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导读：说到给不给老师送礼这个话题，真的是看自己。笔者对送礼的态度是不提倡，不拒绝。如果有需要就送，孩子调皮捣蛋，让老师多费点儿心，送点儿礼，让老师生气后心情不至于那么差，这样做应该没有什么原则性问题那么严重吧，应该可以看做是一种尊师重教，但是如果
说到给不给老师送礼这个话题，真的是看自己。笔者对送礼的态度是不提倡，不拒绝。如果有需要就送，孩子调皮捣蛋，让老师多费点儿心，送点儿礼，让老师生气后心情不至于那么差，这样做应该没有什么原则性问题那么严重吧，应该可以看做是一种尊师重教，但是如果老师因为学生送不送礼而区别对待就不对。
有的人就觉得不送礼不放心，老觉得孩子成绩不好是因为没送礼，老师对孩子关注度不够。如果是这样，为了给自己心里安慰，也可以送礼。也有的家长反应，给老师送过礼之后老师对孩子的关注度确实提高了，上课提问也多了，这种情况送礼明显对孩子有益，那也是可以送礼的。
其实送礼也不用送什么大礼，表达一下自己的心意就可以了。一个保温杯，教师节时一枝鲜花就行了，这就是对老师的一个尊敬态度。一个班级里大概六七十个孩子，老师的关心肯定不能每个人都照顾到。而且光靠老师的关心是不够的。家长一定要付出足够的时间，在日常生活中随嘴提问孩子，经常听写一下最近的上课内容，加深孩子的印象，孩子的学习成绩肯定会有所提高。同时家长还要在培养孩子性格方面下功夫，让孩子有一个积极阳光的性格，做一个懂礼貌，有家教的孩子。这在孩子在小学的时候比学习成绩重要的很多。
孩子优秀，不需要。因为优秀的孩子老师本来就喜欢。如果孩子比较调皮捣蛋，并且智力条件不错，那么你的孩子就需要特殊关照，表示一下，教师会更用心，毕竟老师的精力也有限，不可能照顾到全班那么多孩子，老师也是凡夫俗子，逃脱不了人情世故！
在邢台一些小学私下里确实有给老师送礼的现象，有些是可以提倡的，比如教室节的时候给老师准备一份自己手工制作的贺卡或者其他小礼物，讲究的是尊师重教，这是礼，可以提倡；但是，如果担心老师区别对待，怕不送礼，孩子得不到重视，以这样的缘由送礼会助长一些 社会 不良风气，是不提倡的。
不提倡送礼
一般送礼都是奔着让老师多照顾自己孩子的目的，这样的送礼行为，其实最大的坏处是让孩子从小就树立了不正确的价值观，认为任何事情都是可以用钱解决的，这样的“金钱至上的观念”，很容易让孩子在学校养成“跋扈”习性，认为老师一定会向着我，不会受到批评，久而久之就成了“问题学生”，对孩子的成长非常不利。相信大部分老师还是很有职业素养的，不会因为送不送礼问题而“分类施教”，当然了老师还是喜欢成绩好的学生，所有，成绩好才是硬道理，家长更应该把注意力放在督促孩子功课上。 但是 ，现在的 社会 又是人情 社会 ，有些时候不可避免的需要送礼，这个时候要特别注意避开孩子，不让其知道。
培养孩子的自信
在学校中，除了注重学习成绩外，还应该培养孩子的自信，要挖掘孩子的优势，教导孩子不虚荣，不自卑，做一个自信的，充满阳光的孩子，这样懂事乖巧的学生，老师怎么会不喜欢。
送礼，这是老话题。这个问题无论在哪里都应该一样。送礼也有不同情况：一是，为了讨好老师，我觉得这种做法不可取。孩子的学习不是由送礼来决定的，需要自己努力去学习，掌握好知识，老师自然会喜欢。如果不努力学习，不听话，老师也难喜欢。所以，多和老师沟通交流，掌握孩子的情况，这样才会对孩子有利。
二是，为了表示对老师的感谢，适当送一点儿有意义点纪念品，老师也会很欣慰。俗语云：礼轻情义重。
一次在路上听到两个老师的对话：今年你收了多少？收了多少不知道，谁没送准知道。现在老师不直接收钱，都是把自己的银行卡号告诉同学或家长，送钱直接打卡到老师的个人银行账户上，有的家长买超市卡送给老师。这是普遍现象，大部分家长都是一年送两次，春节、教师节，每次都要送四个代课的老师，也就是八份。如果每个送200元计算，一年送两次，每位家长一年就要支付1600元的额外支出。这是最少的，可能要多的多。
很多人，把给老师送礼和给老师送个孩子的心意混为一谈。我们先聊聊何为送心意。
这个送心意，是非大人的意思，而是孩子本身的思维。就是说，是孩子自主的行为，不是大人强迫或者通过孩子的手来给老师送东西。这个送心意，并不需要多少银两，就是孩子自己对喜欢的老师送出的一份祝福。
