《开学的日子》课文分几个场景?分别是什么?

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《开学的日子》课文分几个场景?分别是什么?,第1张

《开学的日子》课文分几个场景?分别是什么?
导读:月亮就像一个追赶着上班的人,早早地挂在了树梢上。时间就像一阵最凉爽的轻风,带来了新的开始,新的学期,新的“开学第一课”。“开学第一课”中讲述了许多的爱与美,但是让我最感动的是“最美乡村女教师”与她的学生们的故事。在海拔1800米的一个不起眼

月亮就像一个追赶着上班的人,早早地挂在了树梢上。时间就像一阵最凉爽的轻风,带来了新的开始,新的学期,新的“开学第一课”。

“开学第一课”中讲述了许多的爱与美,但是让我最感动的是“最美乡村女教师”与她的学生们的故事。在海拔1800米的一个不起眼的山村里,有一所高原乡村学校。从那里走出了一位最美的乡村女教师——邓丽。她是一名“资教”老师,自从她来到高原小学,这里的一切都改变了,开始有了英语,音乐,美术和舞蹈课。以前一些没出过山、胆小的孩子们现在竟然都大胆地对陌生人跳起舞来。邓老师的“资教”快结束了,同学们非常依依不舍。他们做了两张精美的贺卡:“心灵美”和“笑容甜”,还送给邓老师一首歌。邓老师听着同学们的歌声,不禁流下了眼泪,她决定留在高原小学。邓老师说:“我在这里寻找到了属于自己的快乐和幸福。”

曾经有一首歌是这样唱的:爱是正大无私的奉献,爱是人类最美丽的语言。邓老师的爱就是这样美丽。只有发自内心的爱才是真正的美。

世界上的爱无所不在。爱在园丁精心培育的每一朵花中;爱在马路上清洁工人每一滴汗水里;爱是老师在黑板上用粉笔写出的每一笔,爱是边防战士手中紧握的钢枪……生活处处都有爱,爱就在每一个人的身边。我们一定要为生活创造更多的爱,让世界变得更加美好!

毕业典礼互动的策划方案

 为了确保事情或工作安全顺利进行,就需要我们事先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。方案应该怎么制定呢?下面是我整理的毕业典礼互动的策划方案,欢迎阅读与收藏。

毕业典礼互动的策划方案1

  活动目的:

 五年的小学生活对每个人来说都是难忘的,在小学里,学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。本次主要通过“感恩母校启梦远航”五年级毕业典礼活动展示五年来的教育成果,也表达毕业生对学校和老师的感恩之情。为小学生活画上句号,展望更加美好的未来。

  活动主题:

 “感恩母校,启梦远航”

  活动时间:

 20xx年6月25日

  活动内容:

 开场

 校领导致辞

 行进乐队——《启梦远航》

 回首

 播放班级、学生成长相册

 家长代表发言

 合唱队——《童年》

 3、感恩

 (1)学生代表发言

 (2)颁发毕业证、纪念品

 3、启航

 (1)教师寄语

 (2)跆拳道——《锐意进取》

 注意事项:

 活动彩排时间2次。5月22日上午10点。

 在活动中需要保持环境整洁,不乱丢纸屑,各柜台活动后搞好场地卫生。

毕业典礼互动的策划方案2

  一、活动背景

 毕业在即,大家也即将各奔东西,而相聚在一起三年也是一种缘分。因此在这即将分别的时刻,特举办此次晚会,让大家珍惜同学朋友之间的友谊,同时也祝福大家有一个美好的未来。

  二、活动目的

 盛夏来临之际,在这个炎热的季节里,我们即将毕业,我们将满怀着激情踏上全新的征程。毕业了,我的大学。此次晚会是毕业庆典的盛会,更是我们在学校的最后一次盛会。我们将展望美好的明天,我们将紧跟时代的步伐,我们将把握青春的旋律,让毕业生们感悟明天的真谛。

  三、活动主题

 明天更美好

  四、参加人员

 xx学院xx级所有学生

  五、活动时间

 xx年6月20日18:00――21:30

  六、活动地点

 xx学院小礼堂

  七、活动内容

 1、领导及主持人讲话。

 2、开场vcr。内容有大一刚进校报名的场景,军训的场景,各种活动的场景,上课的场景等。

 3、歌舞青春《不想长大》《倔强》《朋友》《放心去飞》等。

 4、诗朗诵《那时花开,刹那永恒》《毕业说再见》《毕业》等。

 5、文产院相关专业策划的服装秀、化妆秀。

 6、院长给优秀毕业生颁奖。

  八、经费预算

 文产院外联部的同学负责拉赞助,筹备5000元。因为颁奖涉及奖金及奖状,歌舞表演、服装秀等活动也需要资金准备道具。

  九、活动流程

 主题时间内容专业

 明天更美好18:00—18:03主持人上台报幕(后在各节目间串词)

