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导读：1 关于感恩幼儿园的诗句 关于感恩幼儿园的诗句 1幼儿园感恩诗句 老师是辛勤的园丁， 而我们是绽放的花朵 园丁给花儿浇水，施肥， 就是在认真地教导我们， 让我们学到更多的知识 老师是一把大雨伞， 而我们就是躲在
1 关于感恩幼儿园的诗句
关于感恩幼儿园的诗句 1幼儿园感恩诗句
老师是辛勤的园丁， 而我们是绽放的花朵 园丁给花儿浇水，施肥， 就是在认真地教导我们， 让我们学到更多的知识 老师是一把大雨伞， 而我们就是躲在雨伞下的小动物 大雨伞能给小动物遮挡风雨 当我们有困难的时侯， 老师就会立刻帮助我们 老师的心是宽广的天空， 能包容我们所犯下的错误 我们做过的错事， 老师总会很快忘记 "春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干" 这就是我们亲爱的老师 。
谢谢您，老师！ 、当我走向你的时候，原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；原想撷取一片红叶，你却给了我整个枫林；原想亲吻一朵雪花，你却给了我整个银色的世界……让我怎样感谢你。
老师，是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜困难的勇气，让我们勇往直前。老师，我感谢您！感谢您的辛勤，感谢您的无私，感谢您为我们的付出的一切。
2、送您一束鲜花表达我们对您的敬意；送您一首动听的歌曲，给您带来一丝甜蜜老师——您辛苦了，是您带我们走过风雨，是您用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取是您给我们解答一道道难题，是您告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。老师是辛勤的园丁， 而我们是绽放的花朵 园丁给花儿浇水，施肥， 就是在认真地教导我们， 让我们学到更多的知识 老师是一把大雨伞， 而我们就是躲在雨伞下的小动物 大雨伞能给小动物遮挡风雨 当我们有困难的时侯， 老师就会立刻帮助我们 老师的心是宽广的天空， 能包容我们所犯下的错误 我们做过的错事， 老师总会很快忘记 "春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干" 这就是我们亲爱的老师 。
谢谢您，老师！ 、当我走向你的时候，原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；原想撷取一片红叶，你却给了我整个枫林；原想亲吻一朵雪花，你却给了我整个银色的世界……让我怎样感谢你。
老师，是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜困难的勇气，让我们勇往直前。老师，我感谢您！感谢您的辛勤，感谢您的无私，感谢您为我们的付出的一切。
2、送您一束鲜花表达我们对您的敬意；送您一首动听的歌曲，给您带来一丝甜蜜老师——您辛苦了，是您带我们走过风雨，是您用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取是您给我们解答一道道难题，是您告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃从此我们的生命中，随时充满了欢喜少了许多烦恼，增添了一份坚毅又是一个收获的秋季，您仍紧握手中彩色的画笔描绘着美好的蓝图，滋润着祖国的桃李深夜里您还在认真地备课，睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣我们是春天里盛开的鲜花，是您给我们奏出美妙的旋律您是辛勤的园丁，我们会牢记您的谆谆话语走好生命中的每一步，友爱，健美，求实，进取！3、多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着智慧的火种。就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。
多少个不眼之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。你是那阳光融化冷漠的冰雪，你是那向导引人走出科学的迷宫。
啊！光荣的教师，辛勤的园丁！桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。啊！光荣的教师，辛勤的园丁！桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
4、老师像什么？老师像红烛，照亮了知识的路程。老师像什么？老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
老师像什么？老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。老师像什么？老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。
老师像什么？老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。是老师给了我们那么多的知识，在这里我要祝所有的老师永远年轻、。
2幼儿园感恩 诗词
老师是辛勤的园丁， 而我们是绽放的花朵 园丁给花儿浇水，施肥， 就是在认真地教导我们， 让我们学到更多的知识 老师是一把大雨伞， 而我们就是躲在雨伞下的小动物 大雨伞能给小动物遮挡风雨 当我们有困难的时侯， 老师就会立刻帮助我们 老师的心是宽广的天空， 能包容我们所犯下的错误 我们做过的错事， 老师总会很快忘记 "春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干" 这就是我们亲爱的老师 。
谢谢您，老师！ 、当我走向你的时候，原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；原想撷取一片红叶，你却给了我整个枫林；原想亲吻一朵雪花，你却给了我整个银色的世界……让我怎样感谢你。
老师，是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜困难的勇气，让我们勇往直前。老师，我感谢您！感谢您的辛勤，感谢您的无私，感谢您为我们的付出的一切。
