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导读：孩子进入小学是一个成长过程中的重要阶段，幼升小对于孩子来说是一个极大的挑战，因为小学是真正的步入了学习的殿堂，与幼儿园的情况大不相同，不管是学习还是生活方面都有极大的区别，孩子进入。小学的时候，无论是校园还是学习方式都会有一个新的改变，他们
孩子进入小学是一个成长过程中的重要阶段，幼升小对于孩子来说是一个极大的挑战，因为小学是真正的步入了学习的殿堂，与幼儿园的情况大不相同，不管是学习还是生活方面都有极大的区别，孩子进入。小学的时候，无论是校园还是学习方式都会有一个新的改变，他们都需要面临新的环境与真诚，所以说作为父母来讲，在这时就要为孩子解决一些后顾之忧，要关注孩子的点点滴滴，特别是在刚开始的时候。
首先，父母要为孩子准备足够的生活用品和学习用品，书包相对来说也可以选择一些孩子喜欢的样式，如果有学校统一服装和书包的就另当别论，但如果没有的话，尽量满足孩子的要求，因为现在的孩子非常有自主权，他们知道自己喜欢的是什么，有自己的选择。也有自己的思想，所以说在一个新的环境，首先让他有一个愉悦的状态去面对，而不是从开学第一天就失落的认为原来上学人这么不好啊，连自己喜欢的东西都没有办法得到。
其次就是生活了，可能在幼儿园的时候会在学校吃午饭，一日三餐都在学校，但是幼儿园，小学的时候，很多都是放学期回家上学再到校的，这样的一个状态，父母在对孩子的时间把控上，要有一定的认知，而且对于孩子的生活条件要有足够的保障。不能让孩子将就自己的时间，而尽量的去满足孩子的时间，以减少他的心理落差和不习惯，这一点是尤为重要的，尤其是有一些父母工作比较繁忙，又有没有老人的帮衬，所以说经常会晚接孩子，或者是饥一顿饱一顿，这对孩子来说都不太好。
最后要关注孩子的学习状态，对于新环境的适应以及接受新知识的能力，小学之后学习的强度和难度都会加大，对于孩子来说，这是一个极大的转变，可能会让他的各方面都受到影响，比如说自信心，再比如说他的学习动力，所以说父母要。经常的跟孩子聊一聊，关注孩子在学校的动态以及学习的基本想法，从而能够进行有力的开导和调节，使孩子的身心更为的健康。
其实在宝宝上幼儿园之前，父母就应该做好一些准备，那么孩子上下学。其实最重要的就是孩子的安全问题，也就是说孩子在上学下学的时候的安全问题，其实现在社会上有非常非常多的案例。就是关于孩子在上学放学过程中丢失，这些事情是非常常见的了已经，因为很多父母是非常粗心大意的，然后就会导致孩子总是那么在接送孩子的时候，爸爸妈妈也要注意事项。
首先他一定要保证是本人接送的，因为社会上发生过很多案例，可能就是有一些陌生的人去冒充父母的朋友去接孩子，那么有些孩子就会非常轻易的去相信了，那么就从而导致了不好的事情发生，其实。要是接送孩子的话，一定要约定好是谁去接送，如果有紧急的事情的话，他们一定要跟孩子说明白是谁来接，或者是找老师帮忙看管，这些都是可以的，但是千万不可以让坏人有可乘之机。
然后还要教会孩子认识路，因为很多人觉得孩子年纪还小，不用教他认识路，但是实际上孩子上幼儿园的时候，其实就已经有了认识路的能力，而且是可以简单的记路的，孩子是能够自主的去记忆的，所以如果可以的话，爸爸妈妈在接送孩子的时候，其实可以告诉孩子回家的路线是什么，因为如果。真的有不好的事情发生，比如说就是走丢了，那么孩子还。可以凭借自己的记忆回到家里面，这也是说不准的。
还有一点就是一定要让孩子学会拒绝很多孩子，看到路边那些比较好看的好吃的好喝的，就会被吸引，所以如果陌生人看到的话，就可能就落入了坏人的圈套里面，所以一定要教育孩子在外面一定不可以吃陌生人给的食物，也不可以跟着陌生人走。
