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导读：希腊时间7月15日的下午，在晨报老师的带领下我们来到了雅典孔子学院，我满心好奇地走进了学校。心里疑惑：孔子不是中国人吗？怎么外国会有一个孔子学院？走进学院，让我眼前一亮的是雅典的电梯。我仔细观察了一下，雅典的电梯比我们南京的电梯多一道门，这
希腊时间7月15日的下午，在晨报老师的带领下我们来到了雅典孔子学院，我满心好奇地走进了学校。心里疑惑：孔子不是中国人吗？怎么外国会有一个孔子学院？
走进学院，让我眼前一亮的是雅典的电梯。我仔细观察了一下，雅典的电梯比我们南京的电梯多一道门，这样更加安全。
来到教室，我们陆续入座。校长向我们介绍了孔子学院的发展情况，他说：“希腊与中国一样都是古代文明的摇篮。我希望两国关系更加融洽，2009年我创办了这个学院，当时两地政府官员十分重视创办孔子学院。还有在今年，我们还举办了许多中国传统的节日庆祝活动。当然，在今年春节，我们也在巿中心举办了大型庆祝表演。”校长的介绍解答了我心中的疑惑。
听完了校长的介绍，我们最期待的互动环节开始了。一位小记者问道：“这里的课程有哪些？是不是只是书本上的内容？”校长说：“这里的课程大多是一些中国的特色，我们有一些中国常规语言的学习，还会有剪纸、毛笔字、武术和中国的美食烹饪。在我们这儿大家对包饺子可十分擅长呢！”我一听就觉得这里的课程十分的丰富多彩，令人感兴趣！
在互动环节，我们还认识了一位希腊小妹妹，她用不娴熟的汉语腼腆地和我们打招呼。还有一位希腊大姐姐，校长说她已经拿到去北京大学全额奖学金。听到这时，我们忍不住为这位姐姐喝彩。
最后我们参观孔子学院的办公室，墙上写着：“有朋自远方来，不亦乐乎”，这让我们感到非常亲切。还有墙上挂满了希腊人写的中国书法，十分不错，我佩服不已。
亲爱的雅典孔子学院，再见了！希望我们晨报小记者青奥之行能成为青奥传播交流的一部，也能成为中希文化交流的一部分。希望更多的希腊人与南京青奥会结缘，去学习中文，爱上中国。祝福两国人民的友谊源远流长
我女儿去年出国留学的，加拿大读高中。现在，在家上网课。问我现在怎么想：庆幸当初的选择是正确的。至少，孩子的情绪状态没有出现问题，我们现在相看两不厌。
我觉得，如果有可能，都要有让孩子有出国学习的经历。抛开课程内容和水平不说，人生经历，包括教育经历，赢在丰富。国外的教育，好在给孩子自我教育和自主成长的机会，这是国内教育严重欠缺的。
好像疫情让出国留学带来很多顾虑。但，这只是暂时的，是不能因噎废食的道理，世界秩序终会恢复平静。疫情也并没有降低家长对优质教育的需求，疫情也并没有让国内教育资源立竿见影的好转。出国留学的需求还在。尤其是读国内中等水平高中的孩子，学习能力其实差不到哪里去，只是国内人太多、标准太整齐划一和严苛，出国反而是学业规划的最大胜算。
我孩子大半年回来，有自己的主张，学习也不要操心，学分在学校数一数二，英语口语也很溜，愿意尝试过去不愿尝试的东西，所谓她的见解和精神是自在的，富足的。
当然，家长的钱包另当讨论。
我是老师，也是准备让孩子留学的家长。毫无疑问，现在一个纠结，难言！
作为一个在英国读书并生活了近20年的人，我来回答一下您的问题
首先 有一条关于经济的报道，说这次疫情也许对全球的经济都造成非常大的危害，但恢复的速度一定比2008年的经济危机要快得多。
可见公共卫生的突发事件，的确让人恐慌，但恢复也是比较快的。
也因此，留学是刚性需求，从长远看并不会有很大的不同。甚至很多人在讨论是否今年一些学校的录取会简单，我也觉得这个不太会发生。当然，经过这次的疫情，人们可能对于出国留学的意义会有多重的看待，或者说出国的价值也需要重新审视。
但不可否认，出国留学对于孩子增加人生经历，挑战自我独立能力，甚至开拓视野与思维是有积极影响的。
所以作为从2012年就成为监护人的我，在跟一些家长交流之后，觉得也许并不会出现非常大的不同。
