
导读:歌名:风油精歌手:梁老师,T$ong歌词:Hook By Young G:给你来点风油精 唉听说最近正流行 唉给你来点风油精 唉千万不要上了瘾 唉给你来点风油精滴上几滴变神经 给你来点风油精千万不要上了瘾 WOW给你来点风油精滴上几滴变神经
歌名:风油精
歌手:梁老师,T$ong
歌词:
Hook By Young G:
给你来点风油精 唉
听说最近正流行 唉
给你来点风油精 唉
千万不要上了瘾 唉
给你来点风油精
滴上几滴变神经
给你来点风油精
千万不要上了瘾 WOW
给你来点风油精
滴上几滴变神经
给你来点风油精
千万不要上了瘾
给你来点
风油精 风油精 风油精
风油精 风油精 风油精 风油精 风~
Verse By T$ong:
WUNANANA WUNANANA YEAH
绿色包装 外表看起只是普遍寻常
情绪激昂 都跃跃欲试这个FEEL倍爽
一滴剂量 在你身体上耍个流氓
别再假装坚强 我知道你早就到了天堂
寂寞的时候一定要备上一瓶风油精就在身旁 AH
我知道我不在的时候 你的欲望一定偷偷滋长 LIKE THIS
USED TO EVERYTHING FOR U U U
NOW NOTHING IS FOR U U U
BE A MILLION BOY I GOT MILLION THING TO DO
I GOT MILLION THING TO DO SO I DON’T FXXK WITH U
真想戳瞎你双目 曾经以为你会靠的住
想想你说过的谎 那些情话 你早就都忘了吧
算算你上过的床 那些情况 一次比一次更浪
就在同个地方 靠着顶楼的窗
两人同样的忙 感受不同的爽
我也熄了灯光 你也爬上了床
我把风油精拆开包装
敏感的部位 敏感的部位 用力的SCRATCH
大力的DO IT 大力的DO IT
TO DA TOP 这感觉太强 完全停不下
Hook By Young G:
给你来点风油精 唉
听说最近正流行 唉
给你来点风油精 唉
千万不要上了瘾 唉
给你来点风油精
滴上几滴变神经
给你来点风油精
千万不要上了瘾 WOW
给你来点风油精
滴上几滴变神经
给你来点风油精
千万不要上了瘾
给你来点
风油精 风油精 风油精
风油精 风油精 风油精 风油精 风
送老师礼物的禁忌不要开口问、钟表、不要送鞋子、不要送伞、不能给教师送购物卡。
1、不要开口问
不要开口问,这是送老师礼物的禁忌之一。首先,直接问老师喜欢什么礼物会被拒绝,而且老师可能会认为你在问他们要礼物。其次,不要打听其他父母送什么礼物,礼物只是代表心意,并不代表接受礼物的老师一定会特别照顾你。最后,避免送太昂贵的礼物,免得闲得功利心太重,会让人拒绝,对自己也是个负担。
2、钟表
钟表的谐音不好,可能会让老师对送礼的人产生不好的印象。除非老师非常喜欢这种手表,否则最好不要送。此外,送鞋也有禁忌,代表“邪恶”。因此,如果想送老师礼物,最好避免送钟表。
3、不要送鞋子
不要送鞋子,因为“不送”谐音“邪恶”,有些老师可能会忌讳。送鞋子代表“分离和逃避”,不穿鞋更符合老师的禁忌。虽然有些老师可能不会在意,但为了尊重老师的信仰,还是应该送礼物。如果非要送,也要了解老师的喜好和忌讳,避免造成不必要的麻烦。
4、不要送伞
虽然送伞老师会用到的东西,但伞和散是有谐音的,因此不建议送。在教师节等特殊场合,送伞可能会被认为是不合适的礼物。当然,具体情况要看老师的喜好和礼仪规定。总之,送礼物要考虑到礼仪和文化背景,不要因为送伞而影响老师的教学和与学生的关系。
5、不能给教师送购物卡
不能给教师送购物卡,因为送购物卡属于贿赂的行为。虽然购物卡曾经流行,但是在中国,贿赂是一种不道德的行为。送礼物是一种表达感激之情的方式,而贿赂则是一种不道德的行为。因此,作为教师,我们应该尊重老师的职业身份,不应该接受贿赂的礼物。
大部分的人使用风油精的时候都是涂抹,因为它可以止痒,也可以防蚊虫。 它作为我家中每年夏天必备的祖母绿,除了涂抹以外,还可以有其它的用法。我较为常用的有两种。