 18:05――18:10领导讲话

 18:12――18:17开场vcr(军训及各种活动的场景)文化市场经营与管理

 18:17――18:22合唱《放心去飞》各班代表

 18:24――18:30诗朗诵《那时花开,刹那永恒》装潢艺术设计

 18:32――18:38舞蹈《what time is it》环境艺术设计

 18:40――19:10话剧《时间的代价》文秘

 19:12――19:17歌曲《朋友》文化市场经营与管理

 19:20――19:50服装秀(播放背景音乐)服装设计

 19:52――20:00舞蹈《倔强》摄影摄像技术

 20:02――20:08诗朗诵《毕业说再见》环境艺术设计

 20:10――20:40现场化妆秀(播放背景音乐)人物形象设计

 20:42――20:47古筝弹奏《茉莉花》装潢艺术设计

 20:49――21:00英语脱口秀文秘

 21:02――21:07歌曲《明天更美好》各班代表

 21:09――21:18院长给优秀毕业生颁奖

 21:20主持人上台宣布晚会结束

  十、活动执行

 任务序号执行人责任人时间备注

 经费来源1外联部成员外联部部长xx年6月1日前晚会所需经费由外联部到校外拉赞助

 确定活动项目2文娱部成员文娱部部长xx年6月1日前确定好活动项目后,才能开始排练

 邀请卡、节目表的制作3宣传部成员宣传部部长xx年6月10日前

 晚会宣传4宣传部和新闻资讯部成员新闻资讯部部长xx年6月10日前宣传部和新闻资讯部可以很好的利用自己的优势,把这次晚会的宣传做到最好

 场地申请5组织部成员组织部部长xx年6月15日前提前申请好场地可以让参加节目的同学熟悉舞台

 邀请嘉宾6学习部成员学习部部长xx年6月15日前

 服装道具7宣传部成员宣传部部长xx年6月15日前充足的道具可确保节目的整体效果

 会场布置8组织部成员组织部部长xx年6月18日前

 排练节目9文娱部成员文娱部部长xx年6月19日前文娱部负责督促各专业节目的排练

 晚会开始10主持人学生会会长xx年6月20日18:00主持人宣布晚会开始

 晚会结束11主持人学生会会长xx年6月20日21:30主持人宣布晚会结束

毕业典礼互动的策划方案3

 根据学校工作整体部署,经研究决定,定于20xx年x月x日举行20xx届毕业生毕业典礼,为切实做好毕业典礼相关工作,特制定本方案。

  一、活动主题:

 回忆、成长、感恩

  二、活动时间:

 待定

  三、活动地点:

 报告厅

  四、参加人员:

 六年级全体队员、任课老师、部分家长代表、学校领导(初中领导)

  五、准备工作:

 视频制作,搜集照片、同学间的心里话视频、老师寄语、家长留言等。

  六、活动流程

 回忆篇

 (开场舞《good boy》六4班)

 1:尊敬的各位领导,敬爱的'老师们,

 2:亲爱的爸爸妈妈、同学们,

 合:大家好!

 1:欢迎莅临xx小学20xx届毕业典礼活动现场。

 2:毕业,是一个沉重的动词;

 1:毕业,是一个让人一生难忘的名词;

 2:毕业,是感动时流泪的形容词;

 1:若干年后,假如我们还能够想起那段时光,也许这不属于难忘,也不属于永远,而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。

 (播放xx校园生活集锦片段)

 2:六年前的小树苗,如今已挺拔长高;

 1:六年前的小小鸟,如今已长出丰满的羽毛;

 2:六年前不懂事的孩子,如今已成为有知识、有教养的少年,

 1:亲爱的母校,您留下了我们成长的足迹;

 2:亲爱的老师,您扶着我们走过六年的风雨;

 1:在xx的校园里,我们编织着五彩的梦幻;

 2:在xx的校园里,我们迈出了人生的第一步。

 1:同学们,我们敬爱的校长每一次的讲话都给我们留下了深刻的印象,每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。

 2:今天,在我们即将离开母校的时刻,让我们再一次聆听校长的殷殷希望!大家掌声欢迎。

 (校长致词)

 成长篇

 1:我们将铭记校长的每一句教导,不辜负校长对我们的殷切希望!

 2:回想六年前,我们还是稚嫩的娃娃,可今天,我们已经成为了

 合:光荣的小学毕业生!

 1:这六年,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!

 2:这六年,我们在老师的细心教导下,健康成长!

 1:这六年,我们在同学的爱心帮助下,快乐成长!

 (舞蹈《青春毕业册》六2班)

 2:亲爱的同学们,六年前,我们带着稚气,携着童真,睁着一双双好奇的眼睛,投入到学校的怀抱。

 1:校园里,回荡着我们的欢歌笑语,留下了我们求索的足迹。一张张奖状,凝聚着我们的'努力,记载着我们的骄傲。

 2:今日的嫩枝,将抽发出明日的绿荫;今日的花蕾,将绽放出来日的烂漫。

 1:同学们,毕业不是休止符,而是美妙的乐段,是对明天的呼唤,是充满希望和奋斗的新起点。

 2:同学们,社会是汪洋的海,人生是一叶扁舟。请荡起智慧的双桨,摇动勤奋之橹,朝着新的航向奋进!

 (歌曲串烧《励志少年·毕业篇》)

 穿插优秀毕业生颁奖

 感恩篇

 1:六年的时光转眼而过,到了分别的时刻。此时,我们有千言万语想要倾诉!

 2:此时,我们有万语千言想要表达。请看大屏幕!

