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导读：教师节时，要送老师有用的礼物，下面就说说送老师什么礼物最好。01笔筒教师节时，可以送老师一个精美的笔筒，老师可以把桌上零散的笔收进笔筒，既实用，又漂亮。02相册教师节时，可以送老师一本厚厚的相册，老师可以把每一位同学的照片放进相册中，珍
教师节时，要送老师有用的礼物，下面就说说送老师什么礼物最好。

01
笔筒
教师节时，可以送老师一个精美的笔筒，老师可以把桌上零散的笔收进笔筒，既实用，又漂亮。

02
相册
教师节时，可以送老师一本厚厚的相册，老师可以把每一位同学的照片放进相册中，珍藏起来，是一份珍贵的回忆。

03
钢笔
教师节时，还可以送老师一支好用的钢笔，老师判卷和写文章时都可以用到，这个礼物是最实惠的礼物。

04
教师节时，还可以送老师一把漂亮的折扇，老师每天批改作业很辛苦，尤其是夏天，送老师一把折扇，给老师送去一丝清凉。
除了以上的，我还推荐送老师一束花吧。
简简单单一束花，会让人眼前一亮，还能把阴沉、烦闷、忧郁一扫而光。一束美丽地鲜花，会给老师带去心灵地舒适。人们把教师比做母亲，所以说，康乃馨是一个很好地选择!大部分康乃馨全代表了爱、魅力和尊敬之情。浅红色代表钦佩，深红色代表深深地爱和关怀。纯白色代表了纯洁地爱和幸运;花纹康乃馨代表拒绝求爱时地道歉。粉红色康乃馨具有最重要地象征和历史意义，因此粉红色康乃馨成为了不朽地母爱地象征。同时，玫瑰代表爱，也可以表达对老师地爱，可以选择粉色玫瑰。百合是一种高档一些地花材，并且花期比较长，又有香味，所以百合是一种可以提高花束档次地花。从颜色上说，红色为通用颜色，送男老师、女老师全可以，如果个性一点地花，女老师可以以粉色系地为主，男老师可以以**系地为主。插成花蓝或花束，以示尊敬、祝福之意。
是便宜实用吗？看你老师是男生还是女生啊，你都没有说。一，男老师的话，1书签（金属的比较有质感）
2打火机（如果老师抽烟）
3茶具（瓷质整套的）
4折扇（如果天热）还可以制作一个几分钟的视频送给他，很有心意。专属刻字禅木书签也可以，百家姓姓氏水杯也可以，办公室必备收纳盒也不错，水晶笔筒，画，天气预报瓶这些啊等等。二，女老师的话，那可以送的就多了去，除了上面提到的那些可以送之外。亲笔信，巧克力，驱蚊膏，按摩垫可以缓解老师的压力，笔记本，钢笔，相册，自己制作小卡片，送花朵，茶杯，等等。按老师的兴趣爱好来。
舒强，1982年出生于陕西省富平县。2000年入伍，现任职空军某部。陕西省美术家协会会员、陕西省书法家协会会员、陕西省收藏协会会员、陕西秦岭书画院会员、西安市收藏协会青年工作委员会副主任、众艺德书画院副院长、西安市收藏协会书画院副院长等。
折扇赋
拂凉具，折扇魁。展如蝠翼，收为一柄，出怀入袖，咸宜男女，功超团纨。载墨青千秋，伴风流万众，堪誉国之一萃。
其小巧者，两三指长，有丝绢为面，精制画工；有全骨成幅之象牙檀香，雕巧镂雅；此等皆只闺阁赏玩，亦备用遮羞、窥郎。然常者咫尺，丈夫用，多为竹骨纸面。一扇在手，气清不凡。纸素洁，竹清廉，古来寒士偏钟，物主性相怜也。题墨抒怀，妙言赏心，丹青寄趣，草虫鸟虾……
北宋端，明清盛，一统书生老朽。君子戴玉，小人饰金。文人把扇，比同侠士佩剑，佛僧念珠、仙道麈尾……持摇其之酷，展合其之妙，唯此凉友！贴身随手，可拂身上凡尘，可祛心头俗燥。
炎夏坐卧，读书听曲，静思潜梦，慢摇姁姁凉意生，幽幽邈邈；远弃案牍之劳形，近亲无欲之玄韵，此趣岂庸人可解？友朋相聚，话闲论道，对弈品茗，似非扇而不儒；掌指轻拨，腕扣提抖，怎俗辈可效？动止随心，收展自如，潇洒尽在一掌五指！
至若凉秋寒春而不捐。或展悬于壁，或随置于几，亦妙为轩斋一景；蓬荜能生辉，华堂则添雅。
扇墨会友，见君子之交。礼馈趣投道同，不闻铜臭，但觉高山流水。赠佳人，隐射聚头之意，以钓相思，熨其羞腮；或逢场易手红颜，任其他用，扇坟也好，撕听也罢。然小人弗授，以免煽邪生非，损雅君之清德。
近昔偶得正反白者，兴笔草赋，及题：翰墨有痕，清风无香。自赏把玩耳。他日或出，得者，必金兰吾契。