一、风油精蘸棒挥发,驱蚊。风油精的小孔设计还是挺人性的,刚好可以插入比较小型的棉签棒,把一端的棉签棉扯掉,另一端的棉签滴上风油精,再把没有棉签的那端,插到风油精小瓶里,把它放在桌上、角落,都有驱蚊效果。
当然,放在桌下,沙发下面,也是可以有驱蚊效果的,并且还更好,但是——我管不住脚,这种会让我喜提一次卫生打扫的事,我是不会干的。
颜色淡了就是挥发差不多了
风油精是会挥发的,到底挥发了多少看它的颜色深浅,棉签头上的颜色变浅之后,把瓶子里的顺着棉签棒倒出来,让它重新变绿就又能管两小时了。
没颜色了就倒过来
当然,因为它的气味着实有些大,所以这个方式我不会在卧室用,只会在客厅用,偶尔会在厕所的角落放上一瓶,既能驱蚊,又能除臭。
二、滴入水中稀释,给孩子洗澡驱蚊。在两广地区有一个习惯,在夏天的时候帮孩子洗澡,喜欢在水里面滴上风油精或是花露水,主要作用是防蚊虫,次要作用是这两种加水里洗了都比较凉爽。
具体做法就是:
1、打来一桶温水,在水里滴入风油精,4-5滴就行;
2、滴完之后,让孩子自行泡入水里;(建议用那种26L的水桶,可以用到4岁左右,大小刚好,孩子会很享受坐下去水满出来的感觉,并且背后也能靠着水,不会冷到背。)
3、泡到孩子想起来了,让他起身穿衣。
这样一来,孩子身上或多或少都会沾上风油精的气味,而蚊子又特别讨厌这种味道,就有了防蚊的效果。风油精直接给孩子搽的话,比较刺激,孩子会很排斥。但是在稀释之后,孩子是能够接受的。
就用这种桶
并且,因为加了风油精之后的水,洗出来浑身都会凉爽许多,孩子也更喜欢,像我家孩子在夏天洗澡的时候,还会特意的提醒我:“妈妈!要放药油。”
风油精的作用很多很多,在驱蚊方面,除涂抹以外我也只用过上面两种,并且实践多年,感觉还是比较实用的,家在蚊虫比较多的地区,并且有孩子的,可以参考一下。
师生情
刚开始读书,那时候由于不太懂事,所以还不怎么尊重老师的劳动,只是在书本上念几遍:老师是辛勤的园丁。更不要说什么师生情了。直到小学三年级,我才学了《师生情》这课。说的主要是一位老师病在医院里,几个同学把一篮鸡蛋送去。那时,我才懂得什么是师生情。
老师辅导学生,那是师生情。记得小学时我数学基础很差,即使是最基本的也没有思路。那时,她每天下课后都叫我到办公室,给我讲题。而且从解题方法到技巧到运用,她都给我讲。而且还不断地在纸上写,哪一次作业做得不好,她都能为我找到原因:上课不专心,态度不端正或知识点掌握得不好。从那以后,我每做一道题动有不错的效果,感觉收获不少。成绩也因此提高。
献祝福,祝福网
学生给老师的一声问好,那是师生情。初二的教师节那天,我们同学在每一位老师上课后都说声:“祝老师节日快乐!”其实,这种感情用语言表达是难以足够的。更重要还是看行动和成绩。“如果你的声音叫得再动听,那也说不上实际行动。”那是初二时候英语老师说过一句话。说到初二不得不提那位语文老师。上课有气势:说话响亮,针对课文内容另加了其他情节,而且能够生动地进行说明。他不着急每一次考得如何,而是需要知道为什么会有错误,积累失败经验,才有所进步。所以,这些都是老师们需要追求的实际方面的东西。既向老师问好,更注实际行动,师生情才会更浓厚。更清纯,令人回味无穷。
老师对学生的严格要求,那也是师生情。刚从初三走来,细细地回头品味初三一年的点点滴滴,令人难忘的是我的班主任。每天早上六点半,他就要求全体学生到教师学习。为了营造更浓的学习气氛,每天中午他都要求带政治的知识回宿舍背,而且还进行突击检查。那时看,我们都觉得自己很苦,没有了和同学谈话的自由。但看到每次模拟考试成绩不断提高,才想到得益于每天中午的这一“背”,中考成绩出来以后,我兴奋地知道了政治成绩是84分,对我来说已经不错了。但我还没来得及和他说声谢谢,就匆匆离开了初中。
师生情难以用语言表达,它只在不起眼的角落。
引出回忆
翻开2009年的相册,其中,最多的就应该是60年祖国大庆的相片了。回想起当时的情景,真是记忆犹新呀!
