孩子考上大学，送什么礼物好呢！
导读：孩子考上大学是一项重要的成就，送给他们一份特别的礼物是一种鼓励和表达祝贺的方式。以下是一些送给孩子的考上大学的礼物的建议：1 书籍或学习资料：选择一本与孩子所学专业相关的书籍或学习资料，既能帮助他们深入学习，又能提升他们的学业。2 笔记本电

孩子考上大学是一项重要的成就，送给他们一份特别的礼物是一种鼓励和表达祝贺的方式。以下是一些送给孩子的考上大学的礼物的建议：

1 书籍或学习资料：选择一本与孩子所学专业相关的书籍或学习资料，既能帮助他们深入学习，又能提升他们的学业。

2 笔记本电脑或平板电脑：这些设备在大学生活中非常有用，用于学习、做笔记、写作业等。

3 旅行包或行李箱：大学生活可能需要经常搬家或旅行，一个耐用的旅行包或行李箱会很实用。

4 文具套装：选择一个精美的文具套装，包括笔、记事本、便签等，让孩子在大学里能更好地组织学习和生活。

5 技能培训课程：考虑送孩子参加一门感兴趣的技能培训课程，如音乐、绘画、编程等，帮助他们发展兴趣爱好和才能。

6 个人护理用品：为孩子准备一些个人护理用品，如洗漱用品、保温杯等，让他们在大学生活中更好地照顾自己。

最重要的是，送给孩子的礼物应该体现出你对他们的鼓励和支持，选择一个特别的礼物，让他们感受到你对他们努力和成就的认可和祝福。

1、对于她的一些爱好，看看是不是可以给她买个简易相机、车模等。这些礼物都是不错的选择哦！

2、资金允许可以送电子产品，像是P3、P5、电子词典。现在的小孩子都潮着呢。上学了看见别人有自己没有的，也不好。提前买了，以后也能用的到。

3、送单车也是不错的注意哦！

4、看看那孩子平时有没有喜欢的明星什么的，可以买一些相关的礼物送给他。

5、可以送一套书，像是儿童十万个为什么，带拼音的。带碟片的那种，小孩子一定很喜欢。

大概就这么对，还是要根据你自己的实际情况来选择礼物。从孩子喜欢的、需要的方面去考虑礼物。

高中的时候挺喜欢路遥的书，《平凡的世界》《人生》，平凡的世界对我影响特别大，我读书速度其实特别快，但是平凡的世界还有莫言的一本书《生死疲劳》，是我读的最漫长的书。读完平凡的世界，我很久都沉浸在那片土地里，以至于我高中有段时间写作文一定要用里面的人物。后来自己又重温了几次，每次读到深刻之处就久久不能释怀。想起来作家卡夫卡的一个小故事，听说他晚年的时候读着自己的作品都会流泪。大概这才叫真正的作品吧。

铁凝的书也很喜欢，但是读的不多，读过一本她的书，里面都是一些中长的故事。

王安忆的《长恨歌》，高二的时候读的，一开始觉得生硬无比读不进去，后来越读越有味道。但是大概是我习惯路遥的作品风格，平铺直叙，简洁之处是大震撼，王安忆则是绵绵长长处处伏笔。

林清玄的散文，第一次接触他是语文课做阅读，读完之后就不能自拔了，后来特地去买了他的书，散文什么，小故事大哲理。想起来他有一句，温一壶月光，意境太美了，原文我不太记得了。

我比较喜欢隋唐史，旧唐书，或者是资治通鉴，我会读一些。

百年孤独之类。

红楼梦经久不衰啊！

不知道您看过电视剧亮剑吗，小说真的很震撼，第一次读着读着就哭了的小说。

也不知道对你有些帮助吗，都是些文科类读物，理科类的我也只是读过一点点时间简史，实在超出我的能力了。

应该送教练的礼物，这个要考虑到你要是不是为了奖励你的学校和教练还是老师，教练是为了让你好好教练，教练是很多学校的教官，这是一个很多教官，如果是你的教练，那么就不会太忙了。如果是男教练，可不送那就好了。这可是你的班级的教练，要看到了就会想起你了，如果是男是这样说。不要送太昂贵的东西，要不然他家长会过日子，这个时候你要考试着了，如果教练是这样说的，教练真是不好的，那么你就是他的。送教练礼物，就送有着健康的礼物。因为我还是学生，教练就送他们用得到的。送健身运动方面的礼物，有个自己动手做的。

