小学艺术教育工作计划

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小学艺术教育工作计划,第1张

小学艺术教育工作计划
导读: 艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径,是学校教育的重要组成部分,下面是由我为大家整理的“小学艺术教育工作计划”,仅供参考,欢迎大家阅读。小学艺术教育工作计划(一)   一指导思想  以学校工作计划为指导,以新课程标准为工作理念,全面加

 艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径,是学校教育的重要组成部分,下面是由我为大家整理的“小学艺术教育工作计划”,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学艺术教育工作计划(一)

  一指导思想

 以学校工作计划为指导,以新课程标准为工作理念,全面加强艺术教学工作,围绕学校课程建设总体方针,切实加强提高学生的艺术修养。树立以学生以发展为本,以德育为核心,强化科学精神和人文精神的培养,重点培养学生的创新精神和实践能力。关注体艺教师的教科研水平,用新的理念设计教学,提升教师专业能力和水平。发挥艺术阵地,构建艺术特色学校为目标,扎实推进素质教育。培养学生发现美、表现美、创造美的美好情趣,进一步以艺术手段发展学生个性特长,促进学生健康、快乐地成长。

  二高效课堂工作目标

 随着规范办学措施的深入,如何在有效的时间内达到轻负高效?是我们每一位教育工作者现阶段应该思考的核心问题。为促进课堂教学改革向纵深方向发展,进一步深化“惜时增效 轻负高效”工作。结合我艺术组在课堂教学模式创建方面的现状以及教师的整体素质,特制订方案如下:

  (一)思想高度重视,方案具体到位

 教师要更新观念,灵活运用各种教学方式,使艺术课堂更有效更精彩。要善于创设情境,激发学生兴趣,围绕教学目标,积极开展“课堂教学有效”的探索。努力寻找和总结“有效提问”、“有效活动”、“有效合作”、“有效探究”等课堂教学方法和模式。协调好美术、音乐两门课的关系,讨论交流打造高效课堂的重要意义、怎样的课堂才能称之为高效课堂、怎样才能实现高效课堂这三方面的问题。在集体交流中深化了对高效课堂内涵的了解。

  (二)精心组织活动,确保高效深入

 开展同课异构活动。要求结对教师必须进行听课,并随时把听课过程中的一些感悟、看法、建议及时的记录下来,反馈给授课教师。反思总结到位:在教师上完课后,我们要求教师要及时进行反思、总结,本节课自己成功在哪些地方,不足在哪个环节,应该怎样操作效果会更好?等等,并要求教师做好教育随笔的记录,及时的进行反思和总结。虚心学习,要求全体教师要本着虚心学习的思想,认真听取吸收优秀教师的理念和成果,并有机的进行内化,形成自己的认识,尽快运用到自己的教学实践中来

  (三)搭建交流平台,促进共同提高

 1、充分利用网络资源。鼓励教师在网上学习先进的教育教学理念,高效课堂的操作途径及时掌握学习到专家关于高效课堂的最新指导意见。

 2、进行有针对性的交流。在常规教研活动中,我们将根据大家在实践课堂教学模式过程中出现的问题,定期安排研讨课、公开课、示范课、观摩课,组织教师听课之后进行专题研讨,面对面进行交流提高。

  (四)促进艺术教师可持续发展

 高效课堂的最终结果应该放到“高效”两个字上,实现教师与学生“双高效”。对教师来讲:

 第一,首先提倡的是集体备课,发挥集体的智慧,研究重难点,备知识,备学生。

 第二,要在导学案上下功夫,注重学案的层次化、问题化原则,设置相应的扶手,由简到难。

 第三,要在课堂的评价中下功夫,及时鼓励与激励孩子,配合班级,正确使用评价手段,让孩子们在“安全”的课堂氛围中学习,提高交流与展示的实效性。

 第四,要熟悉课程,做到合理的整合,引导学生走进知识。

 第五,要培养学生良好的学习习惯,自主学习的习惯,积极展示的习惯,互助合作的习惯,点评评价的习惯,积累巩固的习惯,创新质疑解疑的习惯等。

 第六,要开展相应而有实效的教研活动。公开课要以别人优点,补己之短;教研进课堂,同组之间、同事之间手把手帮扶和学习;课堂诊断能挤掉课堂上多余的“水分”;反思会更能“暴露”自己的不足。

