如何正确看待学生送礼给老师的行为?

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如何正确看待学生送礼给老师的行为?,第1张

如何正确看待学生送礼给老师的行为?
导读:送礼物给老师是一个有争议的话题,不同人持有不同的观点。我将从不同角度展开详细阐述。1 支持送礼物给老师: a 表达感激之情:送礼物可以是家长对老师辛勤付出的一种方式,表达对老师的感激之情和敬意。老师在教育孩子的过程中付出了大量的心血,他

送礼物给老师是一个有争议的话题,不同人持有不同的观点。我将从不同角度展开详细阐述。

1 支持送礼物给老师:

a 表达感激之情:送礼物可以是家长对老师辛勤付出的一种方式,表达对老师的感激之情和敬意。老师在教育孩子的过程中付出了大量的心血,他们不仅传授知识,还关注学生的成长和发展。送礼物可以让老师感受到家长的关怀和认可。

b 增进师生关系:送礼物有助于建立良好的师生关系。在某些文化中,送礼物被视为一种传统和礼节。通过送礼物,家长和学生可以与老师建立更亲密的联系,促进相互的交流和理解。

c 激励教师士气:收到礼物会让老师感到受到关注和鼓励,提高他们的士气。这有助于增强教师的工作动力和热情,影响他们对工作的投入程度,进而对学生的教育产生积极的影响。

2 反对送礼物给老师:

a 保持公正和公平:送礼物可能引发不公正和不公平的行为。如果只有一部分家长送礼物,会导致老师在对待和评价学生时存在偏袒或差异对待的情况,违背了教育的公正原则。

b 腐败和贿赂问题:送礼物存在一定的腐败和贿赂的风险。如果送礼物的目的是为了获取某种特殊待遇或好处,就会产生不正当的利益交换关系,损害教育的公正性和道德价值观。

c 学生压力和金钱负担:送礼物可能给学生和家长带来额外的经济负担和心理压力。如果送礼物成为一种必须遵循的社会规范,对于经济条件较差的家庭来说,这可能会给他们造成沉重负担,增加学生之间的差距。

因此,在是否赞成送礼物给老师的问题上,需要权衡以上的观点和利弊。可能的解决方案可以是建立学校和家长之间的明确政策,明确规定是否允许和限制送礼物的范围和价值。这样可以在尊重教育和道德原则的同时,维护良好的家校关系,保护学生和老师的权益。

开笔礼的礼仪步骤

开笔礼的礼仪步骤。开笔礼是现代兴起的一种礼仪,少儿开始读书识字的一种启蒙教育的形式,开笔礼的步骤是有着一定讲究的。那么下面就为大家介绍开笔礼的礼仪步骤。

开笔礼的礼仪步骤1

一、正衣冠

1、古人云:“大抵为人,先要身体端正。自冠巾,衣服,鞋袜,皆须收拾爱护,常令洁净整齐。”“衣冠”不仅仅意味着遮羞,更重要的是反映出人的精神面貌。这正是——童蒙之学,始于衣冠;先正衣冠,后明事理。

2.按主持人的号令开始“正衣冠”

(1)自正衣冠(学生自己整理衣冠)

(2)互正衣冠(邻座学生相互整理衣冠)

(3)师正衣冠(现场的领导和教师帮助学生整理衣冠)

二、 朱砂启智

含义:嘉宾、领导、班级老师用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣,又称“开天眼”。“痣”通“智”,意为开启智慧,以此寄托美好的愿望,从此眼明心亮,好读书、读好书、读书好。 方式:用印泥给学生正额上涂上红痣,现场的领导和老师给学生点痣时要给学生以和蔼的笑容,并说上“你是个聪明的孩子,你一定会更加聪明!”“你一定会更棒的!”等祝福的话语。

三、击鼓鸣志

含义:“鸣”通“明”,“鸣志”即“明志”,就是表明自己的志向,意为击鼓的声音越响,声音传得越远,说明志向就越远大。 方式:先由校长敲击大鼓三声以示学生从今启蒙,而后让小朋友们排队依次走到大鼓前敲击,告诉学生敲击时心里默默地说出自己的理想和志向。

四、启蒙描红

含义:“人生聪明识字始”,写字识字是学习文化的第一步,描红笔画简单而意义深远的大楷“人”字,寓意着在人生的启蒙阶段,学会做人是最为重要的。这楷体的“人”字的一撇一捺相互挨着,方能立稳,顺势告诫学生,我们为人在世,就应该互相支持,互相帮助,才能构成和谐社会。 方式:首先由 老师现场大尺幅的楷体“人”字,随之就“人”字的含义进行如何人品端直的教育,老师指导学生在卡片纸上书写“人”字。学生展示作品。六年级学生帮忙悬挂书写作品。

五、感恩鞠躬

含义:通过鞠躬,表达对老师的敬爱,从今天开始,老师将引领自己走过长达余年的学习生涯,所以要“亲其师信其道”; 通过鞠躬献给现场观看的父母嘉宾,以示感恩之心。 方式:请全体老师站到台前,(站好后)。 全体一年级学生起立,请向台上的老师鞠躬,对老师说:感谢老师教育之恩; 请向后转,向自己的家长鞠躬,对爸爸妈妈、爷爷奶奶说:感谢家长养育之恩。或“爸爸(妈妈)您辛苦了!”之类的话语。

开笔礼的礼仪步骤2

什么是开笔礼

开笔礼,现代兴起的一种礼仪,少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式,其仪式是根据一些传统的习俗构拟而来。学童会在开学的第一天早早起床来到学堂,由启蒙老师讲授人生最基本、最简单的道理,并教读书、写字,然后参拜孔子像,才可以入学读书。这一仪式俗称“破蒙”。

开笔礼上,启蒙老师十分注目。能书会画、古文底子很厚,开笔礼整体气氛相协调,统一穿汉服出场,表现出对中国古代传统文化的尊重。举办这个活动就是为学书法“造势”,希望通过用朱砂“开智”这种新颖的仪式,吸引他们学毛笔字,将传统书法文化发扬光大。