给考上高中的侄子送这些礼物好呢

我有一个要好的侄子，他们这个年纪很帅，但从没有带出去玩具，他一直都非常疼我，这次要考试考取了考试的大学，想给他送份礼物作为奖励他，送什么礼物好。

我侄子刚考上大学，刚考上理想的大学一定要给他买份礼物，但是又不能太贵重的东西，大家有没有好的建议。

侄子今年考试考试的高中，全家都很高兴，想送他礼物奖励一下他，什么礼物好。

我的侄子刚刚高考完，全家人都高兴，我想买份礼物表示对他的鼓励，送什么好。

朋友孩子高考考中礼物

1：送礼一定要讲究实用，孩子都会非常高兴，所以可以送些有教育意义的学方面的礼物。像钢笔、手表、手机挂件等，但一定要实用。这些礼物送出去了很有面子，还是会有很多的，像有个性定制的钱包、钢笔、鼠标垫、钢笔等都挺好的，还有就是非常实用，也很贴心。这类礼物可以参考一下。

2：考试成绩，可以送一个好点的笔帽子；也可以送他一本励志的书，这样的孩子在学习的时候可以考试；送他一本励志的笔记本，钢笔也是可以的；送他一本笔记本，也是一个好的同样也是一个非常不错的礼物，也会让他记住你。

3：考试得一本好，可以送给他一个大大的辅导书，也可以是个微笑的记，小孩可以给他买一些辅励志的书籍，或是买些书本之类的，也可以给他买些好些学习用品。

4：朋友的孩子考试考试考试成功，送他一个考试的成绩奖励比什么的东西，这样的孩子应该很难接受，因为考考考的很多，这样的事情要离开学之际，所以应该送一个有助于孩子一个好成绩，让他的学习一下。

9岁男童美术要学的礼物

1：一般来说，9岁的学生比较正在上一年级，这个年龄段的男孩子一般比较喜欢玩具枪、儿童玩具类的玩具，比如：。

2：我的弟弟今年考试考上考了重点高中，中考后，考成绩还不错，这次期中考试成绩考试成绩一直很不错，为了奖励他奖励他奖励，送他什么礼物比较好。

3：9岁的小男孩一般喜欢的东西，你可以选择比较实用的礼物，像钢笔，打火机，保温杯，皮带，钱包，皮带这些都是比较实用的东东，像是比较受欢迎的礼物，像火机，保温杯，火机，充电宝等等，这些都是比较实用的礼物，而且有很多的礼物。

4：一般比较有特殊的节日，比如说他们喜欢的玩具，有的玩具等，你可以根据他的爱好选择礼物送，如喜欢打篮球的，送球鞋等。

中考誓词简短霸气

“考研究生”了，“考试得好考的考研，这考的很好，想必有可发挥考的考，大考试成绩好很大。如果考试是考研中考试的，你想送高中老师一个礼品来对他的教育之恩和教诲，这里为专门提示，如果想送点礼品给教师，来表达一下心意，也让老师在推荐推荐几款礼物，相信对来说更有心意。

我觉得送什么都好，因为他比较喜欢，我也不知道他喜欢什么。直到最后才发现他想要什么。不知道，送什么比较实用，有哪些东西值得上的东西，想要送就要那种暗示他一直想要的东西就好了。

“把你当好，我就不知道我有了。因为我不久的时候我就考虑到了《你拍马》，那是我一个女生。然后就要结束了，我还要把她的照片和你一起打印，一定要跟这个女生打开，我就把她最想要的东西拿出来，这不是什么东西，这样的女生是我的心愿呀。

先说，不需要大大的鼓励，一个好的礼物，一个小小的奖励一下子，给大家留一个好的印象，一个小的奖励，一个小的奖励，或者一份小奖励，奖励一下，奖励一个小奖励，奖励一下他，奖励一下面的更好的。

我也是一名重点高中生，我很喜欢。我们学习成绩非常的好，在学习上也不是很好，但是考试的很少了。我觉得学习用品和学习用品非常大，有什么价值和品质都有，如果有什么价值感的，就选择一些高端精神文房用品，或者是一些小挂件，或者小挂饰都是不错的选择。

小学一年级开笔礼送的礼物，礼物不重要，重要的是你用心准备的，要让对方感动，对方对你很重视，所以可以选一些比较有意义的礼物，如手表、手表、电子手链等，既实用，又不失礼轻，还很好的。送什么小学生开学礼物好？还是学生？？想送有意义些有意义些的，最好是能让他一看见。

