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导读：再穷，也不能穷教育。再富，也不能富孩子。 ♦家庭教育名言警句：家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。 ♦朱德庸：我最喜欢的就是在街上散步，那样我可以看到很多的人，我不用去交流，从每一个人身上都截取一点点，然后一个累积起来
再穷，也不能穷教育。再富，也不能富孩子。
♦家庭教育名言警句：家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。
♦朱德庸：我最喜欢的就是在街上散步，那样我可以看到很多的人，我不用去交流，从每一个人身上都截取一点点，然后一个累积起来的感觉，让我去想上班族怎么了，女士怎么了。 摘自《朱德庸：现代人受了很多伤 缺点让我成为漫画家》
♦心文文摘2000句：大多数人都有生存压力，有生存压力就会有很多焦虑，积极的人会从焦虑中得到动力，而消极的人则会因为焦虑而迷失方向。所有人都必须在压力下做出选择，这就是世道。 摘自《你为什么不快乐因为你不知道自己要什么》
♦三毛：我最喜欢别人将我看成傻瓜。这样与人相处起来就方便多了。
♦安妮宝贝：爱情是容易被怀疑的幻觉，一旦被识破就自动灰飞烟灭。
♦李敖：我从来不讲坏话只讲真话 ，我从来不讲好话 ，因为真话就是最好的好话
♦柯云路：没有一个人可以阻止你爱自己，如果你觉得别人不够爱你，你要加倍地爱自己；如果别人没有给你机会，你应该加倍地给自己机会；如果你们真的爱自己，就会为自己找到自己需要的东西 摘自《柯云路：美国老师怎样讲灰姑娘的故事》
♦曾国藩：凡权要人声势赫然时， 我不可犯其锋， 亦不可与之狎， 敬而远之， 全身全名之道也。 ——曾国藩
♦歌德：决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。
♦罗曼•罗兰：即使通过自己的努力知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理要好得多。
♦别林斯基：我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。
♦果戈理：再没有比信仰更强大的力量了，它森严可畏而又不可战胜，像澎湃汹涌瞬息万变的大海中的出于鬼斧神功的一座巨岩一样。—— 《塔拉斯·布尔巴》
♦哈代：我只承认，我失败了，只是因为我穷，并不是因为我的意志不坚定
♦狄更斯：女人们是伟大的观察家。
♦卢梭：只有想象的火焰才能燃起心中的情绪。
♦卢梭：激情给了我生命力，同时也伤害了我。
♦卢梭：我们生来本不是为了在世上享受幸福的；灵魂与肉体，如果不是二者同时在受苦，其中必有一个在受苦。
♦高尔基：问题的实质就在于我不能在生活中找到一个吸引我的全部心神的点。这是一些具有特殊天赋和各种才能的人的特性。但是也可能是那些……被现实生活折磨得筋疲力尽的人们的特性。
♦高尔基：婚姻是两个人精神的结合，目的就是要共同克服人世的一切艰难困苦。
♦契诃夫：是的，兄弟，不要自作聪明！如果上帝赐给你一副喜欢追根究底的头脑，而你又不能驾御它，那你最好不要钻牛角尖。
贫穷孩子人生励志格言经典语录
1人之所以能，是相信能。
2 每个人都在努力，并不是只有你满腹委屈。
3成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
4不要等待机会，而要创造机会。
5 人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香!
6 人生就像一只钟摆，永远在渴望的痛苦和满足的厌倦之间摆动!
7 人生就像一个空荡荡的巨大的坑，我们把时间丢进去，丢完了就完了!
8 人生就像是向日葵，永远向着太阳，只有夜晚才低下头，这个时候才是自己!
9 人生就像一碗水，小心端着却仍怕闪失，于众目睽睽之下，能挥洒无忌或自然坦荡者，都可拜为真君子!
