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导读：大家好！ 我们先来看一下这个辩题：家长送孩子进名校。我方认为，送孩子进名校的含义是，家长想尽一切办法，让孩子进入名校学习。但前者我们可以想象一下：如果一个孩子能够凭借自己的力量考入名校，那么家长还有必要送他吗？只要在旁边看着，岂不是更好？
大家好！ 我们先来看一下这个辩题：家长送孩子进名校。我方认为，送孩子进名校的含义是，家长想尽一切办法，让孩子进入名校学习。但前者我们可以想象一下：如果一个孩子能够凭借自己的力量考入名校，那么家长还有必要送他吗？只要在旁边看着，岂不是更好？ 众所周知，当今社会“望子成龙、望女成凤”的家长比比皆是，他们不惜花重金、拉关系都要将自己的孩子送入名校，近年来，这种“高价择校”之“风”是越刮越猛。然而，这种盲目送孩子进名校的现象好吗？我方坚信：不好！我将从两个方面阐述我方观点： 一、从学校的角度讲。名校之所以称之为名校，就是因为它有崇高的名望、极为优异的社会地位。这种社会地位，是由其选拔的公平、优秀的教学质量所决定的。也正是因为如此，名校必然有众多成绩优异的学生，试想，若有众多本不应该进入名校的学生，被家长不择手段地送入名校，这所名校的名声何存？名声是一所学校赖以生存的基础，基础都没有了，对方辩友，学校还有存在的必要吗？学校是我们全社会最为关注的地方之一，学校的公平、和谐，都是我们所关注的焦点。即使一所学校能够拥有良好的生源，但不断爆出的丑闻，将会使学校被彻底摧毁。 二、从学生的角度讲。名校并非成才的充分条件，更不是必要条件。换句话说，孩子就算上了名校也未必能成才，更不是非要上名校才能成才。名校所招收的学生，往往成绩极为优秀。当通过家长的关系进入名校的学生，看到自己不过是一个非常差劲的人时，他的自尊心何在？自信心何存？一个学生学习的主要动力，就是他对于学习有信心，他相信自己能够学好。高中学习最重要的一点就是“努力”，上大学的基础他没有打牢，又不知道努力是什么，长此以往，他们的成绩将会越来越差，难免会产生厌学的情绪？这岂不正是“赔了金钱，又伤心”吗？因而，这种行为又是不可行的。 既然家长送孩子入名校，不管在学校的角度，还是在学生的角度，都是不可行的，那它就只是个吃力不讨好的活儿。我们或许可以让孩子将入名校作为一个目标，但在升学的时候，选择一所更加适合自己发展的学校，这样才是真正的为孩子着想。综上述，我方观点认为：敬爱长送孩子进名校，不好！谢谢！
文|张女子育儿原创，当好妈，带好娃，娃娃爱妈妈。（本文原创，版权归作者所有）
上最好的学校，不等于有好成绩，但这些优势却是无法否认的
父母都有着“望子成龙，望女成凤”的心思，因此，很多父母为了女儿能够有更好的未来，即使挤破头，都想让自己的孩子进最好的名校。也许有人不认同，认为这样做太过功利，只是为了考学，为了成绩，其实不然，父母让孩子进名校，其实还有着我们不知道的秘密。
案例
宝妈小月家境一般，但是小日子过得也还算幸福，有了孩子后，也没有太多不让孩子输在起跑线的心思，只想着，只要孩子幸福快乐，拥有一个美好的童年，才是最为重要的。但是后来却在闺蜜的影响下，改变了这样的想法。
宝妈小月的闺蜜家境殷实，在没有孩子前，所有的开销，都是在自己身上，但是有了孩子后，家里最大开支，就都投入到了孩子身上。并且从小对孩子严格要求，有时候在宝妈小月看来，感觉非常苛刻，如果是自己孩子，一定不会这样狠心的。
后来，就忍不住和闺蜜说起了这事儿，让她给孩子一个快乐的童年，不是更好么？但是没想到的是，却被自己闺蜜给上了一堂生动的课。
