孩子上学到底要不要给老师送礼？
导读：孩子上学到底要不要给老师送礼？把孩子托付给了老师，作为家长难免会产生一些想法，希望老师能够多关照关照自己孩子。可是随着时间慢慢推移，这种想法会越来越强烈，到底要不要给老师送礼？今天我也就跟大家说点大实话，相信一定能够给你点启发，也会说出一些

孩子上学到底要不要给老师送礼？把孩子托付给了老师，作为家长难免会产生一些想法，希望老师能够多关照关照自己孩子。

可是随着时间慢慢推移，这种想法会越来越强烈，到底要不要给老师送礼？今天我也就跟大家说点大实话，相信一定能够给你点启发，也会说出一些我的真实想法。

既然说到这了，那么大家肯定都有一个问题

到底能不能送礼？

客观地说，送礼没有错，老师也是人，没有什么特别的，如果送的是老师喜欢的东西，那固然是最好的。

但是作为收礼物的，也要分礼物是谁送的，作为老师而言，最怕的就是人情上的负担，相信大家也都能理解这种感受。

而我们作为孩子家长，与老师之间本就是陌生人的关系，为什么会平白无故去送礼？除了真的感谢老师，其实绝大部分都是为了自己的孩子。也正是因为这层关系，导致家长给老师送礼物，或多或少都会让老师们觉得有求于人。

其实这很正常，人之常情谁都会这样，老师肯定也知道家长送礼，背后的这些小“阴谋”。人的内心是复杂的，所以不会有老师因此而看不起家长，只不过老师能不能收这礼物，那就是另一回事了。每一个地区，每一个学校，方式都截然不同。

这里面的问题其实说起来简单，但其实又很复杂，想要知道老师能不能收礼？首先还要从双方关系“破冰”开始。

正常情况下，我们面对一个陌生人，肯定要先找到一个共同话题，引起共鸣。找到一点契机之后开始慢慢发展，从本质上来讲，送礼不过是关系上的延续，是为了增进双方感情而已。

而送礼送不好，那就是另一种含义了。

1在关系没有“破冰”之前，贸然送礼这就是属于交易性质，这会引起老师的反感。不仅会拉低自己的身份，而且也会使老师非常难堪，你说这礼都送到手跟前了，是收是不收呢？很容易让双方陷入尴尬之中。

2如果收了这个礼物，那就只能表明这位老师价值观有问题，这种事之前肯定没少干。此时作为家长也要留一个心眼，要知道弄不好送礼相当于白送，一点意义都没有。

所以我们也要学会变通，送礼也要注意时间，把握得当。

1例如在开学的时候，就不要去送礼，因为在开学这段时间，给老师送礼就好比触碰到了禁忌，很大概率会被老师拒绝。

2如果跟老师交谈次数很多，有了一定的基础，对老师的为人，性格特点都很熟悉，那么就可以适当地给老师送一些礼物了。

送的礼物也要注意价格，最好不要超过百元，其实在这个阶段，礼物价格不重要，重要的是作为家长自己的一份心意。这时候我们一定要弱化礼物的价值，不要让老师难堪。

所以既然想给老师送礼，平时就要多处理好关系，一定要认清自己和老师之间的关系。而送的时候也要注意场合地点，什么话该说，什么话不该说。

既然选择送礼，那就要明确自己想要得到什么？

其实选择送礼，对于孩子的改变还是要看他自己，作为家长我们不要太去奢求什么，这也是有原因的。

1每个老师，都喜欢优秀的孩子

这其实也是一种常识问题，每个老师都不喜欢管教学习垫底的学生。作为家长即使我们送礼，老师也不可能对孩子看法产生改变，对于老师来讲，每个孩子在老师眼里都有排名。所以想要孩子更好，还得是靠自己去努力。

2老师关注最多的，往往是学习最差的

老师不可能面面俱到，对于全班所出现的问题，老师只会找出几个典型的出来，而学习成绩经常垫底的孩子，往往会更容易引起老师的注意。

#少儿升学# 导语2022年贵州遵义市红花岗区小学入学安排已公布，为了方便大家及时获悉相关资讯，下面 考 网少儿升学频道为您实时做出的更新。

各街道办事处、镇人民政府、各小学：

　为深入推进义务教育招生入学改革，进一步促进教育公平，规范、有序开展小学招生入学工作，现就2022年我区小学入学工作相关事宜通知如下，请认真贯彻落实。

　一、政策依据

　根据《中华人民共和国义务教育法》规定，按照《国务院关于进一步推进户籍制度改革的意见》（国发〔2014〕25号）、《国务院关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》（国发〔2016〕40号）、《红花岗区人民政府关于进一步推进户籍制度改革实施意见》（区府发〔2016〕11号）、《遵义市推进农业转移人口市民化办法(试行)》（党办发〔2018〕40号）、《教育部办公厅关于进一步做好随迁子女接受义务教育有关工作的通知》（教基厅函〔2020〕18号）及国家、省、市相关文件精神，开展我区小学入学工作。