主要特点

1、古今结合,有时代特点 在参加开笔礼的服装方面,学宫取“开笔”有关寓意,订做小博士服,而不是照搬古代秀才所穿的服装,更贴近现实生活。

2、启蒙教育通俗易懂 启蒙老师在做关于尊师重教、孝顺父母的教育时,不是诵读古文,而是说得比较通俗易懂,迎合孩子的需要。

3、书法育人 开笔礼上,书法老师手握毛笔,饱蘸浓墨,在挂起的宣纸上一撇一捺写下一个“人”字。“人”是一个笔画简单而意义深远的汉字,寓意在人生的启蒙阶段学会做人是最为重要的。

4、寄托祝福 随后老师们手捧朱砂走到孩子们面前,在他们的额头中间点上红印,祝福他们从此眼亮心明。爸爸妈妈们也可以将写满祝福语的卡片送给自己的孩子。

开笔礼的礼仪步骤3

开笔礼的意义

开笔礼中采用朱砂点痣,虽是古代传至今的活动,但是在很多小学还是遭到质疑,不进行开笔礼,而有些学校则很推崇开笔礼,认为这是一项很好的活动,可以在孩子心里埋下深深的种子,就算到了年纪很大的时候, 也永远忘不了自己曾经参加过这么有仪式感的活动。

那么开笔礼这个活动又是如何展开的呢?开笔礼活动,可以穿上我们中国传统的服装,也就是汉服。教师穿朱子深衣,女学生穿上襦裙,男学生穿上直裾。也可以古今结合,让孩子穿上定制的小博士服装,这样子相比于穿汉服,更贴近于我们现代的生活。教育孩子开始读书识字的老师,教育孩子的时候,不可对着书本照搬,必须将文章讲解得容易听懂,让孩子真正理解老师教育的内容。开笔礼到了快要结束的时候,还可以让孩子看木偶表演,体会到中国文化的博大精深。

那么开笔礼的意义又是如何呢?首先,不一定要穿汉服,而且可以古代的精华和现代的精华进行浓缩,这样子可以更加贴近于我们的生活,让孩子更能亲身感受。再者,老师开始的启蒙教育是很容易让孩子真正参与的,因为讲解的时候,不是照着书本照念照搬,而是用孩子的角度,告诉孩子应该尊重老师,尊重老师教给自己的东西,并且要好好对待自己父母。让孩子从小就有这方面的感悟。并且,开笔礼上可以让孩子用毛笔写下很有意义的一个字,那就是“人”,让孩子知道,学会做人,才是我们一生最重要的课题。而且老师一笔一画带着孩子写下的这个“人”字,对孩子未来回忆起来也是很有意义的。最后,开笔礼也是老师,爸爸妈妈对自己殷殷的祝福,希望孩子开始读书写字后,能学有所成,做一个对社会有益的人。老师们手捧着朱砂,在孩子的额头正中心点下一个朱砂印,对孩子祝福。

而有些人认为,在现代了还举办开笔礼这样的活动,未免有点倒退,时代没有跟上。但是,要明白,传统的很多东西是很有意义的,现代,不是只能学习西方的优良经验,古代传统的文化,对现在也是具有很深的教育意义的。所以如果因为开笔礼是传统的活动,而对开笔礼进行抵制的话,就有点说不过去了。如今的开笔礼也并非都是照搬以前古代的开笔礼,我们可以在古代的开笔礼中,不适合现代的加以改善,现代仍能适用的就要加以传承,而并非是一味的否定开笔礼。

可以说,很多地方里,孩子都会参与开笔礼仪式,那么多的地方,那么多的学校,都让孩子参与开笔礼这样的仪式,就代表很多的教育工作者对传统文化是秉承传承态度的,也就说明开笔礼拥有一定的意义,其价值也是其他活动无法取代的。如果还是有人坚决反对的话,认为举办某种活动一定要有可行性,一定要和古代一模一样的话,那么这种人的思想也是极其迂腐古板的。

在启蒙的时候,未能参与开笔礼这样很有意义的活动,深表遗憾。我认为,开笔礼是一项特别有意义的活动,它可以让孩子们铭记于心,可能长大成人了,对幼时自己曾经做过什么事,参与过怎样的活动都没什么印象了,但孩子们会记住的,也唯有开笔礼这样能让人铭记于心的活动。虽然孩子很小,对很多事情认知能力都不够,但是也是因为年纪小,参与这样的活动才极其重要。开笔礼带给一个孩子的意义不只是一星半点。

因此,我个人是非常赞同开笔礼的,这是一项很有意义的活动,我觉得,能让传统文化精华和现代教育融合,是一项很有意义的创举,这种做法未尝不是一种创新。时代虽然在变化,但是古人所传承下来的精华我们不可轻易践踏和摒弃。

  送教师经典“草船借箭之笔插筒”

  很有古典味道,也能衬出老师的文化信息。要知道诸葛亮神机妙算,未卜先知,有神鬼之能。给老师送上这个完美的礼物,相信可以表达出你的心意。如果把它摆在教师办公室里,足以体现出教师的睿智与才气。虽比不上诸葛孔明如此惊天地气鬼神,却也有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”地贡献精神。

  送教师“卓尔不群-派克钢笔”

  笔,是传承文化的载体,更是记录美好故事的物件。这款卓尔不群-派克钢笔大气,手感特佳,很有品味,书写绝对是一流的。别具一格的造型,再加上精美的外观装饰,足够表达你对老师这么多年的帮助与教诲。笔,是老师必须的“武器”,有它就才能书写人生最灿烂的点点滴滴。

  送教师“论语竹简”

  三人行,必有我师焉!要知道,大学四年里,为师的如同为父。学生再聪明,也离不开教师的教育与培育。给老师送上这个古典礼物,很有创意味道。相信老师收到这个礼物,感到惊喜万分。

  送老师一份“为你减压”礼物

  经典、时尚的艺术品,既可以放在办公室里做减压球,缓解工作上的压力,又可以用作纸镇。给老师送这样礼物,再合适不过了。

  送老师一个“按摩师”

  腰酸背痛是老师这行的职业病,有时还带有腰锥疼痛,不辞劳苦,任劳任怨。如何缓解老师的压力,消除每天的疲劳呢?送他一个“按摩师”吧!这绝对是很好的礼物!“按摩师”不仅具有舒筋活血,促进血液循环作用,而且还能够改善睡眠质量,消除腰酸背疼疾病,并能预防其他疾病发生哦!

