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导读：孩子三岁就可以送去培训班了。看孩子对哪个方面感兴趣，可以重点培养。兴趣班只适合4岁以后的孩子。事实上，有些父母在孩子2、3岁时就给他们送去了。确实有点仓促，因为跳舞是需要针对性训练的。在孩子4岁之前，属于骨骼未成熟的时期。如果他们真的喜欢跳
孩子三岁就可以送去培训班了。看孩子对哪个方面感兴趣，可以重点培养。兴趣班只适合4岁以后的孩子。事实上，有些父母在孩子2、3岁时就给他们送去了。确实有点仓促，因为跳舞是需要针对性训练的。在孩子4岁之前，属于骨骼未成熟的时期。如果他们真的喜欢跳舞，他们可以跟着音乐跳舞，培养简单的兴趣。4岁以后可以进行系统的训练，但是有很多专业的动作，比如下腰劈叉。6岁以后还是要再试一次，因为超过年龄的大动作会导致孩子受伤，严重时甚至全身失去知觉。
面对给孩子选择兴趣班，家长切不可急于求成。儿童兴趣班不是让孩子提高成绩，而是培养孩子的兴趣爱好，让孩子自由地做自己喜欢的事情。给孩子选兴趣班的时候，可以听听他们的意见，看看他们喜欢哪个。同时，作为父母，也要考虑孩子擅长哪些方面。总的来说，要扬长避短。毕竟孩子会对自己擅长的项目更有信心和兴趣。很多家长没有太多的育儿经验，可能也没有给孩子选择兴趣班的经验。其实给孩子报兴趣班的方法有很多。
4岁之前不要学轮滑。轮滑对孩子的年龄有一定的要求。建议3岁以上。因为3岁以后，孩子的骨骼肌更加充足，大脑控制能力增强，已经能够掌握大的动作。轮滑考验的是孩子身体整体的协调性和平衡性，在练习过程中，孩子可能会摔倒造成骨伤。孩子们玩轮滑时必须穿护具。孩子年龄越小，学习时间越短，强度越低。整体时长控制在30~40分钟。当然最好是在有资质的专业老师指导下滑行。三岁以上的孩子认为轮滑是一种游戏，会不厌其烦地反复练习一个动作，不会因为自己的动作而害怕被别人嘲笑。而且在练习的过程中，可以锻炼自己的胆量和身体素质。3到5岁是小伙伴学习轮滑的好时机。
如果是条件一般的可以选择上普通私立相学习，但是需要家长有火眼金睛，能够从众多私立学校中找到那颗明珠，毕竟普通私立，师资力量相对会偏弱一点。不过和公立学校比起来，入读普通私立学校对于一般的家庭而言依然会是一笔庞大的费用。
许多家长认为把孩子全托给老师，能够让孩子更好的投入学习，于是13岁以下（也就是幼儿园、小学的孩子）都被送进了学校全托。
殊不知这样的做法对于和谐亲子关系的建立是非常不利的，因为家长们错过了最佳亲子陪伴时期，千万别不相信，我身边就有朋友，因为从小在爷爷奶奶家长大，可以说是留守儿童吧，一直到初中的时候才被父母接回去，结果到现在，孩子结婚了也没有和父母多说一句话，甚至于结婚也仅仅只是通知父母而已。
如果父母觉得自己不会教育孩子，尤其是在辅导孩子的作业上面，父母没法出力的时候，不妨请外援，与其花钱让孩子住校，不妨用这个钱请个家教老师独立辅导，也许学习效果比住校更好。
设定家庭劳动日生活在农村，劳动是必不可少的，可以带着孩子一起去给蔬菜除除草，给花儿浇浇水，还有做家务这样力所能及的劳动，都可以带着孩子一起做，千万别觉得孩子“娇气”不适合做这些，恰恰相反，孩子的自主动手能力是需要从小培养的。
尤其是许多家长溺爱孩子，除了学习，什么都不让孩子做，这样的教育方式恰恰是往废了养的，孩子学会并习惯自主动手有非常多的好处，比如：劳动能够锻炼孩子的体魄，培养孩子的独立意识，加强孩子独立思考的能力，我们往往会发现，善于动手的孩子，自我主见会更强，有自己的目标和梦想！这对于孩子而言是非常难能可贵的品质。
每天组织一次亲子游戏其实家长们无需把亲子游戏想的过于复杂，亲子游戏其实就是父母陪着孩子一起玩的过程，有道具和无道具都是一样的效果，孩子真正享受的是父母陪伴的过程，可以陪着孩子看电视，彼此间发表对剧情对人物的看法，也可以一起跑步，比比谁跑的更快，多一些这样的活动，能够让亲子之间的关系更加亲密。
陪孩子一起看书或者写日记育儿也是育己，如果觉得自己的能力不足，可以陪着孩子一起学习，共同进步，孩子在做作业、看书的时候，父母也可以陪着一起看，做好表率作用，这一点就无需过多强调了。
