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导读：给老师送礼物，表示了学生对老师的尊重，老师一路陪伴学习与生活，用知识浇灌学生的心灵，使学生外在与内心都得到了提升与升华，父母陪伴时间抵不过老师的相伴。即将教师节，给老师一份诚挚的祝福，一点也不为过。“一日为师，终身为父”，老师就是孩子的亲人
给老师送礼物，表示了学生对老师的尊重，老师一路陪伴学习与生活，用知识浇灌学生的心灵，使学生外在与内心都得到了提升与升华，父母陪伴时间抵不过老师的相伴。
即将教师节，给老师一份诚挚的祝福，一点也不为过。
“一日为师，终身为父”，老师就是孩子的亲人与最亲密的朋友。
给老师送礼物，就相当于给家人挑选个如意，挑选个什么样的礼物合适呢？
一、保温杯
一年四季皆可用，喝一口，暖入心。学生买，心意到，暖师心。爱老师，敬老师，从一点一滴做起。
老师一年四季都在讲，都在用嗓子，好多老师嗓子经常发炎，有的严重的曾经说不成话了。我见过，特让人心疼，佩服。
老师，让保温杯提醒您，多喝水，那样我这心感觉踏实些。
二、茶叶
茶叶品种繁多，泡一杯，喝一口，慢慢滋润咽喉，沁人心脾，学生买的，老师喝着、品尝着，更有一番风味在心头，价格不在多少，贵在心意。
1、金骏眉，武夷红茶。
香气馥郁，口齿生津。
幸福茶礼，低调而不失奢华。
茶的岁月、幽香、时光……
一杯好茶的秘密在于……
都在杯子中荡漾，将幸福红茶，带回家。
老师：“请您品尝一口”，“辛苦了，老师！”，致敬敬礼！
叶功夫 金骏眉茶叶 武夷红茶正山小种茶叶小泡袋茶叶
2、此毛尖属绿茶类。
它的色、香、味、形均有独特个性，其颜色鲜润，颜值既高又干净，也不含杂质，香气清新扑鼻，味道醇香，外形细、圆、光、直、多白毫，冲后香味持久。
优质毛尖汤色嫩绿、黄绿或明亮，此乎:黄绿明亮，滋味醇和。
纤细匀整，绿润显毫。
嫩芽焙制，清香妙韵。
挡不住的茶香，直叫人沁人心脾。
四月茶侬毛尖 绿茶茶叶嫩芽
3、花茶也不错，给老师也可购这一款。
三、笔筒
1、老师，这笔筒喜欢不？
胡桃木的深邃，枫木的温柔。
天然原生好木一段，经此细细雕琢，呈现的不止是细腻的木纹，更多的是来自大自然的温度。
希望这一款陪伴老师备课、批改作业，写教学论文……不孤单不寂寞，有笔筒在，温暖就在。
2、老师，这一款如意不？
楠竹、黑胡挑木也很耐揣摩哟。
教师节礼物教师节礼物定制刻字楠竹笔筒木质办公
四、坐垫、靠垫
秋天已到，凉爽也来临了，想想老师课堂上站了一节课又一节课，累的会腰酸腿疼，这个时刻，有你送上一款坐垫、靠垫的心意，老师会内心充满被学生认同的幸福感，充实而快乐，舒坦的心情跃然纸上，有什么比学生心疼老师更体贴的事情呢？
除了父母儿女之情之外，最让人羡慕的就是老师情。母亲节那天，儿子送我一份他的心意，我体会到:嗯，这孩子长大了，懂事了，没白养。
我从小就教育儿子要尊重老师，爱护同学，老师的亲比父母的爱更难能可贵，师徒如父子，师恩伟大。
冬天也快到了，寒风呼呼，坐在垫上，肯定暖到心窝，脚也感知了，暖暖的，“冬天快来了，春天还会远吗？”……
加厚坐垫靠垫一体椅子办公室凳子学生宿舍屁股软座五、艾叶洗手液
艾叶自古以来，就被人称颂。“天上太阳，地上艾草”，一年四季，特别是冬天，最需要它的呵护。来一款吧，让老师心暖手也暖。
六、艾叶泡脚包
老师辛苦一天后，用艾叶泡脚包，熬水泡脚，温经驱寒，除湿止痛，还助眠，有利于血液循环，是缓解一天疲劳的一种好办法，实乃一种享受，这种享受会波及精神领域，睡前泡一泡，20-30分钟为宜，长期坚持，身心都健康。可适当加盐、花椒、白醋等等