闺蜜反问道：让孩子上名校，甚至是贵族学校，真的就是为了孩子能够有好成绩，为了考好学校么？大多数人可能都被这样的表面现象所迷惑了，这让宝妈小月惊讶不已。你想知道，宝妈小月闺蜜，为什么这么说吗？
师资方面
我们都知道，一个好的老师，对于孩子的学习与成绩，有着至关重要的作用。我国人口众多，各地经济水平不一样，教育资源分配不均在所难免，因此，一些优秀的教师，并不可能出现在每一所学校，而在好的学校，特别是名校中，优秀的老师，也会更多，因此，在好的学校，遇到好的老师，那么孩子的成绩也更容易提高。
并且优秀的教师，除了会交给孩子知识，还会更为注重教授孩子学习方法，教学安排也会更为合理，张弛有度，不会让孩子死读书的，更不会压榨孩子的所有时间去学习。
学习氛围方面
环境对人的影响，虽然不是决定性的，但是却是不可忽视的。虽然古语有云，三人行必有我师焉。但是在不同的学校，这“三人”的水平，也是有高低的。
而在名校里，学生们都会更加专注于学习，身边有着很多的学霸，每天沉浸于浓厚的学习氛围中，对于自己也会有着极大的激励，并且每天与这些优秀的人交流学习，他们的观念，也会渐渐地影响我们，久而久之，我们的境界也会跟着升华。
试想一下，我们生活的周围 ，与我们接触的人，都是很平庸的，那么我们每天接触的事情，也都会是平庸的事情，自己即使再有斗志，也会被逐渐消磨，最终沦为平凡，因为我们身边没有任何能够激励自己努力的人人和事。这也是为什么成功的人身边，不乏优秀的人，这就是圈子的重要性。
管理方面
虽然我们一直提倡要“素质教育”，但是在普通学校里，想要实现素质教育，真的不容易，而更多的却是应试教育。只有在好的学校，在名校里，才能够体会到什么才是素质教育。
在好的学校，学校的管理会更加开明，不会过分干涉学生的选择，会给予学生很大的自由空间，除了日常学习之外，他们也更加重视社团活动、学生会、课题研究、选修课等，因为在名校里，校方担心的并不是学生的成绩问题，而是学生是否能够全方面发展，成为更为优秀的人才。
眼界方面
在普通学校的人，可能读书的最终目的，都是为了考个好学校，能够有个好的分数。但是在名校中的学生，却不是如此，对于他们来说，成绩并不那么重要，因为他们足够优秀。而他们不再局限于学习应对考试的知识，书本知识已经无法满足他们的需求，而是能够有着更为开阔的眼界，去学习更为有用的知识，去在学校课业外充实自我，去形成自己独立的思考，学探索世界，去思考人生，憧憬未来。
机会方面
对于一般的普通学校来说，大多数人的人生，除了考学外，就是考职业技术学校。而在名校里，大多数都是优秀的学校，他们能够获取的资源也会更多，他们的选择与机会也更多，他们的学习之路，并不只是高考这一条路，他们还有着很多其他选择。他们可以去国内外大学的自主招考，有着更多的保送名额，有着去国外学校的机会，可以参加更多的名校自主招生考试的机会。这些都是一般学校所无法具备的。
人脉方面
人是群居的，如今的社会，想要有所成就，也不是单凭某个人，就能够实现的，而是需要团队合作的，因此，圈子和人脉就显得尤为重要。而在名校中，我们身边都是一些优秀的人，或者他们的父母都是优秀的成功人士，能够与他们的孩子一起学习，这样的同窗之谊，在多年后，或许就能够成为自己成功的基石。这也是普通学校所无法比拟的。
说句心里话：
在面对给孩子选择学校的时候，我们还是需要谨慎地，不能太过随遇而安，虽然好的学校，不意味着，孩子就有好的成绩，但是却有着很多普通学校无法超越优势。因此，如果有条件的话，孩子也足够优秀，那么我们不妨多帮孩子一把，给孩子提供更好的学习条件，相信自己的付出，多年后，毕竟受到孩子满意的回报。#亲子教育是一个永恒的话题#
