父亲节我爸爸绘本故事

2023-12-06 23:31:56 爸爸 0 17

父亲节我爸爸绘本故事,第1张

父亲节我爸爸绘本故事
导读： ⑴ 父亲节，我为父亲做什么又一个父亲节来到了。父亲给了我们生命，把我们养育成人，在人生路上，父亲以一个男人的身影，给我们塑造一个又一个的形象，令我们永世不忘。父亲节，给了我们一个提醒：想想父亲，说说父亲，看看父亲，给他我们的

⑴ 父亲节，我为父亲做什么

又一个父亲节来到了。

父亲给了我们生命，把我们养育成人，在人生路上，父亲以一个男人的身影，给我们塑造一个又一个的形象，令我们永世不忘。

父亲节，给了我们一个提醒：想想父亲，说说父亲，看看父亲，给他我们的感激，给他我们的提醒。

父亲节到了，学生要回家休息了，我给学生布置下了任务，记在这里，提醒自己，也提醒其他的朋友，来关注一下我们的父亲。

1、好好看看父亲。

细细观察一下他的脸，他的眼，他的头发，他的身体，他的手，他的脚。

看他是否身体健康，心情愉快。

2、给父亲一句温暖的话。

说‘我爱你’。

如果不好意思说，那就用‘你真帅’、‘你真能干’、‘你真聪明’、‘你真孝顺’、‘你真富有同情心’、‘我很佩服你’等来代替。

3、和父亲作一次亲密接触。

真诚地拥抱父亲。

如果做不到，可以抱抱父亲的胳膊，抱抱父亲的肩，拉拉父亲的手，抚抚他的头发。

或者，为父亲洗洗脚，擦擦背，剪剪指甲等。

4、为父亲做一件实实在在的事。

为他洗洗衣服，做个好吃的菜，或者，他干活的时候心甘情愿地做他的助手。

5、送父亲一件力所能及的礼物。

可以送鲜花，也可以是一件普通的汗衫，或是一双鞋子。

6、给父亲写一封信，表达自己的感激和关心。

愿意就寄给他，也可以自己保存。

7、请父亲讲讲他小时候的故事。

8、问问父亲自己小时候的故事。

如果不能回家，那就给父亲打个电话，说‘我爱你’、‘我想你了’、‘好好爱护自己’、‘别累着自己’等。

如果不能打电话，拿出一个小时来想父亲，在心里给他最真挚的祝福。

如果，如果你的父亲已经进入天堂，那就给身边或周围的老人一点切实的帮助，帮了他们，就如同帮了自己的父亲。

我要在父亲节前一天回家，给父亲带点儿他爱吃的菜，给他洗洗衣服，看看他腰上的疙瘩，和他啦呱，听他讲自己的过去，讲我的过去。

⑵ 明天是父亲节，我想给我的爸爸一些祝福，{备注，他不是我的亲生父亲，是我后爸，来我家已经两年了}

一句话：父情节快乐。（真诚的）

⑶ 帮我给父亲节给我爸写段话，文笔好的进下！

说真的我很不想回答的

你是有孝心！不过没有文采也没什么

只要你是自己真心的！

记住父母的爱是伟大的不需要你太多的言语！

就一句话对他们来说就是最好的问候！！！

写的太好你爸爸也会知道不是你写的！那反而不好！

问题是要真实！看好如下

爸爸酒少喝点！烟最好不要在抽了！注意身体！

不要让在外的儿女担心明天是父亲节我想对您说我爱您!永远爱您！！！

⑷ 感恩父亲节我的爸爸是建筑师

世上有一种爱如千丈山崖上的长青藤，永不枯萎；世上有一种爱如苍茫大海中的罗盘，指明方向；世上有一种爱如父亲的教导，长留心间。

父亲是条河，流转着岁月，诉说人世的沧桑；父亲是片海，擎起了太阳，放飞希望的翅膀；父亲是座山，坚韧起脊梁，挺拔大地的芬芳。父爱如山，遮阴挡风避凉。父爱如酒，醇厚沁心绵长。

在咱们生活的地球上，有一个大家，有一个小家，我们的小家里有爸爸妈妈和孩子们，一年中有一个特殊的节日是属于孩子的，它叫“儿童节”，有一个特殊的节日是属于妈妈的，它叫“母亲节”，同时也有一个特殊的节日是属于爸爸的，它叫“父亲节”。六月是个充满节日的月份，也是快乐玩耍的最好时期。

相信每一位“妈妈”都是孩子心中的最爱，也相信每一位“爸爸”是我们孩子成长过程不可缺少的温柔的靠垫。父亲威严，母亲细腻，在孩子健康成长的空间里，需要每一个人的爱，你的爱会感染孩子，你无私的爱他，他们也会学着你一样深、一样甜的爱您。

