电脑小票至一楼服务中心或凭电脑小票现场报名参加。

　操作明细：

　共分成8组，每组8名参加初赛，平均每人一个相同大小的月饼，在规定时间一分钟内，谁吃得最快和没有违规者为获胜者，在比赛的过程中由本商场工作有员卡表计时为准，不得将月饼扔在地面，违规者视为无效，在每组中选出第一名，参加决赛，评选出一、二、三等奖、幸运奖以及参与奖。

　奖品设置：

　一等奖2名各奖价值10000元月饼礼盒一盒

　二等奖 3名各奖价值8000元月饼礼盒一盒

　三等奖 5名各奖价值5000元月饼礼盒一盒活动六、国庆出游用品

　活动时间：9月20日至9月30日

　一楼特卖场旅游用品展销：包括旅游箱、包、食品等

　活动七、购物在万联，旅游我出钱

　活动时间：9月18日——9月30日

　活动内容：

　凡于活动期间在我购物广场一次性购物满18元以上便可以参加抽奖活动。将抽奖箱中的奖券抽出，填写好副券（姓名及联系电话）投入奖箱中保留正券，以便兑奖。

　兑奖时间：9月30日晚上20：00

　奖项设置：

　特等奖1名，奖现金1888元

　一等奖2名，奖现金888元；

　二等奖3名，奖现金388元；

　三等奖5名，奖现金188元。（共计5768元）

　活动八、中秋团购，现金折扣活动内容：凡在活动期间在我购物广场大宗、团购月饼均有折扣返利，买得实惠，吃得美味。大宗、团购热线：；联系人：

　活动九、大型文艺晚会，精彩粉呈

　活动时间：每个星期六、日每日均有大型促销活动、趣味游戏和精彩文艺晚会等待您的参与！

　活动安排：

　九、费用预算：

　1、外墙巨幅 10米13米7元/平方=91000元

　小条幅：130元/条15条=1950元 3、抽奖活动：5768元

　4、灯笼：3007+830=2340元

　5、中厅布置：约20xx元

　6、其它费用：约300元

　7、电视广告费用：4800元；

　8、文艺晚会费用约4000元

　合计约：38388元。

　九月及十月上旬海报制作明细表

　性质 p数有效期限提交商品拍照时间发放时间数量费用预算中秋节 12p 9/18至9/28 9月6日 9月7日 9月17日 15000份 13320元商品分类明细：

　教师节：食品部15p 20个单品；封面05 p

　中秋节：

　生鲜2p 24个单品; 日用2p 30个单品;

　食品部5p其中月饼25个单品，礼篮6—8个；烟、酒10个单品；

　其它20个单品

　百货2p 30个单品；封面及活动内容1p

　国庆节：食品部2p 30个单品；百货部2p 30个单品；

　封面及活动内容1p

　拍照时间分别为：

　生鲜为每次拍照的8：00至9：00

　日用为每次拍照的10：00至11：00

　食品为每次拍照的14：00至15：00

　百货为每次拍照的16：00至18：00

　活动安排：

　活动总指挥：

　活动分管：

　采购部：负责洽谈特价商品及活动所需礼品；

　前台部：负责解决顾客投诉及礼品的发放统计；

　商品部：负责对海报制作的拍照工作以及配合各项促销活动的正常运行；

　财务部：负责费用核算等工作

　防损部：负责活动现场秩序的维护等工作；

　企划部：负责dm海报的制作以及所有促销活动的跟进落实。

　xx购物广场企划部

商场活动策划篇4

　柳绿未匀暑气盛，杨花初锦寒气凝。雨雪阴晴不知数，四季似友再春逢。

　一、活动主题：迎“新”三步曲店庆“四”吉祥

　二、活动时间：20xx年12月24—1月15

　三、活动内容：

　第一阶段促销阶段

　第一部分 “迎新三步曲”

　 第一曲：

　(一)主题：圣诞狂欢夜铃儿响叮铛

　(二)时间：20xx年12月24晚18时—12月26晚21时

　(三)促销内容：不叮购不停

　活动期间，商城将在三个时间段推出不同品牌的超低折扣商品，限时购买。(商品最好可以低于4折以下)

　作办法：

　①、活动期间，当圣诞歌曲《铃儿响叮铛》响起，即意味着限时购物活动的开始，当听到“叮”的提示音时，限时购物活动则结束。

　②、购物时间段由商城统一制订，每所推出的三个时间段与商品品牌都不会相同，要根据卖场即时顾客情况而定。

　③、每个时间段的购物时间为10分钟。

　④、当限时购物活动结束提示音响起时，参与活动的指定品牌购物活动必须结束，不得以任何原因进行拖延。

　⑤、活动由24晚18时开始，当限时购时间段可设为两个。

　⑥、部分不参加活动专柜详见店内标识。

　⑦、活动期间vip卡停止使用。

　⑧、顾客参与限时购物活动所购商品，营业员须在购物小票上进行标注不予退换字样。

　⑨、活动时所购商品不退不换。

　(四)文娱内容：

　圣诞狂欢夜

　把酒贺新年：12月24当天，所有来店的顾客无论购物与否均可报名参加于当晚20：00开始的喝啤酒大赛，大赛产生的冠、亚、季军将得到不同价值的圣诞大礼一份。(赛制安排及比赛规则另附)

