幼儿园父亲节手工教案大班

2023-12-06 23:47:34 爸爸 0 26

幼儿园父亲节手工教案大班,第1张

幼儿园父亲节手工教案大班
导读： 1、幼儿园父亲节手工教案大班2、送给爸爸的手工礼物3、父亲节幼儿园活动教案范文5篇4、父亲节手工主题活动方案5、幼儿园父亲节手工活动教案6、宝宝亲手做礼物送给我的句子7、幼儿园大班父亲节手工教案8、幼儿园小朋友送爸爸的生日礼物作为一位优秀

1、幼儿园父亲节手工教案大班
2、送给爸爸的手工礼物
3、父亲节幼儿园活动教案范文5篇
4、父亲节手工主题活动方案
5、幼儿园父亲节手工活动教案
6、宝宝亲手做礼物送给我的句子
7、幼儿园大班父亲节手工教案
8、幼儿园小朋友送爸爸的生日礼物

　作为一位优秀的人民教师，常常需要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。如何把教案做到重点突出呢？下面是我精心整理的幼儿园父亲节手工教案大班（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园父亲节手工教案大班1

　时间：

　20xx年6月xx日

　地点：

　园内

　主题释义：

　我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒；很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。

　活动目标：

　1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。

　2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作

　3、知道父亲节的由来。1910年，美国最先提出庆祝”父亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为”父亲节”。日本从1950年左右开始，将”父亲节”正式定为国民的节日。

　4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

　5、感受节日的欢快气氛。

　活动准备：

　1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成”大手牵小手”的手印画。

　2、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等。

　3、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程；、教师向幼儿介绍父亲节的来历。

　4、幼儿分享父亲的快乐、出示爸爸的大手”大手牵小手”的手印画。

　5、幼儿唱”父亲节”的歌曲。

　6、幼儿为父亲自制的小礼物。、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出；爸爸您辛苦了，我爱您。

幼儿园父亲节手工教案大班2

　活动目的：

　锻炼幼儿想象能力和创造能力。

　发展幼儿手部动作的灵活性。

　愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

　活动意图：

　父亲节到来之际，小朋友们可以自己制作贺卡送给爸爸。

　制作器材：

　胶水、剪刀、剪贴纸等。

　制作步骤：

　第一步

　在剪贴纸上裁剪一个长方形，然后对折；

　第二步

　在裁剪好的长方形上面剪出大概3厘米的豁口；

　第三步

　按照图中的那样，进行折叠，把大概10厘米的领带黏贴上去，注意，领带可以选择别的颜色，尽量和衣服的颜色搭配开来，在领口的地方粘两个纽扣做为装饰。

　在胶水干掉以后，在衬衫的背面写上自己相对爸爸说的话。

　简简单单的几步，我们的个性父亲节贺卡就做好了。

　小百科：在父亲节这天，人们选择特定的鲜花来表达对父亲的敬意和思念，人们采纳了多德夫人的建议，佩戴红玫瑰向健在的父亲表示爱戴，佩戴白玫瑰则表达对亡父的悼念，这种习俗一直流传至今，起初父亲节的日期各不相同，且有的地方用蒲公英作为父亲节的象征，有的地方则用衬有一片绿叶的白丁香向父亲表示敬意。

幼儿园父亲节手工教案大班3

　设计意图

　通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。

　活动准备

　小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品

　活动时间

　6月16日下午4点30分

　活动流程

　一、幼儿迎接自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品——扇子，说一句甜甜的话：爸爸,您辛苦了！

　二、教师引语：

　首先感谢各位家长的到来，每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲——被我们遗忘了吗？其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主，现在开始第一个亲子游戏。

　三、亲子游戏环节

　亲子游戏

　①梳头

　玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。

　②袋鼠

　玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为胜利。

　③我给爸爸穿鞋子

　玩法：每组请10名爸爸和幼儿参加，首先让幼儿认识爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。

　④击鼓传花

　玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝福的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。

　四、结束部分

　音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。全体合影留念。

　教师小结：在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子，让孩子在成长的过程中留下更美好的回忆。

幼儿园父亲节手工教案大班4

　教学目标

　知识目标：知道父亲节是在6月的第三个星期天。

　技能目标：亲手为父亲做一份礼物。

　情感目标：懂得爱亲人，懂得感恩父母。

　愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

　重点难点

　重点：学会向父亲表达爱的各种方式例如制作礼物或者是回家倒一杯水等等。

　难点：幼儿学会感恩父母，在家里做一个懂事的孩子。

　教法学法

　教法：提问法、讲述法

　学法：欣赏法、讲述法、交流法

　教学过程

　（1）导入问题：你们知道6月份有一个重要的节日，是有关爸爸的，有谁能告诉我是什么节日么？

　（2）教师讲解父亲节的时间，并且让幼儿回想自己有没有在那一天为爸爸送个小礼物或者对爸爸说声“我爱您”。

　（3）在部分幼儿回答后，像幼儿展示院所内亲子活动拍的亲子照片，让幼儿们充分感受父爱的温暖。

　（4）让幼儿与听同伴分享与爸爸一起做过的最开心的事。

　（5）回家为爸爸做一件事，并且对他说一句“我爱您”。

　教学反思

　《幼儿园课程论》中指出幼儿园教育中的社会领域的教学目标之一是培养幼儿的社会性发展，学会爱家人，朋友以及热爱祖国的情感，因此利用父亲节这个主题，可以引导幼儿学会对亲人的爱和感恩，记住父亲节这样的特殊的节日，向父亲表达爱意。

幼儿园父亲节手工教案大班5

　设计思路

　父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交换的机会甚少。为此，上中路幼儿园展开了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交换的机会，增进父子、父女间的感情。

　活动目的'

　1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

　2、通过亲子游戏给父子提供交换的机会，增进父子、父女间的感情。

　活动预备

　袋鼠跳袋6个、皮球四个轮胎两个幼儿制作好的礼物——领带

　场地，院子里

　活动进程

　1、送给爸爸礼物

　2、亲亲爸爸说说静静话

　亲子游戏：

　1、亲子接力赛。

　游戏方法：每个爸爸背着自己的宝贝，全班分成两组。跑到终点绕轮胎回来拍手继续跑，先完者为胜。

　2、袋鼠跳

　六个幼儿一组，爸爸在对面等待。跳到终点的幼儿爸爸背着跑回出发点，点到者为胜。

　3、顶球走

　游戏方法：幼儿用头顶着皮球在爸爸的肚子部位。横着走向终点。

　4、集体亲子舞蹈《火把节》

　4、全体合影

　5、活动结束

幼儿园父亲节手工教案大班6

　活动目标

　用完整的语言说说在父亲节我能为爸爸做些什么

　重点目标：能画出爸爸做事的样子，增强孩子对爸爸的爱。

　难点目标：工整的完成作品。

　活动准备：画纸、画笔、蜡笔等作画工具。

　活动过程

　一、回忆心目中爸爸做事的样子

　1、说说自己的爸爸最喜欢做什么事

　2、爸爸在做事情的时候表情是怎样的，动作是怎样的

　3、爸爸做完事情后会做些什么事呢

　二、父亲节我送爸爸什么礼物

　三、画画前的引导

　1、父亲节快到了，我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧。在画画时，我们小朋友一定要仔细回忆爸爸在做事时的表情、动作，如爸爸做事时表情有时邹眉头的，有时是开心的。如爸爸做事时是坐在椅子上或弯着腰或站着等。

　2、要求：

　1)合理的使用画纸，把爸爸的样子画在画纸，不宜过大或过小。

　2)保持画纸的干净。

　3)色彩鲜艳

　四、幼儿作画，教师帮助需要帮助的幼儿。

　五、作品展览，请幼儿说说自己画的是爸爸做什么事的样子，我喜欢爸爸做事时的什么动作增加孩子对爸爸的爱。

　教学反思：

　我相信通过一系列的感恩教育活动，孩子们感受了父子女间的亲情，在增强了孩子的感恩意识和责任意识的同时，我们的宝贝们将会越来越棒!在此祝所有的爸爸们：节日快乐!

幼儿园父亲节手工教案大班7

　活动准备：

　刮画纸，卡纸，即时贴、瓦楞纸若干，范例四张。

　活动过程：

　一、师提问：小朋友们，父亲节很快就到来了，父亲节是谁的节日啊

　你们爱爸爸吗那你们要为爸爸做些什么呢我们一起来做份礼物送给爸爸好吗

　二、教师示范方法步骤。

　教师出示范例，清楚细致的讲解示范，为幼儿的操作起到引领作用。

　三、根据幼儿兴趣及能力进行分组，幼儿分组操作，教师个别指导。

　第一组：用刮画纸给爸爸做的爱心卡片，引导幼儿自由刮画，选择老师准备的星星小花爱心等材料进行简单装饰。

　第二组：用各种颜色卡纸给爸爸制作一个钱包。

　第三组：用各种颜色即时贴粘贴在衬衫轮廓的卡纸给爸爸做一个衬衫。

　第四组：用卷起来的瓦楞纸做的爱心盘子。

　四、启发幼儿选用适当进行添画，用色彩来装饰画面。

　五、让幼儿拿着作品对着视频对爸爸说“Happy father’s day! I love you, daddy Here’s a present for you

　六、活动结束，教师带领幼儿共同收拾桌面地板。可以把幼儿画的画的分批贴到外墙上。

　教学反思：

　主题活动的开展，让孩子亲近了爸爸，让爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

幼儿园父亲节手工教案大班8

　活动目标：

　1、了解父亲节的由来，能用绘画等方式表达对爸爸的情感

　2、进一步萌发爱爸爸的情感，乐于赞美自己的爸爸(重点)

　3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

　4、愿意参加活动，感受节日的快乐。

　活动准备： PPT、绘画纸、彩笔、爸爸的照片

　活动过程：

　一、师：6月有什么节日(父亲节),你们了解爸爸吗

　展示爸爸的照片，说说爸爸的爱好、年龄、工作、样子

　说说父亲节你为爸爸做了什么

　小结：爸爸有你们这样给他过节心里一定很开心，感觉很幸福是吗

　二、今天老师带来了一本书，一本很有趣的书，和爸爸有关的书，想不想看 (出示PPT)

　1、这就是这本书的封面，这个故事叫什么名字(我爸爸)

　说的响亮一点，是的说的很自豪，为爸爸自豪。

　2、这是你爸爸吗这是谁的爸爸这是一位中国爸爸吗你从哪里看出来他不是的(头发是带一点**)还从哪里看出来(他的眼睛是蓝色的)我们的眼睛是什么颜色(黑眼珠，我们是中国人)