对于自己亲爱的老师，用心意是最重要的，
1：最有心的：买一个本本，里面贴满你们老师和你们的合影，每个人都在本本上写上祝福的话。。（很有纪念意义。。。）
2：有装饰效果的，将老师做成结婚公仔，价格在500元左右，，是根据老师的样子，做成公仔（可可网创意礼物网购商城里有~~），放在家里很漂亮的。。而且很有新意。。。（我建议你两个都送，第一个是属于你们与老师的回忆，第二个主要是纪念老师的甜蜜~~）
衷心的希望你们老师幸福哦~~希望我的建议你能用得到~~~
不要有送礼的感觉但是又相送，我的意见是带家乡的特产。要注意一定要够上台面，别直接从家里拿个腊肉什么的，一是麻烦，二是搞不好人家不吃。
1注意要方便携带，体积不要过大。
2虽说是学生，不要买太廉价的东西。
3要有合适的说辞，比如说“家人带过来的，拿过来您尝尝”。
4当然了，如果没有，可以去超市买你家乡的东西。比如茶叶啦之类。女老师也可以送工艺品等。可以去学校附近的礼品店买。好点的也不过一百来块。
一、按摩垫
老师每天都站着上课，工作很累，这时候送老师一个按摩垫是不错的选择，从健康的角度出发，按摩垫可以缓解身体的疲劳，这件礼物更能从细节处体现出对老师的关心，相信老师定会感动的。
二、保温杯
老师每天都讲课，嗓子一定会受不了，需要多喝水，这时可以送老师一个保温杯，让老师每时每刻都可以喝到热水，这件礼物老师可以随身携带，每天都会用到，是非常实用的。
三、饰品
在人们越来越注重穿衣打扮的今天，可以送老师一款合适的饰品，可以提升气质，散发特殊的魅力，饰品也是每天随身佩戴，非常的实用。
四、毕加索T719双笔尖钢笔礼盒
这款签字笔的外观选用了金属的外壳，触感也是极其舒适的。并且该签字笔的的笔身也设计的比较的大气，拿在手里也比较的有分量，写出的字也会更加的有力。
五、可刻字紫砂保温杯
几乎每个老师好像都会备有一个杯子，这款紫砂保温杯也是非常适合送给老师的。这款紫砂保温杯的外观上采用了仿木纹的设计，使杯子看起来更加的具有质感，同时还可支持刻字，送人也会更加的具有心意。
您好，以下是为您整理的合适送老师的礼物:
1
鲜花+贺卡
邮寄一张贺卡，并且让花店或者礼品公司代你送一束鲜花就好，具体表达谢意的话，需要你写在贺卡里，这样会显的你非常用心，而且送出去的鲜花也要有寓意。
适宜类型：暂时不熟悉、本人严谨的老师。
小贴士：如果要送这个的话，贺卡上的话一定要注意要自己手写，这样礼轻也能看出情意重。
2
刻字的钢笔
老师最常用的东西，不用说就是钢笔了，可以送一支刻字的钢笔给尊敬的师长，借钢笔表达对老师的敬意。
适宜类型：毕业时送给老师。
小贴士：对老师来说，钢笔代表的含义一定不一般，但是钢笔却也是大家都会争相送的礼物，所以如果想要独特，那么就不能考虑钢笔。
3
按摩垫
因为老师平时都是站着工作很累。可以买一个按摩垫送给他（她）。从细节对老师关心，送健康角度为老师着想，老师一定会感动的。
适宜类型：年龄较大的老师。
小贴士：老师是一个辛苦的工作，可以从关心老师的角度出发，送按摩垫让老师得到身体的放松。相信老师对这样的礼物也会感到非常惊喜的。
4
茶具、茶叶
教师也是一个长期面对电脑、端坐办公室的职业，从养生的角度来说，喝茶对身体是有极大的好处的。
适宜类型：对养生有研究的老师。
小贴士：一般老师在办公室也少不了喝茶，但是对于一些不喜喝茶的老师来说还是需要慎重选择，一般在送礼的时候，也要注意事先知晓老师的喜好。
5
书籍
教师作为知识文化的传播者，书籍是其平时所接触较为频繁的事物，所以送书籍给老师，既体面又显得有文化蕴味。而且，送一本好书给老师，不仅仅是老师自身的提升，最终受益的还是万千的莘莘学子。
