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导读：日本学生和老师假期返校原因如下：第一、方便老师了解学生假期生活、学习状态日本对学生的培养教育是有一套很好的方法的，比如说很小的时候孩子就已经送入拖儿所，培养孩子们独立生活的能力。其实我觉得这个方面也是我国教育部应该学习的地方，我国儿童在独立
日本学生和老师假期返校原因如下：
第一、方便老师了解学生假期生活、学习状态
日本对学生的培养教育是有一套很好的方法的，比如说很小的时候孩子就已经送入拖儿所，培养孩子们独立生活的能力。其实我觉得这个方面也是我国教育部应该学习的地方，我国儿童在独立生存能力方面太差了。等到到了上小学中学的时候，学校又回实行假期返校的制度，这样老师会及时给孩子批改作业，指点他们哪里错了好第一时候更改，最重要的是老师从孩子完成作业的情况就能判断出孩子在假期期间有没有好好学习。
第二、方便老师与家长沟通孩子假期学习情况以及孩子思想变化
在老师掌握好孩子完成作业状态后，再与家长们一沟通，就能完全了解孩子们假期这段时间的学习状态，从而对孩子采取相应的管理方法。
第三、方便孩子们一起沟通互相学习
在老师批改作业的时候，孩子们可能私下一起聊聊天，探讨一下假期生活，可以是学习方面的也可能是生活方面的，这样做一是可以增进孩子之间的感情；二是可以培养孩子们的沟通能量。我们学习的目的为了什么，不都是为了长大后能更好的与人沟通，找到适合自己的工作吗？然而工作之中最重要的一点是什么？那就是人与人之间的沟通，学校方能给孩子们提供这样的条件也非常好的。
面对多年保持的这种习惯，再看看长久以来的成果，显然日本这种教学方法是正确的。他们中途返校批作业，极大的提高的了孩子们写作业的认真度，他们懂得了作业必须在规定时间完成的道理，不然有些学生总有会拖延症，觉得假期时间还长，明天再写吧，这点对于学生来说非常不好，今日事今日毕，才是好习惯。
教师节祝福语(日语)如下：
1教师の日、おめでとうございます。教师节快乐。
2长い间、ご指导顶きまして、本当に感谢しております。非常感谢您长期的教导。
3心より感谢申し上げます。/心より感谢いたします。表示衷心的谢意。/表示衷心感谢。
4感谢の気持ちでいっぱいです。充满感谢之情。
6ご好意に感谢します。感谢您的一片好意。
7深く感谢しております。深深地感谢。
8これまでずっとお世话になってご感谢しております。感谢您一直以来的照顾。
9どうもありがとうございます。非常感谢。
10この度は、たいへんお世话になり感谢の言叶もございません 。这次承蒙多方关照，感谢之词言之不尽。
8何とお礼を申し上げてよいのか、感谢の言叶もありません。不知如何致谢为好，感谢之情言之不尽。
9気づかいどうもありがとうございます。感谢您对我们的操心。
10今までありがとう。对以往的一切表示谢意。
11先生に担任していただいて本当に良かったです。たいへんお世话になり、ありがとうございました。您能够当我们的班主任实在是太好了，给您添了很多麻烦，谢谢。
12先生には、大変お世话になりました。また、自分が成长することができたのも先生のご指导のお阴です，ありがとうございました。给老师添了不少麻烦，而且我的成长也多亏了老师的指导，非常感谢。
这要看什么年龄层次及喜好的家人了，可选的日本纪念品非常多！重点是，有纪念意义，有实用价值，能够长久保存。
1、食品。比如薯条三兄弟、白色恋人巧克力、东京香蕉蛋糕、山崎蜂蜜蛋糕、抹茶巧克力威化等等。注意选择保质期至少超过1个月的，现制现售的那些和果子才5天，作为赠品不太方便。
2、日常用品。比如扇子、手帕、防晒长手套、杯盏筷碗等居家用品；手账、书签、明星片、纸胶带等文具用品等。
3、独有文化载体。比如和服或浴衣；和服布料做的手拎包、零钱包、名片夹等；木屐；绘扇；和伞；瓷器或陶器的茶具、花道花瓶、吊坠、胸针等；寄木(各种木料拼合工艺)吊坠、领带夹、相框、保密盒等；漆器及堆朱(各色多层漆工艺)盒子或首饰等；稚人形、陶铃、御守、绘马、达摩这一类民俗工艺品。
