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导读：小编发现，很多的家长都想要把孩子送往国际学校里面读书，国际学校确实是有着一定的好处。首先，国际学校里面的同学英语会说的更加的好一些，而且国际学校当中，对于孩子的要求似乎会更的严格。国际学校毕业的学生，他们的个性会更加的充足一些，并且外语也会
小编发现，很多的家长都想要把孩子送往国际学校里面读书，国际学校确实是有着一定的好处。首先，国际学校里面的同学英语会说的更加的好一些，而且国际学校当中，对于孩子的要求似乎会更的严格。国际学校毕业的学生，他们的个性会更加的充足一些，并且外语也会说的更好。并且在上课的时候学习的都是与国际接轨的课程，日后再进行留学的时候，可能会比普通的同学更加的有优势一些。
国际课程的选课一般都是比较丰富的，在上课的过程当中，同学也可以踊跃的进行发言，可以把自己的内心想法说出来。国际学校当中的老师会更加的重视学生性格方面的发展，并不像国内的很多老师，他们更加重视孩子的成绩。这样的课堂氛围，也是能够让孩子在上课的时候更加的喜欢课堂，并且也是能够让孩子展示自己的内心想法。一般国际学校的校内硬件设施会更加的强大一些，比国内的很多学校确实是要更加的厉害。
一般国际学校里面的活动也是丰富多彩的，比如说学校会开展一些募捐活动，或者是国际交流活动，还有就是会带领同学一起去学习舞蹈，还有弹琴这些都是很正常的。而这也是受到了很多家长的青睐，众多的家长也愿意把自己的孩子送到国际学校里面。
国际学校的收费比国内学校要贵上很多，但因为对孩子的学习有很大的影响，所以说大部分的家长都会咬咬牙把孩子送到国际学校里面。但其实，国际学校里面也有一些让孩子无法接受的东西，就比如说同学可能实力会更加强一些，而自己在国际学校里面学习的话，接受能力可能就会比较弱，于是就出现跟不上的现象，内心当中也可能会有一些自卑。
让孩子上一所国际学校读书，当然是一件非常好的事情了。
首先就是国际学校里面采用的是双语教育，这样你的孩子将来英语口语以及英语成绩都会比较好一些。
其次就是国际学校里面的人员都是属于有背景的家庭，所以你的孩子能跟这些人进行交往，他的背景也会比较好一些。
国家迅速发展带动着教育事业也迈向了新的阶梯，家庭条件好的就想让孩子接受更好的教育，于是将孩子送到了国际学校就读。那么很多人很纠结，让孩子上国际学校是不是个好的选择呢？
首先，要想清楚自己是怎么想的，以后是否打算让孩子出国留学，如果有这方面意愿，提前让孩子感受国外环境，适应生活也未尝不可。就读国际学校会有更多的选择，而且国际学校的海外省学率更大，通过就读国际学校好处是很多的。
其次，现在的国际化趋势越发明显，国家越来越需要国际化人才，所以让孩子就读国际学校是很好的选择。
选择学校还是要结合自己的实际情况，毕竟影响因素有很多。国际学校的选择要选择适合自己的，而且要结合自身特点选择，不要盲目从众，要慎重呦！
国际高中的收费是比较高的，出国留学的费用会更加的大，可能会超出家庭的承担范围。即使家庭经济条件还行，也可能会在孩子出国之后处于入不敷出的状态，要一直去吃老本。其实国内的高中教学质量也是很不错的，并且学费也比较的低，根本不需要花钱送孩子去读这种奢侈的高中。
有些家长对于孩子是能够付出很多的，会让教育支出成为家庭支出中的大头。比如说一个月的花费是3000块钱，其中2000元就有可能都花在孩子身上，比如说给孩子买资料或者给孩子报兴趣班。如果继续读国际高中，一个月可能要花五六千块钱，真的是比较难以承受的。国际高中中实行的是双语教学，可以让孩子普修语言为以后的出去做准备。但有些孩子根本不能适应这样的教学氛围，因为以前一直读的是中国的普通学校。如果没有学好的话，高中毕业之后就比较难。因为受到的教育一直是出国留学，没有办法和那些一直为高考努力的学生竞争
若真的是很希望孩子出国的话，就应该让孩子在读小学的时候去上双语幼儿园，之后在国际学校中一直上上去。这样就会让孩子适应这种教学的方式，不会出现学习不了的情况。突然性的把孩子送入国际高中，对于孩子来说也是一个巨大的挑战，不仅没有时间学习，还要花时间去处理各种各样的关系是很不好的。小编说了这么多，主要还是考虑到了一些实际情况，如果家长都能克服，孩子也能克服的话，就可以不需要管。