 (大屏幕播放录制的视频《我们的心声》)

 穿插队员代表送老师、父母鲜花。

 1:人的一生会遇到很多人,在东小这个快乐的大家庭里,我们得到了许多人的关爱。他们播种,他们浇水,他们生产阳光,他们的青春与激情流动在黑板和校园的每一个地方,他们就是我们敬爱的老师。

 2:此时此刻,他们也有很多话想对我们说。请看大屏幕。

 (大屏幕播放录制的视频《老师想说的话》)

 1:父母是我们人生的第一任老师,从我们呱呱坠地的那一刻起,就倾注了父母无尽的爱与祝福。

 2:或许,父母不能给我们奢华的生活,但是,他们给予了不可替代的生命。

 1:父母为我们撑起了一片爱的天空,当你受伤时,哭泣时,忧郁时,难过时,你可以随时回到这里,享受父母的爱。

 2:在今天这个特别的日子里,我们的爸爸妈妈也想对我们说说心里话。

 (大屏幕播放录制的视频《父母对我们说》)

 1:尽管从一入校门就知道会有毕业的一天,但是,当告别的日子终于成为现在进行时,我们还是会有一些不明所以的感慨。

 2:来吧,亲爱的同学,让我们以青春的名义宣誓:

 (牢记父母期盼,不忘恩师教诲;诚实守信,勤奋学习;今天我以学校而自豪,明天母校为我而骄傲。)

 1:同学们,让我们最后一次唱响我们的校歌,让我们共同感谢母校,祝您繁花似锦,根深叶茂。

 2:让我们共同感谢老师,祝您身体健康,事事如意。

 (校歌音乐起,全体齐唱,在背景音中,每位队员送给老师写满心里话的贺卡或纪念品。)

 (在音乐和送祝福中,主持人道别)

 1:同学们,让我们牢记:

 合:(大屏幕打出)今天,我们以xx为荣!明天,xx以我们为荣!

 2:20xx届毕业典礼到此结束,老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。

毕业典礼互动的策划方案4

  一、 晚会目的及意义

 春华秋实,我们管理工程系即将送走08级的同学们,他们满怀激情、斗志昂扬离别管理工程系这个团结友爱的大家庭的呵护,展翅高飞。应广大同学们的强烈要求,我系团委、学生会将举晚会,师生们共聚一堂,以表达对毕业生的美好祝福和殷切期望,为他们提供一个展现个人魅力的舞台,共同勾画精彩的毕业诗章,给大学生涯画上一个圆满的句号!

  二、 晚会主题:

 “回眸,感恩,启航 ”——管理工程系08届毕业晚会

  三、 晚会时间:

 20xx年6月中旬(暂定时间)

  四、 晚会地点:

 xx职业学院礼堂

  五、 参与对象:

 xx系xx届毕业生及老师

  六、 具体组织安排:

 1、 文娱部:负责本次晚会的出演节目和筛选主持人以及会场的布置。

 2、 外联部:负责拉赞助费供晚会礼品赠送以及道具费用

 3、 勤工部:负责晚会会场装饰和饮料的购买。

 4、 宣传部:负责海报宣传,宣传主题是招募本次晚会的节目。

 5、 体育部:负责演出正常秩序和各班就坐位置,保证节目圆满完成。

 6、 公关部:负责本次晚会礼仪的相关工作

 7、 学习部和生活部:负责晚会的后勤工作。

  七、 晚会前期准备工作:

 1、 在正式演出前须彩排三次来稳定节目的效果,检查节目的质量。在这期间有发现质量不过关者节目须立即更正或删除。

 2、 部布置会场:气球,彩带等装饰会场的'道具应由勤工部有关人员购买,购买时注意开发票以及活动结束后向秘书处报销的事项。

 3、 当天请电工调试灯光,音响以及麦克风,麦克风要提前充电。(晚会开始前五个小时要完成)

 4、 调动其他部门例如生活部、学习部等部门的干事进行布置会场。

 5、 文娱部分配好晚会进行时需要的工作人员的职责,例如道具搬运或维持秩序的工作人员。

 6、 在晚会举行的前一天与演员进行有关事项的沟通。

 7、 晚会开始提前一个小时完成演员和主持人的化妆工作。

 8、 由辈分大到小的顺序分配好座位。

 9、 晚会开始前半个小时,所有工作人员各就各位,准备就绪。

  八、 晚会流程:

 1、6:30—7:00 师生进场就座

 2、7:00—7:15 主持人宣布晚会开始,系领导致辞。

 3、7:15—7:30 毕业生代表发言

 4、7:30—8:30 各项节目演出,

 5、8:30—8:45 视频回顾

 6、8:45—9:15 颁发“优秀毕业生”奖项和毕业证

 7、9:15—9:30 师生们互赠礼品

 8、9:30 宣布晚会结束

 其中演出分为四个主题(蚕、茧、蛹、蝶)即大学的生活点滴再现。

 蚕

 它就象征我们大学里面的大一,自从我们踏入了这片土地,就知道,我们是属于这里的,那时就像一条正在为自己编织理想之茧的蚕,在努力的吸收光和热,汲取一切养分。

 茧

 经历了大一的懵懂与青涩,茧的成形象征着我们的大二生涯。

 蚕吐出缕缕的清丝,将自己紧紧的包裹,犹如为自己的心垒一堵坚

 实的城墙。紧紧的将那颗好动的心锁牢,以拒绝那灯火酒绿的邀约

 拒绝那风花雪月的缠绵。只要安安静静的做一只茧。而这一切都只

 为静静的等候破茧成蝶的那一天。

 蛹

 蛹在挣扎,在突破、,期待, 某一天, 羽化成蝶,自由的飞在,美丽的世界。这便是我们大三的憧憬,尽管还在努力与拼搏——期待突破,飞!