2、送您一束鲜花 表达我们对您的敬意； 送您一首动听的歌曲，给您带来一丝甜蜜老师——您辛苦了，是您带我们走过风雨，是您用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取是您给我们解答一道道难题，是您告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。老师是辛勤的园丁， 而我们是绽放的花朵 园丁给花儿浇水，施肥， 就是在认真地教导我们， 让我们学到更多的知识 老师是一把大雨伞， 而我们就是躲在雨伞下的小动物 大雨伞能给小动物遮挡风雨 当我们有困难的时侯， 老师就会立刻帮助我们 老师的心是宽广的天空， 能包容我们所犯下的错误 我们做过的错事， 老师总会很快忘记 "春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干" 这就是我们亲爱的老师 。
谢谢您，老师！ 、当我走向你的时候，原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；原想撷取一片红叶，你却给了我整个枫林；原想亲吻一朵雪花，你却给了我整个银色的世界……让我怎样感谢你。
老师，是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜困难的勇气，让我们勇往直前。老师，我感谢您！感谢您的辛勤，感谢您的无私，感谢您为我们的付出的一切。
2、送您一束鲜花 表达我们对您的敬意； 送您一首动听的歌曲，给您带来一丝甜蜜老师——您辛苦了，是您带我们走过风雨，是您用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取是您给我们解答一道道难题，是您告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃从此我们的生命中，随时充满了欢喜少了许多烦恼，增添了一份坚毅又是一个收获的秋季，您仍紧握手中彩色的画笔描绘着美好的蓝图，滋润着祖国的桃李深夜里您还在认真地备课，睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣我们是春天里盛开的鲜花，是您给我们奏出美妙的旋律您是辛勤的园丁，我们会牢记您的谆谆话语走好生命中的每一步，友爱，健美，求实，进取！3、多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着智慧的火种。就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。
多少个不眼之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。你是那阳光融化冷漠的冰雪，你是那向导引人走出科学的迷宫。
啊！光荣的教师，辛勤的园丁！桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。啊！光荣的教师，辛勤的园丁！桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
4、老师像什么？老师像红烛，照亮了知识的路程。老师像什么？老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
老师像什么？老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。老师像什么？老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。
老师像什么？老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。是老师给了我们那么多的知识，在这里我要祝所有的老师永远年轻、。
3幼儿园感恩老师的诗句
老师是辛勤的园丁，
而我们是绽放的花朵
园丁给花儿浇水，施肥，
就是在认真地教导我们，
让我们学到更多的知识
老师是一把大雨伞，
而我们就是躲在雨伞下的小动物
大雨伞能给小动物遮挡风雨
当我们有困难的时侯，
老师就会立刻帮助我们
老师的心是宽广的天空，
能包容我们所犯下的错误
我们做过的错事，
老师总会很快忘记
"春蚕到死丝方尽，
蜡炬成灰泪始干"
这就是我们亲爱的老师
。谢谢您，老师！
、当我走向你的时候，原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；原想撷取一片红叶，你却给了我整个枫林；原想亲吻一朵雪花，你却给了我整个银色的世界……让我怎样感谢你。老师，是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜困难的勇气，让我们勇往直前。老师，我感谢您！感谢您的辛勤，感谢您的无私，感谢您为我们的付出的一切。
2、送您一束鲜花
表达我们对您的敬意；
送您一首动听的歌曲，
给您带来一丝甜蜜
老师——您辛苦了，
是您带我们走过风雨，
是您用知识的营养将我们哺育，
却从来不求回报与索取
是您给我们解答一道道难题，
是您告诉我们：
遇到困难时，
不要轻易说放弃
从此我们的生命中，
随时充满了欢喜
少了许多烦恼，
增添了一份坚毅
又是一个收获的秋季，
您仍紧握手中彩色的画笔
描绘着美好的蓝图，
滋润着祖国的桃李
深夜里您还在认真地备课，
睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣
我们是春天里盛开的鲜花，
是您给我们奏出美妙的旋律
您是辛勤的园丁，
我们会牢记您的谆谆话语
走好生命中的每一步，
友爱，健美，求实，进取！
3、多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，
你是红烛燃烧着亮丽的生命，
奉献几多血和汗，不求青史留英名，
你用真情传播着智慧的火种。
就象那春蚕献出一生的忠诚，
就象那冬梅吟唱着早春的歌声。
多少个不眼之夜，多少次灯光长明，
你在漫漫的长夜里有伏案的身影，
青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，
你用友爱缩短着心与心的路程。
你是那阳光融化冷漠的冰雪，
你是那向导引人走出科学的迷宫。
啊！光荣的教师，辛勤的园丁！
桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
啊！光荣的教师，辛勤的园丁！
桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
