我最难忘的人作文
导读：　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我精心整理的我最难忘的人作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 我最难忘的人作

　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我精心整理的我最难忘的人作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我最难忘的人作文1

　星期天的早上，我高高兴兴地去书店买书。只见许多小朋友在选择自己喜爱的书。我也迫不急待地来选购。

　正在我选购当中，听到一阵阵地吵闹声传来。我走过去一看，原来是个中年男子买了7元的书，因为没有零钱，便给了营业员10元的票子。而营业员找给中年男子30个一角的硬币。中年男子一见便火了，冲着营业员喊道：“嘿，你真会做生意，我给你整张的，你却找回这么多的硬币，再说，这么多硬币在我的口袋里，‘叮当、叮当’的多难听，像什么话啊！”“怎么，难道硬币就不能用了？”营业员双手叉腰也嚷了起来。两人就这样你一言我一语，互不相让。有几个人来调解，可是他俩谁也不听 。就这样两人吵了很久。

　这时，从对面走来一个小姑娘，这个小姑娘手里拿着一本书。身上穿着一件粉红色的连衣裙。大大的脑袋上有一双炯炯有神的眼睛，红朴朴的脸蛋。小姑娘对中年男子说：“叔叔，我要硬币。”中年男子说：“去去去，有你这小孩字什么事，快滚！”小姑娘听了不生气，仍然笑呵呵地说：“叔叔，我身上刚好有三元钱，正好是整张的，我们换一下吧！”说着从口袋里拿出三张一元的票子给中年男子。然后把硬币放入口袋里，调皮地眨了眨眼睛，对中年男子和营业员说：“叔叔阿姨再见！”就蹦蹦跳跳地走了。一场持久的争吵本应还要演义下去，却在小姑娘轻风细雨之中化解。我望着小姑娘远去的身影，觉得自叹不如。

　我买好书，边走边想：这个小姑娘是多么聪明，多么善良。我应该学习她助人为乐的好品德，学习她以人为善的好作风。

　直到今天，小姑娘的身影在我脑海中烙下了深深的印象，使我一直难以忘怀，我多么想和她相识，相交，成为好朋友。

我最难忘的人作文2

　每个人一定都有自己难忘的人，妈妈、奶奶、爸爸……而我最难忘的人是我在学校里的最最好的朋友之一，董艾佳。

　她，小小的脸，水灵灵的眼睛，小小的鼻子，樱桃小嘴，再加上剪着刘海的头发，可爱极了。

　她，是一个十足的“书迷”，下课或有空时，都会拿出一本书，津津有味地看着。现在，我就拿今天的体育课来说吧!

　今天，因为下雨，体育沈老师不得不到教室里来上课，再加上又快到期末了，老师在教室里给我们举手决定这个同学的平时成绩。董艾佳的学号排在第五，所以很快就轮到了她。刚刚报好成绩，董艾佳就从课桌里拿出了一本前几天刚发的《小学生时代》看了起来。没过多长时间，她就已经沉浸在了书的海洋中。沈老师让我们举手投票决定，在她入迷的这段时间里，董艾佳好像只举了几次手，她有时还到了不举手的程度，有时还可能没听清楚这位同学的名字，然后抬起头来望望我，才举起了她的手。大约所有的名字快报完了，董艾佳才乘着她的轮船，来到岸边。

　大约全部名字都报完了后，董艾佳才上岸，然后合上这本书，抬起头，好像在说：“这么快就报完了，我刚刚只看了一会儿书，时间太快了吧!”哈哈!是你自己弄错时间了吧，你已经看了很长时间的书了!

　通过这件事，我更加了解了董艾佳。她的成绩这么好，原来是每天有空的时间挤出来的呀!时间好似一块海绵，时间就是这么挤出来的，董艾佳，我要向你学习!

我最难忘的人作文3

　矮胖的身材，小小的眼睛，皮肤黄黄的，说话的声音还挺粗，这位女老师姓朱，我看到她的第一眼就不喜欢她，因为她长得让人实在愉快不起来。而且我觉得，就是因为她来了，才把从一年级就开始教我们的美丽又亲切的方老师给换走了。所以，一到她上课，我就提不起精神来，朱老师也经常批评我上课不专心。她常常批评我，我就更讨厌她了。

　有一次，我们上到《但愿人长久》这篇课文。朱老师讲着讲着，给我们唱起了“但愿人长久”这首歌。我一下来了精神，没想到嗓音粗粗的朱老师，唱出的歌居然挺好听的，有点象蔡琴的声音！而且，“但愿人长久”这首歌，我也会呢！我得意洋洋地跟着老师轻轻和。接下来的课，我听得非常认真。快下课的时候，朱老师笑眯眯的走到我身边，我正忐忑不安：又来批评我了吗？是刚开始上课时没认真听？还是老师不喜欢有人跟着她轻轻和？不对，批评我不该是笑眯眯的……“这节课你很认真，大有进步，来，奖励你1张奖券。”朱老师笑着递来1张奖券、我乐得跳了起来：“真的吗？太好了！谢谢老师！”从那以后，朱老师的课我都打起十二分的精神来，因为老师表扬过我，我可不能被人说成“扶不起的阿斗”啊！

　认真听课以后，我慢慢发现，其实朱老师讲课很精彩很生动啊！再看看她给我改的作文，改过以后让人耳目一新呢！我的语文成绩越来越好，我也越来越喜欢朱老师。

　我吃过一种水果“丑八怪”，表皮越丑里面的果肉就越好吃。朱老师就像这种水果，并不美丽的外表下有着美好的内心。这样的老师让我一直念念不忘。

我最难忘的人作文4

　一年，总会陆陆续续地转来又转走一些同学，这个学期，我最好的朋友陈佳琪也离开了。

　以前，总是她陪着我一块在学校里等着我父亲下课。记得有一回，我们在操场上追逐玩耍，我在前边跑，她在后面飞一般地追。我一边跑，一边不时地转过头朝她做个鬼脸。眼见她快要追上了，我闭上眼睛，一鼓作气奋力地奔跑着。

　“啊，你这小孩，不看前面有人啊！”我撞到了一个高年级的大哥哥。

　他气急败坏地瞪着我，用手拍拍被我弄脏的裤脚。我哭丧着脸战战兢兢地盯着他，嘴里小声嘟囔道：“对不起，我不是故意的，对不起……”

　“对不起有什么用？”他嘴里骂骂咧咧的，转身又对其他的高年级同学说：“看这小孩，她这表情可真滑稽啊！”他们发出一阵爆笑，变本加厉地嘲讽起我来。我泪如涌泉，哭得更厉害了。

　这时，她勇敢地走过来，叉着腰怒怼道：“你们凭什么笑话她！看看你，一头乱糟糟的头发，都成鸡窝了，再看看你……”。她将他们一一数落了一顿，弄得他们一个个都无地自容，一齐跟着那个大哥哥落荒而逃。