　 第二曲：

　(一)主题：盛世xx星光闪耀四周年庆纵情回报顾客情

　(二)时间：20xx年12月27—12月28

　(三)促销内容：

　1、打折：活动期间，全场商品全部打折出售，折扣方案由各专柜自行制定。(方案制定后须上报至经营部)

　2、换购：活动期间，凡当累计购物满以下金额的顾客均可参加超值换购活动

　a、满100—30xxxx的顾客，加1xxxx可换购x美佳居价值3xxxx精美米箱一个;

　b、满300—60xxxx，加2xxxx可换购x美佳居价值5xxxx高档浴巾一条;

　c、满600—90xxxx，加3xxxx可换购x美佳居价值8xxxx米奇套巾一套;

　d、满900—200xxxx，加7xxxx可换购x美佳居价值13xxxx高级拖布一把;

　e、满300xxxx以上，加15xxxx可换购x美佳居价值42xxxx纯毛地毯一张。

　3、换购方法及地点

　①、顾客凭当购物小票及电脑水单至六层总服务台，由工作人员开据所需换购商品附加金额小票至收银台交款，再由总服务台工作人员在小票及电脑水单上加盖“已领取”印章后，方可领取换购商品。

　② 券不可兑换现金。

　③ 换购券三内有效。

　④ 换购商品不予退换。

　⑤ 单张换购券只能换购一件商品。

　⑥ 换购商品不兼得。

　⑦ 换购金额零头不计算在内。

　4、退换货

　①、退货时，需将换购商品一并退回，同时返还换购附加金额。

　②、换货时，需根据最后实际购物金额重新，换购商品，同时添加或退领换购附加金额。

　③ 、退货时，如顾客不愿退回换购商品或换商品已使用、损坏，可按换购商品零售价格购卖。

商场活动策划篇5

　 一、活动分析

　农历五月初五，是中国传统的节日--端午节，为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统，特别举办多项庆祝端午节的促销活动，借此活动达到“寓教于乐”的目的;并回馈顾客，希望能提高商场知名度，吸引人潮，为顾客提供一个温馨的购物场所，以及提高活动日的营业额，让顾客感受一个难忘的端午佳节。

　 二、活动时间:

　xx年6月6日

　 三、推荐活动标题

　千里闻艾香 “明珠”礼尤多

　 四、活动内容

　(一)“包粽子、献爱心”比赛在活动当天举办包粽子比赛，以拉近本店与消费者之间的距离，并让比赛者通过本次活动，促进家庭成员之间的感情。在活动结束后，将棕子分送给养老院以及育幼院等社会福利中心。活动对象:现场顾客或者社区居民活动方式:

　1在5分钟之内，看哪位参赛者的'棕子包得又快又好。

　2由顾客自行评出前三名，及最上镜“棕子奖”。

　3得奖者颁发相应“礼品”。

　4凡参加比赛者都送一份纪念品。

　5比赛结束后，将所完成的棕子送给养老院、育幼院等社会福利中心。注:此活动需控制时间和参与人数(具体细节等方案确认后再定)

　(二)端午飘香、钓香粽比赛活动时间:6月19日活动地点:商场西门活动内容:端午节到了，想在购物时得到节日的礼品吗那就快来参加我们的比赛吧! 凡当日在购物累计满200元可参加“钓香粽比赛”，满200元钓一次(限时1分钟)，满400元钓2次，以此类推，多买多钓。根据所钓的“香粽”领取相应的礼品，礼品数量有限，先到先钓，钓完为止。道具:竹杆若干根、细绳、粽子等!礼品即所得钓得的“粽子”。

　(三)“顶天立地”立蛋大赛活动内容:活动当天凡购物满___元均可参加，参加者每人持一个鸡蛋在规定时间，不借助任何外力的情况下让鸡蛋自然立起来，成功者将获得礼品一份，非成功者获纪念品一份。活动时间:5分钟，每人限玩一次。活动地点:商场西门活动对象:对象不拘，凡有兴趣者皆可报名参加预期效果:通过这个“新式”的玩法，让大家购物从乐。

　 五、活动宣传计划

　1、宣传车:租用3辆宣传车在市区各主要人流聚集地进行活动宣传。(1辆停于购物中心，2辆自行安排)

　2、会员手机短信、商场每隔5分钟通过播系统提醒、门口x展架、横副等!