4、老师像什么？
老师像红烛，
照亮了知识的路程。
老师像什么？
老师像春雨，
把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
老师像什么？
老师像园丁，
把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
老师像什么？
老师像一把金钥匙，
把无知的我们领进知识的宝库。
老师像什么？
老师像我们的妈妈，
天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。
是老师给了我们那么多的知识，
在这里我要祝所有的老师永远年轻、
4关于感恩幼儿园
1XX老师，感激您X年来对我家XXX的照料，他（她）在您的照顾跟教导下，已经比以前有了很大的提高，这一点咱们都能领会到，真的很感谢你，您辛劳了，当前还要麻烦您教育教育他（她），谢谢了！
2xx老师，您始终爱岗敬业，勤勤奋恳，每次去幼儿园接送孩子，总看到您在忙这忙那，不栖息的时候，您大名鼎鼎、不辞辛苦，用汗水灌溉，用血汗津润。微笑，挂在孩子的脸上；感谢，流进我们的心窝。
3xx幼儿园的老师们，你们好，感谢你们对儿的照顾和培育，你们以和颜悦色的立场、高度负责的精力润泽着孩子幼小的心坎。我们谨以此表白对园领导和所有的老师由衷的感谢！
5幼儿园感恩的句子
1、当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
2、有人说，老师如蜡烛一般，燃尽自己，照亮他人；有人说，老师如园丁一般，培育着祖国的花朵。然而，我却认为，“老师”这个词的伟大，是无法比喻的。因为老师的爱，包容天地！敬爱的老师，您为了学生，平时备课是多么辛苦。但您毫无怨言，仍然将最精彩的一课带给了您的学生！老师，请您接受我最崇高的敬意！
3、桃李满天下桃李竞芳非俯首甘为儒子牛十年树木，百年树人
4、你是我最感激的人，你总是在我最需要你的时候为我带来内心的慰藉，今天是感恩节，请允许我用真心向你说一声谢谢。
6感恩幼儿园感恩老师的句子
《幼儿园感恩老师的话》好句子大全
幼儿园感恩老师的话1 XX老师，感谢您X年来对我家XXX的照顾，他（她）在您的照顾和教育下，已经比以前有了很大的进步，这一点我们都能体会到，真的很感谢您，您辛苦了，以后还要麻烦您教育教育他（她），谢谢了！
2 xx老师，您一直兢兢业业，勤勤恳恳，每次去幼儿园接送孩子，总看到您在忙这忙那，没有歇息的时候，您默默无闻、任劳任怨，用汗水浇灌，用心血滋润。微笑，挂在孩子的脸上；感激，流进我们的心窝。
3 xx幼儿园的老师们，你们好，感谢你们对儿的照顾和培养，你们以和蔼可亲的态度、高度负责的精神滋润着孩子幼小的心田。我们谨以此表达对园领导和所有的老师由衷的感谢！ 。
4 当我们把宝贝交给了您、交给了幼儿园，他的幼儿园又有了“好妈妈，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐” 。，他在这个世界上从此又多了一些爱他的人，孩子今后的成长路上，当作父母的牵着小人儿的手随风而行，会觉得他的另外一只手也有一些人牵着，我们家长真是既开心又安心！
5 对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变――老师，祝您万事如意！
6 孩子的成长不仅需要阳光和水分，更需要我们真诚的理解、尊重和关爱。我们相信，爱是沟通我们与孩子心灵的桥梁。在这一点，你们的做的真的很好很到位，我的孩子时常表现出来对别人的关爱让我们很欣慰，谢谢你们，希望孩子们今后在你们那边能够越来越懂事，越来越开朗！（ 散文阅读： ）
7 孩子的每分进步都和老师的辛勤工作分不开，孩子的点滴成长都与老师的谆谆教导相关。感谢你们对我儿培养！
8 孩子一个多月的幼儿园生活，让我感触很多宝宝是一个淘气、胆大、不怕生的孩子，入园以来，老师们以极大的爱心、耐心、信心、责任心关心他、爱护他，用鼓励、赏识、参与等教育方法帮助他，把爱渗透到宝宝幼小的心里谢谢老师们！
9 老师，我对您的了解不深，可是，我还是要说一句：谢谢，多注意身体，别为孩子们太劳累了。
7描写幼儿懂得感恩的句子
1、孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养。
2、哀哀父母，生我劬劳。
3、一日为师，终身为父。
4、谁言寸草心，报得三春晖。
5、滴水之恩当涌泉相报。
6、做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。
7、生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。
8、吃水不忘挖井人，前人栽树后人乘凉。
9、知恩图报，善莫大焉。
10、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
11、借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩。
12、投之以桃，报之以李。
13、一父养十子，十子养一父。
14、淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。
15、父恩比山高，母恩比海深。
1、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。____高鼎《村居》
2、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。____杨万里《宿新市徐公店》
3、牧童骑黄牛，歌声振林樾。____袁枚《所见》
4、松下问童子，言师采药去。____贾岛《寻隐者不遇 / 孙革访羊尊师诗》
5、最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。____辛弃疾《清平乐·村居》
6、小娃撑小艇，偷采白莲回。____白居易《池上》
7、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。____胡令能《小儿垂钓》
8、日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。____杨万里《闲居初夏午睡起》
9、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。____范成大《夏日田园杂兴·其七》