还有就是一定要让孩子学会寻求帮助，因为有些孩子如果迷路的话，他会在路边嚎啕大哭，而且这样的话很容易引来骂人。一定让孩子学会冷静，然后告诉孩子寻求办法，可以把自己的家庭住址，父母的****都记在自己的。把这些联系电话都给记在一个显眼的地方，那么这样的话，在孩子走丢的时候也可以派上用场。
科学幼小衔接的10个细节
1、告诉孩子，你为什么要上学
小学和幼儿园是两个完全不同的阶段，从以玩为主过渡到开始进入正规化的学习，班级里也不再是好几个老师带着二三十个孩子玩儿，诸多的变化首先引起的是孩子心理上的不适应，所以，做好入学前的心理准备是第一关也是最重要的一关。
家长首先要让孩子知道为什么要上学，怎样对待上学，可以经常以正面性的语言描述小学的生活，有条件的话，带孩子到小学里面转一转，提前熟悉下校园环境。
2、安全教育要做到前面
入学后，孩子的安全问题是家长应该首要关注的事，比如游戏安全，及早吩咐孩子课间活动时的注意事项；
接送安全，要事先同孩子约好接送地点嘱咐孩子家长没来时原地等待，不乱跑，不跟别人走;
饮食卫生安全，饭前便后要洗手，用自己的杯子喝水等。
特别要关照孩子，裤衩和背心覆盖的地方任何人不得冒犯。
3、帮助孩子调整作息时间
相比幼儿园的宽松快乐，小学的生活一下子紧张了许多，家长在暑期应该调整孩子的作息，按照小学的普遍进校时间推断孩子的起床时间，而且要逐渐缩短孩子的午睡时间，把孩子的生物钟慢慢调整过来。
4、和孩子一起模拟训练
这样的“模拟常规训练”包括上学带齐学习用品，准时到校；听到铃声响走进课堂，坐在自己的位子上，把书包放进课桌里；老师来到教室时，起立向老师问好；上课注意听讲，发言先举手等，反复训练从而形成良好的习惯。
5、树立孩子的规则意识
幼儿园里尽管也有很多规则，但是相对宽松。进入小学可不一样了，孩子们需要遵守更多的学校规则、社交规则等等。
利用假期，家长可以制定一些规则，比如遇人打招呼、犯错后要真诚道歉、饭前饭后洗手等等。由少到多，由易到难，并且这些规定家庭成员应该全都遵守，让孩子逐渐理解并持之以恒去做。
6、渐渐放手，培养孩子的独立能力
小学新生中经常可以见到孩子不会穿鞋系鞋带，不会整理书包和文具，有的甚至连文具盒都打不开，很容易受到同学嘲笑而造成心理压力。所以家长要鼓励孩子去做力所能及的事情，遇到困难，可以帮孩子一起寻找原因，事后和孩子交流解决事情的心得体会等。
7、将学习与游戏巧妙结合
很多家长认为幼小衔接就是让孩子多学点小学的知识就可以了，但是如果方式不对，会让孩子丧失学习兴趣，反而得不偿失。
8、给孩子创造良好的学习环境
在家中，家长要给孩子提供固定的学习地点重在安静、整洁：准备高度适宜的桌椅，椅子高度以孩子的双脚能平放地面为宜；桌子高度正好在孩子坐下后的心窝高度。让孩子参与进来，选择学习用具、生活用品，感受“要上学”的喜悦。
9、带孩子多出去走走
家长要多带孩子出去走走，多和陌生人见面，消除孩子对陌生人的畏怯心理；还要鼓励孩子多和不同年龄的孩子交往，增强孩子与他人交往的能力。
10、建立一个入学小档案
帮助孩子了解自己、学会介绍自己，会写自己的名字、电话号码；记得家庭地址、父母单位、生日；家长可以和孩子一起准备入学个人档案。幼小衔接，是孩子人生成长的重要转折点，跨越这些过渡期，需要累积小智慧、小心思。
家长也不要过于焦虑，而要把目光放在孩子的“闪光点”上，认可、发自内心欣赏孩子，孩子的光芒才能绽放。
在孩子成长过程中，作为家长与其说在看着孩子长大，不如说陪着孩子一起成长，和孩子一起面对、适应、改变，用最好的状态迎接新的挑战吧!
