同学与老师或父母爱如茉莉般的关爱

老师 0 56

同学与老师或父母爱如茉莉般的关爱,第1张

同学与老师或父母爱如茉莉般的关爱
导读:茉莉般的关爱 凌凌看上去是一个冷漠、自傲、言语刻薄的女孩。当我第一次走进教室,看到她眼中与那 年龄极不相符的冷漠形态时,我有种不寒而栗的感觉,在内心深处甚至有一种排斥心态,但是 想到自己身上的责任就是教书育人,我便耐心等待时机

茉莉般的关爱 凌凌看上去是一个冷漠、自傲、言语刻薄的女孩。当我第一次走进教室,看到她眼中与那 年龄极不相符的冷漠形态时,我有种不寒而栗的感觉,在内心深处甚至有一种排斥心态,但是 想到自己身上的责任就是教书育人,我便耐心等待时机,寻找教育的契机。 通过一段时间的观察,我发现凌凌是一个比较聪明的孩子,在学习上的表现还算尽人意, 但就是待人刻薄,对人冷漠,因此也就导致同学们都疏远他。作为班主任,我深知这样的恶性 循环对她的人生观和价值观会产生极大的影响,会使她具有不健全的人格和不健全的心灵。 从其他熟悉她家境的老师口中得知,她的这些个性与家庭教育有着很大的关系,妈妈在外 打工,她长期和爸爸生活在一起,虽然她爸爸是爱她的,但 远不及那细腻的母爱,加上爸爸的 知识有限,导致教育方法欠妥当,有时候甚至是拳脚相向,为此,孩子逐渐变得冷漠,仇视身 边的一切。 “冰冻三尺,非一日之寒。”我深知工作的艰辛,如何才能融化她心底的坚冰呢?沉思许 久,顿然醒悟,雨果说:“爱是情感的升华,它像阳光一样照耀大地,赋予万物生长的力量, 并且使之欣欣向荣。”为此,我决定以“爱”为契机,开导她,满足她,改变她。我和她进行 了第一次谈话,她表现得极为平静,虽然只是拉家常式的谈话,但她仅仅只用寥寥数语来应付 我,第一次谈话以失败而告终。 过了几天,在批改作文时,我发现她的文章表达流畅,语言精美,为何不抓住这一时机呢 ?我用纸条写下了:“孩子,你真得很棒!从你的文章中,可以看出你文思敏捷,文辞优美, 看你的作文对老师来说就是一种享受,老师很是欣赏你。”写好后,我放到了即将发下去的本 子里面。我预感到这一次她会有话和我说的,拿破仑说过,人性最深切的需要就是渴望别人的 欣赏,更何况是孩子呢? 不出所料,第二天下课后,她在我的办公桌上也留了一张便条,上面写道:“老师,谢谢 您的夸奖。您是我遇到的第一个赞扬我的老师,我很感动。”看完便条,我暗自乐了好一阵子 ,我知道,她心底的坚冰已经在慢慢融化了,只是还需要时间。 我能够真正走进她的内心,缘于她和同学发生了矛盾那次。那几天,我发现她总是闷闷不 乐的,我知道,她一定是遇到了烦心事。“孩子,老师发现这些天你的心情不怎么好,遇到了 什么困难?可以告诉老师吗?让老师也帮你出谋划策。”我写了这张便条偷偷放到她的笔盒里 。“老师,最近我和一个同学发生了矛盾,他们都不理我,我感到很孤独。”她很快回信给我 说。孩子需要爱,除了师爱,还有更加重要的同伴之间的爱,不然,学习生活就会失去色彩, 变得黯淡无光。我迅速回给她:“孩子,老师能够理解你此时的心情,孤独的滋味的确不好受 ,难为你了。和同学偶尔发生摩擦是不可避免的,发生以后,你的心情是可以调节的,关键看 你用怎样的心态去面对它,解决它。如果你拥有海纳百川的胸怀,你不会感到烦恼,反之,你 会感到烦恼缠身。孩子,老师说这话,是希望你待人宽容,同时,老师也相信在看完这张便条 后,你会像这样做的。只要你始终拥有一颗宽容的心,同学们会敞开胸怀接纳你的,那时,你 将会发现生活原来是如此的五彩斑斓。加油哟!老师永远支持你!”在给她的便条的同时,我 迅速找到了班上几个得力的同学,让他们嘱咐其他同学,要敞开自己博大的胸怀去接纳她,不 可以让她无法感受到班集体的温暖和同学之间的友爱。 有一天,我感冒了,而且比较严重,课也不能够讲,就让学生做作业。下课后,凌凌找到 我,给我一张便条,写道:“老师,今天上课时,我发现您感冒了,好象还有点严重。您弄药 没有?您要注意自己的身体。老师,您辛苦了!”看完之后,我不禁热泪盈眶,为我自己,也 为凌凌这孩子,我坚信,她心底的坚冰已经已经融化成了涓涓细流,滋润着她自己、同学以及 老师的心田。 这以后,我终于可以多看见一个阳光灿烂的女孩,活跃在校园的每个角落。爱的便笺原来 是如此的神奇!