很高兴能够回答你的问题，很多家长觉得出国留学比留在国内优势大很多。那么我们来分析一下有哪些优势吧！
一、语言优势。在国内的母语已经学得很好了，如果我们出国就可以学到其它国家的语言，在外国语言环境的熏陶下，呆三个月抵得上在国内学习一年到两年的这种语言，更别提到国外去待个三年，所以相对来说语言方面有很大的优势，有时候出国留学甚至可以掌握三种语言。
二、工作经验。到国外留学大多会有打工经验，与国内不同的是，国外的前公尽学可以申请于自己专业相关的工作去实习。可以去孔子学院当老师，给外国人当中文老师。甚至可以当国内***访问该国的志愿者。这是国内学生得不到的工作经验。
三、学业水平。国外大学普遍都是宽建引出，而大家出国深造一般都会选择。某些方面更为先进的国家。既然更为先进，那么肯定就有更多值得我们学习的地方。
四、工资薪水。如果去国外留学毕业了，留在国外工作相对工资会非常高，买起东西来就会更加容易的多，不用考虑钱够不够的问题。
五、更容易在北上广深落户。毕业回国，落户会有优惠，从国外留学硕士毕业以后，如果回国，会享受落户北上广深的优惠政策，在国内想要落户到这些城市的难度，想必大家也都知道。
六、学习知识有所成就。如果学到发达国家的技术与理论，回国把这些东西发扬光大，一般都能获得很丰厚的利润，这是大家都愿意看到的结果，像马化腾，马云，李彦宏，陈欧等等都是海归留学生的成功典范。
这也许就是家长为什么努力想让孩子出国留学的原因吧。
这个不是什么样的心理的问题，我觉得重点的就是国内的一些实际的情况确实不满足自己要求，尤其是我觉得现在的情况是非常的紧张的，也就是说国内的压力很大，包括每一次的考试，高考，考研等等，并不是说国外真比国内强很多，但国外的实践性还有海外经验比国内强，并且他录取的要求低一些，不需要考试吗。
然后并且很多的小孩子，他们其实从一开始就有移民和工作的倾向，国内的压力太大了，就业各方面，所以他们伴随着这个的要求，家长也会影响孩子，然后并且家长也会选择出国去移民和工作。所以说的话呢，慢慢的低龄化的留学趋势，更多的留学必要性和必然性就变成了肯定的答案了。
至于问到说努力让孩子出国留学的那些家长是什么样子的想法，或者是什么样子的心理？其实在我看来这是一件很正常的事情。每个人都有选择自己生活、或者是学习的一种权利吧。如果说家里有条件的话，让自己的孩子出国留学也未尝不是一件好事情，孩子可以就是从不管是学识，见识等各方面都会得到的更多一些。
会有一些家长呢，就是说想让孩子出国留学，可能是他们觉得中国的教育与模式与海外的教育模式上有一些不同。然后同时，也会觉得中国的教育质量与海外一些国家的教育国家的质量是有区别的。也或许是他们通过各种渠道了解到的信息，会觉得出国留学会让自己的孩子收获更多，获得的东西更多，也或者是因为在国内由于各种因素的影响，孩子上不了很出名的院校或者说教育质量很高的院校，所以说想让孩子出国留学。
所以呢，我不会认为说。让孩子出国留学的一些家长心理上有什么样子的一些问题，或者是怎样子。相反的，我会觉得他们在尽自己最大的努力想让孩子获得最好的一些教育资源。
出国留学在中国已经热了近四十年，为什么还是热度不减，说明出国留学得到的要比失去的多，不然早就偃旗息鼓了。
至于那些出国留学的孩子的家长们·怎么想，这要问他们自己，如果让我来揣摩，那就是，大部分人都盼着这场疫情早点结束，他们的孩子好顺利的完成学业，成为一个对 社会 有用的人。
网上很多人说，那些家长的肠子都悔青了，我个人感觉，这可能是想多了，短暂的困难和一生的成长教育需求来比，不会成为一个决定性的因素，即使今天遇到很多艰难险阻，就把它当成一种人生的磨难，也许对一辈子来说都是一个财富呢，
作为问题中提到的人，我来分享一下自己现在的想法。和现在很多孩子在海外留学的家长一样，面对国外疫情如此严重，我也很揪心。我儿子现在正在美国得州读初二，学校早在一个月之前就放假在家上网课。美国学校暑假一般是从6月3日开始的，以现在的疫情控制来看，这最后的一两个月应该是不会再开学了。