　她转过头来，对我笑笑说：“别理他们这些高年级的，他们只是仗着自己年纪大就欺负小的，别跟他们一般见识。”我也露出了灿烂的笑容。她伸出手拉住我说：“走，我们接着玩去，铃声还没响诶。”操场上又发出我们银铃般欢快的笑声……

　我和她就成了最要好的朋友。可好景不长，期末考后她转走了，离开时只是微笑，留下一个背影。现在我们分隔两地，但我总是对她念念不忘，她的音容笑貌一直留在我的脑海里。

我最难忘的人作文5

　有人说：老师是太阳底下最光辉的职业。有人说：老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。她就是――柏老师。

　她是我上三年级时的语文老师。虽然现在她已经不再教我了，但她的一颦一笑仍牢牢地记在我心中。她满头卷发。

　柏老师很像我们的母亲，经常像妈妈一样亲切的关爱着我们。有一次，我们班的谌杰在玩耍中不小心骨折了，谌杰虽然长得虎头虎脑是个小男子汉，一向很顽强，可是骨折多呀，他不禁哭起来了。老师见状把她搂在怀里，拍拍他的后背像哄小孩子一样的说：“宝宝乖，不哭。”谌杰立刻破涕为笑，安抚好谌杰后，老师便送他到医院，代付了车费、医疗费，并且一直等到家长到来。当谌杰的家长来还钱时，老师坚决不收还说：“这是我义不容辞的事嘛。”家长万分感激地回去了。瞧！我的就是这样一个拥有博大母爱的人。

　柏老师上课声音很好听，抑扬顿挫，充满了感情。听她讲课时，我们总是情不自禁地被引进课文中的那个美妙的世界。我们的小脑袋也总是像摄像机镜头对着她转来转去，连最调皮的同学也睁大了好奇的眼睛。每次上完她的课，我们都觉得回味无穷，比玩一次电脑游戏还快活。瞧！我的老师就是这样一个教学有方的人。

　记忆中柏老师的那张笑脸，令我终身难忘。我们的老师特别爱笑，就算是批评学生时，嘴角也是上扬的，仔细看好像是在笑，所以我们都叫她开心果。

　瞧！我们的老师就是这样一个人，一个让我让我难忘的一个人，一个拥有母爱童心的人。

我最难忘的人作文6

　在我认识的这一群人中，有一个人，她的身影在我脑中挥之不去，她就是我幼儿园时代的班主任———沈老师。

　在我印象中，沈老师不高，但身材很好。一头褐色的短发梳向脑后，汇成一束小辫。你只要仔细看她，就会发现她很有幼儿园老师的风范，很和蔼可亲。

　沈老师不但看起来和蔼可亲，她在教学时更是循循善诱，她很少严厉地批评或者惩罚学生，一直都是用柔声细语在教导我们，我们都很喜欢她。

　在毕业典礼前夕，沈老师又大展风采，教我们排练节目。她把普通话讲得不好的同学全教好了，把舞蹈和领唱全安排好了。毕业那天，我们也和沈老师一样，大展风采。我们的爸妈们连连鼓掌，我在心中也深深敬佩沈老师的教学技术。正当我们沉浸在那即将毕业的欢乐中时，我们突然听见了抽泣声……

　原来，沈老师忍不住哭了。因为她以为从未连续教过一个班三年，而这三年，从20xx到20xx年，她却是在我们班和我们一起度过的，所以，她对我们很不舍。我们给沈老师递上餐巾纸，沈老师破涕为笑，说我们是“没良心的小家伙”。当时我们都不懂，后来才知道，分别是那么遗憾。

　升入小学之后，我常常把毕业照拿出来看。同学们的微笑仍浮现在我眼前，也不知道他们过得怎样，还有沈老师，你也还好吗？

我最难忘的人作文7

　在日常生活中，有许许多多的人、事或者别的难忘的事情。但是在我脑海中最难忘记的是我社区清洁工王大妈。

　大年初一这一天，我早早的吃完饭，高高兴兴的下楼玩去。在马路上，我看见清洁工王大妈正在清洁马路，她的头上澈放着热气，真是一人辛苦，换来美丽漂亮的卫生环境，使大家都感到 心情快乐、幸福美满。这时一位过路的阿姨把手中吃剩下的果皮主动放进垃圾车里，清洁工王大妈忙说：“谢谢你的理解和支持!”阿姨说：“美化环境人人有责，这是我应该做到的。”

　远处来了一对男女青年，男的嘴里吃着面包， 女的吃着橘子。两人把手中的垃圾面包和橘子皮随手扔在地下，王大妈一边扫着他俩扔的垃圾，一边说：“美化环境，人人有责。”那小伙子 却说：“国家拿钱供着你，清扫垃圾是你的工作。”说完就走了，这时几个过路的`人大声说：“濮阳卫生城市的得来，不光是清洁工的劳动，最重要的是大家的共同关心和支持。”有的说：“你这小伙子 太不讲文明了。

　记得有一次，王大妈感冒了，大家都劝她先看病，可是她却说：”工作要紧，国家卫生城市的来之不易，不能因我的工作，给大家带来不便。“说完就到马路上清扫马路，等干完活后，王 大妈就病倒马路边，过路的好心人把王大妈送进了医院。

　王大妈在平凡的岗位上，只是做了她自己应做的工作，工作非常平凡，但是她对美化卫生环境，为大家的身体健康，生活幸福，却做出了不平凡的事迹。她这些小事在我小小的脑海中永 远难忘记她。

我最难忘的人作文8

　我最难忘的人是妈妈，我的妈妈是一个勤劳的人。

　有一回，妈妈去挖田，我和妹妹在家里。到了晚上妈妈都没有回来，我好妹妹都很着急。我们做的饭菜都凉了，还没有看见妈妈的身影。天黑了，妈妈才扛着锄头走进院子，我和妹妹连忙去帮妈妈拿东西。妹妹告诉妈妈，我们已经把饭做好了，妈妈看着我们笑了。吃饭的时候，妈妈夹菜给我，我看见了妈妈的手起了茧子，眼泪就在我的眼眶里打转，忍不住，眼泪流了出来。妈妈看见了，安慰我说：“不要哭，这手啊，时间一长了，就会跟铁做的一样，非常的坚硬，什么东西也磨不破它，那时候才更好。”我好妹妹都笑了。

　妈妈不但忙山上的活，在家里也是忙前忙后的。在一个星期五的晚上，我们放学回家就看见妈妈已经准备好了新鲜的猪肉和蔬菜，我们不知道妈妈要做什么，以为家里要来客人了，有些高兴。我们玩了一会儿，妈妈就喊我们吃饭了，我们跑到厨房里一看，哇！好多的菜呀，都是我们喜欢吃的。而妈妈在一旁正擦着汗，我们正饿，就狼吞虎咽的吃了起来。妈妈在一旁看着我们一边笑一边说：“慢着点吃，可别噎着，爱吃就多吃点，吃好了就可以快点长大。”妹妹大声喊：“妈妈，你怎么不来吃，快点。”妈妈笑着说：“好，好，好，来啦！”

　我敬佩妈妈，我爱妈妈，我永远也忘不了她。

我最难忘的人作文9

　每个人的心里，都有最难忘的人，我也不例外。在这六年里，我最难忘的是从五年级开始教我的李长林老师，李老师虽然只教了我们两年，但在我很小很小以前就认识他了，因为他是我爸爸的同学。

　在这短短的两年里，我和李老师有过开心，有过悲伤。李老师总是在我考试成绩下降时鼓励我，叫我不要放弃，要对自己有信心，在我成绩上升的时候，李老师让我不要骄傲，下次再创佳绩;在我犯错误时，总是耐心的教导我。李老师，你总是那么可亲可敬，我马上就要毕业了，就要与你分开了，想想真是舍不得啊!