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※ 作者简介：张女子育儿，从事育儿工作10余年，家里有2个调皮鬼。多平台账号同名，优质育儿领域原创作者，专注分享科学育儿知识，与宝宝一起健康快乐成长。如果你在育儿路上有什么困惑，可以关注我。
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提起名校来，会有蛮多的家长会很是向往，似乎把能够让孩子顺利地读上名校看得很重，如果能够顺利地上名校就意味着孩子会有出息，能够生活的相当富足、幸福。
其实，这也是作为父母的最为朴素的想法，就是希望孩子的将来能够幸福美满。但是，在这里也是需要提到的一点，孩子之所以能够感受到幸福和真正地获得幸福，并不是只有单凭一项能否上得了名校来决定的，往往是做父母的好胜心太强所驱使的。
就有这么一位很是焦虑的妈妈，她本身也是出自于名校，可以说有着名校情结。而这样的一位妈妈又怎么会产生焦虑感呢？可以说会在教育子女上有着更多独到又妥当的想法。
而分享这位名校毕业的焦虑妈妈的事例的是一位全国特级老师，并且这位老师也讲述了自己是如何劝退这位焦虑妈妈的事情。身为家长的角度来说，这样的案例分享是很有代表性的，很值得大家去关注。
01、“宁可孩子普普通通，也别送他去名校！”
其实，当这位名校毕业的焦虑妈妈谈到自己很希望孩子上名校的时候，哪位全国特级老师就多少了解了其中的原因，也就是为何这位妈妈会如此的焦虑。
大多名校毕业的父母还是希望子承父业的，能够在学业上让孩子能够有所发展和建树，似乎这样才意味着父母的教育是合格的，也能够在众多名校父母那里觉得自己的孩子还是不错的。
往往，这样的想法又何尝不是一种“困锁”呢？就是将孩子的自身兴趣和发展都限定在了一个小范围内，并且这个范围还是以父母的想法和思路为准。
在那位全国特级老师看来，与其让孩子背负着父母的希望在那艰难地生活着，不如给孩子更多的成长空间，让孩子自己去选择。也就有了“宁可孩子普普通通，也别送他去名校”的劝说语。
02、适度地引导并不是放任孩子随意发展
对于蛮多做家长的来说，会很担心如果自己不去看管好孩子，孩子就会任意发展，也就会逐渐走向懒惰和不学无术的境地。这一点是无论如何都没办法去接受的。
其实，对于做家长的来说，一定要掌握好管教孩子的度，像在什么事情上该去管教孩子，而有些事情上就可以适度地放权给孩子了。不应该始终将自己的神经绷得紧紧的，这样的话，对于教育好子女也是有害无益的。
我们往往会发现，如果跟孩子进行疏近有度的亲子关系，反而更有益于孩子成长。恰恰是过分紧张地去担忧孩子的成长是无益处的。而这些教育方式上的探索，就需要做家长的在平时生活中去慢慢总结出来了。
上不上名校这个问题，是需要做家长的和孩子共同去探讨，也是需要亲子之间进行平等和有效的沟通来逐渐明了的事情。而不应该只是做父母的一厢情愿的想法，反而是忽视了孩子的内心意愿的决定会遭致错误的结局。
"这里的”名校”和”送”字怎么定义呢？我们应该怎么打呢＞？"
这个问题算是抓住了关键
我觉得,这个辩题在这个"送"字上,将会有激烈的交锋
"送"这个字在这里,就至少可以产生这样的观点:
一种是,子女考上了,但父母是否"让"他上"名校"(比如经济困难),这种"送"对正方有利(这种"送"是一种支持)
另一种,子女没有这个能力,但父母花钱"买"这个资格"送"他上"名校",这种"送",对反方有利(这种"送"是一种包办)
