
导读:学校禁止家长骑三轮接送孩子已停课相逼,这个是不合适的,学校的这种做法是错误的开封一小学发布通知,内容如下:“尊敬的家长朋友:您好!接上级通知,明天执法部门开始严查三轮车上路,学校周边有执法人员巡查,凡是用三轮车接送学生的,三轮车会被拖走,同
学校禁止家长骑三轮接送孩子已停课相逼,这个是不合适的,学校的这种做法是错误的
开封一小学发布通知,内容如下:“尊敬的家长朋友:您好!接上级通知,明天执法部门开始严查三轮车上路,学校周边有执法人员巡查,凡是用三轮车接送学生的,三轮车会被拖走,同时处罚家长和学校,恳请家长不要违反规定。同时提醒,有残疾证的学生家长只能自己使用三轮车,但不能接送学生。”
官方也给出了回应:不存在处罚学校和让学生停课;不是不让用三轮车接送孩子,是禁行区内不让骑三轮车,禁行区之外是可以使用三轮车的,而该小学周边区域刚好划有三轮车禁行区域;为方便进入县城群众电动三轮、四轮车的停放和交通换乘,该县主要入城口设立的电动三轮、四轮车免费停车场继续使用;城区内公交车可以持续免费乘坐。
从官方回应来看,在禁止三轮车接送学生这件事上,官方的出发点是好的,也是出于安全角度的考虑,杜绝安全隐患。其实,限制电动三轮车行驶的措施,近几年在国内多地都有推行,并强调不允许用来接送学生!将三轮车整治与学生上课挂钩,实在不妥。何况,发布主体还是以教书育人为职责、保障未成年人教育权的学校。家长违规使用三轮车,按相关规定予以处罚即可,牵连孩子,甚至以受教育权相威胁,没有任何法律依据。三轮车上路,的确存在安全风险,当地集中整治有其必要性。尤其是早晚高峰期,学校周边汇集了接送孩子的各种交通工具。确保校门口的交通秩序,也是保护学生的人身安全。但是,整治交通秩序,以孩子停课倒逼家长就越界了,这种牺牲未成年人受教育权的做法,既不合法也不合理。
8月8日,辽宁一个交警在执法的过程中发现了一辆车违章停放,而他在发现之后并没有贴条。反而是临时成为了奶爸,然后用罚单给车子里面的孩子扇风,小编觉得他的这个举动非常的暖心。而且还陪小朋友聊天,因为大家都知道现在的天气非常的炎热,把孩子一个人留在车里面的话会出事,高温之下对孩子的身体而言也是一个巨大的伤害,并且也会给孩子造成很大的影响。
法外有情而这个交警在看了之后,二话不说做到一系列举动,让人觉得非常的暖心。所以也可以看到这个世界上还是有很多热心肠的人,在他们的心中有些大爱,要比这些小爱更加的暖心。这也印证了法外有情那一句话,而这个小宝宝未来想起这个经历一定会觉得很开心。在年幼的时候就感受到过这样的温暖,一定会让人铭记一生。
车子温度高并且也可以看到在照看孩子的过程中千万不能大意,因为车子里面温度本身就非常的高。如果热出个好歹,那么伤心的只能是那些父母。同时一个为爱执法的交警,在这样的举动呈现了之后,无论是谁都会觉得非常的感动。因为在他们的眼中不仅仅只有贴条和罚单,更多的是人间的真情。
暖心的举动大家在看到这个场景之后都纷纷的给这个交警叔叔点赞,然后夸赞他,觉得现在的交警都非常的暖心。而且他们总是用爱感染着大家,所以也可以看到这就是人间有情。在带着爱去执法的同时,他们给大家带来的是一幅幅美丽而又温暖的画卷。也希望他们在工作的过程中可以轻松一些,并且也希望那些家长在日常生活中可以多注意一下小宝宝类似的情况,不要再出现,否则亲人泪两行。
学校禁止家长骑三轮接送孩子,以停课相逼的做法是不合适的。学校应该采取更合理和有效的方法,以促进学生安全和学校管理。
禁止家长骑三轮接送孩子可能是出于安全考虑。然而,以停课相逼的方式来强制家长遵守规定,会给学生和家长带来不必要的困扰和负担,也有可能激化矛盾。
此外,学校和家长之间的沟通也可能不充分,导致学校采取了不当的措施。学校和家长应该建立起有效的沟通渠道,共同探讨和解决问题。
最后,需要注意的是,禁止家长骑三轮接送孩子只是一种应急措施,应该同时采取其他措施来解决校园交通安全问题。学校可以加强交通安全教育,建立规范的校园交通管理制度,引导学生和家长共同维护交通安全。
总之,学校应该采取合理和有效的措施,保障学生的安全和学校管理。同时,需要在学校和家长之间建立起有效的沟通渠道,共同解决问题,达到良好的合作和共赢。
看到一个所谓育儿专家的人,在网上抨击了部分家长接送孩子上学的现象,从而引发了许多家长的热烈讨论。
这位所谓的专家称:家长在接送孩子的时候,将会严重的浪费交通资源,而且私家车的尾气排放也会对环境造成很严重的污染。
另外,这种经常接送孩子上学的行为,还将会对孩子的成长造成非常严重的影响,是溺爱孩子的一种表现。
因为孩子一直被接送上学,那么就可能无法获得自己上学的这段经历,从而减少孩子各方面能力加强的机会,甚至会"毁掉"一个孩子。
这位所谓的专家,还表示在其他国家,就比如日本,那里的孩子都是自己独立上学,并不需要家长的接送,从而无论是在品质,还是能力方面,都会得到更好的提升。
但是,很多家长看到这位专家的言论之后,却完全不买账,甚至生气的怒怼:"只知道在那班门弄斧,从来不从实践出发,难道你自己家没孩子吗?"
