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导读：每一个人的学习方法都不一样，所以学习的效果也不一样，有的学习方法适合自己学习起来就比较轻松愉快，学习成绩提升的也比较快。那么怎么找到适合孩子的学习方法呢以下是学习啦小编分享给大家的适合孩子的学习方法，希望可以帮到你!适合孩子的学习方法 一、
每一个人的学习方法都不一样，所以学习的效果也不一样，有的学习方法适合自己学习起来就比较轻松愉快，学习成绩提升的也比较快。那么怎么找到适合孩子的学习方法呢以下是学习啦小编分享给大家的适合孩子的学习方法，希望可以帮到你!
适合孩子的学习方法 一、及时复习的习惯。
我们为什么要复习呢因为我们记忆效果没有那么好，不可能过目不忘，所以需要重复、增强记忆。那么我们就需要掌握快速阅读的能力和记忆的能力。快速阅读是一种高效的学习方法，培养学生直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发声现象，形成眼脑直映，结合记忆训练，用以提高学习效率。具体练习可以参考精英特速读记忆训练。
及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解，防止通常在学习后发生的急速遗忘。根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。因此，对刚学过的知识，应及时复习。随着记忆巩固程度的提高，复习次数可以逐渐减少，间隔的时间可以逐渐加长。要及时趁热打铁，学过即习，方为及时。忌在学习之后很久才去复习。这样，所学知识会遗忘殆尽，就等于重新学习。
二、认真预习的习惯。
预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。在预习时，要做到：了解教材的大概内容与前面已学的知识框架;找出本章或本课内容与前面已学知识的联系，找出所需的旧知识，并补习此时的知识;找出本课的难点和重点(作为听课的重点);对重点问题和自己不理解的问题，用笔划或记入预习笔记。
三、专心听课的习惯。
上课听讲一定要理清思路。要把老师在讲课时运用的思维形式、思维规律和思维方法理解清楚。目的是向老师学习如何科学地思考问题，以便使自己思维能力的发展建立在科学的基础上，使知识的领会进入更高级的境界。
四、独立完成作业的习惯
明确做作业是为了及时检查学习的效果，经过预习、上课、课后复习，知识究竟有没有领会，有没有记住，记到什么程度，知识能否应用，应用的能力有多强，这些学习效果问题，单凭自我感受是不准确的。真正懂没懂，记住没记住，会不会应用，要在做作业时通过对知识的应用才能得到及时的检验。
五、练后反思的习惯
在读书和学习过程中，尤其是复习备考过程中，每个同学都进行过强度较大的练习，但做完题目并非大功告成，重要的在于将知识引申、扩展、深化，因此，反思是解题之后的重要环节。
六、积极应考的习惯。
临考前，不要去想考试成败将会给自己带来什么后果，尤其不夸大考试成败的影响，要想好万一考不好的对策，对自己的期望要实事求是;正确对待外来的压力。其次，考试前要休息好。临考前要减轻学习负担，要保证充分的睡眠，要适当进行代体活动，要保证身体键康。再次，在考试过程中，注意答卷顺序，按先易后难的答卷法，审题要认真，想不起来，先放一放，做好后要仔细检查, 更正错误。
七、阅读自学习惯