《画扇面》教案
学习领域：造型 表现 设计 应用
教学目标：
1、知识：通过各种扇子的欣赏，了解祖国传统文化的精髓，感受不同的扇面形式。
2、技能：尝试运用山水或花鸟画技法作扇面绘制的练习，让学生掌握扇面作画的特点及步骤。
3、情感：通过学习、欣赏，了解我国丰富的扇文化，从而增强学生的民族自豪感。体验扇子的实用性，增强学生的生活情趣。
教学重点：
1、通过各种扇子的欣赏，走近祖国传统扇文化，了解并掌握扇面的各种不同形式。
2、扇面的构图与布局。
教学难点：
1、了解扇面画的装饰作用，体会扇面画之美
2、用水墨技法绘制扇面，注意扇面的构图与布局，题字的方式，要注意利用扇面纸质和宣纸吸水性不一样的特点。
教具学具准备：课前收集各种各样的扇子。笔墨纸砚、国画颜料、裁纸刀、剪刀等工具。(可带造型各异的白坯扇)
教学过程：
第一课时
一、组织教学：
二、讲授新课：
(一)导入(设计意图：绕口令和谜语是学生喜爱的游戏形式，通过绕口令比赛和猜谜语可以激发学生的好奇心和兴趣，以饱满的热情投入学习内容——扇面画。)
1、师：今天老师给大家带来了一段绕口令，咱们来一个比赛，看谁读得最顺畅。
出示绕口令：“有风不动无风动，不动无风动有风”
学生在小组间内展开读绕口令比赛。
2、师：这段绕口令实际上是个谜语，你知道它说的是什么吗(扇子)
虽然空调、电扇早已面世，可是扇子因其经济实用、小巧玲珑、携带方便，更因扇文化的历史悠久及扇面画较高的艺术欣赏价值，为人们所喜爱。
3、揭示课题：
咱们今天就一起来体会扇面画的魅力。(板书课题)
(二)新授：
1、交流讨论，了解扇子种类。(设计意图：通过小组间的讨论与交流，引导学生比较、发现扇子多样的外形与材质。)
师：同学们，请将你自己带来的扇子拿出来在小组里交流一下，看看扇子的形状、材质、画面有什么不同。
每组选一位代表代前面来介绍。
我们常见的扇子有这么三种形状：
(1)折叠扇面形
(2)圆扇面形
(3)鹅毛扇面形
师总结：中国扇文化起源于远古时代，我们的祖先在烈日炎炎的夏季，随手取植物叶或禽羽，进行简单加工，用以障日引风，故扇子有障日之称，这便是扇子的初源。后来的扇子取材广泛，有竹、木、纸、草编等等。
2、听故事，了解扇面画的装饰作用。(设计意图：通过听故事，了解扇面画的装饰作用。)
(出示空白的和绘画的扇面)
师：同学们，这两把扇子的大小、形状、材质完全一样，扇出的风也一样凉爽。如果要你选择，会要哪一把为什么
师：中国古代的文人、艺术家也喜欢在扇面上画画、写字，即用来美化、装饰，又可抒发自己的情感。有一个故事还与扇文化有关呢，现在老师就给大家讲一个《题扇桥》的故事：
传说在王羲之家门前东边有条小河，河上有座石头砌的拱形小桥。这一天，天气很热。王羲之经过这座桥回家，看见有位头发花白的老婆婆抱着一大包扇子在桥上叫卖。走近一看，是一大包制作粗糙质量低下的纸扇。虽然便宜，但没人买。老婆婆站在火辣辣的太阳底下，满脸是汗，愁眉苦脸地叫着：“要扇子吗买扇子吗” 王羲之见了很同情，问道：“老婆婆，你这扇子卖几文钱一把呀”老婆婆说道：“三十文，少两文也卖给你。”王羲之听了，向旁边店家借来一支笔，就站在桥头，把扇子一把一把都题上字，说道：“老婆婆，这题上字的扇子，要八十文一把，少了你不要卖。”哪晓得这时桥上已挤满了看热闹的人，大家一看王羲之题字的扇子，人人争着要，一下就卖光了。
请问：为什么没有王羲之题字的扇子卖不出，而被王羲之题过字的扇子出高价都有人买呢
(说明扇面被赋予一定的艺术字迹或画面，就具有了一定的艺术收藏价值)
3、通过欣赏体会扇面画之美。(设计意图：通过欣赏课件，引导学生注意扇面的构图与布局。)
不少的艺术家也在扇面上落下了精彩的一笔，咱们现在就来欣赏一下大师画的扇面作品。
展示四幅古代山水、花鸟扇面画。
引导学生从扇面画的作者、内容、造型、色彩、风格、构图特点等方面展开讨论分析，根据不同的扇面画可以有所侧重。教师鼓励学生，并与学生交流自己对作品的理解。
三、学生作业，教师辅导：
今天欣赏了这么多的扇面画，你想不想自己设计一把扇子你想设计一把什么形状的，用什么材料来做准备在扇子上画什么(讨论汇报)
