幼儿园中班体育教案《蚂蚁运粮》
导读：　作为一名教学工作者，编写教案是必不可少的，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我整理的幼儿园中班体育教案《蚂蚁运粮》，希望对大家有所帮助。 幼儿园中班体育教案《蚂蚁运粮》1 　 活

　作为一名教学工作者，编写教案是必不可少的，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我整理的幼儿园中班体育教案《蚂蚁运粮》，希望对大家有所帮助。

幼儿园中班体育教案《蚂蚁运粮》1

　 活动目标

　1了解蚂蚁的外形特征和主要生活习性。

　2学习匍匐前进的动作。

　3在活动中感受相互合作的快乐，体验成功的喜悦。

　 重点难点

　重点：了解蚂蚁的外形特征和主要生活习性，在活动中合作运粮。

　难点：掌握匍匐前进的动作。

　 活动准备

　1经验准备：知道蚂蚁在秋天搬运粮食准备过冬的自然现象；

　2物质准备：

　音乐《牛奶歌》、《加加油》、《蚂蚁搬豆》，音箱，蚂蚁头饰若干， 垫子两组，拱桥 2 条，钻圈 4 个，沙包若干，呼啦圈两个。

　 活动过程

　一、活动导入

　教师带领幼儿做热身运动。二、出示蚂蚁头饰，引导幼儿兴趣

　1教师：今天老师给大家带来一位小客人，仔细看一看，它是谁？

　2蚂蚁长什么样子？ 提问：

　（1）头上有什么呀？

　（2）蚂蚁有几条腿？长在哪里？

　（3）蚂蚁是怎样走路？

　3教师小结蚂蚁的外形特征

　蚂蚁头上长着一对触角，一双眼睛和一个嘴巴，身上长着六条腿。三、学习匍匐前进

　教师：今天我们来学习蚂蚁爬的新本领： 1幼儿自主探索匍匐前进动作，请个别幼儿示范。

　2教师示范匍匐前进动作。

　指导语：小朋友爬的时候，小手臂要贴在垫子上，交替往前爬行，肚子不能离开垫子。

　3幼儿分组练习匍匐前进动作，快速爬过垫子，教师个别指导。四、进行游戏《蚂蚁运粮》

　教师：冬天快到了，小蚂蚁们要开始储存粮食过冬了，现在我来当蚂蚁妈妈， 你们当蚂蚁宝宝，我们一起去运粮吧。

　1蚂蚁运小袋粮食。

　游戏规则：从“家”出发找“粮食”途中，爬过草地（垫子），钻过山洞（钻圈），走过小桥（拱桥），发现小袋“粮食”，每只“蚂蚁”各拿一袋回家后，沿原路跑回家。

　幼儿分组进行游戏，教师巡回指导。

　2蚂蚁合作运粮

　第二次出发找“粮食”，发现“粮食”更重了，一只蚂蚁运不回来，引导幼儿互相商讨办法，找伙伴一起搬，要求协同配合。

　五、结束部分

　“粮食”堆好，教师简单讲评，“小蚂蚁”围着“粮仓”狂欢，师生同做放松运动。

　 活动总结

　活动以幼儿为主体，让幼儿积极主动的参与到活动中来。在轻松愉快的气氛中掌握了匍匐前进的动作，并且通过两个互相配合共同“运粮”。不足之处：

　1教师的言语过于啰嗦，应简单明了。

　2在幼儿学习匍匐前进的分组过程中，教师应该准备多几个垫子，避免出现过多的消极等待。

　3在蚂蚁合作运粮中，教师缺乏让幼儿自由探索，应先让一个蚂蚁宝宝出发找粮食，当它发现粮食变重了，一个蚂蚁宝宝运不回来时，引导幼儿想办法，回去呼唤其他伙伴一起搬。

　4两组器械的摆放间隙要隔开一点，避免幼儿游戏排队受到阻碍。

幼儿园中班体育教案《蚂蚁运粮》2

　 活动目标：

　1、通过互相配合练习多人齐步走，努力协作完成游戏；

　2、在活动中感受互相合作的快乐，体验成功的喜悦。

　 活动准备：

　1、知道蚂蚁在秋天搬运粮食准备过冬的自然现象；

　2、蚂蚁搬运食物的自然场景，自制蚂蚁触角头饰若干；

　3、沙袋若干作“大米”；

　4、小糖果若干；

　5、毛巾若干。

　 活动过程：

　（一）探索

　教师：小朋友最喜欢的小动物是什么，谁能学学他们走路的样子？

　（和幼儿一起学动物走路的样子）

　（二）练习

　1、教师：“哇我们的身体都热乎乎的了！现在，要学蚂蚁宝宝走路了，我们先来看看蚂蚁妈妈是怎么走的”(幼儿观察蚂蚁妈妈走路的样子,教师提醒幼儿注意观察两人的步伐。蚂蚁妈妈渐渐走远。)

