百草园与三味书屋里的老师叫什么
导读：百草园与三味书屋里的老师叫寿镜吾。作者逼真地写出了三味书屋的陈腐味，说它是“全城中称为最严厉的书塾”，儿童在那里受到规矩的束缚。但作者并未将三味书屋写得死气沉沉。而是通过课间学生溜到后园嬉耍，老私塾先生在课堂上入神读书学生乘机偷乐两个小故事

百草园与三味书屋里的老师叫寿镜吾。

作者逼真地写出了三味书屋的陈腐味，说它是“全城中称为最严厉的书塾”，儿童在那里受到规矩的束缚。但作者并未将三味书屋写得死气沉沉。

而是通过课间学生溜到后园嬉耍，老私塾先生在课堂上入神读书学生乘机偷乐两个小故事的叙述，使三味书屋充满了谐趣，表现了儿童不可压抑的快乐天性。该散文入选2018年版初中语文，人民教育出版社七年级（上册）。

这个世界是由色调不同、情韵各异的两大景片组成的。先是百草园，顾名思义，是个荒凉的地方，如作品所说，“其中似乎确凿只有一些野草”，可是，“那时却是我的乐园”。“草园”变成“乐园”，其间就充满了童趣，作品即以这为中心进行构图。

儿童最大的心理特征就是好奇，自然的形态，自然的情调，自然的声音，必然萌发起他们的兴趣，勾起无穷的联想，那蝉的“长吟”，油蛉的“低唱”，蟋蟀的“弹琴”，都是孩子们对昆虫语言的好奇想象。鲁迅在百草园里描绘的就是儿童在自然环境里的极乐世界。

在作者笔下，百草园是一个充满了颜色和声音的生命世界，连那青青的野草丛里，也氤氲着一个动人的故事。这故事极有声色，但见金光闪闪，风声飒飒，鬼影幢幢，妖气重重，恐怖极了，又生动极了。

      鲁迅在《朝花夕拾》里描写了两位老师，一位是少年时的中国籍私塾先生寿镜吾，一位是青年时的日本籍教师藤野严九郎。

      在《从百草园到三味书屋》里作者用愉快与诗意的语调叙述了小时候读书生涯的趣事，用饱含欢快与温馨的情感回忆了寿镜吾老师的点滴细节。

      寿镜吾先生（1849年——1930年），享年81岁，是一位学问渊博的宿儒。20岁中秀才，忧愤洋人跋扈，清廷丧权辱国，由此绝意仕途，遁世退却，在家中设三味书屋坐馆授徒，每年招生不超过八人，择优录取，因材施教，教学六十年整。

      《从百草园到三味书屋》里写到：“他是本城极方正、质朴、博学的人”，总体对先生品格做出评价。

    “没有孔子牌位，我们便对着那扁和鹿行礼。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼”，先生注重培养学生的礼节意识，用严格的礼节“拜孔子、拜先生”，教会学生要心怀敬畏，尊师重教，知书达理。尊师重教自古崇尚，并不为奇，但先生“和蔼答礼”——尊重学生，以生为本的仁爱之心，却是闻所未闻，令人叹服！不仅如此，先生在鲁迅父亲病重需三年陈米作药引时，竟亲自背米上门。这对于富家少爷变成落魄家庭的顶梁柱，四年之久日日出入于当铺和药店的13岁的鲁迅来说，是多么温暖。

    “然而同窗到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：‘人都到那里去了’”“他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：‘读书！’”

      为什么走得多了，先生才叫，先生是松弛有度，尊重孩子们的天性，是允许孩子们适当玩耍的。寿镜吾先生实在是思想开明他严而不厉，严中有爱，对学生的爱是真诚、质朴的。 

    “铁如意，指挥倜傥，一做皆惊；金叵罗，颠倒淋漓，千杯未醉——”“他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。”

      这两句诗出自《李克用置酒三垂岗赋》，清末诗人刘翰作，讲的是李克用打败孟方立，收兵回到上党（今长治市）犒赏三军的情景。大意是：（李克用）拿着玉如意，潇洒地指挥大家喝酒，满座都惊奇不已；金杯里的酒满满的，倾洒出来沾湿了衣服，而他们竟说千杯未醉。

      每次读到这总会想起李白的《将进酒》“烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停”，寿镜吾先生应有李白一样旷达的胸怀和满腔的壮志吧！ 先生不仅教学生习字、对课等传统科目，从诵读内容及读书自娱的陶醉之态中也可以窥见他可爱有趣的性格，胸怀间荡涤的激情，豪放不羁的气概。