这节课我们先来完成扇子的制作，可将宣纸或图画纸裁成各种扇面形状，并简单的装饰一下边框。下节课我们来画扇面画。
教师指导学生完成白胚扇的制作。提醒学生下节课带国画工具。
第二课时
一、组织教学：
二、讲授新课：
1、展示完成的形状各异的白胚扇。
这节课我们也来学学王羲之在扇面上作画，让我们的扇子也充满艺术气息。
2、教师指导
(1)根据扇面形状构图构思、选择自己所喜欢的山水或花鸟水墨画。
在不同形状的扇面上，需要不同的构图。
提出建议：折扇一般由左右两条直线和上下两条弧线组成四边。在扇面上绘画要考虑扇面的形状，画景物时可先在扇面上画出浅浅的水平线，以免景物随扇子弧线歪斜。但在特殊情况下，画的景物随弧线弯曲也别有风味。
(2)示范在扇面上作画：
今天咱们都在提前准备好的白坯扇上作画，需要利用扇面纸质和宣纸吸水不一样的特点。如果想表现出国画中洇开的效果，笔中的水分可适当多一点。
(3)在扇面上题字方式：通常在作画完毕之后要提上诗文或画名、作者的姓名，再加盖印章。题字分横竖题两种：竖题依斜线斜写;横题则依弧线曲行。
(4)运用水墨形式创作扇面画，不要将画面安排得太满，有时适度的空白也会产生丰富的效果。
3、欣赏多幅扇面画作品。并请学生点评这些作品的精彩之处。
三、学生作业，教师辅导
1、欣赏了这么多扇面画，让我们也来当一回小画家，画一画扇面好吗
作业要求：
在上节课做好的白胚扇上，尝试用国画中的山水或花鸟形式画扇面画。
教师着重指导学生在绘制过程中注意扇面的构图与布局，题字的方式，要注意利用扇面纸质和宣纸吸水性不一样的特点。
2、现在大家都画好了扇面，但是我们的扇子还不能使用，想一个办法让我们的作品具有实用性。各小组讨论，也可以尝试一下，怎样让不同形状的扇子“动”起来。
教师总结：
扇形的画面可以采用反复折纸的方式来做成扇子。(请一位同学做简单示范)
团扇、其它形状的画面可以采用背后贴卡纸，中层插入冰糕棒的方法做成实用的扇子。
既然找到了方法，大家赶快动手做吧。做好的扇子请按不同的形状放到老师给大家准备好的扇子架上，让我们来开个“扇子博览会”吧!
学生完成扇子的制作。
四、作业评价
我们的“扇子博览会”还真吸引了不少收藏爱好者呢。现在请每组评出你们认为最棒的作品放到这个“拍卖台”上，请小作者来为自己的作品作一下“广告”，也就是说说自己的作品好在哪儿。作为主办者，我发给每位同学三张代币券，在听完介绍后，你希望收藏谁的作品，就将代币券放在这件作品前面。
1、各组推选出的学生以做“广告”的形式进行自评。
2、其他学生选择最喜欢的作品投代币券。
3、评出得到代币券最多的作品。并请两位同学说说自己为什么选择收藏这把扇子。
4、师评：选择一把在小组内就落选的扇子，为它提出修改建议。
五、小结：今天我们用自己的巧手设计出了这么多漂亮的扇子，为我国的“扇子文化”注入了新鲜的设计元素。近年来也有许多的设计师将一些时尚的元素带入了扇子的设计中。
六、拓展：在即将毕业之际，让我们把亲手做成的扇子当成友谊的见证物，在同学间互相赠送留作纪念吧!
教学反思：学生对本节课兴趣浓厚，学习认真，积极动手，最后更是以扇子作为礼物互相赠送，表达同学之间的友谊。
1 送给老师的扇面书法 四字成语
龙飞凤舞
lóng fēi fèng wǔ
解释原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展。
出处汉·张衡《东京赋》：“我世祖龙飞白水，凤翔参墟。”宋·苏轼《表忠观碑》：“天目之山，苕水出焉，龙飞凤舞，萃于临安。”
结构联合式。
用法多用于形容书法笔力的气势。一般作谓语、宾语、定语。
正音凤；不能读作“fēnɡ”。
辨形凤；不能写作“风”。
近义词挥洒自如、无拘无束
例句他端坐在自己的座位上；面前铺好一张大红纸；手提毛笔；正准备~一番。