　二、法律依据

　（一）《中华人民共和国义务教育法》第十一条：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。

　（二）《中华人民共和国义务教育法》第十二条：适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。

　（三）《教育部办公厅关于进一步做好随迁子女接受义务教育有关工作的通知》：健全以居住证为主要依据的随迁子女入学政策。

　三、工作目的

　摸清入学底数，根据现有教育资源，统筹安排学位。尽力保障各类适龄儿童入学。

　四、登记要求及安置原则

　登记对象主要分为五类，前四类为身心健康，可在普通学校正常就学的适龄儿童，第五类为特殊情况适龄儿童。

　第一类：红花岗区城区户籍(11个街道办事处），2022年8月31日前年满6周岁的适龄儿童。（入学登记系统中为“第一类适龄儿童”）

　登记时间：2022年5月1日至5月31日（国家法定工作日）

　登记地点：户籍地所辖街道办事处

　提供资料：1户籍所在地社区（村）出具的“社区证明”原件；

　2户口簿、疫苗接种证原件。

　安置原则：达到户籍地学区小学入学年龄段的适龄儿童，安置在户籍所属学区公办小学就读。

　第二类：红花岗区乡镇（深溪镇、金鼎山镇、海龙镇、巷口镇）户籍随父母到红花岗区中心城区居住的适龄儿童，2016年2月29日前出生，2022年8月31日前年满6岁零6个月,且2022年7月31日前在城区连续居住超过6个月。(入学登记系统中为“第二类适龄儿童”)

　登记时间：2022年7月1日至7月31日（国家法定工作日）

　登记地点：居住地所辖街道办事处

　提供资料：1居住地社区出具的“社区证明”原件；

　2购房或租房手续、户口簿、疫苗接种证原件。

　安置原则：按照“先就近，后相对就近”的原则在公办小学内进行安置。

　第三类：非红花岗区户籍,持有效居住证（7月31日前由红花岗区公安分局发放），2016年2月29日前出生,2022年8月31日前年满6岁零6个月的适龄儿童。（入学登记系统中为“第三类适龄儿童”）

　登记时间：2022年7月1日至7月31日（国家法定工作日）

　登记地点：居住地所辖街道办事处

　提供资料：1居住地社区（村）出具的“社区证明”原件；

　2适龄儿童本人有效居住证、户口簿、疫苗接种证原件。

　安置原则：按照“先就近，后相对就近”的原则在公办小学内进行安置。

　第四类：符合优抚政策的适龄儿童

　区内易地扶贫搬迁户、区内居住的现役军人、高层次人才、符合招商引资照顾政策的企业投资人员及负责人、区政府项目建设2021年1月1日以后签订拆迁协议的红花岗区户籍拆迁户等优抚家庭的未入学适龄子女（均不含孙辈），方可登记。

　登记时间：2022年6月1日至6月20日（国家法定工作日）

　登记地点：区教育体育局业务股

　提供资料：疫苗接种证及相关资料，因优抚类别较多，请提前咨询区教育体育局业务股，了解并准备所需的具体资料。（联系人：张老师，28224728）

　安置原则：达到学校入学年龄段的，根据具体情况相对就近予以安置。

　其他特殊群体子女，视具体情况向区教育体育局业务股提供相关资料。

　第五类：特殊情况适龄儿童：即具备我区2022年小学入学条件，因有智力障碍、精神疾病、身体疾病等不宜在普通学校就读适龄儿童；

　登记时间：2022年5月1日至7月31日（国家法定工作日）

　登记地点：区教育体育局业务股

　登记资料：相应的印证资料。（如：医院诊断书、残疾证等）

　安置原则：区教育体育局根据儿童的具体情况，商“红花岗区残疾儿童少年鉴定委员会”、“红花岗区特殊教育安置委员会”，按照分类施教的原则作专门安排。（联系人：周老师，28225069）

　五、其他适龄儿童入学

　（一）红花岗区乡镇（金鼎山镇、海龙镇、巷口镇、深溪镇）户籍在所辖乡镇中心学校和村级小学就读的，由各镇中心学校统筹登记、安置。

　（二）未持有效居住证的非红花岗区户籍适龄儿童

　由于2022年红花岗区公办小学教育资源有限，7月31日截止，适龄儿童本人仍未持有红花岗区公安分局发放的有效居住证的，无法统筹安排在公办小学就读。家长可联系居住地附近的民办学校或回适龄儿童本人户籍所在地公办学校就读。

　六、报名安排

　家长于2022年8月16日、17日，到登记地了解：各小学辖区户籍适龄儿童入学年龄段、就读学校名称、报名时间，达到入学条件即可领取入学通知书。在规定时间内，家长持登记时提供的资料原件及复印件、入学通知书、疫苗接种证，带孩子到相关小学报名，学校现场审核发现资料有弄虚作假的、已经就读过一年级的、逾期未到学校报名的，由此造成的一切不利后果，家长自行负责。

　七、相关要求及注意事项

　（一）各街道办事处、社区及城区公办小学要明确专人负责入学宣传、登记、审核等相关工作。

　（二）符合入学条件的适龄儿童，家长须按时提供相关资料到规定地点进行入学登记。逾期不登记的，视为自动放弃，将不再受理。

　（三）各社区在为家长出具“社区证明”时，必须认真核对家长提供的户口簿、租房或购房手续，核实属于以下情况的，方可出具“社区证明”：一是本辖区户籍适龄儿童；二是红花岗区内乡镇（金鼎山镇、海龙镇、巷口镇、深溪镇）户籍且居住在本辖区的适龄儿童；三是红花岗区外户籍且居住在本辖区，持有效居住证的适龄儿童。