  三具体工作

 组织好学生课堂的艺术实践活动:

 ⑴音乐老师继续抓好“器乐进课堂”的活动,将竖笛训练落实到常规教学之中;

 ⑵美术课堂中渗透手工纸雕艺术,培养学生动手动脑的能力。

 通过上述系列活动重视艺术思维训练,培养学生有一双会发现美的眼睛,提高艺术素养;通过艺术课堂的评价,激励学生自信,让更多的学生享受成功的喜悦;让学生在掌握艺术知识,提高艺术表演技能的同时,感受过程,培养情感陶冶情操,形成正确的审美观。

  (一)常规教学工作

 1、艺术课程改革为我们展示了一个先进的理论模型,这也推动我们要在具体的实践过程中寻找合理的方法,要追求有效、开放、合理的结合。有效,要保证学生能够收获课堂效益;开放,要追求学生素质的全面发展、长期发展;合理,要求能够发现、运用课堂教学的规律。本学期,计划以“提高课堂教学的有效性”为研究重点。

 2、定期开展形式多样的教研活动,做到以课堂教学为重点,以教书研究为方式,加强教师间的对话和交流,整体提高艺术教师群体的职业水准。

 3、加大对学生的观察力度,通过多种渠道收集学生的学习信息;不断反思自我,调整自己的教学行为。通过教与学的沟通,提高艺术课堂教学水平。

 4、集体解读教材,根据新课程要求,对教学目标、教学内容、教学评价进行系统输理,解决好不同年级段之间、艺术课程之间的衔接。

 5、有效利用各种现代化媒体,对课堂教学进行分析、整理、丰富教学资源,提高课堂教学的有效性。注重对学生艺术素质的培养,课堂教学过程中基本的艺术知识的学习、艺术技能的训练不能淡化、虚化,教学实践中加大对学生艺术素养评价的探索。

 6、以教学反思为载体和突破口,将常规课堂的有效教学研究引向深入。艺术课堂教学的有效性,从时间上来看,主要体现在能否激起学生后续的学习行为;从空间上来看,主要体现在学生能否充分调动起学习经验。反思是一种提高教学有效性的方式,教师要有连续反思,多角度反思的意识。

  (二)重点教科研活动

 1、积极参加xx区教研系列活动。

 2、提高艺术教师基本功,音乐教师xxx通过参加音乐教师基本功比赛,力争取得最佳成绩,激励全体艺术教师修炼自身基本功的热情。

 3、艺术教师积极参加各级各类教育教学评比,积极撰写教育教学论文、案例、反思,不断提升自己,更上一层楼。

 4、丰富学生的艺术生活,艺术教师积极加入到科技节的活动中去,培养艺术特长生,促进学生艺术个性发展。

 5、认真抓好青年教师基本功能力的培养,继续抓好青年教师李欢欢的成熟成才工程,鼓励组内青年教师参加校级教研课展示。

  四、具体措施

 1、认真学习新课程标准,改进传统教学方法。克服现有的困难,保证学生安全的同时,采取有效的手段,顺利上好每一节课。

 2、抓好教学常规管理工作,力求做到备课认真,规范,教研活动有计划有总结,有实效、有提高。注重课堂教学活动的设计、教学内容的扩充和深化。推进艺术教师教学工作,以提高教学质量。

 3、在工作的过程中,准备好一些相关学科的学习资料,不断充电,以提升自己的专业素养。积极组织教师参加校内外的各种竞赛活动,组织教师观摩各种形式的教学公开课及教学研讨活动,加强教师基本训练,努力提升自身业务水平。