适宜类型：所有类型的老师。
小贴士：然而，送书也有个诀窍，如果你并不知道老师喜欢什么类型的书籍，最好不要送现成的书，可选择送书票。
6
办公用品
像钢笔、笔记本（日记本）、日历等等，价格都非常合理，而且还适合老师办公用的性质。现在很多创意网站、店铺，都可以把礼品和收礼人具体情况相结合，比如：钢笔可以刻上老师的名字、祝福的话。感觉你对老师有一定的情感，所以用一些定制的礼品会更加特别。
适宜类型：各种类型的老师。
小贴士：办公用品是老师平时生活中不可缺少的，所有送办公用品是绝对不会出错的。
7丝巾
破茧成蝶师恩难忘，一份包涵深情的传递。面料柔软，光泽度饱满，多种颜色可选，一定有一款符合您恩师的喜好。
8香薰蜡烛
颜值很高，远远望去，充满了甜甜的暖意。而且放在家里做装饰也是不错的选择。打开香薰蜡烛，泡澡，缓解疲劳，打开香薰蜡烛，是慰藉疲惫的心灵的好礼物。
9送礼小贴士
其实送礼，主要讲究的还是心意。首先，你一定要了解清楚，你要送礼的对象的喜好，这样才能送好礼。
如果送的是不用心的礼物，那么即使再贵、再漂亮，可能都达不到你想表达的效果，所以在送礼上，一定要聪明一点。
师恩难忘
透视校园送礼现象 倾听各方人士评说
●送礼是学生的自愿还是家长的“代言”？●送礼是否会影响教育的公平性？
●怎样看待送礼与正常的师生关系？●不要让弱势群体为送礼发愁。
编者按：节假日，中小学生自愿给老师送贺卡、台历、挂历，或自己亲手制作小纪念品，以此向老师表达敬意之情、感谢之意本无可厚非。然而，近年来，记者发现一些学校在送贺卡的同时，悄然派生出一股送礼之风。这一现象引起了社会的关注。我们该怎样去看待这个问题？在送礼的背后应引起我们哪些思考？为此，新年伊始本报特邀请一些人士就如何看待学生给老师送礼的话题进行评说。
记者现场目击
为了解学生给老师送礼的现象，记者选择了“教师节”这个特定的日子，在北京地区的几所学校进行了随机采访。
2002年9月10日北京D小学门口早上7点20分。身穿校服的学生陆续走进学校。记者发现在进校的的2/3学生的手中都拿有鲜花、贺卡，还有包装精美的小礼盒。在离校门不远处，一位穿戴朴素的母亲用无奈的眼神目送女儿走进学校的情景引起了记者的注意，并上前与她攀谈起来。谈话中得知她与丈夫都下了岗，家庭生活拮据，今天是“教师节”，女儿提出想给老师买点礼物的心愿没能满足，心里感到很对不起女儿，不过她已向女儿保证明年一定满足她的愿望。不一会儿，一位推着自行车，穿着得体大方的年轻母亲送女儿上学，在女孩的手上拿着3朵美丽洁白的百合花，记者赶上前询问：上学为什么要带花？为什么带3朵？花是什么时候买的？原来，女儿是个班干部，母亲认为女儿的成长是老师培养的结果，今天是“教师节”，所以头天晚上妈妈陪着女儿特意排队为班主任、数学和英语老师各买了1朵百合花，表达对老师的感谢之情。
7点40分，记者来到北京Z小学。在距学校20米开外的西北处，一位卖花人被上学的学生簇拥着，不到5分钟，桶里的鲜花被一抢而空。在进校的学生流中，一个没有带任何礼物的男孩，边擦眼泪，边责怪送他上学的爸爸，为什么没有给他准备送老师的礼物。
7点55分，记者又赶到G小学，这时学生都已进入了教室。在校门口记者了解到，该校今天为学生开设了一个“我跟老师说句心里话”的信箱，以次作为学生送给老师节日的礼物。这个“礼物”给记者留下了深刻的印象。
8点20分，记者又走进了曾经采访过的打工子弟学校——北京希望小学。年轻的肖校长告诉记者，今天是“教师节”，学校放一天假以示庆贺。在老师的办公桌上，记者看到了插在玻璃瓶里的鲜花和包装不太讲究的礼盒。操着河南口音的男老师告诉记者，鲜花和小礼物是学生昨天下午送来的。这是他第一次在教师节里收到礼物，他很意外，也很感动。