往事回顾
那时我是小学六年级,非常荣幸地参加了祖国60年的庆典。我被选为一名背景布景志愿者的一员,老师在暑假训练期间,算是我们最亲昵的人了。
负责给我们训练的金老师,为了在国庆那天,大家都能坚持长达几个小时的站立,在暑假给我们进行了大强度的体能训练……。
我们每天就在太阳下站立、耐力跑,重复训练着国庆演出的动作……日复一日,许多同学就耐不住乏味的训练,连连叫苦。可金老师不管那一套,还是机械地、重复着每天的训练。训练开始后的十几天左右,突然有一天,气温升的特别高,而金老师这个“老顽固”依然给我们的还是——训练。
训练从早上六点开始,那时的气温还算可以,街上的喧嚣声还隐约听得见,同学们的精神还是不错的,挺着胸脯,昂着头;随着时间慢慢的过去,气温上升得很快,我们额头上的汗珠在流,酸酸的,流进我们的眼窝、我们的嘴角,街上也听不到什么声音了,静静的,仿佛时间将这个画面、这个场景定格了。
有的同学早上吃得太多了,太阳一晒,哇哇的吐了起来;有的同学体力不好,晒了一会儿,就两眼一黑,倒下了。热浪让我也有些坚持不住了!还好我带了清凉油!我小心地用手指沾了沾清凉油,本想轻轻的抹在太阳穴上,谁知,旁边的同学碰了我一下,清凉到眼睛里去了!顿时,眼睛里火辣辣的疼,我拼命地揉着眼睛,这时,一双温柔的手搭在了我的肩上,回头一看,是我们一中队的辅导老师——梁老师,我像抓住了一根救命稻草,带着哭腔,断断续续地说:“梁老师,您看……我把这清凉油……抹到眼睛……里了!”梁老师轻轻的让我靠着她的肩膀,轻轻地说:“没事啦,我陪你去水房用凉水冲一下就好啦!你瞧瞧你,整个就像一只受惊的小猫,呵呵……”我在她的搀扶下,慢慢地走进水房。哗哗的水声、清澈的水顿时迸进我的手心、我感觉到溅出的水滴和一股清凉扑面而来。
待我回到操场上一看,同学们全都精神不佳,惹得金老师连连摇头,嘴里还念叨着:“这怎么行呀……还不如我一个退休的老头”。原来金老师已经退休了,为了国庆、为了我们,他自己接下了这次的国庆任务。日复一日,渐渐地我们知道了老师们对同学们的爱,同学们对老师的抵触心理也消失了,开始理解老师的一片苦心……
在以后训练的日子里,每个中队的老师,时时守护在我们身旁,为我们擦汗;喷花露水;为我们抹风油精、清凉油;喂我们吃人丹……我们也非常配合老师,这样,我们训练的效率提高了,与老师的默契程度越来越高了……我要感谢这次国庆,是它为我们建立了最深厚的师生的情感,像金子一样的情感。可能我们以后彼此不会相遇,可能我们以后彼此相遇不会认出对方,但是,在2009年的那个暑假,是我们彼此相处最愉快,记忆最深刻的时候。小学校园的每一个角落,都记录着我们金子般发光、闪耀的师生情。
师生情
煮一杯清茗,他们便能侃侃而谈,上及天文地理,下及国际之事。他们谈人生、谈梦想、谈未来;撑一只小船,他们便能泛舟游湖,谈李白杜甫,谈狂生,谈古朝旧都,指点江山;他们既是师生之间也是亦师亦友。 ——题记
回眸我的成长历程,老师无疑添上了浓墨重彩的一笔。的确,许多老师也许只是你人生旅途中擦身而过的背影。然而有些老师却宛如知心朋友,当你打开记忆樊篱时,会给你“似曾相识燕归来”的喜悦。师生之间的那一点一滴,总会在你平静的心湖中漾起涟漪。
师生之间可以是玩笑与欢乐。记得小学六年级的班主任徐老师总喜欢给我们起外号,总喜欢下课时和我们说说笑笑,总喜欢用一个生动、幽默的比喻来讲解新课……每次上他的课时,都会很轻松。