10 人生就像是一片海洋，里面的许多的奥秘要让我们去探究。
11 人生就像一出戏，恩恩怨怨又何必太在意，名和利啊什么东西，生不带来死不带去。
12 人生就像一段旋律，在跳动的音符中完成生命的过程。
13 人生就像一首耐人寻味的歌，有低潮部分，也有 部分，就像人生一样有低谷，但也总会有 的喜悦。
14 人生就像数学中的一道道难题，只有顽强不懈努力地克服那一道道难题，你才会拿一百分，你才会获得更多经验，获得更多知识。
15 人生就像水珠，经过不懈努力可以穿透石头，虽然穿过那石头不是一时间的事，但只要有坚持不懈的精神，没有什么事做不成。
16 人生就像长跑，在长跑过程中，跑的时间越长，身体就会越难受，只有坚持不懈，才能跑完这漫长的路到达终点。
17 人生就像道路，有坎坷的，也有平坦的;在成长的过程中，不会是一帆风顺的，有时会跌倒，有时不会跌倒，但总要继续前进。
18 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。
19 不要抱怨，不要总是觉得自己怀才不遇，这种状况大部分是自己造成的。
20拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
21世界上只有想不通的人，没有走不通的路。
22创业者书读得不多没关系，就怕不在社会上读书。
23要听别人的意见，不管是好的还是坏的。
24人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
25五年以后还想创业，你再创业。
26其实很多人的问题是因为他们回答的全是对的。
27行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
28成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。
29回头看我的创业历程，是不断寻找、不断纠正的过程。
30办成改革的产物，而不是改革的对象。
31要少开店、开好店，店不在于多，而在于精。
32速度，连贯性，敏锐性，灵活性及创造力。
33欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
And gladly would learn , and gladly teach ( Chaucer , British poet)
勤于学习的人才能乐意施教。(英国诗人, 乔叟)
Better be unborn than untaught , for ignorance is the root of misfortune
(Plato , Ancient Greek philosopher)
与其不受教育,不如不生,因为无知是不幸的根源(古希腊哲学家 柏拉图)
Genius17 without education is like silver in the mine (Benjamin Franklin
, American president )
未受教育的天才，犹如矿中之银。 (美国总统 富兰克 B)
The roots of education are bitter , but the fruit is sweet (Aristotle ,
Ancient Greek philosopher )
教育的根是苦的，但其果实是甜的。( 古希腊哲学家 亚里士多德)教师的影响是永恒的；无法估计他的影响会有多深远。(美国历史学家 亚当斯 H B)
And gladly would learn, and gladly teach (Chaucer, British poet)
勤于学习的人才能乐意施教。(英国诗人 乔叟)
Better be unboun than untaught, for ignorance is the root of misfortune (Plato, Ancient Greek phiosopher)
与其不受教育，不知不生，因为无知是不幸的根源。(古希腊哲学家 柏拉图)
Dancing in all its forms cannot be excluded from the curriculum of all noble education: dancing with the feet, with ideas, with works, and ,need I add that one must also be able to dance with the pen (Friedrich WNietzsche, German philosopher)
所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞：用脚跳舞，用思想跳舞，用言语跳舞，不用说，还需用笔跳舞。(德国哲学家 尼采 F W)
Education commences at the mother's knee, and every word spoken within the hearsay of children tends towards the formation of character (Hosea Ballou British cducator)
教育始于母亲膝下，孩童耳听一言一语，均影响其性格的形成。(英国教育家 巴卢 H)
Educaton does not mean teaching people to kow what they do not know ; it means teachng them to behave as they do not behave (John Ruskin, British art critic)
这是摘抄与国外的一些谚语，中国好像没有的。望采纳
再富也要"穷"孩子 澳大利亚属于西方发达国家，人民生活较为富裕。然而，富裕的澳洲人信奉"再富也要‘穷′孩子"！他们的理由是：娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力，长大后难免吃亏。 "孩子应当比大人少穿一件衣服。"这是澳洲居民为孩子穿衣时常说的一句话。因此，在澳洲，即使在最冷的冬天，也很少见那一位家长会给孩子穿棉衣和防寒服，最多是在"短打扮"外面罩上一套绒衣而已。 许多澳洲居民用"粗"来打磨顺境中的孩子。澳洲的污染小，太阳辐射异常强烈，稍不注意，就会被晒得"皮开肉裂"。然而，走在大街上，却不时见到母亲推着婴儿车在炎炎烈日下前进……其实，那车上并没有遮阳蓬，这些母亲是以此来"打磨"幼小孩子的。对此，你不能不佩服他们的良苦用心。 曾由外来者在澳洲悉尼一家医院目睹这样一幕：一对夫妻来医院就诊，妻子进诊室去作检查了，丈夫便带着两岁的女儿在外面的大厅等候。女儿口渴要喝水，这位父亲便在身旁的自动售货机上顺手扯了一个免费纸杯，然后进厕所接了一杯自来水（澳洲的自来水经过净化，可以直接引用）递给孩子。其实，这位父亲并不是买不起饮料，他是一家体育用品公司的经理年薪15万之多，而此刻自动售货机上正出售的可口可乐和橙汁，才不过一元一杯。这种"穷"孩子的现象在澳洲并非个别。每逢给孩子打防疫针的日子这里的儿童保健站里便排起长龙。排队中，家长常将不会走路的孩子"甩"到铺有地毯的地上，任其去爬、去滚，绝对看不见一哭就抱的现象。澳洲人酷爱勇敢着的运动——冲浪，无论是炎夏还是寒冬，父母都常常带孩子去海滩，太小的孩子便光者脚丫自己去玩沙、玩水，稍大一点的孩子便跟着父母下水冲浪。 不过，澳洲人"穷"孩子并不像日本人那样刻意为之，他们的想法很简单，"为未来着想"：既然孩子长大后早晚要离开父母，去独闯一片天地，与其他们那时面对挫折惶（huáng）恐无助，还部如让他们从小摔摔打打，"穷"出直面人生的能力和本事。然而这并不算太新鲜的观念，对于那些过分溺（nì）爱孩子的父母来说，是不是该有点启发呢？