一个月前，我家人接到中国驻美国大使馆人员撤侨的通知，问我们有没有想回国的想法。说实话心情有点复杂。说不担心那是假的，但是撤侨回国只允许未成年人先行，我怎么能让一个13岁的孩子自己飞半个地球回来呢，还好我儿子有家人的陪伴，并没有出现英国小留学生那种不让住，没人管的情况。所以我们回答说把撤侨的机会让给更需要的同胞吧。
有朋友问为什么会想送孩子去留学。这跟每个家庭的情况有关系吧。因为工作的原因，我儿子跟随我们在加拿大读的4年级，5年级是在美国读的，6年级回国读书。当时的想法就是想让孩子去见见这个不一样的世界。不是有那么一句话吗？世界那么大、我想去看看！作为家长，特别是男孩子的家长，我希望孩子成长为有良好世界观、价值观、普世观的人，正所谓好男儿志在四方，既然有这样的机会了，也征求了孩子的意见，他自己愿意去美国留学。
我们这一代人基本上都是在国内受的教育，从小学到大学，一直都是接受思想政治教育、各种形式的熏陶，缺乏站在世界看问题的思维。这也是我支持孩子到美国留学的一个重要原因，苦难时期最能体现一个民族的特点，我希望他能够通过这次疫情，对美国人和美国文化，有更深的理解和认知。
老子在道德经中说过，祸兮福所倚，福兮祸所伏。越处在困境中，越要积极乐观，越处在顺境中，越要持谨小慎微。
五四青年节播出的视频《后浪》激荡人心。我们生活在一个精彩的时代，每个人不在仅为单纯的物质生活忙碌。相反人类开始进入思考如何让生命更有意义的阶段。
无论在哪里，无论面对怎样的生活状态，只要我们有信心有决心战胜困难，我们就距离人生的意义靠近了一步。
在外的留学生可以和其国家的同学一起生活，学习，培养其语言能力。
但对语言基础比较弱的学生，将会面临不同语言环境的问题，如果不能正确引导其适应能力，成绩下滑是必不可免的，因此请各位 家长在送孩子出国留学前，一定要和孩子商量，不可擅自做主，尊重他们的意见，考虑孩子的独立能力，是否适合去留学。到时偷鸡不成蚀把米拿可就得不偿失了。
疫情之后或许要重新审视原有计划！被改变、需改变、在改变、将改变的实在太多太大了！思考过后再作抉择，孩子出国读书的目的不要盯着别人如何如何，而是要发挥自己的特长，实现自己的目标。
历风霜雨雪，历经苦难坎坷，我们的祖国母亲在岁月的长河中，一步一步，艰难的挪动脚步。直到1949年，她甩开了脚镣，挺直了胸膛，祖国母亲用大步前行为我们赢得了今日的幸福生活。祖国母亲却已经六十周年了。
我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光，多少次，我们心潮难平，多少次，我们辗转难眠，多少次，我们都是为了这不同寻常的一天——祖国母亲六十年华诞！
仰望长空，历史的星光依然闪烁！我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生！蔡伦纸上书写着她的智慧，指南针上旋转着她的方向，刀光剑影下她一次次回归和平，精神劫难中又一次次积薪自焚，重获新生。为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春！即使在那封建主义的绞杀下，即使在那帝国主义的炮火中，中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。五十年前的十月一日，我们的祖国振翅一飞，再度冲上云霄，向全世界发出了最为雄健豪壮的声音：“中国人民从此站起来了！”巨人的呐喊，震荡环宇，让群山响应，大海回波！
从那以后，一代新的天之骄子站立起来，他们用自己的灵魂之火温暖了祖国一度冰冷的身躯，用青春的热血点燃了祖国曾经暗淡的灵魂，用激越的歌声纺织了祖国的一身彩霞。