2 四个字的词语写扇子上的A 1 暗送秋波 2 暗香袭人 B 1 贝齿 2 般般入画 3 百般难描 4 百年难遇 5 薄粉敷面 6 白璧无暇 7 班姬续史之姿，谢庭咏雪之态 8 步履轻盈，珊珊作响 9 鬓云欲度香腮雪 10 不施粉黛而颜色如朝霞映雪 11 半妆美人 12 闭月羞花 13 冰肌莹彻 14 冰肌玉肤，滑腻似酥 15 细润如脂，粉光若腻 16 巴东有巫山，窈窕神女颜 17 鬓云乱洒，酥胸半掩（美人睡态） C 1 楚楚衣衫 2 豆蔻华年 3 春半桃花 4 色艺双全 5 出水芙蓉 6 楚楚动人 7 端丽冠绝 8 春光外泄 9 沉鱼落雁 10 方桃譬李 11 粉白黛绿 12 丰容靓饰 13 丰神冶丽 14 风风韵韵 15 风髻雾鬓 16 风流蕴藉 17 浮翠流丹 18 点额寿阳 19 丹铅其面 20 点染曲眉 21 吹箫引凤 22 唇红齿白 23 淡扫蛾眉 24 清喉娇啭 25 淡雅脱俗 25 齿如含（齐、编）贝 27 长眉连娟，微睇绵藐 28 灿如春华，皎如秋月 29 黛眉开娇横远岫，绿鬓淳浓染春烟 30 长颦减翠，瘦绿消红（美人病之态） 31 灯前目，被底足，帐中音 32 东山窈窕娘，幽梦恼襄王 33 长安水边多丽人 34 唇色朱樱一点 35 澄妆影于歌扇，散衣香于舞风，拭珠沥于罗袂，传金翠杯于素手 D 1 淡雅脱俗 2 丹唇列素齿，翠彩发蛾眉 3 单衫杏子红， 双鬓鸦雏色 E 1 婀娜小蛮 2 娥娥理红妆，纤纤抬素手 F 1 丰姿绰约 2 粉藻其姿 3 丰姿尽展 4 翻紫摇红 5 风娇水媚 6 芳情惜花踏月 7 粉腮红润，秀眸惺忪 8 芳菲妩媚 9 风情万种 10 粉腻酥融娇欲滴 11 风吹仙袂飘飘举 12 丰盈窈窕 13 芳香袭人 14 傅粉施朱 15 芳馨满体 16 丰标不凡 17 丰姿冶丽 18 丰容靓饰 19 风流尔雅 20 风鬟雾鬓 21 芙蓉出水 22 粉妆玉琢 23 粉白黛绿 24 芳馨满体 G 1 国色天香 2 光艳逼人 3 顾盼生辉，撩人心怀 4 绀发浓于沐 5 隔户杨柳弱袅袅，恰似十五女儿腰 6 瑰姿艳逸 7 绀黛羞春华 H 1 花枝招展 2 画中娇 3 皓如凝脂 4 花颜月貌 5 含娇细语 6 怀恨阿娇 7 白巾翠袖 8 含情凝睇 9 海棠标韵 10 含娇倚榻 11 皓齿星眸 12 红粉青蛾 13 红袖添香 14 花遮柳掩 15 红华曼理 16 环肥燕瘦 17 回顾千万，一笑千金 18 花钿委地无人收，方是真饰缘 19 好风南来，轻摇纨扇 20 恒敛千金笑，长垂双玉啼 21 回眸一笑，百媚丛生 22 回身举步，恰似柳摇花笑润初妍 J 1 皎皎洁妇 2 金瓒玉珥 3 金莲凤头 4 娇音萦萦 5 金屋藏娇 6 绛唇映日 7 金屋藏娇 8 娇嫩丰盈 9 静如处女 10 绝色难求 11 芥芳沤郁 12 金钗十二 13 姣丽蛊媚 14 绝色盖世 15 金枝玉叶 16 皎若秋月 17 肩若削成，腰若约素 18 娇莺初啭（声），微风振箫（音） 19 手如柔荑，颜如舜华 20 肌若凝脂，气若幽兰 21 腮晕潮红，羞娥凝绿 22 镜中貌，月下影，隔帘形，睡初醒 23 绝代（色、世）佳人 24 佳丽 25 经珠不动凝两眉，铅华销尽见天真 26 肌理细腻骨肉匀 27 酒微醺，妆半卸 28 娇小玲珑 29 金针倒拈，绣屏斜倚（美人懒之态） 30 绝一代之丽 K 1 空谷幽兰 2 款步姗姗 3 开颜发艳 L 1 罗袖初单 2 罗绮文秀 3 眉若远山 4 眉似新月 5 媚态如风 6 明眸善睐 6 明媚妖娆 7 寥若晨星 8 凌波玉足 9 丽雪红妆 10 柳眉如烟 11 耀如春华 12 莲花仙子 13 柔美飘逸 14 丽女盛饰 15 绿叶醉桃 16 兰心蕙性 17 六朝粉黛 18 兰熏桂馥 19 朗目疏眉 20 流风之回雪，轻云之蔽日 21 丽质仙娥生月殿 22 两颊笑涡霞光荡漾 23 流光溢彩 ， 紫气东来 24 懒起画蛾眉，花面相交映 25 弱水三千，靓女如云 26 罗帷绮箔脂粉香 27 临去秋波那一转 28 梨花带雨，蝉露秋枝（美人泣之态） 29 楼中少女弄瑶瑟，一曲未终坐长叹 30 泪痕尚尤在，笑靥自然开 M 1 名嫒美姝 2 眉目如画 3 面赛芙蓉 4 朦胧惺忪 5 明眸皓齿 6 貌似天仙 7 明艳端庄 8 貌婉心娴 9 