关于悼念老师的诗句
导读： 1、关于悼念老师的诗句2、写给老师的欢送信3、幼儿园毕业送什么礼物给老师合适4、欢送退休教师的诗句5、教师节应该送老师送什么礼物？6、欢送实习老师的欢送会结束语7、老师要调走了，求一份学生对老师的话和送什么礼物给老师最有纪念意义1哪些可以

• 1、关于悼念老师的诗句
• 2、写给老师的欢送信
• 3、幼儿园毕业送什么礼物给老师合适
• 4、欢送退休教师的诗句
• 5、教师节应该送老师送什么礼物？
• 6、欢送实习老师的欢送会结束语
• 7、老师要调走了，求一份学生对老师的话和送什么礼物给老师最有纪念意义

1哪些可以作为悼念老师的诗词

1、令公桃李满天下，何用堂前更种花？

出自唐代白居易的《奉和令公绿野堂种花》。

译文：令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢。

2、落红不是无情物，化作春泥更护花。

出自清代龚自珍的《己亥杂诗（其五）》。

译文：从枝头上掉下来的落花，不是无情之物，化成了春天的泥土，起着培育下一代的作用。

3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

出自唐代李商隐的《无题》。

译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

4、人生有情泪沾臆，江水江花岂终极！

出自唐代杜甫的《哀江头》。

译文：人生有情，泪水沾湿了胸臆，江水的流淌和江花的开放哪里会有尽头呢？

5、近泪无干土，低空有断云。

出自唐代杜甫的《别房太尉墓》。

译文：泪水沾湿了泥土，心情十分悲痛，精神恍惚，就象低空飘飞的断云。

2悼念“老师”的诗句有哪些

1、《奉和令公绿野堂种花》

唐代：白居易

绿野堂开占物华，路人指道令公家。

令公桃李满天下，何用堂前更种花。

译文：绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢。

2、《己亥杂诗（其五）》

清代：龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

译文：浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

3、《经邹鲁祭孔子而叹之》

唐代：李隆基

夫子何为者，栖栖一代中。

地犹鄹氏邑，宅即鲁王宫。

叹凤嗟身否，伤麟怨道穷。

今看两楹奠，当与梦时同。

译文：孔老夫子一身奔波，究竟有何所求？忙忙碌碌周游列国，疾恶鄙陋世俗。 先圣诞生于邹氏邑，后来迁居曲阜；这宅院鲁王原想毁它，而扩建宫府。

孔子曾经叹息：凤凰不至生不逢时；见麒麟他伤心哭说，我已穷途末路！ 而今到此，瞻仰两楹间对他的祭奠；与他当年梦见坐享其间，并无不殊。

4、《咏怀古迹五首·其二》

唐代：杜甫

摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。

怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。

江山故宅空文藻，云雨荒台岂梦思。

最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑。

译文：落叶飘零是深知宋玉的悲哀，他的风流儒雅堪当我的老师。怅望千秋往事洒下同情泪水，身世同样凄凉可惜生不同时。江山依旧故宅犹在空留文藻，云雨荒台难道真是荒唐梦思。最可叹楚王宫殿早荡然无存，驾船人还指点遗迹让人生疑。

5、《别房太尉墓》

唐代：杜甫

他乡复行役，驻马别孤坟。

近泪无干土，低空有断云。

对棋陪谢傅，把剑觅徐君。

唯见林花落，莺啼送客闻。

译文：我东西漂泊，一再奔走他乡异土，今日歇脚阆州，来悼别你的孤坟。泪水沾湿了泥土，心情十分悲痛，精神恍惚，就象低空飘飞的断云。当年与你对棋，比你为晋朝谢安，而今在你墓前，象季札拜别徐君。不堪回首，眼前只见这林花错落，离去时，听得黄莺啼声凄怆难闻。

3有关怀念老师的诗词

海上的老人——怀念老师

三米深

你说蔡老病了，在北方的冬季

他凝视着病房外的枯枝

想起叶落，人要归根

想起故乡东南的海岸线和岛屿

你说的就是那个在大海上

播种诗歌的老人吧

他的一生都收获着爱，他说

诗人要经常保持“皮肤的湿润”