　3、告诉你，他确实是一位外国爸爸，是一位英国大画家安东尼-布朗的爸爸，大画家安东尼-布朗把爸爸画在了故事书里，多有趣呀!他把爸爸画在故事书里和小朋友一起来分享关于爸爸的故事。我们一起看

　三、1、这就是我爸爸(PPT)看看，你觉得这个爸爸看上去怎么样谁来说说!谁能告诉我他的杯子里会是什么是茶吗(咖啡)我们中国爸爸喜欢喝茶，外国爸爸一般喝的都是咖啡，你看看他穿的衣服，看看他的样子，长的怎么样你们的意思是这个爸爸长的不帅，看上去懒洋洋的对吗

　2、可是安东尼说，这是我爸爸，他真得很棒，你们相信吗我们一起来看看(PPT)

　提问：谁来了(大灰狼)大灰狼来我们家了多可怕呀，可是你看看我把爸爸不怕，我爸爸什么都不怕，连坏蛋大野狼都不怕，这是个怎样的爸爸呀(勇敢)我们继续看看他爸爸还有哪些本领(PPT)

　3、他可以从月亮上跳过去，月亮在哪里(天上)可是你看看我爸爸敢跟月亮比高低，月亮真的在他脚底下，瞧瞧我爸爸厉害吧(PPT)

　4、再看看，哇!他还会走高空绳索，这个绳索可不是在地球的哦，在天空，而且不会掉下来(PPT)

　5、往下看，谁来说说我爸爸敢干什么他敢跟大力士摔跤(PPT)

　6、在看看安东尼的爸爸还会干什么(跑步)跑的咋样对，在运动会的比赛中，他轻轻松松就跑了个第一名，瞧瞧爸爸头上有什么云彩都围着他给他加油。现在你来说说我爸爸，刚才我可听到了有人说他丑，现在你来说说是，看到这里你来说说我爸爸怎么样回顾故事(爸爸敢走~~~~)所以安东尼说的那句话是：我爸爸，真的很厉害!你们的爸爸怎样你觉得你爸爸那里表现出很勇敢原来你们也可以自豪的像安东尼一样说一句：我爸爸怎么样我们一起完整说：我爸爸真的很棒

　四、故事讲到这，安东尼说他不讲了，他想请你们讲，你们也来做个大画家帮他讲讲你们的爸爸

　分发画纸，幼儿自由创作

　小结：

　其实我们的爸爸并不一定特别棒，他就像安东尼的爸爸一样，看上去可能也长得不出众、不一定很帅、不一定很能干但是在我们心里我们依然觉得他帅，仍然觉得他勇敢，真的很棒

　我们爸爸所做的一切都是为了我们，他得很勇敢是为了保护我们，他的温柔是为了让我们更舒适，他为我们唱歌，为我们跳舞，让我们快乐成长，所以如果现在让你对爸爸说一句话你想对他说什么回到家的时候别忘了也像安东尼一样扑进爸爸的怀里，说出你想对爸爸说的那句话!把今天的画也送给爸爸

　教学反思

　这次活动，更增进了幼儿与父亲之间了感情，许多家长不知道今年的6月17号是父亲节，当孩子告诉爸爸：“爸爸，6月17号是你的节日。”许多爸爸都惊讶的说：“是吗还有这个节日呢。你不说，我还真不知道”。这次活动不仅让孩子亲近了爸爸，也让爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟，那就是在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

送给爸爸的手工小礼物有：

1乐高钥匙收纳盒。如果他总是丢失钥匙，这个有趣的组合就是完美的礼物。

2木钟。如果你的爸爸总是不遵守时间，那么就送给他这个吧！现在他没有理由迟到和你出去玩了！

3帆布酒袋。一瓶酒对你爸爸来说太没有人情味了，所以DIY一个帆布袋装上老爸爱喝的酒，一定会很高兴！

4啤酒花束。这是给男人送花的绝佳方式，给他一个惊喜！

5桦树皮蜡烛。用树皮包裹蜡烛，营造出质朴的外观，但仍然闻起来很香。

有的时候，短暂的分离，常常使我脸上失去了笑容，即使我苦苦哀求，扯衣服挽留，但他还是冷漠地说公司很忙。这时我就对他充满了恨，我恨他爱公司远远超过了爱我。我恨他争分夺秒地回来批阅那些什么破文件，也不愿留下来吃完饭再走。

本来我们相处的时间就不多，他却一点都不珍惜。我不懂，为什么那栋死死的破楼，总能牵动我爸爸的灵魂呢。我呢，一个活生生的生物却无法使爸爸留在身边。他常常说，我长大了，要学会自立离开父母。

离开这个词怎么就这么牵强啊，我的意识力告诉我，我从来就没有在你的身边，离开，这个词用不上吧。

中国人的父亲节，它不仅仅像西方人那样，只是从私人角度表达对父亲的爱，下面我精心整理了父亲节幼儿园活动教案范文的相关资料，希望可以帮到你!

父亲节幼儿园活动教案篇一

一、活动目标

1、引导幼儿了解人类五官的位置及功能，耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。

2、幼儿能够根据人脸的特征，灵活的运用规定的材料，在纸盘上创造出有趣的脸谱。

3、教师引导幼儿能够控制手部动作，完成捏、揉、搓、撕、贴等操作活动。

二、活动准备

1、材料操作包、综合材料包

2、纸盘、双面胶、儿童安全剪刀

3、爸爸的游览

4、范例范画

三、活动过程

1、教师先把幼儿爸爸的照片收集起来制作一个PPT、幻灯片播放准备。

2、教师引导幼儿观看幻灯片，找找自己的爸爸在哪里在做什么

教师可以准备一些孩子和爸爸玩的亲子游戏、做手工的活着生活等。

3、教师出示材料包，引导幼儿进入今天主题，制作创意手工，盘子爸爸，送给爸爸做礼物，激发幼儿动手的兴趣!

(1)请看老师手中的材料，你们猜猜今天我们要干什么呢

(2)教师出示范画作品，这是一个爸爸手工礼物“盘子爸爸”你们想不想也来做一个呢

4、教师将材料发给幼儿，进入操作步骤。

(1)用双面胶把眼睛粘贴到纸盘的合适位置上。

(2)幼儿与灵活的运用纸和毛线、超轻黏土等来制作爸爸的五官和头发。

(3)利用剩下的材料做个小礼物或者装饰都可以!怎么样漂亮吧!

四、活动延伸

教师可以把幼儿的作品收集起来，用来装饰父亲节的教室墙。

父亲节幼儿园活动教案篇二

活动主题

(1)激发孩子增加对爸爸关爱的意识

(2)尽可能让幼儿体会父爱的情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该多多关心爸爸，并能用相应的语言把关爱表达出来。

(3)简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

(4)引发幼儿学习的兴趣。

活动准备

(1)父亲节的由来：

1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。

日本长期以来形成的一个惯例是爸爸在外工作，妈妈在家料理家务，教育孩子。经常是爸爸每天天不亮就去上班，孩子还未醒;晚上回到家时，孩子早已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很有限，因而爸爸在孩子心目中的分量比较轻，爸爸与孩子的感情也比较淡薄。针对这种情况，日本的幼儿园在“父亲节”到来之前，会有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作;自制小礼物赠送给父亲;选择“父亲节”那天与父亲共同玩的游游戏;学唱“父亲节”的歌曲。

(2)“父亲节”上午，幼儿园请父亲们来园参加半日活活动。

活动过程

活动目标：

①父亲观看幼儿入园;

②全园集中幼儿与父亲共同游戏(以分组游游戏为主);

③全体人员游游戏，如父亲与教师、父亲与幼儿拔河，猜拳，小制作等;

④父亲代表1～2人作自我介绍;

⑤幼儿唱“父亲节”的歌曲;

⑥幼儿向父亲赠送小礼物。下午幼儿离园后，父亲参加幼儿园组织的演讲会或恳谈会。

活动延伸

(1)将活动过拍摄下来，然后将相关的摄影文件都发给家长，让家长好好珍藏与孩子玩耍的记忆。

父亲节幼儿园活动教案篇三

活动目标：

1、了解父亲节的由来，能用绘画等方式表达对爸爸的情感

2、进一步萌发爱爸爸的情感，乐于赞美自己的爸爸(重点)

3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

4、感受节日的欢快气氛。

活动准备：PPT、绘画纸、彩笔、爸爸的照片

活动过称：

一、师：6月有什么节日(父亲节),你们了解爸爸吗

展示爸爸的照片，说说爸爸的爱好、年龄、工作、样子

说说父亲节你为爸爸做了什么

小结：爸爸有你们这样给他过节心里一定很开心，感觉很幸福是吗

二、今天老师带来了一本书，一本很有趣的书，和爸爸有关的书，想不想看(出示PPT)

1、这就是这本书的封面，这个故事叫什么名字(我爸爸)

说的响亮一点，是的说的很自豪，为爸爸自豪。

2、可是安东尼说，这是我爸爸，他真得很棒，你们相信吗我们一起来看看(PPT)

3、他可以从月亮上跳过去，月亮在哪里(天上)可是你看看我爸爸敢跟月亮比高低，月亮真的在他脚底下，瞧瞧我爸爸厉害吧(PPT)

4、再看看，哇!他还会走高空绳索，这个绳索可不是在地球的哦，在天空，而且不会掉下来(PPT)

5、往下看，谁来说说我爸爸敢干什么他敢跟大力士摔跤(PPT)

四、故事讲到这，安东尼说他不讲了，他想请你们讲，你们也来做个大画家帮他讲讲你们的爸爸

分发画纸，幼儿自由创作

父亲节幼儿园活动教案篇四

一、活动目标

1、引导幼儿了解人类五官的位置及功能，耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。

2、幼儿能够根据人脸的特征，灵活的运用规定的材料，在纸盘上创造出有趣的脸谱。

3、教师引导幼儿能够控制手部动作，完成捏、揉、搓、撕、贴等操作活动。

二、活动准备

1、材料操作包、综合材料包

2、纸盘、双面胶、儿童安全剪刀

3、爸爸的游览

4、范例范画

三、活动过程

1、教师先把幼儿爸爸的照片收集起来制作一个PPT、幻灯片播放准备。

2、教师引导幼儿观看幻灯片，找找自己的爸爸在哪里在做什么

教师可以准备一些孩子和爸爸玩的亲子游戏、做手工的活着生活等。

3、教师出示材料包，引导幼儿进入今天主题，制作创意手工，盘子爸爸，送给爸爸做礼物，激发幼儿动手的兴趣!