　（四）各镇（街）要与辖区派出所紧密联系，掌握在本辖区的适龄儿童名单，如本辖区户籍未入学适龄儿童在5月登记开始一周后，未到社区开具“社区证明”的，各社区（村）要通过各种渠道通知到家长，告知家长入学登记的相关事宜，让家长在规定时间内办理入学登记。各镇（街）要随时督查社区（村）敦促家长进行入学登记的工作开展情况，尽力确保2022年5月31日前，辖区户籍未入学适龄儿童入学登记率100%。

　（五）各小学严把审核关。现场审核要细致，特别是严格审核是否已经就读过一年级；避免出现录入错误信息、审核有误现象。

　（六）各街道办事处、社区及城区公办小学，面对家长要耐心做好专业、细致的解释工作；若遇无法解释事项，可先与业务股协商后再做相应解释。

　（七）各街道办事处及社区在为家长出具相关证明时要实事求是，严禁弄虚作假，严禁向家长收取任何费用。

　1红花岗区2022年小学入学须知docx

　2红花岗区2022年小学入学登记流程图docx

　3社区证明docx

　4红花岗区“招商引资”企业投资人负责人子女入学申请表docx

家长给孩子教师送礼的由来

中国的家长特别重视孩子的问题，特别是当孩子上学以后，家长都想与教师与孩子的教师建立良好的关系。这种想法是正确的，那么什么是良好的家长与教师的关系呢？我认为家长与教师之间应该是互助协作的关系，共同促进孩子的健康成长。因此，他们应该是经常沟通交流合作的关系，可是在现实生活中有些家长却误解了这种关系，认为给教师送礼才能建立起的关系。



家长给教师送礼的具体原因

为什么有的家长要给教师送礼呢？给教师送礼，主要有两方面的原因，一方面是家长主动的给教师送礼，另一方面教师索要礼物。

家长主动给教师送礼，一个重要的原因就是家长缺乏安全感，或者具有讨好型人格。担心自己的孩子不能得到更好的照顾。例如，想让教师给自己的孩子安排最好的座位，或者家长担心淘气孩子而经常被教师约谈而耽误自己的工作，或者担心孩子年龄比较小，身体比较弱，性格比较怯懦，在学校受气等等。

还有的家长可能在生活中遭遇过类似的情景，例如，由于没有给上司送礼，就没有得到公平对待，或者因为给上司送礼就受到领导的善待等，家长的生活经历使他得出一个结论，也就是只有给上司送礼才能得到他人的认可和善待。

第二种就是教师向家长索要礼物。这样的教师可能会在语言上暗示家长需要送礼，例如在节日来临之前，或者再给学生安排座位之前可能会做出一些小暗示。这样的教师，一般人都是人品有问题的，是没有原则的表现。



家长送礼之后

家长送礼后，就心安理得地以为教师会像自己想象的那样对待孩子，其实这种一种误解。中国有句话叫吃别人的嘴短，拿别人的手短，接受家长的礼物的教师必然会善待孩子，即使孩子犯了一些错误，或者遇到一些麻烦，教师也不会去深究，更不会与家长做深度沟通。如果这个孩子是不太好的孩子，那么教师也不好意思批评孩子，甚至不好意思和家长反应孩子的真实情况，这样时间久了，教师对孩子的管理就是表面的敷衍，没有真正负责，孩子的问题不仅存在和得不到解决，如果学生知道教师对自己的“优待”是因为给教师送礼的原因，会变本加厉，甚至更加难以管理。

绝大多数教师喜欢成绩好的孩子，特别是品学兼优的孩子。如果孩子的成绩很差，家长给教师送礼之后，家长教师只能对这个孩子有更多的呵护，而不会对孩子提出过多的过高的学习要求。

孟超从手提袋里抽出一把刀，30厘米长，它一直被他带在身边用来防身，但在2007年9月27日下午，他用这把刀杀死了贵阳六中高三同班学生何小厉。

他们曾是好朋友

这天，是孟超18岁生日的第二天。

他们有一个共同的情人———45岁的贵阳六中王永丽。贵阳市公安局云岩分局指控，因何小厉阻挠孟超与王永丽的恋情，造成孟超故意杀人。

这似乎是一件非常简单的刑事案，贵阳市检察院起诉书只有两页纸，但随着2008年2月22日贵阳中院对此案的开庭审理，更多的内幕、更复杂的多角恋关系以及更多层面引人深思的问题正在浮出水面。

女教师王永丽与男生孟超，干妈变成了“心儿”，不伦之恋带给孟超的，似乎更多是铭心苦痛，在警方第4次询问中，王永丽承认“与孟超是师生恋”。

2006年秋，17岁的男生孟超从贵阳六中高二(14)班转到文科15班。班主任王永丽曾离异多年，教语文，面对警方询问时，一些学生说她“开朗、和善，心态特别年轻”，“有问题找她开导，有矛盾她会帮助和解”，两名同事评价她“热情、乐于助人”。贵阳六中贴吧里，则有人把她列入“最开放”的老师。

根据贵阳六中王永丽介绍，她1963年出生，毕业于贵州师大中文系，担任班主任15年，“任劳任怨，兢兢业业，”先后被评为校级先进个人、校优秀党员和市级优秀班主任。贵阳六中是当地一所著名高中，紧邻省政府，很多干部子女在这里就读。

孟超3岁时父母离异，随父亲长大。父亲孟日光是一名公务员，他说：“孩子从小体质过敏，每逢春天就哮喘，带他很辛苦，直到12岁后身体好转，渐渐长成一个阳光少年，身高有173米。”他想等到孩子18岁后再婚。