所以,如何界定这个"送",尤其是,如何在对方已经先给出一个明确定义后,让评委和观众接受你们的观点(应该是正方先陈词的吧),这可是你们要多花些心思的哦……
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关于“送”字的基本解释：
● 送
sòng ㄙㄨㄥˋ
◎ 把东西从甲地运到乙地：～信。～审。输～。护～。呈～。
◎ 赠给：～礼。赠～。雪中～炭。
◎ 陪伴人到某一地点：欢～。～别。～亲。
◎ 丢掉：断～。
你们可以把“送”这个字的解释，尽量往“赠给”这方面靠，尽量造成“子女达不到，父母 赠送 这个机会给他”这样的解读
另外，对方应该不会傻到说“送”是指“开车送”子女上学吧？你们对于“送”字的这个解释，愿意做些发挥吗？
送子女进名校利大于弊论点
"这里的”名校”和”送”字怎么定义呢我们应该怎么打呢>" 这个问题算是抓住了关键 我觉得，这个辩题在这个"送"字上，将会有激烈的交锋"送"这个字在这里
正论:1，名校学习资源更多，利于丰富自身水平，得到更多的学习机会!2，名校之所以为名校，必然有他独有的优势，这些优势可以为以后找工作提供便利3，子女是父母的心头肉，每位父母都希望自己的子女能能更好的适应社会，名校竞争压力大，更适合发展! 可以帮到你不呵呵
利弊比校标准在于子女的成才成长 1是否子女自愿;2名校优秀学生多，学习压力大(列数据);3名校之所以为名校，是因为片面注重学习成绩和升学率，忽视了学生的综合培养，不利于学生综合成才 很长时间没打辩论了，就只想到这些，楼主自己看哪个有用吧
送子女上明校利大于弊
利弊比校标准在于子女的成才成长 1是否子女自愿;2名校优秀学生多，学习压力大(列数据);3名校之所以为名校，是因为片面注重学习成绩和升学率，忽视了学生的综合培养，不利于学生综合成才 很长时间没打辩论了，就只想到这些，楼主自己看哪个有用吧
各位评判老师，反方辩友，及各位来宾，大家下午好今天，我方辩友在此郑重的认为，送子女去名校是绝对利大于弊的名校可以给孩子提供更好的教师，更好的教学条
利:有好的师资，有好的环境 弊:容易引起学生之间的攀比，造成不好的影响
送子女进名校利大于弊二辩
我刚辩完这个题目 如果你是在重点中学，二辩可以问，如果进名校弊大于利，为什么你，我，他大家都坐在这里辩论为什么没有去普通学校或者如果进名校弊大于利，为什么上海、北京等大都市都有越来越多的名校涌现家长为什么都想挤着进名校名校为什么没有空空如也
"这里的”名校”和”送”字怎么定义呢我们应该怎么打呢>" 这个问题算是抓住了关键 我觉得，这个辩题在这个"送"字上，将会有激烈的交锋"送"这个字在这里
会养成孩子一种爱慕虚名，在学校同学仔互相以分数比较，在家庭家长互相以孩子的名校比较，在社会老板互相以文凭比较忘记了分数是可以作弊得出，名校可以出钱买
送子女去名校弊大于利二辩
会养成孩子一种爱慕虚名，在学校同学仔互相以分数比较，在家庭家长互相以孩子的名校比较，在社会老板互相以文凭比较忘记了分数是可以作弊得出，名校可以出钱买
1、一味想进名校的观念是错误的，就如糖果诚然好吃，但你一味追求糖果，到时候您那口牙就不能吃饭倍香身体倍棒了2、近年来，社会上出现的宁愿出高额赞助费、舍
人类将不会毁于科技，因为科技发展的历程证明，魔高一尺，道高一丈，科技给人类 简安均(正方二辩):对方辩友说人类有道德法律，但是道德法律管得住科技吗科
名校的定义是什么
名校就是有名的学校 或许是某个方面比较出色而出名 也许是因为历史久远而得名 总之名声都是我们给的啦 在中国名校出来也就那样 没什么特别的 市场竞争太残酷了