在父亲节即将来临之际，孩子你是否准备好要为自己的爸爸过节呢？身为父母的您是否要为自己的父亲送上自己最真诚的祝福呢？那么就来参与父亲节的主题活动吧。身为大孩子的爸爸妈妈们为自己的父亲送上节日的祝福，身为父母的您们应该得到小宝贝们的祝福，那将是一份多么甜蜜的爱呀。

⑸ 父亲节哪天我给父亲讲故事400字作文怎么写

永远的“大树”

刚刚来到这个缤纷多彩的世界就看见了我最亲最亲的人——爸爸妈妈！

爸爸妈妈就像一棵大树，深根固蒂，而我就是在树荫下乘凉而又幸福的孩子，在夏天热了，会有清凉的微风，冷了会有温暖的阳光，一切的一切都是那么的美好。

直到有一天，天空透漏出了早已抑郁不住的悲伤，夕阳西下，微微的霞光就像一束束冷光倾洒遍每一个温暖的角落。全世界的色调都是那么的暗淡无光，冰凉的云朵瞬间凝结一大片一大片的覆盖着天空，更暗了……

就在这个时刻枝繁叶茂硕大的大树瞬间枯败，暗黄的树叶在充满着泪的气息中纷纷扬扬的落下，就像枯叶蝶有一丝的不舍，在低缓的气流中迟迟不肯落地。在树下的我，无比的安静，双眼放出痴呆的目光，久久的望着这一切。

父母的分离，是自己的的内心无比的“痛苦”，不能说自己会整天以泪洗面，因为那个时候自己真的很小，对于这一切朦朦胧胧，只是感觉那些无形穿越过自己心间的线，越来越稀疏，感受很深刻，就像缺了水的鱼，奋力的呼吸，但只会更痛苦。

看见同龄的小孩子的爸爸妈妈都牵着他们稚嫩光滑的小手，我的眼泪一滴一滴的往下落，滴答滴答。。。。。。

悲景不长，父亲炽热的手，牵起我的小手，一股暖流直奔心间，大树在春天慢慢重新生根发芽，自己小小的心脏激动地跳动。

记得在自己五岁时，爸爸带我去看自己期待已久的喷泉。

到了人山人海的广场，心中的喜悦似清泉般涌出。喷泉五颜六色，随着音乐的节奏跳动着。就像一群舞者，舞动着最美的舞姿。

我对爸爸说：“爸爸我想像他们一样在喷泉里，跑过来冲过去的！”

爸爸很难为的说：“不行，会感冒的！”

我的小嘴一撅，心想爸爸总是这样，很“小气”，玩完了之后打的回家不就行了，怎么会感冒呢！爸爸说：“好吧，你去吧，冷了就快点回来！”

我光着脚丫，向泉水跑去，真的很好玩，圆圆的水溅到自己的身上，我开心的笑了，望着喷的最高的喷泉真的很希望自己能够坐上去，让后找到璀璨的星空中最闪耀的星星，摘来送给爸爸！一阵阵凉风吹来，我的小牙齿不禁的打颤，越来越快，我颤颤巍巍的跑到爸爸的面前，说：“我冷。”

爸爸一把把我抱起，转身就跑，我紧紧的靠着爸爸的胸脯上，听着急促的心跳，爸爸一边跑一边脱裤子脱衣服，给我盖在身上。

周围的人都投来异样的眼光，看到这位一脸茫然，身上只挂了一条中裤的的男子还抱着一位小女孩，都在议论着，指指点点。

不知道过了多久，到了家，父亲满头都是水滴，不知是泉水滴还是什么。

父亲喘着大口大口的气对我说：“爸爸现在没有多余的钱了，我要给你交学费和保险，没有钱了，很抱歉爸爸不能打的回家，还冷吗？”

我忘记自己后来说过什么了，现在想想，心中充满着复杂的情绪，很纠结，说感谢爸爸，觉得好假。

大树对自己的付出，是不计其数的，无数无形的线每时每刻都在穿越自己的心间，无比的温暖，大树越来越富有生气了，自己也越来越幸福了，都是源于父亲爱的浇灌！

⑹ 我送给我爸爸一个礼物在父亲节英语两种写法

我送给我爸爸一个礼物在父亲节

I gave my father a gift at Father's Day

⑺ 今天是父亲节也是我爸爸生日我该怎么说

示例一：

今天是父亲节，也是爸爸您的生日，我想对您说：“您辛苦了，我会好好做一个孝敬的孩子，永远爱你”。

示例二：

父爱如港湾，滋养温暖。恰逢父亲节和您的生日，祝您生日快乐，健康平安。

示例三：

父爱如山，父怀如海。今天是父亲节也是您的生日，祝您每天快快乐乐，健康长寿!