师生之间可以是认真与灿烂。动人。小学的语文老师卞老师上课总是一丝不苟的,平日里给人的感觉就是很严格、很认真。每次考试没考好,都会被喊出去“问讯”,老师仔细的帮你分析原因、寻找原因,从不懈怠。我们对她是又敬又畏。
师生之间可以是别扭与矛盾。小学的数学老师沈老师总对我们很严,他总是不留情面在课堂上批评我们,被批评的同学总少不了抱怨几句,甚至有人偷偷骂他。但是从来没有人说过沈老师不负责任。而每次数学考试我们班在年级上总是第一。
师生之间有喜、有忧、有玩笑、有误解、有悲愁、有同甘共苦、有风雨同舟……可是在师生之间有一种特别的情谊,是任何事物都不能磨灭的。
若把老师比作那一轮皎洁的月亮,我们便是星星。从月亮那儿汲取智慧的星光,在夜空中努力散发出点点星光装点黑暗。
如同月儿星星一同装点夜空,我们师生也将会一同书写这人生的画卷,泼洒浓墨。
希望采纳,谢谢!
作为国人,我们要感恩祖国;作为儿女,我们要感恩父母;作为学生,我们要感恩老师。
我是一名小学生,从入学的第一天起,父母就教我要懂得感恩老师,所以一直以来我对你们都有一种特殊的感情。 感恩您们,因为你们给予了我很多知识,让我明白了做人的道理,使我从一个年幼无知的小屁孩长成了一个知书达理,豁达的淑女。
感恩语文老师。语文学习让我静心,让一个不会表达自己情感的人变得口齿伶俐。记得以前,我在小姨面前,语文总是甘拜下风,自从上了小学以后,语文老师教会我许许多多的多音字,您的微笑让我充满了学习的动力。有一天来到了小姨家,小姨和往常一样要和我玩文字游戏。我突然想起了不久前刚学会的多音字,就对小姨说:“小姨,你来读读这段文字。”我指着语文书《“三颗纽扣”的房子》一文中的一段说。小姨不屑一顾地说:“读就读,难道我还不会吗?”说完,她就拿起教科书读了起来:“待(四声)得下一个人,就待(四声)得下两个人。”我听着在一旁哈哈大笑,小姨一脸疑惑地盯着我,我嘲笑她:“是待(一声),而不是待(四声)!”小姨尴尬极了,以前总是她赢,今天总算我可以扬眉吐气了。我终于尝到了学习语文的甜头。每当回忆起这件事,我总会想起你,由衷地感谢您传授给我知识。
感恩数学老师。数学学习让我思维活跃,让走神的人注意力集中起来,让我能理性地思考问题。您的微笑让我的信心十足,每次成绩都名列前茅。一提起数学,我就想起那件事——爸爸和妈妈都是数学教师,从小我一遇到数学难题就会不由自主地请教他们。自从上了数学老师您的课后,我就学会了从多个角度思考问题,这样,我请教父母的次数也逐渐减少了,有时甚至会先于父母解出答案。有一次,我在做数学题时遇到了一道难题,冥思苦想了好久也没有头绪,于是我赶紧向他们求救,他们拿到题也摸不着头脑。于是一家人都开始思考了起来。时间一分一秒在流逝,我突然脑筋一转,想起了数学老师您在课堂上补充了一道类似的题型,我慢慢回忆在课堂上讲解的每一个环节,用相同的方法一套,果然算出了结果!父母很是惊讶,感到自愧不如。我笑了,又一次尝到了学习的甜头,想起数学老师,感谢您教会了我解题的方法。
我还想感谢英语老师,是您的微笑让我能自信流畅地讲出英语;感谢体育老师,是您的微笑让我身体强壮,健步如飞;感谢美术老师,是您的微笑让我学会如何欣赏美,教会我画出一幅幅生动的画……





















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