置身历史，我们溶于其中，分享着那过去的兴奋与悲痛；放眼未来，我们会发现，面前的道路更遥远更艰难。新的学习生活已经开始，实验中学又迎来它的又一批骄子，让我们在新世纪到来之际把科学、理性、民主，进步作为自己的伟大目标，让我们用高尚的品德，优异的成绩献给祖国。迎接澳门，将中华儿女的豪气与龙的传人的胆魄融于自己青春，献出自己的智慧和爱，让我们在五星红旗下庄严宣誓：我们将努力奋斗，为了美丽的祖国我们将竭尽全力，为了祖国美丽的永生！ 闪光的足迹
60年，光辉岁月弹指挥间，60年，中华大地沧桑巨变。2009年，我们伟大的祖国迎来了她的60岁生日。
1949年，中华人民共和国成立了！饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了！中国像一只巨龙一样，以一个大国的身份重新屹立于世界东方！
那时的中国，民生凋敝，经济严重落后，国家事业百废待兴，政府和人民面对一个满目疮痍的中国面孔，并没有畏缩，勇往直前，仅仅用了三年的时间就恢复了国民经济，涌现出一批可歌可泣的感人事迹。经过三年的经济恢复，国民经济得到根本好转，工业生产已经超过历史最高水平，但是我国那时还是一个落后的农业国，许多工业产品的人均拥有量远远低于发达国家。为了有计划地进行社会主义建设，我国政府开始编制发展国民经济的五年计划。第一个五年计划从1953年开始执行，它成为我国工业化的起点。
第一个五年计划开始时，我国的工业化水平是极低的。出行用的自行车，人们叫它“洋马”，点火用的火柴，人们叫它“洋火”，钉东西用的钉子，人们叫它“洋钉”。因为那时的中国人没有见过这些新奇的东西，也不会造，都是从西洋传过来的。那个艰苦的年代，我没有经历过，但从我看过的资料片中完全能够体会，当时的中国人民依旧生活在极端贫穷之中。
光阴如水，岁月如梭。时光来到了2009年，我正在电视机前，收看着中国第三个南极科考站落成的新闻。又是一个重大成就，我开始浮想联翩，我想起了祖国成功举办了第二十九届奥运会，想起鸟巢，想起了奥运健儿们的英姿，我想起了祖国接连成功发射了神州五号、六号、七号载人航天飞船，想起太空，想起了中国已经成为世界航天领域举足轻重的一员，我想起了改革开放整整三十年里我国人均国内生产总值保持年均10%的增幅，想起中国国力，想起中国已经成为这个世界综合国力第六的国家，想起新中国成立的这一甲子中国的国际地位迅速的、不断地提升，想起新中国历史，想起了新中国成立六十年来闪光的足迹！
我为我的祖国母亲骄傲，我为成为中国母亲的儿子骄傲！
风过无痕，却在平静的湖面上留下一丝波澜；花落无声，却深埋地下，滋润着新生命的成长；经典无色，却在人生中给我们留下浓墨重彩的一笔。纵使桑海沧田，斗转星移，经典也依然如故。
还记得那个身残志坚的保尔吗？他那种顽强与生命抗争的精神感动了许多人，同样也给很多人带来了不可磨灭的影响。一部《钢铁是怎样练成的》流传至今，改变了许多人的命运。有人说，一本好的书籍就是你前进的动力，成长的导师。是啊，如今社会的青少年都缺乏一种吃苦的精神，而保尔却是具有这种精神的代表，所以，我们要以保尔为榜样，去战胜学习和生活中的各种困难与挫折。
或许这本书已流传了很多年，可它的精神依然会继续传承，书香如故。
还记得那个在外漂泊几十年的鲁滨逊吗？一个人独自生活在一座孤岛上，更无奈的是岛上荒无人烟。或许，很多人会选择听天由命，则结果不外乎是死亡。可是鲁滨逊却运用他仅有的一些工具和粮食勇敢地活了下来，他凭借着顽强的意志过着原始人类地生活。他那种独自的精神让我佩服——我无法想象一个人在荒岛上度过几十年漫长的时光。或许有人也想出去闯荡，可是你要明白，你不仅需要顽强的意志，还需有独立的精神和生活的手段，就像鲁滨逊那样，坚强、独立、聪明。
或许《鲁滨逊漂流记》只是一本冒险小说，可它却能在这些年间经久不衰，甚至闻名于世，我相信，这与鲁滨逊的品质是分不开的，哪怕是在以后经济更迅速，人们更富裕，也依旧会书香如故。