10、牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。____雷震《村晚》
11、夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。____苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》
12、遥怜小儿女，未解忆长安。____杜甫《月夜》
13、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。____叶绍翁《夜书所见》
14、借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。____杜牧《清明》
15、重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。____苏轼《花影》
16、归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。____吕岩《牧童 / 令牧童答钟弱翁》
17、花落家童未扫，莺啼山客犹眠。____王维《田园乐七首·其六》
18、十年种木，一年种谷，都付儿童。____元好问《人月圆·重冈已隔红尘断》
19、儿童相见不相识，笑问客从何处来。____贺知章《回乡偶书二首·其一》
20、一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。____杨万里《舟过安仁》
21、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。____胡令能《小儿垂钓》
22、大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。____辛弃疾《清平乐·村居》
23、骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。____黄庭坚《牧童诗》
24、去日儿童皆长大，昔年亲友半凋零。____窦叔向《夏夜宿表兄话旧》
1歌颂幼儿园的诗句
（一）
《幼儿园，我的家》
作者：许涛
题记：三月孩子们的心声
叮铃铃，叮铃铃，闹钟响，
快起床，高高兴兴上学堂。
门卫早相迎，笑容像太阳，
心里乐开花，从小当自强。
幼儿园，似乐园，窗明亮，
教室礼仪接待我，心舒畅。
老师问寒又问暖，热心肠，
老师各个顶呱呱，弹唱讲。
娃娃笑，小酒窝，像太阳，
扮老鹰，抓小鸡，捉迷藏。
学字母，学唱歌，画月亮，
摆摆手，摇摇头，互助帮。
特色快板萌萌哒，脆又响，
童话故事小诗歌，我来讲。
画小河，蜗牛背上种理想
摆积木，月亮船上花儿香。
进校园，教室就像大花园，
快快长，飘香四溢百花芳
摆摆手，又跟老师说再见。
伸伸腰，快乐生活甜如糖。
（二）
《吟在幼儿园开园日》
作者：天姐儿
稚子蒙童笑语喧，蹒跚步入幼儿园。
分明乳臭风中漾，染醉蓝蓝一角天。
（三）
《幼儿园的公开课》
作者：道法自然
每一个孩子 都是梦想的天使
我在侄女幼儿园的公开课上
看到了孩子们举起的双臂
那是一双双的翅膀 在这里学习起飞
那也是绿色的树林 有我童年的一片树叶
这些孩子沿着藏宝图的路线
森林山洞雪山太空海洋
一路快乐地学习游戏
这是他们开启的快乐之旅
以后他们还将沿着这条路线
继续走下去 寻找他们自己一生中
想要的东西 幼儿园的老师
也将成为这些孩子 温暖一生的回忆
（四）
《致幼儿园老师》
作者：太阳岛
一生园里呆，微笑育花开。
虽已年龄大，天真像小孩。
（五）
《幼儿园毕业典礼新韵》
作者：赵印堂
惠风和畅洒甘霖，绿草茵茵树木新。
幼子启萌学数载，总角开智悟几晨。
盛妆漫舞思成长，粉面轻歌忆率真。
毕业同台千簇放，春晖一束报师恩。
2中班幼儿应该学会的20首古诗有哪些中班幼儿应该学会的20首古诗如下；1、咏鹅 唐 骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。2、静夜思 唐 李白 床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。3、悯 农 1 唐 李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。4、悯 农2 唐 李绅 春 种 一 粒 粟，秋 收 万 颗 子。
四 海 无 闲 田，农 夫 犹 饿 死。5、春 晓 唐 孟浩然 春 眠 不 觉 晓，处 处 闻 啼 鸟。
夜 来 风 雨 声，花 落 知 多 少？6、山 村 宋 邵 雍 一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。
7、春夜喜雨 唐 杜甫 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
8、绝句（二） 唐 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
9、古朗月行 唐李 白 小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。
10、登鹳雀楼 唐 王之涣 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
11、秋浦歌唐 李白 白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。
12、池 上 唐 白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
13、赋得古原草送别 唐 白居易 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
14、乐游原 唐李商隐 向晚意不适，驱车登古原；夕阳无限好，只是近黄昏。15、江雪 唐 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。16、鹿 柴 唐 王维 空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。17、寻隐者不遇 唐贾岛 松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。18、早发白帝城 唐 李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。19、风唐 李桥 解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。20、相思唐 王维 红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。