 蝶

 成长的过程就是化蛹成蝶,挣扎着褪掉所有的青涩和丑陋,在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀,闪闪地,微微地,幸福地,颤抖。现在的我们,犹如刚化蛹的蝶儿娇弱而迷茫,绝美如火中的凤凰,五彩斑斓的翅膀无时不渴望于蓝天下飞舞,在阳光下粲然微笑,于花间流连,恣情一季。

  九、经费预算:

 1、背景主题报:150元

 2、租借灯光和音响设备1000元

 3、现场饮料:500元

 4、前期宣传(海报6张):150元

 5、节目单(200份):60元

 6、请柬(20份):60元

 7、荧光棒 气球等:150元

 8、演出服装及主持人服装:500元

 9、化装品:200元

 10、其他材料(装饰彩带、彩纸、奖状等):150元

 总计:2920元

  十、应急预案

 a) 在师生入席或在晚会进行中,会场出现起哄并恶意闹事者,由系学生会成员负责出面协调解决,在调解无效的情况下请校卫队协助进行解决。

 b) 严禁师生场内吸烟,活动前后勤组检查好线路,排除短路。活动场内尽量不放易燃物品。

 c) 活动前做好场地电力、照明的排查工作。若演出时停电,相关人员应尽快打开应急照明灯,并要求学生不喧哗、不乱动。

 d) 台上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

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如何画母亲节贺卡

画母亲节贺卡方法如下:

一、准备所需工具和材料

1、绘图用纸:建议使用厚一些的,牢固的画纸。

2、绘图工具:可以使用铅笔、彩笔、水彩笔、钢笔、毛笔等,视个人喜好而定。

3、饰品:可以使用贴纸、珠子、丝带等进行装饰。

4、创意和爱心:最重要的是要发挥自己的创意,将心意表达在画面中。

二、准备绘制前的设计和构思

1、在绘制母亲节贺卡之前,需要做好设计和构思工作。首先要确定母亲节贺卡的主题和风格,例如画一幅富有生活气息的场景、一张精美漂亮的水彩画或一张机器制成的印刷画等。其次,需要考虑文字、色彩和配件等方面的问题。

2、以母亲为主题,画妈妈的形象、大自然中的母爱、**故事中感人的母子互动等。使用卡通或手绘风格,以简洁明了的方式表达祝福和感恩之情。

3、在贺卡上添加母亲喜欢的图案和少量装饰,如鲜花、蝴蝶、小鸟等。结合儿时和现在生活的记忆,创作富有个性的母亲节贺卡。

三、开始绘制母亲节贺卡

1、首先按照设计好的构思将母亲节贺卡的骨架绘制出来,包括草稿、线稿等。基于草稿,将线稿宣纸以下黑色墨汁或黑色铅笔描边,并适当修饰。

2、添加色彩至绘图中,可以根据需要使用不同颜色的水彩笔、彩色铅笔、钢笔等。添加图案、文字和装饰,如贴纸、珠子和丝带等。

3、检查一遍贺卡,做必要的修正或补充,以保证成品效果。将绘制好的母亲节贺卡放入到信封中,并邮寄给妈妈。

四、常见的母亲节贺卡创意与样式

1、贺卡:适用于手绘风格、摄影创意、卡通漫画等样式。

2、花朵和植物:将美丽的花朵或植物插画应用到母亲节贺卡设计中,这些被赋予了不同的意义和感情力量的设计作品在母亲节获得了广泛的应用。

3、简洁现代化的样式:极简主义、不羁元素的设计更受到一些年轻人的喜爱。此类贺卡并没有过份的刻意表达对妈妈的爱,但以赏心悦目为目标,也能传递想要表达的情感。

4、经典图案:多年来,在母亲节期间,桥、玫瑰花、心形等图案都成为了各种母亲节贺卡的独特元素,富有个性表达效果及情感温暖。

5、艺术图案:母亲节最具有代表性的艺术图案是以母亲和孩子的形象或母爱为创作题材的图案。在美术史和现代流行文化中,这个独特的主题已经成为了众多艺术家们探索创造力的最佳途径。

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兼职赚到的钱最想拿来做什么?