示例四：

爸爸，谢谢您陪我一路的成长，祝您父亲节快乐。同时今天也是您的生日，再次为您送上祝福：祝您岁岁愉快，年年如意。

示例五：

亲爱的爸爸，父亲节为你送上节日祝福，祝你健康、长寿，同时祝您生日快乐，天天精彩。

⑻ 我爸爸是一个建筑工人，每天在烈日底下晒，很辛苦，父亲节到了，要什么给我爸爸比较好

哇！首先能为你有这样一个孝心的乖女儿为你喝彩！是的，能看出来你这么小，就能体贴父母了，真可谓女儿是父母的小棉袄。给你提点建议：一般搞建筑的人，首先在烈日下很是煎熬，但现在一般的防护措施还是能叫人忍耐的，如果送他遮阳的东西不太实际，因为他们要戴安全帽作业，送擦汗的手巾也是会妨碍他做工的。。。。嗯。。。还是送他一个比较能时刻鼓励他的饭盒吧，但一定要有能把你对父亲的爱表达的比较代表的东西，比如在饭盒的醒目处写一句叫父亲受安慰和激励的话，我想他累了时有女儿陪伴着他，当他每天吃饭的时候，常常伴着女儿的祝福“嚼着”，我现在都能想到你父亲幸福的笑脸了。。。或者送他一只喝水比较实用的杯瓶。他无论在什么时候，在他心中始终有另一个肩膀‘扛着’这个家的风雨，一路都有前行的女儿陪伴！真心祝福你己你们全家幸福美满！真心的哟。。。。

⑼ 父亲节快要到了,但是我父亲走了

节哀！孝顺是看日常的，不是看节日！所以要是有的安详就很幸福了

⑽ 明天是父亲节，我的父亲已经不在了，我想到朋友圈说些非常思念爸爸的话和

思念父亲的话：

1、您相信吗，父亲，岁月中对您的缅怀和思念，每个春天里都会如期地发芽！

2、那天的深秋，父亲走了，走的很平静很安详。

19、您儿孙绕膝，四世同堂，应是想尽天伦之乐之时，可不曾想您陡然离我们而去。

20、仿佛又看见了父亲，慈祥的笑着，轻轻拂去我的泪花。

我觉得读绘本可以让小朋友懂很多道理。

我崽四岁的时候我给他看那个《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》跟他一起阅读。告诉他我们每天都要刷牙，不然牙齿就会被虫吃掉，然后就要像鳄鱼一样要去看牙医。并且还很痛。他好像明白了这些道理。从那以后，每天早上刷牙，就不需要我说。自己会主动去刷牙。并且养成了一个良好的习惯。

所以我觉得在小孩子懵懂的时候，进行一些绘本阅读，真的比你去说教有用的多。

绘本对孩子的影响目前为止，我没有看出来，但是对我的影响还是挺大的。

首先，对自己缺失部分有所弥补，现在的书籍无论从数量、渠道、质量都好太多了，跟我小时候没法比。

我的记忆中买最多的书就是练习题，而现在陪他们一起读书，看着捧腹的故事讲述着浅显易懂的大道理。看着精美的插图，都是一种享受。

其次，随着生活阅历的不同，现在读书不会是为了读书而读书，会根据自己所经历的事情而对书中描述的事情有所感悟，感觉现在的读书才叫学习，原来的读书就是应付家长。

最后，变的比原来更会讲故事了，哈哈，这也是一个惊喜呀！

在和孩子亲子阅读的过程中，绘本给我们带来的惊喜如下：

1、孩子的不经意间认识了很多的字

这个惊喜是上幼儿园的时候发现的，有一天看孩子幼儿园发的图画书，不经意间孩子读出来了很多的字，我们家里并没有特意的教孩子认字，孩子怎么会认识这么多的字，后来想想应该是亲子阅读的功劳，我们一起阅读的时候都是动手指指着图书上的字，然后可能在星星点点不经意间孩子学会了这些字。

2、温暖的小故事让孩子得到了自愈

孩子在与朋友相处的过程中，和朋友相处的过程中会遇到一些烦恼，但是从故事中他会汲取到力量，自我自愈，很开心很快乐。我家孩子和同龄人相比身高不是很高，甚至是有些低，所以很长一段时间都是因为身高自卑，但是后来阅读了《竹子》的小故事之后，自己就不那么在乎自己的身高了，因为他觉得自己就像竹子一样，刚开始不高，等到后之后就会蹭蹭的成长。