　 六、各部门协调工作

　1、企划部负责活动的pop书写，宣传。

　2、营业部做好活动解释及品牌折扣联系工作。

　3、总服台做好活动播音及顾客解释工作。

商场活动策划篇6

　年9月25日是中秋节,距离10月1日仅仅5天,又值9月28日某商场八一店五周年店庆,这种扎堆效应,潜在消费群体相对于单个节日来说要多很多,同时为了应对某某10周年大庆,提前引爆并释放消费高潮,因此对于我们来说,这是一次很好的提高门店销售额、提升某商场品牌形象和应对某某10年大庆的好机会。

　此次促销,应该做到参与促销的商品面广、数量多,力度大,利用节日的双重性,促进商品的连带销售

　具体内容如下：

　活动时间：9月21日(周五)——10月7日(周日)

　活动主题：合家团圆渡中秋,XXX迎国庆

　活动范围：某商场商城及八一店、某商场购物广场、北园店

　活动内容：

　中秋活动：超市中秋档期DM海报9月5日—25日同步跟进

　华信店中秋同步跟进

　活动主题：月饼红酒某商场携您度中秋

　ɑ平稹⒅楸Α⒒逼贰⒋蠹业绲忍厥馄防嗖徊渭踊疃

　活动时间：9月21日(周五)——9月25日(周二)

　活动简述：商场现有品牌自行举行的折扣,某商场不承担费用,广告宣传上突出“现有折扣上再送”,顾客心理感受是不一样的,可以在不承担费用的基础上取得顾客认为比较实惠的活动力度,同时突出了中秋送月饼红酒活动,比较温馨,贴切节日特色)

　活动内容：

　在所有品牌现有折扣上

　当日现金消费满200元,可凭购物发票或小票再获赠“温馨月饼”一块(单独包装,价值约8元)

　当日现金消费满500元,可凭购物发票或小票再获赠“亲情月饼”礼盒一份(价值约40元)

　当日现金消费满1000元,可凭购物发票或小票再获赠“月饼红酒”套装礼盒一份(价值约80元)

　各店按照赠礼价值自行同月饼厂家协商,定制礼品,活动结束后,按照实际赠送数量结款,费用原则上同参加品牌各承担50%

　“月圆中秋,情浓某商场”中秋礼品节

　中秋节期间,在各门店划出专门区域,开辟中秋商品系列展销区,展销商品品类包括：月饼、酒类、礼盒等中秋节日系列商品,方便顾客在该区域进行选购

　月饼、酒类、礼盒等中秋节日系列商品展销的商品品类等由各门店自行挑选组织,地点可选在超市或超市外的公共区域

商场活动策划篇7

　 一、活动时间：

　3月6日-3月15日

　 二、促销主题：

　相约春天共享美丽

　 三、活动内容：

　活动一：女人爱美丽时尚潮流商品全新上市

　美丽女人篇—春季化妆品全新上市

　时尚女人篇—时尚数码、手机，打造个性化女性

　幸福女人篇—贺三八妇女节，女鞋、床品、内衣大型新品推广会

　健康女人篇—滋补保健品、蜂蜜、健康水果大会

　魅力女人篇—女装、家居新品推广会

　浪漫女人篇—黄金、白金、足金推广会09新款迎三八

　运动女人篇—运动休闲09新款全新上市

作文标题：桌子上的水果

关键词：水果小学二年级 500字

字数： 500字作文

本文适合：小学二年级

作文来源： https://zwliuxue86com

本作文是关于小学二年级500字的作文，题目为：《桌子上的水果》，欢迎大家踊跃投稿。欢迎阅读《作文:桌子上的水果》，“”每日为您更新更多优秀的“二年级作文”，请随时关注！

桌子上的水果潍坊市日向友好学校二年级王子龙今天王老师带来了几个水果：橙子、橘子、金桔。分给我们每人一个。老师说：仔细观察一下，把看见的写在作文本上。

来源： wwwliuxue86com 我先拿起橙子端详起来：这个橙子，个头大大的，身材圆圆胖胖的，像一个小皮球。这个橙子的皮儿很厚，上面还有一个像人的肚脐一样的东西，我问老师，老师说那是“脐橙”，是个爸爸橙。“脐橙”很甜，人们都愿意买。

我又拿起橘子。我看见橘子的个头比橙子小了些，皮也比橙子薄。身体有点儿扁，好像一个小南瓜。我轻轻的把橘子皮剥开，看见里面十几个橘子瓣紧紧地围在一起，像好朋友一样挤在一起。又像许多小船一样。我掰开一瓣，放进嘴里，甜甜的、酸酸的，真好吃。

那个金橘被我冷在一边，有点生气了。我赶忙拿起来仔细的观察它。我发现，它个头最小了。形状有点儿椭圆，颜色也不是那么好看。说他黄吧，又不是那么黄，说它红吧，也不是那么红。我想把它掰开看看，结果就是掰不开。问老师，老师说这种水果要连皮一块吃。