开笔礼的活动寄语

 开笔礼的活动寄语,人生四大礼之首——开笔礼,这么重要的时刻在古代是极其隆重的,一句好的开笔礼的寄语代表自己寄托的希望以及想要表达的祝福,下面一些可以排上用场的开笔礼的活动寄语。

开笔礼的活动寄语1

 1、立下宏伟志愿,奋发图强,积极进取;喊响学习口号,好好学习,天天向上;挥洒勤汗水,努力用功,不断进步。开学了,愿你学业顺利,一切如意!

 2、开学了,踏上知识的沃土,尽情汲取;踏上学问的方舟,尽情驰骋;打开智慧的天线,尽情探索;走入学校的天地,好好学习。愿你开学大吉,一切顺利!

 3、莫怕太阳狂,莫怕风雨扬,背着书包上学堂;不是为做官,不为面子宽,求学只为人生灿;同学恰少年,青春相伴度,美好时光莫辜负。91开学日祝快乐!

 4、开学的日子,激动人心的日子。难忘的校园,常出现在我们梦里,曾经的理想,让我们有勇气去迎接每天的太阳。“开学日”,让我们假装上学去

 5、开学了,让懒散靠边站,自强自立;让学习当主角,刻苦用功;让勤奋当主力,积极进取;让心态摆端正,不断进步。愿你开学顺心,学有所成!

 6、卸下懒散的心态,装载快乐的情绪。登上勤奋的战靴,踏上求知的路途。点亮智慧的明灯,步入美丽的校园。开学日到了,愿你快乐入校!

 7、开学的变化真大呀,班上来了几个新的小朋友,现在我进入二年级下学期了,好兴奋啊!我爱我那美丽的校园,我爱我那生机勃勃的班级!

 

  开学季简短祝福寄语

 1、收获的季节,金榜题名的季节,果实沉甸甸,金榜题名意味新的希望。当你迈进新的校园,以为着新的使命的开始,展开理想的翅膀飞翔,愿你思想有多大,你就创造多大的未来。思无止境,努力吧。

 2、知了声声,道着暑假的离别;杨柳依依,又到开学的时节。回到熟悉的课堂,又见可爱的同窗,书声琅琅中任心情徜徉,追逐嬉闹中让青春飞扬!祝开学快乐,好好学习,天天向上!

 3、在大人眼里,我们是小孩;在小孩眼里,我们是大人;在我们眼里,我们就是我们。带着稚气,带着迷惑,带着自信,带着理想上路吧!开学了,加油!

 4、愿你张开青春的翅膀,翻过高高的书山,愿你迈开豪迈的脚步,跨过茫茫的题海。在崭新的学期里,祝你拥有灿烂辉煌的明天。开学日到了,你准备好了吗?

 5、又是一年九月一,度完暑假去学习。勤奋努力不能忘,锻炼身体要牢记。早睡早起精神好,吃饭睡觉要准时。发条短信祝福你,快乐开心新学期。

 6、开学了吧,该收拾心情了吧。该认真上课了吧,该仔细做笔记了吧,我的短信到了吧,请微笑一个吧,相信自己吧,你的未来不是梦!

 7、开学是一种新的心情振放,三年高中以播下成功的种子,现在迈入大学的校门,也是你收获了一半的美好人生,即将等待你给我们送来另一半收获成功的

 

开笔礼的活动寄语2

  开笔礼家长寄语

  一、活动目的

 “开笔礼”是我国古代就有的一种启蒙学习仪式,通过这种庄重的仪

 式让一年级小朋友感受到入学是人生中的一件大事,是学习的开始,是走向成才的起点,以此激励孩子们珍惜读书机会、勤奋学习,同

 时又通过这种特别的方式宏扬我国优良的传统文化。

 此次的开笔礼,结合时代特点,结合学校礼仪教育,古为今用,在

 去年的基础上有所创新。

  二、指导思想:

 深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想

 道德建设的若干意见》(中发〔2004〕8号)精神,以社会主义核

 心价值体系建设为根本,遵循未成年人身心特点和成长规律,精心

 组织开展寓意深刻、庄重热烈的学生成童礼仪式教育,引导未成年

 人感受学习乐趣、养成学习习惯,强化责任意识、增进爱国情感,

 提高文明素养、践行道德规范,争做富有理想、品格高尚、充满活

 力和创造力的新一代建设者和接班人。

  三、活动主题:开笔启智承载梦想

 活动地点:学校操场

  四、参加人员

 一年级全体师生、家长、学校行政、少队辅导员、弟子规、礼仪教

 育课题组成员

  五、主持人:

  六、颂诗人:

  七、活动准备

 1、提前给一年级新生下发《龙胜镇小学2014年秋季一年级新生“开

 笔礼”家长邀请函》,让家长提前知道此事并引起重视,按要求为孩

 子购买好带橡皮擦的铅笔一支,毛笔。

 2、一年级老师每班博士帽,纸杯、小印泥。

 3、一年级老师、诵经课题组召开商讨会议,明确活动全程,落实任务。

 4、准备古典音乐作为背景音乐。

 5、作好主持人的培训、会场的布置等工作。

  八、活动程序

 主持人介绍参加开笔礼的领导、老师、家长

  (一)正其衣冠

 1、请同学们自己整理衣冠,现场教师帮助学生整理衣冠。

 2、请领导和老师为孩子们戴上博士帽。

 正毕,颂《正衣冠》诗:黉宫有序,衣冠正容;神其格思,是仰是崇。

  (二)朱砂启智

 请领导、老师用铅笔带笔擦的一端蘸红色的朱砂在学生们的额头正

 中点上红痣,并为学生们送上祝福的话语,例如“你一定会成为一名

 优秀的学生”。点毕,颂《点朱启智》诗:点朱启智,心明眼亮。景

 行唯圣,教伦无痕。

  (三)茶敬恩师

 1、孩子们先向父母三鞠躬,然后亲手奉上茶,说着“妈妈您辛苦了”之类话

 语。

 敬毕,颂《明孝》诗:身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。

 2、向老师敬茶,并说“老师您辛苦了”之类话语。

 敬毕,颂《师赞》诗:有教无类,教学相长,薪火相传,无私奉献。

  (四)击鼓明志

 请学生代表击鼓,其它同学在听到鼓声时在心里默默地说出自己的

 理想和志向。

 鸣毕,颂《寄心愿》诗:立志发奋,儒学秉承;英才斯植,万里鹏程。(四个学生上台,先向主席台鞠躬,再向全体同学鞠躬,然后

 敲击大鼓)