3、亲子关系更加的融洽，教育孩子的手段更加多样化

如果没有育儿故事，遇到孩子不听话的时候就会说不要哭闹，再哭就打你了，但是阅读了很多绘本之后就会告知孩子你不可以像大卫一样哦，遇到孩子挑食就告知孩子你忘记了《汉堡男孩》的故事了吗？因为是和孩子一起阅读，孩子会想起来那么故事的画面，所以也愿意接受建议，让自己的育儿手段多样化。

首先就是孩子的语言得到了启发（让孩子能对

一些词语敏感，我家孩子就是有时给他讲完词

语的意思后，他还会用默默的说来练习，等到

恰如其分的时候就能脱口而出惊艳了我呢）！

观察能力的提升（慢慢的介入引导孩子是完全

可以读懂故事中人物的动作，做的事情和情绪

表情等）。

再有就是，我和孩子都得到了学习！孩子学习

绘本里面的好习惯，而且我经常会通过绘本故

事来教育他，而且效果非常不错举个例子

说说吧，带他看《好饿的毛毛虫》其中有一天

毛毛虫吃了很多东西:纸杯蛋糕，西瓜奶酪

香肠，樱桃派，黄瓜等最后肚子好痛ㄟ(

θ﹏θ)厂，我就借机会非常认真的告诉他，不

能乱吃东西，而且这些东西虽然好吃但也最好

不要吃太多了，他听进去了，下次遇到类似他

贪吃事件很快就能解决了[可爱]

亲子陪伴的乐趣也增添了许多，有的时候我们

俩看起绘本来真的是一看就大半天，一点也不

觉得无聊！比如读宫西达也的我是霸王龙

的故事每本都温情或感人我都看后会感动一阵

呢！

1 崽崽在1岁左右就开始接触了绘本，她被上面的各种可爱的动物所吸引，不时的让你跟她阅读，以至 书成了她一个很好的玩伴 ，无论到谁家作客，只要看见书就玩得住，可以让你解放双手。

2 崽崽现在3岁多，已做到能够拿着一个新本子 滔滔不绝讲故事。

3绘本给她讲几遍后，不认识字的基础上能够讲出该页书的大概意思。

4能够自己坐得住。 每天早上自己拿着感兴趣的书，能够阅读半个多小时，平时就是自己一个人坐着在不断地翻书。

5可以运用书中的词语 ，跟我们交谈。

6想象力也更加丰富了 ，看到一个物体，能联想到书中的一些图画。

总之，绘本给我们带来的惊喜远远不止这些，赶快带着小朋友加入阅读的海洋吧！让她形成阅读的好习惯。

家有男宝一枚今年三岁，性格热情开朗，爱笑爱跳。孩子出满月后哄睡经常给他唱儿歌，或者播放儿歌。一岁后开始正式读绘本，目前家里有两三百本，很多绘本可能要读十来天，孩子要求反复的读！

如果说读绘本最大的惊喜，应该是孩子的表达能力特别强、记忆力不错、特别善于观察！最近孩子刚上幼儿园的小娃娃给自己起了一个英文名字:弗瑞德，之后便不再让我们喊他的小名，一再强调他得名字是弗瑞德，给幼儿园老师和同学说不要喊我大宝了，我长大了我叫弗瑞德，我感觉特别好听！本来我觉得孩子一时热情过几天也就忘了，没想到他特别坚持，一遍遍的纠正我们，现身边人都喊他弗瑞德 ，今天我去幼儿园接他，园长和班主任都对他说:再见弗瑞德，成为幼儿园第一个给自己起英文名字的小班童鞋。

弗瑞德的来历，两岁半以后我发现孩子遇到搞不定的事情总是哭闹，我知道这是因为他不能搞定事情着急无助，于是便引导他想办法解决问题。也在网上找相关书籍，最新买了这套《和朋友们一起想办法》，故事的主人公是一个农场主，名字叫弗瑞德，总是遇到各种问题然后历经曲折不断想办法解决问题。看完这套书后，孩子也学会了遇到问题先自己想办法，收益匪浅！现在把名字也改了。

我觉得绘本是育儿路上的亲子指导师。我儿子的绘本阅读是从十个月大开启的，至今已有五年多。

现在我儿子性格活泼开朗，擅于交际，语言表达能力和逻辑思维能力都很强。在幼儿园或者陌生的场合都得到了很好的认可。

绘本给他带来的改变，我想主要有这样几个方面：

1、开口说话早。他比小区同龄的孩子早开口说话两三个月，当很多孩子两岁半才开始说出简单的句子时，我儿子已经能说出很复杂的句子了。

2、上幼儿园能独立自主的沟通。绘本阅读多，孩子的表达能力和语言组织能力会强很多，所以他上幼儿园以后就能很好的向老师和同学表达自己的需求和意愿。作为家长，我放心很多。