      比起看五猖会前要求鲁迅背《鉴略》的父亲，比起另外两位老师，一位落榜癫狂的周子京，一位只会教《鉴略》的周玉田，先生的教学思想一点儿也不陈腐守旧，一点儿也不死板教条，绝不是不是迂腐的冬烘先生。  他沉浸在读书的趣味中，善于通过读书启发学生思维，提高学生的文学修养，潜移默化地熏陶学生情感。即使拿今天的教学理念衡量先生，他也称得上优秀，他是一位具有真性情的读书人。先生博览群书，除经史子集外，博览稗官，笔记，晚年常阅报纸，与人议论时政，可见他关心国事，眼界开阔，与时俱进。

      “三味书屋后面有一个园……爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁……”百草园是童年自由自在玩耍的乐园，三味书屋也堪当少年求学读书成长的幸福园。

      三味书屋在寿家台门的东侧厢房，是三长间的小花厅，寿家的书房。寿镜吾先生之孙寿宇写到：祖父对‘三味书屋’含义的解释是‘布衣暖，菜根香，诗书滋味长’。寿镜吾老先生说：“‘布衣’就是老百姓，‘布衣暖’就是甘当老百姓，不去当官做老爷；‘菜根香’就是满足于粗茶淡饭，不羡慕、不向往于山珍海味的享受；‘诗书滋味长’就是认真体会诗书的深奥内容，从而获得深长的滋味。这就是三味书屋的办学理念  ，先生创办三味书屋不是为了“学而仕则优”，不是为了挣钱谋生，不是为了升学率，不是为了评优评模，他心无旁骛，专心治学，思虑纯正，以德育人，只为培养正直、有担当的读书人。

      三味书屋人文环境与自然环境皆有特色。百度记录，三味书屋的后花园有丹桂一竿，“自怡”一亭，墙上书“寄傲”二字，雅致有趣，生机盎然，孩子天性尽情在这里释放，思想潜移默化得到滋养。如今很多寸土寸金的一线名校开辟“空中花园”，“种植基地”等，投入大量资金，力求实施素质教育，促进学生的全面发展。与三味书屋的后花园相比，毕竟刻意，少了几分自然与真实。寿镜吾先生教育理念的先进，在那个时代可谓“惊世骇俗”！

      12至17岁，正是一个人成长的关键时期。五年的私塾学习中，鲁迅有幸在寿镜吾先生开明、宽容的教学思想下学习传统文化、读思想进步之书，自由发展兴趣爱好。寿老先生深恶痛绝官场腐败，刚正不阿，坚决不让自家的孩子参加科举考试，为当时的政府服务。先生是当时社会的一股清流，具有洁身自好的古君子之风。

      从三味书屋毕业后，鲁迅选择读中西学堂，一是因为免学费，更重要的是要接受新的思想和文化。这一点我认为寿镜吾先生对他影响颇深！寿镜吾先生对鲁迅日后成为响彻中国大地的文学家、思想家和革命家起了重要作用。

      鲁迅12岁进三味书屋读书时，寿镜吾先生44 岁；写此文时，鲁迅45岁，寿镜吾先生77岁。他们的师生情谊维系一生。鲁迅回乡完婚停留十天仍登门拜访恩师；重要节日书信致敬恩师；寿夫人病逝时亲送挽帐致哀。他们的师生情谊感天动地。

    《从百草园到三味书屋》写于1926年厦门大学图书馆的楼上。《鲁迅自传》里交代过他此时的处境：“到一九二六年，有几个学者到段祺瑞政府去告密，说我不好，要捕拿我，我便因了朋友林语堂的帮助逃到厦门，去做厦门大学教授……”即便在厦门大学鲁迅也受到排挤。身处“纷扰”，面对迫害，激愤之情难以自抑，忆起寿镜吾先生，怎能不沉浸在温馨的回忆中？先生是暖阳，温暖慰藉了鲁迅的一生。

     

   

   

     

       

     

 　　逝者为大，下面是由为大家整理的遗体告别仪式主持词精选，欢迎大家阅读参考! 遗体告别仪式主持词精选一

　(请大家肃静)

