小孩刚上幼儿园，家长能否赶快离开，让他在学校哭？

2023-12-07 00:37:45 孩子 0 32

小孩刚上幼儿园，家长能否赶快离开，让他在学校哭？,第1张

小孩刚上幼儿园，家长能否赶快离开，让他在学校哭？
导读：我家小孩今年四岁半，刚上幼儿园。表示：“送小孩上学时，如果小孩抱住家长哭着不要上学，或说‘妈妈不要走’，家长千万不要偷溜，或丢给老师马上离开，因为这会加深小孩的不安全感。”可是老师都希望妈妈快点走，不然小孩看到妈妈在，还是会一直想回家。

我家小孩今年四岁半，刚上幼儿园。表示：“送小孩上学时，如果小孩抱住家长哭着不要上学，或说‘妈妈不要走’，家长千万不要偷溜，或丢给老师马上离开，因为这会加深小孩的不安全感。”可是老师都希望妈妈快点走，不然小孩看到妈妈在，还是会一直想回家。

我已经跟我的小孩好好说很久了，他知道我要上班，也明白上学可以交朋友，但是到了校门又狂哭。我请老师带他进教室，他硬要挣脱，哭喊：“妈妈不要走～”进教室后，他看到我在校门外的边边，还开门大哭喊着：“妈妈～妈妈～”真的好令人不舍啊。陪他待在学校一会儿，又怕他想跟着回家；赶紧离开，又怕像你们所说的，会造成他更大的不安。像这样到底该怎么办？

上善心理治疗所临牀心理师、儿童绘本作家何采谕回复：

孩子要从整天待在与妈妈生活的家庭环境中，转换至白天离开妈妈到学校环境，势必会有一段适应期，适应期的长短，取决于孩子本身特质及其原先所习惯的生活方式而有所差异。通常与他人有较多接触，或与家长有适度分化的孩子，在进入新环境的适应状况，相对来说会较稳定。就这位妈妈的例子，以下提供几个方式给您做参考：

1熟悉校园环境与作息

孩子初到学校，对于学校的环境与生活作息，尚在适应中，在面对不甚熟悉的环境，可能担心自己的需求（如：上厕所、受伤、遇到困难等），不知如何处理或向老师说明，而会有害怕妈妈离去的反应。家长不妨每天早上提前一些时间到学校，带孩子绕绕校园，使其更熟悉环境，且可与老师小聊一下，让孩子知道今天要上的课程、几点午休、几点用餐等，降低其对不确定的焦虑感，也能对老师有更多一点的熟悉感。此外，家长也可利用角色扮演或情境演练，让孩子预想遇到问题时可以如何处理。

2约定接送时间且说到做到

每天要离开学校之前，与孩子约定下课接送时间；很重要的是，家长务必准时接送，提升孩子的安全感及对家长所做承诺的信心。当家长没有依约前来，可能会让孩子觉得自己被抛弃或忽略，这将容易影响到孩子隔天早上到校的心情。

3分享每日学校生活

每天与孩子有一段“约会时光”，由家长分享工作中的趣事，孩子分享学校中的事情，让孩子有机会可以试着将自己的生活状况与家人分享；家长也可从分享中，加以引导与鼓励，肯定孩子能勇敢上学、学习交朋友的努力。当然，也可以跟孩子比赛背诵同学的名字，增加趣味，进而讨论对他们的认识，也有助于提升孩子与他人互动的动机与兴趣。

4照顾与调适亲子情绪

现在很多家长都为孩子不想上学而头疼。问孩子为什么不想上学，孩子会说怕老师，家长不知道怎么办？孩子为什么怕老师？孩子怕老师怎么办？

如何改变孩子对老师的恐惧？

1家长出面直接与老师沟通

跟老师说孩子有点怕你，这几天一直说不想上学。希望老师能多和孩子聊天，多接触，多了解彼此。

家长也可以主动告诉老师孩子的一些能力和长处，让老师给孩子更多表达自己的机会。所以，渐渐地，孩子和老师的接触多了，孩子的恐惧感就会减少很多。

2不要把老师当“杀手”

一些家长将孩子对老师的恐惧视为管教孩子的有力工具。当他们的孩子不听话或情绪激动时，为了让孩子平静下来，他们总是把老师搬出来吓唬和威胁他们的孩子。这样，孩子就会讨厌老师，会在自己心里“丑化”老师，让孩子对老师更加抗拒和抗拒，更讨厌老师，更讨厌学习，千万别指望孩子与老师建立良好的关系。师生关系！

3引导孩子多观察老师，主动了解老师

可以和孩子玩一个观察老师的游戏，让孩子每天都能发现老师的两大优势，任何一种优势。让孩子主动观察和了解老师，也能有效缓解孩子对老师的恐惧。

4让孩子看到老师的优点和善良的一面

家长要深挖老师的优势，告诉孩子老师虽然严厉，但教学能力高，工作认真负责，很有爱心。老师的严厉也是为了孩子好。不是出于自私，不是为了发泄情绪，也不是为了对你有偏见。老师对你一视同仁。