所有人都会老去，但蔡老不可能

他常常穿着一身火红的衣衫

他的口号与众不同：少女万岁！

他年逾八旬，读他的情诗

却像轻轻抚摸少女的手

你说他怎么可能老，怎么能够……

可你说蔡老走了，在北方的寒夜

他在晚年启程，从皖南到西藏

现在他想去天堂，比大海

更广阔的天堂旅行，那里有

尘世间未了的缘分和未完成的诗

我宁愿这样想，这样怀念

海上的老人将一生住在海上

他让我笃信诗歌和不老的传奇

相信爱，使人长生，使海上花开

相信海的那边是天堂

天堂里住满了美好的少女

你知道我喜欢这个老人

可我从未叫过他一声“爷爷”

在海上游牧的诗人永远不曾老去

4形容怀念老师的诗词

怀念老师

摘朵云霞作挽联，

追思教诲泪潸然。

当年写在掌中字，

此刻伤心跃眼前。

怀念老师

播下汗水耘暑寒，

蜡炬成灰亦无憾。

虽是一别不相逢，

犹在天上笑花绽。

感恩的心

感怀曾经路，

谢意将来报。

教悔在心中，

过错往如风。

我心如雨滴，

的确流不尽。

老来当怀念，

师生情不变。

赞美老师诗一：

5悼念老师去世的诗词

1、《经邹鲁祭孔子而叹之》唐李隆基

夫子何为者，栖栖一代中。地犹鄹氏邑，宅即鲁王宫。

叹凤嗟身否，伤麟怨道穷。今看两楹奠，当与梦时同。

白话译文：尊敬的孔老夫子，你一生劳碌奔波，周游列国，究竟想要做成什么呢？如今这地方还是鄹县的城邑，你终被安葬在了出生的土地，然而你的旧宅曾被后人毁坏，改建为鲁王宫。

在你生活的当时，凤鸟不至，你叹息命运不好；麒麟出现，你又忧伤哀怨，感叹世乱道穷。你一生不如意，看今日你端坐在堂前两楹间，接受后人的顶礼祭奠，正如同你生前梦境中所见的一样，想必你也该稍感慰藉了吧。

2、《己亥杂诗·其五》清龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

白话译文：浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸， 离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

3、《祭文》冰心

玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。

轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。

白话译文：恩师生前的纯清的情操，用自己赤心热情的朱红笔去赞叹已故的恩师的魂。回忆依稀恩师所说得话，教导之心如同亲父；虽然所别师徒，但是之间的情义对同亲友。卑人虽然就那么几个字，显得那样轻盈不足；但我早已把恩师那分诲人不倦的精神全写进去了。希望以后的朋友，以成功来回报恩师。

4、《奉和令公绿野堂种花》唐白居易

绿野堂开占物华，路人指道令公家。

令公桃李满天下，何用堂前更种花。

白话译文：绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢。

5、《别房太尉墓》唐杜甫

他乡复行役，驻马别孤坟。近泪无干土，低空有断云。

对棋陪谢傅，把剑觅徐君。唯见林花落，莺啼送客闻。

白话译文：我东西漂泊，一再奔走他乡异土，今日歇脚阆州，来悼别你的孤坟。泪水沾湿了泥土，心情十分悲痛，精神恍惚，就象低空飘飞的断云。当年与你对棋，比你为晋朝谢安，而今在你墓前，象季札拜别徐君。不堪回首，眼前只见这林花错落，离去时，听得黄莺啼声凄怆难闻。