事情虽然过去了几个月，但一种难以名状的心情，却始终萦绕在心头。下岗女工那双无奈的眼神；边哭、边责怪父亲的男孩等，怎么也挥之不去。为什么学生要给老师送礼？对那些没有给老师送礼的学生老师会怎样对待他？一个原本很单纯的事情，如今却夹杂了如此多而难以明辨的“内涵”，使这话题谈起来如此的沉重！
快要过年了，要不要给老师送礼？送什么礼？又成了不少孩子和家长为难的事情。(本报记者 陈晓蓓)
让家长解脱 还老师坦然
赵忠心
中国是礼仪之邦。礼尚往来，是人之常情。你对我好，我也不能辜负你。在一般人与人之间的交往中，无可厚非。
但是，在有的交往中就不宜采取互送礼物的方式来表达某种关系和感情。比如，干群之间，学生和老师之间。群众给干部送礼，学生给老师送礼，很容易把“正常”的干群、师生关系给扭曲了。
目前，在学校里，学生给老师赠送礼物的现象有相当的普遍性。前些年，一般在新年到来之际，学生给老师送个挂历，说来这也没什么，花不了多少钱；有的还是借花献佛。
近来，有的地区或学校，学生和家长给老师送礼物，相互攀比，日益升级，大有愈演愈烈之势。应当承认，家长让孩子给老师送礼物，绝大多数还是为了表达对老师培养、教育孩子辛劳的感激之情，并无其他非分的意图；但也有个别的家长，存有一些不大正当的想法，比如希望老师在平时能“偏向”或关照自己的孩子一点儿等。
不知道家长们想没想过：当孩子得知家长给老师送了礼物，孩子会产生什么样的想法？究竟是更加激励孩子求学上进，还是会使他们产生一些依赖、放松思想？
做老师的如果欣然收下了家长赠送的礼物，老师想没想过：我们收了学生和家长送的礼物，很容易产生一种“欠账感”，你还敢不敢再像过去那样严格要求、管理学生？学生犯了错误、违反了学校纪律还敢不敢批评？常言道：“拿了人家的手短，吃了人家的嘴软。”
另外，要是一旦严格管理学生，把学生管“翻”了怎么办？别的学生知道这个家长给老师送了贵重礼物，会有什么想法？别的老师知道某个老师收了家长的贵重礼物，会对你有什么看法？有的家长没送礼，有的送礼贵重，有的礼物不大值钱，老师在工作中还能做到公开、公正、公平吗？做老师的尤其应当想到自己的身份：我们是公职人员，就像国家干部，代表国家行使教育的权利，尽教育学生的义务。收了学生和家长的礼物，老师在民众中的形象就会发生变化，老师的人格就会在家长和学生中大打“折扣”。
当然，绝大多数老师面对学生和家长送礼物的现象，是左右为难：收下吧，不合适；不收吧，会让家长多心，是不是认为“礼太轻”了？
我看，这个问题并不难解决。最好的办法是学校领导在家长会上公开表态，谢绝一切用礼物表达对老师的感激之情，学校领导代表老师表示“心领了”。这样，既可以帮助老师从“收”与“不收”两难中摆脱出来，也能使家长从“送”还是“不送”的尴尬中解脱出来；既维护了老师的清白和在学生、家长中的威信，也使那些拿不起礼物的家长彻底“松了口气”。(作者系北京师范大学教育科学研究所研究员)
局长说：礼要分“轻”、“重”
广西壮族自治区钦州市教育局 赖每
学校作为社会道德的源头，应当是一片净土，但是令人担忧的是，一股送礼之风也刮进校园。尤其是过节、过年之前，学生们除了送贺卡、鲜花、小纪念品等普通礼物外，送化妆品、项链等贵重礼物的也逐渐出现，而且攀比之风日益严重。有些学生送礼并非出自自己的意愿，而是家长的意思。造成学生送礼风的起源很复杂：尊师重教的传统，家长的讨好心理，社会不良风气的侵蚀等等。