或许风只是稍纵即逝，但湖水知道它来过，给行人带来了清凉；或许花只是绚烂一时，但泥土知道它来过，给世界带来了芬芳；或许人生只是短短数十载，但很多人知道他来过，因为他们笔下的书籍早已成为经典，流芳百世。即逝零落成泥碾作尘，书香也如故。
德国的一项研究表明,一个人在13岁最迟15岁前如果养不成阅读的习惯和对书的感情,那么他今后的一生中,将很难再从阅读中找到乐趣,阅读的大门可能会永远对他关闭。想必大家对这个研究结果并不吃惊，因为阅读习惯与其他良好习惯一样，应当在儿童早期进行引导和培养。而与世界上一些发达国家相比，中国人的年人均阅读量一直处在一个较低的的水平，这也侧面反映出我们的学校、家庭在阅读教育这一环节上还存在着不少的问题。本期推荐给大家的是旅美教育专家黄全愈老师的一篇文章，他对自己孩子在美国上学期间受到的阅读教育情况做了分享，值得一读。旅美教育专家、现任迈阿密大学孔子学院院长记得我读小学那会儿，老师要求一个生字要写一整页，一笔一画都要求工工整整。可能我这个人生来就对拿笔写字感到不适应，抄生字是最让我发憷的事。一页纸，一百来个字，开头几个还算工整，越往后笔越不听使唤，加上耐心也用得差不多了，那千奇百怪的字形就出来了。老师那时爱用蚂蚁爬、猴上树来形容我的字。几十年过去了，我的字还是属于蚂蚁爬、猴上树一类。看矿矿在美国学校学语言，常感叹我小时候学写字的痛苦。上小学一年级的第一个星期，矿矿从学校带回了一本薄薄的图画书，只有几页纸，彩色的图画，加上一两行印得大大的字。书名叫《伏瑞德和塔德》。伏瑞德是只大狗，塔德是只小狗。该书用拟人的手法把两只狗写成两个好朋友。它俩人模狗样的，一大一小，一高一矮，一瘦一胖，一快一慢，在旅游的路上闹尽了笑话。矿矿那时还不认得很多单词，一个词一个词猜着读，加上风趣的图画，他倒也看得津津有味。我有点好奇，矿矿从哪里找来这么一本书？矿矿，你的家庭作业呢？先做完作业再看小人书。开学到现在，我还没看到儿子做过一次家庭作业。矿矿举起手中的书说：爸爸，这是老师叫读的。是老师借给我的。老师说我可以带回家来读。矿矿很正经地解释道。早就听说美国的小学没多少家庭作业。难道这就是家庭作业不成？果然，在随之而来的家长会上，矿矿的老师证实了我的猜疑。她说：会读书很重要。我们在这个学期里的一个重要内容就是让孩子每天都能坚持读书。我早就听说过以读带其他的教学方法。此方法的关键是带动，不是代替。也就是说，以读来带动其他，而不是以读来代替其他。当时，我的理解也仅仅限于理论的学习，实践中行不行，我的心里是打鼓的。读书固然重要，但对还不认识几个字的孩子来说，记生词、学发音、懂语法，恐怕是更基础的东西吧。老师给了每个家长一张表格。细看竟是一张读书报告表。家长的任务是把孩子每天读的书名记录下来、积累起来，以此
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是我收集整理的四年级想象作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级想象作文 篇1经过我的努力，几十年后，我终于成为了亿万富翁。
我成为富翁想干许许多多的事，比如向世界慈善会所捐钱，比如盖一座养老院，可我最喜欢干的事是盖一座学校，我出巨额资金15亿元修了一座高大的学院，这个学院的名字叫孔子学院，孔子学院一共有285层，有500多个教室，光是语言教室就有50多个，孩子们可以根据自己的爱好来选择不同的教室，不仅这些，我还在旁边修了一个休息中心，里面什么都有，乒乓球室，篮球场，书房等等，我又在孔子学院下面出5亿巨资修了一座自动导航仪车站，这些导航仪车可以送孩子们回家，而且，还有300多种避免危险的方法，车内还有几位老师，专门为小朋友们讲解文明用语和礼仪习惯，而且，我老了以后，决不把钱留给儿女，我要捐给慈善会所，决不让他们成为啃老族，我要让他们用自己的双手创造属于他们的美好未来。
我从幻想中醒来，我想：长大了不能只靠爸爸妈妈，我要靠自己勤劳的双手，来实现自己的理想，创造属于自己的财富!
