.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
导读：家长究竟要不要给老师送礼？这个在以前不是问题的问题，现在已经成为了一个大问题。开学、过节、甚至考试前，不少家长都会给老师表示一下“心意”。而这个“心意”从一束鲜花一点土特产，逐渐升级为提货卡、高级时装、化妆品，还有“与时俱进”微信转账的。最
家长究竟要不要给老师送礼？这个在以前不是问题的问题，现在已经成为了一个大问题。开学、过节、甚至考试前，不少家长都会给老师表示一下“心意”。而这个“心意”从一束鲜花一点土特产，逐渐升级为提货卡、高级时装、化妆品，还有“与时俱进”微信转账的。
最近，在某微信群里，婷婷贴出了自己所在一个宝宝家长群的微信截图，上面说，有的孩子还在读幼儿园，家长给老师送礼一年都要两三千！还说有的老师是“送的没感觉，不送的就必须有感觉！”没想到一顿吐槽，引起群里邻居们的热烈共鸣。有表示无奈跟风的，有发誓坚决不送的，也有表示要看情况的。看来，给不给老师送礼，还真是让不少家长困惑的难题。
要给老师送礼，我们首先要弄清楚：什么是“礼”？儒家的核心思想之一便是“礼”。“礼”是要求人们能够约束自己，加强个人修养，使自己的言行举止符合社会的规范。“礼”在我们的课本中讲得很少，但“礼”却与每个人生活关系密切。要讲清楚礼，还需要讲讲“仪”。礼离不开仪。任何仪式，都有形式和内容两个方面，比如师生之间上课前的起立问候，起立问候的本身只是一种外在的形式，这形式的里边的对老师的尊敬之心才是礼的实质。外面的形式容易引起注意，容易学。而里面的东西不容易看到，容易被忽略，甚至把表面的东西看作就是礼。假如学生在课堂上给老师行礼了，但是却没有用一颗恭敬的心，那其实算不得是“礼”的。今天，教育相比任一个时代都更加普及了，师生之间的关系，已经成了一种极为普遍的关系。而对老师的礼也自然成为了当今社会的一项重要的内容。
首先我们每个人要做的是别给老师送歪“礼”。有些学生家长，他们之所以给老师送礼，最直接的希望是老师对自己孩子多加照顾，这里其实送的并不是礼，反而有可能是悖了“礼”。与“礼”是背道而驰的。你今天送这样的歪礼给老师，难保将来有一天你的孩子长大后也会向别人送歪礼。或者更为严重的是向别人行贿。所以家长们，千万不能为了孩子好，到最后反而却害了孩子。当然这里并不排除一些家长是单纯地想表达一种感谢之情，不可否认这样的家长也是有的。但考虑到当下这种歪礼盛行的社会风气。不妨等您的孩子毕业了，与老师已经没有了利益关系之后再给老师送礼也不迟。而且孩子毕业之后这样送的礼更加难能可贵。
可送给老师的礼多了，并不一定钱财、物品之类的东西才是礼。一句“老师您好”，一个祝福的短信，一个温馨留言。只要是发自自己真诚的内心，不都是礼吗？而这些礼当中，最好的送给老师的礼是什么呢？我想给老师的礼莫大于好学了。作为一个学生，最能做的，也最应该做的不就是爱学、好学、以学为志吗？这未必要拿一个具体的学习结果给老师。你只要在心中坚定自己的学习志向。并且始终坚定自己的志向。这便是一个学生可以送老师的最大、最好的礼了。
持支持意见的妈妈说：“当然送了，不送能怎么办呢？现在老师多彪悍啊，你不送立马孩子照片就上家长群了，连带着家长一起点名批评，多丢人！忘记一次肯定孩子就记住了，下次就不会再忘记了。”
持反对意见的妈妈说：“当然不送！这是个让孩子明白这事情重要性的很好的机会，虽然有可能会因此被老师批评一顿，但这也深切的让孩子感受到，写作业整理书包是自己的事，经过这次批评下次就长记性了。这次你给他送了，难保还会有下次，一次不送老师狠狠批评一次，下次一定不会忘记。”在我家孩子身上就发生了这样的事。