平时吃水果也不少，但是从来没有像今天这样仔细的观察。

今天，我对这几种水果真得看了个仔细。又长了不少见识。

《桌子上的水果》这篇优秀的“二年级作文”由收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。

从民间故事可以了解到当时的文化背景和人文情怀

下面是我为大家推荐的送个鸡蛋给老师：

别的孩子全是这个城市中有钱的孩子，父母有权有势。他是一个例外，他的父亲没受过教育，花了很多钱让他上了这个重点中学。

从来的那天起他就备受歧视：他穿的衣服是最不好的。别的孩子全穿有牌子的衣服，书包和铅笔盒都要几百块。有人笑话他的破书包，他曾经哭过，可他没告诉过父母，因为怕父母伤心难过，因为这个书包还是妈妈狠下心给他买的。

在学校，对他最好的就是吴老师，吴老师总是鼓励他，每次都会笑眯眯地看着他。吴老师长得又年轻又漂亮，好多孩子都喜欢她。

圣诞节到了，所有孩子都给老师买了平安果，都是在那个最大的超市买来的。有包蛇果的，有包脐橙的，还有包苹果的。一个平安果便宜的要10块，贵的要几十块。他没有钱，他也不想和父母要钱，于是他煮了家里的一个鸡蛋送给了吴老师。

他小心翼翼地拿着那个鸡蛋，用一张好看的红纸包上，同学们问他，你包的是什么？怎么这么小这么难看？他说，鸡蛋，送给吴老师的。

所有人都哈哈地笑着，他自卑地低下头，他想，送一个鸡蛋给老师，老师会不会也笑话他？

但想不到吴老师不但没有笑话他，而且在全班同学面前说："同学们，这是吴老师收到的最与众不同的礼物，这说明这个同学很有创意，其实不必给老师买什么平安果，有这份心老师就很高兴了。"

他哭了，觉得吴老师对他真好。他总以为自己是穷人的孩子会受到歧视，总以为自己没有尊严，但是老师给了他极大的鼓励。吴老师还给他们讲了一个故事：从前，有一个小女孩，她们家很穷。有一天，她的母亲带着她去给校长送礼，让孩子转到这个中心小学来，她的母亲把家里的唯一一只老母鸡送给了校长。校长是村长的儿子，她母亲说明了来意，并且把那只老母鸡送给了校长。校长说，谁要这东西？我们早吃腻了老母鸡，连小柴鸡都不爱吃了。

那句话刺伤了小女孩和她的母亲。她们没有去成中心小学，小女孩还在她们村子里上小学，但她明白了自己应该发奋努力，年年考第一。最后，她以全乡第一的成绩考上了县里的一中，后来，她又考上师范，在一所小学里教书。

孩子们听完那个故事都很感动，吴老师说，那个女孩子就是我。

他听了，眼里已经有了热泪，老师也是穷苦孩子出身，老师也给人送过礼，而且被拒绝了！相比而言，他多幸福啊。

吴老师说，同学们，大家应该知道，每个人都是有尊严的，无论贫穷还是富有。所以，这个鸡蛋是不是老师收到的最好的礼物呢？

大家都鼓起掌来，而他趴在桌子上，哭了。

以上就是送个鸡蛋给老师的所有内容了，还想知道更多，请收藏

老师鸡蛋

　作为一名人民教师，总归要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。来参考自己需要的教案吧！下面是我精心整理的小班教案8篇，希望对大家有所帮助。

小班教案篇1

　[设计意图]

　小动物是人类的好朋友，喜爱动物是幼儿的天性，爱模仿更是小班幼儿突出的特点。3—4岁的幼儿缺少接触小动物机会，但又特别喜欢小动物，所以本次活动就根据幼儿的这个天性——天真活泼、喜欢模仿和做游戏，设计了这节《小鸡出生了》。让幼儿在游戏中获得快乐，运用各种动作来主动探索小鸡出生的情景，更加增强了幼儿的表演欲和自信心。

　本次活动以健康（体育）为主，渗透了语言、艺术和科学，幼幼互动、师幼互动，让幼儿在探索中获得快乐。

　[活动目标]

　1、是幼儿在活动中获得快乐，增强幼儿的表演欲和自信心。

　2、引导幼儿用身体表现小鸡出生的情景。

　3、能在较窄的小路上行走。

　[活动重难点]

　重点：引导幼儿用身体表现小鸡出生的过程。

　难点：幼儿探索用身体表现小鸡出生的过程。

　[活动准备]

　1、材料准备

　1）等同幼儿和教师人数的呼拉圈和小鸡头饰；

　2）母鸡头饰一个，虫子若干条，大鸡蛋模型一个；

　3）宽敞的场地，用泡沫地垫铺好的宽25厘米的小路当作小桥；

　4）小鸡出生的FLASH动画；

　5）欢快的音乐（伴有情景描述）的磁带。

　2、幼儿准备

　幼儿先了解有关鸡、小鸡宝宝和鸡蛋的知识，喜欢模仿和做游戏，并且喜欢小鸡宝宝。

　[活动过程]