一次，因违反课堂纪律，孟超在电话里向王永丽道歉，自此，“我们聊天的次数越来越多，时间越来越长，领域越来越广，双方都对彼此产生了好感，我们互相安慰、鼓励、支持，王老师成了我最信任的知己，对她精神上的依赖越来越大，寒假里我就认她做了干妈，这样我们的关系就更进了一步，”孟超说，“我从小没有得到母爱，王老师就是母爱。”

2007年3月底，学校组织到外工训。孟超说，他对王老师产生了强烈的感情，便给她发短信说想她，她回短信说“130”，是网络语言，意思是“也想你”，当时觉得情感爆发到极点，脑子一片空白。第二天晚上，在工训基地小道上，“月亮很大，很美”，孟超主动吻了王永丽的脸。

“工训结束回到家里，我接到王老师电话，她边哭边说，只是想问我到家没有，大包小包的好不好拿。我很心痛，打的去她家，她还是哭得很厉害，对我说，孟超，我喜欢上你了，但是我知道不能、不行、不可以。我抱住她，她在我怀里仍然大哭不止。”

根据孟超的说法，此后一周，他们开始有肌肤之亲，都是在王永丽家里。每周三和周五，他以补课名义去王永丽家。孟日光说，他知道孩子认了王永丽做干妈，但他已经在补英语和数学，所以不太同意再补语文，而孟超坚持要去，还说因为是干妈，补课免费。

工训回校后，孟超同班女友在他一个黑色本子上看到他“献给心儿”的一篇文章。不久，孟超向她提出分手，结束7个月的恋情。女孩对警方说，三四个月后，在孟超本子上她发现了秘密：“心儿”就是王永丽。

在警方第4次询问中，王永丽承认“与孟超是师生恋”，“但孟超喜欢我，我不是很喜欢他。”更多时候，她只承认是“朋友关系，经常会聊天、谈心，家里有事他也来帮一下忙”，“他曾经说他爱我，但我回答说：不行。我和孟超在一起时，基本我儿子都在场。”她说让儿子把孟超当哥哥看。

王永丽儿子比孟超小2岁，在贵阳六中小河分校寄宿。孟超告诉律师，每周六上午下课后，王永丽会驾车带着他去接儿子回家，周日下午又一起送儿子上学，晚上两人去王永丽父母家吃饭，“他们家人觉得我挺懂事，都相当喜欢我，我与王老师感情越来越深。”

孟超频繁出入王永丽家，“在生活上、思想上、细节上我都尽我全力照顾她，对她好，逗她开心。”孟超说，他把父亲给的零花钱买了很多小玩具、发卡、手链等送给王永丽，而王永丽也送给他一枚情侣戒指和一条情侣钥匙串，还在家中衣柜里放有一张他的大照片。“我和王老师有太多的(爱情故事)细节，(去)豪客来吃饭，喝咖啡，听情歌，听音乐，(我们)会哭，会流泪。”

可能是相似的家庭不幸，让这对年龄悬殊的师生走在了一起。2005至2006年读高一时，孟超还曾与一名大他5岁的女大学生韩菲相恋。韩菲在一家语音聊天室“家庭与教育”栏目兼职时，与孟超相识。孟超讲述他家庭的离异，对妈妈有排斥感，特别喜欢他爷爷。2007年5月，他给韩菲打电话，“讲他和王老师发生了性关系，我感觉王老师也是喜欢他的。”

从孟超的一篇日记来看，王永丽对他有过“比永远多一天”的承诺，而在律师的会见记录里，他还说到王永丽对他的款款深情：“她说虽然长这么大，才尝到了爱情的滋味，其他男人都很假，只有在我身上才体验到真正的爱情。她叫我超儿，经常说，超儿，谢谢你，我好爱你，为什么苍天要把我早生几十年。她还说：我爱你，但你会变心的，总有一天我会一人独守。”

不伦之恋带给孟超的，更多是铭心苦痛。在2007年4月10日的日记里他写道：“社会、伦理、道德在逼我挥手……我拼了命也不愿意，我遭到那些人的毒打，头骨被打碎了，牙齿被打掉了，眼睛也被活生生地挖走了……你甚至可以不看我、不想我、不关心我，你想做任何事情都可以，但总是会有一具百孔千疮的行尸跟着你。”

但最大的苦痛却来自于，他没有办法阻止王永丽与同班另一个男生的纠葛。

与何小厉

2007年9月27日，王永丽向警方表示，她和何小厉是师生恋。

孟超与王永丽的亲近，开始让何小厉痛苦。

“我转到15班时，第一个跟我说话的同学就是何小厉，我们是好兄弟、好朋友，都喜欢模型，本来我们可以一起考大学的。”孟超对律师说。

从进入新班起，孟超就听同学们说起何小厉与王永丽“关系不正常”，比如经常去王永丽办公室，下课后一起从学校后门离开，常一起在外吃饭。与何小厉要好的一名女生告诉警方，王永丽非常喜欢何小厉，有点像母亲爱自己的孩子，何小厉也非常喜欢王永丽，但是这喜欢就是把对方当成“爱人”一样。一次在办公室，她听到王永丽对何小厉说：“不听我的话，我又听他话的，世界上只有你一个。”

何小厉与孟超同年，担任班上团支部书记，父亲是一家国有企业的老总，2005年秋他入读贵阳六中时，家人特意在六中后门附近租住下来，以方便他上学，有一段时期他常去王永丽家里补课。在家人眼里，何小厉很听话，从不在外惹事，性格内向，就连同学也不带回家来玩，家里人也知道儿子“与王永丽关系很好”。一名学生说，王永丽总说何小厉非常优秀，但每次考试他的排名其实都不太靠前。