(1)请看老师手中的材料，你们猜猜今天我们要干什么呢

(2)教师出示范画作品，这是一个爸爸手工礼物“盘子爸爸”你们想不想也来做一个呢

4、教师将材料发给幼儿，进入操作步骤。

(1)用双面胶把眼睛粘贴到纸盘的合适位置上。

(2)幼儿与灵活的运用纸和毛线、超轻黏土等来制作爸爸的五官和头发。

(3)利用剩下的材料做个小礼物或者装饰都可以!怎么样漂亮吧!

四、活动延伸

教师可以把幼儿的作品收集起来，用来装饰父亲节的教室墙。

父亲节幼儿园活动教案篇五

活动主题

(1)激发孩子增加对爸爸关爱的意识

(2)尽可能让幼儿体会父爱的情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该多多关心爸爸，并能用相应的语言把关爱表达出来。

(3)简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

(4)引发幼儿学习的兴趣。

活动准备

(1)父亲节的由来：

(2)“父亲节”上午，幼儿园请父亲们来园参加半日活活动。

活动过程

活动目标：

①父亲观看幼儿入园;

②全园集中幼儿与父亲共同游戏(以分组游游戏为主);

③全体人员游游戏，如父亲与教师、父亲与幼儿拔河，猜拳，小制作等;

④父亲代表1～2人作自我介绍;

⑤幼儿唱“父亲节”的歌曲;

⑥幼儿向父亲赠送小礼物。下午幼儿离园后，父亲参加幼儿园组织的演讲会或恳谈会。

活动延伸

(1)将活动过拍摄下来，然后将相关的摄影文件都发给家长，让家长好好珍藏与孩子玩耍的记忆。

父亲节手工主题活动方案

　为了确保活动能成功举办，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是我收集整理的父亲节手工主题活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

父亲节手工主题活动方案1

　设计思路

　父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，xx街道中心幼儿园中班教研组开展了快乐父亲节活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

　活动目的

　1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

　2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。

　活动对象：中班全体幼儿、家长及老师。

　活动时间：2022年x月x日。

　活动地点：

　1、各班活动。

　2、幼儿园操场。

　写邀请书：xx

　活动准备

　歌曲录音带、彩色花。

　活动过程

　1、各班活动：社会：《爸爸的手》。

　2、室外游戏：

　亲子游戏：

　1、《穿越太空隧道》游戏规则：请家长拉住红绸两边，托至胸前，教师带领孩子飞快钻过，体验穿越太空隧道的乐趣。

　2、《太空漫步》游戏规则：请家长拉住红绸两边，蹲下拉紧，让孩子在彩绸上跑过，感受漫步太空的刺激。

　3、演唱歌曲《我的好爸爸》。

　4、给爸爸献花。

　结束部分：师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

父亲节手工主题活动方案2

　一、活动目标

　1、引导幼儿欣赏爸爸戴的各种各样的领带图案和色彩。

　2、幼儿感受父亲节的意义，并说出自己想对爸爸说的话，大胆表达自己的感受。

　3、引导幼儿理解父亲节，尝试用线条组合勾勒绘画，为爸爸制作父亲节礼物。

　4、幼儿认识领带的外形、勾勒绘画，并用色彩进行装饰，体验给爸爸设计、制作父亲节礼物的快乐。

　二、活动准备

　1、领带实物若干

　2、水彩笔、油画棒、卡纸

　3、范画一幅

　三、活动过程

　1、教师以出示领带的形式引入，激发幼儿活动兴趣。

　（1）小朋友们你们知道老师手上拿的是什么物品吗？

　（2）你们知道这是干什么用的吗？

　（3）家里谁最喜欢用领带？

　2、教师请幼儿自由观赏领带，说说领带的颜色及花纹。

　（1）活动室周围有很多爸爸们的领带，请你们和好朋友一起去看一看，说一说好不好？

　（2）你看到什么颜色，什么图案的领带？

　3、幼儿讨论：我用什么颜色和图案来画领带爸爸会喜欢呢？

　（1）我们今天要自己来做领带送给爱我们爸爸，请你们和好朋友说说用什么颜色和图案来画领带爸爸会喜欢呢？

　（2）你要用什么颜色和图案来画领带？

　4、教师引导幼儿进入今天主题：父亲节礼物绘画活动——送给爸爸的领带，一出来绘画。

　（1）小朋友，画画的时候要注意什么？教师演示绘画步骤以及说明：

　a、先画出领带的大体位置形状，再画出领带的花纹图案。

　b、画的线条要连贯，花边、图案要清晰、有序、完整。

　c、画画的时候画笔只能画在纸上，不能随意涂画到其他地方。

　5、幼儿自由发挥创作，教师鼓励幼儿创作，提醒幼儿注意画面布置。

　那么，现在请小朋友拿出绘画工具，一起开始画父亲节礼物领带，回家送给自己的爸爸！

　6、教师请幼儿主动与同伴介绍自己的绘画经验和感受，培养幼儿学习欣赏同伴作品。

　（1）把设计好的领带挂在绳子上进行展览，引导幼儿相互欣赏。

　（2）大胆的评价同伴的领带：你喜欢这种风格的领带吗？

　四、活动延伸

　把画好的领带送给爸爸，让家长与幼儿共同欣赏。

　五、活动总结

　在父亲节到来之际，爸爸会被孩子的这份心意所感动，从而更关注孩子的情感需要。所以老师们应该在活动的一开始，便准备好领带，激发了幼儿活动兴趣。在活动中根据纲要和指南里的幼儿年龄发展特点设计了各个环节，并体现了孩子的自主性。

　整个活动下来，孩子们一定会非常开心，自己为爸爸绘画领带，孩子大胆表达自己的感受，如果在绘画前先让孩子们构思，想清画面布局，给孩子更多想象创作的空间，本次活动应该会更好，当然本次活动过程，以绘画的形式来开展比较单一，可以添加一些装饰、剪贴的形式来制作领带，体现出送爸爸的礼物。

父亲节手工主题活动方案3

　活动目的：

　1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。

　2、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。

　3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

　4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

　活动准备：

　小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品

　活动时间：

　6月15日下午4点30分

　活动流程：

　一、幼儿迎接自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品——扇子，说一句甜甜的话：爸爸，您辛苦了!

　二、教师引语：首先感谢各位家长的到来，

　每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲——被我们遗忘了吗其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主，现在开始第一个亲子游戏。

　三、亲子游戏环节

　1、梳头玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。

　2、袋鼠玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为胜利。

　3、我给爸爸穿鞋子玩法：每组请10名爸爸和幼儿参加，首先让幼儿认识爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。

　4、击鼓传花玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝福的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。

　四、结束部分

　音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。全体合影留念。

　师小结：

　在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子，让孩子在成长的过程中留下更美好的回忆。

　人员安排：

　略

　教学反思：

　通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让幼儿了解到母爱如海，父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人幸福快乐的生活在一起。

父亲节手工主题活动方案4

　在我国，长期以来形成的惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。在孩子们心目中父亲的形象是威严的，与父亲交流接触的机会甚少，借父亲节之际，通过活动，让幼儿感受父爱，感恩父亲，让父亲们充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面，满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。

　活动目标

　1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。

　2、了解父亲的责任和工作。

　3、通过一系列活动，体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感。

　活动主题

　活动主题：父爱如山，感恩父亲

　活动时间、地点

　时间：六月第三个星期日

　地点：幼儿园操场、教室走廊

　活动准备

　1、活动音乐，眼罩，拔河绳

　2、幼儿绘画《我来画爸爸》

　3、老师布置画展

　活动流程

　请主持人致辞

　父亲节的由来

　幼儿表演环节

　1、大班：幼儿配乐朗诵：

　《父亲》

　父亲，

　是一座巍峨的高山，

　用他那坚实伟岸的身躯将我擎起。

　父亲，

　是一架登天的长梯，

　用他的高度帮我攀登梦想之巅。

　父亲，

　是一条淙淙流淌的河流，

　用他毕生的血液灌注我茁壮成长。

　父亲，

　是一棵青翠的白杨，

　用他的绿荫为我遮挡生命中的风雨。

　2、中班：表演《感恩的心》

　3、小班：演唱歌曲《我的好爸爸》

　亲子游戏

　1、《小脚踩大脚》游戏规则：

　宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。

　2、《骑大马》游戏规则：

　宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

　3、《蒙眼找宝宝》

　用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

　4、《吃西瓜》规则：

　一个西瓜切八等份，一份为一户家庭，要求幼儿双手拿西瓜，父亲双手放后背，用嘴吃西瓜，手不准碰，以快为先。

　5、《力量爸爸》

　考验爸爸们的身体素质，父亲抱幼儿，单腿站立。坚持时间最长者获胜。

　主持人总结

　父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝愿：世上所有的父亲们节日快乐!

　参观画展

　爸爸和幼儿一起参观《我来画爸爸》画展

　作为一位优秀的人民教师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么应当如何写教案呢？以下是我精心整理的幼儿园父亲节手工活动教案范文，欢迎阅读与收藏。