《鹅》译文鹅，弯弯的脖子对天唱着歌。一身白毛浮在绿水上，一对红掌拨起清水波。
《静夜思》译文明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。
《悯农》1译文农民辛勤种田正当中午，汗水滴滴落入禾下泥土。谁知道盘中的颗颗饭食，每一粒都是农民的辛苦。
《悯农》2译文春天种下一颗种子，秋收时可以收获万颗子粒。四海之内并无闲置荒芜的田地，可是仍有农夫饿死。
《春晓》译文春日里贪睡不知不觉天已破晓，搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。昨天夜里风声雨声一直不断，那娇美的春花不知被吹落了多少？《山村》译文我到外面游玩，不知不觉离家已有两、三里地，看到不远处的小 村庄里，有四、五户 人家已经冒起了 炊烟。
我 信步走去，又看到路边有六、七处 精美的亭 阁楼台，独自静静 观赏，才发现身边的树枝上挂着。
八朵、九朵，十朵花，真是 赏心悦目！《春夜喜雨》译文好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。伴随和风，悄悄进入夜幕。
细细密密，滋润大地万物。浓浓乌云，笼罩田野小路，点点灯火，闪烁江上渔船。
明早再看带露的鲜花，成都满城必将繁花盛开。《绝句》2译文漫江碧波荡漾，显露出白翎的水鸟，掠翅江面满山青翠欲滴，遍布的朵朵鲜花红艳无比，简直就象燃烧着一团旺火 今年的春天又过去了，哪天才是我回家的日子呢？《古朗月行》译文年少时不认识明月， 把它叫做白玉盘。
又猜想是仙宫的明镜， 挂在云头上。《登鹳雀楼》译文夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。
若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。《秋浦歌》译文炉火照彻天地，紫烟中红星乱闪。
炼铜工人在明月之夜，一边唱歌一边劳动，他们的歌声响彻了寒峭的山谷。《池上》译文一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。
他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。《赋得古原草送别》译文长长的原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。
无情的野火只能烧掉干叶，春风吹来大地又是绿茸茸。野草野花蔓延着淹没古道，艳阳下草地尽头是你征程。
我又一次送走知心的好友，茂密的青草代表我的深情。《乐游原》译文傍晚时心情不快，驾着车登上古原。
夕阳啊无限美好，只不过已是黄昏。《江雪》译文所有的山，飞鸟全都断绝；所有的路，不见人影踪迹。
江上孤舟，渔翁披蓑戴笠；独自垂钓，不怕冰雪侵袭。《鹿柴》译文幽静的山谷里看不见人，只能听到那说话的声音。
落日的影晕映入了深林，又照在青苔上景色宜人。《寻隐者不遇》译文苍松下，我询问了年少的学童；他说，师傅已经采药去了山中。
他还对我说：就在这座大山里，可是林深云密，不知他的行踪。《早发白帝城》译文清晨，我告别高入云霄的白帝城江陵远在千里，船行只一日时间。
两岸猿声，还在耳边不停地啼叫不知不觉，轻舟已穿过万重青山。《风》译文风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨，浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
《。
310首描写儿童的诗句儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》
牧童骑黄牛，歌声振林樾。——袁枚《所见》
松下问童子，言师采药去。——贾岛《寻隐者不遇 / 孙革访羊尊师诗》
小娃撑小艇，偷采白莲回。——白居易《池上》
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。——辛弃疾《清平乐·村居》
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。——胡令能《小儿垂钓》
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——范成大《夏日田园杂兴·其七》
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。——叶绍翁《夜书所见》
夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。——苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。——雷震《村晚》
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。——杜牧《清明》
遥怜小儿女，未解忆长安。——杜甫《月夜》
十年种木，一年种谷，都付儿童。——元好问《人月圆·重冈已隔红尘断》
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。——杨万里《闲居初夏午睡起》
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。——胡令能《小儿垂钓》
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4幼儿园绝句古诗大全幼儿园古诗大全 草 作者：白居易 离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽。春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。
幼儿园古诗大全 游子吟 作者：孟 郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖凉州词 作者：王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
关山月 作者：李白 明月出天山，苍茫云海间。 长风几万里，吹度玉门关。
汉下白登道，胡窥青海湾。 由来征战地，不见有人还。