孟超说，王永丽曾告诉他，何小厉父母似乎感情不和。王永丽的儿子对警方说：“何小厉说他爸妈都不管他，只有我妈对他好，所以他什么事都对我妈说。”

曾与何小厉同桌的一名男生对警方说，何小厉在2007年曾与学校一名女教师去广西漓江玩，对方有男朋友，他还想追学校另一名女教师，但没有机会。他在手机日历的备忘录里记有“恋爱一周年纪念日”，正是王永丽的手机号码。

每天早上6点多，何小厉就会离家上学，但据孟超说，他去的是王永丽家，中午也会在王永丽家呆一段时间，如果旷课去她家，王永丽会给他打病假，还给他改过考试成绩。何小厉有王永丽家的钥匙。

2007年9月27日，王永丽向警方表示，她和何小厉是师生恋，“我承认他是我男朋友，他也承认我是他女朋友，但我俩从不对外宣扬。这份恋情从2006年3月高一下学期一直保持到现在。”

王永丽说，刚开始时他们会一起吃饭、锻炼身体，相处两个月后，何小厉会旷一些他不喜欢的课来到她家，在床上亲热。“这种关系只保持了两三个月，因为我担心他旷课多了影响成绩。”

但从法庭上辩方提供的王永丽发给何小厉的短信来看，这种亲热关系至少在2007年5月7日还保持着：“猪儿阿厉我这里满床都是你的气息好想你噢……好想抱着你疼爱着你再看你入眠想你想你想你。”

短信显示，王永丽和何小厉之间，也有与孟超之间“比永远多一天”一样的美丽承诺———王永丽：“无论你需不需要愿不愿意相不相信在不在乎我不会放弃我的承诺我爱你一辈子比永远多一天。”何小厉：“晚安阿丽，睡个好觉。我爱你一辈子比永远多一天！亲爱的等待明天的到来吧，因为明天我会比今天更爱你。”

也有面对社会伦理的压力与抗争———王永丽：“真爱无敌啊我就不信心心相印的一份真情会让世俗杂念吞噬相信我们自己永远不会放弃猪儿我能做到的你也会的是吗别再疼了我会心碎的。”何小厉：“请等我六年，到那时只有我们俩，我会同你共度美好与幸福，我知道你不相信，我会用行动证明我的誓言，我爱你，等我。

但从短信看，进入6月后，两人感情出现波折。孟超与王永丽的亲近，开始让何小厉痛苦。一天，王永丽与孟超在街上走，被何小厉看到，他打电话问王永丽在哪，王永丽说在家。事后，何小厉很愤怒地对一名女同学说：“王永丽骗我！”8月的一天，何小厉因为考试成绩没有孟超好，便在王永丽家发脾气，拿起菜刀乱舞乱砍，扬言要自杀。王永丽儿子几次发现，其他男生与王永丽在一起，何小厉也要生气，“他还说要自杀，因为我妈不张(理会)他。”

何小厉给王永丽短信：“你不知道，每当我看见你和他们在一起亲密又无法解释时，我是多么的心碎，那是死(撕)心裂肺的疼啊！我害怕别人将你从我身边夺走，因为没有你的日子我根本没法活！”“我有一个缺点，那就是别人向我撒谎时我会非常的恼火，而且也包括善意的谎言，因为我会有一种被玩弄或是被人耍了一把的感觉……我真的是害怕你骗我。”

王永丽：“每次面对你的放肆和不尊重我都会痛得流泪狠抽自己的耳光……我爱你可是我好怕现在的你啊。”“当不满与仇恨挡住眼睛时一路走来的千般情万般好多少的艰辛不是都随恨荡然无存了吗……从深爱到仇恨的距离竟然会短如瞬间可悲可叹可惜！”

何小厉把这些短信存在手机的一个文件夹里，名字叫“天堂口”。

到后来，孟超才发现，他对何小厉的嫉恨，几乎全都来自王永丽的讲述。

这两个变得孤僻的男生，却都与王永丽热切联系。

3种关系的纠缠

王永丽27岁结婚，32岁离婚，前夫称会经常与她联系，每次见面都谈复婚的事，但王永丽后来与她的初中同学赵猛同居，对方也是离异，女儿也在15班读书。

据王永丽对警方说，她和赵猛已经好了5年，已登记结婚，赵猛在一家建筑公司工作，长期出差，每个月只回来5天，住在王永丽的教师宿舍里。赵猛女儿则住在奶奶家，她对父亲何时再婚表示“不太清楚”。

孟超告诉律师，王永丽只向他介绍说赵猛是他的男友，她说她不喜欢他，每次见面都会吵架，心情很差，睡觉时中间都会隔着被子。每次王永丽都让孟超扮作侄子军军，坐在旁边陪她备课，说这样对方就不会乱来。直到晚上11时孟超才离开。

赵猛却发现了何小厉的异常，因为他经常在晚上给王永丽打电话。王永丽告诉赵猛，何小厉还是个孩子，感情发生错位，爱上她了，但她不能伤害他，希望能有时间来处理。后来，她告诫何小厉，不要在赵猛回到贵阳时打电话和发短信给她，因此，赵猛并不知晓王永丽与何小厉的恋情。