幼儿园父亲节手工活动教案篇1

　一、活动目标

　1、引导幼儿欣赏爸爸戴的各种各样的领带图案和色彩。

　2、幼儿感受父亲节的意义，并说出自己想对爸爸说的话，大胆表达自己的感受。

　3、引导幼儿理解父亲节，尝试用线条组合勾勒绘画，为爸爸制作父亲节礼物。

　4、幼儿认识领带的外形、勾勒绘画，并用色彩进行装饰，体验给爸爸设计、制作父亲节礼物的快乐。

　二、活动准备

　1、领带实物若干。

　2、水彩笔、油画棒、卡纸。

　3、范画一幅。

　三、活动过程

　1、教师以出示领带的形式引入，激发幼儿活动兴趣。

　（1）小朋友们你们知道老师手上拿的是什么物品吗？

　（2）你们知道这是干什么用的吗？

　（3）家里谁最喜欢用领带？

　2、教师请幼儿自由观赏领带，说说领带的颜色及花纹。

　（1）活动室周围有很多爸爸们的领带，请你们和好朋友一起去看一看，说一说好不好？

　（2）你看到什么颜色，什么图案的领带？

　3、幼儿讨论：我用什么颜色和图案来画领带爸爸会喜欢呢？

　（1）我们今天要自己来做领带送给爱我们爸爸，请你们和好朋友说说用什么颜色和图案来画领带爸爸会喜欢呢？

　（2）你要用什么颜色和图案来画领带？

　4、教师引导幼儿进入今天主题：父亲节礼物绘画活动——送给爸爸的领带，一出来绘画。

　（1）小朋友，画画的时候要注意什么？教师演示绘画步骤以及说明：

　a、先画出领带的大体位置形状，再画出领带的花纹图案。

　b、画的线条要连贯，花边、图案要清晰、有序、完整。

　c、画画的时候画笔只能画在纸上，不能随意涂画到其他地方。

　5、幼儿自由发挥创作，教师鼓励幼儿创作，提醒幼儿注意画面布置。

　那么，现在请小朋友拿出绘画工具，一起开始画父亲节礼物领带，回家送给自己的爸爸！

　6、教师请幼儿主动与同伴介绍自己的绘画经验和感受，培养幼儿学习欣赏同伴作品。

　（1）把设计好的领带挂在绳子上进行展览，引导幼儿相互欣赏。

　（2）大胆的评价同伴的领带：你喜欢这种风格的领带吗？

　四、活动延伸

　把画好的领带送给爸爸，让家长与幼儿共同欣赏。

幼儿园父亲节手工活动教案篇2

　活动目的：

　1、锻炼幼儿想象能力和创造能力。

　2、发展幼儿手部动作的灵活性。

　3、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

　活动意图：

　父亲节到来之际，小朋友们可以自己制作贺卡送给爸爸。

　制作器材：

　胶水、剪刀、剪贴纸等。

　制作步骤：

　第一步

　在剪贴纸上裁剪一个长方形，然后对折；

　第二步

　在裁剪好的长方形上面剪出大概3厘米的豁口；

　第三步

　在胶水干掉以后，在衬衫的背面写上自己相对爸爸说的话。

　简简单单的几步，我们的个性父亲节贺卡就做好了。

幼儿园父亲节手工活动教案篇3

　活动目标：

　1、父亲节快到了，幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨。

　2、感受到节日的快乐。

　3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　活动准备：

　1、为幼儿准备各种颜色的彩色纸。

　2、记号笔若干、卡片。

　活动过程：

　1、教师提出活动主题：

　教师：父亲节快到了，作为小记者，你有什么打算呢

　2、幼儿分组商讨采访主题

　效果分析：对于父亲节的话题，孩子的想法真是太多了。

　他们的打算有：

　1、采访爸爸，了解爸爸的有关信息。

　2、采访爷爷奶奶，了解爸爸小时侯的信息。

　3、采访整个大班的爸爸，统计出爸爸“打呼噜”的有关情况。

　4、采访妈妈，了解妈妈眼中的爸爸。

　5、采访爸爸的工作，并进行统计。

　6、采访小朋友，了解小朋友眼中的爸爸。

　7、了解父亲节，孩子想送给爸爸的礼物。

　8、收集爸爸的照片，并举行“爸爸照片展”。

　9、比帅(把爸爸小时侯的照片和小朋友比比，看谁帅。)

　接着，孩子开始自由组合，分组并选择一个自己喜欢的话题，而后，小记者开始行动了。

幼儿园父亲节手工活动教案篇4

　活动主题

　(1)激发孩子增加对爸爸关爱的意识

　(2)尽可能让幼儿体会父爱的情感，让孩子知道爸爸工作的辛劳，自己也应该多多关怀爸爸，并能用相应的语言把关爱表达出来。

　(3)简单了解节日的来历，知道其全称日期和意义。

　(4)引发幼儿学习的爱好。

　活动打算

　(1)父亲节的由来：

　日本长期以来形成的一个惯例是爸爸在外工作，妈妈在家料理家务，教育孩子。经常是爸爸天天天不亮就去上班，孩子还未醒;晚上回到家时，孩子早已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很有限，因而爸爸在孩子心目中的分量比较轻，爸爸与孩子的感情也比较淡薄。针对这种情况，日本的幼儿园在“父亲节”到来之前，会有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作;自制小礼物赠送给父亲;选择“父亲节”那天与父亲共同玩的游游戏;学唱“父亲节”的歌曲。

　(2)“父亲节”上午，幼儿园请父亲们来园参加半日活活动。

　活动过程

　活动目标：

　①父亲观看幼儿入园;

　②全园集中幼儿与父亲共同游戏(以分组游游戏为主);

　③全体人员游游戏，如父亲与教师父亲与幼儿拔河，猜拳，小制作等;

　④父亲代表1～2人作自我介绍;

　⑤幼儿唱“父亲节”的歌曲;

　⑥幼儿向父亲赠送小礼物。下午幼儿离园后，父亲参加幼儿园组织的演讲会或恳谈会。

　活动延伸

　(1)将活动过拍摄下来，然后将相关的摄影文件都发给家长，让家长好好珍藏与孩子玩耍的记忆。

幼儿园父亲节手工活动教案篇5

　一活动目标

　1引导幼儿了解人类五官的位置及功能，耳朵眉毛眼睛鼻子嘴唇。

　2幼儿能够根据人脸的特征，灵便的运用规定的材料，在纸盘上创新出有趣的脸谱。

　3教师引导幼儿能够操纵手部动作，完成捏揉搓撕贴等操作活动。

　二活动打算

　1材料操作包综合材料包

　2纸盘双面胶儿童安全剪刀

　3爸爸的游览

　4范例范画

　三活动过程

　1教师先把幼儿爸爸的照片收集起来制作一个PPT幻灯片播放打算。

　2教师引导幼儿观看幻灯片，找找自己的爸爸在哪里在做什么

　教师可以打算一些孩子和爸爸玩的亲子游戏做手工的活着生活等。

　3教师出示材料包，引导幼儿进入今天主题，制作创意手工，盘子爸爸，送给爸爸做礼物，激发幼儿动手的爱好!

　(1)请看老师手中的材料，你们猜猜今天我们要干什么呢

　(2)教师出示范画作品，这是一个爸爸手工礼物“盘子爸爸”你们想不想也来做一个呢

　4教师将材料发给幼儿，进入操作步骤。

　(1)用双面胶把眼睛粘贴到纸盘的合适位置上。

　(2)幼儿与灵便的运用纸和毛线超轻黏土等来制作爸爸的五官和头发。

　(3)利用剩下的材料做个小礼物或者装饰都可以!怎么样美丽吧!

　四活动延伸

　教师可以把幼儿的作品收集起来，用来装饰父亲节的教室墙。

幼儿园父亲节手工活动教案篇6

　设计意图

　每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过母亲节，唱“世上惟独妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识，尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛劳，自己也应该关怀爸爸，并能用相应的语言表达出来。

　活动目标

　1愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。

　2理解爸爸工作的辛劳，乐意大胆表达对爸爸的爱。

　3欣赏散文诗，增进父子间的亲情。

　活动打算

　1每人带一张自己爸爸的照片。

　2事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。

　3散文诗[我的爸爸]挂图磁带。

　活动过程

　1通过提问引出谈话话题。

　小朋友，你知道父亲节是哪一天吗(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的他是做什么工作的”

　2引导幼儿自由交谈。

　将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的熟悉。

　3比一比。

　请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大爸爸的大手能干什么爸爸在家还做些什么事情

　4引导幼儿欣赏散文诗[我的爸爸]。

　(1)配合挂图完整欣赏一遍。

　请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么骑到爸爸的脖子上有什么感觉

　(2)你喜爱你的爸爸吗为什么你在家最喜爱和爸爸做什么

　在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛劳，天天都要给病人做手术，晚上还要看书开会。我喜爱和爸爸在一起整理图书做游戏等，还帮爸爸做其他事情。我喜爱我的爸爸……

　(3)教师小结。

　我发明你们爸爸的本领都很大，天天上班很辛劳，并且爸爸都很爱孩子，期望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该关怀爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢你可以为爸爸做些什么事让爸爸快乐(抱抱亲亲给爸爸倒水，捶背等)。

幼儿园父亲节手工活动教案篇7

　活动目的

　1、让孩子知道6月份的第三个星期天是父亲节，给孩子讲述父亲节的由来。

　父亲节，是感恩父亲的节日。约始于20世纪初，始源于美国，现已广泛流传于世界各地，世界上52个国家和地区是在6月份第三个星期天过父亲节。

　2、为孩子和爸爸创造机会相处，让孩子学会感恩父母，感恩父亲，明白爸爸妈妈的不容易，并学会用实际行动为爸爸妈妈做力所能及的帮助。

　3、通过孩子和爸爸之间的游戏和手工活动，让爸爸了解孩子对爸爸爱的需求，希望各位爸爸能在工作之余，多抽出时间陪伴孩子。

　4、让幼儿知道节日的时间。

　5、体验互相关心的美好情感。

　活动时间

　各幼儿园根据自己的时间安排。

　活动过程

　1、幼儿园主题墙布置：

　先把室内主题墙布置好，这样才比较有节日氛围。

　2、邀请爸爸入活动室

　邀请各位爸爸进入活动室，小朋友们给爸爸们端上一杯水，并送上自己的手工作品——扇子，说：“爸爸，谢谢你能来。”

　3、老师致词

　首先，祝各位爸爸节日快乐！也很感谢各位爸爸能放下手中的工作来参加这个活动。举办这次活动，主要是让孩子在这样一个日子里，明白爸爸的辛苦，让孩子从小心怀感恩，也希望爸爸们也能体会自己孩子的内心，他们多希望自己的`爸爸能多一点时间陪伴自己。

　下面是我们小朋友带来的诗朗诵，献给爸爸们：

　（附上几首，老师可以自己选择）

　我的爸爸

　我喜欢爸爸的大手，喜欢把小手放在他手心上，

　我喜欢爸爸举起我。像小飞机一样飞来飞去。

　我喜欢坐在爸爸的二郎腿上，就像坐在跷跷板上。

　“忽悠忽悠”，一上一下。

　我喜欢爬到爸爸大腿上，在滑到脚上，

　“哧溜哧溜”，就像滑滑梯一样。

　我往爸爸背上爬，就像爬山一样。

　骑上他的脖子，就像到了山顶上。

　哈哈！

　我成了最高、最高的高个子。

　我喜欢爸爸的怀抱，轻轻一搂，我和妈妈都贴在他的心窝上。

　我喜欢爸爸打呼噜，就像打雷一样，

　“呼噜噜、呼噜噜”我和妈妈笑得捂住了嘴巴。

　嘘！别吵醒爸爸。

　我的爸爸，

　给我带来快乐，

　给我带来幸福

　我最爱，

　我的爸爸！

　朗诵完毕，孩子和家长拥抱，感受父爱。

　进入亲子活动环节。

　4、活动内容：

　手工：

　爸爸和孩子可以一起做模型，做好了可以当做礼物带回家。

　绘画：

　一起画画，画一画自己心目中的爸爸。

　小朋友还可以制作一份特别的礼物在活动结束的时候送给爸爸，这里星儿为大家准备了几种暖心又易学的礼物：

　石头绘

　手掌画

　爸爸的领带，写上爸爸爱说的话，或爸爸擅长做的事儿……爸爸，你看，我多了解你呀~

　爸爸的奖杯，用一次性纸杯，简单易学

　游戏：

　家长和孩子一起游戏，在互动中加强交流和合作，增进父子感情，享受快乐时光。

　①拔河：组织孩子和爸爸一起拔河，体验团结协作的力量。

　②梳小辫：组织几位女孩的爸爸，为孩子梳小辫，看哪个爸爸梳的又快又好，增进亲子感情。

　③击鼓传花：孩子们和爸爸们一起参与，传到小朋友手中，小朋友就对自己的爸爸说句自己的心里话或表演一个节目，传到爸爸手中，爸爸就对自己身边的宝贝说一句想说的话或者说一件家里孩子的趣事。