戍客望边色，思归多苦颜。 高楼当此夜，叹息未应闲。
望月怀远 作者：张九龄 海上生明月，天涯共此时。 情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。 不堪盈手赠，还寝梦佳期。
送杜少府之任蜀州 作者：王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。 无为在岐路，儿女共沾巾。
春望 作者：杜 甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。
登岳阳楼 作者：杜 甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。 戎马关山北，凭轩涕泗流。
终南别业 作者：王 维 中岁颇好道，晚家南山陲。 兴来每独往，胜事空自知。
行到水穷处，坐看云起时。 偶然值林叟，谈笑无还期。
幼儿园古诗大全 望庐山瀑布 作者：李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
送孟浩然之广陵 作者：李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
早发白帝城 作者：李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
枫桥夜泊 作者：张继 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
乌衣巷 作者：刘禹锡 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
渭城曲 作者：王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
出塞 作者：王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山。
出塞 作者：王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
咏柳 作者：贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
江畔独步寻花 杜甫 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
黄鹤楼 作者：崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
清明 作者： 杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
山行 作者：杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
题都城南庄 作者：崔护 去年今日此门中，人面桃花相映红。 人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
咏鹅 唐骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。
七步诗 三国魏曹植 煮豆燃豆萁，豆在釜中泣： "本是同根生，相煎何太急！" 望庐山瀑布 唐李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
古浪月行 李白 小时不识月，呼作金玉盘。 又疑瑶台镜，飞在碧云端。
山中送别 王维 山中相送罢，日暮掩柴扉。 春草年年绿，王孙归不归？ 1、《咏鹅》---骆宾王 鹅，鹅，鹅 ，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。
2、《咏柳》 ---贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？ 二月春风似剪刀。
3、《登鹳雀楼》---王之涣 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
4、《春晓》 ---孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？ 5、《静夜思》---李白 床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。 6《望庐山瀑布》--李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 7、《绝句》---杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 8、《游子吟》---孟郊 慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
9、《草》---白居易 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
10、《悯农》--- 李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
11、《山行》---杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
12、《泊船瓜洲》---王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。
13、《小池》---杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
14、《所见》---袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。牧童骑黄牛，歌声振林樾。
15、《春日》---朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
16、《相思》--王维 红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。
17。
5幼儿园的古诗明日歌
朝代：明代
作者：钱福
原文：
明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋来老将至。
朝看水东流，暮看日西坠。
百年明日能几何？请君听我明日歌。（版本一 钱鹤滩）
明日复明日，明日何其多！
日日待明日，万世成蹉跎。
世人皆被明日累，明日无穷老将至。