我一直觉得父母的爱是不能用言语表达的。而同学能感动你的估计很少。写老师吧。为你提供一篇范文,不要照抄额!

《温暖的棉鞋》

我中学的时候有个同学,家里很穷,每当缴学费的时候就是他心里最难受的时候。他是班上缴学费最晚的一个,而且几百元的学费大部分是借来的。寒冷的冬天,班上同学都穿着棉鞋,只有他穿着单鞋。由于家里困难,他的一双单布鞋整整穿了三年,而且鞋尖破了个洞,连脚趾都露了出来。整个冬天他的手脚冻得发肿,像茄子一样。这让他很自自卑,心里总是渴望有一双和其他同学一样的棉鞋。

那年冬天缴学费的时候他家里还是借钱缴的,有一天中午当他在教室门外晒太阳,脱掉破了洞的鞋单鞋,肿得发痒的脚被班主任发现了。班主任悄悄地把他叫到办公室,告诉他由于工作失误这次多收了他二百元钱,并把钱退还给他。老师拿起他那破洞的鞋在地上磕磕说:"再厚的鞋也有破的时候,再长的路也有被脚走完的时候。家里困难不是你的错,反而是你努力学习的动力,只要你好好学习,你迟早会改变这种状况的。

末了,老师还替他买了双棉鞋。班主任老师再三叮嘱他,为了维护老师的面子,请他不要告诉任何同学,一定替老师保守这个秘密。

为人老实敦厚的他,回家后告诉母亲说老师退了学费,母亲听了很高兴,跑到邻居家去问是否他们家的孩子也退 学费,邻居说没这回事。邻居认为班主任欺骗了他们,赶到学校质问校长。学校经过调查发现班主任不但没有对有的孩子多收费,还为一个孩子补缴了学费。

后来他考上了大学,毕业到琛圳一家外资公司工作。

有一年春节回家过年,和同学聊起各自求学的艰辛道路。他语重心长的说:“幼稚的我那时根本没有想到老师退学费的真正用意,现在终于明白了老师 的良苦用心,他不是在给我退学费,而是用他慈父般的心,小心地捍卫我的尊严,勉励我不向贫穷低头啊!

最后他说:“老师并不是在给我买鞋,而是在给我指引一条不断向上前进的路啊,在我事业陷八困境的时候,我就会想起老师那句话——再厚的鞋也有破的时候,再长的路也有被脚走完的时候。”

完全一个字一个字敲出来的,希望对你有帮助。

韦德的心愿中我想到了那些善良、关爱他人的人,也让我想到了许多需要我们帮助的人。我们要以自己的爱心,关爱他人,力所能及地多帮助需要我们帮助的人。

相信在每一位孩子的心中,都有一个愿望,比如:想考上名牌大学、想成为一位有钱人士、为贫困学生捐献一份爱心、要一套豪华的房子而对于这个贫穷、家庭并不富裕的孩子来说,这样一个简单、微小的愿望却足以让他心满意足。

——题记

一天,老师讲完圣诞老人的故事,就问学生:“你们想得到圣诞老人的什么礼物?”

孩子们便争先恐后的回答:“我想要楼房,我想要小汽车,我想要”大家不要急,一个一个的说。其他的同学一个个谈论的热火朝天,不可开交,教室里顿时炸开了锅。唯独韦德一个人静静地坐在座位上,一声不吭。别人的脸上洋溢着幸福的、甜蜜的笑,韦德羡慕极了!