　记得有一次，我们班李老师去齐齐哈尔参加一个会议，在这之前李老师答应我们，回来一定给我们放学，可那天下午，偏偏下起了大雨，雨大得可以听见雨落在地上清脆的声音。我们本以为李老师不会来教室给我们放学了，班长也布置好了作业。可是只听见——楼梯上出现了沉重的脚步声。我心里一惊，想：“不会李老师真的回来了吧，李老师可是没有带雨伞的啊!”我心里正想着，李老师的身影便出现在我的眼前，“他真的回来了!”我心里说道。只见面前这位老师，从上到下，没有一块干的地方，衣角还滴着水u，他就像雨人一样出现在我们的眼前。这是多么伟大的精神啊!李老师本可以在家悠闲着躺在床上看电视的，可他只为实现一个约定，只为让孩子们长大以后像他一样不说谎，一个老师，拥有这样的品德，真的算不错了。

　李老师，他是我小学时应该学习的对象，更是长大以后应该学习的对象。李老师，无论以后怎样，我都不会忘记，你教我的人生哲理，我会用你教的知识，回报社会，回报祖国!

我最难忘的人作文10

　说起我最难忘的人，还真有一个，她叫林兰，和我同龄。虽然她已经搬家了，可是，她美好的品质一直留在我的心里，使我难以忘怀。

　记得有一次，我与她去找一个同学玩，我们刚想回家，天就下雨了。我没有带雨伞，碰巧那个同学家的雨伞又被她妈妈拿走了。我看了一下林兰，她带伞了，可是我家和她家又相隔甚远。这可怎么办好呀！我有了冒雨回去的念头。不管了，冲吧！我冲进雨中，刚跑了两步，林兰把我拉回来了，她生气地说：“你怎么可以这样呢？万一感冒了怎么办？”我说：“没办法，我又没有带伞，不冒雨回去怎么办？”她犹豫了一下，说：“那……那你就用我的伞吧！”不等我说话，她就已经跑出去了，我怎么叫都不应，我只好撑着她的伞回家了。第二天，我到她家去还伞，开门的是她妈妈。她妈妈一见我来，就热情地招呼我进去坐。我坐下以后问：“阿姨，林兰呢？”林兰妈妈叹了一口气，说：“她这孩子，又感冒了。平时叫她注意一点，她又不听。这回感冒了吧，真是的！”我十分激动，跑到她的房间里，说：“你怎么能这样呢？我家比你家近，路边的房子多，可以走到屋檐下躲雨。可你就不一样了，你家那么远，路边又没有什么房子。如果是我冒雨，我兴许不会感冒。可你就不一样了，你身体打小就不好，你还去淋雨！”她笑着说：“呵呵，没关系，我还好得很呢!”我抑制不住，紧紧地握住了她的手。后来她搬家了，可是她那熟悉的笑容永远印在我脑海里！

　林兰是我最难忘的人，我要学习她舍己为人、无私奉献的良好品质！做一个乐于助人的好学生。

我最难忘的人作文11

　“难忘的人，难忘的人……”哎呀，它可真难，害得我大脑飞快运转也想不出来。写谁呢？对，就是他了。

　他一头乌黑的秀发，个头是班里的“海拔第三”，胖胖的身子，是家长眼里的小胖墩。虽是个男孩子，却长者一双弯弯的柳叶眉。想起宋丹丹的那一句台词“柳叶弯眉樱桃口，谁见了谁都乐一口。”他十分讨厌自己这双秀眉。不过，他炯炯有神的小眼睛却和高仟的一模一样，真乃“五二奇景”。

　要说他的“光辉事迹”却有一箩筐。就说看书吧，他看书十分有特色，那就是一句歇后语“一秒跑完了马拉松——快。说他快，那可名不虚传。记得有一次，他看《三个火枪手》看得十分入神，就像一个机器人似的，目不转睛。看到打斗的情节时，你肯定会听到“杀，杀。加油。”当主人公战斗胜利后，你一定会看到他手舞足蹈起来。有一次，他竟在上活动课时，在教室外面，坐着凳子，认真地看起书来。同学们都把他当成活人雕塑了。

　他也是一个追星族。他是周杰伦的铁杆歌迷。对周杰伦的歌如痴、如梦、如醉，仿佛融入了周杰伦的感情世界。在他的眼里，周杰伦的双截棍舞得最酷。《双截棍》的节奏激越，动人心旋。《最后的战役》可以感受到战争的冷酷无情。《七里香》仿佛一首香诗，一阵清风……你瞧，他又在哼周杰伦的歌了“我就是这条龙………”。

　哈！想知道他是谁吗？他就是我最最熟悉的人。那就是我自己。

我最难忘的人作文12

　我在幼儿园小班的时候已经认识她了，那时候我们俩天天在一起完俩天天在一起玩一起写作在，谁欺负对方谁就会受到我们俩的联合‘攻击’。你看，我们俩的友情甚至比姐妹还亲呢，你想知道是什么事导致我们有这么深的友情的吗，来，让我告诉你。

　我清楚的记得：那是读中班的时候，一大群男孩子和我一起抢玩具玩，我咬紧牙关满脸通红地抢啊抢。突然，那些男生的‘头儿’说话了：“只要你给我打你两下玩具就还给你。”说完，还命令那些的男生包围着我和她，当时我很害怕但又不敢动，我心里只想着：啊，算了只能受一下皮肉之苦了。突然李紫橙和一群女生进了课堂，她看到这个情景第一个冲进去问明情况。我马上躲在她的身旁边把刚刚所发生的事情一一的说了出来。她听完后眉毛树了起来，把桌子拍一拍说：“哥们，你们怎么能欺负女孩子？”“我就喜欢，你管呢”说完还瞟了我一眼。李紫橙气急了，狠狠的批评他们。我不由自主的笑了起来，想“哈哈。你也有今天的下场”。放学了李紫橙对我说：

