为什么送孩子学音乐?

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为什么送孩子音乐
导读:很多人送孩子学音乐的最主要原因就是想让孩子德智体美全面发展,学音乐的话,不仅可以陶冶孩子的情操,也可以让孩子在处理一些事情上心情更加的平静,更加冷静的想一些问题,用好的办法去解决一些问题。还有一些人想让孩子学音乐,就是因为自己小时候可能因为

很多人送孩子学音乐的最主要原因就是想让孩子德智体美全面发展,学音乐的话,不仅可以陶冶孩子的情操,也可以让孩子在处理一些事情上心情更加的平静,更加冷静的想一些问题,用好的办法去解决一些问题。

还有一些人想让孩子学音乐,就是因为自己小时候可能因为没有钱或者是父母阻挡,然后自己一直有一个音乐梦没有实现,所以就想要自己的孩子去写学音乐 就想让自己的孩子来替自己实现这个梦。但是我觉得如果是这样的家长的话,你一定要看孩子喜不喜欢音乐,如果孩子不喜欢的话,孩子和你的想法不一样的话,孩子学起来就会很痛苦,这样的话,孩子就不会有一个很幸福的童年,所以我觉得这样对孩子很不好,还是要看家长的出发点是什么。

有些家长让孩子学音乐的主要原因就是因为他自己家的孩子喜欢音乐,自己家的孩子在音乐上有天赋,所以大家都不想灭了这个孩子的天赋,不想耽误了这个孩子,所以就会随着孩子的想法让孩子去学音乐。

孩子学乐器,最大的困难就是没法坚持下来。我自己也曾学过乐器,学了两年的小提琴,最后成为摆设。我觉得这其中“坚持”的毅力,一方面来自内心对所学乐器的喜欢,一方面也要有一定的外在压力。从上第一课开始我们就是陪课陪练,那时还没有买钢琴,每天会陪孩子在琴行练上一小时,孩子小,刚学兴趣也算浓厚,一个小时居然也能坐下来,我们刚开始学是进步非常快的,老师也非常喜欢孩子。

重要的事情说三遍,坚持,坚持,坚持。有了兴趣,接下来要的就是坚持,这个坚持需要家长和孩子的配合,有时候孩子可能会想偷懒,家长要狠得下心,让孩子每日的训练不间断,高质量的完成。英文AdversityQuotient全称逆境商数,一般被译为挫折商或逆境商。它是指人们面对逆境时的反应方式,即面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力。一个人事业成功必须具备高智商、高情商和高挫折商这三个因素。

学乐器之前先跟孩子做了沟通,问他想学什么乐器。然后跟他说学乐器需要每天坚持练习,否则学不出名堂。如果决定要学,不管多苦多累得咬牙坚持下去。这个很事前交流很重要,让孩子自己做主做决定,关于培养从小能够坚持的爱好呢,我觉得小时候网可以撒得开一点,去尝试不同的东西,太小就去帮孩子定一个东西他未必很喜欢这个东西。我见到很多包括不久前见的一个家长,孩子学钢琴,老师找她。

其次,好的老师也是特别重要的,孩子小,学习时注意力集中持续时间短,老师要抓住这仅有的时间,让孩子对自己所要学的东西感兴趣,能抓住他们的思维,提高效率,多和孩子沟通。

父母不会唱歌不懂乐器,该如何给孩子做音乐启蒙?音乐对孩子有哪些好处?

1让音乐陪伴孩子成长,诠释孩子对音乐的敏感期。音乐是一种表达自己内心感受的方式,但是很多无法用语言表达的感受都可以通过音乐表达出来。儿童的音乐敏感期在1岁至5岁之间,呈螺旋状发展,时间跨度较长。4岁发育成真正的敏感期。这个敏感期是孩子一生中最持久有效的阶段。在这个敏感时期,孩子等待或寻找一个特殊的音乐环境,亲近音乐,开发自己潜在的音乐天赋。孩子出生后,音乐的天赋和本能都达到了极致。这个时候,如果能自然而然地发掘他的音乐天赋和本能,他就会按照内心“导师”的指引,自动自发地感知音乐。敏感期的到来,有利于将孩子的音乐天赋和本能转化为良好的音乐素养和能力。

2如果你想让孩子开始音乐启蒙,你必须培养他们的乐感。培养孩子的乐感,需要从小引导孩子感受音乐。这个时间越早越好。促进孩子的语言能力。如果你想学音乐,你应该参加音位、音高等的学习。此外,你应该记住节拍,旋律,歌词等。这些特点与语言学习类似。儿童音乐的早期启蒙为他们将来的语言学习打下基础。优美的音乐旋律可以调节孩子的积极情绪,释放更多的多巴胺,对孩子创造力的发展很有帮助。

3提高孩子的感觉统合发展。音乐除了提供听觉刺激外,还能在参与音乐活动的过程中促进儿童的感觉统合和发展。感觉一致是指大脑整合感知到的信息,并做出适当的加工反应。音乐可以让孩子输入音乐速度、重量、音量等感受。随着音乐的节奏和操作乐器的过程,孩子可以整合视觉、听觉和本体感受,这对他们的身心发展是有帮助的。引导孩子接触和欣赏音乐,也是一种审美教育。当父母带领孩子享受音乐,沉浸在优美的旋律中,就会让孩子体会到美的感觉。