给孩子提供比较好的教育环境是很多父母心中的想法，也是父母一直努力的，希望孩子能够出人头地。
误区一 将公立学校和国际学校二元对立
客观来说，近些年国际学校虽然发展很快，但是仍然存在一些诸如办学不规范、制度不完善等问题，所以国际学校并不是完美的。相对而言，由于时间优势和中国教育制度的日渐完善，公立学校也没那么可怕，所以两者并不是二元对立关系。国际学校更强调激发孩子的主观能动性，公立学校更注重孩子的基础知识，无论是国际学校还是公立学校，家长们权衡好利弊，不盲目将两者进行对立，选择合适的才是重中之重。
如果你在择校前期，没有做足调查和准备，当孩子在就读过程中，遇到种种问题，家长们的第一反应是——学校有问题、学校不好，我要投诉、要让孩子转学……这样的结果对孩子的学业生涯来说无疑是“致命”的打击，因此，择校过程中应当谨慎再谨慎，最好交由专业老师指导。
误区二 读国际学校减轻孩子负担
高压竞争之下，为孩子减负是不少家长选择国际教育的重要目的。在公立学校，有满负荷的作业和不间断的竞赛考试，但选择国际学校更注重学生全面发展，功课也相对会少一些，家长们会理所当然的认为能减轻很多负担。
深耕国际教育多年的老师和国际学校就读的学生表示：“国际学校一点也不轻松!”国际学校虽然重复性作业很少，但探索性作业却非常多，很多作业需要上网查资料、提炼观点、做好展示，熬夜写作业的事也不罕见。除了学校课本知识，学生还需要花时间在社会实践、兴趣培养上，这要求我们必须具备较强的自主学习能力和时间管理能力。
误区三 可逃避升学竞争
无论是公办教育还是国际学校，竞争都是无处不在的。很多在公立学校就读的学生，眼里瞄准的多是北大、清华、985、211之类的学校，而如今选择国际学校的学生及家长瞄准的则比国内大学更难进的全球TOP100的学校。
国际学校更注重学生的综合素质培养，提倡的是全人教育，这和一味追求考试成绩的应试教育确实有其优势，但同时意味着我们将面对不一样的挑战!
真正进入国际学校这个圈子就会发现，许多读国际学校的家长都非常重视学习，而且很多学生非常聪明和努力。所以，如果选择了这条路，家长们就应该及时调整心态，帮助孩子树立良好的竞争意识和观念，勇敢地面对更为激烈的竞争。
误区四 全英文环境下，英语一定能学好
很多家长觉得，国际学校用英文教学，选择国际学校就是为了让孩子把英文学好。家长理解的英文好，就是指英文听说能力强，这确实需要一个良好的环境帮助孩子学习。但我们更多的是强调英语的应用，比如用英文去学知识，要学到的是学术英语。想让一个年轻人掌握学术英语，只有一个窍门，那就是下苦功夫。和在任何语言环境没有多少关联性。曾经接触过很多在国外留学的小留学生，他们有读两年、读三年的，有在美国，有在加拿大，也有在澳大利亚的，他们的语言环境更好。但是我发现他们的英文能力并不理想，甚至很糟糕。
误区五 进入国际学校=进入世界名校
有些家长认为，选择国际学校，就能进名牌大学。国际学校每年有很多学生去哈佛、耶鲁、牛津、剑桥，那我的孩子去国际学校是不是也能进世界名校了呢首先，孩子和孩子之间，是有个体差异的，即使进入顶级国际学校也不能保证进入最顶尖的大学。随着留学热度持续高涨，近年名校申请人数增多，竞争也在增大。比如在这份申请难度排名上，统计了考生申请英国大学后获得offer的比例。前三名分别是：牛津大学，offer发放率只有23%;伦敦艺术大学offer发放率302%;剑桥大学，offer发放率312%，各个名校每年在中国发放offer数量不过一两百封，可见，留学容易，想进好大学仍然相当有挑战!
误区六 课程体系差异不大
国际学校的课程体系各有各的特色，择校在很大程度上也是在选择一个适合孩子的课程体系，为将来的学习生涯打好基础。我们都知道目前主流的课程有A-Level课程、AP课程和IB课程，每一个课程都有着自己完整的考评体系和进阶流程，甚至也决定了将来出国留学的大方向，所以在课程体系方面，家长们一定要多方考量，明确不同课程体系的特点以及自己留学的方向，以防出现入学后开始了学习才发现孩子无法适应等问题。
无论走哪一条教育路，要想脱颖而出，努力是必不可少的。如果是出于逃避的心态选择国际教育，那一开始就是错的。从体制内走向体制外，没有回头路，要有义无反顾的勇气，同时也要有对全局的把控和对孩子的了解。另外，在选择学校时可要充分考虑各方面的因素。