　“我喜欢你，我们可以做朋友吗？”“嗯”。我爽快的回答。

　一路上都有我们说说笑笑，直到小路的尽头，那声音才消失。

　这件事至今我还无法忘怀，那是我们友谊的开始，那么如果是你，你会忘怀吗？

我最难忘的人作文13

　在我的印象中，有一个人——虽然我们已经很久没有见面了，但我依然还记着她——齐颖。

　齐颖总是侧扎着一束马尾辫，那又黑又长的辫子，显得很清雅。她还有一张粉扑扑的脸蛋儿，上面有两条细而高雅的眉毛，下面还嵌着一双水灵灵的大眼睛，时而明亮，时而暗淡，可爱极了。大眼睛下 面还长着一个小巧玲珑的鼻子。正下方还长着一张樱桃小口，齐颖五官长得真是好端正。

　齐颖很爱读书，有一次，我到她家去找她玩，她的爸爸妈妈都不在家，只有她一个人在读书。结果，我敲了好一会儿都没人开门，我有些着急：”齐颖，你怎么不守信用呀我们明明约定好了呀你怎 么能不在家呢“没办法，我只好站在那里等着。正当我准备离开时，齐颖的妈妈拎着大包小包的菜走了上来，我便急忙问道：”阿姨，齐颖去哪里玩了我们约好的，她怎么不在家呢“阿姨很是诧 异，说道：”齐颖没有说要出去呀，她说在家里读会书，我还提醒她，让她到时候给你开门呀。“齐颖的妈妈一边说一边掏出钥匙打开了门，一开门，我只听见了电风扇的”嗡嗡“和羽毛笔发出的”沙 沙“声。一推开齐颖的房门，我惊呆了，齐颖的房间里干干净净的，到处都摆放着许多读书心得笔记本和许多精美的书本。齐颖正趴在地上，认真的读着书，记着笔记。从齐颖的身上，我真是学到了许 多良好的读书习惯和生活习惯。

　虽然现在齐颖家已经搬到了北京，但是我永远也忘记不了这个好朋友，她是我童年生活中最好的朋友和伙伴，和她在一起的点点滴滴成了我最美好的回忆。

我最难忘的人作文14

　从上学到现在，我经历过了很多老师，她们都是很棒很出色。尤其是我的第一位老师，现在我还记忆犹新，我认为是她让我有了一个完美的开始，一个美好的起跑线。

　那年夏天，我被母亲领进校园，迎候我的是一位五十多岁并且亲切和蔼的女教师。入学考试的内容是从一数到十。我站在校园大操场的阳光下，面对着老师的笑容，脆生生的一口气从一数到了一百。老师拍拍我的肩膀，伸手在她的花名册上画了个红色五角星。我非常仔细地留意了着她的这些一举一动，在我心里暗自猜测那个五角星的含义。

　开学了，看着班里四十多个同我一般大的学生，我固执得想找出与他们的不同之处。心里一直惦记着花名册上的那个五角星，终于忍不住啦，跑到老师那里问她，是不是我的入学考试得了第一才得到了那可五角星，老师笑着点点头，当我满怀着希望从校园跑开始，快乐一直在我心中升腾。我是得了第一名的，我一定还可以在得第一名。这种信念一直鼓励着我。直到很多年毕业以后，当我们同学一起谈起我们的第一位老师时，大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个五角星，而她对每一个学生都说过：你很棒，你是第一名。

　从这件事以后，我一直认为，人与人之间有一些用心说出的善意谎言是那么美好，这和欺骗绝不相同。因为前者带给人们的是尊重，是关爱，是惦念，是为了让对方快乐。因此这么多年过去了，那位和蔼可亲的女教师永远铭刻在我心里，伴随我成长，她是我最难忘的人。

我最难忘的人作文15

　有些人最难忘的人是他的朋友、同学或是亲戚，怎么都不会想到，我最难忘的人，却是一些从不认识的人，她们就是街道清洁工。

　一天凌晨，我正在熟睡中，突然就被爸爸用力摇醒，爸爸说：“要地震了，快起来，到外面去”。我急忙穿衣，就跟爸爸下楼，出了小区，来到外面街道上。此时天还没有亮，但是出来躲避地震的人已经很多，大家都在人行道和自行车道上站着，黑压压的一片。

　突然人群中有些骚动，大家嘴里抱怨着，不情愿地往后退，只听有人在说：“让一让，大家让一让”。随后就听到“喳--喳--喳--”的扫地声，我仔细看过去，隐隐约约看见几个清洁工，手里拿着长长的扫帚，在人们的注视下，一路扫了过来。他们扫得很仔细，一扫帚挨着一扫帚，几乎没有留下空隙。灰尘被扫帚扬起来，大家闻到了灰尘的味道，有人就开始埋怨起清洁工：“地震了还扫什么地”、“真是的”……清洁工却好像什么也没听见似的，不理会别人的闲言碎语，一边不断的继续说着“让一让”，一边挥动扫帚继续扫地。

　还有一些人漠然以对，将手中的垃圾随手抛掷，清洁工们看见了，只是默默的返回身，继续把垃圾扫走。“哎，这样下去，清洁工的工作量该有多大啊!”我心中暗想。果然，没过多久，清洁工又返回来，保洁路面了……

　那次地震后来被证实只是谣传，人们开始抱怨可恶的谣言没有让他们睡个好觉。而我却觉得有机会在黎明前看到清洁工默默地、任劳任怨地忙碌地身影，实在是件难得的事。她们是我永远都难忘记的人。

1 三年级作文发明神奇的笔150字

每当我去老师办公室时，就会看到老师的桌子上堆着像小山似的作业本和卷子。我想：老师批改这么多的卷子和那么多的作业，该多累呀！我真想发明一枝神奇的笔，为老师批改作业，让老师轻松起来！

一天，天气晴朗，锣鼓喧天，在人们的簇拥下我走向讲台展示发明：一枝神奇的钢笔它有着绿色的外衣，衣服上有两个按钮，一个红色，一个绿色。它的笔尖是个扫描仪，笔帽上有个微型计算器。当老师拿笔对着卷子时，通过笔尖扫描卷子，判断卷面上的题是否正确。如果题是对的，笔上的绿灯亮，遇到错题时红灯亮，并发出嘀…嘀的叫声。最神奇的是，卷子改完后，笔帽上的计算器会自动算出每张卷子的分数，这样，老师就可以轻而易举地改完每张卷子。

“笑笑，太阳晒 了，还不起床！”哈哈！原来是场梦。我真想快快长大，长大后，我要为老师制造这种笔，让老师用我发明的笔轻松地批改作业！

2 假如我有一只神奇的笔 作文 300字

假如我有一支神奇的笔。

相信大家的脑海里都曾经有过这样的想法，在我们看到马良的神笔的时候，我们也在幻想，也在期盼。假如我有一支神奇的笔，我要画一对洁白如雪的翅膀，插在我的身上。

接着，飞上天空，给小鸟做一张软绵绵的云朵床。假如我有一支神奇的笔，我要画一架超大飞机，带着一家人去环游世界，想到哪就到哪。

假如我有一支神奇的笔，我要画一条条五彩缤纷的裙子和晶莹剔透的珠宝。如果我有一支神奇的笔，我要画一 幢幢别墅和一个个新书包给那些贫穷的山里孩子，从此，过上幸福的生活。

