.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
导读：1．变形金刚或者遥控汽车玩具：男孩子一般都喜欢机械类的玩具，尤其是威风凛凛的擎天柱，大概在让玩具变形的时候也能锻炼动手能力吧？遥控汽车这个我觉得是个男孩子都喜欢，但是比较担心孩子会因为这个不好好学习，毕竟“七岁八岁狗也嫌”嘛，6岁也差不多。
1．变形金刚或者遥控汽车玩具：男孩子一般都喜欢机械类的玩具，尤其是威风凛凛的擎天柱，大概在让玩具变形的时候也能锻炼动手能力吧？遥控汽车这个我觉得是个男孩子都喜欢，但是比较担心孩子会因为这个不好好学习，毕竟“七岁八岁狗也嫌”嘛，6岁也差不多。不过这个确实被孩子所喜欢啊……
2学习用品：打算的是买个质量好的拖拉杆书包，然后再买一套文具，但是感觉整个下来太便宜，毕竟是很好的朋友，质量太好的书包又觉得没什么必要，我小时候都是半学期就对买的书包喜新厌旧了，何况现在的00后呢~
3．电子学习用品：以前我上中学的时候用的是文曲星快译通这样的电子学习产品，不过我后来把它们当做娱乐设施了，所以我想尽量避免有这种功能的电子产品。打算买外研社出的的外研通点读笔，因为新概念英语就是外研社出的，专业性不错，互动学习比较好。但是我怕孩子太依赖这样的学习方式，这样我就得送全套的……我最近荷包比较扁
4．篮球队服和篮球：这个孩子喜欢姚明，所以也喜欢打篮球。是不是可以送一身儿童版的火箭队队服？然后外加一个篮球？这个孩子肯定会喜欢的，但是就怕孩子课余时间都玩篮球不学习了，而且现在孩子长个子，怕明年就穿不了了。
希望能帮到你
1儿童手表，这个是有必要的，要从小让孩子培养一种时间的观念，让他们在玩的时候，能珍惜眼前快乐的时光。注意要送一些比较有童趣的手表哦。
2 绘画文具套装，这种颜色种类齐全的文具套装会带给孩子极大地满足，让他迫不及待的想试试自己的绘画技术，说不定会培养出个小小画家哦！
3迪士尼系列，，迪士尼可以说每个小孩都喜欢的。现在很多玩具都融入了迪士尼米老鼠的元素，送上一份这样的礼物，不仅可以激发他们的情趣，也可以让他们对快乐有更好的憧憬。
1、小脚踏车：6岁的孩子都需要有自己的一辆小童车，才能跟小区的小伙伴们玩到一块。
2、阳光罐：一个神奇创意的小罐子，能把阳光装到罐子里，晚上自己会发出光亮，很温馨，也很能激发6岁孩子的科学兴趣。
3、轮滑鞋：根据小男孩的好动特点，你可以送他一双轮滑鞋满足他活泼好动的个性。
4、可升降篮球架：高度可升高降低的篮球架，从小培养他的运动天赋，让他对篮球产生兴趣。
5、漫画书：最好是能激发孩子对于自然宇宙之类的感兴趣的书籍，比如海底大探险，宇宙漫游，漫画法布尔昆虫记，百科知识漫画书等等。
6岁的小男生比较活泼好动，好奇心也很强，所以可以适当送些运动礼物，新奇特礼物。另外一些能够激发孩子探索欲望的兴趣类礼物对于孩子的成长也是有好处的。下面就为你推荐一些适合送6岁男孩子的生日礼物，可以参考一下哦。
1、男童手表
不可否认小孩子戴上手表哪个气质的确不一样，所以小男孩六岁的生日也可以送手表哦。有了这块手表，就能教会他很多关于时间的知识了。
给6岁小男孩送什么生日礼物好
儿童智能定位手表
￥11800
去看看
给6岁小男孩送什么生日礼物好
Hello Kitty女童手表
￥10900
去看看
给6岁小男孩送什么生日礼物好
男童夜光运动手表
￥3990
去看看
2、益智型礼物
小孩子的大脑不是一生下来就聪明的，大脑也是需要开发才会变得强大的。想要孩子的智力更好，可以送些益智型的礼物，适当的锻炼孩子的脑力，也能让孩子玩的开心。