四年级想象作文 篇2假如我会变，我要变成一个仙女，帮助苦难的人。
有一天，我接到了个消息：小羊的妈妈无缘无故地失踪了，小羊们找不到妈妈，又饿又怕，不停地哭，它们希望我能找到它。接到消息后，我立即拿出流星仙棒，口念咒语，原来羊妈妈在森林里迷失了方向。我赶紧把它送回了家，看着小羊们欢呼雀跃，我欣慰地笑了。
又有一天，我听说我的朋友欣欣得了一种罕见的病，怎么也治不好，她每天都得躺在床上，不像其他小朋友可以快快乐乐地去上学。我便拿出我的百宝箱，里面全是治病的好宝贝。我从里面选了最适合她的宝贝给她吃，她吃了之后，病马上就好了。她又可以像别的小朋友一样高兴地上学了。
晚上，我去地球巡逻，看见一个老师正在改作业。老师每天比我们早到学校上班，比我们晚放学，晚上还要帮我们改作业、补课，深夜才睡觉。我向外张望，看见了一个不务正业的懒汉在睡觉。我用仙棒把懒汉的时间“偷”给了老师，让老师有足够的时间休息。
假如我会变，我会变成……
四年级想象作文 篇3在我的想象里，月球可不仅仅是一颗表面有环形山，没有空气的荒凉的星球。在它上面，有着玉兔、嫦娥和吴钢。
这不，我刚貌来到月球上，就看见了一座雄伟的宫殿，这就是广寒宫了吧。我边想边往宫殿里走去。走到宫殿的门口，刚准备敲门，门突然打开了，同时，出现在我眼前还有――一只兔子!我愣了一下，立马反应过来这只兔子就是大名鼎鼎的玉兔。玉兔向我鞠了一躬，彬彬有礼地对我说：“欢迎来到广寒宫做客，很高兴能当你的向导。”我也赶紧向玉兔鞠了一躬，跟着它往宫殿里走去。
在大门之后接踵而来的，是长长的走廊，走廊上，放着音乐，让人感到心旷神怡。走过走廊后，玉兔带着我来到了一个布置精美的会客室里，里面坐着一位年轻美貌的姑娘，这便是嫦娥无疑了。嫦娥向我热情地打招呼，这使我原本忐忑不安的心情缓和了下来。我仔细地看着她，不禁被她的美貌惊呆了。嫦娥发觉我在看她，笑着对我说：“小妹妹，想尝尝桂花酒吗”我忙不迭地点头。都知道桂花酒香甜无比，今天有机会我还不好好尝一尝
嫦娥带我来到后院，院子里有一棵散着香味的桂花树，一个汉子正起劲地砍着它，我立刻知道了他就是吴钢。嫦娥让吴钢装了一碗桂花酒给我，我喝了一口，呵，果真名不虚传，又香又甜，令人回味无穷。
在广寒宫玩够了，嫦娥和玉兔把我送出门，并邀请我下次再来。
这就是我想象中的`月球，上面住着热情好客的嫦娥和月兔，有机会我一定要再到上面去好好玩一番。
四年级想象作文 篇4今天写作课上，我们玩了一个游戏：“几分钟盲人”。蒙上眼睛后发现，自己什么都看不见，好多平时很简单的事，都做不了了。
假如我是个盲人，我就再也不能玩游戏了，跳大绳、扔手娟、打羽毛球等，你知道，不能玩游戏，就会很无聊的。
假如我是个盲人，我想，下课就想走出教室也很难，必须小心翼翼地摸索前进，生怕碰到桌角或撞到墙上。
假如我是个盲人，我想，跑步回家是不可能的了，走回去也会是很难很难的，生怕一下子一辆车子就把我撞飞了。
假如我是个盲人，我想，再也看不了电视了，精彩的动画片、足球赛、晚会，都要和我说不再见了。
想起这些，盲人不能做的事可真多，他们生活也够艰难，幸好，今天只是做个游戏，做了几分钟盲人。
同学们，请珍惜我们拥有的这份光明，幸好我们还可以做很多事。
四年级想象作文 篇5同学们有谁知道，除了打蓝球是我自愿的以外，写作、英语、画画儿都是爸爸妈妈强迫我去做的。
“何何，你这条小懒虫，快8点了，还没起床，又想挨大”一年365天，爸爸的“高音喇叭”都成