这个送礼就很有意思了，有人说这礼必须给老师送，别人都在送咱不送肯定对咱孩子不好。有的就说上个小学送什么礼，我上学的时候也没送礼这不都过来了吗？
其实送礼这个事我个人是反对的，整体上学校还是以教学为主的地方，风气是正常的，但是林子大了什么鸟都有，总有写害群之马混入其中。在我身边法生的一件事，其实应该让我们引起反思。朋友孩子在市里某知名小学上一年级，开学后教师节就来临了，我朋友两口子就相互商量是不是给班里老师送个礼。商量了半天还是感性战胜了理性。决定给老师送一个某园的购物卡。到了老师那，直接找机会塞给老师，结果老师给拒绝了。朋友感觉老师挺好的，就回来了。回来家里人问他老师收了没，他说老师挺好的死活不要。可是第二天他就欲哭无泪了。
孩子身高一般，本来在前排，孩子回来后告诉他被调到最后一排去了。他就怎么也想不通，这问题是处在哪里。又过了几天家长们相互交流才知道问题处在哪里。
不是老师不收而是觉得卡上数额太少，当时办了一张500卡，老师内部都有说法少于1000不收。结果孩子就成了牺牲品。
这个是个真实的案例，我们姑且先说家长的做法，明知道这是不正之风。还要去做，这和知法犯法没啥区别。其实家长的心里都可以理解就是希望老师对自己的孩子好点。如果每个家长都能做到不给老师送礼难道老师就要给每个孩子穿小鞋？我想不会吧。所以想抵制这种送礼的不正之风就要从源头家长这里找原因。
咱们在来说说老师，这个老师绝对师德有问题，你是教书育人的，不是拿孩子做筹码来满足你个人私欲的。通过孩子来达到自己的目的，这种做法太过可耻，已经不能说是自身素质不足，是师德的沦丧和道德的缺失。
从我个人来说，还是不提倡送礼的，如果家长都不开这个头就不存在这种不正的风气。
你我脑袋被驴啃了吗？出这样的问答正说明你弱智，送不送谁还满大街喊啊！没话题别写，省得出来招骂！
要给老师送礼，给老师送礼物注意事项有四点：避免贵重、不要攀比、诚心诚意、避免不切实际的礼物。在送礼语言表述中，要看起来大方舒畅，语言要平和舒适，可以说“这是我特意挑选的"，礼物可以送护手霜、钢笔、笔记本、保温杯。
1、避免贵重
送礼要注意避免送太昂贵的礼物，免得闲得功利心太重，这样反而会让人拒绝，对自己也是个负担。礼品比较罕见或新颖的话，还有必要向对方说明具体用途、用法，好让对方对你送的礼物更加了解。
2、不要攀比
不要去打听其他人送什么礼物,更不要攀比，礼物只是代表一些心意。送礼时一定要记住将物品的吊牌、价钱拆除，不管礼品是否贵重，都不应让受礼人看到，这样一个细微的小动作更能让受礼人感受到送礼人的心意。
3、诚心诚意
正所谓，礼轻情意重，所以，在教师节为老师选购礼物的时候，不要送太贵重的礼物 ，送给老师的礼物最好是对于老师日常生活比较实用的，送什么是次要的，送礼的态度要端正，显示出自己对对方的重视和感谢，所以为了更好地表达对老师的感激之情。
4、避免不切实际的礼物
除非明确获知老师的活动喜好和收藏爱好,不要送太不切实际的礼物给老师，如华而不实的摆件或者高档的专业活动用具等，要兼顾实用性与高档性，要考虑老师在日常生活中能否用得上你送的礼物。
注意事项：
给老师送礼物的技巧：
1、以搞好学习为主
在一些节假日的时候，学生或是学生的家长总会想着给老师这样或是那样的表达方式，因为中国的一个礼仪国家，也是一个人情社会，不过，作为学生来说，学生只要搞好了学习，就是对老师最大的回报。
2、争做有用之才
学生学业有成，要成为对社会有用的人。不仅在学术上，也要在社会的方方面面对社会以回报。这也是对老师的一种回报。老师教过的学生是何其多，不是每一个学生都会成为社会的横梁，但可以肯定地说，只要你是对社会有用的人，就会是对老师的回报了。
3、常关心老师
在节假日，作为学生，也可以给老师打电话，发短信。或是三三两两约着去看望老师，这个时候老师是最为高兴的幸福的。关心老师不在乎要送多么厚重的礼品或是礼金，情感是最重要的，所以，一定在真诚以待老师，不要把关系搞复杂了。
4、家长要和老师多沟通
作为家长，孩子在校的表现如何，也要和老师多沟通，这也是对老师的一种尊敬。如果放任不管，也是对老师的不尊重。沟通是最为重要的，可以说大部分的老师都不是贪材的，都想着自己的学生学习好。
孩子上小学需要注意哪些事项？本文将为您一一解答。
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