6推荐几首悼念“老师”的诗

1 《园丁梦 》

憧冰

昨夜花落沉沉雾，

师愿为我引途东。

花开花落旧事时，

人间遍地又阳光！

2 《陌路无声》

憧冰

道是茫茫亦茫茫，恨是时光命魂藏。

刹那光阴悄来去，瞬时昙花独芳残。

刻骨师恩伴风雨，过眼人生如云烟。

生死茫茫自难忘，始知世事亦无常。

3 《悼念周熠老师诗一首》

孤独的寒星

雨濛濛

泪濛濛

泪雨濛濛送师行

行乃不忍行

情重重

意重重

人生重重有几程

长行乃短行

4 《纪念我的老师》

在水一方

惊闻师长上九天，飞矢从今化作仙。

苦海渡来西土净，长歌当向莫吞咽。

5 《老师，走好》

张强

你站在讲台上

微笑着迎来地动山摇

那一刻，你化作铜墙铁壁

推着孩子们与死神赛跑

你和学校不见了

废墟下，不瞑的双目仍在张望

黑暗中，你伸出双臂

劈开一条光明的大道

老师，走好

获救的孩子在阳光下祈祷

当我们的学校重新站起来的时候

你的身影依然在讲台上屹立不倒

老师，走好

去天堂的路遥

有许多小天使与你同行

蹦蹦跳跳把你围绕

老师，走好

天堂里，有那么多孩子需要你的呵护教导

那里，有属于你的讲台和黑板

那里，有永不垮塌的学校

老师，走好

慢慢走，不要跑

为你点上一支支哭泣的蜡烛

约定来生，再见你亲切的微笑

7悼念恩师的诗句

悼念恩师的诗句：1、《奉和令公绿野堂种花》唐代 白居易原文：绿野堂开占物华，路人指道令公家。

令公桃李满天下，何用堂前更种花。译文：绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。

裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？2、《无题·相见时难别亦难》唐代 李商隐原文：相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

译文：见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。

对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。

3、《哀江头》唐代 杜甫原文：少陵野老吞声哭，春日潜行曲江曲。江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿？忆昔霓旌下南苑，苑中万物生颜色。

昭阳殿里第一人，同辇随君侍君侧。辇前才人带弓箭，白马嚼啮黄金勒。

翻身向天仰射云，一笑正坠双飞翼。明眸皓齿今何在？血污游魂归不得。

清渭东流剑阁深，去住彼此无消息。人生有情泪沾臆，江水江花岂终极！黄昏胡骑尘满城，欲往城南望城北。

译文：祖居少陵的野老无声地痛哭，春天偷偷地来到了曲江边。江岸的宫殿千门闭锁，细细的柳丝和新生的水蒲为谁而绿？回忆当初皇帝的彩旗仪仗下了南苑，苑里的万物都生出光辉。

昭阳殿里的第一美人也同车出游，随侍在皇帝身旁。车前的宫中女官带着弓箭，白马套着带嚼子的黄金马勒。

翻身朝天上的云层射去，一笑之间双飞的一对鸟儿便坠落在地。杨贵妃明亮的眼睛和洁白的牙齿在哪里呢？鲜血玷污了她的游魂，再也不能归来！清清的渭水向东流去，而玄宗所在的剑阁是那么深远。

走的和留下的彼此没有消息。人生有情，泪水沾湿了胸臆，江水的流淌和江花的开放哪里会有尽头呢？黄昏时，胡骑扬起满城的尘土，我想去城南，却望着城北。

4、《经邹鲁祭孔子而叹之》唐代 李隆基原文：夫子何为者，栖栖一代中。地犹鄹氏邑，宅即鲁王宫。

叹凤嗟身否，伤麟怨道穷。今看两楹奠，当与梦时同。

译文：尊敬的孔老夫子，你一生劳碌奔波，周游列国，究竟想要做成什么呢？如今这地方还是鄹县的城邑，你终被安葬在了出生的土地，然而你的旧宅曾被后人毁坏，改建为鲁王宫。在你生活的当时，凤鸟不至，你叹息命运不好；麒麟出现，你又忧伤哀怨，感叹世乱道穷。

你一生不如意，看今日你端坐在堂前两楹间，接受后人的顶礼祭奠，正如同你生前梦境中所见的一样，想必你也该稍感慰藉了吧。5、《别房太尉墓》唐代 杜甫原文：他乡复行役，驻马别孤坟。