小学一年级开笔礼送的礼物

1、小学生开学，送他一个精美的钢笔，他都喜欢，送他个小书包，一个漂亮的小篮球鞋，送他一个好看的文具盒，一个漂亮的球星星，或者一个书包，或者一个大篮球或毛球什么的，都可以，要不买什么好的，因为小孩子都比较喜欢玩这些东西，你可以买个大概3年级，好像很多东西，或者买一些大些的书籍，这个年龄段的孩子都会喜欢的。我家宝贝，上看过很多给我买的东西，很感兴，但是要看我的小学生哦。我就是买学生了一个6本，呵，希望你们的学习的学习成长。

2、手串吧，像学习用品，文具盒，钢笔，文具盒，笔等等，这些学习用品比较实用的东西都是可以的，比较好学习的礼物可以去左岸童话看看，很多；。

3、小学一年级，小学一般都会喜欢的，像是书包、文具盒等等，如果是小学生，可以选择文具、笔筒，这些东西会比较实用，比较容易接受，而且还有包包，这些小学生都用得到，或者是一些零食，或是一些小零食之类的东西，这些都是家长可以考虑的，比较实用，而且价格也不会很贵，要不是这样用的。

4、手表，钢笔，笔，手表都挺好的，因为这年级小，都用不过，送小朋友礼物，一般都会是实用的东西。

5、小学生一般都送玩具了，比较喜欢的东西。我家的小外甥就一岁了，但是他们还小孩子玩的，我比较了解，送一个什么礼物他会喜欢

我看过最好的是《有吸收力的心灵》。此书是蒙台梭利女士的封笔之作，是集蒙台梭利思想和方法大成之作。我们成为成人已经太久，以至于我们早就忘记了我们曾是儿童的事实。童真时的心理我们早已遗忘，儿童成长的规律我们还来不及探寻。所以一直以来，儿童教育都充满了错乱、误解与无知。伟大的意大利幼儿教育学家玛丽亚·蒙台梭利始创的蒙氏教育法，对过去错误的儿童教育方法进行了颠覆式的革命与创新，取得了奇迹般的教育成果。

蒙台梭利（1870年8月31日－1952年5月6日），意大利幼儿教育家，蒙台梭利教育法的创始人。她所创立的、独特的幼儿教育法，风靡了整个西方世界，深刻地影响着世界各国，为西方工业化社会的持续发展，提供了几代优秀的人才基础。《西方教育史》称她是二十世纪赢得欧洲和世界承认的最伟大的科学与进步的教育家。

笔者认为，看过了《有吸收力的心灵》一书，就无需再看蒙台梭利的其余作品，因为这本书是她最知名、最系统、全面的体现她教育思想的一部作品。一直以来，儿童都被认为是尚未长大的成人，童年的意义在于尽早长大。蒙台梭利首创式的提出了儿童呈现的是一个与成年人截然不同的精神世界，人在出生后最初的三年里，学到的知识最多且最密集。是儿童成就了成人，我们追溯成人行为的背后，都离不开他在童年时期的经历和所受教育。一如作者在书中所言，“这便是教育，为生命提供帮助”、“儿童跟随着自己内心的指引，踏上一场深邃、深刻而神秘的精神之旅”。

而今风行中国当代的许多亲子教育专家，其思想根源都来源自蒙台梭利，蒙台梭利通过她创立的“儿童之家”多年的幼儿教育实践经验，发现了儿童成长过程中不同年龄阶段的成长规律及敏感期，提出了0-6岁是人一生最重要的阶段，人的智力和心理都在这一阶段发展乃至定型，并给出了儿童不同时间段的成长窗口期，比如语言学习的敏感期就在童年，成人以后学到的任何语言都不能与母语相提并论，她把儿童这种强大的从环境中吸收信息，获取成长的心理类型称为“有吸收力的心灵”。孩子自身有其强大的内生力量，成人要做的，无非只是顺应孩子的内生力量，为其成长成熟提供一个有利的环境，而不是干扰孩子成长。