　1、自主想象、讨论

　教师拿出鸡蛋模型提示：

　1）蛋壳是谁的家呀？

　2）还没有出生小鸡宝宝是怎样的？（教师伸出胳膊做舒展状）蛋壳这么小，鸡宝宝能这样吗？

　3）蛋壳中的小鸡宝宝渐渐长大了，住不下蛋壳房子了，怎么办呢？它是怎么出来的呢？

　4）我们一起想想办法，帮帮小鸡宝宝出来，好吗？

　2、观察

　观看小鸡出生的FLASH动画

　教师提示：刚才小朋友想了许多种办法让小鸡宝宝出来，那我们来仔细看看小鸡宝宝到底是怎样出来的，好吗？要仔细看清楚哦。

　3、体验

　教师提示：你们都看清楚小鸡宝宝是怎样出来的了吗？哪位小朋友来扮演小鸡宝宝，看看它是怎样出生的好不好？呼拉圈就是你们的蛋壳房子（幼儿戴上头饰蹲在蛋壳里扮演尚未孵出来的小鸡宝宝）

　1）幼儿自己来模仿动作

　教师提示：小鸡慢慢长大了，在又黑又小的蛋壳里住不下了，小鸡动动翅膀、转转头，越来越大。

　幼儿尝试来做动作，互相讨论看谁模仿的最像小鸡宝宝。

　2）教师与幼儿一起做模仿小鸡出生的游戏

　提示：让我们一起在欢快的音乐中做游戏吧！（欢快的音乐伴有情景描述）

　小鸡（蜷缩状，手抱着腿蹲着）慢慢长大了（舒展身体，手松开）在又黑又小的蛋壳里住不下了，小鸡动动翅膀、转转头（伸伸手、转转头）。越来越大（身体完全舒展）。它用小嘴“笃笃笃”地在蛋壳里啄了一个洞（食指并拢作嘴巴，做啄洞状），把嘴巴伸出来，把洞啄大一点（再啄洞），慢慢伸出脚来（慢慢跨出一只脚到呼拉圈外），“噗”的一声，蛋壳破了，小鸡摇摇摆摆的走出蛋壳（做小鸡走路状，走出呼拉圈）。

　3）游戏可反复进行（2—3）遍

　[亲子活动]

　小朋友，回家后和爸爸妈妈一起做这个游戏，学一学小鸡宝宝是怎样出生的，好吗？

小班教案篇2

　活动目标：

　1理解散文的内容，感受色彩的美丽。

　2知道大自然中有许多颜色，启发幼儿发现生活中的色彩。

　 活动准备 ：

　人手一本《太阳的颜色》。

　活动过程：

　一、讨论

　太阳是什么颜色的？

　二、逐页看图讲述："太阳的颜色"。

　1强化故事中描述颜色的词。

　2插问：小动物们说了这么多，你们说说太阳该是什么颜色的？为什么？

　3鼓励幼儿尝试记忆太阳的七种颜色。

　三、完整讲述故事

　1鼓励幼儿和老师一起讲。

　2帮助强化绿油油、红艳艳、黄灿灿等词。

　3太阳到底是什么颜色的？你们平时还在哪里见过太阳的颜色？

　延伸活动：

　1户外活动时，请幼儿到花园里找一找太阳的七种颜色，看看能找到几种？

　2回家后让幼儿继续找太阳的颜色。

　附散文诗：太阳的颜色

　小鸟说："太阳是绿色的，照在叶子上绿油油的。"蝴蝶说："太阳是红色的，照在花朵上红艳艳的。"青蛙说："太阳是**的，照在稻穗上黄灿灿的。"鱼儿说："太阳是蓝色的，照在稻穗上蓝湛湛的。"小兔想："太阳是什么颜色的呢？大家的说法可都不一样啊！"大雨过后，天上出现了一条美丽的彩虹。彩虹姐姐笑嘻嘻地说："你们数数我的裙子，就知道太阳的颜色啦！""红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。"小动物们数一数，大家都知道了："哦！太阳有七种颜色。"