给6岁小男孩送什么生日礼物好
桌上足球玩具
￥3900
去看看
给6岁小男孩送什么生日礼物好
儿童飞行棋地毯
￥2990
去看看
给6岁小男孩送什么生日礼物好
儿童魔术道具大礼盒
￥9900
去看看
3、运动型礼物
人要多运动才能更健康，所以想要孩子的长个子，体魄更强健就送他一些运动礼物。适合送六岁男孩子的运动产品主要有平衡车，滑板车，溜冰鞋等等，这些运动型礼物外观都是很拉风的，可玩性非常强。
给6岁小男孩送什么生日礼物好
儿童游龙闪光滑板车
￥6800
去看看
给6岁小男孩送什么生日礼物好
动感儿童溜冰鞋套装
￥12890
去看看
给6岁小男孩送什么生日礼物好
智能儿童双轮平衡车
￥49900
去看看
4、业余兴趣礼物
兴趣类的礼物可以开阔孩子的视野，拓宽孩子的思维，从六岁男孩子的思维和动手能力来参考，可以送些望远镜，显微镜以及绘画工具，这些兴趣礼物既能丰富孩子的业余生活，也能锻炼孩子的动手能力。
给6岁小男孩送什么生日礼物好
儿童绘画画笔套装礼盒
￥7500
去看看
给6岁小男孩送什么生日礼物好
学生儿童高清天文望远镜
￥13800
去看看
给6岁小男孩送什么生日礼物好
学生儿童专用高倍显微镜
￥16800
去看看
5、文具大礼包
6岁的小孩子也上学了，很多也报了很多兴趣班，因此六岁的小男孩过生日送些文具大礼包也是很有心意的，孩子使用新文具学习更有动力。
给6岁小男孩送什么生日礼物好
少女心文具大礼包
￥3900
去看看
给6岁小男孩送什么生日礼物好
写字坐姿矫正器
￥7500
去看看
给6岁小男孩送什么生日礼物好
学生卡通文具礼盒套装
￥4500
去看看
六岁的侄女生日，我认为六岁还是一个小孩子，送给他一些有助于学习的东西，或者是一些玩具都可以。有助于学习的东西，还是送一些学习的认字卡，还有童话书籍它都可以都可以让孩子增加见识，或者是学习一些新的知识。让孩子父母在平时用童话书给孩子讲故事听。也是很不错的认知，卡也可以。让孩子学习很多的字。你送这样的礼物给小侄女，我觉得不仅孩子高兴，而且孩子的父母也会非常的高兴。因为这种礼物比较实用，还有意义。是不可多得的礼物。
第二就是可以送给孩子一些玩具。因为是个小女孩儿，首先就可以考虑送给他毛绒玩具，还有娃娃之类的玩具。大部分的女孩儿，都不会拒绝芭比娃娃。还有毛绒绒的大狗熊。
挑选一个芭比娃娃送给孩子，
孩子应该会乐的合不拢嘴。就像我家的小女孩儿一样，他过生日的时候，我就送给他一套芭比娃娃。当时还是拿到娃娃的时候，惊讶到，惊呼到高兴的突然给你一个拥抱。等每一次看到我来的时候，我都会喜欢和我说话打招呼。因为他知道他最喜欢的礼物是我送的，所以孩子对我格外的亲近。所以可以小孩子送礼物，一定要选择小孩子喜欢的，或者是对孩子。成长有帮助的礼物。这样才是最好的礼物。
送古圣先贤的经典和经典读诵机。
最经济、最有效的教育
“读经一部，胜读杂书万本”！您的孩子读经了吗？如果读了，那么恭喜您，您很幸运！如果没有读，那么请让您的孩子尽快读经吧！！！
所谓“读经”就是阅
