.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
导读：造成孩子不肯上幼儿园的原因很多，对于初上幼儿园的孩子来说，首先是因为不熟悉环境，特别是所接触的人的改变，会使孩子感到陌生、不习惯，从而产生恐惧的心理。其次是因为生活方式不适应，孩子从个体活动过渡到有规律的集体活动，难以适应。对于上过幼儿园已
造成孩子不肯上幼儿园的原因很多，对于初上幼儿园的孩子来说，首先是因为不熟悉环境，特别是所接触的人的改变，会使孩子感到陌生、不习惯，从而产生恐惧的心理。其次是因为生活方式不适应，孩子从个体活动过渡到有规律的集体活动，难以适应。
对于上过幼儿园已有一段时间的孩子来说，原因就比较复杂了。可能因为他在幼儿园做事遇到了困难或受到批评，也可能是因为他的要求没有得到满足或身体不舒服，还可能是因为生病或其他原因，隔了一段时间没上幼儿园，对幼儿园产生了陌生感。
以上两种情况，父母要分析原因，采取适当的措施，动员孩子上幼儿园。
对初上幼儿园的孩子，主要应做好入园前的准备工作：
一、多给孩子讲幼儿园有趣的事，引起孩子对幼儿园的向往。
二、带孩子参观幼儿园，熟悉老师，熟悉环境，感受幼儿园生活的快乐，培养孩子初步的适应能力。
三、了解幼儿园提出的有关教育孩子的具体要求，培养孩子初步的生活自理能力和良好习惯，给孩子安排与幼儿园相应的作息时间，缩短家庭与幼儿园生活、卫生习惯方面的距离，使孩子对幼儿园有一定间接经验。
四、讲明道理，并给孩子以鼓励，使孩子有良好的心理准备，初步理解上幼儿园的意义，从而能自愿地上幼儿园。
对已上过一段时间幼儿园的孩子来说，要深究原因，对症下药：
一、如果孩子在幼儿园做事遇到了困难或受了批评，父母要帮助孩子克服困难或找出做错事的原因，教育孩子要勇于克服困难，承认并改正错误，做个坚强的孩子。
二、孩子若向父母提要求，对于合理的要求，要尽量满足；对不合理的或虽合理但一时无法满足的，要向孩子讲明原因。若发现孩子身体不舒服，可暂时不上幼儿园，在家观察；也可送孩子去幼儿园，但要和老师说明情况，以便老师在必要时给予照顾。
三、对于因病或其他原因间隔一段时间没上幼儿园的孩子，父母事先要做好耐心细致的思想工作，让孩子对重返幼儿园有一个心理准备。同时，送孩子上幼儿园要持之以恒，没有特殊情况不要随意中断。
想让孩子在幼儿园里开心地度过，父母可以运用一些小的策略，而不是常见的错误做法。例如：
1、上幼儿园前，先告诉宝宝：“你在幼儿园里开心地玩，当下午放学时，妈妈一定会来接你的”，这会让孩子感到父母亲并没有扔下他不管，他还会回到父母身旁的。
2、送孩子上学时，如果母亲向儿子诉说她对丈夫的种种不满，而尚未懂事的儿子无法理解这些复杂的问题，在这种处境下去幼儿园，就容易产生焦虑与不安，所以父母一定要处理好自己的情绪，不要让孩子看到你不高兴的样子，以免让孩子在幼儿园里为父母担心，这可避免孩子因为你的苦恼而加重他的焦虑。
3、一些父母因为孩子舍不得他走，但又要赶着上班，只好偷偷地离开幼儿园，这种做法只会造成孩子更大的不安与害怕，因此父母亲最好在幼儿园里安顿好孩子，让他感到放心，然后再离开。需要提醒的是，如果孩子仍然不让你离开，你的态度一定要坚决，否则孩子容易产生强烈的依赖心理，不利于焦虑的消除。
4、父母亲不要在送孩子上幼儿园的路上，叮嘱他要听老师的话，要守纪律，要懂礼貌，唱歌时要大声，画画时要画大些，这些过高的要求、禁令或者劝告也会使孩子感到无法达到要求而出现焦虑不安的情绪。
5、还可以采取转移注意力的方法，用教室里好玩的玩具和积木吸引他们，转移他们的注意力。