小班教案篇3

　活动目标：

　1．引导幼儿理解故事的大概内容，并能根据问题进行正确、连贯的表述。

　2．提高幼儿在集体活动中专心聆听、大胆表达的习惯。

　 活动准备： 奶牛图、水果图、果汁卡片、绘本PPT、杯子和果汁。

　活动过程：

　一、出示字卡，导入：

　你们吃过什么水果呀？（"水果"字卡）今天老师也带来了几个水果宝贝，看看是不是什么，你有没有吃过。（逐个打开图）

　二、学会根据颜色，给水果配相应的果汁。

　1．这些水果你们爱吃吗？

　除了你们之外，还有谁想吃？（打开大的奶牛图）

　2．这头奶牛喜欢吃这么多水果，所以它挤出来的牛奶也是水果味的啦。你看，这是什么味的牛奶啊？（示范把一杯**的饮料贴在香蕉奶头下。）

　3．请一些小朋友把所有牛奶都贴在相应奶头下。这是一头爱吃水果的牛，还是只能挤果汁牛奶的牛

　三、阅读故事，有效提问。

　今天我们就一起来读一个故事，封面上是故事的题目，题目是《爱吃水果的牛》。

　1．这是一个森林。森林里长满了什么？

　2．主人每天给牛喂好吃的水果，有什么水果呀？（逐页翻：香蕉、木瓜、西瓜、杨桃）

　3．这天晚上发生了什么事？你从哪里看出来的？

　4．主人着凉了，生病了。生病的人会怎样？

　5．除了主人，还有的邻居也都感冒了。

　6．谁没有生病？它还在吃什么呢？

　7．牛给生病的主人挤了杯草莓牛奶。主人喝了以后会怎样呢？

　8．奶牛除了能挤草莓牛奶，还能挤什么牛奶呀？

　9．这些水果牛奶给谁喝了？

　10．对人们有什么好处呢？

　11．吃水果好不好呀？有什么好处呀？现在人们都知道了，他们都成了爱吃水果的人。

　四、欣赏水果的相关视频。

　小朋友，你们愿意做个爱吃水果的人吗？

　下面我们就一起来看一段水果的儿歌，大家跟着读一读吧。

　五、喝果汁牛奶。

　读过水果儿歌后，小朋友也累了，老师要请大家喝牛奶了，你们要喝吗？

　（老师拿杯子挤牛奶）请你一边喝一边猜，喝的是什么味的牛奶啊。

　活动反思：

　小班孩子在集体活动中注意力集中的时间不太长，如果单纯的说说、看看、读读是不能完全吸引孩子的注意的。在本次活动中，老师巧妙的利用孩子的现实情况，结合最常见的"牛奶"进行相关的绘本教育，取得事半功倍的效果。在讲授故事时，老师还绘制了一个非常形象的奶牛，随着故事的进展，这个奶牛不仅帮助孩子理解故事，还能让孩子在阅读中体验情节的直观性，感受故事带给读者的愉悦。活动最后的品尝环节更是把孩子的情绪推向了高潮，视觉、听觉以及味觉的结合使本次活动更加完整。

小班教案篇4

　 设计意图

　3-4岁的幼儿对周围世界都充满着好奇。植物怎样生长的西瓜内为什么有黑色的瓜籽瓜籽有什么用香蕉内的小黑点是什么面对幼儿如此多的问题，怎样才能让幼儿的好奇心得到满足，并让他们永远保持一颗充满想象的童心从幼儿每天吃的水果开始，开展一次寻找种子的活动，这样既能让幼儿知道水果、蔬菜和花草树木都有种子，又能对种子产生探索兴趣。

　 活动目标

　1、了解水果、蔬菜和花草树木都有种子。

　2、知道不同植物的种子外形不同。

　3、对种子产生探索兴趣。

　4、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。

　5、通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。

　 活动准备

　西瓜、香蕉、苹果、梨;家长配合收集各种种子;录像带。

　 活动过程

　1、找水果的种子。

　(1)让幼儿品尝西瓜。提问：西瓜的种子在哪里看看是什么样子的

　(2)让幼儿品尝香蕉。提问：香蕉有种子吗它的种子在哪里告诉幼儿香蕉中的小黑点就是香蕉的种子。

　(3)找出苹果、梨的种子

　2、利用每天饭后吃水果的时机，和幼儿一起品尝、讨论：

　(1)你今天吃的是什么水果它有种子吗

　(2)找一找它的种子在哪里看看是什么样子的

　3、看录像：大树的种子在哪里种子埋入土里——发芽——小树——大树——结果子。

　延伸提示：

　1、可将各种种子做成标本，贴上标签。

　2、尝试种豆，观察种子的变化。

　3、亲子活动：找蔬菜等农作物的种子

　提问：毛豆、萝卜、青菜有种子吗通过“家长园地”，请家长和幼儿一起寻找蔬菜等农作物的种子，每天安排一段时间，让幼儿介绍，展示自己找到的种子。

　 教学反思：

　活动中充分让幼儿动口动脑，既培养了幼儿的口语表达能力，又发展了思维，各种各样的种子是幼儿日常生活中常见但又不被注意的东西，因此调动幼儿主动参与搜集各种丰富的材料，结合幼儿的实际经验，调动幼儿多感官参与，鼓励幼儿自由的观察、操作、发现、比较、讨论与探究，充分展示了一个以幼儿为主体、教师为主导的发现学习的动态活动过程。使幼儿带着浓厚的兴趣，强烈的探究欲望，对种子的形状、颜色、大小及异同展开了多角度地联想和思考，在亲自动手操作的活动中加深了认识，以至于在“分组找种子”这一环节中都积极参与，各抒己见，其观察能力既思维创造能力得到了高度和谐地发展。整个活动的气氛随幼儿思维的活跃而活跃起来。孩子们是在玩中找，找中学，议中学，想中学结束的。