3、更自信。别的孩子想要一个玩具不知道怎么开口，但是他能很好的表达自己，这在交友中让他变得更自信。

4、记忆力好。他三岁的时候我们一起读了本五千字的绘本《玩具太多了》，听了五遍后，他能从头到尾复述90%左右。

5、共情能力很好，很多宝妈羡慕我儿子讲道理，能沟通。所谓的乖巧懂事，那是因为绘本让他学会了站在他人角度考虑问题。所以每次出现问题，我只要把事情和结果讲清楚，他都能很好的做出选择。

6、好奇心强。他一直对很多事情都充满好奇心，不管是思维数学，还是英语，小科学等等，他都喜欢全身心的去学习，研究。

7、专注力强。我们现在读的绘本都比较厚，一本读下来基本要一个小时，读完我都累趴下了，但他都能坐的住。

8、养成了思考的习惯，每次读完绘本他都会与我讨论一番，这需要记住并不断的思考才可以做到。

9、爱阅读。从外面回来，正换着衣服，看见沙发上有本绘本就会马上拿起来看。早上起来会立刻跑去翻十几分钟的绘本，哪怕上学已经很赶了。这样的日常在我们家很寻常。

10、识字早。他现在大班，最近对识字的兴趣特别大，只要看见哪里有字就会问我怎么读，自己也会试着读读广告牌和路标，相信上小学时认识几百个字不是很大的问题。

11、亲子关系好。我们家的亲子关系一直很好，就算平时也会有些小争执，但都会在亲子共读的过程中化解掉。

我一直支持亲子共读，因为孩子在这样的历程中变成了被外界喜欢的孩子，所以我们至今还一直坚持着亲子共读。

从孩子半岁开始亲子阅读，最大的惊喜是现在5岁阅读习惯基本养成，已经可以专注地自己看书了…一边翻书一边自言自语，没讲过的通过画面猜故事情节，等讲的时候特别开心，这种感觉类似于上课前预习功课吧。

而且开始对文字感兴趣，渴望认字，渴望自己能读书，这种自发的求知欲让老母亲倍感欣慰。

从1岁起就给读绘本，现在孩子3岁了。认识100多个字，还能自己指读一部分简单的儿歌。最重要的是孩子从各种各样的绘本中学到了好多知识，也懂得了做人的道理。

我们家孩子就是别人眼里的天使宝宝，听他。虽然淘气但是董事，随然活泼，但是也能安静的附属，拼图玩玩具。我觉得这都室绘本带来的好处，瞎编拍下来我家读的绘本给大家做个参考

成语故事，天文地理，阿呆的故事（物理数学）孩子3岁半，已经读了好几百本书了

在陪孩子亲子阅读一段时间后突然有一天从以前认识为数不多的汉字到流利的读出句子，许多汉字没教自己就认识了，感觉很惊喜，可能这就是从量变到质变的过程。

“黑黑的天空低垂, 亮亮的繁星相随” 妈妈的手机铃声响了。琳琳被铃声惊醒了。接着,传来妈妈刻意压低的声音:“好的，马上来。”然后,就是一阵匆忙的脚步声,随后是开门声、关门声。

琳琳侧了一下身,伸手将枕边的小熊拿过来靠近自己。过了一会儿,琳琳睡熟了,她发现自己来到了一片大森林里。

“咦,那不是我的小熊吗” 它似乎不是很开心,独自坐在小木屋里。

哦,原来熊爸爸和熊妈妈都不在家,它应该是觉得孤单了吧。

熊爸爸在大森林里到处寻找蜂蜜呢!突然,一股甜丝丝的气息扑鼻而来。呀!这棵树上有蜂蜜“这下, 我的熊宝贝有甜甜的蜂蜜吃啦!”熊爸爸说。

熊妈妈在哪里呢哦,原来它在这儿～一家卖布料的店铺门口它拿着刚买到的布料～是小熊喜欢的红色,正准备回家呢。 “给我的熊宝贝做一件新裙子,它该有多开心啊!”熊妈妈自言自语地说。

熊爸爸带着满满的一罐蜂蜜走回家去。到了家门口，它将峰蜜藏在了身后,想给小熊一个惊喜。

“熊宝贝，爸爸回来了！”

可是屋内静悄悄的，一点声音都没有。

熊爸爸推开了门, 看见小熊嘟着嘴,气鼓鼓的。

“熊宝贝,你怎么了”

“你们把我一个人丢在家里,有没有考虑过我的感受”