这时,老师注意到了韦德,并且发现了一件事情:当别人争着回答问题时,韦德总是一动不动;上课发言时,韦德听不进去,人在教室心在外,还总在发呆,似乎一副心事重重的样子。老师走到他身边,亲切的问:“韦德,你最希望圣诞老人送的什么礼物?”韦德小声地说:“我家没有烟囱,圣诞老人从哪儿进啊。”老师鼓励他说:“没事的,圣诞老人无所不能,这件小事难不到他的。”

韦德突然眼前一亮,坚定的目光看着老师说:“那我想要一双棉手套和一双棉鞋。”同学们哄堂大笑,老师也觉得这个回答很吃惊,说:“为什么呀?”韦德说道:“老师带上那个棉手套手就不会再冷了,奶奶的脚生冻疮了,穿上棉鞋就暖和了。”

顿时,同学们惭愧的低下了头,若有所思的反省,教室里鸦雀无声,大家被韦德的纯洁、善良、美好的心灵感动了。比起懂事的韦德,他们十分自卑。老师发话了:“韦德的回答是最好的,他首先想到的不是自己,这样有爱心、有孝心的孩子将来一定会有所成就的。”

韦德又有疑问了:“老师,我的袜子是补过的,圣诞老人会往里面放礼物吗?”

随后,同学们都把自己的新袜子送给了韦德。孩子们笑了,笑得那样灿烂。

第二天,同学们一早来到学校,议论纷纷,韦德说:“我收到棉手套,把它送给老师;我收到棉鞋,把它送给奶奶;开心极了!

看着这些可爱的、天真烂漫的孩子,老师从心里感到欣慰。

从某种意义上而言,创意的多少取决于你为准备那礼物花了多少心思。

 所以了,你可以自制礼物,比如个性电子相册、幸运星等等。当然,可以送买的礼物,但需要花心思去好好包装一下,比如:

一、制作一个她(他)形象的玩偶,突出她(他)的特点和服饰。对方看到这个东东,听着你如何如何克服困难做的过程,要感动得一塌糊涂了!陶艺、玻璃等材料均可。

二、睡衣。睡衣是万能的礼物哦。因为不用考虑号码大小,差不多就可以穿,不象外边穿的衣

服可能号码款式比较挑剔。而且,睡衣是贴身穿的,让你的爱人在睡觉的时候都想你哦。

三、丝巾。丝巾是冬天的最佳点缀。总能配上爱人的衣服,让你的冬天充满暖意。

四、自制个性相册:电子相册也行,但要配上温暖的文字。这把你自己或者你和他在一起的照片整理成册。看到你们一路走来的美好时光,他肯定会很感动,想起你的无数好。

五、一条漂亮的手链,最好是银白的细细两根纠缠在一起的那种。以后可以天天戴着,看到美丽的手链,就想到甜蜜的爱人。我觉得这个方法,送她的时候可以眼前一亮,而且喜悦会很持久哦。

六、高级笔记本连包装16元,高级水笔连包装12元,钢笔25元,附一张贺卡简约型2元-5元。

七、营养品,补品,男性就送什么昂立多邦90元,女性就送什么珍珠粉60-70元,老人就送补酒100元,小孩就送大盒丹麦曲奇。送营养品总是万能的,现在大家都注重身体健康了嘛!

八、MP3或者录音笔。了解她喜欢什么,留意她所说的话,女孩子有时候暗示的,有意或者无意的。先灌满他(她)喜欢的歌曲或者你的录制的祝福话语。当场放给她(他)听哦。

九、一顿麦当劳、肯德鸡或者牛排套餐。特别是牛排套餐,只需要30元/份,就可以有红酒、牛排、面包

十、还有变色水杯:水杯代表一辈子,可以把你的照片印在杯子上,在倒满一定温度水的时候才会显示出来。他每次喝水的时候都会想起你,特别温馨。最好是一对的了。

十一、亲手折叠幸运星吧,每一颗幸运星里都写上一句能够打动他的话语,比如他为你做过的某一件事情。当他看到的时候,会很感动的。

十二、其实,打火机、钱包、皮带、鞋子、T恤礼物也行,不过需要在包装上花点心思,比如用一个很有档次的盒子装起来,放一张心型的贺卡,在贺卡上面贴上你的大头贴+一段温暖的话语,特别动人心啊。