晨昏滚滚水东流，今古悠悠日西坠。
百年明日能几何？请君听我明日歌。（版本二 文嘉）
春晓
孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
咏 柳
贺知章
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀
绝句
唐-杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。
望庐山瀑布
朝代：唐代
作者：李白
原文：
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
哦~~
6幼儿园学的五十首最简单的古诗一、《咏鹅》
作者：（唐）骆宾王
鹅鹅鹅，
曲项向天歌。
白毛浮绿水，
红掌拨清波。
译文：“鹅！鹅！鹅！”面向蓝天，一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。雪白的羽毛漂浮在碧绿的水面上，红色的脚掌划着清波，就像船桨一样。
二、《春晓》
作者：（唐）孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
译文：春天睡醒不觉天已大亮，到处是鸟儿清脆的叫声。回想昨夜的阵阵风雨声，吹落了多少芳香的春花。
三、《梅花》
作者：（宋）王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
译文：那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为梅花隐隐传来阵阵的香气。
四、《春夜喜雨》
作者：（唐）杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
译文：好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。浓浓乌云，笼罩田野小路；点点灯火，闪烁江上渔船。明早再看带露的鲜花，成都满城必将繁花盛开。
五、《秋浦歌》
作者：（唐）李白
炉火照天地，红星乱紫烟。
赧郎明月夜，歌曲动寒川。
译文：炉火照彻天地，柴烟中红星乱闪。冶炼工人在明月之夜，一边唱歌一边劳动，他们的歌声响彻了寒峭的山谷。
7赞美幼儿园的诗词1、《今天送你入学幼儿园》 作者：云朵之上
今天送你入学幼儿园，
小小园服多好看，
一路阳光唱着暄妍，
晨风轻吻金色的秋天。
今天送你入学幼儿园，
小小书包多鲜艳，
爸爸妈妈心手相牵，
一同见证美好的瞬间。
今天送你入学幼儿园，
心里充满了欣欢，
这是成长的新起点，
代表步入学习的花园。
今天送你入学幼儿园，
心里有一点怅然，
好似嫁女的失落感，
心头多少有一点点酸。
今天送你入学幼儿园，
愿你快乐一天天，
乖乖听话勇敢一点，
活泼可爱老师会喜欢。
今天送你入学幼儿园，
愿你幸福一年年，
从此迎来新的春天，
千娇百媚朵朵笑开颜。
2、《幼儿园的孩子》 作者： 刘铭胜
幼儿园的孩子们，
跟着老师玩耍，
或学习啊哦鹅波婆魔佛，
或因小摩擦而打架。
他们用眼耳口鼻肤五觉之嘴，
吃着知识和体验呀，
身体长大的同时，
心也长大。
从被自己的屁和影子吓哭的幼年，
长成闻雷霆见鬼也不怕。
幼儿园的孩子是一群芽，
未来的世界属于他们啊。
8幼儿园开园的诗句幼儿园开园的诗句
客星堂下水，碧浮空、烟树几重重。想故人当日，论情蓬，际会云龙。底事泥涂轩冕，不肯作三公。千仞钓江浒，此意谁同。应笑赤松黄石，效痴儿成事，犹自言功。怎知他箕颍，袖手独舂容。幸风月、有人料理，自家山叟与溪翁。鸣榔晚，一声长啸，相送冥鸿。。详情
《水调歌头》
作者： 张嗣初
名节本来重，轩冕亦何轻。人间儿戏，刚自指点客星明。黄屋龙旗九仞，苍石渔丝千尺，谁辱又谁荣。会得傥来意，方识古交情。想当时，奇男子，汉真人。龙潜豹隐，胸中同是一经纶。公办中兴事业，我向沧浪学钓，各自寄吾真。谁信往来客，千古诵清名。。详情
《选冠子》
作者： 杨太尉
碧眼连车，黄头间座，望断故人何处。当时胜丽，旧日繁华，都变虏言胡语。万里衔冤，几年埋恨，仔细向谁分诉。对南风凝眸，眺神旌、触目泪流如雨。今幸会，电扫雷驱，云开雾敛，一旦青天重睹。桃林卧草，华岳嘶风，行迓太平周武。洗尽腥膻巷陌。从此追欢，酒杯频举。任笙箫声里，花朝月夕，醉中歌舞。。详情
《眼儿媚》
作者： 危昂霄
晴云十丈跨杉溪。偏称夜凉时。我来正值，一滩月朗，万木霜飞。谪仙不住人间世，此恨有谁知。何人画我，倚阑得句，听水忘归。。详情
《头盏曲》
作者： 无名氏
黄阁方开。金鼎和羹正待梅。。详情
《鼓笛慢・水龙吟》
作者： 无名氏
淡烟池馆，霜飚乍紧，又是年华暮。黄花老尽，丹枫舞困，江梅初吐。点缀南枝，暗传春信，玉苞微露。凭危阑空断，谁家素脸，遥山远、空凝伫。昨夜一枝开处。正前村、雪深幽曙。看来只恐，瑶台云散，玉京人去。庾岭寒馀，汉宫妆晓，飞堆行雨。仗谁人惜取，孤芳雅致，作春光主。。详情
《洞庭春色・沁园春》
作者： 无名氏
绛萼欺寒，暗传春信，一枝乍芳。向篱边竹外，前村雪里，青梢犹瘦，疏影溪傍。惹露和烟凝酥艳，似潇洒玉人初试妆。江南路，有多情伫立，回尽柔肠。倚楼最难忘处，正皓月、千里流光。纵广平心劲，难思丽句，少陵诗兴，犹爱清香。休怪东君先留意，问他日和羹谁又强。还轻许，笑凌空桧影，松荫交相。。详情
《击梧桐》
作者： 无名氏
雪叶红凋，烟林翠减，独有寒梅难并。瑞雪香肌，碎玉奇姿，迥得佳人风韵。清标暗折芳心，又是轻泄，江南春信。最好山前水畔，幽闲自有，横斜疏影。尽日凭阑，寻思无语，可惜飘琼飞粉。但怅望、王孙未赏，空使清香成阵。怎得移根帝苑，开时不许众芳近。免教向、深岩暗谷，结成千万恨。。详情
9描写儿童的古诗（5首）1、《牧童》
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
2、《舟过安仁》
宋·杨万里
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
3、《清平乐·村居》
宋·辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
4、《小儿垂钓》
唐·胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
5、《村居》
清·高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
6、《宿新市徐公店》
宋·杨万里
篱落疏疏一径深，枝头花落末成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