熊爸爸耐心地听着这时,熊妈妈也到家了。它看着一动不动站着的熊爸爸和眼泪哗啦啦直流的熊宝贝,感到很吃惊

熊妈妈从熊爸爸口中了解了事情的原委,竟然有些手足无措

　熊宝宝谁也不理,它将自己关在了房间里

天色渐渐暗了下来熊妈妈点上灯,它将布料拿出来, 开始为熊宝宝缝制新衣服。熊妈妈一针一线地缝着,不知不觉中,挂钟已经指向了凌晨一点,但熊妈妈一点都不觉累。

太阳升起来了,熊妈妈看着新裙子,露出了开心的笑脸 “该去做早餐了,熊宝宝昨天晚上都没有吃晚餐,肯定饿坏了!”说着, 熊妈妈开始忙碌起来

早餐做好了,熊妈妈还特意在面包上抹了一层厚厚的蜂蜜。熊宝宝的肚子早就“咕咕”叫了,害得它昨晚一夜没睡好。“好香啊,我要吃蜂蜜!” 熊宝宝冲出了房间

它开心地坐在桌前,拿起面包就津津有味地吃了起来熊妈妈拿出新裙子递给它, 它接过裙子,看见妈妈红红的眼晴,立刻就明白了熊爸爸走过来抱起熊宝贝,搂着熊妈妈,它们一家人就这样定格在了那里。

“琳琳,该起床了,上学要迟到了!”是妈妈的声音,妈妈回来了 “今天爸爸送你去学校”爸爸说琳琳睁开了双眼,原来自己做了一个梦呀!

小朋友,爸爸妈妈的工作都很忙,他们为了我们的小家,付出了很多心血,真的很辛苦。我们要多多理解父母,不要一味地去抱怨他们为什么很少陪我,是不是不爱我。没有父母不爱自己的孩子,对你的父母说一声“辛苦了!”他们就会很满足、很开心了。

在上次这些大人们爱极了的绘本，为何小朋友们不肯买账？之后，后台的热心读者纷纷要求再做一次孩子爱极了大人们就是看不懂的绘本盘点，还给我们推荐了很多他们自己看不懂不喜欢、孩子却喜欢得不要不要的绘本。

有些绘本真的就是孩子专属的读物，这些无厘头的、搞笑的、无字的，大人拿着一头雾水不知道怎么讲的，怎么就成了孩子的最爱呢？

壹

真正的纯真童趣

故事和场景简单人物少

童书妈妈选书会里有一位妈妈，总结了自己儿子在两岁之前的阅读特点，特别能说明这类绘本的特点：“他只喜欢单独主人公的绘本，那种大场面、人特别多的、画面复杂的，他就无法下眼，或者说无法抓住故事的中心吧。而那些图画简单、人物少、故事简单又温暖的绘本，他就特别喜欢。”

对于两三岁的懵懂幼儿，他们还不需要跌宕起伏的故事情节。“出门玩时，谁借给我一个挖沙子的工具，昨天我帮谁推了秋千，我跌倒哭的时候小伙伴安慰了我，还给我糖吃……”这些都是两三岁孩童生活中的大事件，也是他们刚刚接触伙伴时感受到的最初最纯的美好。

而当他们在绘本中看到了自己的“大事件”，看到自己最开心的事情被记录下来，他们怎能不满心欢喜，读上个几百遍呢？

很多大人们都觉得《可爱的鼠小弟》的故事特别简单，色彩平淡，留白特别多。而孩子喜欢这本书是因为鼠小弟遇到的很多困难，就是幼儿在生活中面对成人世界时的困难：他总是那么小，没有办法一下子就现实自己的愿望，有时需要求大动物帮忙，有时需要自己想办法。幸运的是每一次鼠小弟的努力，结果都还不错呦。

《可爱的咕噜汪》系列

《可爱的咕噜汪》的叙事节奏缓慢，很少有大起大落的情节。温馨可爱的小故事展现了小狗咕噜及它的小伙伴们的日常生活，特别符合孩子单纯美好的内心，也是孩子认识与观察世界的最初始的视角。

尤其是对亲密关系对伙伴关系的细微感受，读得大人们都会心里暖暖的。只不过，面对复杂生活的成年人，有时确实会缺少对细微美好的感知力。

参考链接：咕噜汪，一只东方文化的启蒙狗

《十个手指头，十个脚趾头》

这本书用婴童的逻辑，讲述了一个充满温暖、柔情和感动的故事。出生在不同地方的小宝宝，他们在肤色、头发、穿着打扮看起来是那么的不一样。但他们却发现了彼此相似的特征：他们都有十个手指头和十个脚趾头。