6、如果孩子对母亲依赖心理过重，可让爸爸送孩子上幼儿园。
如果孩子赖在床上不起，对父母撒谎“我今天肚子痛、头疼，不想去幼儿园”，或者干脆拿哭闹作为杀手锏，不肯让父母离开家半步。父母不要生拉硬拽地仍坚持送他去入园，可以先跟幼儿园的老师联系一下，了解孩子最近一段时间在学校的状况，找出他不愿意入园的原因。
送孩子去幼儿园有很多想法的，首先是担心，可能我们会担心孩子去了会不会受欺负，会不会不会听话，会不会哭，会不会饿，会不会冷，会不会不爱学习，不听老师的话。担心肯定有的，只要有平常心就对了。孩子第一次去学习，充满了好奇，也不懂什么礼貌和相处方式，需要老师引导。这时候家长特别担心，有些直接在教室外面看一天，两天三天，如果有时间估计会呆到读一年级的。对于孩子吃东西特别不房子，还怕孩子没吃好，吃的不健康，不营养等，每天担心的就是打架没，被老师骂没，同学欺负没，吃东西吃好没。
不用 越自如越好
1提前给孩子做好心理建设
2自理能力培养 规则意识建立 作息时间同步 这都是前期工作
3这些做好了可以帮助孩子适应新环境 有些上过托班或早教的孩子 去幼儿园不叫事
孩子第一天上幼儿园，父母应该跟随孩子去吗？
孩子第一天上幼儿园需要父母一起去，等孩子熟悉以后就不用去了。
家长们第一天送孩子上儿童会见到教室里里边哭泣声不断，有的孩子也是哭得声嘶力竭，看见十分让人心痛，有的家长很心痛，依依不舍100次再见了，800回过头，有的家长无论孩子哭没哭，头都不回的离开了，
也有的家长对孩子高声训斥，你再哭我便不必你，孩子的哭泣声戛然而止，实际上这一时候假如家长没有解决好，孩子之后很有可能会产生各类难题（担忧，缺乏自信，共处不太好，懒床，愈来愈想去上幼稚园，造成得病）那爸爸妈妈应当应该怎么做呢？
一不必太早的把孩子送去幼稚园许多家长为了更好地便捷自身的工作中，很早的就把孩子送至幼稚园，有的乃至还不上2岁，这也是对孩子以及逃避责任的主要表现，那孩子多少岁送适合呢，提议2岁半之后，实际得根据看孩子的安全感是不是充裕，看孩子是否常常会黏人，是否很依靠妈妈，或是能够单独进行许多事，能够和别的小孩子共处非常好，孩子安全感的根据最重要的是———妈妈的心态。
二多带孩子走向世界多看一看世界有多大，去水上乐园玩乐，多和别的小孩子共处，便是让孩子多听听多看看，多感受，历经多了，能够锻炼孩子的适应力，为去幼稚园做好埋下伏笔。
三提早适应新环境提早1～3个月去选中幼稚园，隔三岔五带孩子去那玩乐，能够了解自然环境，最好是便是能和孩子将来的教师搞好关系一点，那样孩子上幼稚园便会很成功，由于了解才会造成安全感，不了解会造成距离感。
四提早做好分离出来孩子三岁之前提议妈妈带，提议做好一件事情。比如：第一天妈妈说：“妈妈会出去买菜，妈妈一会儿就回来了，再见”，结果出来三十分钟回来了。第二天妈妈说：“妈妈要出来拿个快递公司，妈妈一会儿就回来了，再见”，过去了一个小时你也就回来了，依此类推，孩子渐渐地便会融入了。，但事实上假如孩子安全感很充裕的话，孩子是不容易哭的。
下列有两个常见问题：许多家长担忧孩子会哭，因此在孩子玩耍，不留意时鬼鬼祟祟跑掉，这也是不好的，那样会让孩子觉得，父亲妈妈会有可能随时随地消失，这对孩子没有巨大的安全感，因此就算再心痛，也需要当孩子的面走。
一定说起“再见”，这在社会心理学上称为“种心猫”你每一次说再见之后你最终都回来了，在孩子内心面妈妈离开了最终依然会回家的，他内心就会有安全感。
以上就是我的详细介绍，希望看完对大家有所帮助。大家还有别的意见，可以在下方留言区一起讨论。