近泪无干土，低空有断云。对棋陪谢傅，把剑觅徐君。

唯见林花落，莺啼送客闻。译文：我东西漂泊，一再奔走他乡异土，今日歇脚阆州，来悼别你的孤坟。

泪水沾湿了泥土，心情十分悲痛，精神恍惚，就象低空飘飞的断云。当年与你对棋，比你为晋朝谢安，而今在你墓前，象季札拜别徐君。

不堪回首，眼前只见这林花错落，离去时，听得黄莺啼声凄怆难闻。

8有关“怀念老师”的诗句有哪些

1 《寻雍尊师隐居》唐代 李白

群峭碧摩天，逍遥不记年。

拨云寻古道，倚石听流泉。

花暖青牛卧，松高白鹤眠。

语来江色暮，独自下寒烟。

2 《师说》唐代 韩愈

古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！

圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作师说以贻之。

3 《奉和令公绿野堂种花》唐代 白居易

绿野堂开占物华，路人指道令公家。

令公桃李满天下，何用堂前更种花。

4 《远师》 唐代 白居易

东宫白庶子，南寺远禅师。

何处遥相见，心无一事时。

5 《新竹》清代 郑燮

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

我们带着满怀的希望

我们带着美好的憧憬

我们带着相聚的欣喜

我们带着离别的寓意

岁月的流逝挥不去执着的梦 时光的飞驰也带不走永恒的心

那过去的日子将在这一瞬间复活 、

将来的岁月将在这一瞬间展望

在自贡一中的实习结束，是一段故事的结束，也是另一段故事的开端。首先，请允许我代表全班师生，两个月的实习期间付出的辛勤劳动表示诚挚的感谢。是您的到来，让我们的校园更加充满青春的活力和朝气。是您的到来，将我们的课堂演绎得更富有时代的气息。 老师的职业，容不得虚假。老师的职业，排斥奸佞。诲人之心长在。哗众之意皆无。一切伪善、恶丑、买空卖空，损人肥己的言行，与老师的道德相悖，为老师的称号所不容。我们衷心地祝愿您能永远成为一名受人敬仰的好老师！

别时容易见时难，这时我们难免有几许凄凄，几许依恋。然而，当我想到您即将去开辟你们崭新的生活的时候，我又有几分释然，几分激动，我祝福您走向新的美好生活。

送老师的礼物可以从几个方面来进行选送，送鲜花或者小盆栽、送纪念性礼物、送保健品。

1、送鲜花或者小盆栽：如果是女老师的话可以直接送鲜花，男老师则不适用了。特别推荐去花鸟市场选购几盆很精致的绿色小植物送给老师，可以放在老师的办公桌上，对于老师的健康和每日的快乐指数都有加分的作用。

2、送纪念性礼物：送老师办公用品桌面装饰品会非常受欢迎，又实用又有纪念意义。像钢笔、笔记本（日记本）、日历等等，价格都非常合理，而且还适合老师办公用的性质。现在很多创意网站、店铺，都可以把礼品和收礼人具体情况相结合，比如：钢笔可以刻上老师的名字、祝福的话！感觉你对老师有一定的情感，所以用一些定制的礼品会更加特别。

3、送保健品：作为老师这个职业，每天都要站立好多个小时，而且嗓子因为长时间大声说话，一般都有些问题，建议送一些喉宝或者保健品之类的礼品，都是非常有创意的，你根据的自己经济承受力来选择不同的保健礼品。

扩展资料：

幼儿园毕业感言：

时间像飞鸟，滴答滴答向前跑，再过几天，我们就要毕业了，就要离开亲爱的老师和小朋友们，心里真舍不得。

三年前，当我第一次走进这里，面对陌生的环境，我紧紧地拉住妈妈的手不肯放开，是小何老师和吕老师用温暖的手拉住了我，照顾我、呵护我，帮助我成长。三年里，我跟月亮班所有小朋友一起，学会了唱歌、跳舞、画画……学会了好多好多知识，懂得了许多许多道理。