你兼职赚到的钱最想拿来做什么河北石家庄,大三女生小陈兼职做插画月入过万,收到工资就给弟弟买了个平板电脑。她称,自己是设计专业的,平时喜欢钻研手绘,上个月活比较多,挣了一万多。弟弟还在上初中,就想着给他买个学习工具,能让他更好的学习。

1用来给父母回报父母的养育之恩,在母亲节或父亲节到来时,可以送他们一份小礼物,如:康乃馨、手表等。2用来学习现在考证都需要费用,交费用通过努力学习,顺利拿到证书。也可以用来买文具,例如,笔、笔记本等。3用来社交现在出去有时候需要成本,请同学们吃火锅、喝奶茶,增加友谊,保持联系。4用来生活大学生活很多时候要靠自己的,吃饭、交电费、空调费、上网费维持生活,减轻生活负担。5用来捐钱有些大学生很有爱心,喜欢捐钱给山区小伙伴们买需要的东西。

全文

兼职赚到的钱可以用于许多不同的目的,这取决于个人的需求和情况。以下是一些可能的用途:1存储:兼职赚到的钱可以存到银行,形成紧急备用金或累积资产(如定期存款等),以备不时之需。2还债:如果个人有债务,可以将兼职所得用于还清这些债务,避免债务带来的压力和利息负担。3消费:可以将兼职赚到的钱用于自己的购物和消费,如旅游、学习、电子产品等。但要注意不要超出个人财务能力和合理的预算。4投资:将兼职赚到的钱用于投资,如股票、基金、房地产等,以获取更高的回报。5慈善:将兼职赚到的钱捐赠给慈善机构或公益组织,支持一些慈善事业,帮助社会弱势群体。总之,兼职赚到的钱用途多种多样,取

这个问题该怎么分析呢首先你挣到钱之后,个人认为你可以先孝敬父母,先犒劳犒劳自己,然后再做出其他的消费选择你可以去进行一些理性的消费,比如说你之前打算挣钱之后去买什么你需要再者你就可以把这些挣来的钱理性的去进行投资,比如说你可以投资基金,还有你可以去投资其他的嗯你认为值得投资的地方,因为这样的话才可以通过钱来生钱,可以让你的挣钱效率更高,所以你可以理性的去把你挣得的钱去投资,千万不要把你挣来的钱全部用来消费。因为消费的话只会让你挣的钱越来越少,而你如果进行投资的话,它会让你挣的钱越来越多,而且非常轻松的让你的钱越来越多,但是前提是你要理性的投资,你不能随随便便的去投资,不能贪图眼前的利益再

我会拿来给我的女儿买公主裙,因为我的女儿最喜欢

最佳回答^_^曾经有一位女大学生,每月挣2万块钱,钱还不够花,现在的年轻人基本都是这样,没有几个人能存到钱的

钱是上帝存你那儿了,不是给你的,回头还要拿回去。钱是上帝存你那儿了,如果你花不完他还会拿回去,很多人觉得可能不对。很多人挣了钱之后就把钱说留给后代,这个话得两说留给后代不一定就是为后代好了。可能朱元璋永远也不会想到他的后代会发出,宁愿世世代代不要生在帝王家的感慨。100多年前美国的超级富豪发现,给孩子留很多钱反而害了孩子。2钱和任何东西都是为了让你生活变得更美好,而不是给你带来麻烦。我们经常在社会上听到这么一句话,前半生用身体换钱,后半生用钱换身体。我们会发现在一些发达国家,比如像美国,他们GDP的17%都花在了看病上面,在我国,我们也会发现很多的稍微上了岁数的人整天吃药,花在药上

钱是上帝存你那儿了,不是给你的,回头还要拿回去。钱是上帝存你那儿了,如果你花不完他还会拿回去,很多人觉得可能不对。很多人挣了钱之后就把钱说留给后代,这个话得两说留给后代不一定就是为后代好了。可能朱元璋永远也不会想到他的后代会发出,宁愿世世代代不要生在帝王家的感慨。100多年前美国的超级富豪发现,给孩子留很多钱反而害了孩子。2钱和任何东西都是为了让你生活变得更美好,而不是给你带来麻烦。我们经常在社会上听到这么一句话,前半生用身体换钱,后半生用钱换身体。我们会发现在一些发达国家,比如像美国,他们GDP的17%都花在了看病上面,在我国,我们也会发现很多的稍微上了岁数的人整天吃药,花在药上的

我会用兼职赚来的钱改善家人的生活。因为这些钱是额外所得,不会把它存起来,而是跟家人一起消费掉。额外的劳动所得,就用来消费吧。一,给父母买一些好吃的,或者买新衣服。父母一辈子活得很辛苦,日子过得困难,现在我有条件了,一定让父母享受享受人间的美味,穿穿好衣服。二,给孩子买玩具,课外读物。领着孩子去旅游,去公园玩。孩子的天性就是玩。在玩中快乐成长,让孩子去各个地方玩玩。开阔孩子的视野。第三,就是给爱人买一个他心仪已久的家庭影院最后,就是我自己。我觉得也应该犒劳犒劳我自己。我对穿戴不太讲究。是一个十足的吃货。特别是喜欢吃小零食,我会买很多零食来堆在家里。无论心情多糟糕,一袋零食下肚,一切烦恼都

我可以告诉您,每个人的情况和目标都是不同的。有些人可能会将赚到的钱用于支付家庭开支或是储蓄,有些人可能会用来投资或是创业,还有些人可能会用来支持慈善事业或是回馈社会。不同的人有不同的理财和生活方式,每个人都会根据自己的需求和目标来规划和管理自己的财务。

犒赏自己,请自己吃顿好的对于吃货来说,拿到外快后绝对要吃顿大餐,祭祭自己的五脏庙。当然,是独自去欢还是呼朋唤友,或者家庭聚餐,就看自己的外快数额及自己当时的心情了。买下那件心仪已久的物品作为给自己的礼物名牌服饰、手袋、精美的首饰、高档美容院的年卡这些消费相对于自己的工资来说,绝对属于消费不起的,平常自己都是流连过后直接走人,如今,这外快不妨让自己奢侈一把为家人买件礼物,以表自己的心意你的成长里不快家人的支持,因此,成功的喜悦肯定要与他们分享与家人、朋友一起庆祝,办个小Party借这个机会,邀请朋友、家人一起聚会,谈天说地,是一件多么愉快幸福的事!