　向同志遗体告别仪式此刻开始，默哀3分钟。

　默哀毕。

　这天，我们怀着无比沉痛的情绪，在那里向xx同志的遗体告别。同志因病医治无效，于xx年xx月xx日午xx点xx分不幸去世，享年xx岁。

　在为xx同志治丧期间，送来花圈、花篮、挽帐的单位和个人有：

　对以上敬献花圈、花篮、挽帐的单位和个人，治丧小组均已登记造册，带给亲属留存纪念。

　这天前来参加xx遗体告别仪式的单位和领导有：

　另外，同志的同事、邻居、生前友好也前来参加告别仪式，与会人数约余人。

　值得一提的是，在xx同志生病治疗期间，所在单位的领导、同事及各界人士纷纷前去看望，给予了他极大的精神安慰和临终关怀。在此，我代表xx同志的亲属向上述所有献出爱心的领导、同事和亲朋好友表示衷心的感谢!

　下面，请xx同志介绍xx同志生平。

　(下面，请亲属代表向来宾致答谢词)。

　同志走了，他永远离开了他热爱的工作和生活，离开了他日夜眷恋的亲人和朋友。在他的身上，闪烁着正直人生的光辉，他留给后人的是宝贵的精神遗产和传统美德，是人们对他无尽的缅怀和思念。 悄悄的我走了， 正如我悄悄的来; 我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。

　同志一生奉献，不求索取，他将人生最美丽的彩霞留在了人间，他无愧于党和组织，无愧于社会和单位，无愧于家族亲朋，无愧于他为之而奋斗的崇高理想。这天，他躺在鲜花丛中，我们明白，这是和他最后的一别。我们决心以更高的工作热情干好本职工作，继续完成他未完成的事业，以告慰他的在天之灵。

　同志，安息吧!

　下面宣读治丧小组的通知：这天中午11点半，请参加告别仪式的各位领导、来宾和亲朋好友到xx饭店就餐。

　下面向xx同志的遗体告别。

　遗体告别仪式主持词精选二

　各位领导、各位来宾，各位亲友：

　今天，我们怀着无比沉痛的心情，在这里举行XXX同志遗体告别仪式。XXX同志于XXXX年XX月XX日XX时XX分因病抢救无效，于XX日XX时XX分不幸与世长辞，享年XX岁。

　为了表达对XXX同志的哀思，XXXX、XXXX等单位的领导、以及其生前好友、同事和亲属等纷纷前往XXX同志家中祭悼、并敬献了花圈。

　前来参加今天告别仪式的有XXX同志生前工作过的XXXX等单位的领导和同事，以及XXX同志的生前好友和亲属们。

　在此，请允许我代表XXXXXX(单位)，向前来参加XXX同志遗体告别仪式的各位领导、同事和亲朋好友表示诚挚的谢意，并向XXX同志的眷属们表示亲切的慰问，请你们节哀顺变。

　下面，XXX同志的遗体告别仪式现在开始：

　1、向XXX同志默哀

　3分钟(奏哀乐……)

　默哀毕。

　2、请XXX(单位领导)致告别词

　3、请XXX同志的子女代表XX致答谢词

　4、向XXX同志三鞠躬:一鞠躬……再鞠躬……三鞠躬。

　5、现在，瞻仰遗容、向XXX同志遗体告别(奏哀乐……)

　(顺序：先家眷、亲属，再同事、朋友)

　告别仪式结束……

　遗体告别仪式主持词精选三

　尊敬的各位领导、女士们、先生们：

　今天，我们怀着无比沉痛的心情，在殡仪服务中心，举行同志的遗体告别仪式。因病多方医治无效，于2011年10月20日时分不幸与世长辞，享年岁。

　同志长期在乡工作，具有强烈的事业心和责任感，对党无限忠诚，对家乡人民满怀深情。他忠于职守、勤勤恳恳、任劳任怨;他坚持原则、顾全大局、处事公正、廉洁自律;他为人正直、胸怀坦荡、团结同志、热心助人，深受广大群众拥护和爱戴。他三十年如一日，把满腔热情投入到家乡建设当中，为促进乡经济发展、社会进步、人民富裕幸福，做出了杰出贡献，树立了基层领导干部光辉形象，铸就了一名***员的不朽丰碑。

　1996年3月，同志因工作需要，调任局工作，担任常务副局长，直到2002年3月退休。无论在哪个工作岗位，他总是一心扑在工作和事业上，干一行，爱一行，精一行，敬业爱岗，默默奉献，对工作认真负责，一丝不苟，所分管的各项事务有条有理，规范有序深得领导和同志们的尊敬和赞誉。