在此，我要代表月亮班全体小朋友，说说我们的心里话：

我们是不懂事的小宝宝，让你们辛苦了！

我们是最调皮的小捣蛋，让你们操心了！

我们也是最可爱的好孩子，在你们的爱护下长大了！

机关幼儿园，我们爱你！

亲爱的老师，我们谢谢您！

1 关于退休教师的诗句

关于退休教师的诗句 1赞美“即将退休老师”的诗句有哪些

1 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐李商隐《无题》

释义：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

2 落红不是无情物，化作春泥更护花。——清龚自珍《己亥杂诗》

释义：落下的花不是无情，化作肥料更有利于其他花的生长

3 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——清郑板桥《新竹》

释义：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。

4 随风潜入夜，润物细无声。——唐杜甫《春夜喜雨》

释义：伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。

5 令公桃李满天下，何用堂前更种花。——唐白居易《奉和令公绿野堂种花》

释义：令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？

6 摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——唐杜甫《咏怀古迹·摇落深知宋玉悲》

释义：落叶飘零是深知宋玉的悲哀，他的风流儒雅堪当我的老师。

7 偶应非熊兆，尊为帝者师。——明刘基《题太公钓渭图》

释义：在渭水边，果然看见太公在垂钓，于是前往与太公搭话，太公以博学的言辞使文王大悦。于是邀请太公坐同一辆车回西岐，并拜太公为老师。

8 自闻颖师弹，起坐在一旁。——唐韩愈《听颖师弹琴》

释义：听了你这琴声忽柔忽刚，振人起强人坐令人低昂。

9 不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。 ——居里夫人

10 为学莫重于尊师。 ——谭嗣同

11 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 ——[美国]布鲁纳

2歌颂退休教师的诗歌

难忘师恩

三尺讲台一颗心，

万语千言语谆谆。

严时恨铁不成钢，

慈时犹如父母亲。

粉笔黑板输智慧，

呕心沥血铸灵魂。

曾是豆蔻花初绽，

如今霜雪上云鬓。

齐国治家平天下，

谁是无师自通君。

孔子论语传万代，

今天桃李满园春。

世上万物阳光育，

天地君亲师为尊。

滴水应当涌泉报，

吃水勿忘挖井人。

泽东开国不忘师，

帝王尊孔书碑林。

一日之师终为父，

炎黄自古传子孙。

中华狮醒待我辈，

寸草春晖报师恩。

3赞美“即将退休老师”的诗句有哪些

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

——唐李商隐《无题》释义：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。落红不是无情物，化作春泥更护花。

——清龚自珍《己亥杂诗》释义：落下的花不是无情，化作肥料更有利于其他花的生长新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——清郑板桥《新竹》释义：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。

随风潜入夜，润物细无声。——唐杜甫《春夜喜雨》释义：伴随和风，悄悄进入夜幕。

细细密密，滋润大地万物。令公桃李满天下，何用堂前更种花。

——唐白居易《奉和令公绿野堂种花》释义：令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——唐杜甫《咏怀古迹·摇落深知宋玉悲》释义：落叶飘零是深知宋玉的悲哀，他的风流儒雅堪当我的老师。

偶应非熊兆，尊为帝者师。——明刘基《题太公钓渭图》释义：在渭水边，果然看见太公在垂钓，于是前往与太公搭话，太公以博学的言辞使文王大悦。

于是邀请太公坐同一辆车回西岐，并拜太公为老师。自闻颖师弹，起坐在一旁。

——唐韩愈《听颖师弹琴》释义：听了你这琴声忽柔忽刚，振人起强人坐令人低昂。不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。

——居里夫人为学莫重于尊师。 ——谭嗣同教师不仅是知识的传播者，而且是模范。

——[美国]布鲁纳。

4歌颂退休教师的诗歌

1、《长大后我就成了你》一寸一寸的粉笔染白你的头发腾然而起点燃成烛照亮别人让一个一个象形文字成为你走过的脚印攀上崖顶让后来者踏上您的双肩送一批批学子上路闪闪的星星放射着绚丽璀璨用尽最后一点余热这就是老师的一生人类灵魂的工程师啊！2、《老师，辛苦了》是谁？把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁？把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁？把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！您辛苦了，老师！3、《教师礼赞》多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着智慧的火种。

