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导读： 一个寒假，娃天天电视和平板不离。 说实在的，娃看电视或者是平板，我真没太大意见，唯一就是担心孩子视力。本来冬天户外运动少就对孩子的视力不利，再加上孩子在家无聊没什么可做的，现在“钢筋水泥森林”孩子们交流又不够，对动画片的依
一个寒假，娃天天电视和平板不离。
说实在的，娃看电视或者是平板，我真没太大意见，唯一就是担心孩子视力。本来冬天户外运动少就对孩子的视力不利，再加上孩子在家无聊没什么可做的，现在“钢筋水泥森林”孩子们交流又不够，对动画片的依赖度就更高了。
对此，我采取了三个措施。
我意外的发现现在的动画片周边资源相当丰富，而且从故事到思维再到语文学习一应俱全。
于是，这个发现，仿佛开了一个新的世界。
儿子超级喜欢看动画片，那么我就用书籍中的故事“投喂”。
比如，儿子很喜欢的《超级飞侠》动画片，讲述了小飞机乐迪给全世界的孩子们送快递，和其他飞机一起帮助这些孩子们解决困难、实现梦想的故事。这部动画片就有相关故事书叫做《孩子最想要的超级飞侠安全自护快递》。
《孩子最想要的超级飞侠安全自护快递》这本书是精装版，收录了《超级飞侠》动画片中的20个经典故事。
书籍涵盖了《超级飞侠》故事中绝大多数的动画人物，比如妙想工程队、爱心救援队、银河特派队、正义警备队和活力潜水队。精选的故事大多跟儿童安全密切相关，每个故事还很贴心的把安全提示标识出来，列为安全自护小贴士。
年幼的孩子很喜欢重复。这些故事就算在动画片中看过，再重新看也会觉得非常的新鲜，而且他们还能更仔细留意动画片中一闪而过的细节。我儿子读得根本停不下来。
如果觉得故事重复性太高、孩子兴趣不大，那么《超级飞侠贴贴 游戏 故事书》互动性更强，也是一个不错的选择。
比如，其中的《太空寻宝记》的贴贴 游戏 书。书籍依托的故事是银河特派队帮助清理太空垃圾、让天空中的星星重现异彩的故事，和当下的垃圾分类主题以及克服困难的情商教育密切相关。
除了精彩的故事以外，这套书每页下方和故事后面还有一些精彩的贴纸、生活常识、迷宫和想象画等小 游戏 。孩子们玩这些 游戏 ，不知不觉中锻炼了小手精细能力，提高了思维等各方面能力。
不过需要提醒的是， 贴贴 游戏 书的这几本和上面的典藏版《孩子们最想要的安全自护快递》这本书所涉及的故事基本是重合的。 相对来说，贴贴书的每个故事的内容更丰富一点，但故事的数量会少一点，大家可以按需选择。
《超级飞侠》动画片的配套周边给我带来的惊喜还不止这些。 前段时间，我测评了五套中文分级阅读。有妈妈看到了相关文章，就提示我说《超级飞侠》也有汉语分级阅读。
儿子是超级飞侠迷，我当然不会错过。我买的时候《超级飞侠汉语分级阅读》第1级断货。于是，我入手了第2级。
就像我之前所说的，我家的汉语分级阅读挺多的。可是，能被儿子“翻牌子”的寥寥无几。目前看下来还是《小羊上山》和《奕阳分享阅读》更受宠。我也一般不大强制他读中文分级，觉得他明显的还在读图阶段。虽然认了130多个字，但运用起来比较吃力，怕影响他阅读的体验感。
没想到，这套《超级飞侠汉语分级阅读》倒真的不错。它所涉及的故事和孩子读的典藏版的故事不重合，孩子急于知道故事下面的情节，很乐意读故事。虽然这个级别的故事对儿子来说字多和偏难，还是蛮吃力的，但儿子还是每天拉着我一点一点的读了下来。
这套《超级飞侠汉语分级阅读》的组织和《小羊上山》有点类似，也是先确定一个级别的总字表再编写故事，故事最后面有一些小 游戏 巩固汉字。选取的汉字也基本上是对标小学的要求。画风更偏向于动画片中的画风，不像《小羊上山》的那么精致。一个级别总共有4册书，每册有两个故事。