那是小学刚开学没多久，第二节课是品社课，课间的时候孩子发现她品社书没带。她当即找到班主任，想请班主任给我打电话让我帮忙把品社书送到学校来。可是班主任跟她说：“我现在给你妈妈打电话，你妈妈也来不了，课间才十分钟时间，你妈妈人还没走到就上课了，你自己想想办法吧。”我女儿听了班主任这样说，当时想让妈妈送书肯定是来不及了，只能自己想办法。于是就跑到隔壁班借了一本品社书，上完课之后才还给别人。
放学之后回到家就跟我说：“妈妈，以后我再也不让你帮我收书包了，今天我的品社书都没给我带。”然后把借书的事情经过告诉了我。我问她借给她书的那个人她认识不认识，她告诉我说：“不认识啊，我跟她做做工作她就借给我了嘛。”
据报道显示，沧州市一小学因老师对次暗示家长对其送礼，但是却没有换来老师对孩子的特殊照顾，甚至还经常为难学生，使孩子心理上受挫，孩子母亲声称，这是又到了送礼的时候了，每次都是这样的暗示，每次都是对孩子不重视不照顾。
然而这次，汪女士并没有在满足这位老师违背道德的暗示，而是选择了向当地教育局对其举报。汪女士对教育局说，孩子班主任一个月内暗示送四次礼，每次送完礼之久不久，就会因为这样或那样的原因又开始疯狂针对孩子，打击孩子的自信心，汪女士猜想，可能又到了该送礼的时候啦。
老师本是教书育人的职业，神圣而不可侵犯，老师自古以来就是非常伟大的，但也不是所有老师都是好的、优秀的代表，还是会有一些老师打着各种幌子来像学生家长索求东西和钱财，这种做法是非常不赞成的，别让诱惑蒙蔽了自己的双眼。
出现这样的情况，我觉得两个人都有问题。首先作为老师，不该利用职务之便收受家长贿赂，虽然这样的现象非常普遍，见怪不怪。但还是要杜绝的好。另一方面，家长也有问题。家长可以当面果断拒绝，但又害怕自己的利益受损。那是你自己找的麻烦，送礼不懂得分寸却又承担不起成了一种负担。随后没有达到预期的期望万事都成了别人针对你的紧箍咒，成为别人拿你一把的关键，实在是作茧自缚啊！
现在社会上的这种风气着实让人担忧，送礼行贿行为实在是再常见不过的事情了，如果您的孩子也遇到了这样的难题，还是要想出一个万全之策的好。不然，怎么做受伤害的都是孩子，孩子夹杂在其中，是最受委屈的。
我们一定要行动起来，为了孩子今后的发展和不效仿，也应该杜绝这种行贿的行为。不然，孩子长大后也会形成这样固定的模式，一有事情就选择送礼来解决一切问题。
最后，呼吁相关教育部门也要出面来帮助解决这类事情，制止老师受贿、收礼、变相要礼等龌龊行为，一旦发现，相关部门一定要严惩不贷，让这种不良风气扼杀在摇篮中。
每年一开学，快过节，或者是考试前，90%的家长一定都会有这样一个困惑：“是否应该给孩子老师问候下，是否要让老师多'关照'下自己的孩子？”甚至会有家长焦虑：“要不要给老师送礼？”
团长今天正好看到重庆青年报曾经做过的一份问卷调查，专门讨论家长是否应该给老师送礼。对于这个问题，家长虽然摸不清送礼的实质性作用有多大，但普遍的看法却是“至少没坏处”……
到底要不要给老师送礼？
过半家长表示自己“送过”
这个在以前根本不是问题的话题，现在却已经成了一个大问题。最近，一位家长在自家的小区群内，就这个问题讨论开了。有家长抱怨：“孩子还在读幼儿园，家长给老师送的礼一年都要两三千。”
没想到一顿吐槽，却引起了邻居们的共鸣，有不少家长表示自己只能无奈跟风，有发誓坚决不送的，也有表示要看情况，“一点点小心意还是可以表示的。”
看来，“要不要给老师送礼”的确是如今的家长绕不开的话题。
重庆青年报曾经就这个问题做过一个网络问卷调查，从这1000多份调查样本中，其实还是能窥见大多数家长对这个问题的看法。
根据调查结果显示，8052%的受访者表示自己家曾经给孩子的老师送过礼物，而对于家长给老师送礼这种现象，7953%的受访者表示很普遍，身边很少有家庭没有给老师送过礼物。
而这个小心意、小礼物，也从一束鲜花、一点土特产……逐渐升级为购物卡、化妆品，甚至是“与时俱进”的微信转账。