眸含秋水 10 眉目传情 11 美不胜收 12 名花倾国两相欢 13 美人才调信纵横，非将此骨眉公卿 14 美人在时花满堂，至今三载闻余香 15 眉将柳而争绿，面共桃而竞红 16 面（美） 如冠玉 17 美人葺居，沉香亭北，百花槛栏，自是天葩故里 18 美人在时花满堂，至今三载留余香 19 ─肌妙肤，弱骨纤形 N 1 浓淡适中，修短合度 2 袅袅娜娜 3 浓桃艳李 4 弄粉调朱 5 女中丈夫 6 浓妆艳裹 P 1 铺红叠翠 2 翩若惊鸿，婉若游龙 3 翩若轻云出岫 4 潘鬓沈腰 5 普天壤其无俪，旷千载而特生 Q 1 倾国倾城 2 全露天真 3 纤指拈棋 4 千娇百媚 5 纤纤玉手 6 琼姿花貌 7 清脆圆滑 8 螓首蛾眉 9 俏丽俊逸 10 琼林玉树 11 清眸流盼 12 秋水伊人 13 轻云出岫 14 秋娘渡（度）与秦娘桥（娇） 15 群芳难逐，天香国艳 16 奇服旷世，骨像应图 17 千朝回盼，万载流芳 18 裙拖八幅湘江水 19 情多累美人 R 1 柔弱无骨 2 柔心弱骨 3 如花似玉 4 弱柳扶风 5 柔情绰态 6 柔桡轻曼，妩媚纤弱 7 如短如长，弗浓弗细 8 人面桃花，情致两饶 S 1 手可生花 2 盛服浓妆 3 盛颜仙姿 4 稍染腥红 5 素服花下 6 素齿朱唇 7 双目澄澈 8 扫眉才女 9 双瞳剪水 10 韶颜雅容 11 淑丽韶好 12 水月观音 13 淑逸闲华 14 色艺无双 15 守身如玉 16 神清骨秀 17 淑女才情 18 身轻如燕 19 所谓伊人，在水一方 20 双鬓隔香红 21 凤钗头上风 22 双珥照夜，煜煜垂晖 23 盈盈十五，娟娟二八 T 1 天生丽质 2 桃花玉面 3 婷婷玉立 4 桃羞李让 5 桃腮杏面 。
3 谁能给我说几个带“扇”字的四字成语或者词语传风扇火 〖解释〗犹扇风点火。比喻鼓动别人做某种事。多用于贬义。
冬扇夏炉 比喻不合时宜
蜂扇蚁聚 〖解释〗蜂翅扇动，蚂蚁聚合。比喻人虽众多但起不了大作用。
纶巾羽扇 头戴纶巾，手持羽扇。形容飘逸潇洒或儒雅风流的风度
秋风团扇 秋风起后，扇子就用不到了。旧时比喻不再受男子宠爱的女子。
秋风纨扇 秋日凉风至，扇子遂弃置不用。常以比喻女子色衰失宠。
秋扇见捐 见：被；捐：弃。秋凉以后，扇子就被抛在一边不用了。旧时比喻妇女遭丈夫遗弃。
扇风点火 谓进行鼓动或煽动。
扇火止沸 沸：沸腾，指水滚开。用扇风助长火势的办法来停止水沸腾。比喻采取的办法与希望达到的目的正好相反。
扇席温枕 见“扇枕温席”。
扇枕温被 形容对父母十分尽心。
扇枕温衾 同“扇枕温席”。
扇枕温席 形容对父母十分孝敬。
温衾扇枕 同“温枕扇席”。
温席扇枕 见“温枕扇席”。
温枕扇席 谓侍奉父母无微不至。
舞裙歌扇 见“舞衫歌扇”。
舞衫歌扇 舞衫：跳舞的人所穿的衣服；歌扇：唱歌的人所拿的扇子。歌舞的装束、用具，即指歌舞。也指能歌善舞的人。
夏炉冬扇 夏天生火炉，冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要，费了力气而得不到好处。
摇鹅毛扇 传说诸葛亮常手执羽扇指挥作战，后世舞台上出现的一些军师也多执羽扇。因以“摇鹅毛扇”比喻出谋画策。
摇羽毛扇 见“摇鹅毛扇”。
羽扇纶巾 拿着羽毛扇子，戴着青丝绶的头巾。形容态度从容。
宋逸轩是北京的老师。宋逸轩，男1981年生，汉族，地道北京人，圈内人称宋爷，自幼喜爱中国传统文化尤其对折扇情有独钟，宋逸轩是北京最早一代的折扇鉴赏师长期致力于折扇的鉴赏，收藏，和交流。
折扇概括
折扇又名撒扇，是一种用竹木或象牙做扇骨、韧纸或绫绢做扇面的能折叠的扇子，用时须撒开成半规形聚头散尾，折扇最早出现于可记载的中国历史上的公元五世纪的中国南北朝时代南朝梁的建康《南齐书》上说褚渊以腰扇障日，腰扇据《通鉴注》上的解释即折叠扇。
根据制作材料和方法的不同，这些折扇命名也不一样，扇骨多而轻细的叫春扇或者秋扇，以香料涂沫扇面的叫香扇，可以藏在靴子中以备行旅途中使用的叫靴扇，更有一种以各色漏地纱为扇面可以隔扇窥人的叫瞧郎扇。