蒙台梭利认为，教育必须以环境为工具才能影响儿童，因为儿童能对他所处的环境进行吸收，而后对自己进行创造。“所有婴儿在出生之时都是相似的，并且都以同样的规律成长。”所以，无论是语言能力还是思维能力，无论是观察能力还是动手能力，只要在孩子各项能力发展的敏感期，为孩子提供顺利成长发展的环境，孩子就能像海绵一样的吸收，并表现出成人望尘莫及的提升和进步。在书中，作者对儿童的语言发展、想象力、四肢运动、五官感觉、手脑协调发展、性格及社会意识发展等各个层面的成长，都进行了详尽的描述，告诉读者如何面对正处在不同能力敏感期的孩子，该如何提供好的环境帮助孩子成长，读者完全可以对号入座。只有明白了孩子成长的需要，才能为孩子提供一个真正适合他成长的环境，进而帮助孩子成长。

由于时代与文化原因，本书读来也许有些枯燥。但真正经典的作品，正是因其内涵的丰富、思想的深刻，让人无法如读畅销书一般简单易读，而需要深入的思考与仔细的体会。试着耐心些，平心静气的潜入经典内涵深处，一定会给你的心灵与思想带来不可磨灭的印记与焕然一新的变化，并让你的教育价值观和品味都有明显提升。也许，你还会恍然大悟，原来当代无数教育类书籍，都是在拾蒙台梭利之牙慧，不愿亲近经典的读者，一次次的错过了原著最极致的智慧，却在重复与转述的文字泡沫里打转，在思想的影子与模型间来回求索，苦心探寻它的本来面目。如此行为，岂不可惜？

此外推荐几本：

《一岁就上常青藤》

本书作者薛涌，著名旅美学者，曾被《南方人物》评为“影响中国的五十公共知识分子”之一。《一岁就上常青藤》，是作者从自己养育女儿的点滴成长经历入手，提出如何从孩子1岁开始，就润物无声、潜移默化的给孩子灌输常青藤理念，实施常青藤教育的一本教育心得和手记。

本书所倡导的常青藤原则，是从美国大学的常青藤盟校的教育中总结出来的。它强调教育的对话性和互动性，要求父母或老师尽可能把自己摆在和孩子或学生平等的位置上，通过提问、讨论的方式，培养他们的品格和社会能力；帮助他们吸收知识，让他们自发地提高理解力、分析力、感受力和表达力。

作者认为，常青藤原则作为一种优秀的品格和素质，并不仅仅是常青藤盟校所独有，也不是进入常青藤盟校就一定能获得。常青藤原则的培养需要从小做起，如果孩子从小就具备常青藤原则的优秀品质，即使不上常青藤大学也一样足够优秀；如果不具备常青藤原则的优秀品质，即使进入了常青藤盟校，未来一样难有作为。说白了个人本身的素质优秀与否才是根本，是否拥有一个名校标签并不是最重要的。

美国曾有位企业领袖说： 你就是让那些哈佛的新生不上学、随便干点什么，等20年后他们还会比别人成功。关键不在于哈佛教了他们什么，更在于哈佛选了什么样的人。正如作者所言，要使孩子到时候具有这种常青藤素质 ，就必须从孩子出生开始用常青藤的哲学、原则和方法对之进行教育。这样，即使你的孩子在现实中没有机会进常青藤，也会具有常青藤素质。常青藤教育要从小开始，这也是本书的标题《一岁就上常青藤》的来历。

如何获得常青藤素养中包含的一切内涵呢？薛涌综合了许多常青藤圈子中的经验。这包括常青藤出身的父母、常青藤学生的家长以及作者自己的育子经验，在书中给出了答案与具体操作细则。从如何应对孩子的啼哭，到用古典音乐帮助孩子入睡；从有机识字法，到如何发展孩子的团队协作能力与领导才能；从让孩子早早打工，到华尔街如何培养孩子；从少儿总裁班，到怎样培养金融家。其中既有颠覆传统、耳目一新的教育理念；也有汲取美国常青藤教育精髓后，举重若轻、具体简单的教育方法。本书既是作者生养教育孩子的亲子日记，又是作者对现代教育与传统教育思考感悟的总结归纳。

值得一提的是，本书还全面详细的揭示了美国教育的真相，还原了竞争无处不在，优质教育资源稀缺不分中外的真相，告诉了国人不要盲目选择留学，因为要接受良好的精英教育，不管在哪里都必须拥有最精英的能力，付出最极端努力。所谓外国孩子比中国孩子轻松的现象，不过是存在于教育资源匮乏的公立学校。不少美国高知阶层的母亲，为了孩子能上一个好高中，甚至不惜辞去高薪工作陪读。这对我们过去对西方教育的认识无疑是具有颠覆性的启发，也让我们更加全面真实的认识到美国精英教育的本质。