　同志的逝世,使我们失去了一位好领导、好同志、好战友,他的一生是光辉的一生、战斗的一生，是勤奋进取的一生，无私奉献的一生。今天，他虽然离我们而去,但他那种勤勤恳恳、忘我工作的奉献精神;那种艰苦朴素,勤俭节约的优良作风;那种为人正派,忠厚老实的高尚品德,永远值得我们学习,我们愿他一路走好，他的音容笑貌和为党和人民做出的贡献，将永远留在我们的记忆中。

　参加同志遗体告别仪式的领导和同志有：

　同志的夫人女士，儿子、儿媳、女儿和晚辈们，氏家族的亲朋好友和社会各界人士。值此，我代表氏家族，向今天前来吊唁的全体女士们、先生们致以深深的谢意!

　按照的民俗民风，同志的丧事便宴今天中午10时30分，在洗手净口，特此敬告，不再通知。

　下面同志的遗体告别仪式开始，请全体肃立脱帽，默哀——哀毕，全体三鞠躬——依次告别

　遗体告别仪式主持词精选四

　朋友们、来宾们、亲友们：

　今天，我们聚在这里，心情都感到无比沉痛……是的，在这里：我们都是来为XXX老人送行的。

　首先，请有关人员鸣鞭炮、奏哀乐，请大家向老人遗体三鞠躬：一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬……礼毕。

　朋友们、来宾们、亲友们：

　XXX老人于20XX年5月7日14点08分因病在xx市人民医院去世，享年85岁。老人此次发病来得突然，是在5月2日家人晚餐时突发急性脑梗塞住院的，从住院抢救到离开我们，前后不到一周时间。XXX老人病重住院期间，得到了家人无微不至的关心、照料，一些亲友也闻讯前来医院探视、慰问。作为一个晚辈，在这悲伤之时，我还感到了老人在她生命的最后时刻带给她亲人的一丝宽慰：因为，老人是在亲人的陪伴下、在熟睡中离开我们的，走得安详、平静，走得欣慰、满意……

　XXX老人的一生既平凡而又不平凡。40年前，老人的丈夫去世了，在一个叫“桥沟儿”的小镇上：她凭着一副柔弱的双肩、一双勤劳的双手勇敢地承担起“家”的责任并从家里走出来：挑河沙、抬石头，上工地、干粗活，顽强地与命运抗争、不屈不挠，硬是在艰难困苦的岁月里独自一人、含辛茹苦地把几个子女一一拉扯成人。

　是的，在XXX老人的身上，我们看到了一个勤劳善良、坚忍不拔的中国妇女的伟大!……逝者上天堂，生者当自强，XXX老人，您安息吧。

　下面，由亲属代表、老人的小儿子xxx致《答谢词》

　现在，由到场人员向遗体告别，奏《哀乐》

　最后，由老人的亲属集体向遗体行“跪拜大礼”

　(“告别仪式”到此结束。)

　遗体告别仪式主持词精选五

　秋雨绵绵，哀思无限。此时此刻，我们从四面八方聚集在这里，怀着最最最悲伤的心情，沉痛悼念我市宣传、思想、文化战线上的老兵、干将、功臣，《洈水》杂志的创办人和呵护者，我们的好同志、好朋友、好弟兄，松滋好人谢柏盛同志，向他作最后的诀别，依依不舍地送他踏上冥冥的天国之路!

　首先，让我们向谢柏盛同志遗体默默致哀。

　请陈熳同志介绍发来吊唁电和前来悼念的单位、个人。

　请市文联副主席蒋莫海同志介绍谢柏盛同志生平。

　请亲友代表表达哀思：

　首先请谢柏盛同志的老同学代表三峡大学原院长、党委书记陈少南先生表达哀思;

　下面请谢柏盛同志的文坛挚友、《洈水》杂志执行总编阮红松先生表达哀思;

　下面请受助学生代表刘龙成同学表达哀思。

　请谢柏盛同志女儿谢婕致答谢词文章。

　在此，请允许我代表谢柏盛同志治丧委员会向在谢柏盛同志遭遇不测和逝世以后以各种方式表达关心和哀悼的单位、领导、同志、朋友、亲属表示诚挚的谢意!