 4、面向全体学生,形成和谐民主的师生关系,培养学生自主学习能力,不断地更新教学手段,给学生直观、全新的艺术感觉,发展学生的想象力促进思维,开发智力。

 高效课堂强调模式的意义体现在:第一,模式是教学和自主学习的框架,对教与学有一定的规范作用,有了模式就不会放任自流,“漫无章法”。第二,模式是教与学的抓手,使初级阶段的高效课堂有了明确的目的性和目标,易于操作。第三,模式是产生教学艺术的基石,会降低追求课堂艺术的难度,在环节的规范中,学生能碰撞出智慧的火花,老师能产生因材施教的灵感。

 打造高效课堂,是深化“惜时增效 轻负高效”工作的重要手段,是促进教育科学发展的重要着力点,是规范办学行为,推进素质教育的内在要求,它更是我们每一位教育工作者应该和必须探索、研究和实践的,让我们摒弃浮躁,静下心来,实实在在搞教研,踏踏实实做研究,真正让课堂高效起来,让学习轻松快乐起来。

小学艺术教育工作计划(二)

 艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径,是学校教育的重要组成部分,是加强社会主义精神文明建设、传承中华民族传统文化、潜移默化地提高学生道德水准、陶冶高尚情操、促进智力和身心健康发展的有力手段。通过艺术教育,使所有的学生都能受到美的教育,陶冶他们的道德情操、增强他们爱祖国、爱人民的情感,发展他们的发现美、表现美的能力。培养他们高尚的审美情趣和正确的审美观念,使学生成为全面发展的有用人才。

  一 、基础工作

 要求:摆正位置,抓好队伍,落实课程

  (一) 摆正位置:

 正确处理好三个关系

 1 艺术教育与素质教育

 2 面向全体学生与艺术特长生

 3 艺术素养与艺术技能

  (二) 抓好队伍建设:

 1 建立校艺术领导小组成员,落实艺术教育工作

 2成员协助校分管领导搞好工作,起到参谋、管理及相互沟通的联系作用。

  (三)落实课程:

 1、艺术必修课开齐、开足。其中,按国家规定,本期美术、音乐课每周每班各两节。其老师不得占用或随意调换艺术课程。其他教师不能随便不让学生上艺术课,分管领导做好监督工作,确保每个学生都能受到公平、全面的教育。

 2、领会落实本期课改的要求,进一步探索农村小学艺术课的开展,并开展适合本校特点的艺术实践活动。

 1)弘扬民族文化系列活动:音乐课的教学、美术课的教学。

 2)继续搞好特长生的辅导、展演工作

 本期将结合本镇的艺术活动进行筹备。主要是绘画、剪纸、手工制作、跳绳、踢毽子、竹竿舞、歌咏比赛,书画展览等。

二 、社团建设

 1 学校建立四个社团,即:美术组、、跳绳、踢毽子竹竿舞、并确保每天活动,并且在活动之前各组教师应作好各种的准备工作,确保活动的质量。

 2 所有的团队能够在本期向全校的师生展示其活动成果。提高全校师生的兴趣。

  三 、其他工作

 1、开学初配合各班完成各班的教室内布置工作,使学生有一个好的学习环境。

 2、配合各班班主任进行合唱的练习,把国歌、学校雷锋好榜样两首歌,从质量上比以往应有所提高。

 3、指导三、四年级的学生办好校园里的黑板报,能按时、生动地向全校教师和同学宣传一些知识。

 4、二、三、四年级中展示学生在报纸或书籍中所看到的好词、佳句,让全校师生能够从中体会到读书的乐趣。

 5 做好各级各类竞赛的准备工作,争取取得好成绩。

 相信通过全体教师的共同努力,一定会把我校的艺术工作开展得有声有色,真正发挥它的作用。

小学艺术教育工作计划(三)

一、指导思想:

 我校艺术教育工作继续实践《学校艺术教育工作规程》精神,在课程改革总目标的指引下,以深化课程改革为主题,面向全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美力,进行个性化、创造性的艺术教育工作,积极推进学校艺术教育的发展,切实提高艺术教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实。使我们的艺术教育适合每一个学生的发展,让每一个学生全面而具有个性地发展。

  二、工作重点:

 1成立小学艺术兴趣小组。

 2实施小学艺术教育工作计划。

 3组织学生参加艺术教育活动

 4加强校园艺术环境建设。

 5尝试艺术的多元化发展,提高艺术教育的生命力

  三、主要工作:

 (一)落实新课标精神,加强课题研究。

 我校在近年来,一直十分重视艺术教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形式下,我们坚持“全面+特长”的指思想,认真学习、贯彻课程改革的精神,真正落实素质教育,将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中,对学生全面实施艺术教育,使学生人人接受艺术教育,个个具有一定的艺术素养,发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用。

  (二)优化教学过程,强化教学管理。

 在措施上狠抓艺术教育任务的落实,把我校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。坚持“期初有计划,月月有检查”的原则,要求教师在熟悉教材的情况下,制定切实可行的教学计划,由教务处组成的艺术教育领导组及时查阅,反馈信息,使其更具可行性,在此基础上随时了解艺术教师的教学动态,及时分析、综合教学现状,与艺术教师一起交流,鼓励教师及时地记录教学心得,不断探索、改进教学方法,积累教学经验。这样,既有利于教学的督促机制,又提高了艺术教学的质量。

  (三)加强校园艺术环境建设,增强艺术育人氛围。

 艺术环境建设是提高艺术教育有效性的保障,是学校艺术教育的一种固化和交流的方式。 首先,学校要营造良好的艺术氛围,包括橱窗画和艺术展示墙的布置,并做好维护和更新工作。班级布置也要体现一定的艺术特色。

  (四)注重课外艺术教育活动,寻求新亮点和发展点。

 我们要求教师在艺术教学中充分重视学生的个别差异,注重因材施教,在全面了解学生个性特征的基础上,充分开发他们的潜能。把艺术课外活动作为学生实施艺术教育的重要途径,课外活动是学校艺术教育中课堂教学的进一步延伸,是提高学校艺术教育质量的关键。首先本学期继续开展舞蹈、音乐、美术等原有兴趣组,并增加了书法和计算机两个兴趣小组。重点要提高获得效率,注意辅导方法的科学性、趣味性、时效性,争取能在各级各类竞赛中获得更好的成绩。

  (五)尝试学科整合,寻求艺术教育的多元化发展。

 艺术的生命在于运用,艺术与科学的联系是一个值得关注的命题,通过对一些科学知识的艺术运用,发展科学中的艺术之美,并且通过各种艺术形式进行表现,培养学生的创造、想像能力。 倡导艺术与综合实践活动的联姻,让学生走入社会进行研究性学习,了解地域文化,加强艺术活动与其他学科的教学活动的整合,以艺术的形式丰富教学活动,加大艺术与学习生活的联系。

  四、方法与措施:

 1、为了保证各项工作实施,教务处定期不定期的加强检查力度,及时发现教学中的新方法,新思路,解决工作中的不足。

 2、定期开展竞赛、展示活动,提高学生艺术素质,激发学生参入活动的积极性,加强教学的实效性。

 3、加大经费的投入,保证教学设施、资料的供给。

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  一分钟很短,但是有时候也是一分钟决定成败!下面是我给大家整理的,供大家参阅!

:成功只需一分钟

很多时候,成功并不是非得做大事情。你只要努力做好一点,哪怕只是提前一分钟,就可以走在别人前面,获取成功。

我有一个朋友,在深圳打工时,在一家快餐店送外卖,他每次给客户送餐,都遵守一个原则,按照顾客定好的时间,提前一分钟送到,从来不会迟到。

有一次,外面突然下起大雨,路面很多地方积水,他骑着摩托车,到市区得经过一段非常难走的路,眼看就要迟到,于是他毅然把摩托车停在街边,拦了一辆计程车,提前到达了地点。当他手提盒饭,急急忙忙地冲上楼时,大家都愣住了,谁也没有想到,这样的坏天气,他还能够提前把快餐送到。一盒快餐他赚一块钱,共送了十一盒快餐,扣除十块钱打的费用,这一趟他只赚了一块钱,但却赢得了客户的尊敬和信任。

