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导读：今年是2020年，今年的中元节是在9月2日，是星期三，孩子们要到学校上课。如果孩子在外地上学，平时在学校住校，那么，孩子返校时，带的行李、被褥、衣物等物品肯定会很多，作为家长，如果家里有私家车，可以通过自驾，把孩子送到学校。如果没有私家车，
今年是2020年，今年的中元节是在9月2日，是星期三，孩子们要到学校上课。
如果孩子在外地上学，平时在学校住校，那么，孩子返校时，带的行李、被褥、衣物等物品肯定会很多，作为家长，如果家里有私家车，可以通过自驾，把孩子送到学校。如果没有私家车，可以乘大巴，送孩子到学校，顺便为她提提行李物品。
至于中元节，如果你很忌讳这个节日，可以选择提前一天出发，送孩子到学校，让孩子提前收心，进入学习状态，开始新的一学期的校园生活。
以上是我的建议，仅供参考。愿我的回答能够帮助到你，让你满意。
孩子成绩不好，还有必要上课后班吗？
感谢提问者提出的这个关于课后班的话题，想用一个普遍性的回答方式来回答这个问题，我的答案是：上课后班的孩子，成绩不一定好；但不上课后班的孩子，成绩基本上好不到哪里！也不乏不上课后班成绩还挺好的个例，但它代表不了所有的孩子，不具有普遍性，我们只谈普遍性。下面我们用课后班这个第一人称，阐述一下它的前世今生。
课后班的前世大家好，我的名字叫“课后班”，大家对我应该不陌生，如果陌生，那么说明你还不是家长，以后你们认识我，只是时间问题。来看看我的前世：多年前，教育部实行了利国利民的9年义务教育，之后又出台的减负政策，教育部的出发点是好的，是希望孩子们能够减轻课业负担，让孩子们有更多的时间去做自己感兴趣的事情，开拓自己的爱好，让孩子们横向发展。
任何事物都有两面性，减负政策，孩子们的课业负担确实减轻了。但是之后就是从一个端点走向了另一个端点了，随着孩子课后作业的减轻，成绩也随之下滑。后来，就有一小撮家长们坐不住了，他们凑到一起，找到一些老师，开始筹划给孩子补课，这就是我的前世。
现实中孩子们面临的严峻形势我们不妨看看现在的孩子，在学校的课程表，从中就能看出端倪了。下图是一个小学四年级孩子的学校课程表，请驻足欣赏。
亲们，看出来了吗？神马美术、道德、书法、家乡……一周时间内，主科的语文六节，数学四节，英语两节！你没看错，英语居然是两节！那就聊聊英语，据这个孩子讲：他们的英语老师上课时基本不怎么讲课，或者放动画片，课后作业一周两次，用手机软件做。来参观一下这个软件。
课后班的今生那么，孩子上课时间少得可怜，老师还不怎么讲课，课后作业基本就是形式而已。呐喊一声：谁来拯救这些孩子们呀？别急!!!俺来了！俺来了，俺带着微笑走来了！
俺有宽敞的教室，有些课后班甚至做到了比学校还大；俺有优秀的教师，深知教学方法和思路，课讲得比学校老师卖力一万倍；俺有与家长能够无障碍沟通的前台妹纸，以及优秀的财务，那收费系统给你做得天衣无缝，精准无误。近些年，俺慢慢的成长，已经具备了有规模、有组织、有纪律、有先进的管理制度的一个机构了。恍惚间，我们貌似超越了学校。哎呀！我们真的不是故意的！
据这名四年级的孩子讲：学校的费用，每月120元，是餐费。然后，就没有然后了。而她报了3个课后班，思训、英语和绘本（算是报的最少得了）一个月费用960元。其他兴趣班，没时间报。可能有某些人愤愤不平地说：就没人管管你们吗？这个……呃，好像有人管……呃……还有人大言不惭地说：我将来就不让孩子报课后班！呵呵，我表示不服！你不上，孩子根本就跟不上学校的进度，成绩就倒数了。你别告诉我，敢拿孩子的未来做赌注，你不敢的。还有人芸芸……最后，他们的话语变得越来越苍白。
俺的出现，解决了绝大部分家长们的负担。因为可爱的家长们还需要上班、加班、照顾年迈的父母等等，家长们已经使出吃奶的力气活着了。我们实在不忍心再让家长们晚上挑灯夜战，去辅导孩子。况且，家长辅导孩子的时候，不是母慈子孝，基本都是河东狮吼。不仅到不到好好辅导孩子的效果，还让孩子产生了恐惧感。而我们课后班的老师们，和蔼可亲，可攻可受，无微不至。怎么样？看到我们的优秀了吧，把孩子送到我这里，家长们放一百二十个心！
到底上不上课后班？上！必须的。这个答案非常肯定，任何不能适应社会发展的思维和模式，最终都会被社会所淘汰！连连学习好的孩子都在上课后班，何况学习差的孩子呢？我们无法消灭课后班，但是，我们只能适应它的存在。当所有的孩子都在上课后班，而自己的孩子不去，那就相当于退后了一样。家长们，只需要适当调整孩子的课后班数量即可，我想，课后班最终还是能起到积极作用的。你——赞同我的观点吗？
1、送孩子上学，只是舍不得，不习惯没有孩子在旁边闹腾的生活。
2、孩子第一天上学，说是舍不得妈妈。上课时间到了，我离开了教室，喵见孩子又哭了，走出园