4、保养品、化妆品、药等。注意这类物品有针对不同体质肤质的区别应用，慎重！
5、精密仪器，比如钟表、血糖仪等。注意这类物品价值高，国内无保修服务，慎重！
6、动漫类，比如书籍、杂志、音像制品、游戏、手办、游戏机、周边产品等。
另外，预算也是考虑的重点……大创百円店、唐吉坷德杂货店、业务超市、偏远车站外的药妆店等就比景区周边或热门购物区的店家要便宜很多哦！
杨清文主演的电视剧有《采桑子之妻室儿女》《惊涛骇浪》《永不磨灭的番号》《亮剑》《雪豹》《杀虎口》等。
杨清文第一次尝试电视剧角色是在林汝为导演的收山之作《采桑子之妻室儿女》里饰演一个日本浪人，2001年在**《惊涛骇浪》中担任司机工作，从此迈进影视圈。2003年又以司机身份进入电视剧《亮剑》剧组，因日语特长，被陈建导演发现，有幸饰演了以黑岛森田为主的多个角色。
电视剧播出之后，反响强烈，《承德广播电视报》对其进行了专访。同时，2005年被评为承德十大杰出人物。因其在《亮剑》中戏份不多但非常到位的演出，获得导演认可，随后在很多脍炙人口的抗战题材影视剧中出演重要角色，而且深受广大群众的喜爱。
其在《杀虎口》中饰演的山崎，《永不磨灭的番号》中饰演的寺内勇，颇受观众赞扬，《雪豹》中饰演伊藤广羽，演技之高超令人佩服。因为其长相酷似日本人，演技到位，经常被观众称为不是日本人的日本人。
杨清文早年经历：
杨清文是中国河北省承德市人。70年代他们一家跟随父亲从城市下放到农村，一夜之间就变成了农民。落实政策回城的杨清文父亲又带领全家从农村回到城市。高中毕业后，作为地道的农民，杨清文不甘心落后，当时正值承德与日本柏市建立友好城市，他感觉日语肯定会有用，就开始自学。
天天就跟着收音机里的《广播日语》学，为了学的更扎实些，也报了一所夜校，一学就是两年多，本以为，学好了日语，以后可以买辆客车，拉着日本游客来承德旅游，可以和日本游客对话，结果没用上，到后来却开起了货车。在夜校学习期间，为了学好日语，他每天都送老师回家，路上就和老师用日语对话，过了大半年，他竟然能用日语写日记了。
为了生存，杨清文买了辆出租车，心想着如果开出租车能碰上日本人，日语就有了用武之地，弄好了也许能混个翻译啥的。
没想到出租车一开就是五年，他却连一个日本人也没遇上。后来，在朋友的引荐下，杨清文买了辆客车，专门拉着影视剧组去拍戏，靠此来维持生计，2003年，在拉着《亮剑》剧组拍戏时，因为角色需要，擅长日语的杨清文被导演发现，就此开起了自己的荧屏之旅。
1例如中国结，对联，香木扇，木雕等小挂件装饰品
2比较贵重一点的，如：中国陶瓷，屏风，木桌木椅等大型
3代表中国传统文化的如：中国水墨画，字画的仿真品，诗集等。
4如茶，绍兴老酒等富有特色的食文化
5茶 最好是乌龙茶里的铁观音
6白酒 日本的烧酒最高也就15度左右，中国酒的度数比较高可以作为中国特产，如果是好一点儿的朋友给35度左右的低度酒，一般的朋友给75度的，保证让他们喝完就晕得不知道自己是谁。
7不要给烟，中国的烟他们都不习惯，中华牌的给他们也糟蹋了，听他们说中国烟太冲，太辣。总之就是不习惯。
8买东西时，也要看看包装。
以下是一些送礼给日本人的注意：
在国际交往中，人们经常通过赠送礼品来表达谢意和祝贺，以增进友谊。给外国友人馈赠礼品要尽可能考虑受礼人的喜好，“投其所好”是赠送礼品最基本的原则。如不了解对方喜好，稳妥的办法是选择具有民族特色的工艺品。中国人司空见惯的风筝、二胡、笛子、剪纸、筷子、图章、脸谱、书画、茶叶，一旦到了外国友人的手里，往往会备受青睐，身价倍增。礼不在重而在于合适，有时送太贵重的礼品反而会使受礼者不安。 日本日本人将送礼看作是向对方表示心意的物质体现。礼不在厚，赠送得当便会给对方留下深刻印象。送日本人礼品要选择适当，中国的文房四宝、名人字画、工艺品等最受欢迎，但字画的尺寸不宜过大。所送礼品的包装不能草率，哪怕是一盒茶叶也应精心打理，但日本人忌讳打上蝴蝶结。中国人讲究送烟送酒，而日本人却送酒不送烟。中国人送礼成双，日本人则避偶就奇，通常用1、3、5、7等奇数，但又忌讳其中的“9”，因为在日语中“9”的读音与“苦”相同。按日本习俗，向个人赠礼须在私下进行，不宜当众送出。