自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式(阅读有障碍的朋友：阅读速度慢、阅读理解差、阅读效率低下等。一定要去练习掌握快速阅读的能力)，通过阅读教科书，可以独立领会知识，把握概念本质内涵，分析知识前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。学习层次越高，自学的意义越重要，目前我国的高考为选拔有学习潜能的学生，对考生的自学能力有较高的要求。
八、总结归纳的习惯
每章每节的知识是分散的、孤立的，要想形成知识体系，课后必须有小结。对所学知识进行概括，抓住应掌握的重点和关键。对比理解易混淆的概念。每学习一个专题，要把分散在各章中的知识点连成线、辅以面、结成网，使学到的知识系统化、规律化、结构化，这样运用起来才能联想畅通，思维活跃。
家长对孩子学习的误区 1、上课不积极举手发言：其实反映了孩子思维沉思性的特点即思维以反省为特征，回答问题较慢，思考时间长，而给予的答案较有把握，逻辑性强。
2、粗心大意：实际上，这是孩子思维冲动性特征的表现，思维冲动型的孩子回答问题很快，直觉性强，在群体竞争情境中学习效果好，但问题的答案往往不够完善，这类孩子往往上课能积极举手发言。
3、上课喜欢做小动作：实际上这种孩子表现了动觉型学习的特征。动觉型的孩子常常在学习时，会动来动去，即 使叫他坐好，他的脚还是会踢来踢去，或者伸手去拿来别的东西，显坐立不安的样子。事实上，他们愈活动愈能专心，有些人甚至还需要靠触摸物体才能增加记忆。 假使看到有些孩子会一路走一路东敲西打或用小手一直顺着行走路线触摸经过的事物，那很可能就是动觉型的孩子。
教育孩子学习的策略 1、匹配策略，是指父母采取的教育方式要与幼儿喜爱的或善长的学习方式相适应，使幼儿能够发挥自己在学习方面的优势，以取得预期的教学法目标。
2、补偿策略，是指父母在家庭中给孩子设计学习活动时，要考虑采用某些方法或材料，避开某些幼儿学习方式上的弱点或影响幼儿学习效果的因素。
3、纠正策略，是指父母为帮助幼儿有效地学习，而帮助纠正幼儿在学习方式方面的偏差，从而使幼儿克服自己的 弱项，适应不同学习任务和情景;例如：在思维方面有的幼儿园表现出冲动型的学习特征，有的幼儿是沉思型的学习特征，冲动型的幼儿在观察学习时，经常会观察 不仔细就急于说出自己的答案。又如不喜欢与他人合作学习的幼儿，父母要寻找恰当的机会让孩子多跟随同伴接触，学习与他人合作。
亲爱的宝妈们，孩子的成长过程充满挑战和欢乐，同时也需要我们精心的关爱和培育。在家庭教育的同时，家居环境的舒适度也起着非常重要的作用。因此，我们为您精选了一系列优质家纺产品，旨在为您的孩子提供温馨、舒适的居住环境。您可以访问我们的家纺官网 https://www87dhcom/jd2/，探索更多适合您家庭的优质家居用品。
父母把3岁的华华送入幼儿园。但这里跟家并不一样，不知道上厕所往哪里走？不知道肚子饿了怎么办？不知道为什么总是呆在教室里不让到外面玩？不 知道定下那么多规矩是为什么？这些无法解释的问题令华华心里感到某种不安、担心、害怕和惊慌，一些孩子则会出现极端的恐惧，会大哭大吵大闹地不肯去幼儿 园。
想让孩子在幼儿园里开心地度过，父母可以运用一些小的策略，以下有6个注意事项：
1、上幼儿园前，先告诉宝宝：“你在幼儿园里开心地玩，下午放学时，妈妈一定会来接你的。”这会让孩子感到父母亲并没有扔下他不管，他还会回到父母身旁的。
2、送孩子上学时，如果母亲向儿子诉说她对丈夫的种种不满，而尚未懂事的儿子无法理解这些复杂的问题，在这种处境下去幼儿园，就容易产生焦虑与 不安。所以父母一定要处理好自己的情绪，不要让孩子看到你不高兴的样子，以免让孩子在幼儿园里为父母担心，这可避免孩子因为你的苦恼而加重他的焦虑。