在调查中，2788%的受访者给老师送礼选的是购物卡等储值消费卡类，2643%的受访者选用的是较为传统的烟酒类产品，甚至有874%的受访者选择直接送现金红包……
给老师送礼真的有用么？
尽管在这次调查中，多数家长认为自己曾经给老师送过礼，然而另一个让人哭笑不得的现象却是：5293%的受访者坦言，根本就不知道是否起到了作用，但是，至少不会有坏处。
当家长送东西给老师时，老师需要根据具体情况进行恰当的回应和感谢，以下是一些常见的做法：
表示感谢：当家长送东西给老师时，老师可以当面表示感谢，或者在后续的通讯中表达感激之情。这种方式可以让家长感受到老师的认可和关注，也可以增强师生家长之间的互信和合作。
明确态度：老师可以适当地表明自己对于接受礼物的态度，例如“我非常感谢您的心意，但是我不能接受过于昂贵的礼物。”这种方式可以避免礼尚往来的现象，同时也可以减少家长的压力和负担。
分享礼物：当礼物适合与班级或学生分享时，老师可以选择将礼物放在班级公共区域，并表达对于家长的感谢和肯定。这种方式可以增强班级凝聚力，同时也可以让家长感受到自己的孩子在班级中得到了认可和尊重。
做出回馈：老师可以适当地回馈家长，例如写一封感谢信、为学生进行额外的辅导等等。这种方式可以让家长感受到老师的关心和关注，同时也可以加强师生之间的联系和合作。
对于家长送衣服这种具体情况，老师可以酌情处理。如果衣服不太适合自己穿着，老师可以适当地表明自己的情况，并表达感谢之情。如果衣服适合穿着，老师可以选择在适当的场合穿着，例如重要的会议或场合。无论如何，老师都应该保持自己的职业操守和行为规范，避免给家长和学生带来不必要的误解和困扰。
虽然这个家长可能是自己有一个想法想要去给老师送礼，但是又想着说要不大家一起送，免得就是说很拍马屁，只是作为个人的看法来说的话，是非常不建议去合伙给老师送礼之类的，现在是有明确的去规定好，呃，不能进行对这些公务员公职人员送礼的，如果老师说了其实也要考虑到，这样是否合理，你也要考虑家长和家长之间肯定也是会有一点点不一样的，家长之间的内卷不要卷到物质上面这样子会给孩子造成了一个不太好的价值观。如果说老师收了你这一个礼品，是因为你是发起人，那么对你的孩子有过多的关注，又或者是说给你的孩子更多的好处的话，那么对于其他小孩子不是特别的公平，有时候很多小孩子他的启蒙老师都是要在这个时间段里面去好好的梳理的，你要以一个正确的一个指导方向给他，良好的价值观体现，而不是说要不停的去拍马屁，甚至说要讨好老师，他是为你们服务的，如果你的孩子成绩足够好的话，老师其实也很有面子的，有时候不要给孩子输入一些不好的价值观，导致他会觉得我给多点钱老师那么他就会对我好一点，这样子不利于孩子思想的发展
没有。
不过不可否认的是，在家长送礼内卷的同时，确实有个别老师暗示家长给自己送礼，有时候暗示不管用，甚至会明着要。
不过大多数的老师对此都是嗤之以鼻的，家长的本意是帮孩子，在老师面前刷存在感，让孩子在学校的生活过得更顺利一点，老师上课也多提问自己的孩子。
每个家长都想让自己的孩子受到优待，如果自己不送礼，其他家长都送礼，那么老师岂不就不会照顾自己的孩子了？
家长抱着这样的心理，也是不得已给老师送礼，但是这到底是在帮孩子还是害孩子呢？
一位从教多年的班主任表示，教师节，或者其他节假日，不建议家长送礼，本身根据规定，老师就不能收礼，违反规定的话轻则被批评，重则丢饭碗。
随着我国教育不断地发展，对老师的要求也逐渐提高，不仅仅是老师的教学工作，对老师的素质也有很高的要求。
教育部三令五申，禁止老师收礼行为，对此严厉打击，之所以有这样的规定，就是为了彻底地扼杀“送礼”、“收礼”这种行为，更好的维护教育公平。
希望家长能够理解教育部的良苦用心，积极地配合，不要动送礼的小心思，不然可能会竹篮打水一场空。
家长不妨把多余的时间花费在正确引导教育孩子上，这样才能真正地帮助学生进步，而不是尝试去走一些捷径，反倒害了孩子。
