写给老师的书法作品的抬头和落款

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写给老师的书法作品的抬头和落款,第1张

写给老师的书法作品的抬头和落款
导读:送老师书法要用双款,双、款是将书赠对象与书、写者分别落在、上方和下方,前者为上款,后者为下款。上、款写明作品内容的名称、出处、受赠人的姓名;下款记述创作年月、创作地点、作者姓名等。上款:位置应比较高,以示尊敬之意,包括姓名、称呼、谦词。下款

送老师书法要用双款,双、款是将书赠对象与书、写者分别落在、上方和下方,前者为上款,后者为下款。上、款写明作品内容的名称、出处、受赠人的姓名;下款记述创作年月、创作地点、作者姓名等。上款:位置应比较高,以示尊敬之意,包括姓名、称呼、谦词。下款:写时间、地点、姓名、谦词。

书法的落款还有单款。单款:有下款没有上款。单款可以包括上款的内容,也可以不包括。如果没有书赠对象,就只落单款。单款有长款、短款、穷款之分。

1、长款即在正文出处书写时间、名号、地点前面再加上作者创作这幅作品的感想或缘由。

2、短款即只落正文出处、时间、名号、地点等其中几项。若作品空白较多或出于构图的需要,可以落长款;

3、若作品内容占画面较满,则需要落短款或穷款。如果余纸不多,留白太少,亦可只落作者的名号,谓之“穷款”。

扩展资料:

注意落款位置:

1、如果书中有对联,就把上面写在上面,把下面写在下面;

2、其他作品的格式一般写在左边。例如,如果有两行结尾,顶部应该写在前面,底部应该写在后面。

3、如果落款为单行,则应将最上面一段写在上半部分,将最下面一段写在下半部分,以表礼貌。

4、单字和双字不能和文字平齐,要有出入,不能平齐,一般上下要空几个字的位置,并且签字要尽量靠靠,要紧松,不要紧松。

每年毕业的时候,学生们为了表示对恩师谆谆教导的感恩之情,都会有诸如谢师宴之类的活动,当然,也有别出心裁者,给老师送一些小礼物作为祝福和感谢,其中书画就成为这些礼物中重要的门类,在选择送给老师的书画作品中,又该如何做出最佳选择呢?很多人都会为此拿捏不定,因为礼品书画的类型实在太多了。

其实可以送老师书法作品,用画框装起来,既显得庄重,又非常典雅,譬如可以送“海纳百川”,一方面老师有宽大的胸怀可以接纳培养万千学子,另一方面又烘托老师的德才兼备。也可以送“春华秋实”“上善若水”之类赞美的字,都是不错的选择。

穆光远老师作品《海纳百川》

荆初中老师作品《春华秋实》

任力老师作品《上善若水》

国画作品可供使用的就更多了,老师是崇高的职业,所以中国画等脱俗的作品更受到“人类灵魂工程师”的喜爱,也是学生们最得体的选择。梅兰竹菊是中国画的传统题材,适合志趣高雅的教师,挂在家里和老师的追求相得益彰;骏马奔腾的风格适合锐意开拓的老师,也能充分体现出他们的人生态度;还有荷花,出淤泥而不染,濯清涟而不妖,隐喻君子;或者波澜壮阔的大海,海纳百川,有容乃大,象征他们的胸怀。

王常乐老师作品《云山清音图》

张艺千老师作品《不忘初心》

王秀玲老师作品《映日荷花》

郑克修(石川)老师牡丹《满堂春晖》

画作不拘什么题材,最重要的是那颗感恩的心,也不在名头的大小,或者尺幅的长短,四尺整张固然非常壮观,但是一幅裱工精致、装框讲究的斗方未必不是上上之选。所以不光画作内容要考虑到,书画的装裱也是重中之重,教师行业是对精神追求非常在意的行业,一丝不苟、兢兢业业是他们多数人的行为准则,所以多在一些细节上用心,多在品味上下功夫,就一定能选出那幅老师最心仪的作品。

毕业固然在空间上拉远了你和老师的距离,但是一件珍贵的书画礼品,会让你们在心灵上走的更近,可以想象,每当你的老师看到墙上挂着的你赠他的作品时,会是多么的骄傲和欣慰。

这方面的词语比较多的,只要符合对老师的情意即可。

比如:桃李天下、诲人不倦、厚德载福、福寿康宁、厚德载物、福缘善庆、谨礼崇德、精强博敏等等。

如图所书:

送给老师的四字书法作品:海纳百川、璞玉浑金、春华秋实、厚德载物、厚德载福、宁静致远、上善若水、紫气东来、鸿运天成、惠风和畅、宠辱不惊、天赐鸿福、海纳百川等。

“海纳百川”出自晋袁宏《三国名臣序赞》:“形器不存,方寸海纳。”李周翰注:“方寸之心,如海之纳百川也,言其包含广也。”

大海容得下成百上千条江河之水。比喻包容的东西广泛,数量巨大。海纳百川有容乃大,就是说要豁达大度、胸怀宽阔,这也是一个人有修养的表现。

人们都把那些具有像大海一样广阔胸怀的人看做是可敬的人。同时,海纳百川还有包罗万象的意思,常常用来形容事物壮阔雄奇。

开阔心胸书法国宾礼书法家观山行书书法作品《海纳百川》

老师是我们人生道路上的重要引路人,上学几十载,每个人都会遇到对自己影响深远的老师,每逢过节送老师一份礼物,表达自己的敬意,是每个学子的情愫。送老师字画礼品不仅显得有品位上档次,而且其实用性越来越强,装饰客厅、办公室都非常合适。

送给老师的成语书法内容选择观山先生的这幅《海纳百川》书法作品,挂在家中客厅、书房或者办公室里可自勉,提升档次,彰显主人胸怀,是您的理想选择!

送给老师的四字书法作品:海纳百川、璞玉浑金、春华秋实、厚德载物、厚德载福、宁静致远、上善若水、紫气东来、鸿运天成、惠风和畅、宠辱不惊、天赐鸿福、海纳百川等。

“海纳百川”出自晋袁宏《三国名臣序赞》:“形器不存,方寸海纳。”李周翰注:“方寸之心,如海之纳百川也,言其包含广也。”

大海容得下成百上千条江河之水。比喻包容的东西广泛,数量巨大。海纳百川有容乃大,就是说要豁达大度、胸怀宽阔,这也是一个人有修养的表现。

人们都把那些具有像大海一样广阔胸怀的人看做是可敬的人。同时,海纳百川还有包罗万象的意思,常常用来形容事物壮阔雄奇。

开阔心胸书法国宾礼书法家观山行书书法作品《海纳百川》

老师是我们人生道路上的重要引路人,上学几十载,每个人都会遇到对自己影响深远的老师,每逢过节送老师一份礼物,表达自己的敬意,是每个学子的情愫。送老师字画礼品不仅显得有品位上档次,而且其实用性越来越强,装饰客厅、办公室都非常合适。

送给老师的成语书法内容选择观山先生的这幅《海纳百川》书法作品,挂在家中客厅、书房或者办公室里可自勉,提升档次,彰显主人胸怀,是您的理想选择!