唯一遗憾的是每个级别的故事太少，没有完全体系化。但这也是几乎所有中文分级阅读绘本的硬伤了，不独是这一套绘本的问题。
《超级飞侠》给我儿子带来了这么多利好。我就索性在各大平台上把它的周边产品又都搜索了一遍，还发现了一套很不错的书——《超级飞侠阶梯数学》。这套书价格也非常美丽，折后只要不到20元。
我已经给儿子入手了很多思维书了。我儿子正在上思维直播课，平时斯奎尔、摩比、逻辑狗练习册都有，孩子始终爱搭不理的状态。这套《超级飞侠阶梯数学》到了没多久我儿子呼呼啦啦做完了一本半，我觉得它对我儿子这种对自己不太有自信、很有畏难情绪的孩子特别友好。
《超级飞侠阶梯数学》是按年龄来区分的。3~4岁分为上下两册，难度总体来说比较平缓，题目有空间概念、数字认知、物品分类等内容，基本涵盖了我儿子学的思维课的内容。
每册书内容不多，字比较大，图比较多。再加上又有孩子喜欢的超级飞侠人物，随便编一下超级飞侠的故事引导，孩子就很乐意继续往下做下去。
还有妈妈告诉我说超级飞侠有英文版。无奈我儿子一直是看中文版的动画，我估计购入后他效果缺缺，所以也就没有买。
说了这么多，其实我是想说，如果孩子很喜欢某个动画片，不妨看看他有没有什么周边书籍可以利用起来。
据我所知，迪士尼《我会自己读》、《天才宝贝熊》、《海底小纵队》、《汪汪队立大功》等，既有动画又有相关书籍，其实都可以利用起来。只是，似乎没有像《超级飞侠》这么成体系。
各大教育网站特别是英语教育网站上，如何让孩子磨耳朵练习听力是个长盛不衰的话题。其实，磨耳朵也可以和转移对动画的热爱结合起来。
每天和孩子约定好能够看几次动画片，每次动画片看多长时间。如果孩子还想重复动画片的内容，那就给他听广播剧，孩子一般乐意听的，看过动画片连蒙带猜内容，暗合了英语学习“有效输入”的原则。
我平时主要使用喜马拉雅儿童版和牛听听给儿子听广播剧，最近也会用小小优趣的音频模式给儿子播放有些动画音频。
我儿子很喜欢有音乐的动画。他喜欢看的super simple songs、cocomelon的音频都有“前人”将音频提炼分离好了，我直接上传家里的牛听听本牛云盘给他磨耳朵。我儿子有段时间很喜欢清华幼儿英语儿歌，网上的音频只有动画没有拓展活动，我就用格式工厂切割好了完整版的音频上传给他听。那时候他年纪小，不怎么反抗“磨耳朵”。
儿子大了一点，对科普音频的热爱远远超过对英语动画音频的热爱，“磨耳朵”配合度不高。所以，我退而求其次，如果儿子实在不愿意听音频，我就给儿子打印台词本或者购买可点读版的自制书。
碰巧给娃看了《Little fox》第一级《轮胎镇》的动画，儿子很喜欢。我就联系了打印网店一拼四打印了《轮胎镇》的台词本。儿子很喜欢洗车和过桥那几集，时不时就翻翻。
再后来，看到团印《恐龙巴迪》，果断入手。这套书大开本八本点读版，音效和动画片一致。儿子很喜欢，一天点读了五集动画片得台词本。可惜自制的点读包略大，有足足1个G，但音效超级棒大就大点吧。
以后还是要帮儿子默默过渡“纯磨耳朵”，等单词量和听语速能力上去了他应该会更愿意听。不过，目前他肯减少看动画的量翻书，我也很开心。
顺便提一句，看书和玩乐高等近距离用眼都会影响视力，就算不是看电子产品也要注意休息眼睛。
更高阶的做法，就是将动画片的相关知识和科普或者手工结合起来。
比如，《清华幼儿英语儿歌》就是动画片和亲子互动结合的比较好的教学片。我和儿子看过以后，有条件会开展亲子活动。
我们看完《ZOOM！ZOOM！》动画片，一起模仿教学片的内容用塑料瓶制作了火箭。看完了《BUBBLE》动画歌曲，一起根据动画主题玩了吹泡泡 游戏 ；偶尔户外看到小朋友吹泡泡也会唱起这首英文儿歌。看完了《Driving in a bus》，我们会用家里的小 汽车 和动物布偶模仿动画片里 汽车 上坡下坡颠簸，不断有动物要求上车的情景。
