如果练习册不见了该怎么办？

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如果练习册不见了该怎么办？,第1张

如果练习册不见了该怎么办？
导读：如果练习册不见了，很显然，你要主动的去找。不然的话会耽误你做作业的。具体找到方法有: 如果老师在教室里，你可以向老师求助。这是最简洁最节省时间的办法。如果没有老师在，你可以通过课代表或小组组长，沿着线索去找。你也可以在班级里写寻物启事。写出

如果练习册不见了，很显然，你要主动的去找。不然的话会耽误你做作业的。

具体找到方法有:

如果老师在教室里，你可以向老师求助。这是最简洁最节省时间的办法。

如果没有老师在，你可以通过课代表或小组组长，沿着线索去找。

你也可以在班级里写寻物启事。写出来让同学们看到。或者在班级里大声地说一声: 哪位同学见到了我的作业册了。请说一声，谢谢。

至于说无论怎么都找不到自己的作业册了，那么只能请教老师去帮忙。要么自己买一本，要么自己去复印。

根据兴趣因材施教是必要的。孩子要充分了解和培养自己的基础知识和技能，培养自己的能力和创造力。建议去看看银河补习班。这部**往往不是为了让孩子做作业，而是为了培养孩子的综合能力。

问题的类型是关键。同样类型的问题，把数字改100次，孩子只会一种类型的问题。已经掌握了很扎实的题目，可以跳过，去挑战不熟悉的问题。还有，在给孩子讲解题目的时候，如果他表明理解了，我们可以再给一个类似的问题，看看孩子是否真的掌握了。

只需要考虑几个因素:孩子的先天性格，智商，迟早的发展，早年的家庭教育；父母素质、经济状况、性格、亲子关系、教育理念和水平、亲子时间；孩子的成长环境，家庭环境，学校环境等。；孩子的学习兴趣和学习动力、理想和榜样；儿童的基本能力，包括手眼协调能力、阅读速度、写作速度、身体耐力和心理注意力；

孩子的生活习惯和思维习惯喜欢思考知识点之间的关系，各种做题的技巧和方法，或者只是被动学习，对知识的理解只停留在答案上；怎么刷题只有不熟练和孩子自己会不断思考和自省，或者干脆被逼复工；有的孩子每天10分钟能刷100道题，有的孩子每天2小时只能磨蹭10道题以上(有孩子的家长理解)。

以上前提条件不同，刷题效果也不同。单纯讨论要不要刷题(甚至不讨论刷什么样的题，刷多少题)，就像生病了不检查不看病就问要不要吃药一样(不问吃什么药，吃多少剂量)。所以根据科学教育和你孩子的情况安排一定量的练习是很正常的。对于一年级的孩子来说，计算速度、阅读速度和写作速度都需要一定的练习。但是怎么练考验的是教育水平。广义来说，玩二十一点游戏，强迫孩子写计算卷子，都是刷题。