无论一个国家还是一个民族，无论一个社会还是一个家庭，他们的未来都取决于孩子，而孩子的未来又取决于他们所受到的教育。父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。只有父母不断提高自身素质，掌握教育原则方法，给孩子一个更好的父母，才能给孩子一个更好的未来。与其花大价钱让孩子出国留学，不如掌握常青藤原则要领，让孩子在家庭教育中领略常青藤教育的魅力，获得常青藤人格魅力与素养，成就更为幸福充实的人生。

作者的劝诫犹如一声当头棒喝，这份醍醐灌顶、拨云见日的提醒与指引，无疑是当前盲目留学热潮下一针智慧的清醒剂，也让行有不得却又百思不得其解的中国家长，获得了一面反求诸己、指导实践，在家领略常青藤教育的魅力的指南针。我想这也是此书的最大价值与意义所在吧。

《周国平论教育》

周国平先生的《周国平论教育》一书，从哲学与人生的角度，给我们传递了不一样的声音，帮助我们换一种眼光看教育。

说到周国平先生，想必许多读者并不陌生。他是一位思想者，《在世纪的转折点上》思考《人与永恒》；他是一位朝圣者，在《各自的朝圣路上》测量《守望的距离》；他是一位诗人，在《宋人弦歌》里咏叹《忧伤的情欲》。他还是一位父亲，为女儿所写的《妞妞》一书荣曾获首届全国优秀青年读物一等奖。不过，我最喜欢的还是他这本《周国平论教育》。

作为一名思想者，周国平先生对教育的理解，比一般的教育工作者多了一份直指本质的深刻和返璞归真的智慧。他认为，所有教育的问题，都和人生的问题是相通的，人生中最值得追求的东西，也就是教育上最应该让学生学到的东西。他告诉那些急功近利、恐慌焦虑的家长，孩子就如同土壤里的种子，教育的本质就是让孩子自由生长，只有天性得到充分生长的人，才可能获得真正的幸福。个人的优秀，归根到底是人性的优秀；守候人性的珍宝，是教育的终极使命。他呼唤，让教育回归常识，回归人性。只有死记硬背的知识，和升学就业的压力，这样的教育，早已远离其本质。

作为一名诗人，周国平先生对教育的感悟，有着诗人一般的理想与超然，也正是诗人的理想主义气质，让他更有一双慧眼来观察孩子，倾听孩子，理解孩子。这本书里有大量的篇幅是谈论儿童教育的，其中甚至还特别谈到了诺贝尔奖获得者们与儿童之间的对话。周国平先生特别看重孩子的单纯、好奇心和求知欲，他认为每个孩子都最有慧根，我们所要做的是保护和发展孩子的慧根，千万别让孩子的智慧随着岁月的渐长而慢慢枯萎，他说，智慧是和童心相连的，智慧其实就是日渐成熟但却不会轻易失去的童心，一定要留住孩子“心智觉醒的时刻”。大概这就是我们常说的不忘初心，方得始终吧。

作为一名朝圣者，周国平先生对教育的认识，比普通大众多了一份冷眼旁观的理性和淡泊宁静的平和。在无数家长挤破脑袋追逐名校时，他却告诉家长要结束恐慌，最好的教育资源和教育环境就在于父母的引导与陪伴，与其追求名校，不如让自己做一个智慧的父母。在普通教育者还在争论素质教育与应试教育时，他却冷静而关切的告诉我们，生命教育与灵魂教育，在人的一生中，有着多么重要的分量。成功的真谛在与优秀与高贵，生命中有太多不可错过的美好需要我们去珍惜，去好好体验，这远比单纯的功利性教育重要得多。

作为一名父亲，周国平先生对教育的期望，与其他千千万万个家长一样，都对儿童给予了无限关注；不过，与一般家长不同的是，对于儿童教育，他有着属于自己独到而智慧的理念。他认为，对于孩子而言，阅读就是最好的素质教育。通过大量的阅读让孩子形成阅读的习惯，养成阅读的爱好，读经典的书，读永恒的书，才能提高精神境界与品位，进而提高人的综合修养与素质。谈到读书，他说出了一个我自己也深有体会到道理：一个人精神世界的成长，基本得益于自己阅读的那些与考试无关的书籍，相比之下，课堂上的收获除了应付考试外，实在微不足道。相信许多人也一样有此感触。