 同学们,你准备好了吗?好的,听我口令,

 师:一击鼓。同学们跟我读:尊敬师长。生:尊敬师长;

 师:二击鼓,热爱学习。生:热爱学习;

 师:三击鼓,为校争光。生:为校争光。

 下面请一年级的所有同学排队依次上来击鼓,击一次鼓,大声说出

 自己的志向:尊敬师长、热爱学习、为校争光。

 同学们,让我们牢记自己的志向,并为之而努力吧!

  (五)启蒙识字

 “人生聪明识字始”,写字识字是学习文化的第一步。请教大家写“人”字。(放背景音乐《诫子书》)

 学生即将写完,主持人一边看字,一边说下面的话:

 瞧,这“人”字的一撇一捺简单易写、意义深远、相互挨着,方能立稳,我们进入小学学习,应该互相支持,互相帮助,学会端端正正

 写字,堂堂正正做人。然后,让所有同学拿起自己描红好的人展示

 给老师家长看,先向前,再向后。

  (六)赠书送礼

 《弟子规》是我们精心为孩子们准备的一份礼物。它为孩子们打开

 了经典诵读的一扇小小的窗户,真诚地希望孩子们能够透过这些窗

 户去领略经典的魅力,去体验、感悟及至建构属于自己的人生风景。

 1、请老师为同学们每人赠送一本《弟子规》

 赠毕,颂《赠书》诗:以书为伴,带梦飞翔;读万卷书,行万里路。

 2、五年级四班学生代表表演《弟子规》

 3、分发苹果,是我们为孩子们准备的第二份礼物。分发红苹果。

 一个红苹果,代表着老师对所有孩子的爱,希望孩子们平平安安、

 学习进步、平步青云。

  (六)拜孔子

 一年级的新同学,你们的心,就像春天的泥土,播什么种,就发什

 么芽。让我们在孔子先师的像前双手作揖,闭上双眼,默默地许愿,许一个最美好的心愿。请所有在场的老师与全体新生面向孔子像三

 鞠躬。

 一鞠躬:牢记圣贤教诲;

 二鞠躬:听从老师教导;

 三鞠躬:学做好人让父母放心。

  (七)仪式结束

 主持人:同学们,你们的心愿一定会实现,祝大家心想事成,学业

 进步。

开笔礼的活动寄语3

  篇一:2022年开笔礼主持稿

 南沙小学2022年学期一年级新生“开笔礼”

 主持稿 甲:各位领导、各位家长、老师、同学们,大家早上好!

 乙:阳光明媚,秋高气爽。

 甲:在这收获的季节里,我们迎来了新学年的到来,也迎来了一张张崭新的笑脸。

 乙:在此,让我们用最热烈的掌声欢迎一年级的新同学们。

 甲:今天,我们将在这里举行一年级新生“开笔礼”仪式,以此激励同学们珍惜读书

 机会、勤奋学习,同时又通过这种特别的方式,来弘扬我国优秀的传统文化。

 乙:首先让我来介绍出席本次“开笔礼”的南沙小学领导班子成员,他们分别是:郑

 校长、李书记、普主席、杨副校长、车主任,以及一年级部分学生家长,让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临指导。

 甲:今天我们的活动内容一共九项议程,下面依次进行。

 乙:活动进行第一项:请欣赏学生代表为我们带来的《弟子规吟诵》和手语舞蹈《中

 华经典》。

 甲:活动进行第二项:让我们用热烈的掌声欢迎郑校长为我们的“开笔礼”致词。

 乙:非常感谢郑校长对我们同学的一番谆谆教导,我们坚信,一年级的同学们一定会

 努力学习,奋勇前进。

 甲:活动进行第三项——正衣冠(请一年级同学到场地中央)

 乙:(讲解正衣冠)同学们,古人云:“大抵为人,先要身体端整。自冠斤,衣服、鞋袜,皆须收拾爱护,常令洁净整齐。”这些都说明了古人对正衣冠的重视。下面请看“正衣冠”示范(林波)。

 甲:下面请一年级全体同学——自正衣冠。(学生自己整理衣冠)

 乙:接下来进行――师正衣冠。(请领导和老师帮助学生整理衣冠)

 甲:下面进行——授弟子。请班主任到本班队伍前,并让家长把孩子交到班主任手中。 乙:活动进行第四项——朱砂启智。

 甲:在古代,学童入学读书前,都会有启蒙师长用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣,称为“开天眼”。当中的“痣”通“智”,意为开启智慧,以此寄托美好的愿望,从此眼明心亮,好读书,读好书,读书好。

 乙:下面我们将要为一年级的新同学们进行朱砂启智,有请我们的领导、老师们到学生场地为新生点智,掌声有请。(放背景音乐)

 为新生点智老师安排:

 一年级(1)班 班主任 杨朝文行政领导郑校长

 一年级(2)班 班主任 杨 东行政领导李书记

 一年级(3 )班班主任 梁荣斌行政领导普主席

 一年级(4)班 班主任 沈小风行政领导杨副校长

 一年级(5)班 班主任 马丛梅行政领导车主任

 甲:刚才我们为一年级的同学们进行了朱砂启智仪式,看到他们一张张活泼可爱的笑脸,我们也衷心的为他们祝福,祝福他们在以后的学习中勤奋努力,志存高远。

 乙:活动进行第五项——击鼓鸣志。

 甲:同学们,你们知道吗?在古代的时候,读书人要到学宫去考取功名,他们进入学宫的时候,往往通过击鼓的方式,表达他们要读书上进和考取功名的愿望。当中的“鸣”通“明”,“鸣志”即“明志”,就是表明自己的志向,意为击鼓得声音越响,声音传得越远,说明志向就越远大。