　2、教师：“我们一起来试试吧！”（幼儿2-3人一组自由组合，第一个幼儿站立，戴上蚂蚁触角头饰；第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个幼儿的腰。幼儿尝试自由练习多人齐步走，教师观察并适时指导，提醒幼儿一起走路的过程中步伐整齐一致，“蚂蚁”各身体部位不分离。）

　3、教师：“刚才我们在学走路的过程中，看到一些小朋友遇到了麻烦。他们走着走着小头和身体就分开了，而且怎么也走不快。你们想一想这是为什么呢？有没有什么好办法？”（幼儿自由讨论，并请走的又快又好的几组幼儿作示范。鼓励幼儿积极尝试，在探索中找出最好的办法。）

　4、小结：“哇，原来啊小蚂蚁走路的时候每个部分都要方向一致，后面的小朋友要看着前面的小朋友，前面的小朋友出左脚后面的小朋友也要出左脚，前面出右脚后面也要出右脚，小头和小身体要一起走才能走得又快又好！”（幼儿再次练习多人齐步走，着重强调多人合作，步伐一致。）

　5、教师：蚂蚁宝宝们真棒啊，都学会走路了。

　（三）游戏：蚂蚁排队走

　现在老师把小蚂蚁的头上贴了标签，请一样颜色的蚂蚁在一组。

　（小组比赛）

　（四）运粮食比赛

　1、教师：“刚才宝宝们表现的都不错，现在冬天到了，小蚂蚁们哟储存粮食过冬了。我们要将这么多的粮食运到我们的仓库里去了，请小蚂蚁们注意安全好，我们现在就出发吧！千万别把粮食送错仓库喽！”（请幼儿将箱子里的“粮食”搬运至“仓库”内。）

　2、游戏过程中教师注意幼儿出汗情况；并时刻提醒幼儿注意安全，鼓励幼儿不怕困难，勇往直前。

　要求：一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不碰撞，不踩到别人。

　（五）放松教

　师：“蚂蚁宝宝们，粮食都搬完了，一定很累了吧，蚂蚁妈妈给我们送来了好吃的！”（将小糖果分发给幼儿品尝，体验成功的喜悦。幼儿边品尝糖果边交流游戏经验。）

幼儿园中班体育教案《蚂蚁运粮》3

　 活动目标：

　1培养幼儿团结友爱的情感以及克服困难的精神。

　2发展幼儿平衡、钻爬等基本动作，培养幼儿协作配合的能力。

　3引导幼儿学习双臂匍匐前进的动作。

　4提高动作的协调性与灵敏性。

　5能根据指令做相应的动作。

　 活动重难点：

　引导幼儿协作配合。

　双臂匍匐前进动作。

　 活动准备：

　音乐、蚂蚁头饰，垫子四组，平衡木2条，钻圈2个、“粮食”背袋若干，橡皮筋两条、场地布置

　 活动过程：

　一、导入：(2分钟)

　戴头饰听音乐，做蚂蚁各种模仿动作，进行准备活动。

　二、展开：(20分钟)

　1学习双臂匍匐前进动作(5分钟)

　指导语：今天我们来学习运粮食的新本领：双臂匍匐前进，小朋友小手臂

　要贴在垫子上，交替往前爬行，肚子不能够离开垫子。

　(1)个别幼儿示范双臂匍匐前进动作。

　(2)幼儿分组练习双臂匍匐前进动作，快速爬过垫子，教师个别指导。

　2进行游戏《蚂蚁运粮》(15分钟)

　(1)蚂蚁运小袋粮食。(3分钟)

　从“家”出发找“粮”途中，爬过草地，走过小桥，钻过山洞，发现“粮食”不很大，每只“蚂蚁”各背一袋回家后，看哪队速度快。

　(2)蚂蚁运中等粮食。(5分钟)