根据制作式样各别，产地和制作人不同而叫做黄扇、曹扇、潘扇、川扇、青阳扇等等，折扇的附属装饰品是扇坠，有人认为扇坠以蜜结迦南为第一其次是宋做旧玉的小饰件再次为虎斑贝金丝各色玉做的也算好，至于琥珀、蜜蜡之类扇坠就是下品了。
1 写在扇子上的四字词语有哪些
宁静致远、花好月圆、自强不息、厚德载物、居安思危
宁静致远
（读音）：[níng jìng zhì yuǎn]
（释义）：平稳静谧心态，不为杂念所左右，静思反省，才能树立远大的目标。
（出处）：西汉初年刘安的《淮南子：主术训》
（造句）：
1 恬淡待事，宁静致远是画卷的底色，精神的享受，知识的丰富，素质的提高，品质的培养，为生活添彩。家吃心中的信念，不变做人的准则，以积极向上的态度，奔向既定的目标，为自己的人生交上一份满意的答卷。
2 临大事静气为先，遇险滩宁静致远。
3 外面红尘滚滚，我自风清月朗；他人忙于应酬，我只宁静致远。
4 花好月圆
5 （读音）：[huā hǎo yuè yuán]
6 （释义）：花儿正盛开，月亮正圆满。 比喻美好圆满。多用于祝贺人新婚。
7 （出处）：宋·晁次膺（端礼）《行香子·别恨》
8 （造句）：
1 中秋之夜，花好月圆，我们一家人在院子里赏月。
2 郎才女貌天上无，花好月圆地下有。
3 我们结婚的东西都已准备好，就等着花好月圆的那一天了。
4 自强不息
5 （读音）：[zì qiáng bù xī]
6 （释义）：自觉地努力向上，永不松懈。
7 （出处）：《周易·乾》
8 （造句）：
1 许多残疾人自强不息、顽强拼搏的精神，感人肺腑，催人奋进。
2 我们不能苟且偷安，一定要自强不息，才能创出一番事。
3 他在逆境中却能自强不息，一点都不颓废。
4 厚德载物
5 （读音）：[hòu dé zài wù]
6 （释义）：旧指道德高尚者能承担重大任务。
7 （出处）：《周易·坤》
8 （造句）：
1 厚德载物、自强不息、挑战自我、勇创佳绩。
2 自强不息，厚德载物，中国用她那宽广无垠的胸膛容纳万物：春风细雨，夏日骄阳，秋霜 硕果，冬寒雪景。站在巨人的肩上，我们能看到秋野的金黄，我们能闻到碧草的芳香，我 们能听到江河的澎湃。
3 天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。
4 居安思危
5 （读音）：[jū ān sī wēi]
6 （释义）：虽然处在平安的环境里，也想到有出现危险的可能。指随时有应付意外事件的思想准备。
7 （出处）：《左传·襄公十一年》
8 （造句）：
1 我们现在虽然生活条件很好，但也要有居安思危的意识。
2 汛期快要到了，我们要居安思危，做好防洪准备。
3 “平时如战时"的意思不就是居安思危，有备无患吗？
2 四个字的词语写扇子上的A 1 暗送秋波 2 暗香袭人 B 1 贝齿 2 般般入画 3 百般难描 4 百年难遇 5 薄粉敷面 6 白璧无暇 7 班姬续史之姿，谢庭咏雪之态 8 步履轻盈，珊珊作响 9 鬓云欲度香腮雪 10 不施粉黛而颜色如朝霞映雪 11 半妆美人 12 闭月羞花 13 冰肌莹彻 14 冰肌玉肤，滑腻似酥 15 细润如脂，粉光若腻 16 巴东有巫山，窈窕神女颜 17 鬓云乱洒，酥胸半掩（美人睡态） C 1 楚楚衣衫 2 豆蔻华年 3 春半桃花 4 色艺双全 5 出水芙蓉 6 楚楚动人 7 端丽冠绝 8 春光外泄 9 沉鱼落雁 10 方桃譬李 11 粉白黛绿 12 丰容靓饰 13 丰神冶丽 14 风风韵韵 15 风髻雾鬓 16 风流蕴藉 17 浮翠流丹 18 点额寿阳 19 丹铅其面 20 点染曲眉 21 吹箫引凤 22 唇红齿白 23 淡扫蛾眉 24 清喉娇啭 25 淡雅脱俗 25 齿如含（齐、编）贝 27 长眉连娟，微睇绵藐 28 灿如春华，皎如秋月 29 黛眉开娇横远岫，绿鬓淳浓染春烟 30 长颦减翠，瘦绿消红（美人病之态） 31 灯前目，被底足，帐中音 32 东山窈窕娘，幽梦恼襄王 33 长安水边多丽人 34 唇色朱樱一点 35 澄妆影于歌扇，散衣香于舞风，拭珠沥于罗袂，传金翠杯于素手 D 1 淡雅脱俗 