读中外传统经典的学习活动；所谓“经典”，就是经久不衰的万世之作，是经过历史选择出来的“最有价值的书”，如《易经》、《论语》、《老子》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《黄帝内经》、《诗经》、《孙子兵法》等，西方文化经典如《圣经》、莎士比亚经典作品等。古人云：遗子千金，不如教子一经。在儿童天性未染之前，教导以善心、信心，等孩子长大后，这些经书所言的伦常道德、哲理智慧早已经自然而然的潜移默化于他们的生命当中，儿童通过熟读中外经典，学贯中西，博学于鸿儒，通古今之变，方为仁者、智者、勇者、大者，是未来社会奇缺的国际性、大格局人才。0—13岁是孩子记忆力的黄金时期，顺应生理成长规律，让孩子大量诵读中外传统文化经典，对于培养其纯善德行、完美人格、良好习惯、儒雅气质，提高文化修养，奠定学养功底，以及提高学习成绩，从而奠定一生的成功基础来说，这种教育都是最经济，最有效的！经典教育的好处导读：
一、要赢就赢在终点
二、选对教育方式＝选择成功
三、越早接受经典教育效果越好
四、语文是一切学习能力的基础
五、那么读这些经典著作对孩子的现在跟将来有什么帮助呢？
六、成功＝80%的EQ＋20的IQ
七、经典著作的用处无所不至
八、课程改革的方向
一、要赢就赢在终点
如果说中国的教育不行，为什么中国留学生的孩子在美国学校都那么出人头地？
如果说中国的教育很棒，为什么中国的科技落后？
如果说美国的教育很好，为什么中国留学生的孩子一回到中国就无法跟班？
如果说美国的教育不好，为什么美国是公认的科技强国？……然后有两点是可以肯定的：
第一，科技发达的国家，教育一定发达！
第二，教育落后的国家，科技一定落后！我们应该怎么来评论我们的国家呢？
我认为，鉴于中国教育的具体状况，我们应该清醒地认识到这一点：要判断一个真正的胜利者，只能是在终点，而不是在起点！也就是说，在肯定中国的中学生每年都能击败众多对手而获得国际奥林匹克竞赛的各种个人奖和集体奖的同时，也应该看到这些奖杯或金牌下的阴影。
――摘自《素质教育在美国》
二、选对教育方式＝选择成功
孩子是我们的未来，而教育是关键，形形色色的教育方式数不胜数，而往往只强调赢在起点、却不知终点又会如何？这往往让我们无所适从。如果我们东尝一下、西试一番，如果我们没选对教育的方法（方式），我们就在迷茫中浪费孩子的宝贵时光，因此我们不得不慎而又慎。
经典教育恰能给我们提供较好的教育方式！那么，什么是经典教育呢？
经典教育就是让孩子在大脑发育最迅速的年龄阶段，通过接触代表人类最高智慧的经典文化，开发其高度智力、培养其健全人格，为孩子的成人成才奠定坚实基础的一种教育方法！而经典，则是指古今中外重大知识领域的原创性著作，是被历史证明最有价值、最重要的文化精髓，比如，音乐有音乐的经典、美术有美术的经典……而最能代表中华民族五千年文化精髓的经典有《大学》《中庸》《论语》《老子》《易经》《孟子》《三字经》《弟子规》《千字文》等重要著作。
教育改革家魏书生说：“行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运！”
如果在孩子可塑性很强的时候就养成良好的行为习惯，那我们对孩子的教育就会起到事半功倍的效果，错过这个时期后悔就来不及了！
三、越早接受经典教育效果越好
脑科学的研究表明:正常人一出生，大脑就有1000亿个脑细胞或称神经元，它们彼此孤立。当受到视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉的刺激时，每根神经元就会发育出许多树枝状的“树突”来，树突之间通过‘突触’互相连结，突触越多，形成的神经网络就越发达，大脑的功能就越强，智力就越高。