　最后，向谢柏盛同志遗体告别。

　遗体告别仪式主持词精选六

　同志们、朋友们：

　今天，我们怀着十分沉痛的心情在这里举行仪式，向倍受尊敬的吴谦老师遗体告别。吴老师是4月24日上午10时因病医治无效逝世的，为了表达对吴老师的哀思， ， 等单位以及其生前好友、同事、学生等敬献了花篮和花圈前来参加今天告别仪式的有 ， 等单位以及吴老师生前好友、同事、亲属。在这里向大家表示衷心的感谢!向吴老师的子女表示亲切的慰问!

　现在，告别仪式正式开始

　第一项：鸣炮奏哀乐;

　第二项：向吴谦老师三鞠躬：一鞠躬 再鞠躬 三鞠躬;

　第三项：向吴谦老师默哀3分钟( 默哀毕)

　第四项：同志介绍吴谦老师生平;

　第五项：吴谦老师的儿子同志致答谢词;

　第六项：绕遗体一周赡仰遗容 (奏哀乐) 。

　告别仪式到此结束。

章太炎是鲁迅的老师。章门弟子众多，当时的北京大学，有名的教授，大都出之于章太炎的门下，如：黄侃、朱希祖、钱玄同、周树人（鲁迅）、沈兼士等。

鲁迅在1936年临终时回忆其师章太炎：“考其生平，以大勋章作扇坠，临总统府之门，大诟袁世凯包藏祸心者，并世无第二人；七被追捕，三入牢狱，而革命之志终不屈挠者，并世亦无第二人。这才是先哲的精神，后生的楷模。”

扩展资料：

名人对章太炎的评价

1、胡适则在《五十年来中国之文学》（1922年）中说：“章炳麟的古文学是五十年来的第一作家，这是无可疑的。但他的成绩只够替古文学做一个很光荣的下场，仍旧不能救古文学的必死之症， 仍旧不能做到那‘取千年朽蠹之馀，反之正则’的盛业。”

2、梁启超《清代学术概论》（1922年）称章太炎为清学正统派的“殿军”。

3、汪炳评价他是一位“有革命业绩的学问家”。

-章太炎

他叫寿镜吾。

寿镜吾(1849～1929)，名怀鉴，又字镜吾，晚号菊叟，绍兴城内

都昌坊人。清同治八年(1869)中秀才。愤于洋人跋扈，清廷丧权弱国，以不买洋货、绝意仕进明志，在家中三味书屋设馆收徒，厘定规约，年收学生不过8人。为启发学生思路，提高文学修养，选授课文注重文采，因其异于传统，被人讥为“离经叛道”。教学之余，以读书自娱，除经史子集外，博览稗官、笔记。晚年常阅报纸，与人议论时政，言及帝国主义侵略、订立不平等条约时，辄气愤扼腕，大骂朝廷卖国贼。

为人正直，尚气节，崇礼义，生活俭朴。晚年，置一夏布长衫，挂于墙上，与两子换穿。每逢春节，于学生拜年次日必回拜。客人来访，必整衣冠相迎。清贫自守，不愿儿辈科举入仕，次子鹏飞富才学，镜吾将其锁于楼房内，不令出而应试。鹏飞缘绳而下，赴京得朝考一等第一名，授吉林宏安知县，镜吾斥为不孝，拒收送来之银。书屋后有丹桂一竿，时徘徊其下，有一亭名“自怡”，又于对面墙上，书“寄傲”两字，以示傲然遗世，自得其乐之意。

鲁迅于光绪十八年(1892)二月入三味书屋受教，历时5年。其道德文章予鲁迅以深刻影响，鲁迅在《从百草园到三味书屋》等文中对当时生活有详细记述。

鲁迅一生最为敬重的三位老师之一

关于寿先生，鲁迅在《从百草园到三味书屋》中说，他“极方正、质朴、博学”。他教学严，“有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用。”他常帮助有困难的学生，鲁迅父亲病重，亟需一种“三年以上陈仓米”，鲁迅多方搜求未果便告知了寿先生。几天后寿先生自己背了米送到鲁迅家里，所以后来鲁迅无论求学南京，还是留学日本，或入京工作，只要回乡便不忘去看望寿先生。1906年他奉母命从日本回乡完婚，仅在家十天，也要去寿先生家坐一坐。1912年进京工作后仍与其保持书信联系，1915年底寿夫人病逝，鲁迅又主动送挽帐致哀。