就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。多少个不眼之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。

你是那阳光融化冷漠的冰雪，你是那向导引人走出科学的迷宫。啊！光荣的教师，辛勤的园丁！桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

啊！光荣的教师，辛勤的园丁！桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。4、《老师的眼睛》老师的眼睛，像夜晚的月亮，我们是一颗颗星星，在老师的微笑里，闪烁闪烁。

老师的眼睛，像一望无际的海洋。我们是一条条小鱼，在老师的怀抱里，快乐的游来游去。

老师的眼睛，像蓝色的天空。我们是一朵一朵白云。

在她的注视下，自由的飘来飘去，老师的眼睛，像一面镜子。能照亮我们的心灵。

5、《教师颂》别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然快乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳。

教师节可以送老师巧克力。

一般女生比较喜欢巧克力，所以如果老师是年轻的女老师，是可以送的。

送给老师巧克力也需要挑老师的，如果是男老师或者年纪大的老师，他们不喜欢吃巧克力或者讨厌甜食，巧克力很可能转手就被送人了。

扩展资料

因为老师平时都是站着工作，很累。可以买一个按摩垫送给她。从细节对老师关心，送健康角度为老师着想，老师一定会感动的。

买办公桌摆件、创意笔筒、杯子都是老师平时用得到的礼物，很实用也很有纪念意义。

买一些像是丝巾、钱包等礼物也是不错的选择。像是笔记本、钢笔、相册也是很合适。

还可以根据老师的爱好去选择礼物，投其所好总是不会错的。

-教师节

亲爱的老师、同学： 大家下午好！ 今天，大家的脸上依然洋溢着笑容，只是笑声里多了一份依恋； 今天，教室里依然充满着歌声，只是歌声里流露出一丝不舍。 因为，今天我们要欢送相处了一个月的新老师。 这一个月的时间，我们觉得好长好长，因为新老师带给我们的是受用不尽的知识与欢乐； 这一个月的时间，我们觉得好短好短，因为欢乐的时光总是显得那么短暂。 师恩难忘，难忘师恩，亲爱的老师，请带走我们的歌声，留下您的微笑吧！愿我们成为永远的朋友。 亲爱的老师，请您别忘了您曾经有过那么一群活泼可爱的学生。 亲爱的同学，请你别忘了我们曾经有过那么好的老师。 亲爱的老师，请您不要难过，我们会时刻想着您 亲爱的同学，请你不要伤心，无论老师走到哪里，他们永远是我们的老师，分别是暂时的，相信我们还会再见面。今天，为了欢送新老师，我们全班同学特地演唱一首歌《老师最理解我》，亲爱的老师，希望能以此表达我们对你们的殷殷祝福和无尽的感激。 再见了！老师！

在我印象中，我收到的最好的学生送的礼物，我中学老师也当过，大学老师也当过，现在还在做，我收到的最好礼物是什么呢？某年一个班毕业，班长来看我，说老师，我们毕业了。我说那就是后会有期了，还说了一些客气话，什么“苟富贵，毋相忘”，话说完了，班长给我讲，说老师，我们给你准备了一个礼品，我说谢谢。打开一看是个什么呢？是个签名本，很简单的一个本子，那个本子差不多就是三四块钱的本子，有那么四五十页，每个同学都给我贴了一张他们本人的照片，照片造型各异，不是那个大头照，有站的，有坐的，还有在铺上跟我伸舌头的，还有一个指头指过来的，反正孩子调皮捣蛋的样子活灵活现，而且每个人亲笔签名。最后就是他们每个人送给老师一句话，当然说的很孩子话，什么老师越老越年轻啊，老师更帅，老师永远是我老师，诸如此类。我那天讲，这个我不是说假话，在我眼里，这种礼物是最对我路子，它能够让我睹物思人，即便10年、20年之后，一翻起这本纪念册就想起我走过的时光，想起我那些可爱的学生，它是纪念品。

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