　第二次出发找粮，发现“粮食”比较大，一个蚂蚁运不回来，引导幼儿想办法，合作抬回家，抬的过程中遇到困难要想办法解决，要求幼儿互相配合，抬到家后，进行评价。

　(3)蚂蚁运大袋。(7分钟)

　第三次出发找粮，发现“粮食”更大了，引导幼儿互相商讨办法，找伙伴一起搬，要求协同配合。

　三、结束部分：(3分钟)

　“粮食”堆好，教师简单讲评，“小蚂蚁”围着“粮仓”狂欢，师生同做放松运动。

　 活动延伸：

　小朋友要学蚂蚁爱劳动，爱团结的精神，和蚂蚁妈妈一起将背袋运回教室。

幼儿园中班体育教案《蚂蚁运粮》4

　 活动目标

　1体验相互合作的乐趣。

　2练习手膝着地向前爬行。

　3通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。

　4能根据指令做相应的动作。

　 活动准备

　小蚂蚁胸饰、毛巾、饮料瓶、大小纸箱、积木、毽子等。

　 活动过程

　导入语：小朋友们，今天的天气真好啊，我们一起来玩个游戏吧!

　1小小蚂蚁兵操练。

　(1)小蚂蚁是怎么走路的(幼儿模仿)

　(2)引导幼儿练习手脚着地，膝盖腾空向前爬行。

　2玩游戏，了解游戏玩法和规则。

　交代情境：冬天到了，蚂蚁们要准备过冬的粮食，今天的任务就是要到远处搬“豆子”回家。幼儿分成四队 每队6位小朋友。

　(2)游戏一玩法：介绍豆子(毽子)的位置，认识场地的另一端有许多粮食，请小朋友扮蚂蚁爬过去，将粮食拿回来，放在筐子里，要求每人每次只能拿一个。

　(3)游戏二玩法：介绍大饼(毛巾)的位置，请两名小朋友扮蚂蚁爬过去，将大饼(毛巾)放在头中间夹着运回来，放在筐子里，要求两人每次只能运一条毛巾。

　(4)游戏三玩法：交代情境，帮助蚂蚁大婶运粮食。介绍各种粮食的位置，要求每队幼儿一起到对面想办法将粮食一次性全部运回。

　3活动结束，做放松运动。

　教师引导幼儿随着音乐边唱歌，边表演游戏——小蚂蚁散步。

　 教学反思：

　小蚂蚁是孩子们非常常见的，孩子们对蚂蚁有着浓厚的兴趣。因此我进行了一节体育游戏《蚂蚁运粮》，将孩子的兴趣融合到体育游戏中。孩子们参与积极性高，很好的完成了本次活动的三个活动目标。

今日蚂蚁庄园答案1120如下：

天的支付宝蚂蚁庄园的题目分别是“‘大珠小珠落玉盘’形容的是什么乐器的弹奏声”、“吃太咸的食物容易患老年痴呆吗”，这些问题你知道怎么回答吗，下面就快和小编一起看看答案吧!

小鸡宝宝考考你:家长采取以下哪种方式，有助于管理儿童情绪多倾听孩子表达。让孩子抑制情绪。正确答案是：多倾听孩子表达。小鸡宝宝考考你:家长采取多倾听孩子表达的方式，有助于管理儿童情绪。

家庭健康小知识:当孩子发脾气大喊大叫时，家长怎么做更合适引导抚慰。大声呵斥。正确答案是：引导抚慰。家庭健康小知识:当孩子发脾气大喊大叫时，家长引导抚慰的做法更合适。

参与方法

在支付宝中进入蚂蚁庄园，点击下方三个图标中第二个领饲料图标；点开后选择庄园小课堂对话框，点击右侧去答题按钮，即可看到当天的庄园小课堂问题；点击正确答案，只要答对了就会获得180g饲料，答错了只会获得30g饲料。饲料可以喂养小鸡，只需要把右下角的饲料拖到小鸡饲料盆里即可。

拓展知识

蚂蚁庄园是支付宝在2017年8月6日上线的一个网上公益活动，网友可以使用支付宝付款来领取鸡饲料，使用鸡饲料喂鸡之后，会可以获得鸡蛋，可以通过鸡蛋来进行爱心捐赠。2017年8月6日消息，继蚂蚁森林种树捐树后，支付宝在APP客户端中推出了蚂蚁庄园爱心游戏。