孟超转述王永丽的说法是，每次赵猛回来前和离开后，何小厉都会对王永丽大发脾气，破口大骂。而根据孟日光转述赵猛的说法，何小厉有时会给赵猛打电话和发短信进行辱骂，这让他感到非常生气。

从友谊到敌意

2007年的一天早上，在王永丽家，孟超与何小厉狭路相逢。

尽管后来孟超与王永丽对这段故事的讲述细节不太一样，但基本相同的是：孟超先进屋，王永丽穿着睡衣，何小厉突然用钥匙开门进来，看到他们俩，就说：“对不起，我来错了，打扰你们了！”王永丽上前拉他，他甩手走了。

王永丽说，第三天何小厉把钥匙还给她，说再也不想去她家，免得看到烦，他还经常拿孟超说事：“找你的男朋友孟超去吧！”或者是：“我当然不如你男朋友孟超。”

一条没有时间显示的短信证明了两人的情感危机———何小厉对王永丽说：“我现在知道我在你家住的那天你为什么不肯和我做了，还让我早点走，而且为什么孟超会早上来迟到一节课，因为你觉得在床上孟超比我更能满足你那无止境的欲望……因为你总是骗我，所以我只能这么猜了。”

虽然王永丽同时与两个男生密切往来，但上述这个早上，仅是两男生仅有的一次“撞车”。

孟超说，很多次在电话里王永丽叫他不要去她家，因为何小厉在她那，等何小厉走后会再打电话给他。孟超不放心，会站在王永丽家附近，远远地看着何小厉进去再出来。然后，他就会接到王永丽电话，叫他上去，似乎知道他就在附近。

孟超不放心的原因是，王永丽多次向他哭诉，何小厉怎样缠她、烦她，逼她远离其他男人，包括孟超，只能和自己在一起，甚至不惜以自杀威胁，一次还掐了王永丽的脖子，指甲把皮肤划伤了。

孟超说，王永丽对此解释是：何小厉一直在追求她，但她没有同意，他是一个心态很不正常的人，对她占有欲很强，并且辱骂她下贱、婊子，说她和孟超上床，是奸夫*妇，还说要砍孟超。王永丽每次哭诉后，孟超都觉得自己人格尊严受到极大侮辱，同时对王永丽非常心痛，“后脑像针扎一样痛，又不知怎么帮她”。

“之后，王永丽又对我说，她是真心喜欢我的，很想和我在一起，主要是因为何小厉，我们不能走得太近，至少在一起时要避开他，甚至有时说，等何小厉离开她后，我们可以以任何关系在一起，不论是朋友、知己、干妈，还是恋人。最后她都会用一种怪怪的语调和表情对我说，不要动何小厉，有时还重复。”

但让孟超感到奇怪的是，王永丽虽说不断受到何小厉纠缠，却仍然对他特别好，有时接到何小厉责骂的电话，她也是极为温柔地回应。在孟超面前，她多次否认与何小厉有情侣关系，只是何小厉之前对她很好，她也曾经很喜欢这个孩子，但这种喜欢不是对孟超的这种喜欢。

与孟超上述说法截然不同的是，王永丽在警方询问中表示，她把与何小厉相恋之事告诉了孟超，希望借此阻止孟超对她的示爱，“孟超对此表现得还比较大气。”

孟超多次提出，要和何小厉当面谈话，但都被王永丽坚决制止，“她说何小厉是个疯子，还不允许我和他说话。”

孟超还是偷偷找何小厉谈了一次，只有三四分钟，虽然对方不给他好脸色，但也没有王永丽说的那样。

到后来，孟超才发现，他对何小厉的嫉恨，几乎全都来自王永丽的讲述，“一点一点积累起来”。

而在何小厉面前，王永丽也否认了她和孟超的恋情，说孟超喜欢她，但她没有理会。这一点得到了与何小厉要好的一名同学的印证，他说这是何小厉告诉他的。

为了与王永丽的亲近，曾经要好的这对朋友开始渐生罅隙，彼此充满敌意。“他们曾经是好朋友，但后来不好了。”孟超的同班前女友证实说。何小厉平日喜欢穿西装、皮鞋，而孟超多穿运动服，一次他对一名同学说，看穿着就知道一个人的品味，他嘲笑何小厉很土，很憨。

但除了这些，两人没有发生过正面冲突。

那个阳光男孩消失了

孟日光开始注意到儿子的异常：他会躲在自己房间里抽烟喝酒，不准父亲进入，连上厕所、洗澡也把要房门反锁，并经常删除固定电话的来电、去电显示，有时深夜还在打电话，烦躁地在房间里进进出出。一次，孟日光进门打扫卫生，把王永丽送给他的玩具狗熊从枕边挪开，孟超大声叫嚷以示不满。

由于孟超爷爷长期住院，孟日光经常要去医院守夜，白天要上班，他忽视了儿子的变化。一天，他联系王永丽想见面了解孟超近况，孟超很快得知，语气激动地制止父亲去，“否则就要撞汽车。”“他说那个疯子已经够烦王老师的了，你就不要再去烦了。”

在父亲面前，孟超几次无意中说到“疯子”纠缠王永丽，孟日光就问：疯子怎么没人管？发现父亲在注意这个问题，孟超又会把话题岔开。

在8个月没见面后，当2007年8月19日孟超出现在前女友韩菲面前时，那个阳光男孩消失了。

“他很瘦，眼睛里布满血丝，憔悴，皮肤黑了，眼神也变了，情绪失控，他告诉我他泡吧，喝酒，抽烟。”孟超与韩菲重新联系上后，经常讲他“头痛恼火”，只要头痛就会给韩菲打电话，有时嚎啕大哭，“半夜三更睡不着觉，头痛时恨不得撞墙。”他还问她：“可不可以叫你心儿？”