天哪！这也叫相似的特征？是的，对于小宝宝来说，就是一个很重要的特征，也是他们的大发现。这也是很多大人读不懂的原因吧，我们太习惯于自己的常识了。

然后，不同民族的小宝宝们走到一起，一同相处、嬉闹，最后共同享受了来自妈妈的那份爱：妈妈的拥抱以及鼻头上的三个亲亲。这可是他们的另一个相似特征——每一个宝宝都拥有妈妈全然的爱。

这个特征呢？是不是真的很重大？

贰

屁屎尿和不可以

如果你没有当爸爸妈妈，你可能没有机会能够如此铭心刻骨地认识到小朋友是多么热衷屎尿屁这些禁忌主题。

而当孩子面对生活中成人说的那么多不可以，“大卫不可以”系列简直就是孩子们打破各种禁忌和不可以的法宝。

“大卫不可以”系列

父母本以为这套绘本是熊孩子治理宝典，结果发现把熊孩子的各类“熊”行为合理化、可爱化、理直气壮化，大人觉得超级莫名其妙，小孩子会觉得简直是自己的知音，画面的每个角落都让他们兴奋和快乐。

选书会的Luyi说：“我家17个月大的基本不爱看书的娃，每天缠着我讲上n遍，而且从头听到完，特别听到那句这些不是玩具就笑个不停，因为我平时也老这么讲她。还有一页大卫光着屁股跑的，配的字是圣诞老人在看着，我家娃给她换尿布时，她也爱光着屁股翻身起来跑到窗边看风景，现在我把她捉回来的时候就会说圣诞老人在看着，一般她都能配合了。我觉得这套书受欢迎，是因为它真的蹲下来以娃的心理视角在说故事，那个大卫咧着嘴露出一嘴尖牙的形象，很好地诠释了每个小孩心中的那个捣蛋小恶魔; 书中的字大还歪歪扭扭，模仿的是小孩的笔迹；那些画外音也都是小孩每天都听到的，孩子很有共鸣。”

《什么也比不上挖鼻屎》

《什么也比不上挖鼻屎》是热心读者鸡米花木兰在留言区推荐的，讲的是一只被鼻屎困扰的大猩猩的故事。因为无法挖出藏在鼻孔里的鼻屎，大猩猩无论做什么事情都提不起精神。而在这颗鼻屎的陪伴下，大猩猩来到了人类社会，还组成了三口之家……而鼻屎是他永远的烦恼，故事的最后，他挖出这颗讨厌的鼻屎了吗？

大部分孩子还是不太理解为什么挖鼻屎就是文明生活的一种禁忌，但凡是禁忌，他们就会乐此不疲地去打破。不过也有人说孩子读完后真的有点讨厌挖鼻屎了，这算是意外收获吧。

这本书属于读小库2016年秋冬季3-6岁适读书单中的一本，图书电商的网站上不太容易找到。

《呀！屁股》

这是一本画风看起来比较鲁莽的绘本，封面上这个毛茸茸的大屁股就有点让人触目惊心。

《屁股》讲述地球上所有的动物都有屁股。屁股的种类数也数不清。每个屁股上都有个洞，它的作用是排出动物吃下的食物所形成的便便和屁。屁股还有不同的大小和颜色。

它还介绍了屁股由肌肉组成，并覆有脂肪层。肌肉可以控制屁股上那个洞洞的开阖，这样，屁和便便就不会随时喷射出来了（太有画面感了！）……

总之，这就是一本可以光明正大谈论屁股的书，孩子们怎么会不喜欢呢？

《是谁嗯嗯在我头上》

《是谁嗯嗯在我头上》详细叙述了各种动物的“嗯嗯”的形态，很有趣，也看上去很科普，但小朋友热衷的原因主要是因为可以津津有味地一本正经地谈论大人很忌讳的“屎尿屁”而已。

叁

满足孩子的心理特点

独特的幽默感、好奇心和想象力

喜欢下面的这些绘本的孩子大都在四五岁以上了，他们对世界充满了好奇心，问题也很多，会有一些自己比较奇怪的癖好，超级喜爱美食，迷恋书中的小细节，更追捧各种无厘头的玩笑和幽默。

来自一个5岁小男孩的纯真提问，时间不断往回，从爷爷的爸爸、爷爷的爷爷，爷爷的爷爷的爷爷……一路追本溯源，最后竟追到了人类的源头！在搞笑之余，作者认真描绘了“曾……祖父们”所造就出来的历史长河，一页页图画看似童稚拙趣，却注重细节，内涵丰富，带领读者穿越时空隧道，连前后扉页上的各色器物也充满了时间的轨迹。