我是这样简单理解的!顾名思义名校分成两成意思来理解，“名”首先要在一定的范围内得到大家或者权威届的认可，还有就是要体现一个团队到个人的优秀，还是整体的面貌也很重要，这样才能算的上是名;“校”可以说的上是一个普通的学校或者是高等级的学府等等，一个已教育为主地方，一个处了家庭还可以依赖的整体，是自己生活和一生都离不开的载体那么“名校”正确的解释应该是，一个具体社会影响力，能够得到大家和认可的，一个高等还不庸俗的学府，一个除了教书还能教育如何做一个能报效社会有用的人，学校整体、老师、学生、团队的面貌是否撑的上是一个名校的
实施高等教育的学校，指提供教学和研究条件和授权颁发学位的高等教育组织，包括大学、学院、高等专科学校、高等职业技术学院等望采纳 谢谢
这个问题不知困扰了多少家长，我的看法是，这个事情不能说好，也不能说不好，关键是要看孩子的情况而定；
如果你的孩子自身条件不错，有很强的竞争意识，有足够的自信心，那你的孩子在名师的教导下就比在其他学校会好得多；
如果你的孩子不具备上述的优点，而你的家庭经济条件允许，不用节衣缩食或不用举债即很轻松的能拿出一笔巨大的赞助费，那送孩子进名校友未尝不可，但是你就要考虑孩子在这样的环境中会背负着比在一般学校要大得多的压力，而他又不具备竞争意识，很有可能就会以烂为烂，一垮到底；
与其这样，就不如让孩子进一般的学校，适当给予孩子鼓励，说不定他还会有脱颖而出的机会，而入火灾名小，它就连这个机会也没有；
所以，是否进名校，一定要看孩子的实际情况，是否成绩拔尖、是否有竞争意识、是否有自控能力、是否有自信心等，再结合家庭的实际情况来考虑，一般来说，积极、向上的孩子，在普通学校更容易出人头地，更容易得到老师与同学的器重，对孩子的各方面的发展要好得多
有权有钱人不折腾出一些具有特权的阶层优越感出来吧，就会觉得无法炫耀的感觉。
其实很远的名校不是有点钱、有点权就可以去读的，因此，这很远的所谓名校被人间传颂得神乎其神！牛爸、牛妈、牛娃层出不穷，大都是不可解内情的伤心人——也许很多人子孙都难得有这种特权可以进去一读！
为啥要替别人操心呢？每个人都有选择的权利，自己决定好就好。
望子成龙，望女成凤。我觉得很多父母没有必要。
欲穷千里目 更上一层楼
许多有钱人的子女，大多都是蜷在笼子里的金丝猫
一方面是可怜天下父母心，一方面是德不配位必有灾殃。在市区上幼儿园小学中学和高中也是这样，父母找人托关系花钱让儿女上好学校。我曾经给同事举过例子：我老家(农村小学)也有在21年前考上过北京师范大学的，所谓好学校也有一些学习成绩不好的学生。同事的说法是：子女学习好与不好在他们自己，做父母的尽到自己的义务就好。我同意他这样的说法，但很多事情都是过犹不及，做父母的拼命也要把子女送到很远的所谓名校，我认为有点过了，适可而止多好。所谓的名校当然也要有人上，看自己家庭的背景和经济条件了。还是那句话：素富贵行乎富贵，素贫贱行乎贫贱。所谓的名校应该也会有它的不足之处，金无足赤人无完人。不可为了家长的攀比之心或虚荣心或其它什么原因，让子女上名校，而父母累得心力交瘁。每个人的家庭条件及看待事物的角度不同，以上是我个人的看法，有任何不当之处，敬请谅解和指正。
名校上学各有利弊，名校环境、氛围、师资优越普通学校，这是不可否认的，可能孩子就学会攀比、虚荣之心就走斜了，攀比心理导致贪图享乐，虚荣之心导致做人不真，应试教育就是灌考题、一天就模拟考题，创造性思维就被名校淹没了，而一般放牛学校出来的尖子生，自主学习能力超强