了我家的“自动闹钟”了。我起床第一件事就是练习画画儿，一练就是二个小时。有时，由于睡眠不足，大早晨眼皮就直打架，可还得练。
双休日就更惨了！星斯六一大早，我要起来做作业。早晨7点30分去周末兴趣班学写作。下午先要练习3个小时画画儿。等到8点回到家时，我已是精疲力竭了。
星期天，我照样没有自由，练习了画画儿再上写作课。到了晚上，还冒出个家庭作业，气得我冒火了，却又可奈何。作业!作业!作业!你把我的双体日都给“侵占”了。
我真想有一个星期八，能白由做一些自己想做的事情：打电脑、玩手机、逛公园自由、轻松的星斯八，你在哪里？
古老的苯钟依旧悠闲的摇摆着，但昔日孱弱的小树不见了昔日娇嫩的小草不见了，当然不见的还有那在树傍游戏，在草地上爬来爬去的顽童。
这时的小树已经能迎着狂风坦然的笑对生活，小草也在野火中一次次的苏醒从容的享受阳光的抚摸，顽皮的孩子已经成为一高大的少年快乐的面对不完美的自我。
成长的过程有成功的喜悦，失败的悲痛；有少年的轻狂，万年般的稳重；有童真无邪的笑容，迷茫无奈的眼神；有对理想前途的自信，前进路上不可避免的伤痛。成长中有着许多不为人知的秘密，有着许多不为人理解的厅思妙想。
就这样快乐随着泪水幸福伴着伤痛慢慢的成长着。日子一天天滑过，岁月带走了我的许多，也带给我许多，岁月的流过，带走的不仅仅是我的快乐童年，逼真的还有幼稚无知。岁月带给我不仅仅是强健的身体，还有知识和成熟，更重要的是一颗充满光明，有着理想的心。成长伴着烦恼前行，当丝丝的愁絮袭来，我不禁会怀念童年无忧无虑的生活。但我从不畏惧成长，因为成长带来烦恼的同时更多带来的是快乐，成长教会我们怎样微笑面对生活，如果正确对待坎坷和挫折，成长教会了我许多许多……
秋风再次拂过，掠走了那曾经翠绿的树叶，18年的时间在摆手间从我身边滑过。这轻轻的滑过我似乎没有留意过，但确实18年已经错过，永远永远的不再羽毛球我，秋风伴着沙沙的乐音似乎向我们述说着什么述说往昔的峥荣岁月；述说成长中的酸甜苦乐；述说成长中用火热的青春谱写的人生赞歌。
一片枯叶经历了成长却终究走向死亡，现只能随风飘舞由风决定自己的命运，我不禁唉叹成长的无情，但柘叶却不以为然，她以自己优美的舞姿展示着自己。不因畏惧死亡而放弃对成长的执着死亡是生命之初便注定的结局，正如一位禅师所说：“鸡大生蛋，蛋大生鸡，万物轮回，有其生必有其死。”生命的意义莫过于在一个成长过程中享受轻风享受细雨，享受阳光，享受生命的点点滴滴，小小的枯叶终参悟人生致此，人何以堪！
我不会抱怨夏日滚滚的热浪高温难奈的太阳，而忘记了路上丝丝微风带来的清凉，丛中野花的幽香，成长不由分说的前进者，我们在一天天的长大，作为年轻人，我们支撑着世界的未来，我们渴望成长，让成长在我们心中铭刻，成长将带我们十目所视理想实现理想，将描绘出我们炫目辉煌的人生。
也许人生就是这样，不可能一帆风顺，但是，人生永远的，不会
1学问对人们要求最大的紧张和最大的热情巴甫洛夫 2学而不思则罔，思而不学则殆孔子 3我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开富斯德 4读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以；孔子说“也许就是仁爱待人！自己所不愿要的，不要强加到别人身上” 中秋节的由来三 中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在周礼一书中，已有“中秋”一词的。