再比如，《海底小纵队》有不少海洋知识的科普，我们会引导孩子和《揭秘海洋》、《海底100层的房子》配套阅读并作讨论，孩子不知不觉的就知道了蓝环章鱼、吸血鬼乌贼等海洋生物的习性。
《轮胎镇》和交通工具密切相关，我家看了《揭秘 汽车 》、《儿童交通工具大百科》等内容。
《超级飞侠》乐迪去全世界送快递，有很多国家和城市地理知识，我们买了地图给娃讲解相关地理知识。
不想让娃迷恋动画片，就得开启“费妈费爸”模式。
如果你下班了玩手机，凭什么要求孩子不玩电子产品呢？孩子肯定有样学样呀。
前些日子，陪着孩子看了好多集动画片《超级飞侠》。
看过之后，有一个问题始终萦绕心头：这部套路满分的动画片，会不会对营销中“讲故事”这件事有些借鉴意义呢？
仔细回想我们看过的动画片，几乎所有优秀的少儿动画都有内在的程式化的创作规律。
比如，在《哆啦A梦》中，大雄在外遇到花样百出的困难或者被欺负唾骂，哆啦A梦从口袋里找到后现代高科技工具，可以横扫困扰。大雄使用工具反击，得意忘形后反转被修理，哆啦A梦出现摆平一切。本集完。
比如，在《猫和老鼠》中，小老鼠杰瑞每每出来觅食，总被家猫汤姆追击。汤姆绞尽脑汁地使用炸药、锄头、铁锹等工具围追堵截，可总是被杰瑞巧妙地化险为夷。随后，汤姆却被炸黑、压扁、被主人职责。本集完。
动画片一定有它可依可循的底层原理，从这里入手，来剖析《超级飞侠》的故事套路，从动画片里学习如何讲好一个故事。
《超级飞侠》拍到100季开外应该没什么问题，因为它没有永远地结束，只有永远地，买！买！买！
一名叫做乐迪的飞机机器人，领取包裹送往世界各地。
恰好小朋友们正在准备某件跟包裹内容相关的任务，乐迪参与其中，帮忙遇到了困难或者帮倒忙制造了困难，乐迪请出具备专业技能的超级飞侠。
超级飞侠第一时间并不能解决困难，面临新困难出现或旧困难升级。而后，在小朋友们、乐迪、超级飞侠的共同努力下，顺利地解决了困难。
故事的基本模式由此变得清晰：故事起，发展，渐起，矛盾发生，矛盾激烈，尝试解决问题，矛盾再激化，再次解决矛盾，矛盾消失，故事结束。
但是，为什么永远都有小朋友买买买？难道你们都参加京东618年中庆了吗？
每一集故事都如同俄罗斯套娃，重复！重复！重复！
《超级飞侠》系列已经推出第三季了，每一季都有26集独立小故事构成（有极少上下集形式），每一集小故事大致13分钟左右，关键是在每一集动画片里，有大量刻意重复的记忆点。
比如，乐迪送到包裹后，自报家门的话语，我是乐迪，每时每刻，准时送达，配合标志性的动作，形成了受众们对乐迪的印象。
比如，每一次遇到困难，乐迪会说是时候叫出超级飞侠了，他们是我的朋友，每次遇到困难她们都会来帮我的。
比如，解决所有矛盾后，乐迪和朋友们会说，勇闯天下，超级飞侠。咻，飞走。
比如，每一个超级飞侠出场都有自己的口号。多多会说，多多做得到。酷飞会说，是我发光发亮的时候了。
再比如，控制室的金宝或安琪，都有一套固定的操作乐迪发射的标准动作，以及每一集乐迪从飞机变身成为机器人（想想水冰月变身和星矢使用天马流星拳）都有一段男一号专用特写。
每一次重复都是品牌、产品记忆点的植入，它明确地向受众示意“请记住我”，所以不断地重复，重复，重复。
每一集虽然由乐迪开场，可是乐迪背后的超级飞侠们跃跃欲试，每一集轮番登场，让人眼花缭乱。
除此，乐迪与超级飞侠的机身都有专属地非常利于识别的颜色，红色、**、蓝色、粉色、绿色，利于开展少儿色彩识别教育。
每一个超级飞侠的中文译名也很讲究：乐迪、多多、酷飞、小爱、卡文、酷雷、小青、胡须爷爷……不知道是不是因为孩子学说话阶段爆破音更容易上口，这些人物名字都很利于小朋友念出来。