学生该不该给老师送礼？笔者认为简单地全盘禁止不太现实。问题出在这个“礼”的轻重上，如果礼物价格高，已成为学生(家长)的负担，这种礼就会引起不良的后果；如果礼物“轻”，比如学生亲手制作的贺卡，或老师病了，学生们集体送一束鲜花慰问等，这种礼既不会成为学生的负担，而且能很好地表达学生对教师的真诚感情。应该说，这种礼是高尚的，是有积极意义的，没必要禁止。
但是，有部分学生送礼是带有个人目的的，希望送礼后能得到老师的特殊关照，例如能评上“三好”学生或当个班干部等，这种礼已变质，对学生本人、对学校的学风和教风都会产生消极影响，这种现象应该坚决制止。还有个别学生送礼是带有商业性质的，如用钱买文凭、买分数等，这已是腐败行为，应当依法惩治。
教师是教育的主导者，又是学生礼物的接受者，要使学生的“礼”是恰当的并具有积极意义，教师负有不可推卸的教育责任。因此，要发挥教师的主导作用，正确引导学生送礼行为。首先，作为一名人民教师，绝对不能暗示、提倡学生送礼，对有一定价值的礼物不能接收。因为教师是孩子成长生涯中的重要角色，老师的一言一行都在给成长期的孩子们做着榜样，要培养出高素质的新一代接班人，要想我们未来的社会风气更加洁净，首先要从教师自身做起，从学校教育抓起。一名真正德行高尚的教师，需要的是学生及社会公众发自内心的尊重与爱戴，而不应该是强调物质上的任何表示；其次，对有消极意义的送礼行为要加强正确的引导和教育。因为学生正处于接受教育的阶段，有些学生对社会上的不良风气仍难以有个清晰的认识，加上部分家长为了讨好教师，不顾孩子的感受，将自己的意愿强加在孩子的身上，不惜花重金送礼。作为教师，应该加强教育及引导，让学生明白一名品学兼优的学生不是靠送礼送出来的，而是自己努力争来的。
教师还要注意加强与学生家长的联系和沟通，达到共同教育的目的；最后，教师绝对不能因为接受了礼物而对学生产生偏向，从而影响教育的公平性。
校长说：表达心意不可攀比
江苏省常州师范学校第二附属小学 邵兰芳
教师作为教育的思想者、研究者、实践者、创造者，其工作越来越多地受到社会的关注、尊重与赞誉。广大家长在满意的同时希望孩子在学校能获得的更多。于是，家长通过孩子或自己直接给老师送礼的情况便屡有所闻，在某些地区或学校甚至已经成风。作为校长——学校的管理者怎么看这种现象，且有重要的导向作用。在此谈一点自己的看法：教师的辛勤劳动应该得到全社会及广大家长的认可与尊重。中国是礼仪之邦，素有尊师重教的传统，从这个意义上说，学生、家长愿意表示一点心意亦属人之常情，不必讳言，更不必谈“礼”色变。但这人之常情却有个度的问题。
说到底，首先要涉及到教师与学生的关系。教书育人为教师天职，对每个孩子负责，为每个孩子提供优质教育是教师的职责所在。中国有句古话，君子之交淡如水，教师与家长的关系应该是君子之交。既是君子之交，彼此看重的就应是精神层面的东西。物质交往，则应以淡淡如水为度。家访时的一杯热茶，一声谢谢；节日的一个电话，一句问候；教师节的一张贺卡，一朵鲜花，都是表达心意的方式。
我们学校的老师就曾在教师节的时候将过去的、现在的学生送的贺卡贴在办公室的墙上。望着琳琅满目的卡片，教师心里充满了自豪与温暖，特别是那些家长与孩子亲手制作的别具一格的卡片更是令教师爱不释手，细心珍藏。当老师满头银丝的时候，这些就是一笔宝贵的精神财富。这样礼物表达的是诚挚的心意，留下的是温馨与感动；它会激发教师愈加热爱教育工作，热爱自己的学生。
因此，笔者认为学生向老师表达心意的方式不宜物化，更不能以金钱多少作为衡量的标准，甚至形成攀比，则有百害而无一利。