外，问其他家长孩子的情况，竟然也有些心疼。
3、今天送孩子去读大学，他即将开启属于自己新的人生，挑战从未停歇，希望他能够在大学生活
里找到更好的自己。
4、今天送孩子去上大学，并没有停留多久就回来了，和孩子离别的时候，内心有很多的期待，也
充满了担忧。
5、送孩子去上大学的路上，看着很多送孩子的父母，空气中弥漫着的伤感气味越来越严重了。
6、当妈的都会舍不得孩子哭，特别是去上学的时候，抱着你哭的稀里哗啦，喊着妈妈不要走。那一刻心碎一地。
7、像个孩子一样望着他哭，居然这么舍不得，还是小时候望着要出远门的爸爸妈妈这么哭过。
社会中幼儿园的数量还是比较多的，有的是公办幼儿园，有的是民办幼儿园，有的幼儿园主要是让孩子每天玩，在玩耍之中学习知识。有些幼儿园的老师会在课堂上教学生一些知识。小编觉得如果想要将孩子送去幼儿园的话，最好选择那些教知识的幼儿园比较好。那么究竟是为什么呢？
一、孩子去教知识的幼儿园好虽然说孩子在年龄比较小的时候就去上幼儿园，对他们来说是一种残忍，但是有些父母也比较忙，或者有些父母无法为孩子做好家庭教育，就选择将孩子送去幼儿园。但是在选幼儿园的时候就比较纠结了，到底是选择教知识的幼儿园还是送去不教知识的幼儿园呢？小编觉得还是叫孩子送去教知识的幼儿园比较好，因为孩子在上幼儿园期间也是需要学习一些知识的，让他们早一点接触一些知识内容，也能让他们在上小学的时候能更快的适应，在上课的时候也能够跟上老师的讲课内容，幼儿园教育是为孩子的小学教育打下坚实的基础，如果在幼儿园里就让孩子学习到很多内容，那么孩子在上小学的时候，学习成绩也会非常不错，就比其他的小朋友更厉害，家长也会很开心，而且孩子自己也会对学习有很大的自信心。
二、孩子可以早一点接受知识孩子如果早一点接受知识的话，他们也能够在未来发展的更好，如果让孩子去一些不教知识的幼儿园，那么家长也会觉得非常可惜，因为交了很多的钱，孩子也没有学习到什么知识，那么家长也会觉得上这样的幼儿园没有必要，所以从家长的角度来想的话，还是让孩子去教知识的幼儿园比较好，孩子学会了一些知识内容，家长才会觉得钱没有白花，他们在职场当中赚钱的时候才会更加有动力。
很多学生却不能回家轻松度假，被迫参加各类补课，在职教师有悖师德的有偿补课再一次被推上风口浪尖，今天我们来说一说在职教师有偿补课的问题。
对于有偿补课的教师：有部分教师每到假期就会挨个给班里学生的家长打电话，询问孩子假期是否补课，补课的缘由基本都是感觉您的孩子上课学习吃力，或者就在达线的边缘，希望家长能考虑考虑给孩子补补课，这样孩子高考考个好学校应该问题不大，如果家长问能否不补，教师立马就语气生硬说“那孩子考不上可不要怨我”往往这个时候家长都会选择给给孩子交上高额的补考费，一般都补个十五至二十天，每天三四个小时，收费都在一千以上，一名教师一般一次能给三十名以上的学生同时上课，像数学老师一般都能达到五十人同时上课，这下来的收益是非常可观的。这也是为什么很多在职老师在国家强硬打击有偿补课的时候，还敢触碰红线的开班补课，因为学生基本都是自己的学生，一旦被查都是说自己的学生来找自己问题，因为学生开学还需要老师上课，所以学生家长基本上都不会说实际情况。
当然这种有偿补课并不是单方面的教师受益，因为学生在教师的监督下，假期时间用来学习，学生的成绩也是突飞猛进，当补课学生都是自己班里学生时，教师就可以把课堂延伸到课外，毕竟学生所要学习的科目繁多，平时在校上课时间有限，通过课后的有偿补课保障了学生足够的时间学习，学生的成绩提高是必然的。说起来似乎是个双方受益的事情，我们再从家长角度去分析。
对于家长：每当老师打电话要求补课的时候，家长首先考虑的是班里其他孩子有没有补课，这个问题教师一般都不会正面回答，家长就会猜想如果自己的孩子不去，班里其他学生要是都去了，那老师肯定对孩子映象不好，势必会影响孩子开学后老师对孩子的关照，所以家长不管孩子有没有补课的需求，即使家庭并不富裕，有的甚至还的借补课费，也会选择给孩子报老师的辅导班，这无不在加重贫困家庭的教育负担。
有偿补课原本应该是部分学困生的需求产物，随着家长望子成龙望女成凤的迫切心态逐年上升，逐渐演变成部分在职教师敛财的手段，甚至个别地方的教师在开设辅导班的时候，招不上学生的时候会强硬要求自己的学生来补课，造成的社会影响十分的恶劣，这种不正之风蔓延的速度是非常迅速的，所以一定要严厉打击在职教师的有偿补课，减轻每个家庭的教育负担。
全社会都应该抵制不正当的有偿补课，教师的师德在教师内在自省不足的时候，需要社会和广大家长的监督，如果孩子没有补课的需求，家长就要勇敢的和师德缺失的老师说不，如果有偿补课加剧了家庭负担，家长也一定要通过有效的途径帮助教育队伍清理这些师德有问题的靠有偿补课敛财的教师。