大脑生理学家们发现，儿童的智力和性格在0-3岁间就完成了60%，这三年是大脑发展的黄金时期，孩子具有天才般的吸收能力。3-6岁间完成了80%，6-8岁间完成了90%，8岁以后的发展则渐趋缓慢，到13岁左右，大脑发育最关键的敏感期就结束了。这就表明：孩子的聪明与否，到13岁时已经基本定型了！如果我们不能把握住这个关键时期，那么当他们年龄越大，启发、培养他们就会越费力，效果也就越差！
通过上面的了解，我们可以知道：让孩子变得聪明的关键就是，要让孩子在大脑发育的敏感期，也就是0-13岁间，通过视觉、听觉、触觉等各种方式，反复地接受最优质的信息刺激。
值得注意的是儿童对所吸收的内容并不一定能理解，可是，那些内容会深深的刻在深层潜意识里，对他的一生有巨大的影响。因为儿童在大脑发育的初期，理解能力比较弱，而吸收能力却非常强，并且其吸收信息的方式是整体式的吸收，这段时期，孩子会以惊人的速度将所看到的、听到的、接触到的事物，不加选择地全部吸收。
经典教育正是把握住这个关键，通过经典的语言、文字、音乐、美术，采用符合儿童天性的教育方法，使孩子得到最优质的信息刺激。
四、语文是一切学习能力的基础
从教育学的角度来说，人类学习的科目，一般分为科学类的科目和人文类的科目。
科学类的科目，如：数学、物理、化学等学科，他们的内容，前后关系紧密，前面的内容往往是后面内容的学习基础，因此，教学时要求：按部就班，循序渐进。而相对而言，人文类的科目，如：语文、音乐、美术等学科，则是靠耳濡目染和环境的熏陶来达成学习效果的。例如：美国的孩子，不到三岁就会说英语，古代的孩子说的是当时古人的语言，这些都是靠环境陶冶自然达成的效果。
从儿童心理发展过程来看，语文能力是一切能力的基础。儿童最先发展的是语言能力，然后才是逻辑分析能力，语文能力好，理解力强，逻辑分析能力自然就强。
简单的说：语文＝语＋文。在这里，语：是指自然生活环境中的语言，孩子只要生活在有语言的环境中，他自然就会了。文：是指高度的、精确的、优美的语言。也就是文化的语言，文章的语言。这种语言我们称之为文言文。孩子如果学会了文言文，他就学会了高度的表达，低度的表达自然就掌握了，这样可以直接提升他的语文程度，提高理解力，再学习各种学科就轻松自如、成绩优异。
《大学》《中庸》《论语》《老子》《三字经》《弟子规》《千字文》等千古名篇，就是中华文言文宝库中的经典之作。直接学习这些经典著作是最有效、最经济、最快捷提升语文程度的方法。
五、那么读这些经典著作对孩子的现在跟将来有什么帮助呢？
大量识字：对于读经典的孩子而言，识字是自然而然的过程（一年可认1500多汉字，三年下来可以认4000多字）。具体的教法如下：对于已经认了一些字的孩子来说，可用指读法（逐字的点读下去）；对于还没开始认字的孩子来说，可用滑读法（一行行滑读过去），等孩子认识其中的一些字时就可用指读法了。大多数孩子会在认字的过程当中，只要稍加引导，孩子自己就会学拼音，这时候的孩子已经有了初步的学习能力！识字越多越早，就能更早地学习“复杂”的书本，在阅读中开发智力。我们发现很多上小学二三年级的孩子还在读三四岁幼儿的书本！主要就是识字不多的原因，这就浪费了孩子脑力发展的最佳时光！阅读及写作：识字是阅读的基础，当孩子认了很多字，实际上已经具备了初步的自学能力，我们只需引导孩子多读多看有益的书就行了，一旦孩子自己喜欢读书、自己喜欢学习，那我们要做的就很简单：鼓励孩子多看课外书，用丰富的信息来刺激孩子的大脑，孩子的智力就在大量信息的刺激下得到了开发！大脑神经网络的发展，除了靠直接经验的刺激以外，更要靠间接经验的刺激，因为个人的接触面、生活面毕竟很有限。我们是以直接经验所累积的体验为基础，去吸收更大更广泛的间接经验，也就是别人的经验，以建构复杂的大脑。而接受间接经验的最好途径便是阅读，尤其阅读人类最高智慧的结晶——经典之作！要孩子写出优秀的作文，就需要以大量的阅读作为基础，以实际经验为背景，以间接经验为后盾，只要胸有万巻书，自然下笔如有神！