假如我有一支神奇的笔，我要画许多美食给那些买不起饭的人每天吃上大鱼大肉。还要用笔画许多崭新的衣服，给捡垃圾的人穿。

要让全世界的穷人都变成富人。如果我有一支神奇的笔，我要画许多本子、桌子、铅笔、橡皮……都捐给希望小学。

假如我有一支神奇的笔，我要给动物画一张会说话的嘴，可以跟人们沟通，还要画一个动物小学，让山羊和大象当老师。虽然这些对现在的我，还只能是一个个遥远的梦想，但是相信在不久的将来，这些都将会变成现实。

3 作文神奇的笔

[作文 神奇的笔] 笔，在我们的生活中是不可缺少的东西，有铅笔、钢笔、蜡笔、圆珠笔、毛笔、水彩笔……可是，这些笔都不是很好，作文 神奇的笔例如：铅笔有铅，还要削笔；钢笔要加墨水，麻烦；蜡笔用完就没了，不好；圆珠笔，要换笔芯；毛笔，毛要掉，不可靠，加墨汁，麻烦；水彩笔，颜色涂完了，怎么办？现在读三年级的时候，需要用钢笔书写可我却经常遇到划破纸、墨水灌不满和漏墨水的现象，小学四年级作文《作文 神奇的笔》为此，我想制造一种新型钢笔 这种笔看似一支普通的钢笔打墨水的时候，只要笔尖一碰到墨水，一转眼，它就会自动吸饱墨水这样喝一次墨水，能用一个星期 在正确握笔的地方，都凹下去了一点点，方便握笔如果握笔的姿势不正确，笔会感应到，就写不出任何字来 如果写出了错别定，不怕，只要轻轻按下笔帽上的笔挂，用笔帽头一擦，错别字就消失得无影无踪了，保证像没写过一样 同学们，看！我这支笔够神奇吧！我希望这支笔能帮助你们文章来源。

4 假如我有一只神奇的笔 作文 300字

假如我有一支神奇的笔。相信大家的脑海里都曾经有过这样的想法，在我们看到马良的神笔的时候，我们也在幻想，也在期盼。

假如我有一支神奇的笔，我要画一对洁白如雪的翅膀，插在我的身上。接着，飞上天空，给小鸟做一张软绵绵的云朵床。假如我有一支神奇的笔，我要画一架超大飞机，带着一家人去环游世界，想到哪就到哪。假如我有一支神奇的笔，我要画一条条五彩缤纷的裙子和晶莹剔透的珠宝。

如果我有一支神奇的笔，我要画一 幢幢别墅和一个个新书包给那些贫穷的山里孩子，从此，过上幸福的生活。假如我有一支神奇的笔，我要画许多美食给那些买不起饭的人每天吃上大鱼大肉。还要用笔画许多崭新的衣服，给捡垃圾的人穿。要让全世界的穷人都变成富人。如果我有一支神奇的笔，我要画许多本子、桌子、铅笔、橡皮……都捐给希望小学。

假如我有一支神奇的笔，我要给动物画一张会说话的嘴，可以跟人们沟通，还要画一个动物小学，让山羊和大象当老师。

虽然这些对现在的我，还只能是一个个遥远的梦想，但是相信在不久的将来，这些都将会变成现实

5 神奇的笔作文

不知不觉，我，已经成为一个小有名气的发明家，发明了一种神奇的笔，大家一起来看看吧！现在的笔，那叫个五花八门，像什么铅笔、钢笔、圆珠笔等等等等，多、乱、烦！于是，我设计的笔说它神奇，它的确神奇，因为他有几大特点。

这种笔可以当作任何笔来使用，因为里面还有声控系统。你想使用什么样的笔的时候，只需轻轻地喊出那种笔的名字，如钢笔，它就马上出现一支钢笔，包你满意。

既节省了文具盒的空间，又用的方便，不错吧？这是它的第一大特点。现在的孩子，尤其是女生，最喜欢笔上有漂亮的花纹啦。

可爱的图案啦、笔上挂着小吊链啦，等一些美丽的装饰。并且恨不得一天一个样，家长哪能全部满足？不过，这点事休想难得住我！我设计的这种笔的第二大特点，便可以说是专门为女孩准备的了！当你买回这支笔来，可能会惊奇的发现，包装里竟然会放着一支十分小巧的笔和一大摞薄薄的塑料纸以及许许多多的布团团。

估计你一定会奇怪，但事后要么把它忘了，要么把它当废纸扔了。如果你真这样做了，那可就大错特错了！因为你只要拿起那支小巧的笔，再在塑料纸和布团上画一些你喜欢的图案，然后把塑料纸包在笔上，等待三秒钟，那支笔便会焕然一新、脱胎换骨的变成另一支笔的容样。

怎么？很惊奇？哈哈！实话告诉你，那些塑料纸和布团的身上可有魔力哦！好了，不说了，否则三天三夜都讲不完呢，等你有了这支笔的时候再慢慢体验吧。

6 作文三年级上册我是一个具有神奇的人

随着科技水平的不断提高，笔家族的成员不断增加，如羽毛笔、蘸水笔、钢笔、铅笔和圆珠笔……其中，最受人们欢迎的是圆珠笔。但是，圆珠笔也有许多不足之处，如不能纠错，颜色大小不能变化等等，我要发明一种神奇圆珠笔，改正这些不足之处。

这种圆珠笔的外表与普通圆珠笔没什么不同，但其里面的构造却谁也比不上。拔开笔帽儿，在握笔处有分别为红、黄和绿三个按钮。按钮非常小不会影响你写字。第一个红色按钮是专门用来对付错别字的。当你写错字时，轻轻按一下红色按钮，便可把写错的字擦去，和用橡皮擦去铅笔字一样方便。第二个**按钮是来改变笔杆和笔头颜色的。只要你在纸上写出你想要的颜色，笔杆和笔头马上呈现这种颜色。第三个绿色按钮是用来调整圆珠笔长短的，只要你在纸上写出你想要的笔的长度，圆珠笔马上就变成你想要的样子。这样更便于携带了。在圆珠笔的尾部还装了一个蓝色按钮，只要你按下这个按钮，圆珠笔就会发出明亮的光，变成了一个手电筒，是你夜间出行的小助手。

接下来介绍这种笔的另外一种功能，可以帮你预防近视。你在用这支笔写字时，当你离桌面太近时，笔就会发出美妙的音乐，提醒你：离桌面太近了，应该把头抬高。还有这种笔可以无限期使用，不用像钢笔一样，需要不断充墨水。