小班教案篇5

　活动目标：

　1、通过活动引导幼儿识菊、赏菊、爱菊。

　2、帮助幼儿获得菊花在秋天开放的常识。

　活动准备：

　1、请家长节假日带幼儿到公园或社区赏菊。

　2、《菊花开》录音带、准备纸张和颜料、水彩笔。

　活动过程：

　一、开始部分

　1、师：“小朋友们都知道荣老师最喜欢小动物了，可是你们知道我还喜欢什么吗？（请小朋友们猜）告诉你们吧，荣老师还最喜欢漂亮的花儿。这不呀，秋天到了，许多漂亮的花儿都开放了，可漂亮了，我把我的小眼睛变成了孙悟空的火眼金睛都看不够这些美丽的秋天的小天使，今天呀，我就带你们一起去花园玩吧？”

　2、组织幼儿列队带户外种植菊花处。

　二、基本部分

　1、组织幼儿赏菊、评菊

　1、师：“小朋友们，你们知道么，秋天是一个丰收的季节、硕果累累，有许多水果、蔬菜、庄稼都是在秋天成熟的。而这些漂亮的花儿，就是秋天里开的时间最长的一种花儿，它的名字叫什么？你知道么？”

　2、组织幼儿观看菊花，引导幼儿比较菊花的大小、颜色、味道、形状。

　3、组织幼儿会活动室讨论所观察的结果，说说你还见过那些菊花？简单介绍部分菊花的特别作用。

　2、学习儿歌《菊花开》

　1、师：“小朋友们，你们知道么？这些菊花呀长的这么漂亮，而且香气怡人，所以呀，我还找到一首非常好听的儿歌呢！不过，菊花姐姐说，只让我教给聪明勇敢的小宝宝。（提问有关菊花的知识）”

　2、师：“小朋友们，可真聪明！那我只好把这首好听的儿歌教给你们罗！（教授幼儿儿歌《菊花开》）

　3、画菊

　1、师：“小朋友们，我知道呀，我穿了漂亮的新衣服，特别喜欢照像，菊花姐姐这么漂亮，我们也给它们拍一张照片好么？”

　2、师：“哎呀，糟糕，忘带照相机了，这可怎么办呢？诶，有了，我们的小朋友可以用五色的水彩笔把漂亮的菊花姐姐画下来！”

　a）教师师范画菊花。

　b）幼儿自由创作菊花。

　c）幼儿作品描述。

　d）幼儿作品区角展评。

　三、结束部分

　1、教师小结。以表扬、鼓励为主，组织幼儿集体参观幼儿作品。

　2、多种形式复习朗诵儿歌《菊花开》。

　四、活动延伸

　带领幼儿一起到户外寻找其他的秋天景象。

小班教案篇6

　 活动目标：

　老师出示软硬不同的糖果，幼儿认真观察，能感知糖的软和硬并能用语言表达。

　 活动准备：

　 经验准备： 已感知过软和硬的物体。

　 物质准备： 软硬糖若干，不透明袋子，小石头和海棉

　 活动过程：

　教师活动

　一、请宝宝们分别摸摸这两个袋子，然后说说自己的感觉。

　师："我们来看看里面到底装的是什么"--鼓励宝宝大胆说一说，并猜测布袋里装的是什么

　--将袋里的石子和海绵拿出来给宝宝们看看和摸摸。

　二、出示装有糖果的布袋，鼓励宝宝摸一摸，感知糖的软硬。

　--请宝宝摸过后猜猜袋子里装的是什么

　师："我们来看看袋子里装的到底是什么"三、请宝宝人选一块糖果品尝。

　--师："宝宝们用手捏一捏，看看自己的糖是硬硬的还是软软的呢"(鼓励宝宝说出自己糖的软硬)--师："现在再请宝宝们吃一吃自己的糖是什么味道的"(鼓励宝宝说出糖的味道和吃在嘴巴里有什么感觉。)

小班教案篇7

　 活动目标：

　1、通过观察了解脐橙的特点。

　2、了解脐橙和橘子的异同，学习正确分辨它们。

　 活动重点 ：通过观察脐橙，了解脐橙的外形特征。

　 活动难点 ：能分别橘子和脐橙。

　 活动准备：

　实物脐橙、橘子一个

　 活动过程：

　 一、通过观察，了解脐橙的外部特征

　教师：这是什么地方你看见果树上都结满了什么果子(出示脐橙的丰收)(果树上结满了橘黄橘黄的脐橙)

　教师：你在什么地方看过(在果园里看过)

　教师小结：有的小朋友在脐橙园里看过脐橙，脐橙是我们家乡的特产。秋天的时候，我们家乡的脐橙园熟了，果树上结满了脐橙，果农伯伯把脐橙摘下来了。

　 二、出示实物脐橙，感知脐橙的特征

　1、观看脐橙

　教师：你们瞧，刘老师今天带来什么(脐橙)

