送美术老师什么东西好？

2023-12-06 21:51:22 老师 0 54

送美术老师什么东西好？,第1张

送美术老师什么东西好？
导读：你的成就是给老师最好的礼物！上课中间休息的时候，帮老师打扫一下卫生等等，做些微小的事情，给老师做自己的拿手菜﹉都可以啊。礼轻情义深这句话大家都听说过，作为一个学生，吃的用的穿的哪样不是父母辛苦工作赚来的呢？所以，我认为亲自为老师做些微小的事

你的成就是给老师最好的礼物！上课中间休息的时候，帮老师打扫一下卫生等等，做些微小的事情，给老师做自己的拿手菜﹉都可以啊。礼轻情义深这句话大家都听说过，作为一个学生，吃的用的穿的哪样不是父母辛苦工作赚来的呢？所以，我认为亲自为老师做些微小的事情，老师会明白你是一个知恩图报的孩子的。加油！相信你可以做的很好！祝你在美术领域取得优秀成绩！

引言：有一些对油画没有任何基础的人，如果说他们想要学好油画，首先要培养自己的兴趣。因为在这个学习的过程当中兴趣是非常关键的，而且也会让自己变得越来越有耐心。

一、首先要培养自己的兴趣

可能很多人觉得会画画是一件非常厉害的事情，因此这个时候也有一些人想要学习油画。但是有一些人对于画画没有任何的基础，所以在这个过程当中，培养兴趣是比较关键的。因为只有对这件事情有兴趣之后，大家才能够想要把它做得更好，而且在这个过程当中大家也不会觉得很烦恼。对于有些人来说，绘画可能是一件非常枯燥的事情，那之所以会出现这样的心理，就是因为不感兴趣。所以说兴趣是十分关键的，而且有兴趣之后也会让他们变得更加有耐心。

二、认识一些相关的工具

那如果想要学习油画，画画的工具是非常关键的。所以当大家想要学习油画的时候，首先要认识一些相关的工具。只有认识了工具之后，大家在画画的过程当中才能够更好的掌握。那工具其实有很多，其中包括颜料、调色盘、画布、调色油、颜料刀、板刷、油画滚子、圆形笔、平头笔等等。而且大家还要知道每一种工具的具体作用，以及它们的正确使用方法。只有这样才能够更快的学好画画，同时也能够让大家掌握到画画的精髓。

三、总结

大家在买这些相关工具的时候，会发现它们有不同的材质。这个时候大家就要看一下自己的具体需求了，还有一些人在购买这些产品的时候，会认准一些大牌的。所以说掌握好这些小知识都是非常关键的，同时也能够让大家更快的进步。那大家在学习的过程当中可以去一些相关的网站，在上面有很多详细的教程，大家可以跟着别人的教程一起学习。那如果说对画画真的非常感兴趣的情况下，一定要坚持下去。

老师送礼指南

各色康乃馨卡通花束；表示师恩似海，老师给予学生的关怀予爱护，学生终生难忘。

兰花、君子兰、拜访德高望重的老师时宜送的花，兰花品质高洁，有“花中君子”美称。

男老师，德国TROIKA的精美礼品，老师看到如此有创意的产品。定会很喜欢。

18音的音乐盒：让老师记着他一个学生，毕业了能经常听到学校的纯净之音。

钢笔，选择一杆品牌钢笔，为老师送上诚挚的祝福。

文化工艺品，老师是文人，选择一款文化味浓的工艺品，表达对老师的谢意。

保健器材或保健品，恩师如父母，为恩师送上一份健康，让恩师了解您的心意。

茶艺器具，让老师闲暇之余品茶论诗，惬意生活。

男1973年出于福建,自幼习画,画风大胆面不缺细腻,色彩

丰富,有个人主义的明显特征,作品深受海内外客户欢迎

1997年获"迎香港回归"一等奖

2000年获"福建青年画家"作品一等奖

2001-2002年进修于福建师范大学油画系专业

中国美术家协会会员

中国国际油画家协会理事

当代青年油画家。现为美协会员，神州油画院特聘画家。其作品继承写实传统，多表现中国水乡、古镇及乡村田园生活，造型准确，描绘细致入微。主要有《水乡情怀》、《水乡古镇》、《水韵风情》等系列，作品色彩柔和、笔触细腻，成功地渲染和营造作品的典雅、幽静、冷峻的不同气氛，鲜明地烘托作品的主旨和立意，具有独特的个人风格。