接着是日本的基本的有关送礼、做客的礼仪
日本人对中国的绍兴酒、茅台酒非常感兴趣。不吃松花蛋。用筷子很讲究，筷子都放在筷托上。还有“忌八筷”的习俗，就是不能舔筷、迷筷、移筷、扭筷、剔筷、插筷、跨筷、掏筷。同时，还忌用同一双筷子让大家依次夹取食物，也不能把筷子垂直插在米饭里。 把书法作品或是精美的印章送给日本人，是受欢迎的。我们中国人 日本人见面多以鞠躬为礼。一般人们相互之间是行3O度和45度的鞠躬礼,鞠躬弯腰的深浅不同,表示的含义也不同,弯腰最低、也最有礼貌的鞠躬称为“最敬礼”。男性鞠躬时,两手自然下垂放在衣裤两侧；对对方表示恭敬时,多以左手搭在右手上,放在身前行鞠躬礼,女性尤其如此。 在国际交往中,日本人也习惯握手礼,尤其是年轻人或和欧美人接触较多的人,也开始有见面握手的习惯。 在日本,名片的使用相当广泛,特别是商人,初次见面时有互相交换名片的习惯。名片交换是以地位低或者年轻的一方先给对方,这种做法被认为是一种礼节。递交名片时,要将名片正对着对方。名片在日语中写为“名刺”,女性大多使用比男性名片要小的名片。 日本人对坐姿很有讲究。在公司里,日本人都坐椅子,但在家里,日本人仍保持着坐“榻榻米”的传统习惯。坐榻榻米的正确坐法叫“正座”,即把双膝并拢跪地,臀部压在脚跟上。轻松的坐法有“盘腿坐”和“横坐”：“盘腿坐”即把脚交叉在前面,臀部着地,这是男性的坐法；“横坐”是双腿稍许横向一侧,身体不压住双脚,这常是女性的坐法。现在,不坐“榻榻米”的年轻一代在逐渐增多。 日本人待人接物态度认真、办事效率高,并表现出很强的纪律性和自制力。约会总是正点,很少误时。 日本人不喜欢针锋相对的言行与急躁的风格,把善于控制自己的举动看作一种美德,他们主张低姿态待人,说话时避免凝视对方,弯腰鞠躬以示谦虚有教养。在社交活动中,日本人爱用自谦语言,如“请多关照”、“粗茶淡饭、照顾不周”等,谈话时也常使用谦语。 日常生活中,日本人谦虚礼让、彬彬有礼,同事、行人间极少发生口角。在与日本人交谈时,不要边说边指手划脚,别人讲话时切忌插话打断。三人以上交谈时,注意不要冷落大部分人。在交谈中,不要打听日本人的年龄、婚姻状况、工资收入等私事。对年事高的男子和妇女不要用“年迈”、“老人”等字样,年事越高的人越忌讳。在公共场合以少说话为好。乘坐日本的地铁或巴士,很少能看到旁若无人而大声交谈的现象。除非事先约好,否则不贸然拜访日本人的家庭。 按照日本人的风俗,饮酒是重要的礼仪,客人在主人为其斟酒后,要马上接过酒瓶给主人斟酒,相互斟酒才能表示主客之间的平等与友谊。斟茶时,日本人的礼貌习惯是以斟至八成满为最恭敬客人。 日本人给老人祝寿,是选一些有特定意义的年岁。如61岁为“还历”,意思是过了6O为1岁,返老还童；7O岁为“古稀”；77岁为“喜寿”；88岁为“米寿”,因汉字“米”拆开可变成八十八；99岁为“白寿”,因为“白”字上面加一横为“百”。
就这么多了
1、润喉糖
不为人师不知为师之难。三尺讲台精心谋划，口若悬河一节课，往往口干舌燥。趁着课间休息，往老师的包里塞上几盒润喉糖吧。不同于市面上的西瓜霜，这种不添加日落黄，以梨、草药、薄荷、麦芽糖熬制成浆制糖，口含生津，泡水甘凉甜润。
2、小青柑普洱茶
谢师恩，这款茶恰到好处。7-8年老树柑的头一道小青柑作外衣，颗粒完整，茶叶紧结，色泽乌褐。烹之，柑皮的果香和普洱的醇香，柑香清爽，相得益彰。陈皮亦能健胃润喉，再合适不过。
3、可伸缩教鞭
教鞭和老师简直是绝配有木有，可伸缩教鞭一般使用铝合金制作，可伸长简直就是小个子老师的福音，再也不怕指不到大屏幕上的重点了，价格方便也很便宜。
4、usb香薰加湿器
送女老师礼物的上佳选择应该就是香薰加湿器了，适宜的空气湿度对于皮肤保养非常的有好处，加上精油对护肤也是非常有效的，女老师一定会喜欢的哦。
