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导读：敬爱的老师：在这个特殊的时刻，我们想用这面锦旗来表达我们对您的感谢和敬意。在过去的一年里，您对我们的孩子进行了耐心细致的教育和辅导，让他们在学习和生活中都得到了很大的提高和成长，也有了更多的自信和耐心。您是一位优秀的教育者，您的敬业精神、责
敬爱的老师：
在这个特殊的时刻，我们想用这面锦旗来表达我们对您的感谢和敬意。在过去的一年里，您对我们的孩子进行了耐心细致的教育和辅导，让他们在学习和生活中都得到了很大的提高和成长，也有了更多的自信和耐心。
您是一位优秀的教育者，您的敬业精神、责任心和爱心深深地感染着我们的孩子。您不仅传授了他们知识和技能，更重要的是引导他们树立正确的人生观、价值观和道德观，让他们成为了品学兼优的好学生和优秀的社会人才。
您是一位有爱心的老师，您时刻关心着我们的孩子，关心他们的身心健康和成长发展，给予他们温暖和关爱。您不仅是他们的老师，更是他们的朋友和精神导师。
您是一位有创意的教师，您总是在课堂上用生动有趣的方式来呈现知识，让孩子们喜欢上了学习，同时也开发了他们的想象力和创造力，让他们的人生更加丰富多彩。
最后，我们再次向您表达我们的感谢和敬意，祝愿您健康快乐，事业有成，愿您的教育事业越来越好，为教育事业的发展做出更大的贡献！
家长们敬上
娃所在的学校有个规矩，不主张老师收礼，但可以接受锦旗和感谢信，不仅接受，而且校领导还和拿了锦旗的老师合影发在学校公众号上专门表彰。
之前看公众号上有家长情真意切的感谢信，看了也甚是感动，后来发现陆陆续续的，一年级、二年级也一个一个送了，锦旗都很漂亮，但是感谢信内容都比较空洞。最近家长群里许久不说话的家委会家长说了一句：“其他班级都给老师送锦旗了，我们班要不要给老师送一个？”随后一两个家长在下面表示同意，家委会家长说：“不同意的私聊，那就做一个了。”这事也就这么定了，后来陆续的就是家长们“同意”两个字了。
这样一份荣誉，送给为孩子辛苦了几年的老师，固然是应该的，只是这个荣誉的背后真的是对老师的肯定吗？
第一是动机。因为其他班送，所以我们班也送，大有给老师挣脸面、讨好老师的感觉，是不是偏离本意了。如果我是老师，即便工作做得很好，我也会自惭形秽，感觉不能名副其实。当然，希望老师不会知道这些。
第二，送给3位老师是否合适。的确，只送一两位老师明显让没收到的太尴尬，但是真的语数英3位老师都应该得到这个荣誉吗？就家长们评价而言，有2个老师在工作上还算尽心尽力的，另一个老师因为教学管理技能欠缺，今年被家长屡次投诉到学校去了。共同得到这样的荣誉，对工作优异的老师的嘉奖作用明显降低。
第三，这是给老师一个不好的导向。讲真，工作中默默无闻、无私奉献的老师不在少数，优异的老师不是都收到了锦旗，也不是每个收到的都一定是好老师。但是，在学校宣传层面，无形中给老师树立了这样的标杆，没有得到锦旗的老师也会觉得少了点什么。在我看来，教育应该回归本位，听取家长意见，校内制定合理的标准做评价，每年搞个家长匿名投票“明星老师”也比这强。
教师是个受人尊敬的工作，但如果放到社会中，也可以归类到服务业，因为这个行业也是根据服务的成果，时刻在接受大众的评价。这个岗位更重要的作用体现在：他们在给社会培养创造未来的人，在给他们树立人生价值观，所以特别希望在校园里尽可能给他们留一片净土。
送老师的锦旗赠言内容如下：对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。
老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您。
如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲。怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心 谷。
服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。 哦，老师。别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲， 常驻在我的心田。
您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执着的信念，铸成了我性格的不屈。老师， 我生命的火花里闪耀着一个您！ 鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里，我的师长，您是我 遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
你好，很高兴为你解答。合适。
①对老师的祝贺，可以是身体健康，万事如意。老师是辛勤的园丁，为了培育祖国的花朵，日复一日，年复一年的重复工作，问渠那得清如许？为有源头活水来。
②对老师的祝贺可以是桃李满天下。老师毕生心血教书育人，就是希望桃李芬芳。
希望能帮到你，谢谢。