　④小脚踩大脚：小朋友们把自己的鞋子脱掉，光脚踩在爸爸的大脚上一起往前走，孩子脚不能落地，分组进行比赛，先到者为胜。

　5、合影留念

　活动结束，孩子们给自己的爸爸颁奖（上面自己制作的领带、奖杯等），对爸爸说一声：“爸爸，你辛苦了！”“爸爸，我爱你！”大胆说出自己的爱！

　爸爸和小朋友们一起合影，留下美好的回忆。在以后的日子再看到这张合影，相信爸爸们会甜蜜一笑，继续为抽出时间陪伴孩子而努力。

　教学反思

　有人说，父爱如山，大爱无言；有人说，父爱是一颗不落的星星，幸福和温暖荡漾在我们心底。父爱，在一百个孩子心里有一百种想法。而每个孩子都是爸爸眼中的天使，尽管他们平时因为忙于为家庭付出而没有太多时间去陪伴，但对他们的爱却一点都不少。

　在父亲节就要来临之际，星儿为大家准备了一份父亲节活动方案，在父亲节这天，我们可以邀请爸爸一起来到幼儿园，和孩子们享受属于他们的专属时光。

幼儿园父亲节手工活动教案篇8

　活动目标：

　1、了解父亲节的来历，从小懂得父亲的辛苦，学会懂得尊重、了解、理解父亲。

　2、通过各项活动，增强亲子之间的感情，更好地起到家园共育的教育目的。

　3、宣传幼儿先进的教育思想和理念，不断深化幼儿园在当地的社会影响力，为幼儿园招生做好前期铺垫。

　4、感受节日的欢快气氛。

　5、体验互相关心的美好情感。

　活动准备：

　一、准备条幅

　1、父爱如山、礼赞父亲、孝行天下

　2、祝福伟大的父亲节日快乐

　3、父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富

　二、节前的物品前期准备

　1、提前一周，提供照片，包括幼儿和父亲一起的照片、父亲的工作照、父亲的背影、大头贴等等，并标注上一句对父亲的祝福、赞扬或父子、父女亲情的表达等等。

　2、每班做一个“我的父亲”的宣传展板。

　3、每班准备4把梳子

　4、音乐及散文《我的父亲》

　5、煽情环节：准备一名家长一个洗脚盆。

　6、绘画环节：准备一张绘画纸和若干彩色的油画棒或水彩笔

　三、活动的人员安排：

　1、大门口礼仪：

　2、各班展架的维护和看管：

　3、签到处；

　4、音乐播放；

　5、主持人：

　6、散文朗诵：

　四、活动流程：

　6月13——16日，提前一周需要做的3件事

　1、每班进行一节集体教育活动《我的父亲真伟大》，让孩子知道父亲节的来历。父亲的能干，从小懂得父亲的辛苦，学会懂得尊重、了解、理解父亲的。

　2、每班根据教育活动后，设置课后延伸环境创设展示墙

　3、本周内悬挂好条幅，做好前期的宣传。

　4、每班做好宣传板，把照片粘贴上去。

　6月17日星期五或6月19日星期日父亲节当天活动流程如下：

　1、签到后，到各班指定位置落坐。

　2、主持人上场宣布会场纪律及注意事项。

　3、全场的手指操：《感恩的心》，舞台上有领舞的老师

　4、幼儿为父亲洗脚播放背景音乐1，主持人准备台词《我的父亲》

　5、我的爸爸真能干，娱乐节目《灵巧的大手》，比赛谁给女儿梳头又快又好又漂亮。播放背景音乐2

　6、绘画环节：准备一张绘画纸和若干彩色的油画棒或水彩笔，绘画主题《大手和小手》播放背景音乐3

　7、颁发礼品环节

　8、作品展示

　9、离开教室到操场进行亲子趣味游戏

　10、离场结束赠送汽球，有两个小朋友对所有离园的家长说“祝你们父亲节日快乐，并赠送一个汽球”。

　亲情趣味活动

　1、快乐满筐：准备汽球与筐子，子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点，由父亲掷球，两人配合，2分钟进5个球的得奖励。

　2、运乒乓球：用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走，由父子（女）接力，两组同时进行，快者获得奖励。

　3、猜谜接力：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子（女）。由第一个人看教师所给的资料，不能说话，用动作来表示资料中所写文字。传到最后一个人的时候，两组中最先猜中答案组组员获得奖励。

　4、默契大考验：由父子、父女的两个人合作，一个作问卷，回答一些喜好的问题。另一个（不许看答卷）由现场主持人员对其提问，如果两人答案相同，便可以领取相应的小礼品或是继续参加其他的活动。

　5、长杆夹乒乓球人站在一米线外，用两根长杆把乒乓球从一个盆里夹到另一个盆里，夹到多少颗有奖或是其他的。

　6、眉目传情：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子（女）。用嘴巴夹着塑料管子，传给下一个人，速度最快组的获得奖励。

　活动延伸：

　1、“爸爸，我爱你”三个一行动：为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手，体会孝道。

　2、主题墙"感恩老爸"感恩父亲"为主题。照片内容要求自然，真实，亲切。要体现出"最具魅力父亲"、"最感人父亲"、"最可爱父亲"、"最具爱心父亲"、 "最具耐心父亲"等等，再加上当天活动中一些精彩掠影。

　3、环创主题“父亲节感恩贺卡”，“最想给父亲的一句话”自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。

　主持词：

　亲爱的家长朋友们：今天是个开心的日子，更是一个温馨、幸福的日子，我非常激动能作为今天的主持人，来组织本次父亲节活动，并祝我们亲爱的父亲们“父亲节快乐”！

　亲爱的小朋友们、亲爱的家长朋友们您知道“父亲的生日是哪一天？”您“为父亲过过生日吗？”，您给您的父亲亲热过、感谢过、拥抱过吗？您为你的父亲洗过一次脚吗？

　我们时常歌颂母亲，却总是无法形容深沉的父爱，对于父亲，我们总是忘了表达，说声我爱老爸有多难？也许我们和父亲之间，就总是这样心息相通，却默默无言。父亲总是真切地默默承受着，为爱扛起一片天。

　今天我们将在这里，在父亲节将要来到的今天，在我们的幼儿园组织了今天的父亲节活动，渡过了这样一个难以忘怀、有意义的一天，最后祝我们的老父亲们身体健康、阖家幸福、快乐地渡过生命中的每一天！

　最后我宣布20XX年xxx幼儿园父亲节活动到此结束！谢谢大家

幼儿园父亲节手工活动教案篇9

　活动目的：

　1、帮助家长创造与孩子间的交流平台、交往平台，从而促使幼儿健康成长。

　2、家长和孩子共同参加亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中成长。

　3、以活动形式增进孩子与父母之间的亲子关系。

　4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

　5、感受节日的欢快气氛。

　活动时间：

　x年6月11日上午午9：30―11：00

　活动地点：

　x幼儿园室内大厅与音乐教室。

　活动参与人员：

　x幼儿园中班组全体成员与家长。

　活动过程：

　1、家长游戏：水果蹲

　目的：增加家长参与体育活动的兴趣与反应能力。

　准备：六种水果头饰。

　玩法：六人一轮，每人分别命名为水果的名称(例如苹果，香蕉，橘子，西瓜，樱桃)，由主持人开始说，例如苹果蹲苹果蹲苹果蹲完橘子蹲，此时代表橘子的人就要根据节奏蹲下起立蹲下起立，同时嘴里要说橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然后被点名的水果所人就要接着蹲下起立，以此类推。如反应不及，则被淘汰，最后剩下的3人为胜利。