怎么样，这种圆珠笔神奇吧，我相信，随着科技水平的不断进步，在不远的将来，小朋友们肯定会拥有这种神奇的圆珠笔。

7 三年级下册的作文第六单元神奇的一件东西这篇作文怎么写

神奇的笔

每一天都与笔相伴，我常常在想，假如手中的笔拥有很多神奇的功能，那我就可以实现很多梦想，获得很多快乐。在未来，我想发明一种新型有趣，神奇的笔。

我想发明的笔有很多颜色的按钮，而且不同颜色的按钮可以实现不同的梦想。如果你没笔芯，按下红色按钮，神奇的笔就会自动帮你换上一根笔芯；如果你热了，按下**按钮，神奇的笔就会吹出一股冷风，让你感觉很凉爽；如果你累了，按下绿色按钮，神奇的笔就会瞬间变成 器，使你浑身很放松；如果你不会写作业，神奇的笔就会马上把答案写上；如果你有些字不会写，按下黑色按钮，神奇的笔立刻把字典呈现在你的面前；如果你饿了，按下蓝色按钮，神奇的笔就会呈现很多你喜欢的食物在你面前；如果你渴了，按下粉红色按钮，神奇的笔就会在你面前出现很多可口的饮料；如果你心情不好，按下白色的按钮，神奇的笔就会让开心宝贝出来哄你开心。

想到神奇的笔有这么多的功能，我就很开心，我一定要好好学习，早日把神笔的笔发明出来，让更多的小朋友来用用我发明的神奇的笔。

8 作文我有一只神奇的笔130字

假如我有一支神奇的笔，像马良那样一支画物成真的笔。

假如我有一支神奇的笔，我要画一棵枝繁叶茂的大树，上面结满了各种各样可以治百病的果实，帮助那些没有钱治病的穷人，解除疾病的痛苦。

假如我有一支神奇的笔，我要画许多的金币，帮助生活困难的穷人，好好的生活。

假如我有一支神奇的笔，我要画许多的学习用品和各种各样的书，送给贫困山区的孩子，给他们带去知识和快乐。

假如我有一支神奇的笔，我要画一些坚固的大房子，给那些无家可归的人居住。

假如我有一支神奇的笔，我要画翠绿的大树和美丽的花草，保护我们的环境，美化我们的地球。

假如我有一支神奇的笔，我要画一支具有魔力的魔棒，送给老师，只要挥动魔棒，上课不认真听讲的同学就可以集中注意力认真听课了，老师就不用太辛苦了。

假如我有一支神奇的笔，我要给自己画一对翅膀，不仅可以去游览祖国的大好河山，还可以带上神奇的笔，飞到世界各地，帮助更多需要帮助的人。

9 四年级400字作文：一支神奇的笔怎么写

有人曾经说“今天的梦想，未来的现实。”现在的中性笔是用化学原料做的，外壳颜色的种类很少，除了能写字、画画外，没有其他功能。但是我改进的笔可不一样，它拥有让人叹为观止的神奇功能，每个人都对它赞不绝口。好奇吗？请看下面的介绍：

它是用纳米材料做的，名字叫神奇笔。它的样子与一般笔的样子差不多，但它多了四个按钮和一个硬币那么大的洞，按钮的颜色有红、黄、蓝、绿，它们的作用也不同。红色按钮的作用是：每当你写作业时，只要姿势不对它就会罢工，让你不得不调整好姿势再写字，这样就不容易近视了。**按钮的作用是：遇到不会的字按一下它，再把那个字用一张小小的、透明的纸描上去，放进那个洞里面，那个洞就会把那个字注上拼音，再像打印机一样吐出来。蓝色按钮的作用是：你想使用笔家族所有其他笔的功能，它都能帮你实现。例如说你想用钢笔、圆珠笔、彩色笔、中性笔、铅笔写字，它仿佛是一个大仓库，就会变成你所想功能的笔。最后是绿色按钮了，它的作用是在你想听歌的时候，按这个按钮，然后心里默念那首歌的名字，它就会唱出动听的、你心里默念的歌。

诸位看官，你们觉得这支多功能笔神奇吗？我相信，只要大家好好学习，长大以后一定能发明出比这样更好的笔！

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解析:

哈利在德斯里家又过了一个暑假,但是罗恩与赫敏似乎将他隔绝,连魔法接的消息都收不到

由于伏地魔已经回来,哈利猜想他应该有所动作,他天天听麻瓜新闻,想从中找出不正常的事

一个晚上, 他和达力在家门口被摄魂怪袭击,他用魔法赶走摄魂怪,但也立刻收到魔法部的开除信此时, 我们会知道,弗吉太太是哑炮然后,哈利家陆续冲进一群猫头鹰,告诉他邓不力多正在魔法部为他协调,并且决不可离家费农姨父干他走,但姨妈收到一张纸条,坚决让哈利留下(奇怪吧!)

哈力在家关了几天, 一晚,德斯里家出门,一群巫师到他家 穆迪,卢平!!!还有一大堆他不认识的巫师!哈利被他们保护着,一起做扫帚到了伦敦 wb"K;I

在伦敦,哈利住在12号, Grimmauld Place,此处在十一号与十三好间,麻瓜找不到这里是小天狼星的旧宅,也是邓不力多的秘密组织--凤凰令的 出哈利终于见到了他的教父,这里还有赫敏,罗嗯,为斯莱夫人 凤凰令成员在守护一件武器,伏地魔也想得到维斯莱一家,斯内普,都是凤凰令的成员魔法部由福吉掌管,而他嫉妒邓不力多的能力又害怕被夺位,于是便在预言家日报上大作文章,否定伏地魔回来的事件,并诋毁哈利是骗子整个魔法界限都被这些报道迷惑了凤凰令是一个多年前就有的反伏地魔组织,哈利的父母,纳威的父母都在其中在布莱克家,哈利知道了原来马尔福家是小天狼星的亲戚!因为纯血统的巫师总会有些关系的由于哈利在校外用魔法,他将在八月十二日到魔法部参加听证会,决定是否被开除维斯莱先生带他从一个公用电话听到了魔法部,魔法部在地下,非常富丽堂皇哈利的听证会在他曾经在冥想盆利见过的地方进行,福吉竭力想开除他,但邓不力多最终说服了五十人的听证会,可离开时他却始终不看哈利一眼珀西成为维斯莱加的叛徒,不认父母并成为福吉的手下,一起反对邓不力多哈利终于要上学了,在开学前收到的信里,罗恩与赫敏成了级长,哈利相当失落

众人到火车站送他们,小天狼星也变了狗来送他到站后,海格却没有出现,而哈利又看见拉车厢的一种怪马,可是赫敏罗恩都看不见露娜拉夫古德是金妮的同学,她却可以看见那些马 !