获取爱心饲料种方式：线下支付（每天限1次）、线上付款（每天限1次）、爱心捐赠限2次，每次001元及以上即可、冰糖雪梨任务（每天捐赠达到1元）、庄园小课堂（每天限1次）、一起拿小鸡饲料。

想要捐赠衣服给山区的孩子的方法有很多。

1、直接和贫困地区取得联系，获得地址后将准备好的衣物通过快递寄过去。

这种方式有个前提就是要知道贫困地区的真实信息，可以咨询红十字会 等公益组织，了解情况。 

2、将捐赠物资集中，再通过相关组织统一捐赠

这种方式相对来说还是比较方便的，可以直接在网络上搜索到相关公益团体 ，将衣物交给他们，然后他们

统一收集起来在送到各个贫困地区。这种方式有个好处就是，衣物会进行分类，选择捐赠地区也会有针对

性。 

3、其实还有一种捐衣 的方式很方便，人人都可以参与——旧衣回收。

这个公益形式经常被大家忽视，但是作用确是不容忽视的。很多人都选择把不要的旧衣服直接丢弃，但很

多衣服都还是可以穿的，这就造成资源的的浪费。不如把旧衣服回收，筛选后将合适的衣物送到需要的群

众手中，剩下的也能在回收处理，不浪费。 

在支付宝或微信小程序搜索旧衣服回收，就能看到很多旧衣服回收的平台。白鲸鱼就是我常用的一个，操作很方便，衣物回收后还能获得鲸鱼币 可以换取礼品哦。

室内有蚂蚁、户外接触。

1、室内有蚂蚁：蚂蚁是从室外进入室内，然后爬到了衣服上，蚂蚁会寻找食物和水源，如果家中有食物残渣或者水源，蚂蚁就会被吸引进来。

2、户外接触：蚂蚁是在户外接触到的，然后黏附在衣服上，蚂蚁在草地、花园或者树木周围活动，当接触到蚂蚁时，蚂蚁会停留在衣服上。

2023年11月19日蚂蚁庄园答案是什么如下：

1、下列哪句诗反映了诗人有脱发的苦恼？

正确答案：浑欲不胜簪。

浑欲不胜簪出自唐代杜甫的《春望》，意思是白发简直插不了簪了。诗的最后两句堪称神来之笔，寥寥十字，使一位愁绪满怀的白发老人的形象兀立在读者眼前。

作者望春，并没有得到到任何快慰，却为“感时”、“恨别”所困，终至烦躁不安，频频抓挠头发。尽管诗人这时才四十五岁，但因终日愁情熬煎，头发愈来愈少，简直连簪子也插不上了。

2、洗衣机需要定时清理吗？

正确答案：需要。

很多人一般知道要保持洗衣机内壁的干净，但实际上洗衣桶外还有个套桶，也就是说洗衣机内桶和外桶中间有个夹层，即洗衣机槽。

在清洗衣物的过程中，洗涤水在洗衣机槽和内外桶之间进出流动，时间久了，内桶和外桶的桶壁以及洗衣机槽内就会堆积一层脏渍和污垢。

再加上洗衣机里的环境较为潮湿又是密闭空间，这些附着的污垢就成为滋生细菌的温床，这些东西长时间不清理，洗衣时夹层里的垃圾会污染衣服，造成“二次污染”，让人皮肤过敏；有时还会造成排水管道堵塞。

这些污垢中的霉菌会引发皮肤性过敏，脚廯、手廯、霉菌性阴道炎、慢性荨麻疹等，所以为了皮肤的健康，需要经常清洗洗衣机。

蚂蚁庄园是在2017年8月6日上线的一个网上公益活动。用户可以通过到店付款、在线付款和参与爱心捐赠来完成虚拟动物的饲养，并参与公益项目。例如，每天可以获得两次爱心饲料，每次180g。

在线付款时，每天可以获赠一次爱心饲料，也是180g；参与任意金额的爱心捐赠，也可以每天获得一次爱心饲料。这些饲料是用来喂养虚拟动物的，喂养后可以获得鸡蛋，鸡蛋可以用来进行爱心捐赠。