　2、亲子游戏：强强父子兵

　目的：通过相互配合游戏，增进父子感情。

　玩法：父子两人为一组，四组进行比赛，孩子爬在爸爸的背上，爸爸在规定时间内做俯卧撑，数量多着为胜。

　注意事项：动作一定要标准。

　教学反思

　通过这次有意义的父亲节，宝宝们都非常喜爱这样的活动，爸爸们也非常的高兴，还非常感谢我们老师，我们感到很欣慰。

孩子亲手做礼物送给我的句子篇一

1第一次收到来自宝贝的礼物，我的宝宝懂得感恩，懂得爱我了。

2爱与包容是永远最珍贵礼物。喜欢三月的风，四月的雨，不落的太阳，和最好的你。

3感恩生活，感恩孩子。因为有了你的陪伴，我相信，我以后的人生会更加精彩绽放！

4陪伴我走过失落的日子：感谢你在我无聊的时候，听我说废话：感谢你在我无助的时候帮了我：感谢你我最好，最知心的朋友！

5今年情人节收到女儿送我的礼物，感觉好幸福！

6今日收到儿子送的母亲节礼物，开心，儿女真的长大了，余生有你们陪伴足矣。

7收到了女儿的礼物谢谢，有女儿真好。

8收到女儿送的母亲节礼物，好幸福。

9你就像是我的双胞胎姐妹，一直那么懂我，每次的礼物都能给我惊喜！

10我太喜欢了，可是太贵重了，怎样好意思。

11儿子你太棒了，多谢你儿子。

12母亲节礼物，为娘收到了，谢谢我亲爱的孩子。

13收到礼物，真是完美……今天心情超好……请让我持续这样的好心情哟！赠品也太小啦，哈哈……

14多谢，这是我过的最幸福的生日。

15收到您温暖的礼物，我不知怎样感谢您给予我的关心和帮助，再次真诚的向您表示感谢。

16孩子，谢谢你，这是我收到过的最棒的礼物。

17今日第一次收到鲜花，并且是儿子送的母亲节礼物，心里很开心。

18今日突然收到儿子你的一份礼物，妈妈很开心哦。

19阳光明媚，春暖花开心情大好，外加收到意外惊喜礼物，如获珍宝。谢谢，有女儿真好。

20到家收到儿子送的母亲节礼物！开心！除去了一天奔波的辛苦。

21收到了女儿的一片心意，今天我俩同时也收获了一份快乐的心情。谢谢，有女儿真好。

22很高兴能收到这个礼物，谢谢你，我会珍惜的。

23宝宝真的长大了，亲手做的母亲节礼物，人生第一次收到，感动。

24清晨醒来就收到了大小情人的礼物。

25收到小伙伴的礼物感觉好可耐。

孩子亲手做礼物送给我的句子篇二

26昨天过节，今天收到特别的礼物，心情美美哒！孩子，你太有心了，谢谢你！　

27第一次收到儿子送的母亲节礼物，虽然晚了几日，但眼泪都要掉下来了，好好供起来！

28女神节收到最开心的礼物，是小棉袄发来最诚挚的祝福！

29你的努力是你与你父母及其他关心爱护你的人的荣耀。

30老娘养你没白养啊，简直要感动的哭出声音来。

31收到了儿子的礼物，心里又甜又软。

32母亲节收到的礼物，儿子第一次掌勺，给我一桌美味佳肴，感觉很幸福。

33宝贝，无数次看着你熟睡的样貌，忍不住狠狠亲你，那是一种无以言表的幸福感觉！

34感谢女儿的多年的牵挂，收到礼物了，一切安好。

35宝贝谢谢你亲手制作的节日礼物。这个母亲节我非常开心，这个礼物很有意义。妈妈也很爱你，愿你永远健康，快乐。

36收到儿子的节日礼物，很开心很感动，爱你宝贝！祝所有母亲节日欢乐。

37母亲节礼物，儿子亲手制作的小笔玻梦液芨卸埠芫！上完英语班回来就不声不响的做这个，只为了赶在母亲节前送给我，长大了我的小暖男。

38伴随着夏天的脚步，收到了儿子的母亲节礼物。

39女儿送的节日礼物，用她自己的压岁钱买的，放学回家送惊喜！太幸福了，爱你宝贝！

40谢谢你给我的快乐，让我不再忧伤；祝愿你幸福健康！开心快乐

41第一时间收到了老公，女儿，儿子发给我的红包心里觉得好幸福。我爱你们。

42一大早收到儿子送的母亲节礼物，开心的飞起。

43这一个周一，充满了满满的正能量，收到了喜欢的礼物，听到了朋友的好消息，还有某学弟的意外祝福，感觉整个世界都美好起来。

44收到儿子的礼物，真幸福，感觉儿子长大了！

45错了，并不可怕。这不，从他的错误之处，大家又有了新的想法，这不就是错误的价值吗

46能收接到您的祝福和礼物我真的好高兴，也好意外。真的感谢您能记得我！愿好运常伴您身边，天天好心情！

47你送给我的不是礼物，而是一个美好的世界。

48我不善言辞，但我有着最真的感谢，谢谢你！

49谢谢老公，这么多年依然宠我如小公主。

早起吃女友亲手做的爱心早餐文案(60条)

早起吃女友亲手做的爱心早餐文案篇一

1阳光把我从被窝赶起。风儿也苏醒了，枝头也泛绿了，新的一天，在美丽中唤起。没有拘泥，没有压力，只盼做最好的自己。淡淡的说一句，朋友，早安！

2在周末的早晨醒来，自然醒来，然后安静地享用您自己的早餐。

3幸福就是，从早安后的早餐到晚餐后的晚安，从黎明后的太阳到深夜里的月光，你都在。

4[自从放假之后我既没有了早上也没有了早餐]

5晚上十二点后睡觉等于慢性自杀，不吃早餐等于慢性自杀，经常烧烤等于慢性自杀，手机24小时开机等于慢性自杀

6孩子们从来不嫌弃我准备的早餐不够丰富不够好吃，姥姥姥爷不在家的日子里他们似乎很懂得一切从简的原则。早安，周四，你们的元气满满胜过一切！

7有什么比⋯在下夜班的早晨⋯吃上一顿爱心早餐更让人振奋的⋯所以，现在睡不着了⋯

8越来越享受早起的时间，因为不仅可以有足够的时间运动，更可以一个人吃早餐。

9吃早餐是一件很重要的事情，一定要吃得好吃得饱哦。

10早上起来吃早餐拥抱太阳，让身体充满，灿烂的阳光！

11清晨醒来的每个早晨，吃到爱心早餐，这是我想要的幸福。早安！

12采撷清晨第一缕阳光洒在你脸庞，收集清晨第一缕微风吹到你心房，送上今天第一声祝福在你手机上，祝你一切都好！

13假期之后的第一个早晨，唤醒自己的最佳方式莫过于一顿“激动早餐”！

14健康的吃真的会瘦

15静静地坐着悠闲地享受秋日的阳光。

16生活、在喜怒哀乐间走走停停

17早餐喝一瓶，神经一上午。营养快泻！

18我最大的幸福就是，从早安后的早餐到晚餐后的晚安你一直都在

19眼神有内容的人，内心早已尝遍百种毒药走过千山万水。

20我快快地吃完早餐，急急忙忙地走了。到了学校，我一看人多得不行，真称得起是人山人海。我进了校门，老师正在带着同学们看着大旗杆子。开始升国旗，有一列列一队队大哥哥大姐姐扛着国旗来了。他们把旗拴到旗杆上，旗慢慢地升起来了。我这是第一次在学校看到升国旗呀。

早起吃女友亲手做的爱心早餐文案篇二

21一日之计在于晨，早吃饱很重要，旅行也不要忘了吃早餐哟。

22有一天早晨，你如果醒来看不到我。那么，亲爱的，别着急，我是去买早餐了。

23睡到自然醒来吃早餐，这才是旅行该有的样子。

24早餐很重要哦！就算是周末也不要错过早餐，可以吃完了再睡懒觉。

25你能做到对我秒回我敢每天早上6点到你家楼下给你送早餐！！！

26美好的一天从吃早餐开始，早餐饱饱，心情好好，大家一定要吃早餐哦。

27宜收集快乐

28每天，当别人沉浸在梦中的时候我就已经早早起床吃早餐了。我妈妈说，早餐很重要。

29趁两个淘气鬼睡着、把卫生搞定衣服洗了，给孩子们凉着水，给自己做个早餐吃吃，过日子嘛就是过个心态，体验体验。

30曾经，我也傻傻的想着我们一起吃早餐，一起放学回家。可是现在呢。我们分手了啊。

31送你一杯早茶，茶香飘满情意，意在请你帮我推广，广聚人气，气死你，两块五一杯，掏钱。哈哈，逗你玩呢，早上好啊！

32你细品，生活是不是也这样

33一放假就懒，昨天偷懒没有吃早饭，午饭和晚饭也都很迟，胃现在都有点痛。一定还是要按时吃饭，记得吃早餐！

34吃早餐真的是很重要的一件事情，今天要体检，所以早上我啥都没吃，加上有点低血糖，差点要晕了。

35直到现在醒来，伸展并伸展。这个周末似乎很期待，至少现在我饿了。我真的很想吃一顿美味的早餐，享受这轻松的时光。

36懒惰是种病毒，毒得你一动不想动，不想中毒太深，就赶紧服下勤快的解药。懒床的朋友起床了吗吃早餐了了！

37香蕉燕麦牛奶，这个更简单了。早餐很重要。一定要吃早餐啊，其实真的很好做。

38个充满活力的周末，从安静的早餐开始。

39世界上最治愈的是美食，记得吃早餐哦！

40我想每天早上给你准备一份早餐，帮你带好领结，然后一起去上班。

早起吃女友亲手做的爱心早餐文案篇三

41每天早上醒来发现又横躺在了你身上你哎哟的大喊着嫌我好重我拍你一巴掌赶你去做早餐你嫌我不够贤妻良母

42早餐吃什么，煎饼果子来一套！

43愿一切美好如期而至。

44相隔那么远，虽然我不能给你每天买早餐，但我不曾忘过给你说晚安。

45少女情怀总是吃。

46多么希望有一个人每天早上在我桌上放上一瓶牛奶和一份早餐，但是我知道这不可能。

47我有一个好朋友，他叫没有人，没有人陪我晨跑，没有人陪我吃早餐，没人陪我玩，没有人陪我上班，没有人陪我……

48吃早餐很重要，吃好看的早餐更重要！可以愉快的干活了。

49知道吗我的期待期待你为我做的早餐期待你早上叫醒我期待你会一直陪着我

50一般假期我都没有早上和早餐我都是早餐和午餐一起吃的同意么？

51喜欢做早餐，愿意吃早餐，证明我们依然相信美好的事物一直存在。

52我缺那么一个人！早上做好早餐对我说猪起床啦然后一起逛街一起上下班一起旅游一起一起。。。。。。

53别总熬夜了好吗别总哭泣了好吗别总抽烟了好吗感冒了吃药好吗天冷了多添衣服好吗按时吃饭好吗按时吃早餐好吗

54那个每天给我带早餐、下雨提醒我带伞、放学送我回家、心疼我、保护我、关心我、说要跟我永远的少年不见了

55简单的早餐开启忙碌的一天

56看看我的早餐，腊肠松子炒青菜，红豆藜麦燕麦松子豆浆，白煮蛋，有蛋有肉有蔬菜有坚果，营养足足的，味道美美的。

57昨天太累，今天起晚了点早餐就做了一碗简单的牛肉面在忙，也要记得吃早餐。

58你在一起时，养成了赖床的毛病，总想和你多待一会儿。起床后，吃你准备的早餐，穿你熨好的衣服，最重要的是，记得出门前要和你拥抱。那段日子，总是踩着点去上班，一不小心就容易迟到。

59我有一个好朋友，名字叫做没有人，没有人陪我吃早餐，没有人带我出去玩，没有人陪我逛商场。没有人送我上班

60115-什么时候才会有个晚上给我暖被窝早上给我准备早餐的人

收到自家孩子礼物很开心的句子锦集(58条)

收到自家孩子礼物很开心的句子(篇一)