作为教师要坚决避免与家长关系的庸俗化，并将此提高到师德、操守、人格的高度上来认识，不然此风盛行，不但污染了社会风气，还玷污了教师这个以育人为天职的神圣职业。“因为与家长的关系而影响与学生的关系，妨碍公平、公正地履行教书育人的职责，贻误下一代人的健康成长”，这样的结果大概也是家长所不愿意看到的。
教师说：礼物，教师价值的体现
北京市房山区第四中学 杨涛
送礼的缘由，自是多多。笔者认为，学生给教师送礼主要是为人格魅力所折服。
我的爱人身为教师。平日里，她几乎所思所为都是为了自己班里的学生。早餐前、晚饭中、睡觉前满嘴都是她的学生如何如何。家里的电话也成了她与家长沟通的“热线”。
岁末，她也收到了学生给予的大小不一的礼物20余件。此时，眼前的一师一生，让我感到：学生送礼，是对教师的一种慰问与祝福，是对教师为师之道的一种认同，甚至是对教师人格魅力的一种“另类”诠释。
试想，今天的学生远不像他们祖辈、父辈那样的“乖顺”、那样的“膜拜”。他们敢怀疑、敢质询，同时也更敢以自已的方式去表达爱与恨、喜欢与厌恶的情感。因此说，学生给老师送礼的前提是师生间曾有过生活乐趣的共享、情感的沟通与共融，心灵的碰撞与弥合，思想的共振与共鸣。惟其如此，教师在学生心目中方是亦师亦友、民主平等的好老师。从而赢得学生的爱戴和信赖。看来我们的教师在与学生日常的交往中，随意与不随意的言行，学生都会做出相应的评判。如果教师人格魅力流失了，最终会导致教师在学生的视线中失落。
追思过去，笔者上中学时，也曾给一位女老师送过自家产的粒粒饱满的花生。因为这位班主任的豁达开朗、聪慧睿智慈祥如母，令我陶然于浓浓的师情之中，令我身处于“不教而教”的教育境界之中，于是我便用花生去表达我的尊重、敬羡与爱戴之情。
现在，笔者虽广义亦为师，但实则为“中层干部”，所谓的教育管理者，与教师接触远远多于与学生的共融，其自身所谓人格魅力也无缘展现于学生面前，这就注定了去年岁末，笔者未能收到任何来自于学生的礼物，哪怕是一张小小的贺卡。这不又从另一个侧面证明，学生给教师送礼，所要表达的是对教师的崇敬、关心甚至感戴之情吗？
但愿这种如清泉之澈，无任何铜臭与功利的学生给老师送点小礼物之风，不要肆意滋延，以维持师情可期，育韵缭绕的美好境界吧！
家长说：校园送礼要有规矩
王焕现
近些年来，越来越盛的校园送礼问题，怎么都难以看成是学生对老师真挚情感的真实表达。事实上，送礼之风一经个别人带起，师生间正常的高尚的感情就被掺了沙子。现在有钱人多起来，一些学生和家长动辄给老师送价值几百甚至上千元的礼物，或请老师吃饭，或资助旅游。在这种情况下，老师难免会对相关的学生多些“关照”。事实上，这样的“关照”成了老师对家长和学生的一种“回报”。而这种回报，直接挑战的就是教育的公平性原则，它已不再是我们的传统美德了。当然，其他学生和家长不会心甘情愿地承受这样的不公平，于是，在社会没有规范的情况下，只好加入给老师送礼的行列，以期同样得到老师的“关照”。面对这些寄托着期望的礼物，老师是受之难，却之更难。因为，无论这礼物轻重厚薄，它们都是一份寄托，而哪个老师能拒绝家长和孩子对自己的寄托呢？于是乎，校园送礼问题就进入了现在这样一个怪圈。
必须承认，尽管这些年我们的立法步伐加快，包括教育在内的社会主义法律体系基本形成，但仍然有一些盲区。比如，在学校和社会的关系方面，在师生关系方面，校园送礼这样的问题，就暴露了一个不小的法律法规的盲区。而类似的问题在法制相对完备的国家就不会发生，因为他们早就制订了相应的法律法规。我至今记得在英国参加的一个聚会，那是为纪念系里一位80岁老教授的生日。聚会的气氛相当热烈，但全系送给老教授的最重要的礼物，就是一张有全系所有教师签名的生日贺卡。这不能说他们情谊不深，但他们的深情都凝聚在这张卡上了。有位英国朋友还告诉我，无论是就学还是找工作，有关人员包括教师决不会接受当事人的礼物，当事人不会送，有关人也不会接，在这个过程中任何可能损害当事人人权和利益的言语和行为，都有可能被控告。