那个在同学们面前，“开朗、豪爽，经常和我们打篮球，一起吃东西抢着付钱”的孟超也不见了。一名同学说，高二下学期后，孟超性格变得有点古怪，喜欢一个人坐在那里发呆，很孤僻，同学找他，他做出一副很凶的样子，同学们就逐渐与他少有往来。

孟超还喜欢上课时写一些神秘东西，不给别人看，行踪神秘，独来独往，脾气变得暴躁，易冲动，有时生气会砸桌子。韩菲则说他有狂想症，十次电话九次抱怨。

何小厉的变化，竟也与孟超一样惊人相似。一名女生说，高一入校时他还挺开朗健谈，后来他变得内向，很少和人讲话。多名同学证实，很多次，他去王永丽办公室后，或者接到电话和短信后，人就暴躁起来，“很恐怖，会砸桌子，踢凳子，冷笑，撕书，撕卷子。

但是，这两个变得孤僻的男生，却都与王永丽热切联系，至少在电话清单上可以看出。孟超一天最多一次给王永丽发了36条短信，两人还经常深夜通话，最晚至凌晨3点多。

孟超说，在深夜电话里，王永丽经常说今天何小厉又如何缠他了，他为此经常失眠，压力越来越大，加上王永丽多次以何小厉纠缠为由，提出与孟超疏远甚至分手，“一会好一会坏，一会冷一会热，”让他非常痛苦，难以适从。

在一篇日记里孟超写道：“早上心儿的笑，心儿的一条短信‘傻乖乖’让超儿一直开心得合不了嘴……可中午一道突然而来的大雷把我完全打蒙了。之前如此美丽的短信、如此幸福的保证一下子不见了……我跪在家门口，无法动弹，心痛得就像刀割似的，从来都没有这么心痛过！在地上一坐就是10个小时，我放开声音，撕心裂肺地哭着……一个又一个电话打去，可心儿就是不接。”

但当孟超平静下来，王永丽又会打来电话或者发来短信，“她说，她心里很矛盾，一方面她很喜欢我，另一方面她又受不了何小厉的折磨。”

2007年9月，孟超突然向父亲提出转学，但因种种原因没有转成。“我想与何小厉、王永丽分开，多个月里，我到了崩溃的极限。”孟超说。

18岁的刀子

2007年9月26日，孟超18岁生日。中午，二十多名同学为孟超庆祝生日。喝酒中，孟超说：“有人说我喜欢张老师，那怎么可能？她比我妈还要大。”

饭后，他对一个他自认为是兄弟的同学悄悄说：“我最近烦，一是因为家庭原因，二是因为何小厉在外面到处谣传我和班主任有关系，我都一直忍着他。他不要太逼我了，逼我的话我哪天会搞他的。”下午上课时他们回到教室，何小厉刚进门，孟超突然从座位上冲上去掐他脖子，被同学拉开。何刚把书包放下，孟超又冲了上去，再被拉开。有人对何说：“孟超喝醉了，你别在意。”何说：“没事。”晚上，孟超来到王永丽家，王永丽送他一件无袖T恤和一条银色挂链作为生日礼物。“那晚她对我特别好，说跟我在一起很幸福，她真的好爱我，”孟超说，“后来，她又诉苦说何小厉发疯般缠着她，不过她的心是属于我的，等何小厉离开后，我们可以以任何形式在一起。”

孟超说，那晚回到家后，他迟迟无法入睡。

第二天中午，王永丽与何小厉一起吃午饭。饭后，孟超在家中接到王永丽电话，“她说何小厉逼她把钥匙给他，想看我们偷情的样子，还骂张老师和我是奸夫*妇，说要砍我，半年多来积累下的怨恨被这个电话点燃了，心想这样的日子什么时候是个头啊！我对她说：放心吧，我再也不会让何小厉伤害你了！但她没有作出反应。”

孟超一边看电视，一边写下杀害何小厉的计划，比如“引开狗”，“带手套……进入一刀腹部，做成自杀样”等，笔迹潦草难辨。

韩菲说，这天中午孟超打电话给她，说“货来了我要去取货，很重要”，叫她冒充二姑帮他请假，韩菲没有同意。后来他又打来电话，说不用了，他已经请到。

下午，孟超上了三节课，“心中稍有平静，打消了行凶念头，想再与何小厉再谈谈。”

2007年9月26日大约17点，他从学校后门出来，吃了一顿德克仕，在一间服装店买了一件T恤，仍然在犹豫。后来他上了一部的士，想去爷爷家，但后来还是叫的士停在了何小厉家楼下。

孟超进入何家大约在17点半，家里只有何小厉一人。这时，王永丽在给同事家送月饼，正聊着天。17点，她接到何小厉电话，说他已经到家。

孟超与何小厉发生争吵，“他骂我奸夫，说王永丽这样的女人你也要，要把我与王永丽的事情捅到电视台、报社和学校领导，让我们无法在六中立足，还威胁要砍我和我家人。”