1收到孩子的礼物感到无比的幸福。

2瞧！你为大家带了好头，我们都要向你学习呢！

3谢谢，我很喜欢。

4收到儿子亲手粘双面胶的母亲节礼物，老母亲甚是安慰哈哈哈。

5收到了女儿的礼物谢谢，有女儿真好。

6今日第一次收到鲜花，并且是儿子送的母亲节礼物，心里很开心。

7我想这是我收到的最好的礼物！十分感激！

8谢谢儿子，这是妈妈收到过最好的礼物！妈妈爱你！

9感谢天，感谢地，更要感谢你！谢谢你！我的孩子！

10大清早起来收到儿子自制的手工小卡片，说是躲在被窝里做的。祝儿子生日快乐，健康快乐成长！

11又收到礼物，我只想用四个字夸赞我家一哥，眼光真好。

12母亲节收到儿子送的礼物，一把指甲刀。感到好暖心！礼物不分大小！心里有你就好！感动！

13收到儿子暖心礼物，整天心情美美哒！

14把甜蜜做成花瓣，把幸福做成花蕊，把健康做成花叶，把开心做成花茎，用短信编织成一朵最鲜的康乃馨，只想把最早的祝福送给你：母亲节快乐！

15虽然今天真心被女儿坑晕，但收到礼物的心情还是棒棒哒。

16刚收到儿子的母亲节礼物，礼物虽小，却代表孩子对妈妈暖暖的心。孩子有心了！

17女儿亲手做给我的母亲节礼物，幸福感爆棚，我的小棉袄。

18大早收到的第一份来自女儿的礼物！

19儿子你太棒了，多谢你儿子。

收到自家孩子礼物很开心的句子(篇二)

20收到礼物的心情跟阳光一样明媚。

21母亲节礼物，一年比一年丰盛，俩儿子的妈妈，幸福感尤为强烈。

22孩子，谢谢你，这是我收到过的最棒的礼物。

23无论将来如何，我都要感谢你，感谢你来到我的生命中，带来了美丽和快乐！

24母亲节收到的最好的礼物，孩子短短的几句话把我感动到哭。

25亲爱的女儿！礼物收到啦！好开心啊啊啊！谢谢你！

26能收接到您的祝福和礼物我真的好高兴，也好意外。真的感谢您能记得我！愿好运常伴您身边，天天好心情！

27我非常喜欢这个礼物，真让我高兴，太幸福了，受宠若惊，得偿所愿，幸何如之。

28母亲节，宝贝写给我们的一封信看的我好感动感觉孩子真的长大了更懂事了，说了好多平时不曾表达的话，妈妈爸爸也爱你，祝你健康快乐的成长，学业有成我们相信你是最棒的。

29宝贝，无数次看着你熟睡的样貌，忍不住狠狠亲你，那是一种无以言表的幸福感觉！

30收到姐姐寄来的礼物。姐姐是高中生的姐姐，我的干女儿。

31多谢你，孩子，这是我收到过的最棒的礼物。

32我太喜欢了，可是太贵重了，怎样好意思。

33伴随着夏天的脚步，收到了儿子的母亲节礼物。

34妈妈只期望宝宝健康欢乐平安的长大！宝宝，妈妈爱你。

35你长大了，亲爱的孩子，谢谢你的信和小礼物，加油！奋斗！

36宝贝，无数次看着你熟睡的样貌，忍不住狠狠亲你，那是一种无以言表的幸福感觉！

37母亲节礼物，一年比一年丰盛，俩儿子的妈妈，幸福感尤为强烈。

38你的礼物我收到了，真的很惊讶，多谢你的礼物，我十分喜欢！

收到自家孩子礼物很开心的句子(篇三)

39谢谢你的礼物！收到了，都很好看，我很喜欢！

40三八节收到的儿子红包，还有两件小礼物，感动的不得了，儿子体贴又周到，为娘甚感欣慰。

41第一次收到儿子亲手做的母亲节礼物，孩子长大了，都能做手工送给妈妈了呢。

42收到儿子送的母亲节礼物，好幸福。

43不是所有的女儿都是小棉袄，我们家那个就是混世魔王，不过人家今天也超级暖心，把晚餐的剩馒头从幼儿园给我带了回来，说是妈妈加班不要饿坏了。

44收到了女儿的一片心意，今天我俩同时也收获了一份快乐的心情。谢谢，有女儿真好。

45昨天收到礼物，很意外，很高兴，心情很好。

46一到家就收到我儿子的礼物。我的心情顿时好起来了。我的儿子真的是我治疗过程中的一剂良药。

47母亲节礼物，孩子亲手制作的小笔筒，让我很感动也很惊喜！上完英语班回来就不声不响的做这个，只为了赶在母亲节前送给我，长大了我的小暖男。

48今天收到你的礼物，很感谢，非常的喜欢，谢谢你！

49晚上回家收到儿子母亲节的礼物，知道我喜欢星巴克杯子，然后买了一个超级可爱的杯杯，两双防脱跟袜子，还有一支鲜花。礼轻情意重，女儿长大了

50母亲节收到女儿送的礼物心情爽歪歪呀！

51谢谢儿子送的母亲节礼物，暖暖的幸福感爆棚，容我也晒晒。

52收到来自女儿的礼物，虽然对女儿不太感冒不过收礼物还是开心哒，哈哈哈。

53感谢你对我的呵护和疼爱！

54清晨醒来就收到了大小情人的礼物。

55谢谢你，总是在我最失落的时候出现，有你这样的好朋友在我身边，我真的感到很幸福。

56陪伴我走过失落的日子：感谢你在我无聊的时候，听我说废话：感谢你在我无助的时候帮了我：感谢你我最好，最知心的朋友！

57谢谢大家的支持以及关爱，这是特别的一天！谢谢！再过一年！一直以来不断的追求改善，寻求越来越好。

58谢谢你的用心。出趟远门给我买礼物。但我还是不懂为什么会是犀牛。

你是上帝送给我最好的礼物

我的宝贝！希望你能喜欢我对你的这个称呼。虽然她很简单，但是她却清楚的说出了你在我心中的重要。

很久以来，并没有一个完全属于我们两个人的空间进行面对面的交流，但是我却无时无刻不在努力地规划着让你快乐。现在距我们短暂的分别已经九个小时零二十八分钟了。在这闪电而过的九个小时里，我在努力寻求一种尽可能浪漫的方式来表达我对你的心语，最终我决定把她放在我的空间里，让她永远的伴我们走过人生的幸福之路。

你总说我不浪漫！其实不是我不浪漫，而是我对你的表达方式缺乏戏剧性的渲染，但是我想给你的是一种真实的生活，而不是一种充满华丽词句的爱情宣言。有时，我也想学着**里的男主人公，制造一下浪漫的气氛，但是苦于工作的压力和生活的琐碎，有时被精神的疲惫吞噬了我所积攒的激情与浪漫。请原谅我，我并非是不在乎你，恰恰相反是我太在乎你，是我太想改变我现有的简单生活和拮据的经济现状，在忙乱中忽略了你的感受！

现在，你越来越多的对我提出要求，我很开心，因为在你对我有了精神要求的同时，已经证明我在物质方面已经可以给你一点我力所能及的满足。其实，男人与女人最大的区别就是，前者是物质的追求者，而后者是精神的追求者，正是因为有了这样的互补，世界才会有了男与女的结合！

我一直认为我们是绝配，我认为你是上帝送给我最好的礼物，我喜欢你的表情，你的头发，你那强而有力的下肢，还有你的温柔小手，总之我喜欢你的整个身体！还有，还有，还有你在夜里哼哼的悠扬小调

你的功夫很棒！直到现在我的脸上还有你送我的红色绣花！

我是个不太会制造浪漫的人，但是请相信，随着我们生活的蒸蒸日上，在今后的日子里，我会更加的用心爱你，让你慢慢体会爱情的幸福！

最后告诉你！其实我很爱你！很爱你！很爱你

　幼儿园父亲节能够有效的培养孩子和爸爸们更深厚的感情，让孩子们更爱自己的爸爸，也能让爸爸们更重视孩子的幼儿教育！下面是由我为大家整理的“幼儿园大班父亲节手工教案”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

幼儿园大班父亲节手工教案（一）

　活动目标：

　1、了解父亲节的由来，能用绘画等方式表达对爸爸的情感

　2、进一步萌发爱爸爸的情感，乐于赞美自己的爸爸（重点）

　3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　4、感受节日的欢快气氛。

　 活动准备：

　PPT、绘画纸、彩笔、爸爸的照片

活动过程：

一、师：6月有什么节日？（父亲节），你们了解爸爸吗？

　展示爸爸的照片，说说爸爸的爱好、年龄、工作、样子

　说说父亲节你为爸爸做了什么？

　小结：爸爸有你们这样给他过节心里一定很开心，感觉很幸福是吗？

二、今天老师带来了一本书，一本很有趣的书，和爸爸有关的书，想不想看？（出示PPT）

　1、这就是这本书的封面，这个故事叫什么名字？（我爸爸）

　说的响亮一点，是的说的很自豪，为爸爸自豪。

　2、这是你爸爸吗？这是谁的爸爸？这是一位中国爸爸吗？你从哪里看出来他不是的？（头发是带一点**）还从哪里看出来？（他的眼睛是蓝色的）我们的眼睛是什么颜色？（黑眼珠，我们是中国人）

　3、告诉你，他确实是一位外国爸爸，是一位英国大画家安东尼-布朗的爸爸，大画家安东尼-布朗把爸爸画在了故事书里，多有趣呀！他把爸爸画在故事书里和小朋友一起来分享关于爸爸的故事。我们一起看

三、让孩子们展示自己的爸爸。

1、这就是我爸爸（PPT）看看，你觉得这个爸爸看上去怎么样？谁来说说！谁能告诉我他的杯子里会是什么？是茶吗？（咖啡）我们中国爸爸喜欢喝茶，外国爸爸一般喝的都是咖啡，你看看他穿的衣服，看看他的样子，长的怎么样？你们的意思是这个爸爸长的不帅，看上去懒洋洋的对吗？

　2、可是安东尼说，这是我爸爸，他真得很棒，你们相信吗？我们一起来看看（PPT）

　提问：谁来了？（大灰狼）大灰狼来我们家了多可怕呀，可是你看看我把爸爸不怕，我爸爸什么都不怕，连坏蛋大野狼都不怕，这是个怎样的爸爸呀？（勇敢）我们继续看看他爸爸还有哪些本领（PPT）

　3、他可以从月亮上跳过去，月亮在哪里？（天上）可是你看看我爸爸敢跟月亮比高低，月亮真的在他脚底下，瞧瞧我爸爸厉害吧？（PPT）

　4、再看看，哇！他还会走高空绳索，这个绳索可不是在地球的哦，在天空，而且不会掉下来（PPT）

　5、往下看，谁来说说我爸爸敢干什么？他敢跟大力士摔跤（PPT）

　6、在看看安东尼的爸爸还会干什么？（跑步）跑的咋样？对，在运动会的比赛中，他轻轻松松就跑了个第一名，瞧瞧爸爸头上有什么？云彩都围着他给他加油。现在你来说说我爸爸，刚才我可听到了有人说他丑，现在你来说说是，看到这里你来说说我爸爸怎么样？回顾故事（爸爸敢走~~~~）所以安东尼说的那句话是：我爸爸，真的很厉害！你们的爸爸怎样？你觉得你爸爸那里表现出很勇敢？原来你们也可以自豪的像安东尼一样说一句：我爸爸怎么样？我们一起完整说：我爸爸真的很棒