 乙:下面我们将要进行击鼓鸣志仪式。首先请郑校长敲击大鼓三声,以示学生从今启蒙,有请郑校长。掌声感谢郑校长。

 甲:接下来我们由请家长代表敲击大鼓三声,同样预示着对孩子们的启蒙。

 乙:最后请学生代表敲击大鼓三声,同时请全体一年级同学大声地说出自己的理想和志向。

 甲:各位领导、家长,老师、同学们,现在我们进行的是击鼓鸣志仪式,大家看到我们一年级的小朋友们个个都精神饱满,意气风发,他们手持击鼓棒,带着心里的理想,庄严而神圣的敲起大鼓,每一声震天洪亮的鼓声都孕育著一个崭新的希望,我们都坚信,在同学们不懈的努力下,所有的理想都会开花结果,让我们伴着鼓声,用我们的掌声给一年级的同学们加油鼓掌吧。

 乙:活动进行第六项——启蒙描红。

 甲:刚才我们进行的是击鼓鸣志仪式,浩大的鼓声寓意着我们一年级的同学们个个都拥有着远大的理想和为理想奋斗的坚

 乙:首先请书法教师现场直书“人”字,并讲解人字含义。

 甲:接下来请同学们书写“人”字,并展示成果,请同学们举起自己的人字。

 乙:同学们,刚才我们书写了人字,要实现我们的理想,我们应该怎么做呢?这是一个值得我们每一个同学认真去思考的问题。

 甲:活动进行第七项——感恩鞠躬。

 乙:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在天空飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。学会感恩——感激我们的父母,因为他们给了我们宝贵的生命;感激我们的老师,因为他们给了我们无穷的`知识。同学们,今天,在这里,让我们以感谢的语言向养育我们的父母、教导我们的老师,献上自己最诚挚的感激之情。

 甲:请全体起立,跟我一起念感恩词:

 感恩上天阳光雨露,感恩大地滋生万物;感恩祖国繁荣昌盛,感恩父母养育之恩;感恩老师谆谆教诲,感恩长辈辛勤劳作;感恩同学爱与支持,感恩所有付出的人!(请全体坐下)

 乙:现在请全体一年级同学面向老师鞠躬,并说:感谢老师教育之恩。(班主任负责训练)接着,请全体一年级同学向家长鞠躬,说:感谢父母养育之恩。(班主任负责训练)

 甲:活动进行第八项——《三字经》诵读和手语舞蹈表演。

 乙:九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。良好的开端是奠定成功的基础,今天我们的开笔礼就要接近尾声,但却是我们同学们开始学习、走向成才得起点。现在让我们在学生代表的表演中抒发我们的情怀,结束我们的开笔礼。由请学生代表上场表演!

 甲:活动进行第九项——校长寄语,由请郑校长发言,大家鼓掌。

 乙:各位领导、各位家长,老师、同学们,南沙小学2022年秋季学期一年级新生开笔礼到此结束了。

 甲:愿今天的开笔礼能成为同学们一生中美好的回忆,更愿同学们通过今天的开笔礼,迈开学习的第一步,走好人生的每一步!

  篇二:“开笔礼”活动总结

 新移小学一年级新生“开笔礼”总结 古人云:童蒙养正。“开笔礼”是古代就有的一种启蒙方式,意喻良好的习惯要从小养成,从儿时知如何为学,如何为人。9月24日上午,我校举行了一场一年级新生的“开笔礼”仪式。

 开笔礼仪式的程序是:由一年级班主任许雪梅老师开场讲话、正衣冠、朱砂启智、击鼓鸣志、启蒙描红、感恩鞠躬、学校周校长做总结发言。“正衣冠”、“朱砂启智”、“击鼓鸣志”等环节激发了学生好好学习的决心,在“启蒙描红”环节中,在许老师带领的指导下,小朋友们写下了一个“人”字,开始了启蒙人生的第一笔,然后周校长为新生进行如何做人的童蒙养正的讲话,让孩子们从入学一开始就知道要做个正直的人、有理想的人、有道德的人、有知识的人、有文化的人,接下来进行的“感恩鞠躬”则让学生对老师及家长以示感恩之心。

 庄严的开笔礼仪式让我校一年级新生亲历了古代学子的启蒙学习仪式,也让刚入学的一年级小朋友感受到入学是人生当中的一件大事,是开始学习,走向成才的起点。所以,学习表示今后每年九月份开学的两周内,一年级全体学生都要和家长、老师一起举行隆重的“开笔礼”仪式。让“开笔礼”仪式成为新移小学弘扬我国古代的优秀文化的一种最常规、最为特别也最为绚丽的校园风景。

  篇三:开笔礼主持稿

 XX小学“开笔礼”仪式活动方案

  三、介绍来宾,学校领导讲话。

 女主持人:尊敬的各位领导、各位家长,老师们、同学们,上午好!今天我们要给一年级的新同学举行开笔礼仪式。

 男主持人:出席今天开笔礼仪式的领导有:县教育局、县教研室,另外,我们还荣幸地邀请到部分家长参加。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。 女主持人:下面请县教育局领导讲话。

 男主持:接下来请X校长讲话。

  五、仪式过程

  (一)仪式第一项:正衣冠

 女主持人:童蒙之学,始于衣冠;先正衣冠,后明事理。衣冠不仅仅意味着遮羞,更重要的是反映出人的精神面貌。

 男主持人:开笔礼仪式第一项正衣冠。请学校领导及老师给一年级新同学正衣冠。

 女主持人:一年级的同学衣冠整洁,看起来更加精神了,以后出门前你们都能自己整理衣冠了吗?

