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导读：可以送一件老师喜爱的，如：花 水瓶 相册………… 但我觉得送这些不如那个好成绩给老师，做老师就是为了培养我们这些幼苗，要我们茁壮成长，以后能为国家做出贡献；你拿到了一个好成绩，老师自然会高兴，这不比送礼物好吗 可以用你们的班级集体照来定做一
可以送一件老师喜爱的，如：花 水瓶 相册…………
但我觉得送这些不如那个好成绩给老师，做老师就是为了培养我们这些幼苗，要我们茁壮成长，以后能为国家做出贡献；你拿到了一个好成绩，老师自然会高兴，这不比送礼物好吗
可以用你们的班级集体照来定做一张拼图来送老师，既有意义又新颖，一定是老师这么多年来收到的最特别的礼物了。 而且个性拼图的背后是空白的 你们可以写上你们祝福的话 或者签上 你们的姓名 一人一片 呵！
以下一些方法仅供参考：
包装精美，色彩温馨的小礼盒，不能太贵的．卷轴的感谢画，价
格适中，印着专门教师节祝福的贺卡……
最重要的是要提供包装，还要记得让孩子们在礼物的包装上写上
自己的名字和老师的名字。
可以送一棵小盆栽,让老师天天看着它成长,意味着老师辛勤的培
育
可以送老师一个班集体制作的礼物比如说把你们全班同学的大
头照拼在大相框内,作老师的永久纪念品
1前一天放学后或教师节那天早点在黑板上做点文章,比如让每
个人写一句对老师的祝福等等
2去做一张光盘,里面放上你们想对老师说的话,或是歌什么的
偷偷放进老师的电脑,然后他开机以后光盘自动播放就成了!
这个如果不太现实的话,就直接把光盘放讲台上或他办公桌上,再
配枝花
个人觉得这招是很有新意的!
给以前教的老师一个电话问候；给现在教的老师一个微笑和问侯
，老师知道你的情感就很欣慰。好老师最喜欢的是学生对她的尊重。
你想送多少钱的？
建议你用DV拍下同学门对老师的祝福，刻成盘送给老师。
多有纪念价值啊，而且成本低。DV可以借别人的。同时号召同学
们那天同时给老师发短信，总之，集体效应挺轰动
你往这方面想想吧！
想向老师表示，我支持。
不管是手工花,还是鲜花,都是孩子及家长对老师辛苦一年的慰问送手工花,通常也是选择代表寓意的鲜花,选择一些感恩老师的花束送老师的花可以选择一些亮丽的颜色,比如**、红色、粉色,这些颜色给人春天的气息,万物复苏的气息,送给老师给老师带去激情和奋斗的希望
幼儿送手工花给老师可以选择这些花剪成好看的形状送给老师,比起鲜花更加有意义!
康乃馨
送老师康乃馨,代表感恩、感激之情,特别适合送给幼儿老师常怀感恩之心的人是最幸福的,选择米红色送给老师,代表对老师的爱就跟对母亲的爱是一样的;粉红色的康乃馨也是母爱的代表,是把老师当成自己的母亲一样的寓意;紫红色的康乃馨指代神秘和任性,是幼儿老师细腻的爱意、谆谆的教诲
太阳花
太阳花它的颜色非常阳光,看上去仿佛具有活力它适合作为鲜花礼物送给我们敬爱的老师,也可以剪成手工花送给老师,祝福她们身体健康、天天开心,无烦恼无忧愁太阳花常见的有红色,**,橙色,紫色的,总共有9种颜色,但是我们比较常见的是**,但是不管哪种颜色,都是坚强坚韧的赞美,也是对幼儿老师不辞辛苦的感谢!
满天星
满天星有不同的颜色,常见的有白色、粉红色、蓝色等等,孩子们可以在家长的帮助下,制作满天星的手工花,可以创意一些新鲜的颜色,这样更加新颖满天星花语是心里默默爱着某个人,感谢某人的付出,祝福被爱之人幸福美好,送给幼儿老师特别有寓意,是一种幸福感爆棚的感觉
教师节送手工礼物比较好的有剪贴画、手绘贺卡、纸盆鲜花、花牌、纸花篮、小纸鱼等等。
1、剪贴画
用红色的彩纸作为底，剪出小鸟，树木，蘑菇，云彩，贴在红纸上，纸的右上角写上你想对老师说的心里话。
2、手绘贺卡
画画好的同学，可以亲自画一个贺卡送给老师，例如画一棵树，树上画满心形，在心形里面写上你要对老师说的话。
3、纸盆鲜花
折一些纸花，把它们放在一个花盆里，给老师。老师可以把它们放在他的桌子上或桌子上。它们非常漂亮。
4、花牌
买一张明信片，在明信片的右边写上对老师的祝福，左边自己折一朵花，贴在明信片上面。
5、纸花篮
用红纸叠花篮，折叠一些美丽的花朵，把它们放在篮子里。
6、小纸鱼
用剪刀剪出鱼的形状，再剪一些鳞片、鱼翅、鱼眼，粘在上面。
导语：对于精美的手工制作，送幼儿园孩子也是很在行啊，以下是我为大家整理的送幼儿园老师手工制作，欢迎大家阅读与借鉴！
第1组：
一、玩具名称：小猫钓鱼
二、适宜班级：大班
三、玩具功能：
1、了解磁铁的穿透性和吸铁性
2、进行10以内数的分解组成，了解整体与部分的关系
四、制作材料及方法：
取一个衬衣盒，底儿平放，盖儿立起做背景（上面用各种图案进行装饰），再用硬纸板做一个比盒稍矮一点的盒，上面镂空成水的波纹（鱼从水波纹中钓出）并贴上水草和泡泡等，扣放在盒底的里面，在这两者之间放入穿有曲别针、身上写有数字的小鱼；再取一根吸管儿，一头拴上磁铁做成鱼竿儿；盒底的周围贴上小盒，盒上有可以更换的数字卡片。
五、玩具玩法：
1、用鱼竿在盒里向水波纹的方向拖动，将小鱼钓上来，放在周围的小盒中，从而了解隔着纸板也能将鱼钓上来，了解磁铁的穿透性。
2、在盒底的周围的小盒上贴上数字，幼儿将鱼钓上来后，将鱼身上的数字进行组合，是几就放入贴有数字几的小盒中。例如鱼身上是数字1和7，就放入贴有数字8的小盒中。
第2组：
一、玩具名称：瓢虫爬爬爬
二、适宜班级：小班
三、玩具功能：能根据纸片的`不同颜色或不同形状进行一维排序
四、制作材料及方法：
制作材料：纸盒、彩纸（或纸板）、油性彩笔、塑料碗、壁纸刀、剪刀、双面胶
制作方法：1、主体盒：用油性彩笔绘画出瓢虫形状，用壁纸刀刻画出可支持幼儿一维排序的豁口，最后将制作完的彩纸用双面胶粘到纸盒上。
2、彩色纸片：采用幼儿常见的红、黄、蓝、绿四色彩纸，用剪刀剪出幼儿常见的图形（例如：圆形、心型、蘑菇型等），将剪出的纸片放到塑料盒中。
五、玩具玩法：
1、针对有困难的幼儿
1）根据颜色排序：挑选红、黄、蓝、绿四色纸片中的两种进行一维排序
2）根据形状排序：挑选圆形、心型、蘑菇型等形状的纸片中的两种进行排序
2、针对能力强的幼儿
同时根据颜色与形状进行排序：选用颜色与形状均相同的纸片进行一维排序。