2 丹唇列素齿，翠彩发蛾眉 3 单衫杏子红， 双鬓鸦雏色 E 1 婀娜小蛮 2 娥娥理红妆，纤纤抬素手 F 1 丰姿绰约 2 粉藻其姿 3 丰姿尽展 4 翻紫摇红 5 风娇水媚 6 芳情惜花踏月 7 粉腮红润，秀眸惺忪 8 芳菲妩媚 9 风情万种 10 粉腻酥融娇欲滴 11 风吹仙袂飘飘举 12 丰盈窈窕 13 芳香袭人 14 傅粉施朱 15 芳馨满体 16 丰标不凡 17 丰姿冶丽 18 丰容靓饰 19 风流尔雅 20 风鬟雾鬓 21 芙蓉出水 22 粉妆玉琢 23 粉白黛绿 24 芳馨满体 G 1 国色天香 2 光艳逼人 3 顾盼生辉，撩人心怀 4 绀发浓于沐 5 隔户杨柳弱袅袅，恰似十五女儿腰 6 瑰姿艳逸 7 绀黛羞春华 H 1 花枝招展 2 画中娇 3 皓如凝脂 4 花颜月貌 5 含娇细语 6 怀恨阿娇 7 白巾翠袖 8 含情凝睇 9 海棠标韵 10 含娇倚榻 11 皓齿星眸 12 红粉青蛾 13 红袖添香 14 花遮柳掩 15 红华曼理 16 环肥燕瘦 17 回顾千万，一笑千金 18 花钿委地无人收，方是真饰缘 19 好风南来，轻摇纨扇 20 恒敛千金笑，长垂双玉啼 21 回眸一笑，百媚丛生 22 回身举步，恰似柳摇花笑润初妍 J 1 皎皎洁妇 2 金瓒玉珥 3 金莲凤头 4 娇音萦萦 5 金屋藏娇 6 绛唇映日 7 金屋藏娇 8 娇嫩丰盈 9 静如处女 10 绝色难求 11 芥芳沤郁 12 金钗十二 13 姣丽蛊媚 14 绝色盖世 15 金枝玉叶 16 皎若秋月 17 肩若削成，腰若约素 18 娇莺初啭（声），微风振箫（音） 19 手如柔荑，颜如舜华 20 肌若凝脂，气若幽兰 21 腮晕潮红，羞娥凝绿 22 镜中貌，月下影，隔帘形，睡初醒 23 绝代（色、世）佳人 24 佳丽 25 经珠不动凝两眉，铅华销尽见天真 26 肌理细腻骨肉匀 27 酒微醺，妆半卸 28 娇小玲珑 29 金针倒拈，绣屏斜倚（美人懒之态） 30 绝一代之丽 K 1 空谷幽兰 2 款步姗姗 3 开颜发艳 L 1 罗袖初单 2 罗绮文秀 3 眉若远山 4 眉似新月 5 媚态如风 6 明眸善睐 6 明媚妖娆 7 寥若晨星 8 凌波玉足 9 丽雪红妆 10 柳眉如烟 11 耀如春华 12 莲花仙子 13 柔美飘逸 14 丽女盛饰 15 绿叶醉桃 16 兰心蕙性 17 六朝粉黛 18 兰熏桂馥 19 朗目疏眉 20 流风之回雪，轻云之蔽日 21 丽质仙娥生月殿 22 两颊笑涡霞光荡漾 23 流光溢彩 ， 紫气东来 24 懒起画蛾眉，花面相交映 25 弱水三千，靓女如云 26 罗帷绮箔脂粉香 27 临去秋波那一转 28 梨花带雨，蝉露秋枝（美人泣之态） 29 楼中少女弄瑶瑟，一曲未终坐长叹 30 泪痕尚尤在，笑靥自然开 M 1 名嫒美姝 2 眉目如画 3 面赛芙蓉 4 朦胧惺忪 5 明眸皓齿 6 貌似天仙 7 明艳端庄 8 貌婉心娴 9 眸含秋水 10 眉目传情 11 美不胜收 12 名花倾国两相欢 13 美人才调信纵横，非将此骨眉公卿 14 美人在时花满堂，至今三载闻余香 15 眉将柳而争绿，面共桃而竞红 16 面（美） 如冠玉 17 美人葺居，沉香亭北，百花槛栏，自是天葩故里 18 美人在时花满堂，至今三载留余香 19 ─肌妙肤，弱骨纤形 N 1 浓淡适中，修短合度 2 袅袅娜娜 3 浓桃艳李 4 弄粉调朱 5 女中丈夫 6 浓妆艳裹 P 1 铺红叠翠 2 翩若惊鸿，婉若游龙 3 翩若轻云出岫 4 潘鬓沈腰 5 普天壤其无俪，旷千载而特生 Q 1 倾国倾城 2 全露天真 3 纤指拈棋 4 千娇百媚 5 纤纤玉手 6 琼姿花貌 7 清脆圆滑 8 螓首蛾眉 9 俏丽俊逸 10 琼林玉树 11 清眸流盼 12 秋水伊人 13 轻云出岫 14 秋娘渡（度）与秦娘桥（娇） 15 群芳难逐，天香国艳 16 奇服旷世，骨像应图 17 千朝回盼，万载流芳 18 裙拖八幅湘江水 19 情多累美人 R 1 柔弱无骨 2 柔心弱骨 3 如花似玉 4 弱柳扶风 5 柔情绰态 6 柔桡轻曼，妩媚纤弱 7 如短如长，弗浓弗细 8 人面桃花，情致两饶 S 1 手可生花 2 盛服浓妆 3 盛颜仙姿 4 稍染腥红 5 素服花下 6 素齿朱唇 7 双目澄澈 8 扫眉才女 9 双瞳剪水 10 韶颜雅容 11 淑丽韶好 12 水月观音 13 淑逸闲华 14 色艺无双 15 守身如玉 16 神清骨秀 17 淑女才情 18 身轻如燕 19 所谓伊人，在水一方 20 双鬓隔香红 21 凤钗头上风 22 双珥照夜，煜煜垂晖 23 盈盈十五，娟娟二八 T 1 天生丽质 2 桃花玉面 3 婷婷玉立 4 桃羞李让 5 桃腮杏面 。