  (二)仪式第二项:授弟子

 女主持人:启蒙之初,家长把孩子亲手交到老师手中,以表示对孩子教育的重视,并对老师表示感谢。

 男主持人:仪式第二项授弟子。请一年级的班主任上台,(稍等一会)请家长领自己的孩子上台,交给老师。(每班班主任上台。每班选两名学生及其家长上台。)

 女主持人:请班主任和家长退场

  (三)仪式第三项:朱砂启智

 男主持人:仪式第三项朱砂启智。

 女主持人:朱砂启智又称开天眼,意思是开启智慧,寄托师长们美好的愿望,希望同学们从此眼明心亮,好读书,读好书,读书好。

 男主持人:请各位领导给新同学点朱砂。(领导们上台给学生点朱砂,并送上祝福。每班安排四名老师点朱砂,需24名老师,需36个纸杯。。)

 (主持人引导学生退至舞台右后侧,排队等候击鼓。)

  (四)仪式第四项:击鼓明智

 男主持人:谢谢各位领导。仪式进行第四项击鼓明智。

 (男老师抬桌子,鼓放在舞台正中。罗婕老师把鼓捶发给学生。)

 女主持人:击鼓明智就是表明自己的志向,击鼓的声音越响,声音传得越远,说明志向就越远大。先请覃副校长为新同学击鼓启蒙。掌声欢迎。

 (XX副校长先击鼓三次,然后勉励学生。)

 男主持人:请一年级新生代表击鼓明智。(学生列队击鼓,先击鼓然后大声地说出自己的志向,女主持人把话筒递到学生嘴边:(勤奋好学 助人为乐勤俭节约 尊师重教 百折不挠 勇于创新 团结协作 诚实守信 见义勇为 学无止境 精益求精 知恩图报)

  (五)仪式第五项:启蒙描红

 男主持人:仪式第五项启蒙描红。

 女主持人:人生聪明识字始,识字写字是学习文化的第一步。今天我们描红笔画简单而意义深远的人字,寓意着在人生的启蒙阶段,学会做人是最为重要的。

 男主持人:请杨菊玲老师为我们示范人字的写法。大家欢迎。(男老师抬上桌子和写字板。)

 XX老师:同学们,这人字由一撇一捺构成,(范写)先写一撇,再写一捺。请一年级新同学抬起右手,跟老师书空:一笔撇,二笔捺。

 今天我们以一个‘人’字开笔,要把这个人字写得堂堂正正、稳稳当当、神采飞扬、气势非凡。这是因为我们进学校学习首先要学会做人,做人首先就必须堂堂正正,正地立身。这人字的一撇一捺要相互挨着,才能立稳,我们为人在世,应该互相支持,互相帮助,才能构成和谐社会。

  (六)仪式第六项:许心愿

 男主持人:谢谢XX老师。仪式进行第六项许心愿。

 女主持人:一年级的新同学,你们的心,就像春天的泥土,播什么种,就发什么芽。让我们在孔子先师的像前默默地许愿,许一个最美好的心愿。

  (七)仪式结束

 女主持人:同学们,你们的心愿一定会实现的,祝大家心想事成,学业进步。

 男主持人:最后请对我们这次活动进行小结,并布置本学期的诵经活动。 女主持人:今天的开笔礼仪式意义深远,是新同学人生中的一件大事 是开始学习,走向成功的起点。

 男主持人:开笔礼仪式到此结束。各班有次序地退场。

小学生送老师的礼物:自己DIY做的手工公仔、康乃馨、DIY杯子等等。

1、自己DIY做的手工公仔。

理由:通过自己动手做的DIY手工公仔是自己用心创作的礼物,虽然礼物不是很贵重,但是能代表你的真心实意,让老师收到了也会很感动哦!而且也可以加强自己的手工能力和创新意识,真是一举两得呢!

2、康乃馨。

理由:很多小朋友在母亲节都会送母亲康乃馨,在学校的同学也可以送老师康乃馨哦。在学校里,老师也像自己的妈妈一样,关心自己,呵护自己,自己发生了什么事情老师是最担心最着急的。所以能在教师节给老师送上一束康乃馨,也是非常不错的选择哦。

3、DIY杯子。

理由:其实送礼物最好的还是送一些实际能用的东西。杯子就不错哦,老师讲课多很容易口渴,送一个自己做的DIY杯子给老师,可以让老师在口渴时补充水分,还代表自己的一点小心意,既实在又有新意的礼物哦。

4、围巾。

理由:现在很快就要向秋冬季节过度了,给勤劳的老师送上一条好看精致的围巾,可以让老师感受到你的温暖哦。

5、亲手制作的小卡片。

理由:其实无论送什么,自己的心意才是最重要的,找点空闲时间给老师亲自动手制作一份精美的小卡片小贺卡,在里面写好对老师的祝福和心里话,让老师看了都会感动不已哦。

6、润喉糖。

理由:老师其实是很辛苦的,每天要上很多堂课,所以对嗓子的保护就很重要了,可以送上一些特效润喉糖给老师在课余时间食用,即保护嗓子润喉,也是祝福老师生活甜蜜美满哦。

7、自己的进步和保证。

理由:其实大多数老师对于收礼物是有所抗拒的,因为觉得让同学们破费自己会过意不去,而且老师们都是想同学们更上一层楼,把自己最近的进步和对未来学业的保证向老师表达一下,让老师知道你在努力就是送给老师最大的礼物了呢。

8、一套化妆品。

老师都是注重外在形象的,送老师一套适合放入化妆品吧,知道老师喜欢什么牌子的,就给她送过去了,肯定会满心欢喜的。

9、一个靠枕。

老师经常坐在椅子上备课,改作业,给她一个靠枕头,累的时候靠一靠,多温暖贴心的小礼物,老师难道不喜欢吗

10、长款金色钱包。

钱包是生活中的重要的必需品,如果你非常的喜欢这位女老师,不如就在教师节的时候送她这个金色的长款钱包吧,既表达了你对老师的感恩又体现了你的心意。

11、送给老师扩音器。

现在的教室都比较大,虽然学生们会很安静的听课,但老师的声音还是输给了空间。老师想让每一个学生都能听到讲课的内容,往往要讲很大的声音。那么为了呵护老师的嗓子,给老师送个扩音器是不是很实用。有了这个实用的礼物,老师就是轻声细语,一样能够响亮整个教室。

12、遥控翻页PPT激光笔。

以前上学的时候教室里都是用投影仪,现在由于电脑的普及,课堂上基本都是用PPT了。可是老师用PPT给学生上课,非常不方便和学生互动,因为要经常在电脑前手动翻动PPT页面。如果老师有个PPT遥控器是不是就方便多了,有了这个实用的礼物,老师就可以走下讲台,和同学们在课上互动,是不是更有助于交流。