孔子论语手抄报 自古就有“半部论语治天下”的说法孔夫子曾经说过“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩”孔子一直 活到了七十二岁，所有的经历使他仁德；农耕方法的改变，劳动的分化，统治阶级，也就是中央政府的出现以及社会阶层的出现都是文明产生的重要特征5良好的礼貌是由微小的牺牲组成爱默生 6不学礼，无以立孔子。
传统文化手抄报资料3中华传统文化故事 子游治武城 传统故事春秋末年，吴国有个叫子游的书生拜圣贤孔子为师孔子教导他说“当政者要用礼乐教化老百姓，这样他们就会听从政令，安居乐业”子游学成后，当上了鲁国武城；孔子的简介孔子被世人尊称为“孔圣人”，是春秋战国时代的人物他是儒家学说的创始人，开创了一个思想核心为“仁”和“礼”的思想学派孔子不仅是个伟大的思想家，他还是一个颇有成就的教育家政治家孔子以子为姓。
孔子手抄报模板 论语是儒家经典著作之一，这本书是孔子的学生及再传弟子所编纂的记录孔子及 其弟子言行的书是著名的四书之一我第一次接触到论语时，刚满10岁，那时我的学习成绩中等为此，我的父母 很；社会生活的方方面面，都纳入“礼”的范畴，使其成为系统化的社会典章制度和行为规范，从而形成孔子所景仰的“郁郁乎文哉”的礼乐文化，即礼乐成为一套遍及政治教育信仰等各领域的重要文化结构，并在其统辖范围内全面推行礼乐之治。
6没有礼貌的人，就像没有窗户的房屋维吾尔族谚语 7人有礼则安，无礼则危礼记8博学于文，约之以礼孔子 9国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰清颜 元；2忠孝义仁礼智信等传统美德3国画书法篆刻剪纸编织等传统技艺4阴阳五行天干地支六爻八卦二十八星宿等传统民俗应用三传统文化有什么中国特色1儒家思想文化 以孔子为代表的儒家思想，是中国历史。
读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步下面是幼儿读书手抄报资料，欢迎参考阅读幼儿读书手抄报资料1 1己所不欲，勿施于人孔子 2旧书不厌百回读，熟读深思子自知；第二步编排设计既然确定了主题，接下来就需要把内容放在不同的位置，用不同的形式表现出来也就是排版－－绘画－－书写排版也就是把内容放着纸的那个位置可以根据每次孩子手抄报的主题不同教给她不同的排版技巧。
1关于孔子的介绍 2孔子的经典作品，记得抄上点内容 3孔子对人的思想起到了什么作用 4人们对孔子的崇敬，以及把国外的孔子学院的介绍写点 5如果你画画好，记得画个老头孔子，再画课柳树什么的，带点古典的；因为孔子所处的时代，还没有发明纸张，书是用竹简或木简写成的，既笨又重把许多竹简用皮条编穿在一起，便成为了一册书由于孔子刻苦学习，勤展书简，次数太多了，竟使皮条断了三次后来，人们便创造出了“韦编三绝。
1师友贵隆亲，古学当自反2古之学者必严其师，师严然后道尊欧阳修 3无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也韩愈 4三人行必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之孔子 5；爱迪生为发明而读书为了发明“白炽灯”，他曾翻阅图书馆有关各种书刊，作了9万页笔记他为了发明一种新型号的打字机，从图书馆借来了有关的书刊资料，共有3尺厚他只用两三个晚上就钻研完毕了他不可能在两三个。