　 四、故事讲到这，安东尼说他不讲了，他想请你们讲，你们也来做个大画家帮他讲讲你们的爸爸。

　分发画纸，幼儿自由创作。

　 小结：

　我们爸爸所做的一切都是为了我们，他得很勇敢是为了保护我们，他的温柔是为了让我们更舒适，他为我们唱歌，为我们跳舞，让我们快乐成长，所以如果现在让你对爸爸说一句话你想对他说什么？回到家的时候别忘了也像安东尼一样扑进爸爸的怀里，说出你想对爸爸说的那句话！把今天的画也送给爸爸

幼儿园大班父亲节手工教案（二）

　活动目标：

　1、父亲节快到了，幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨。

　2、发展幼儿的动手能力。

　3、培养幼儿敏锐的观察能力。

　4、能根据需要自由地选择绘画材料进行作画，体验快乐的`情感。

　5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

活动准备：

　1、为幼儿准备各种颜色的彩色纸

　2、记号笔若干

活动过程：

　1、教师提出活动主题：

　教师：父亲节快到了，作为小记者，你有什么打算呢？

　2、幼儿分组商讨采访主题

　效果分析：对于父亲节的话题，孩子的想法真是太多了。

　他们的打算有：

　1、采访爸爸，了解爸爸的有关信息。

　2、采访爷爷奶奶，了解爸爸小时侯的信息。

　3、采访整个大班的爸爸，统计出爸爸“打呼噜”的有关情况。

　4、采访妈妈，了解妈妈眼中的爸爸。

　5、采访爸爸的工作，并进行统计。

　6、采访小朋友，了解小朋友眼中的爸爸。

　7、了解父亲节，孩子想送给爸爸的礼物。

　8、收集爸爸的照片，并举行“爸爸照片展”。

　9、比帅（把爸爸小时侯的照片和小朋友比比，看谁帅。）

　接着，孩子开始自由组合，分组并选择一个自己喜欢的话题，而后，小记者开始行动了。

幼儿园大班父亲节手工教案（三）

　大班手工游戏活动教案：制作小乌龟教案（附教学反思）

　 设计背景

　小孩子可塑性较强，兴趣广泛，喜欢新奇的东西，同时喜欢把各种东西组装起来，为了培养孩子们手工制作的兴趣，故设计此游戏。

　 活动目标

　1、发展幼儿动手操作能力，培养手工制作的兴趣。

　2、指导幼儿利用身边的废旧材料制作玩具，美化自己的生活或开展活动。增强环保意识。

　3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

　4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

　5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

重点难点

　重点是培养孩子的自主创作能力，难点是孩子们闹，难形成统一。

活动准备

　1、果冻盒，一次性筷子，碗，瓶盖，剪刀，绘画纸，粘纸，双面胶等。

　2、制作流程图。

活动过程

　1、谈话引出课题。

　师：你们见过小乌龟吗？它是什么样子的？

　幼儿：小乌龟有四只脚，一个壳，一个头，一个尾巴，壳上还有花纹。

　师：你们想不想自己制作一只小乌龟？

　2、出示材料，让幼儿探讨。

　师：老师这边准备了很多的东西，你们看看它们能做小乌龟的哪一部分？

　幼儿1：泡沫盒可以做小乌龟的壳。

　幼儿2：果冻盒可以做小乌龟的头。

　幼儿3：一次性筷子可以做小乌龟的脚••••••

　3、教师出示制作流程图，激发幼儿制作的兴趣。小朋友都想到了很多的办法制作小乌龟，现在老师这里有几张制作小乌龟的图，请你们看着上面的图示选择自己喜欢的，合适的材料进行制作，好吗？

　4、幼儿自己制作，教师巡回观察指导。

　5、大部分幼儿完成了作品后，教师请个别幼儿介绍自己制作的小乌龟并进行评价。

　6、幼儿互相欣赏作品。

　 教学反思

　幼儿玩具“做中学”为幼儿的教育提供了一种全新的模式。对拓展幼儿思维性，培养幼儿创造力，形成科学的态度和价值观，树立社会责任感，具有十分重要的意义。

　做中学要满足幼儿求知欲，需要积极为幼儿的教学活动配套充足的物质条件，创设丰富宽松的探索环境。幼儿可以自由进入，独立或合作地进行观察、操作、尝试、实验，自由自主地探究。在实验内容的选择上，教师要在观察、了解幼儿的兴趣和需要的基础上，与幼儿一起去发现日常生活和自然界中不懂的问题，在这次的《制作小乌龟》的活动中，因为提供的一次性饭盒，碗，果冻盒等材料是幼儿日常生活经常见到的，所以对此幼儿非常非常感兴趣，他们先探索这些材料可以制作小乌龟的哪一部分，尝试了很多材料，最后才找出了自己认为最合适的材料，在制作过程中幼儿虽然经历了一次次的失败，但他们的思维一直处于活跃的状态，迸发出了探索的激情并获得成功的体验，幼儿在与感兴趣的内容和材料的互动中发现问题、进行探索、动手操作、讨论交流，亲历制作的过程，幼儿才能真正成为学习的主人。失败是成功之母，但成功更是成功之母。一旦孩子在制作中遇到问题，这个时候教师的评价对幼儿就非常重要，教师的鼓励会让幼儿更加有信心，反之幼儿会对自己越来越没有信心，觉得自己什么都不行，孩子的探究不可能每一次都是成功的，但在孩子的眼里永远没有失败，关键是老师如何对待孩子的失败，如何将孩子的失败变为成功，让孩子敢于在失败中继续探究。

　孩子的能力总有强差之别，但在我们老师的眼里、脸上孩子都是能人，都是探究者、成功者。从以上过程中不难发现，孩子为了证明自己的想法是正确的，他必须带着问题进行研究，从多角度思考问题，寻找解决问题的方法。在假设和验证中，孩子的思维在不断地发展，科学的方法、科学的态度也随之养成。

　幼儿在探究性学习过程中遇到困难在所难免，作为教师应该去判断每个幼儿忍受挫折的限度，当幼儿反复失败时，适时加以介入帮助、点拨，帮助他们缩短失误的过程，才会不导致幼儿的探究兴趣和积极性的消失。

　幼儿是天真好动的，他们对周围的一切都是那么新奇，他们就象一个“小小的哥伦布”，每天都在发现着“新大陆”，他们用自己的眼睛、双手，探索着自然的奥秘、科学的神奇，建构着那一个个让他们魂牵梦萦的问题。这种好奇与探究，是儿童的天性，那么，作为教师就要保护儿童的探究欲望，引发他们进行“多解”地操作与思考，给予幼儿及时的鼓励与赞扬，使幼儿的自信越来越强。

幼儿园大班父亲节手工教案（四）

设计思路

　 活动目的

　1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

　2、通过亲子游戏给父子提供交换的机会，增进父子、父女间的感情。

活动预备

　袋鼠跳袋6个、皮球四个轮胎两个幼儿制作好的礼物——领带。

　场地：院子里。

活动进程

　1、送给爸爸礼物。

　2、亲亲爸爸说说静静话。

　亲子游戏：

　1、亲子接力赛：

　游戏方法：每个爸爸背着自己的宝贝，全班分成两组。跑到终点绕轮胎回来拍手继续跑，先完者为胜。

　2、袋鼠跳：

　六个幼儿一组，爸爸在对面等待。跳到终点的幼儿爸爸背着跑回出发点，点到者为胜。

　3、顶球走：

　游戏方法：幼儿用头顶着皮球在爸爸的肚子部位。横着走向终点。

　4、集体亲子舞蹈《火把节》。

　全体合影，活动结束。

幼儿园大班父亲节手工教案（五）

　大班圣诞节手工教案：美丽的圣诞树教案（附教学反思）

　活动目标

　1学习用立体制作的方法制作圣诞树，并用各种材料进行装饰。

　2在原有经验和各种的帮助下，寻找各种装饰圣诞树的方法。

　3感受圣诞节的欢乐气氛。

　4发展幼儿的动手能力，做个美丽的圣诞树。

　5简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　6感受节日的欢快气氛。

　 活动准备

　1收集圣诞节的相关和照片，了解圣诞节的故事。

　2范例一个：立体圣诞树。

　3绿色印有圣诞树轮廓的卡片纸（画出两个相同树形，以及在1棵树上画上切口，另一棵树上画有下切口）卷帙芯各种彩色纸毛线金属色纸脱脂棉花和彩色吸管等材料1组1份；剪刀胶棒和双面胶等工具人手一份。

　4幼儿用书。

　 活动内容：

　1引导幼儿观察探索将平面的树制作成立体树的方法。

　————小朋友你们看这是平面圣诞树，那这图上的又是什么样的圣诞树呢？我们怎样才能让圣诞树站起来啊？

　2教师示范讲解，引导幼儿了解制作的方法。

　（1）教师演示制作立体圣诞树的方法。

　（2）提问：你们准备用什么好看的东西装饰圣诞树呢？

　3幼儿自由制作圣诞树，教师指导幼儿完成作品。

　（1）教师交代制作的内容

　（2）幼儿制作，教师进行个别指导。

　活动反思：

　在圣诞节期间，我们开展了一个“过圣诞、迎新年”主题活动，目的是通过活动让孩子们感受一下过新年的气氛，我组织孩子们自己动手装饰美丽的圣诞树，既学到了技能又感受到了成功的快乐。在活动中，我为小朋友准备了圣诞树、装饰用的各种图形，我让小朋友观察圣诞树，说一说圣诞树上有什么？小朋友说出了好多有圣诞老人、魔仗、铃铛等等。我拿出准备好的圣诞树请小朋友也来装饰，小朋友争先恐后的举手争着来装饰，在近20分钟的活动过程中，孩子们始终保持着浓厚的兴趣，而且，我还有一个意外的发现：孩子在做完以后，不是跟以前那样完成任务似的，直接交给老师说：“老师，我做完了”。现在，他们拿着自己装饰的圣诞树到处向同伴展示、比较，他们的神态、眼神和话语中流露出那么的自信和自豪！我觉得，孩子们在活动中感受到了快乐，这是最重要的成功之处。

幼儿园大班父亲节手工教案（六）

　活动目的：

　锻炼幼儿想象能力和创造能力。

　体验节日的快乐氛围。

　参与节日游戏。

　 活动意图：

　父亲节到来之际，小朋友们可以自己制作贺卡送给爸爸。

制作器材：

　胶水、剪刀、剪贴纸等。

制作步骤：

　第一步：

　在剪贴纸上裁剪一个长方形，然后对折；