新到任的黑魔法防御可老师叫做Umbridge,但她其实是魔法部派来监视邓不力多和霍格沃茨的,是个又矮幼骄傲,戴满一手戒指的可怕女人 a&h

很快,这个女人便开始整治哈利她上课就教学生看书,没有任和实践,为的是防止邓不力多利用学生对付魔法部哈利在课上忍不住与她顶嘴说出伏地魔回来的事实,被她留校她让哈利写‘我不应该说谎‘,但是她给的羽毛笔是一种可怕的虐人工具,哈利每写一个字,那个字就会在他的手背常刻上去,让他流血,然后又长好,结果哈利过了两个星期的血腥生活,手背上的上疤痕久久不消

罗恩在伍德走后作了守门员,他在有人看的情况下老是表现的极遭赫敏还和克卢姆有联系, 使罗恩一直吃醋哈利赫秋张进展很好,虽然学校里的人都相信预言家日报,但秋张对他却很热情Umbridge 成为高级调查员,她检查每个老实的课,然后报告魔法部,所有的人都及其痛恨这个势利小人由于她根本不教学生任何咒语,赫敏发起了一个协会,准备着急一群向学防御术的学生,哈利当老师, 对抗伏地魔袭击的危险他们在十月访问魔法村的日子利在一间酒吧 ,签订了二十几个人,秋张,露娜,迪恩等都在其内但他们的话被酒吧里的一个神秘人听见,第二天Umbridge就在学校贴出解散一切学生组织的禁令,来魁地奇队都要经她批准才行

此时多比出现,告诉哈利在七楼有一个神奇的房间叫Room ofrequirment,他们在那里 不会被发现于是哈利决定一周一次,第一次 是大家决定教他们的团体‘邓不力多的军队‘ 简称DA 格兰芬多和斯莱特林魁地奇赛,格兰芬多赢了,但哈利赫马尔福发生争斗 ,Umbridge 收缴了哈利和维斯莱双胞胎的扫帚,并下了永生不得参加魁地奇的禁令

海格终于回来了,他满身是伤,从凤凰令的任务回来邓不力夺叫他和马克西姆太太到法国着巨人,希望抢先一步在伏地魔之前将巨人收为己用结果失败这时Umbridge闯进海格小屋,好在哈利三人有隐形衣,逃过一劫,但雪地上的脚印却让Umbridge起疑 海格教的神奇生物竟是

哈利在站上见的马,原来只有目睹过死亡的人才能看见这种生物在DA教室里,秋张吻了哈利

哈利几个月来一直梦见自己走在一条走廊上,走廊尽头一扇黑门这一晚,他梦见维斯莱先生被一条大蛇袭击,而蛇就是他自己他知道这不是梦醒来后发现争寝室的人都围着他,以为他生病了 麦格教授这时跑来,二话不说将他带到邓不力多办公室结果为斯莱先生果然被蛇袭击重伤被送往到魔法医院 维斯莱加的孩子都来了,他们一起由门钥匙回到伦敦,在那一瞬间哈利忽然有一种要袭击邓不力多的可怕感觉第二天下午他们到医院看望维斯莱先生, 他精神不错,他在执行凤凰令人物时受伤哈利极度恐慌,他以为自己是袭击维斯莱的人,而邓不力多又不和他多说一句话

在医院里,哈利等人意外到错楼层, 发现洛哈特在医院里,他依旧不停推销自己的自传,仍没有恢复记忆

下班学期开始后,邓不力多让斯内普叫哈利一个咒语occlumency,用于关闭自己的思想以防别人阅读甚至控制,哈利的梦也许是他进入了伏地魔的思想而看见的,而伏地魔有可能看见他的思想并控制他 哈利知道凤凰令的秘密,所以非常危险哈利却总是梦见走廊,咒语没有进展他主动约秋张在去魔法村时约会, 而赫敏又叫他当天中午到另一处有重要事情约会当日,哈利告诉秋张中途要件赫敏并邀她同去,秋张却吃醋哭着跑进大雨里离开赫敏原来找到了丽塔斯基,逼他写报道澄清哈利的清白,不然就将她是阿格马尼斯的秘密告诉魔法部 哈利接受了采访,并将伏地魔的细节告诉了丽塔,结果文章一登,引起了轰动学校里的人顿时队哈利态度好了很多,Umbridge一次下了更多禁令特劳妮教授的预言课被认为是不合格的,在停课后终于被Umbridge下令赶出学校,邓不力多出面阻止,并将预言交由一个人马来上 而此人马因此而被禁林立的人马驱逐 DA被人出卖而被UMbridge发现,哈利在紧急关头被邓不力多解围,邓不力多将其归到自己名下,证明其不是非法学生阻织由于他承认了是‘他的队,umbridge要抓邓不力夺回魔法部,邓不力多逃离,而校长由Umbridge代任哈利在学occlumency是得到机会进入存有斯内普的记忆的冥想盆结果看见自己的父亲,小天狼星和卢平欺负斯内普的场景,而哈利的妈妈为斯内普辩护,还与詹姆士争吵哈利回到现实中发现斯 内普站在他面前,极其气愤地赶哈里离开并不在教他咒语哈利觉得对他父亲失望五年级的

学生将要过OWLs的考试并决定职业方向哈利告诉麦格教授他想毕业后作傲罗海格找到落恩赫敏哈利并带他们进入禁林,他在近邻里藏了一个巨人格拉普,是海格的兄弟他托付落恩赫敏哈利教格拉普英语并照顾他,因为海格随时可能被逼离开OWLs考试终于来了, 再考天文学的晚上, 在天台望远镜写星图的时候,哈利和所有考试的学生都看见海格的小屋出事,海格逃走而麦格教授为阻止抓他的人被击倒哈利彻底失去了帮助, 这晚他又梦见走廊,而那走廊便是他去听证会时见到的机密部的走廊,他通过了那扇门,竟见到伏地魔扎住了小天狼星并在折磨他哈利急于想救布莱克,他想通过壁炉到伦敦布莱克家去确定小天狼星是否还在那里,但学校里的壁炉只有 Umbridge的未受收监视哈利和赫敏,罗恩,纳威,露娜,金妮邓立刻商量计划

他成功进入Umbridge, 他的头到了伦敦12号的壁炉里,喊小天狼星却无人答应家养小精灵告诉他布莱克出去了哈利回到办公室,却发现赫敏,罗恩等人全被抓了Umbridge让马尔福收了他们的魔杖,并威胁哈利说出他们在与谁通话,不然就用咒语折磨纳威赫敏用计骗Umbridge骗说要给她看邓不力多让他们造的武器结果赫敏和哈利带她遇上了人马,人马将高傲的Umbridge打倒,而在他们准备袭击哈利时,格拉普赶到救了哈利和赫敏学校里的金妮等人成功摆脱了马尔福, 他们汇集到禁林 那种只有哈利,露娜和纳威才见得到的马将他们载到了魔法部的电话亭

哈利等人下到了在他梦中见过无数次的走廊,进入门后,他们没见到小天狼星,而落恩找到了一个刻有哈利和伏地魔名字的预言球 卢修斯马尔福等人出现,要哈利交出那只玻璃球

在一场混战后,纳威,赫敏,罗恩接受了伤穆迪,卢平,小天狼星及一群巫师前来帮助,邓不力多也赶到可是,小天狼星却在战斗中被杀伏地魔与邓不力多正面交战,最后伏地魔败离

回到霍格沃茨后,哈利极度愤怒与伤心,在对邓不力多倾诉不满,大吵一番之后,邓不力多将哈利多年来一直不解的疑惑都讲清 "