于是，孩子们不仅被书中的文字逗得开心爆笑，也顺便一窥不同时代的风貌，

《胡萝卜怪》

孩子有时候会恐惧我们认为完全不恐惧的东西，比如一只兔子会恐惧胡萝卜；孩子会以我们想不到的方式，来进行恐惧，如果我们不知道这个过程，对孩子的安慰常常无效。《胡萝卜怪》是一本超级懂得孩子心理的书，这本大人看来非常奇怪的书，常常在幼儿园被翻破，因为喜欢一遍接一遍翻看的孩子太多了。

参考链接：艾米园长读绘本之二：有一本克服恐惧心理的绘本，都被孩子们翻破了！

“小猪小象”系列绘本

小猪小象系列绘本的画风简洁，情节有些无厘头，却是一套能让孩子真正感受到快乐和幽默的书，故事看似简单，却包含了不少人生的哲理，在幽默智慧的外衣下，孩子们会毫无压力地理解和认同这些道理。而大人们有时会觉得这些故事太浅显了，有些无厘头。

参考链接：幽默的孩子最幸福小猪和小象教给我的12条法则

“100层的房子”系列绘本像特别细致的小女生画的，充满了各种细节，每种动物的家中厨房、餐厅、客厅、卧室、卫生间一应俱全，摆满了各种适合的用品，从中也能看出各种动物的生活习性和生活方式。

这套书是纵向开本的，可以自上而下翻阅，翻阅时会常常带给孩子们一些小惊喜，孩子们为了寻找更多的细节会反复翻阅。这套书是我10岁的女儿推荐的，我辩解说，其实我也很喜欢啊。可是她的理由是：你只看了一遍就不看了，而她看了几百遍！

《阴天有时下肉丸》

吧唧吧唧小镇和别的小镇不一样，因为这儿会从天而降各种美味的食物。可是有一天，天气变糟了，面包风暴、薄饼飓风、番茄龙卷风，各种坏天气接连袭来……面对堆满街道的肉丸、汉堡和番茄，人们开始害怕了，最后搬离了吧唧吧唧小镇。

书中人物、眼神、空间等细节都处理得很细致，故事更是超级好玩，天马行空的画面令孩子心驰神往。据说看完后很多孩子的梦想就是搬到吧唧吧唧小镇去住！

很多成年人会纠结于这样的故事有什么逻辑和意义、这些食物到底是从来哪里来的，那么你大概永远也想不明白。

肆

躺枪n次的杜莱

在选书会群的讨论中，被提到最多次的绘本作家就是杜莱，其中《哈！不要搞错》《点点点》《变变变》是被提及最多的大人看不懂孩子无比热爱的。杜莱先生最近有没有猛打喷嚏啊？

埃尔维•杜莱拥有孩子般善感的心灵与敏锐的洞察力，善于用孩子的眼光打量事物，所以他才会为孩子搭建起一个充满想象力与创造力的美好世界。比如在《哈！不要搞错！》当中，光和影，关和开，药片和糖果，以前和后来……这些相对、相反、相似、相关的概念化为一幅幅妙趣横生的图画，吸引孩子去探索事物之间的关系，发现世界运转的规律。

杜莱的奇思妙想契合孩子的心理特质，孩子特别容易接受、模仿、学习和发挥，这才是杜莱的神奇之处。

参考链接：

杜莱代表着我最想要的生活

是什么样的杜莱让你我着迷？

伍

无字书

当我们抱着“让孩子学习点什么”的左脑思维模式的时候，无字书也许就是垃圾；但是，当我们用“启发孩子感受世界”的右脑思维模式的时候，很多无字书就是非凡的杰作。我们自己小时候因为没有图画书，大都失去了读图的能力，面对无字书，往往就会感到一头雾水、手足无措。

我们为什么要看无字书怎样在家里启发孩子的右脑

MAMOKO是这套书的波兰出版商创造出来的系列名。在波兰语中，“Mam”的意思是“我有”，“Yoko”的意思是“眼睛”，组成了“MAMOKO”，含义是“我有眼睛，用眼睛看”。

很多家长说：孩子确实看了很久很久，不知道看到了哪些故事。失去读图能力的成年人，该怎么给孩子讲无字书呢？不妨把爸爸妈妈和孩子的角色互换一下，让孩子给爸爸妈妈讲故事。这也是无字书的一种阅读方法。

林格伦奖获得者阿根廷才女伊索尔作品，这是一本看起来象台历的书，如果把台灯往书上照射一会儿，再关上灯，会看见画中人的梦境……这听起来象魔法的书，其实是使用了荧光材料。但小朋友会乐此不疲地开灯关灯，反复地看很多遍。大人完全无从下手讲的故事，孩子们居然自顾自地编了n个版本。

《夏天的天空》