中国美术家协会找不到此会员，应该是假的，也查不到此人，应该是没啥名气的小画家。中国国际油画家协会这个协会是个山寨协会，没有国家有关部门备案。综上所述，此人是个没名气的小画家，自己炒画卖给不懂行的。

兴趣是个体对客观事物或活动的一种积极的倾向性态度。《美术课程标准》明确指出:“兴趣是学习美术的基本动力之一”，小学生只有形成对美术学习的持久兴趣，才能激发创造精神，陶冶情操，完善人格。因此，小学美术教学要十分重视并运用各种方法激发学生的学习兴趣,保持学生的学习兴趣,才能增强美术教学的有效性,促进学生美术素养的有效发展。

如何激发和培养学生对美术学习兴趣呢？在近年来的美术教学实践中，我做了如下尝试：

一、创设导入新课的环境

作为一节课的初始阶段，导入对整节课的教学效果有着非常重要的作用。因此，教师必须要根据教材内容设计一些有趣的形式，提高学生学习积极性。如：游戏导入法、问题导入法、谜语导入法、故事导入法等，无论选择哪一种，都应紧扣本节课的教学目标和要求去设计。要使导入做到有针对性、趣味性、启示性、艺术性的要求，而非盲目追求课改精神、追求新奇特。例如，在教授《彩蝶》一课时，我创设了“春天到了，山野里草绿了，花开了的情景，再以谜语的形式请学生猜出花草的好朋友蝴蝶来和它们一起玩，从而引出课题，这样很好的调动了学生的学习兴趣。然后让全班同学一起摹仿蝴蝶是怎么飞的。不仅活跃了课堂气氛，而且为本课结尾部分的蝴蝶舞会打好基础。

二、采用灵活多样的教学方法能激发与保持学生学习兴趣

美术学习兴趣是能够推动美术学习的一种精神力量。它让学习变成一种精神上的享受让学习的效果事半功倍。在美术教学的过程中要让学生生动活泼、积极主动地学习这就要求老师合理的创设问题情境激发学生的学习兴趣启迪学生思维明确探究方向。这是从意向和认知两个方面来做好探索新知的准备。例如教师在课前组织学生进行户外游戏进行景物观察。大家在轻松愉悦的气氛中观察景物的造型、总结景物特点、从不同角度观察同一物体、感受明暗关系。并在现场进行素描写生演示绘画出一副副精美的写生作品。把学生都吸引到景物写生上来为什么自己画不出来教师简单的几笔就能勾勒出充满生机的景物生活中的美景能瞬间凝固呢兴趣被激发出来了一切问题都变得简单了同时拿出同龄学生的优秀写生作品。让他们感觉到希望确立目标。绝大部分学生在课后都会主动预习教材。查阅资料进行简单的写生练习。通过教学实践可以明显的感觉到学生在课堂上。

三、把音乐引入课堂，寓教于乐

小学的美术课，其主要目的是儿童进行审美教育，陶冶情操，提高学生对美术的感受能力，这与小学音乐课的教学目的是一致的。根据在教学中的实践，把音乐引进美术课堂，会给整个教学过程增色添彩，收到事半功倍的效果。导入新课，借助音乐导入新课，生动活泼，容易激发学生的学习兴趣，启发学生思维，为整个课堂营造一种轻松愉快的教学气氛。学生作业时配上音乐，创设情境。通过音乐使学生产生一种身临其境的感觉，作起画来就会更加生动逼真了。比如在教画《小鸟》时，在学生作业过程中，我配上一段鸟语花香的乐曲，有鸟在歌唱、有鸟的拍翅声、有小鸟展翅欲飞的声音，在这种氛围之中，让学生一边听音乐一边作画，也不显得枯燥，又激发了学生的创新思维。小结讲评，在音乐中游戏和展示作品。学生完成作业后通过音乐展示作品，进行讲评，可以活跃课堂气氛，使学生的兴趣再次步入一个高潮，为整堂课划上一个轻松圆满的句号。