13、送给老师可爱天使显示器留言板。

去过老师办公室的都知道,老师的桌前一般都会贴一些小贴纸。这个就是备忘用的,一般有重要的事情老师都会写在贴纸上,然后贴在醒目的位置防止忘记。不过备忘贴到处贴容易混乱也不美观,这个时候就需要贴纸留言板了。

14、送给老师桌面日历本。

每个老师都会有一个笔记本,用来记录开会事项、学习进度、学生情况等等。老师的桌上也都会放一本台历,用来看日期。如果日历和笔记本结合是不是更方便实用呢?老师除了可以把学期计划写在日历上当台历,还可以当笔记本使用。这么新颖实用的礼物,绝对会让老师眼前一亮。

15、送给老师缤果榨汁杯。

大家都知道当老师是很辛苦的,经常要批改作业到深夜。第二天还要早起去看学生的晨读,缺乏睡眠就会影响人的新陈代谢。所以老师需要经常补充维生素,补充维生素最好的就是喝新鲜的果汁了。所以送给老师一个便携的榨汁杯就再好不过了,可以在办公室随时榨新鲜果汁。

一、正衣冠

1、古人云:“大抵为人,先要身体端正。自冠巾,衣服,鞋袜,皆须收拾爱护,常令洁净整齐。”“衣冠”不仅仅意味着遮羞,更重要的是反映出人的精神面貌。这正是——童蒙之学,始于衣冠;先正衣冠,后明事理。

2.按主持人的号令开始“正衣冠”

(1)自正衣冠(学生自己整理衣冠)

(2)互正衣冠(邻座学生相互整理衣冠)

(3)师正衣冠(现场的领导和教师帮助学生整理衣冠)

二、朱砂启智

含义:嘉宾、领导、班级老师用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣,又称“开天眼”。“痣”通“智”,意为开启智慧,以此寄托美好的愿望,从此眼明心亮,好读书、读好书、读书好。

方式:用印泥给学生正额上涂上红痣,现场的领导和老师给学生点痣时要给学生以和蔼的笑容,并说上“你是个聪明的孩子,你一定会更加聪明!”“你一定会更棒的!”等祝福的话语。

三、击鼓鸣志

含义:“鸣”通“明”,“鸣志”即“明志”,就是表明自己的志向,意为击鼓的声音越响,声音传得越远,说明志向就越远大。

方式:先由校长敲击大鼓三声以示学生从今启蒙,而后让小朋友们排队依次走到大鼓前敲击,告诉学生敲击时心里默默地说出自己的理想和志向。

四、启蒙描红

含义:“人生聪明识字始”,写字识字是学习文化的第一步,描红笔画简单而意义深远的大楷“人”字,寓意着在人生的启蒙阶段,学会做人是最为重要的。这楷体的“人”字的一撇一捺相互挨着,方能立稳,顺势告诫学生,我们为人在世,就应该互相支持,互相帮助,才能构成和谐社会。

方式:首先由老师现场大尺幅的楷体“人”字,随之就“人”字的含义进行如何人品端直的教育,老师指导学生在卡片纸(卷轴纸)上书写“人”字(为每位学生制作人名印)。学生展示作品。

五、学童许愿、感恩鞠躬。

含义:通过鞠躬,表达对老师的敬爱,从今天开始,老师将引领自己走过长达余年的学习生涯,所以要“亲其师信其道”;通过鞠躬献给现场观看的父母嘉宾,以示感恩之心。

方式:请全体老师站到台前,(站好后)。全体一年级学生起立,请向台上的老师鞠躬,对老师说:感谢老师教育之恩;请向后转,向自己的家长鞠躬,对爸爸妈妈、爷爷奶奶说:感谢家长养育之恩。或“爸爸(妈妈)您辛苦了!”之类的话语。

问题一:学生送老师什么结婚礼物最好? 加减乘除,算不尽老师作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对老师的崇敬!他们不是父母,却担起了比父母还重的责任。老师的辛勤付出,却总是不计回报。他们送走了一批又一批的老生,迎来稚嫩的新生,每一年的交替中,他们在慢慢地变老・・・・・・给老师奉上一份珍贵的结婚礼物,是每个学生最真挚的心愿,送上对老师最真挚祝福。那么,该送老师什么礼物呢?下面给你推荐几个。

1,龙年贺岁印章一枚

“吉人有天相,祥云朵朵开,如来常保佑,意气满神州---吉祥如意”。祝福老师以后的日子意气风发,永远甜蜜。

2,幸福相随新婚8件套

十年修得同船渡,百年修得共枕眠。于茫茫人海中找到她,分明是千年前的一段缘,祝你俩幸福美满,共谐连理。

3,锡制像框相框

当容颜老去、日已西沉,披上厚厚的羊毛披肩坐在壁炉的摇椅旁,耳海飘来熟悉得叫不上名字的曲调。望着全家人一张张美丽的笑脸,多少往事浮现心头,美好的回忆是她毕生最珍贵的财富。

4,结婚娃娃

全套的可爱娃娃见证老师的幸福十分,天长地久。送上全套的娃娃,也是祝福他们儿孙满堂,承欢膝下。

希望能帮到你

问题二:老师结婚送什么礼物最好 送什么你们可以根据他(她)的喜好,爱好,或者缺什么来,

送植物,花,画,烟酒茶,首饰,十字绣,陶瓷类,购物卡,当地的土特产都可以

这里我要说的是,不能送什么

给你们提个醒

1、不能送钟表。有人说不能送钟,因为钟是终的谐音,给人送钟,就等于盼着人死。而手表也属于钟科,你看多少贪官是因为戴上行贿者的名牌手表而落马,甚至断送生命的呀?!

2、不能送鞋鞋是邪的谐音。故此,凡给人送鞋(不包括送给亲属的情形),就等于给人送了去邪气,故此,很有可能不久就会与对方失去了联系或友谊。

3、不能送伞伞是散的谐音,故此,伞不能作为礼品送人(不包括雨中送伞的情形),若好朋友之间将伞作为礼物相送,将意味着日后必将分手或离散。

4、不能送梨和李子梨和李子是离的谐音,送人这两样水果将意味着日后有分离的危险!