 演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在日新月异的现代社会中,用到演讲稿的地方越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是我帮大家整理的感恩老师演讲稿9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

感恩老师演讲稿 篇1

各位老师、同学们:

 大家好!

 我是xx年级xx班的xxx,今日我演讲的题目是《感恩老师》。

 请问同学们,是谁用渊博的知识,把我们带入知识的殿堂,让我们感受礼貌与期望?是谁用宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让?是谁用慈善的目光,让我们由懦弱变得坚强?是老师,是老师!当同学们遇到挫折灰心丧气时,老师在我们心田播种期望,当我们取得成功,老师衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦,并及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光,也让我们感到亲切与盼望。老师是多么伟大!

 “鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”人更要学会感恩,感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心的听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩,遵守纪律,礼貌有礼,爱护环境这些都是感恩,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都期望得到别人的敬重和认同,你我如此,更何况于那用自我的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁呢?小学生感恩老师的演讲稿

 让我们,在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在学校里,看到地上有果皮纸屑,能够毫不犹豫地将它们拾起

 我想,这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时是我们对老师平时淳淳教导的一种的回报。

 同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从此刻做起!最终我衷心地向所有老师道一句:“敬爱的老师,多谢你们!你们辛苦了!祝你们永远幸福安康!

 多谢大家!

感恩老师演讲稿 篇2

 喝它的人就有它的来源,当他学会它时,他就会读我老师的——题词

 有人说;老师的好就像一座山,因为山高耸入云,令人敬畏。我也想说;老师的好就像大海,因为大海辽阔,不可估量。

 寒风中的温暖

 记得那年冬天很冷,我坐在小学教室里,努力学习准备期末考试。一阵脚步声后,我们听到了久违的声音:“对不起,孩子们,我迟到了。”我抬头看到语文老师凌乱的头发和布满血丝的眼睛。老师见我们没精打采的,就问:“说实话,谁没吃早饭?”我们胆怯地举起双手。“好好自学。我马上回来。”老师说完,就出去了。过了一会,老师抱着冬装出现在我们面前,打开了衣服。里面有一大包热早餐,但是他的鼻子和手已经冻红了。我们没有什么好回报的,只是自觉努力学习,让老师们安心处理学校事务。我亲爱的老师,我的成功是你的支持。千言万语变成一句谢谢。你是我永远的老师和朋友!从此以后,每天都会有丰盛的早餐放在老师的桌子上,教室的墙上挂满了奖状。我们班语文成绩一直是年级组第一。

 珍珠雨

 那一年我还在初二,婚礼后班主任和我们一起去军训。带着兴奋和喜悦,我们准备以优异的成绩圆满结束初中军训生活。然而,一场珍珠雨悄然而至。

 演习中,一个女生的一句话引起了我们班男生的愤怒。一场男女生的比赛即将开始。火山爆发的瞬间,班主任及时出现在我们面前。她耐心地开导我们,态度和蔼,语气温柔平和,不急不躁,说实话,就是像妈妈,像大姐。最后,我们心中的不满用真情化解了。老师哭了,她的眼泪像珍珠一样洒在地上,深深刺痛着我们每一个人。从那以后,我发誓无论发生什么都要支持她!老师,我和你在一起的时候,我在春风洗澡。

 那个永远和你在一起的人

 初三最紧张的一年,我们身边总有一个人不离不弃,她就是我们的班主任。每天早上自习前,她都会微笑着迎接每一个课前的学生;午饭时,她会告诉同学不要吃冷饭,少喝饮料,饭后不要做剧烈运动;晚上学习完,她会在教室门口告诉每个学生注意安全,安全到家。不管什么时候,有多难,她都会一直在你身边,给你支持,帮助你,陪你度过艰难困苦。

 入学考试是她唯一的奖励。从那以后,我一直在努力学习。我明白,只有努力学习,才能报答她的恩情,才能让她幸福。

 不管秦心砚寒,桃熟梅熟,都很容易培养人。山谷的飘香不同寻常。诗遍天下,画遍天下。

感恩老师演讲稿 篇3

亲爱的老师和同学们:

 今天我演讲的题目是“感恩老师”。

 九月的秋天是一个丰收的季节,是一个感恩的季节,也是一个属于老师的季节。你知道明天是什么节日吗?明天,我们将庆祝中华人民共和国第XX个教师节。在此,我谨向各位老师致以最诚挚的节日问候,祝大家身体健康,幸福美满,阖家幸福!