任何一位父母都无需妄自菲薄，认为自己能力不足没有办法很好的教育孩子，其实孩子对父母的要求真的很低，陪伴才是最重要的，父母只要做好陪伴这件事，剩下的都可以交给专业人士来做。
近年来，年轻人进城成了主流趋势，家长也希望孩子在城里上学，这是因为乡村教师的教学水平很差吗？依我看，大可不必对农村老师的教育水平做出这种质疑。
现如今，国家越来越重视教育，也对农村教育颁布了许多优惠鼓励政策和帮扶计划，“扶贫先扶智”的观点已经深入人心。在国家和政府的努力下，越来越多的年轻人愿意放弃大城市的工作，到最艰苦的农村任教；乡村教师也有城市教师的帮助和支持，能得到统一的培训来提升自己的教育水平；乡村学校硬件设施越来越齐全，越来越向城市学校靠拢……种种趋势都表明乡村学校越来越好，乡村教师的教学水平也越来越高了。以前乡村教师所普遍存在的问题——消息闭塞跟不上时代潮流，这也随着互联网的发展逐渐淡化了。可以说农村老师的教育水平并不弱于城市老师，甚至在教孩子课本以外的内容例如生活技能、人际交往、对抗挫折等方面时还比城市老师更胜一筹。
那为什么家长还是这么热衷于把孩子往城里送呢？这并不是教育水平的问题。一方面，城市比农村有着更多机遇，在城里生活的孩子能拥有更广阔的视野。城市学校有很多学科竞赛、兴趣比赛；孩子在城市上学就能和城市孩子结交；城市学校有着丰富的课外活动可以帮助孩子增长见识……这些都是在城市上学的好处。另一方面，城市拥有比农村更健全的基础设施，有舒适便利的生活条件，家长们希望孩子在城里上学，能走出农村，在城里扎根，在城里生活下去。许多家长一辈子呆在农村，没有见过世面，希望下一代能走出大山就是他们一辈子的追求，这样的想法无可厚非，因此把孩子送进城上学就是“理所当然”的了。另外，也不排除有部分家长盲目跟风，萌生了“看见隔壁邻居的孩子都去城里了，我的孩子也要去城里”的想法；或是虚荣心作祟，觉得“城里什么都好，孩子在城里读书我骄傲”。
总之，我认为农村老师的教育水平不屑于城市老师，农村学校的孩子也有着城市学校孩子所缺少的淳朴善良和天真快乐。家长把孩子送进城里上学，并不是因为农村老师的教学水平差，而是希望开阔孩子的视野或是希望孩子走出农村。不管是在农村还是在城市上学，都能获得良好的教学条件，只要努力学习，都会有出息，都会有光明的前途。
农村的孩子要一直在乡下接受初等教育吗？如何接受更好的教育呢？
一、让儿童接纳最好的教育，是家长一生的事业。小孩成人成材，是家长最宝贵的财富。在这个时代，一个孩子受教育程度的高低，直接关系他未来从业怎样工作中、过怎样的生活，危害他与整个家庭的发展趋势高度和幸福感。因此，现今家中，越来越重视孩子教育，在孩子教育上不讲成本、不惜代价。只需有益于学生的学习、发展，家长想要倾尽全力。看一下你的附近，只要是有孩子上学的，全是全家总动员，围着孩子手忙脚乱:专车接送上放学，送培优班、兴趣培训班，租房子陪考，买学区房，想方设法进名牌大学，这些。
二、城镇学校在师资配备、教学设施、教学理念层面存有极大差别，是不争的事实。义务教育均衡发展趋势，是摆放在地市政府眼前的一项重要每日任务，也是一个难点。此项工作的意义不赘述，仅仅为此反证一下城乡教育的差距特别大，不平衡状况越来越厉害。师资力量配备。乡村学校因为各方面的原因，无法留住教师、无法留住高品质教师，是老问题。教育局一直明确提出，提升乡村教师待遇，吸引更多优秀老师到农村执教。但是行为无实际效果。以我所在的县为例子，乡镇教师每月比市区老师多300块的乡村教师补贴。要求是年尾派发，实际上是一拖好多个月。
这样的结果是，不见市区老师被吸引到农村，乡村教师想方设法入城的比比皆是。经费投入。政府部门对学校的资金投入，习惯性画龙点睛。为了能打造亮点和个人名片，大家县里的每一个公办学校全是别具匠心，设施齐全。但对农村学校的建立，乃是挤牙膏式、修复式。教学理念。在深入贯彻国家教育方针，推动学生全面发展的问题上，市区院校因为师资力量完备、设施齐全，能够做到“开齐课程内容、开齐学时”，高度重视对孩子的兴趣爱好的培育和课余活动的组织，市区学生素质教育一般比较高。农村学校则一缺师资力量二无机器设备，只有进行最基本的文化课课堂教学。课余时间以自由活动的为主导。