十三、另外,DIY蛋糕也不错。虽然蛋糕不能保留下来,但是你可以用DV或者手机把过生日的场景拍下来,这是非常美好的记录。可以每年生日都拍下来,以后拿出来回味的时候很有意义吧。

—————————升级需要经验、还望你百忙之中采纳答案、给妹纸点能量—————————

—————————觉得好就请点采纳答案把,给个好评,祝愿你生活更美—————————

—————————希望你新的一年 ,心想事成,工作顺利,生活欢乐美满—————————

感谢你的关怀,感谢你的帮助,感谢你对我做的一切……,请接受我最真心的祝愿:一生平安、如意、健康、快乐!

时常觉得自己是个幸运的人无论何时何处总有人给我帮助与关怀一再的体会,一再的确信,是大家用爱心与宽容组成了我生活的点点滴滴真心感谢你!

自从俺得到你地关爱,好像在漫漫地黑暗中见到了光明,在无涯地沙漠中得到了清泉,在山石中发现了一枝鲜花,俺怎能不感谢你呢

有很多的同学是非常想知道,送什么礼物给老师最好,送老师礼物有什么禁忌,我整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!

送老师什么礼物好

钢笔墨水礼盒

钢笔墨水作为现代版的文房四宝,当然是送给老师这样教书育人职业的最好的礼物。首先钢笔墨水礼盒的包装精致,不会让人觉得敷衍或者是不够诚意。另外老师经常备案教学,批注作业也会经常用到钢笔墨水。所以说这是一个贴心实用的礼物哦。

最有文化含义的书籍

推荐理由:老师们整日与书打交道,这样地精神食粮当然是他们地最爱,在教师节这样一个具有特殊意义地日子,为老师送上一本精心挑选地书,他一定感动万分吧。

紫砂养生保温杯

温水可以有效地保护嗓子,对于天天上课的老师来说,保温杯是非常实用的小礼物。紫砂制造的保温杯比起普通的不锈钢对身体更加有益,紫砂泥中有多种矿物质和微量元素具有养生作用,让老师每天都可以喝到温水吧,这样才能更好的去上课。

温馨康乃馨

推荐理由:爱花是人类地天性。简简单单一束花,会让人眼前一亮,还能把阴沉、烦闷、忧郁一扫而光。一束美丽地鲜花,会给老师带去心灵地舒适。人们把教师比做母亲,所以说,康乃馨是一个很好地选择!大部分康乃馨全代表了爱、魅力和尊敬之情。浅红色代表钦佩,深红色代表深深地爱和关怀。纯白色代表了纯洁地爱和幸运;花纹康乃馨代表拒绝求爱时地道歉。粉红色康乃馨具有最重要地象征和历史意义,因此粉红色康乃馨成为了不朽地母爱地象征。同时,玫瑰代表爱,也可以表达对老师地爱,可以选择粉色玫瑰。百合是一种高档一些地花材,并且花期比较长,又有香味,所以百合是一种可以提高花束档次地花。从颜色上说,红色为通用颜色,送男老师、女老师全可以,如果个性一点地花,女老师可以以粉色系地为主,男老师可以以**系地为主。插成花蓝或花束,以示尊敬、祝福之意。

送老师礼物的禁忌是什么

如果想要送老师礼物,千万不要送钟表,钟表的谐音不是很好,可能会有一些老师比较忌讳这个东西,如果你送这个东西给老师,可能也会让老师对你的印象不好,所以如果不是老师很喜欢这手表一类的东西,最好不要送。

也不要送老师鞋子,因为这个谐音也不好,可能有些老师不会忌讳这个东西,但是万一老师要是忌讳这个呢,那我们还不如不送了,所以送老师礼物也是很有讲究的,一定要了解清楚什么东西能送,什么东西不能送。

不要送老师伞,可以送一些老师能够用到的东西,但是伞还是不建议的,送伞你要看是什么情况,如果是在教师节,送给老师,那就不好了,因为伞和散是有谐音的,这个也不要送。