  快餐店打电话订外卖的很多,都是点他的名字,要求他亲自送。经理很不解,一个外地普普通通的打工者,是靠什么获得这么多人的信任的。他的理由却很朴实:“现在写字楼的白领,都是快节奏的工作,谁都不愿意多等一分钟,我应该准时让他们吃到订好的快餐。”道理就是这么简单,要守约有信用。

后来,经过多年的打拼,他在深圳终于拥有了自己的生意,开了一家房产中介公司,公司里有一条规定:和客户洽谈必须提前一分钟到达。也正是因为提前了一分钟,使这个不起眼的小公司,获得了更多的机会,拥有了大量的客户群。

只有遵守时间,有信用的人,才能赢得市场。提前一分钟,他凭借这个最浅显的道理,打败了他的竞争对手,使他在竞争激烈的大都市里有了立足之地。如今他已是身家千万的大老板,但不管是应酬还是工作,时间上都是提前一分钟到场。

提前一分钟,能够做到并始终如一的人少之又少。提前一分钟的真诚,虽然微不足道,却让我们走向了成功。

:没有进取心的人永远不会成功

有一天,尼尔去拜访毕业多年未见的老师。老师见了尼尔很高兴,就询问他的近况。

这一问,引发了尼尔一肚子的委屈。尼尔说:“我对现在做的工作一点都不,与我学的专业也不相符,整天无所事事,工资也很低,只能维持基本的生活。”  老师吃惊地问:“你的工资如此低,怎么还无所事事呢”

“我没有什么事情可做,又找不到更好的发展机会。”尼尔无可奈何地说。

“其实并没有人束缚你,你不过是被自己的思想抑制住了,明明知道自己不适合现在的位置,为什么不去再多学习其他的知识,找机会自己跳出去呢”老师劝告尼尔。

尼尔沉默了一会说:“我运气不好,什么样的好运都不会降临到我头上的。”

“你天天在好运,而你却不知道机遇都被那些勤奋和跑在最前面的人抢走了,你永远躲在阴影里走不出来,哪里还会有什么好运。”老师郑重其事地说,“一个没有进取心的人,永远不会得到的机会。”

如果一个人把都用在了闲聊和发牢骚上,就根本不会想用行动现实的境况。对于他们来说,不是没有机会,而是缺少进取心。当别人都在为和前途奔波时,自己只是茫然地虚度光阴,根本没有想到去跳出误区,结果只会在失落中徘徊。

如果一个人安于贫困,没有梦想,视贫困为正常状态,不想挣脱贫困,那么在身体中潜伏著的力量就会失去它的效能,他的一生便永远不能脱离贫困的境地。

贫穷本身并不可怕,可怕的是贫穷的思想,以及认为自己命中注定贫穷。一旦有了贫穷的思想,就会丢失进取心,也就永远走不出的阴影。

:天下最富有的人

一次聚餐,一位朋友对我说:“在一个无人的荒野,有一位少女,一支笔,几张纸和一把锋利的刀。你想得到的是什么”

我说:“有点儿恐怖,这个少女不会是遇到什么想不开的事情要自杀吧”

“你错了。”朋友说,“这位少女正在创作。这是一个无人的荒野,但景色非常秀美。少女先用笔将眼前美丽的风景画在纸上,然后再用锋利的雕刀将画做成立体的剪纸,少女一边做还一边开心地哼著歌,蝴蝶在她的身旁无忧无虑地飞舞,鸟儿在枝头欢唱,少女是那样的开心,那样的无忧无虑,就像飞舞的蝴蝶,就像欢叫的鸟儿,她已经与美丽的大自然融为一体,构成一幅完美的画。”

“这位少女真幸福啊!”我说。

朋友说:“不,少女并不幸福。在她8岁那年,一次车祸中她的父亲就死了,母亲双腿截肢,整日卧床不能动。她从9岁开始就承担起所有的家务,照顾卧床的母亲,家里买食盐的钱都得靠 救济。”