　教师：脐橙是什么颜色的(桔**或橙色)

　教师：它长是什么样子的(大大的、椭圆形的)上面有什么呀(有蒂)下面是怎么样的(有个圆圆的像小肚脐所以我们叫它脐橙)

　2、通过触觉感知脐橙

　教师：我们用小手摸摸脐橙有什么感觉(硬硬的、粗糙的)

　3、通过嗅觉感知脐橙

　教师：我们用小鼻子闻一闻脐橙有什么气味(香香的)

　教师：大家和旁边的小朋友交换脐橙，看看别人的脐橙的形状、颜色、闻一闻气味。(交换脐橙，继续感知脐橙的各种特征)

　4、感知脐橙与橘子的不同。

　教师：瞧，这是什么(橘子)橘子与脐橙有什么不同呢(橘子是扁圆形的，脐橙大大的，椭圆形的;橘子摸起来软软的，脐橙硬硬的;脐橙的底部有个圆圆的像小肚脐)

　教师小结：脐橙的颜色是橘**，椭圆形的，表面有蒂，摸起来很粗糙，闻起来很香。那它的果肉有是什么样的呢

　 二、品尝脐橙

　1、剥开脐橙给幼儿看看

　教师：脐橙的果肉是怎么样的引导幼儿观察有许多瓣。切开来让幼儿感知脐橙的横切面。

　教师：这脐橙水淋淋的好像看起来非常好吃!你们想吃吗那你们知道脐橙怎么吃吗(脐橙可以剥开一片一片的吃，可以榨成橙汁，也可以用刀切开来来吃。)

　2、请幼儿品尝脐橙。

　教师：我们来尝尝脐橙是什么味道幼儿品尝，引导幼儿说说自己尝到了什么味道(甜甜的)

　教师：脐橙可以一瓣一瓣掰开吃，也可以用刀切开吃，也可以榨成果汁来喝。

　 三、进一步认识脐橙

　教师：你们喜欢吃脐橙吗(喜欢)脐橙不仅好吃，还有丰富的营养价值呢!它含有非常丰富的维生素C，我们可以多吃脐橙，如果有客人来我们家乡做客，我们就可以请他们来品尝我们家乡的脐橙。效果分析：

小班教案篇8

　活动目标：

　1、教会幼儿用搓、团、粘接的方法做成蘑菇。

　2、培养幼儿对泥工的兴趣。

　3、发展幼儿手的灵活性和协调性。

　活动准备：

　玩具小兔一只、泥制蘑菇一只、橡皮泥、泥工板。

　活动过程：

　一、引起兴趣。

　1、(出示玩具小兔)小朋友，你们看是谁来了(小白兔)你们知道小白兔最喜欢吃什么吗

　2、(出示泥制蘑菇)我们知道小白兔最喜欢吃蘑菇，你们看，老师就为小白兔采了一只蘑菇，小朋友也来帮忙采蘑菇吧。

　二、讲解示范。

　1、小朋友看蘑菇的形状像什么幼儿观察并自由议论(引导幼儿观察)。

　2、蘑菇的形状像把小伞，有圆圆的伞顶，又粗又短的伞柄，蘑菇的顶稍尖一些，有的平一些，但中间都是凸出来的。

　3、(教师示范并讲解)先把泥揉软，再把它搓成长条，分成两块，一稍在的做蘑菇的顶，一块稍小的做蘑菇的茎。把稍在的一块放在手掌内，两手合拢，来回转动泥团，使其逐渐形成圆形，然后放在泥工板上用手掌轻轻压扁，注意将四周的边沿捏得薄一些，使中间凸出来象馒头状。取另一团稍小泥用手来回搓动，搓成短而粗的小圆棍形状后，再与蘑菇顶的下面中心处粘接起来，粘接的地方要用手指用力接牢，将上下两头都抹光滑，这样蘑菇就做好了。

　三、幼儿操作。

　1、分发材料，幼儿做蘑菇，教师巡回指导：

　2、小朋友现在来做蘑菇。蘑菇要做得光滑，做得大些，提醒幼儿蘑菇的顶要做得象伞顶一样，中间要高，四周要低，在粘接处上下要接牢抹光。

　3、提醒幼儿保持桌面、地面和衣服的整洁。

　四、总结评价，结束活动。

　表扬动手能力强、讲卫生的幼儿。

脐橙已经发了,送你们吃的，回复1、我由衷的感谢你，谢谢你送赣南脐橙给我！

2、感谢你的帮助，感谢你对我做的一切，任何时间，请接受我最真心的祝愿！

3、赣南脐橙很甜，谢谢您的厚爱！

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4、感谢朋友从江西摘了赣南脐橙送了一箱给我。一路上奔波辛苦了！

5、赣南脐橙太好吃了，太甘甜了，谢谢朋友的厚爱。