而之所以家长们会非常的气愤,并且以这样的方式反击这位专家,其实原因是很明显的。
据了解,我国儿童的意外致死因素中,交通事故就排在第二位。
而我国每年平均约有22万的未成年人,在交通事故中失去生命,或是受到严重的伤害。
看到这些数据,大家应该明白为什么家长要每天去接送孩子了吧?
如果不是为了孩子更好,哪个家长愿意在工作中请假接送孩子?哪个家长愿意每天走在拥堵的路上?又有哪个家长原因在校门口停车被贴罚单?
其实,家长接送孩子的原因,并不仅仅是交通方面,还有很多其他的原因。就比如被陌生人伤害或是拐带,孩子自己好奇心中误入他径(未完工的建筑工地等危险场地)、路上遇到了其他危险因素等等。那么,孩子自行上下学都有哪些比较普遍的危险因素呢?
为什么家长不愿意让孩子独自上下学?家长不愿意让孩子独立上下学的原因,其实很简单,就是安全问题。孩子因为本身的能力、思维等方面的原因,在独自上学、放学的过程中,很可能会因为一些自身的原因,而受到一些伤害。而这些伤害中,比较普遍的主要有以下几点:
1)路上的交通安全问题
交通安全问题,是家长们关心的首要问题,现在人们的生活条件普遍上升了很多,几乎家家户户都有私家车,所以路上的车辆是很多的,这就会对孩子造成比较严重的安全威胁。
另外,要知道现在有些司机,他们的技术、应激反应能力以及习惯等都是比较不稳定的,很有可能会出现操作失误,从而对孩子造成一定的安全威胁。
有些大人可能会说,自己小时候也没有让家长接送,不一样安安全全的长大了吗?
要知道现在的交通复杂程度,和以前是完全不同的。十年前,街上哪有这么多车?
再看二十年前,私家车甚至还是稀罕物,不是每个家庭都有的,甚至是很多家庭无法企及的。所以,不要拿以前那个时代的交通情况和现在比,时代在进步很多东西都不同了,家长的思想也要跟着进步。
2)孩子可能会遭遇"不法者"的侵害
虽说现在是文明社会,到处都有天网系统,到处都有民警巡查,但是仍旧有很多的不法分子出现在各个不同的地点。
比如拐带儿童的人贩子,现在仍旧非常的猖獗,还有一些不良青少年,喜欢在路上欺负年龄小的孩子,或是抢夺孩子的财物等等。
谁都不能够保证自己的孩子在这九年义务教育中不受不法者的侵害,所以,家长才会每天都接送自己的孩子。
3)儿童对危险的预判能力不足
现在的社会虽然说发展较快,但是同样也出现了很多对孩子可能造成伤害的意外危险。
比如:孩子独行期间遇到了流浪狗、流浪猫,孩子好奇心强去触动一些商家的空调外机,有些地方的路况不好,孩子可能会因为不小心而摔倒等等。这些情况都是有可能会对孩子造成不可逆伤害的。
家长想让孩子独立上下学需要具备哪些基本条件?不过,并不是所有的家长都会送孩子上学,而且有些家长,在送了孩子一段时间之后,就让孩子自己去上学了,这是为什么呢?
其实,就是孩子本身已经达到了某些安全条件,能够避免会是熟练的应对上下学路上的突发情况,所以家长才放心的让孩子独自上下学了。
那么孩子能够独立上下学的基本条件有哪些呢?
①到达一定的年龄
首先要注意,孩子要想独立上下学,那么就必须达到一定的年龄。
这里我们所说的年龄是一个孩子综合能力的评判标准,因为孩子只有长到了一定的年龄,拥有了一定的经验,学习了一定的知识,获得了一定的思维,才能够更加的谨慎、成熟、细心,对于一些危险的事物也具有了一定的预判能力,并且年龄较大的话,懂的东西更多,也能避免成为一些不法分子的目标等等。
②有较强的安全知识
孩子要想独立的上下学,必须拥有较为健全的安全知识。这里说的安全知识中,占有较大比重的就是交通安全知识。
但并非仅知道交通安全知识就行了,还需要知道一些生活的日常安全知识等,因为在上下学的路上,对孩子能够造成安全危害的不仅仅是交通事故。
这个也不叫法不责众,这个叫情有可原。毕竟小学生都需要去接,学校周围也没有那么多地方给家长停车,很多地方在上学或者放学期间固定时间会把公路最边上的一条道画出来让接送孩子的家长临时停车。





















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