“她真的很不幸!”我说。

朋友说:“不,她是幸福的,虽说她的家很贫穷,但失去双腿躺在床上的母亲是乐观的,她也是乐观的。母亲给小女孩讲故事,教她念书识字。在那样艰难的环境中,她14岁就在家里读完了高中的全部课程,后来自己学纸雕画。因为她聪明好学,她做的纸雕画栩栩如生。一个工艺美术厂家以一张20元钱的价格跟她签了订购合同。原来她家一直领着 的补贴,有了收入的她就主动跑到 说,自己有收入了,钱不领了,钱给那些最困难的人家吧。就这样她靠卖纸雕画微薄的收入养活着一个家。”

“上苍还算有眼,小女孩真的很了不起!”我说。

“不!”朋友说,“其实有时候上帝也会嫉妒好人。就在女孩17岁的那年冬天,她的右腿开始疼痛,逐渐加剧,最后无法站立。被邻居送到医院后,确诊为恶性骨肉瘤,医生说最好的办法就是先截肢,也就是说她的右腿保不住了。在场的人听了这个讯息后都哭了,原本她的母亲就失去了双腿,动弹不得,如今她再失去一条腿,这个家庭还如何支撑下去啊医生征求她意见的时候,她忍着疼痛笑笑说,不怕,只要我的生命还在。”

后来手术做了,失去了一条腿的她生命能否保住,还是个未知数,医生说最怕的是病变。”

“这也太不幸了!”我说。

朋友说:“不,她很幸运。她靠坚强的意志战胜了病魔,获得了新生,她又靠自己健全的双手还清了所有的欠款。如今,她的母亲依然健在,已经79岁,失去双腿的她身体依然很硬朗,这一切都应该归功于她的好女儿,是女儿用单腿支撑起了一个幸福的家。”

“这是个真实的故事吗我能否见到主人公我想去见见这个了不起的人。她是中国的‘保尔·柯察金’,不,她比保尔·柯察金还要让人感动。”我越听越激动,我想去见她。

朋友说:“好吧!”

我们开车走了大约两个多小时,朋友在一个十分阔气的标志性建筑楼前停下说:“这就是我上班的公司。”我很纳闷说:“你不是带我去见那个女孩吗为什么到你上班的地方”朋友笑了说:“你上去就知道了。”

让我没有想到的是这个女孩正是朋友的顶头上司,公司的董事长。她经营的新生工艺美术有限公司已经拥有上亿元的资产。然而当我走进她的办公室的时候,惊呆了,办公室除去一张普通的桌子,一个简单的书架,一盆生机盎然的绿色植物以外,简陋得让人无法相信。

朋友很礼貌地向董事长介绍了我,我上去跟她握手的时候,她从椅子上站了起来,一只手吃力地撑著桌面。

“听了您的故事,我很感动,你太了不起了!”我说。

她笑着说:“你过奖了,我非常平凡。大家提到我的过去,都习惯用一个词是‘不幸’,其实这是错误的,我是幸福的,也是幸运的,一直以来都是。在小时候的那次车祸中,父亲走了,很幸运我的母亲还活着。因为病魔我失去了一条腿,很幸运我的生命还在。我靠努力很幸运地拥有了自己的公司,现在我是900名员工的领导,是一个好母亲的女儿,是一个好男人的妻子,是两个乖儿子的母亲,你说我不幸福吗”她说著开心地笑起来。

之后,朋友说:“这么大的公司,你是不是感觉她很有钱”

“是的。”我说,“这是她努力的结果,是应该得到的。”

朋友说:“你又错了,她挣到的钱全捐献给了社会,她现在已经建了300多所希望小学,80多个敬老院,她自己却一无所有,节俭得有点儿苛刻。”

“不,她是富有的,她是这个蓝色星球上最富有的人。”我说。

一个单腿撑起一片天的女孩,是她让我明白什么才是最富有的人生。

呃。你说的立体的纸雕画

是这种九十度效果的

还是这种一百八十度效果的

或者这种的四面的效果的

或者这种三维效果的

以及这种超高仿真度的

这几种应用的技巧和设计的难度差异是非常大的。

前面两三种都相对简单,一般的爱好者掌握基本技巧就可以自己设计和制作的,后面两种涉及的技巧和设计难度就比较大了,需要专业人员专门设计的。