3、一些父母因为孩子舍不得他走，但又要赶着上班，只好偷偷地离开幼儿园，这种做法只会造成孩子更大的不安与害怕，因此父母亲最好在幼儿园里安 顿好孩子，让他感到放心，然后再离开。需要提醒的是，如果孩子仍然不让你离开，你的态度一定要坚决，否则孩子容易产生强烈的依赖心理，不利于焦虑的消除。
4、父母亲不要在送孩子上幼儿园的路上，叮嘱他要听老师的话，要守纪律，要懂礼貌，唱歌时要大声，画画时要画大些，这些过高的要求、禁令或者劝告也会使孩子感到无法达到要求而出现焦虑不安的情绪。
5、还可以采取转移注意力的方法，用教室里好玩的玩具和积木吸引他们，转移他们的注意力。
6、如果孩子对母亲依赖心理过重，可让爸爸送孩子上幼儿园。
如果孩子赖在床上不起，对父母撒谎“我今天肚子痛、头疼，不想去幼儿园”，或者干脆拿哭闹作为杀手锏，不肯让父母离开家半步。父母不要生拉硬拽地仍坚持送他去入园，可以先跟幼儿园的老师联系一下，了解孩子最近一段时间在学校的状况，找出他不愿意入园的原因。
幼儿不愿意去上学的理由一般有三个：
第一是社交能力弱。有些孩子的语言表达能力差，没有学会与人相处的技巧，除了自己在角落里玩玩具外，没有小朋友和他一起玩，因此在班上不受欢迎，所以也就不喜欢去幼儿园；
第二是自立能力差。孩子入园之后需要自己学会上厕所、吃饭、穿衣。这些基本生活能力都未具备的孩子在集体生活中肯定会感到不安；
第三表现不佳。有的幼儿因为智力较低，学习表现不好经常遭到老师的批评；有的幼儿好胜心强，特别在意老师的赞扬，一旦老师批评或责备他，他就会 受到挫折而害怕上学；有的幼儿则是没有处理好与其他小朋友的友好关系，常常与小朋友吵架打闹，因而产生排斥幼儿园的心理。父母亲可以对症下药，针对不同的 原因进行不同的开导，消除他的恐惧症。
总之，孩子的成长离不开父母的陪伴和教育，也需要一个舒适的家庭环境。为了确保孩子的健康成长，选择合适的家纺产品是非常重要的。我们的家纺产品旨在为您和您的孩子提供最佳的舒适体验。欢迎访问我们的家纺官网 https://www87dhcom/jd2/，挑选最适合您家庭的高品质家居用品。让我们共同努力，为孩子创造一个温暖、美好的成长空间。
引言：家长如果想要孩子开开心心的上学，首先就要带孩子提前去适应学校的环境。很多孩子都不愿意上学，觉得上学是一件可怕的事情，家长要给孩子做好思想教育，告诉孩子不能有这种思想。小编今天就来跟大家说一说有哪些办法可以让孩子开开心心的去上学。
一、鼓励孩子家长如果想让孩子开开心心的去上学，就要多鼓励孩子，让孩子对自己有自信。家长要帮孩子缓解孩子的焦虑，孩子不想上学就对自己有一定的压力，害怕自己去学校不能取得很好的成绩，家长不要给孩子这种压力，如果一直给孩子这种压力，会让孩子产生自卑的心理。家长不要过分的在乎成绩，也要看一看孩子的身心发展是否适合家长如果发现孩子有厌学的心理，就不要过早的把孩子送去学校。
二、做好榜样家长想让孩子开开心心的去学习，就要给孩子做好榜样，平常在孩子面前要表现的很爱学习，让孩子对自己的行为进行模仿，孩子就不会觉得学习是一件痛苦的事情。家长要帮孩子树立正确的学习观念，孩子才会乐于去学习，不要总是去束缚孩子，束缚孩子会让孩子感觉非常的痛苦。家长一定要给孩子做好榜样，让孩子明白什么样的学校才是最适合自己的。
三、教孩子沟通家长如果想让孩子开开心心的去上学，就要教孩子沟通，让孩子明白如何与别人相处，孩子有了自己的伙伴，自然而然就愿意去上学。孩子不想去上学，就是害怕学校里面的环境，家长要帮孩子消除这种不安，让孩子度过美好的上学时光。如果一个孩子总是害怕自己考不好受到父母的责罚，父母就要端正自己的思想。