三、举全家人力量，送孩子到城里去读书，是必然的挑选。家在乡下，送孩子去城内念书，自然有许多艰难。例如是否有学士学位，住哪里，谁照料，这些。一般有两种方式。送民办学校，能够住宿，学士学位充裕，不用陪考，节假日日专车接送就能。这就是我们这的私立学校征对留守孩子多推出一种服务项目。家长耗费多一点，但是不耽搁工作中。进公办学校。家长就近原则租房子陪考，每日专车接送。辛苦点，但和小孩相处的时间大量。无论选哪种方法，家长都十分艰辛，人力资源资金投入非常大。但这一份项目投资是值得的，由于它的收益非常高。
建议你根据你的情况决定：
孩子在城市你有时间培训孩子没有？孩子在城市有孩子和他一起玩没有？
暑假比较热，老人在城市能不能抗住？
孩子喜欢不喜欢会老家？
送回农村老家的好处：农村老家相比较比较凉快，暑假回去的孩子比较多，孩子可以和同龄的孩子一起开心的度过一个暑假，让孩子回归童年。
注意事项：孩子会到老家后，我们离孩子比较远，孩子的吃饭一定注意，学习也要跟上。
当孩子的行为问题严重影响到他们的学习、社交和家庭生活时，有些家长可能会考虑将孩子送到特训学校。
特训学校通常提供严格的纪律和行为管理，旨在帮助孩子纠正不良行为、培养自律能力和建立良好的品德。然而，特训学校是否有效取决于具体的情况和孩子的需求。特训学校的有效性可能受到以下因素的影响：1 问题的本质：特训学校通常适用于那些行为问题较为严重、需要严格纪律和监督的孩子。如果孩子的问题主要是由于无纪律、缺乏自律或对规则和权威的抵触等因素引起，特训学校可能有助于纠正这些行为问题。
2 学校的质量：特训学校的质量和专业性对于其有效性至关重要。家长应该仔细评估学校的教育理念、教学方法和师资力量。特训学校应该有合适的纪律管理措施、行为规范和个别辅导计划，以确保对孩子的个性化支持和指导。3 家庭的参与和支持：特训学校的效果通常与家庭的支持和参与密切相关。家长应积极参与孩子的教育过程，与学校保持沟通，并在孩子回到家庭后提供连贯的支持和指导。4 长期规划和综合支持：特训学校通常只是一个短期的干预措施。要想真正解决孩子的问题，家长和学校应该共同制定长期规划，包括适当的心理辅导、家庭教育培训和社区支持等。需要注意的是，特训学校并不适用于所有孩子和所有问题。有些孩子可能会对严格的纪律和规则感到压力和抵触，而且特训学校可能无法解决潜在的心理问题或学习困难。在决定是否将孩子送到特训学校之前，家长应该全面了解孩子的需求，并考虑其他适当的支持和干预措施，如个别辅导、家庭治疗或专业心理咨询等。
引言：
孩子一般在4岁左右就可以送到培训班培养兴趣爱好，这样也是能够让宝宝有一个更好的发展。每一个家长也都希望孩子能够更加优秀一点，所以说孩子的教育是不可忽视的。每一个宝宝发展都有差异，所以说家长也是需要提前观察和了解孩子的喜好。这样才能够方便自己将孩子送到培训班，也能够让孩子有一个更好的学习兴趣。因为培养孩子的兴趣爱好也是比较好的，这样也是能够让孩子多观察多了解。
在兴趣班可以结交朋友有很多的父母也都比较重视这个问题，所以说他们会在孩子4岁的时候就把孩子送到培训班。在培训班里面也是可以结识到更多的小朋友，这样也是能够让孩子更加的开心快乐。所以说父母也是应该根据孩子的生长发育来进行培养，也需要尊重孩子的意愿。
父母一定要尊重孩子的意愿如果说有一些孩子不愿意去培训班，那么父母也是不能够强迫的。因为培养兴趣爱好本身就是需要孩子去热爱的，这样才能够让孩子感觉到其乐融融。如果说孩子比较抵触培养班，那么也建议父母进行正确的开导。这样才能够让孩子有一个更好的表现和发展，还能够让父母感觉到很欣慰。所以说适当的学前教育，培养各种兴趣爱好也是有助于孩子的生长。这对于孩子的好处不仅仅比较多，也能够更好的锻炼孩子。
培养孩子的兴趣爱好很重要所以说父母也都是需要重视这个问题，也需要在孩子小的时候就进行培养。这样才能够让孩子有一个更好的学习过程，也能够让孩子在最佳的时间段就进行学习。这也就希望父母不能够忽视这种现象，一定要注意培养孩子的额外兴趣爱好。