5、不能送蜡烛蜡烛是祭祀亡人用的,故此,不能作为礼物送人。

6、不能送布娃娃布娃娃属于小人,久放家中容易招回邪灵,给家里带来不安。

7、不能送人来历不明的石头石头也属于容易招邪灵附着其上的东西,有些看似观赏石,但是上面可能附着邪灵,送给朋友反而不吉利。

以上7点是笔者通过观察与实践多年的经验总结,内中有很多都已应验,故此,提醒大家谨慎为妙。

吉祥与灾祸往往通过我们不经意的行为而提前表露,任何事物的结局都有苗头可以查询,就看你用不用心,细不细心了!

祝大家趋吉避凶,万事吉祥!阿弥陀佛!

我的团长我的团,一个人的团队―――――侵日华军―――――

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问题三:老师结婚送什么礼物好 结婚是喜庆的事,当然送的礼物也要喜庆点的,而且送的礼物最好是长双成对的。

1、你可以送他们创意的礼物,用新郎和新娘的照片为他们定制一对抱枕、水晶、木刻艺术肖像画等,上面可以印上他们的图案,祝愿他们百年好合;

2、还可以印泥哦,送爱你到永远心形印泥,清晰的手纹记录着他对她的爱,她对他的情。时间也是改变不了这一切的美好回忆,让爱来见证他们的幸福时刻。

3、可以送他们实用点的礼物,像红色家纺礼品,如高档蚕丝被、四件套、家电等。还可以送一些餐具、家居摆件等,既实用又大方;

4、结婚是两个人的事,可以送一些情侣的礼物耽像刻字的情侣项链、情侣手链、情侣睡衣等,而且比较有专属性哦,祝福他们永远幸福。

希望能够帮到你,祝愿他们永远幸福、百年好合!

问题四:老师结婚送什么礼物比较合适啊? 我有经验,以前六年级的时候,我的一位老师结婚,她叫我去,我便送了她一件穿着新婚衣裳的一对新人,装饰品,陶器来的,挺可爱的,不过你还是学生,应该叫你妈陪你一起去买,那样比较好。(有意义的就行,特别是关于新婚祝贺的)在这里,我祝你的老师和她的爱人永结同心,白头到老!!!

问题五:老师要结婚,送什么礼物好 给你几点建议,希望对你有所帮助:

1了解:你们在一起,凭你对老师的了解,老师有没有什么特别喜欢,但是一直没有买的?比如总是在念叨,但是一直有很多原因让自己没有买的?

2习惯:老师有没有什么固定的习惯?因为每一个习惯都可以联想到相关的东西3-5个左右,从老师的习惯送出去的礼品,恰到好处,有的放矢。一定是老师喜欢的,用得上的,而且非常有面子的。呵呵,说白了“送礼人心安,收礼人心欢”!

3如果还是想不出来,那就建议你去DIY礼物喽。又有创意、又很有纪念意义。很多礼品网站都在做个性定制礼品。像是仿真公仔、水晶摆件等等。

4、之前有个朋友买的结婚礼物是个很有创意的床头夜灯。新婚小夫妇收到礼物后很喜欢,你也可以做参考的。还可以送一对可爱的玩偶娃娃哦。成双成对的礼物都可以送

这些礼物很适合结婚,很表达你的心意。不会超出你的预算。大概就这么多,还是要根据你的具体情况来选择礼物。希望我的回答能给你启发:)

问题六:女老师结婚要送什么礼物 十字绣如何?

问题七:老师要结婚了,应该送什么礼物 才比较好? 老师的结婚送什么礼物?可老师结婚你会送礼物,这说明你与老师的关系也很不错喽。以下给你几点建议,希望对你有所帮助:

1了解:你们在一起,凭你对老师的了解,老师有没有什么特别喜欢,但是一直没有买的?比如总是在念叨,但是一直有很多原因让自己没有买的?储 2习惯:老师有没有什么固定的习惯?因为每一个习惯都可以联想到相关的东西3-5个左右,从老师的习惯送出去的礼品,恰到好处,有的放矢。一定是老师喜欢的,用得上的,而且非常有面子的。呵呵,说白了“送礼人心安,收礼人心欢”!

3如果还是想不出来,那就建议你去DIY礼物喽。又有创意、又很有纪念意义。很多礼品网站都在做个性定制礼品。像是仿真公仔、水晶摆件等等。

4、之前有个朋友买的结婚礼物是个很有创意的床头夜灯。新婚小夫妇收到礼物后很喜欢,你也可以做参考的。还可以送一对可爱的玩偶娃娃哦。成双成对的礼物都可以送

这些礼物很适合结婚,很表达你的心意。不会超出你的预算。大概就这么多,还是要根据你的具体情况来选择礼物。希望我的回答能给你启发:)

问题八:老师要结婚了 送什么礼物好 老师的结婚送什么礼物?可老师结婚你会送礼物,这说明你与老师的关系也很不错喽。以下给你几点建议,希望对你有所帮助:

1了解:你们在一起,凭你对老师的了解,老师有没有什么特别喜欢,但是一直没有买的?比如总是在念叨,但是一直有很多原因让自己没有买的?

2习惯:老师有没有什么固定的习惯?因为每一个习惯都可以联想到相关的东西3-5个左右,从老师的习惯送出去的礼品,恰到好处,有的放矢。一定是老师喜欢的,用得上的,而且非常有面子的。呵呵,说白了“送礼人心安,收礼人心欢”!

3如果还是想不出来,那就建议你去DIY礼物喽。又有创意、又很有纪念意义。很多礼品网站都在做个性定制礼品。像是仿真公仔、水晶摆件等等。

4、之前有个朋友买的结婚礼物是个很有创意的床头夜灯。新婚小夫妇收到礼物后很喜欢,你也可以做参考的。还可以送一对可爱的玩偶娃娃哦。成双成对的礼物都可以送

这些礼物很适合结婚,很表达你的心意。不会超出你的预算。大概就这么多,还是要根据你的具体情况来选择礼物。希望我的回答能给你启发:)

问题九:老师要结婚了,送什么东西比较好?要实用一点的????? 有无请你喝喜酒