四、探究设疑，培养学习兴趣

从教育心理学观点出发，设疑是引发学生探究兴趣，激活学生积极思维的催化剂。美术学习过程本身是探究与表现客观事物美的过程。小学生在感受或表现客观事物美的过程往往会遇到旧经验所无法解决的新情况，新特点，新问题，就会产生困惑。这时，教师适当设疑引导学生探究解惑，学生就会豁然开朗，从而兴趣勃勃地继续感受或表现，从中获取新经验，新技能。并有新的发现和启迪，从而提高其独立学习感受美、表现美的能力。

如在教学《五彩的烟花》一课中，我先拿出一张课前用白色油画棒画好的底稿让学生观赏，请学生说说老师画了什么？画得好看吗？学生们看后大多一脸迷惑，觉得摸不着头脑，明明看不出老师画的是什么呀！就在学生困惑时，我说老师要用画笔表演魔术了，我用画笔蘸上不同颜色，在纸上不同位置迅速染画一遍，在学生们的惊叹声中，梦幻、迷离、绚烂的烟花在空中绽放。紧接着我立即设疑：“是什么把五彩的烟花表现出来的呢？”学生们的探索热情被激发，学习兴趣高涨，迫不及待地想寻找答案。在接下来的分阶段练习中，学生们认识到了油水分离的绘画表现方法，同时在练习比较中找到了掌握水分的控制技能及油画棒的用力着色能让画面效果更突出、更精彩的技能与道理。

五、营造和谐愉快的教学氛围

首先教师应具有亲和力，只有教师的亲和力，才能使师生共同创造一种和谐愉快的气氛。在教学活动中，保持良好的亲和力，能够促进师生在认知与情感两方面的沟通，只有这样，才有利于老师自始至终贯彻积极主动性原则，使学生在愉悦的气氛中接受美的教育。

其次创设美术氛围。创设优美的教学环境和艺术氛围，使学生一进教室就沉浸在艺术的氛围中，无疑是将学生的思绪和情绪立即转移到课堂教学中来，激发学生的创作欲望。

总之，对于美术课来说，兴趣有助于学生形成学习的内动力。但兴趣并不是自然形成的，对于大多数学生来说，学习兴趣的形成，要靠教师的正确引导和热情培养。

呵呵，大气，实用的，

不如这样吧。还是送花，可能你觉得不适用。

原因是这样的，根据你的所述，你的预算是200元。。

那么这样的话，买好的东西，你买不起，买差的东西，确实送不出手。

国人最讲究的是面子，既然老师是在办讲座，那么你去送东西的时候。很有可能估计到面子，不好意思伸手接下，毕竟还有身边还是有眼睛在看着。就算私底下送，也觉得不够大气。

但是，花就不同了，首先， 200元的话，去那种批发花市去买，绝对的叫一个大气，因为批发的花室应该算你能找到的最便宜渠道了。而且， 200元的话，从批发花市一出来，绝对是个大家伙。

当你送给老师时，老师绝对不会伸不出手，这样你就是在为他考虑了。而且那么大一束花，代表的是一份荣誉，一份老师的成就与荣誉。国人是喜欢面子的，这么大一束花。面子是绝对撑起来了。在私下多花个什么几十百吧块钱。买个包装精美的东西就行了。当然，物品还是不能太次了。

说了这么多，都是自己打的，就是希望能帮到你，祝你成功的举办这次讲座。