传播，就是要有播有传，传，就是要口口相传。动画片很早就教给我们品牌营销的道理了。
除了动画故事本身需要多人物增加内容性、娱乐性，其周边开发也成为重要的战略部署。
市面上一个奥迪双钻超级飞侠模型（中型）69元至89元不等，截止第三季共计出现了十二个飞侠人物，集齐不能召唤神龙，但是能召唤父母的荷包啊。
从底层解读了《超级飞侠》故事模型之后，让我们从《丹麦恐龙大暴走》这一集中看看上述套路是如何体现的。
乐迪接到任务，要去丹麦送包裹，控制室工作人员金宝启动系统，自带一套非常浮夸风的标准动作。
即将到达小朋友家里，在落地之前，乐迪会选择变身，每一集都有这一组镜头，嗯，每一集。
熟悉的台词，熟悉的味道。
小朋友自己研制了一个霸王龙型机器人，装上电池后可以操控了。乐迪问小朋友自己能不能试试。
乐迪拿起遥控器就开始乱搞，小朋友十脸懵笔。
试图劝阻乐迪，不要这样做了。乐迪不听劝，遥控器坏了，恐龙机器人居然失控地跑到了大街上。
乐迪拦阻无效，告诉小朋友，我要打电话叫人了。
小朋友百脸懵笔，以此来为超级飞侠出场烘托气氛。
结果叫来的救兵多多也很丧，于是乐迪又过来救多多。
转身之后，乐迪和霸王龙正面刚，小朋友走水路抄背杆，去掉了电池，完成了任务。
乐迪和超级飞侠多多离开的时候，还不忘撇一句slogan。
通过对故事结构、故事内容、故事人物的解构，我们不难发现一个讲故事的重要公式：回合制+记忆点+多人物=持续输出的故事。
回合制就是短、平、快，在十几分钟内讲出一个逻辑完整的故事。记忆点就是在希望受众记住的地方拼命重复。多人物就是成体系打造故事系列人物，弥补故事叙事的单薄。
最后，形成一个套路满分的小故事。
作为成年人再儿童节到来之际温馨地提示一句，如何用暗黑的心情灭掉动画里的套路：
哆啦A梦并不会第一时间就帮助大雄解决问题，如果大雄自己能第一时间搞定，心心念念的铜锣烧怎么能吃到嘴？
汤姆也并不是真的想捉到杰瑞，如果家里没有老鼠了，自己作为一只猫，是不是多余的有点尴尬了？
乐迪也不是不能独立解决问题，如果问题都让乐迪解决了，它的朋友们可能会少赚很多出场费吧？
所以说，成年男人的世界无聊、无趣，是很有道理的。
不过，我又多了一项才华，就是声情并茂地演绎《超级飞侠》的片头曲。欢迎有心人士请我K歌捏脚吃火锅，我将毫无保留地展示我的新才华。
首发：大捣公众号（ID：ankangxiaowanka）
1、“今天也要很开心,世界上哪有那么多让人难过的事啊,努力去做好好去做不就超级棒了吗”
这句话我印象最深刻了，非常有正能量啊！
2、“超级蓝血月都给我等到了,我的真命天子怎么还没出现,但我不介意,再等个一百五十二年或更久。”
3、“以最好准备，迎接无限可能”
还有那个我印象里比较深刻的：
超级飞侠乐迪刚送到快递说的话
4、“包裹快递 我是乐迪，每时每刻 准时送达”，我觉得都挺经典的。
超级飞侠。
大致内容就是每集红色飞机（乐迪）都去一个城市送快递，然后在这个城市里发生一个与这个城市特色有关的小故事，乐迪搞不定就叫其他飞机帮忙，解决问题皆大欢喜。
这部动画片现在出了两部，每部二十多集，故事内容积极，不像某羊羊每天想方设法抓羊，某光头想方设法砍树，小飞机们各种助人为乐，没有暴力成分；台词也没有什么“可恶的喜羊羊”、“臭狗熊”之类的；画面也不赖，像我这种不专业的看基本都说的过去。由于她喜欢的不得了，看见玩具兴奋的不行，买了两个大的送两个小的，设计、质量还不错！乐迪是送快递的，但是它没有业务压力，每集只送一单，会去加勒比、土耳其等各种地方。送完还会和当地人一起玩，了解一下风土人情、解决困难。其他的飞机有水上飞机、救援飞机等等，负责支援。挺好的！