孟超向警方交代，他叫何小厉帮他倒水，何转身时，孟超从手提袋里抽出一把30厘米长刀(这刀是几个月前他从超市买来用来防抢劫的)，冲上前去，左手抓住何的肩膀，右手持刀刺进何的背部。何喊孟超的名字，转身抓住孟超的手臂，似要抢刀。孟超再在他胸腹部刺了3刀，何倒地一动不动。孟超愣了三四秒钟，右手戴上手套，把房间翻乱逃离。

2007年9月26日17点58分，孟超接到王永丽电话：“我在老师这里玩，一会就回家，你就放心吧。”

半个小时后，王永丽接到何小厉母亲电话，才知何小厉出事。她第一个电话打给孟超。孟超后来说，王永丽在电话里问他：“是不是你动了何小厉？”孟超说：“没有啊，怎么了？”

有同学说，那几天，孟超特别喜欢逮住一群女生讨论何小厉出事的事情，给别人分析案情，看人的眼神特别怪异，有时带有一种怒视，上课时经常出去接电话，爱睡觉。

而王永丽因为何小厉的被杀显得非常痛心。孟超说，她每日大哭不止，在班上对着何小厉的桌子发呆，说自己“又心痛又害怕”，下课后大多数时间，他都会去陪她，安慰她，有时，她会突然对他说：“何小厉原来也像你这样坐在我身边的。”

2007年9月29日下午，王永丽在殡仪馆，叫孟超也去，孟超看到何小厉尸体，“很恐惧。”

这个夜晚，孟超在王永丽家度过。“我蹲在她床边，想哄她睡觉，她说她很害怕，风把窗子吹动了一下，她就吓得坐起来，好像特别害怕何小厉的鬼魂。我心里特别难受，就说何小厉是我杀的，想明天早上去自首。她并不吃惊，而是抱住我流着泪说，你是我唯一的精神支柱，我不能没有你，你不要这么憨，这个案子破不了的，你真的舍得让我一个人留下吗？”

后来，孟超躺在王永丽儿子的卧室里，“一直在想该不该去自首。”

但王永丽对警方说，孟超没有跟她提过自首的事。

根据孟超的说法，2007年9月30日早上，王永丽牵着他的手下楼，一起去学校，边走边把班上的钥匙给他，叫他以后负责开门，这把钥匙原来由何小厉负责保管。在学校食堂，王永丽多买了一碗粉，放在桌子上，说是给何小厉的。

上午最后一节课，孟超被同学带出去，“我看见王永丽和一些警察在一起，她走过来摸了一下我的脸，对我说，没事的，你去吧，不用担心。”

因为她觉得捡垃圾是一件很快乐的事儿。跟上学相比，她更愿意去捡垃圾。因此她趁妈妈在忙的时候，拿着她妈妈的手机给老师发了语音，并且表示，上学早起真的太痛苦了，还是去捡垃圾比较轻松。还要老师不要想她，她有空会回去看老师的。

这位萌娃的家长表示，此前并不知道她在跟老师聊天，因为他没在家，妻子当时在忙。后来闲下来看手机的时候才发现了这段对话，觉得非常好玩。而且在聊天快结束的时候，她还跟老师表示，既然决定要退学了，希望老师可以退还她的学费。这可真是天真中又有一丝丝机智啊。

真的是童言无忌啊，小孩子们的想法既简单又纯粹。他们认为早起上学痛苦，那么就干脆不要上学了，捡垃圾也是不错的选择。而在我们成年人的世界里，世界往往是非常复杂的，而且人与人之间也是比较冷漠的，因此这位萌娃的举动很快得到了网友的很多讨论。

大家都纷纷回忆起自己的童年，那时候似乎大家都有一个捡垃圾的“梦想”，因为觉得捡垃圾既轻松又赚钱，那么何乐而不为呢？现在想想，真的幼稚的可笑，而我们也在这一点一滴的蜕变中，逐渐长大成人，变得不再单纯，世俗又冷漠。

所以这位萌娃的天真烂漫也让很多人标识符非常羡慕。还是小孩子无忧无虑啊，真的很单纯，很美好。他们不用考虑那些是是非非纷纷扰扰，每天都非常的开心快乐。

而我们，却在庸庸碌碌的工作和生活中，逐渐迷失了自我，弄丢了生活的本质。工作就是为了能够更好的生活，而我们又为什么要让生活被迫为工作让路呢？慢下你的脚步，认真思考一下吧！

教师子女上学是否受学区限制，要看当地的政策和学校的相关规定。

目前国家是还没有出台相关的政策,部分学校对教师子女上学有优惠政策，但一般没有明文规定，是学校为了吸引人才就职而制定的内部规定。不少学校对于教职工子女入学有优惠政策，教师子女可到父母所在的学校或附属小学上学。不过有些城市规定教师子女上学要按照当地入学政策执行，取消了教师子女入学的优惠政策。

国家出台的入学优惠政策：

少数民族考生、退出部队现役的考生、残疾人民警察考生、残疾军人考生和因公牺牲军人的子女、一级至四级残疾军人的子女、驻边疆国境的县(市)、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人的子女、因公牺牲的人民警察的子女、一级至四级残疾人民警察的子女在与其他考生同等条件下，优先录取。

法律依据：

《中华人民共和国义务教育法》 第十二条

适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。

父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定。

县级人民政府教育行政部门对本行政区域内的军人子女接受义务教育予以保障。

《中华人民共和国教育法》

第三十三条 教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，忠诚于人民的教育事业。

第三十四条 国家保护教师的合法权益，改善教师的工作条件和生活条件，提高教师的社会地位。

教师的工资报酬、福利待遇，依照法律、法规的规定办理。