哈利追问差点没头的尼克如何才会又死后的灵魂,他急于见到小天狼星的魂魄,但尼克却给了一个模糊的解释哈利失去了教父,而伏地魔也他之间的战争还刚要开始哈利回到了女贞路

哈利在德思礼的家里，焦急地等待校长的来访，邓布利多带他到一个神秘的地方，告诉他和哈瑞斯制服伏地魔的方法。在魔法学校，哈利、罗恩和赫敏继续着三人小组的学习；斯内普教授仍时不时找哈利的麻烦。

在一次课上，哈利和赫敏无意中发现了一本奇书，书上每页都有混血王子详细的手写注释，繁重的功课让哈利没时间研究此书，但在关键时刻这本书总能带给他好运。

圣诞节后，罗恩度过了一个并不愉快但却十分新奇的生日。这时，伏地魔出现了，这次他竟然杀死了海格的宠物阿拉格格，小伙伴们为这只蜘蛛举办了盛大的葬礼。

邓布利多终于发现斯内普已受到伏地魔的控制，并告诉哈利要他设法保护每一个斯内普不喜欢的孩子。邓布利多与哈利来到一个洞中。就在这个洞中，邓布利多受重伤，正在此时斯内普突然出现，竟用魔杖将校长化为灰烬。目睹这一切的哈利，在伙伴的帮助下，杀死了斯内普，斯内普临死时吼出了自己就是混血王子的惊天秘密。

过了些年头,风扇、空调步入了我们的生活我家的那两把蒲扇也不知哪去了,高科技已经取代了它们后来我找到它们时,它们早就面目全非了,扇面早破了,像被无情的利爪抓破的,很丑只有扇柄依然完好无损,它仍倔强地挺立,任谁也折不弯它现在,蒲扇已被扔了,见不到了,即使现在想再买一把,也很难了作者在回味“小扇轻摇”的同时,也回味着多年未温的母爱我想,或许,“小扇轻摇的时光”就是多年以前,人们之间淳朴、实在的生活吧那时的家,是浓郁的茶,很醇,很淳,很纯；而现在的家,是缤纷的果汁,色彩绚丽,却少了一份古朴啊从窗子向外望——汽车,高楼,假山；而以前——“茅檐低小,溪上青青草”生活变了啊“小扇轻摇的时光”,那是一段让人难以忘怀的时光——有扇,有山水,还有爱但愿我们每个人都在如今变化纷繁的世界中不迷失自己,保持人原有的真诚秉性永记——“小扇轻摇的时光”

从小我就喜欢读书，也读过许多书:读过杨红樱老师的《漂亮女孩夏林果》，鲁冰老师的《羽毛笔》，伍美珍老师的《我们班的天王》等等。慢慢的我发现我开始喜欢伍美珍老师的书了。

寒假里，妈妈从书店帮我选了一本书。拿到书的时候，我高兴的蹦了起来，因为妈妈选的是伍美珍的《笔尖下的时光》。这本书主要以日记的形式讲了一个充满爱的班级里发生的故事。它还从侧面告诉我们：想写好作文就要坚持每天记日记，通过日记锻炼写作的熟练程度。　

刚拿到这本书后，我就被里面的故事深深地吸引了。其中有一篇文章给我留下了最深刻印象《向错别字“开炮”》，这篇文章主要讲的是我有一个坏习惯——常写错别字。错别字给我带来了许多“伤害”，也带来了一些糗事。

因为错别字，让考试不理想，被妈妈骂了一顿。因为错别字，作文中“拨电话”写成“拔电话”。拔“大腿”写成“大脚”，被同学们嘲笑。后来，刘老师在我们班举行了一个活动:每天写大字帖，天哪，这样一写，我发现我的很多笔画错的离谱，老师还教我们整理错别字。

慢慢的我养成了不写错别字的好习惯。一个看似非常平淡的故事却让我明白了写错别字的危害，也让我学到一种改正错别字的方法。　

这本书还有很多精彩的故事，每一个故事都像发生在自己身边一样，让我很容易理解和接受。教会了我，怎么写日记，怎么叙事，为我今后的学习和写作提供了很大的帮助。

扩展资料：

《笔尖下的时光》赏析：

从一开始的笨拙，到后来的停滞，再到前进探索，我的素描之路，仿佛一列过山车，在笔尖下的时光中时起时落，在交错的喜与悲里静静穿梭……踏进素描之门时，我才上三年级。那时，由于围棋之路的失败，我变得毫无热情、无精打采。

于是，我陷入了消极的迷雾中。在初学时，两只耳朵变成了招风耳，扇飞知识，扇进闲话，让心思飞来飞去……因此，我的画功好比墙头芦苇——根底浅。连基本的几何体，都画得左突右凹，像极了饥饿到五官扭曲的人。而工整、美观的排线，我则信手涂鸦，随心所欲地搭配轻重。

最后的作品，真能用目不忍视形容！先前不努力，基础不扎实就算了，后天勤奋些还是可以弥补的！然而，我偏偏不听，步入阶段二，我迷上了谈笑风生，经常聊到心满意足为止，这样糟糕的状态和死水有什么区别呢？

但是，因为一件事，这池死水被深深地发掘、开凿，最终竟成了滔滔不绝的运河！那天，汤老师找到我，郑重其事地让我去办公室。我不禁满肚子疑惑，略有不安地踱步进去。接下来的话如同一石激起千层浪，让我冷汗直流。原来，汤老师想让我参加全国书画等级考试，并跳过三级直冲四级！

我忐忑不安地想：“完了，就凭我这三脚猫功夫，一定会像小丑一样，大出洋相的！”我攥紧了拳头，心头呐喊道：“汤老师，我不行，请您另请高明吧！”可一看到老师充满信任的目光，我只好把它咽回肚子里，并拍了拍胸膛：“放心吧，我能行！”

见老师微笑着点了点头，我心里暗暗长叹一口气。现在，只能硬着头皮上了。接下来，我变成了一堆芝麻，给自己以大锤，逼出金灿灿的芝麻油。

曾经对示范不屑一顾，现在却认认真真、专心致志地观察、揣摩；曾经只会随随便便、打草稿似的打形，如今却联系老师的笔法，工笔细描，精雕细琢；曾经，排线只是胡涂一画，现在下功夫学习了横排、竖排、中锋卧笔排等手法，并逐渐做到熟能生巧。

曾经，素描的技法离我是那么遥远，现在却慢慢掌握了黑白灰的塑造和各种工具的灵活使用……我感觉自己是一个抹上松节油的机器，齿轮重新飞转，不断前进、前进。功夫不负有心人，在考前的刻苦准备后，我顺利通过了四级考试。

接过证书的那一刻，我的心像海水一样澎湃起来，坚定了要奋发图强、焕然一新的决心！我开始付诸行动，保留了四级考试时那段火种，并不断添薪加柴，让它越烧越高，越燃越烈。一直到后来的五级考试，我也是得心应手地应对，用平时的努力，换来一片片掌声！

素描已不只是黑白，走进深处，你会发现上面印满了欢笑和泪水，生活是如此斑斓！