3 谁能给我说几个带“扇”字的四字成语或者词语传风扇火 〖解释〗犹扇风点火。比喻鼓动别人做某种事。多用于贬义。
冬扇夏炉 比喻不合时宜
蜂扇蚁聚 〖解释〗蜂翅扇动，蚂蚁聚合。比喻人虽众多但起不了大作用。
纶巾羽扇 头戴纶巾，手持羽扇。形容飘逸潇洒或儒雅风流的风度
秋风团扇 秋风起后，扇子就用不到了。旧时比喻不再受男子宠爱的女子。
秋风纨扇 秋日凉风至，扇子遂弃置不用。常以比喻女子色衰失宠。
秋扇见捐 见：被；捐：弃。秋凉以后，扇子就被抛在一边不用了。旧时比喻妇女遭丈夫遗弃。
扇风点火 谓进行鼓动或煽动。
扇火止沸 沸：沸腾，指水滚开。用扇风助长火势的办法来停止水沸腾。比喻采取的办法与希望达到的目的正好相反。
扇席温枕 见“扇枕温席”。
扇枕温被 形容对父母十分尽心。
扇枕温衾 同“扇枕温席”。
扇枕温席 形容对父母十分孝敬。
温衾扇枕 同“温枕扇席”。
温席扇枕 见“温枕扇席”。
温枕扇席 谓侍奉父母无微不至。
舞裙歌扇 见“舞衫歌扇”。
舞衫歌扇 舞衫：跳舞的人所穿的衣服；歌扇：唱歌的人所拿的扇子。歌舞的装束、用具，即指歌舞。也指能歌善舞的人。
夏炉冬扇 夏天生火炉，冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要，费了力气而得不到好处。
摇鹅毛扇 传说诸葛亮常手执羽扇指挥作战，后世舞台上出现的一些军师也多执羽扇。因以“摇鹅毛扇”比喻出谋画策。
摇羽毛扇 见“摇鹅毛扇”。
羽扇纶巾 拿着羽毛扇子，戴着青丝绶的头巾。形容态度从容。
4 一个人拿着把扇子是什么四个字成语江郎才尽jiāng láng cái jìn
[释义] 江郎：南朝梁文人江淹；少有文名；晚岁文思衰；才：才华；尽：完。江淹的文思已经衰竭。后比喻人的文思枯竭或才气用完了。
[语出] 南北朝·钟嵘《诗品》：“初；淹罢宣城郡；遂宿冶亭；梦一美丈夫；自称郭璞；谓淹曰：‘我有笔在卿处多年矣；可以见还。’淹探怀中；得五色笔以授之。尔后为诗；不复成语；故世传‘江郎才尽’。”
[正音] 郎；不能读作“lǎnɡ”。
[辨形] 郎；不能写作“朗”。
[近义] 黔驴技穷
[反义] 出类拔萃 初露锋芒
5 送给老师的扇面书法 四字成语龙飞凤舞
lóng fēi fèng wǔ
解释原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展。
出处汉·张衡《东京赋》：“我世祖龙飞白水，凤翔参墟。”宋·苏轼《表忠观碑》：“天目之山，苕水出焉，龙飞凤舞，萃于临安。”
结构联合式。
用法多用于形容书法笔力的气势。一般作谓语、宾语、定语。
正音凤；不能读作“fēnɡ”。
辨形凤；不能写作“风”。
近义词挥洒自如、无拘无束
例句他端坐在自己的座位上；面前铺好一张大红纸；手提毛笔；正准备~一番。
据盛风苏扇小编了解，折扇有以下几种寓意：
1、折扇之“扇”与“善”谐音，折扇也寓意“善良”、“善行”。诠释了中华民族善良谦逊的优良品质。所以古人常将折扇挂于室内,取其意“驱妖逐邪”。
2、青石出磨砺，美扇留暗香。折扇是我国古老文化的延续,在我国已有三四千年的历史。它以字画的形式集中体现了祖国文化的方方面面，是运筹帷幄，决胜千里，大智大勇的象征。
3、折扇展开过程象征着一个人心胸的博大，寓意着一个人海纳百川的胸怀。折扇合拢的过程正如一个群体包容共济的合作精神。折扇辐射开去的形状寓意着发扬，把每个人的长处最大限度地开发，把中国文化和民族精神最大限度地传承下去。