 教师节,这是一个激动人心和神圣的日子,因为教师节不仅是对教师的庆祝,更重要的是,它是对一个辉煌的、塑造灵魂的职业的赞颂。

 老师,一个普通的名字,但今年这个名字特别厚重。“师者,传道授业解惑者也”。老师,多么神圣的字眼。这个名字赋予了我们很多很多……

 每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,都充满了教师的辛勤劳动和奉献精神。

 解决问题,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。从开学的第一天起,我们所取得的每一点进步和成功都浸透了老师们的心血和汗水,这一切都来自于他们的培养和辛勤劳动。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在纠正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。

 教师不是雕塑家,却塑造了世界上最珍贵的艺术品;老师不是伟人,但老师的身上凝聚了学生炽热的目光。教师这一份职业,高尚而无价。

 有人把老师比作红烛,燃烧自己,照亮别人,呕心沥血,把自己的一生都献给了教育。他们在各自岗位上默默奉献,培养和造就了一代又一代的民族栋梁和社会主义接班人。他们教书育人,用笔尖默默耕耘,用汗水浇灌祖国之花。

 同学们,在教师节来临之际,让我们把自己心底最真挚的祝福送给老师们,可以是几句温暖的话,可以是亲手制作的教师节贺卡,可以是集体为老师开一个简短的晚会。让我们用自己的语言和行动,给老师送上发自内心的祝愿。让鸿雁把我们的祝福带走,飞到我们敬爱的老师的心上。

 拥有一颗感恩的心,我们就会懂得去关心别人;拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。

 我相信,同学们丰富多彩的想法,能为这个特殊的节日增添更加绚丽的色彩,让我们用同样的旋律,谱写同样的心声:老师,您好!

感恩老师演讲稿 篇4

 鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多人,但我最感恩的是我的老师。

 你们去过海岛吗?那是我的家乡,一个偏远的孤岛。那里没有公路,没有汽车,没有繁华的街道……你们见过我们的`老师吗?那是一群世界上最平凡的教师了,没有华丽的衣着,没有浓妆艳抹,有的只是被海风吹皱的,但永远带着微笑的脸……他们有的出生于这个岛屿,三十多年来,将所有的年华都奉献给了海岛的教育事业;他们为了海岛的教育事业和岛上的孩子们,放弃了多次离岛的机会,依然默默坚守在那三尺讲台。你们见过那一张苍老的笑脸吗?和蔼中透露着忧伤,他就是我们学校的一位年近六旬的老教师,这样的年龄本该安享他的幸福晚年,但由于他的儿子突发白血病,家庭的不幸并没有击垮他,在匆匆照顾儿子几天后,他便急着重返自己的教学岗位,他是离不开我们这些孩子呀!这样的老师怎能让我们不爱他,不尊敬他呢。当然,我们学校这样的老师还有很多很多,他们有的是全国模范教师,有的为了岛上的孩子放弃了出国的机会……你们见过那一群年轻的身影吗?那是一群来自岛外的教师,他们远离家乡,远离自己的亲人,来到这里,教给我们知识,告诉我们外面世界的精彩。这些老师半个月或一个多月才能回家一趟,每回看着老师坐着那一艘小小的船,在波涛汹涌的大海中颠簸着、摇晃着。我总在心底祈祷:海浪啊,你的动作能轻点,再轻点吗?让她们在船舱里做个美梦!让她们顺利的上岸吧。你们听说过“留守儿童”这个词吗?在我的周围有许多同学都是留守儿童。可是你们知道吗?我们的许多老师,为了教育好我们这些留守儿童,却让自己的孩子也成为了留守儿童。为了我们,她们付出了多大的代价呀!曾经的我们还抱怨老师为什么经常回家呢。可是,半个月或一个月回家一趟能叫经常吗?老师的孩子也需要妈妈的爱啊!老师,您能原谅我们的不懂事吗?老师,谢谢您!

 老师,您是春天里的阳光,每一株小草都沐浴过您的温暖;您是久旱的甘霖,每一棵禾苗都品尝过您的甘甜;您是严师,您是慈母,您是熠熠跳动的烛焰,慈爱的光辉沐浴过每一个孩子的心田……

 我们感恩老师,

 感恩老师,给我们前进的动力;

 感恩老师,给我们飞翔的翅膀;

 感恩老师,给我们指明人生的方向;

 感恩老师,给我们放眼世界的慧眼……

 让我们再道一声:老师,谢谢您!

 我的演讲结束了,谢谢大家。

感恩老师演讲稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

 大家好!

 今天我演讲的题目是——《 感恩老师 》。

 鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。

 从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代,老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育,教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。

 老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

 老师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情。

 我的一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

 当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。

 当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的来到我身边,给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时,老师,是您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里。感恩老师,给我前进的动力;

 感恩老师,给我飞翔的翅膀;

 感恩老师,给我指明人生的方向;

 感恩老师,给我放眼世界的慧眼……

 不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!

 什么是感恩呢?“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是一个人健康心理的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心,绝对不会成为一个对社会做出贡献的人;“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

 学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

 感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:

 课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;

 下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!

 用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。

 鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!

 谢谢大家!