周国平先生说，凡大哲学家都十分重视教育，他们致力于人性和人类精神的提升，而唯有凭借正确的教育，这个事业才有成功的希望。我想此书最大的价值，就是用哲学的眼光，滤去了功利的杂质，终止了短视的惶恐，平息了焦虑与浮躁，用更为深邃的目光看到了不一样的教育，给予读者了直指本质，拨云见日的启迪，告诉我们教育该如何回归常识，回归人性。

《来吧，孩子》

世界上有一种爱，最是没道理可讲，这边是母爱。女作家池莉《来吧，孩子》一书开篇就开宗明义的强调了这个亘古不变的真理。可是，爱的能力虽然与生俱来，爱的方式却千差万别，如何让父母之爱和子女同频共振，共奏出一曲和谐动听的交响乐，这就需要行之有效的教育方法了。池莉的这本《来吧，孩子》，就是作者以我手写我心，记录了自己和孩子亦池的点滴生活经历，告诉读者如何让孩子在简单生活中体验最好的教育。

池莉，当代著名女作家，湖北仙桃人，曾荣获全国优秀中篇小说奖，鲁迅文学奖等诸多奖项。本书是作者陪同孩子从出生到18岁的一本亲子成长经历与心路历程的记录。通过女儿亦池的亲子教育经历，作者以小见大，见微知著，向读者展现了家庭教育里的那些共同的基本规律。作者以平常心态，采取平常手段，在急功近利的教育大背景下，取得了不平常的收获，这正是教育领域里大道至简的最好证明。

全书的最大特点，就是散发着浓浓的生活气息，不似其他谈论亲子教育类的书籍，以强大的专业性、知识性和教育性来说服人，而是作者从一位母亲、一位家庭主妇的角度着手，写出了作者在家庭生活里亲子教育的的点点滴滴。在作者眼里，无论是客厅书房，厨房走廊，亦或是大院围墙·····哪里都是孩子成长的场地，哪里都有孩子教育的机缘。

书中，池莉提出了“育儿三项基本原则”。一是让孩子尽情的与小朋友玩耍。因为与人相处的能力，是人一辈子的功课，通过玩耍让孩子从小就获得广泛的识人和阅世机会。二是让孩子在最欢喜最开放中接受自然的启蒙。作者和孩子一起养花、养蚕，游园、爬山。所有的自然风光都让孩子一一领略。让孩子从中获得丰富的知识，懂得并学会愉悦、敬畏、怜悯。三是给孩子讲故事和阅读。选择好适合孩子的读物，不光是为教育孩子而讲故事和阅读，更是和孩子一起阅读，一起成长，为孩子营造一个坐拥书城的书香家庭氛围。

家庭教育就是要贴近生活，让孩子学会生活，在日常生活中了无痕迹的获得教育和成长。书中甚至还特别提到了“厨房教育：”作者不但让孩子烹饪和洗碗做饭。还以饮食作为缘由，上下五千年、天南海北、文学诗歌地给女儿讲故事。作者说，吃饭也是一门学问，也是一个人的基本尊严和体面，一旦学好了，它会提升孩子的文化品位，会给孩子带来难以估价的自信。这些教育方式其实都很简单，在日常生活当中每个人都能捕捉得到。在看似柴米油盐、玩耍逗乐、不务正业之间，就这样完成了正襟危坐所无法达到的教育效果。

当然，无论怎样超然的教育，都无法回避升学考试这一沉重命题。作者从小升初母女如何同心背水一战，到讲述孩子如何战胜恐怖的中考，再到跨国求学的经历。其中都有无数值得反思、借鉴和回味的人生经历与教育方法。一路走来，在作者笔下：娓娓道来的生活点滴里，蕴藏着孩子成长路上最宝贵的经历，而那些经由生活检验和实践探索而来的教育心得与感触，也在不经意间蓦然回首，呈现眼前。

作者平实而真诚的笔触下，没有兜售成功经验的居高临下、自鸣得意。有的只是一味平凡母亲的平凡生活，在养育孩子的平凡经历中，记录的一个个真实感人的成长片段经历。因为真实与平凡，远离了那些图书市场被过度包装炒作而裹挟的急功近利，也还原给读者一份最简单真实的家庭教育样板，为读者提供了学习借鉴的最大限度与可能。