在今天的中国，市场经济的确立，教育需求的增加，众多新问题的产生，也都在要求新的理论境界，新的解决方法。既然存在师生关系，就要求有相应的师生关系的规范。既然有学生、教师、家长、学校、政府、社会的关系，也就都要求有相应的法律和法规。当然，有些规范应该是着眼于道德的，但仅有道德规范是远远不够的。因此，我们有理由期待着相应的法规尽快面世。到那时，我们将学习工作在一个“道是无情却有情”的教育环境中，老师和学生都坦坦荡荡，心情舒畅。
过节送什么礼物好？
北京农学院 张祥平
“师者，所以传道授业解惑也。”因此，学生给教师最好的礼物是：学生接道，收业，提问——学生者，所以接道收业提问也。
如果一个小学生在教师节那一天对老师说：我今天按照您的教诲帮助妈妈多打扫了一个房间；或者，今天我多做出一道难题，那么，就是送给老师的最好的节日礼物。
对于中学生来说，如果更多地理解父母的辛劳和关爱，或者消弭一件与同学的龃龉，或者把更多的知识融会贯通，或者提出值得老师用些心思去思考的问题，那么，就是送给老师的最好的节日礼物。
大学生送给老师的最好的节日礼物可以有较多的表现形式，但是应该只有三类：接道，收业，或是提问。
如果已经毕业的学生在教师节那一天向老师表示问候，或者用自己的工资为老师买一件小礼品，也是非常好的礼物。
在校学生自己没有经济来源，即使收到了奖学金，也应该孝敬父母，除了病危急救等特殊情况，师生之间不应该出现物质关系。物质经济的关系只能发生在父母或监护人与校方之间。师生之间只有文化的精神的关系：道、业、惑。
能不能建立起正常的师生关系，关键在教师。教师是强势者，学生是弱势者，强者支配，弱者服从。所谓的师生平等只是一种矫情的虚言，即使在欧美国家的大学之中，也已经开始反省，更不用说中小学。学生离开学校之后，强弱格局才发生变化，所以如果已经毕业的学生给教师送礼品，不说明师生关系不正常，相反，说明当初在校时的师生关系良好。
即使教师重道，敬业，敏惑，如果社会风气低糜，也不容易建立起良好的师生关系。但是作为强势者的教师，在自己的班级内仍然具有一定的回旋余地，尤其是小学，其次是中学，最后是大学。
参考资料：
送给老师恒温加热的杯子、茶叶、靠背、健身器材、鲜花等这些礼物比较合适。
1、恒温加热的杯子。
喝温水对能够有效滋润嗓子，这件礼物可以让老师随时能喝上温度适宜的水。四季都能喝到温度适宜的茶水，还能加热牛奶与果茶等。
2、茶叶。
一杯好茶，能让老师在教学间隙细品茶叶的芬芳，滋润干燥的喉咙。如果你不知道老师喜欢什么品种的茶叶，选择拼装茶叶盒能够尽量避免踩雷。
3、靠背。
在学校老师除了上课时间，大部分剩余时间会在办公室备课，批改作业等，所以大部分老师腰椎也有不少问题。给老师挑选合适靠背，能保护腰椎，防止腰椎劳损。而且靠背的款式非常多，可以根据老师性别、年龄、爱好等投其所好，购买适合老师风格的靠垫。
4、健身器材。
老师平时把精力都放在了班级管理和工作上，很少有专门的时间可以去锻炼身体，但是如果一味地工作忽略了身体健康就很容易生病，可以送给老师比较小巧的健身器械放在办公室里。
5、鲜花。
送花寄托了对老师的尊敬，感恩老师传达的正能量等情感。教师节可以送向日葵和康乃馨，也可以送满天星和剑兰。不同的花有不同的意义，但都可以表达对老师的情感。