  拓展阅读:

 中国素有“礼仪之邦”的美称,我们中国人自誉为“讲文明、讲道德、讲礼仪”的典范数千年,但是如今,剥去这层华美、浮夸的外衣,我看到的不是文明、礼仪、道德,反而是一些不讲文明的行为和现象。纸屑,果皮随处可见,讲文明、守规范,懂礼仪,刻不容缓,作为新一代的我们,讲文明更显得尤为重要。

 校园中不文明的现象随处可见,每天,我们周围都充斥着这样的事情,以至于我们再看见的时候,已当成理所当然。我看见,学校过道边、楼梯上有纸屑,同学们视而不见。我看见,有的同学拿着瓶子,对着垃圾箱做了一个优美的投篮动作,很可惜,他的技术不过关,没进但丝毫不打算重新拾起。我看见,有的同学用尽全力对准开满花的小灌木踢去,小花飘飘洒洒后哼着歌离开。我看见,有的同学在食堂里排队拿饭时说笑打闹……这样的事情还有很多很多,让每个同学说,想必都能说上十几条甚至几十条,我们本该干净优美的校园,因为这些行为而脏乱,本该整洁的环境,被这些行为搅坏。而我们大多数人对这些行为却视若不见,只是因为他们早已司空见惯。当不文明行为已经成为我们的习惯,一个在普通不过的习惯,难道我们不该思索一下,反思一下,甚至说,反省一下吗?

 和那些不文明行为形成鲜明对比的,是一个个将地上纸屑弯腰捡起的身影,是有序排队安静用餐的行为。然而,校园文明仅靠这一两个人的微薄之力,是远远不够的。一个人,不可能捡起其他所有人丢的纸屑,不可能维护好食堂的秩序,一个人的力量太单薄,这就要求我们要从自身做起,从“小我”做起,从一点一滴做起,严格规范自己的行为,要将“文明”二字落实在手上而不是嘴上。其实,文明再简单不过,只要我们每个人心中装着它,时时刻刻提醒自己,约束自己,管理自己,文明就与我们如影随形,校园会因为我们的一点努力而变得干净整洁。9月是明德小学的行为规范养成月,请各位班主任让学生复习三字歌内容,对照《小学生行为规范》严格要求自己,做一个讲文明的小学生。

感恩老师演讲稿 篇6

尊敬的领导,老师们:

 大家早上好!

 我是x年级x班的xxx,首先感谢学校给我这个机会作为学生代表在台上演讲,我今天演讲稿的题目是《感恩老师》。今天是教师节,是感谢老师辛勤教导我们的日子,以前都是他们为我们无私奉献,倾囊相授。今天我们是不是应该跟他们发自内心的说一声谢谢?一个人最不能丢掉的一种情感就是感恩。

 小草感恩雨露,因为雨露的灌溉,使它茁壮成长;大海感恩河流,因为河流汇入使它广阔无际;鱼儿感谢水流,水流使它自由遨游。而我们也要学会感恩老师,因为老师带领我们畅游在知识的海洋,因为老师教会我们为人处世,因为老师为我们日夜操劳,无怨无悔,任劳任怨,我觉得有一句古诗,用来形容他们最适合不过了,“随风潜入夜,润物细无声”这句古诗,不就是说老师对我们的默默的关心吗?在自己的岗位上兢兢业业,从不求回报。

 我记得很久以前上新闻里看到,四川地震的时候,一所学校因为地震坍塌了,等搜救人员找到他们的时候,被眼前的场景震撼了,一名老师张开手,用自己的背扛着一大块墙,而自己的身下就是五六个还活着的孩子,老师已经没有了生命,孩子们也奄奄一息,据了解,这位老师不惧死亡,几番冲进学校救学生们,那些年轻的生命仍然在怒放,可是她却永远留着了人们的心中,那肩上扛着的不是石头!是崇高的人格!她是多么的伟大。

 同学们,可能你放学回到家在家看电视的时候,你们的老师在办公室点着灯改作业;可能你们在吃饭的时候,你们的老师还在备课,准备明天的课;可能你们要睡觉了,你们的老师才吃上一口热乎的饭,才吃晚餐。他们这就这样日复一复,年复一年的教育着我们,从来不会叫苦脚累。要知道,我们毕业了,走了,又会有新的学生,他们为这份神圣的职业无私奉献了一生。

 教师并不是一份高收入的职业,但是他们乐不此彼的教育着我们,看着我们成长,他们会有种难以言喻的欣慰,敢问那个老师不是桃李满天下?滴水之恩,当涌泉相报,就算我们以后离开这所学校了,去社会上了,也不要忘了,授予我们知识的老师,我们不能忘记一日为师,终生为父,你对我们的爱,一点也不比父母对我们的少,有过之而无不及。

 在古代,“经师易遇,人师难遇”。这句话的意思是,传授知识的老师我们轻易就可以遇到,而用自己的行为亲身教导你怎么做人的老师很难遇到,可到了我们现在这个时代的老师哪位不是人师?我们的老师是世界最可爱的一群人,“春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,同学们让我们为老师做点力所能及的事吧,然后亲口告诉他们,老师们!教师节快乐!我爱你们!

感恩老师演讲稿 篇7

 老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。

 有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢"老师"这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

 当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。

 当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。 当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

 当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤,气馁的心带进了"自信"的"天空"中,带进了浩瀚的"海洋"里,也带进了以后成功的大门里。

 当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的"高山"上,带进了上进的"流水"中,也带进了自强不息的世界里。

 当我……

 不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,"感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!"那么,什么是感恩呢"感恩"是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。

 "感恩"是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。