考试成绩：成绩的好坏，往往不是取决于学习的努力程度（我们常常看到许多很会玩的孩子，其成绩也非常优秀），而是取决于他的理解能力的高低。要提升孩子的理解能力，中文经典教育是非常好的教育方式。读中文经典可以让孩子自然识字（这是基础）；识字可以促进阅读能力的发展（这是前提）；多读好书可以拓展孩子的视野、取别人的精华为其所用（汲取大量的间接经验），书读多了，很自然地，知识面就广，知识面一广，理解能力、逻辑分析能力自然就强，孩子喜欢异想天开，书读多了，还可以激起他的创新创造能力。由此，孩子在各种信息的刺激下，理解力、逻辑分析能力、记忆力、想象力、创造力都得到极大了提升，这个时候孩子读教科书还会难吗？还用担心考试成绩不好吗？
六、成功＝80%的EQ＋20的IQ
一个人的成功不是偶然的，单单有高智商（IQ）还远远不够，美国哈佛大学心理学教授丹尼尔•戈尔曼博士指出：真正成功幸福的人，其成才因素中，情商（EQ）占80%，智商（IQ）仅占20%。“情商”大致可以概括为五方面内容：情绪控制力；自我认识能力，即对自己的感知力；自我激励、自我发展的能力；认知他人的能力；人际交往的能力。有关研究数据表明，智商和技能，两者的作用加起来，还不如情商的作用大，而且位置越高，情商的作用就越大。故良好的性情是一个人成功的保障，俗话说：三岁看大、七岁看老，又云：幼儿养性、童蒙养正！我们能不能在童蒙时期就培养好孩子的良好品性是关系到孩子将来能否成才最关键的要素！
孩子还在0到12岁年龄段，还在最佳记忆时段，学习经典不可错过。
1、给小男孩送好玩的东西
孩子们对玩具总是无条件的喜欢，毕竟孩子们可以通过玩的过程接触世界。所以在考虑给小男孩送礼物时，可以给他挑选几件合适的玩具。当然选择玩具上也是有讲究的，没挑战性的玩具，一般孩子玩了几天，就会失去兴趣，扔在一旁，这实在是大大的浪费。
六七岁的男孩好玩多动，不妨给他挑选一些电动玩具和摇控模型，比如汽车、飞机、爆丸子等等，比如需要孩子组装的四驱车和火车模型，这些都会让孩子爱不惜手。此外，也可以选择益智类玩具，好玩又可以开发智力，还能够让贪玩的孩子专心，像积木、拼图类、音乐敲击类、算珠类、绘画类涂鸦类等，也是一个不错的选择。
2、送实用的东西
给小男孩送一些比较实用的东西作为生日礼物，虽然孩子的兴致不高，不过孩子的父母可能会比较欢迎。这个年纪的小男孩鞋子损耗最大，可以送好点的鞋子，也可以送好点的衣服、书包这些，实用价值非常高。
3、送冒险类的书
并不是送科教类的书籍，因为这个年龄段的男孩还不能定心在学习上，但又对世界充满好奇充满探索的欲望，冒险类或者常识类的书本可以满足这些小男孩的好奇心，从而对这个世界有更多的了解。而且大多数人都会有一个误区，认为男孩对故事书没兴趣，其实这种想法不对哦，要选择适合男孩的书，如果给他“白雪公主”之类的故事，男孩子当然不会感兴趣咯。
4、给孩子送特殊的礼物
送一些比较好玩特殊的礼物也比较有意思的。比如送上一件变色杯，勾起孩子探索的欲望；比如送上一件小猫存钱罐，让孩子从小培养节省的观念；比如给小孩子送上个性陶偶，用个性的陶偶来记录孩子小时候的模样，这样的礼物就会成为孩子美好童年的最好回忆。