7、《所见》
清·袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
8、《牧童》
宋·黄庭坚
骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。
多少长安名利客，机关用尽不如君。
1关于儿童的诗句
1、《宿新市徐公店》宋杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
2、《清平乐·村居》宋辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
3、《池上》唐白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
4、《村居》清高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
5、《所见》清袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
6、《小儿垂钓》唐胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
7、《牧童》宋黄庭坚
骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。
多少长安名利客，机关用尽不如君。
8、《观游鱼》唐白居易
绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。
一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。
9、《田家》宋范成大
昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
10、《花影》宋苏轼
重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。
刚被太阳收拾去，却教明月送将来。
2形容幼儿的诗句儿童，天真无邪，活泼可爱，自古就是诗人们的吟咏对象在中国第一部诗歌总集《诗经》里就有涉及儿童的诗句：“童子佩觿”（《卫风·芄兰》）西晋诗人左思所作280字的《娇女诗》可说是中国古典诗歌史上较早的专门写儿童的诗篇之一此诗极力描绘诗人的两个女儿——大女“蕙芳”与小女“纨素”逗人喜爱的娇态，给读者以身临其境、如见其人之感
在中国古典诗歌史上，无论是涉及儿童的诗句，还是专门吟咏儿童的诗篇，大都写得富有诗意，颇具童趣涉及儿童的诗句，出色的有：宋·叶绍翁的“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明”（《夜书所见》），以儿童挑灯篱边捉蟋蟀的无忧无虑反衬诗人客居在外的愁思；宋·雷震的“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”（《村晚》），用牧童短笛的袅袅余音渲染村居生活的意趣和山村迷人的暮景；清·高鼎的“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”（《村居》），拿放纸鸢上蓝天的活泼儿童来衬托春光的明媚这些涉及儿童的诗句，在全诗中主要起衬托作用，诗中的儿童尚不能算是主角而南宋·杨万里的诗句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”（《宿新市徐公店》），描写儿童的行动更为具体，反映儿童的心理也更为传神，儿童在诗中已成为主角这里，诗人借儿童扑蝶、蝶戏儿童的描写，使天真活泼的儿童形象跃然纸上，可谓妙趣横生，妙不可言
3寓意父母正确引导孩子的诗句人生小幼，精神专利，长成已后，思虑散逸；固须早教，勿失机也
北朝·北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》专利：集中，散逸：分散这是颜之推强调早期教育的重要
●教妇初来，教儿婴孩
北朝·北齐·颜之推《颜氏家训·教子》要教导媳妇最好在初入门，要教好儿子最好在孩提时
●天下之本在家
汉·荀悦《申鉴·政体》天下的根基在于家庭
●爱其子，择师而教之
唐·韩愈《师说》如果爱护自己的孩子，那就要选择老师来教育他
●人生百年，立于幼学
清·梁启超《论幼学》人生百年，建树立足在于幼年所受的教育
●父善教子者，教于孩提
宋·林逋《省心录》孩提：幼儿善于教育儿女的人，必须从小做起
●强国之基在养蒙，儿童智慧须开爽，方能凌驾于人上
清·林纾《闽中新乐府》养蒙：教育、启蒙
●少成若天性，习惯之为常
《大戴礼记·保傅》年轻时养成的习性如天然生成的一样，一旦成为习惯就不易改变了这里指出抓年轻时的教育对于后来的成长极为重要
●人材之成，自儿童起
清·陈宏谋《序》起：开始
●居身务其俭朴，教子要有义方
清·朱柏庐《治家格言》居身：对自身生活行为的操守义方：道义和思想行为的一定标准
●爱子教之以义方
《左传·隐公三年》慈爱子女，要教育他们行事应遵守的规矩法度
●爱其子而不教，犹为不爱也
明·方孝孺《行善戒》犹：仍然意指疼爱儿女但不能忽视教育
●父母之爱子，则为之计深远
《战国策·赵策》父母爱子女，就得替子女作长远的打算
●爱之不以道，适所以害之也
《资治通鉴》道：道义，正道适：正是不从道义上爱护一个人，正是害了他
●君子之于子，爱之而勿面，使之而勿貌，导之以道而勿强
《荀子·大略》君子对于自己的子女，喜爱他们而不表现在脸上，使唤他们而不优以辞色，用道理诱导他们而不强制压服
●贤人智士之于子孙也，厉之以志，弗厉以诈；劝之以正，弗劝以诈；示之以俭，弗示以奢；贻之以言，弗贻以财
汉·王符《潜夫论·遏利》贤明的人和有识之士教育子孙，总是勉励他们立志，而不是教以花言巧语；劝导他们正直，而不是从事奸诈；示范他们俭约，而不是示范以奢侈；赠送他们以训诫，而不是赠送以财产
●童蒙无先入之杂，以正导之而无不顺受枣故养正当于蒙
明·王延相《雅述·上篇》 蒙：无知童蒙，指儿童无知的时期
●今教童子枣则宜诱之歌诗以发其意志，导之习礼以肃其威仪，讽之读书以开其知觉
明·王守仁《训蒙大意》讽：劝告
●今教童子，必使其趋向鼓舞，中心喜悦，则其进自不能已
明·王守仁《训蒙大意》不能已：不会停止
●教子工夫，第一在齐家，第二在择师
明·陆世仪《思辨录辑要》卷十齐：整治
●子弟童稚之年，父母师傅贤者，异日多贤；宽者，多至不肖
清·张履祥《训子语》童稚：年幼时期异日：日后
●至乐无如读书，至安无如教子
《史曲·愿体集》至：最
●爱之必以其道
4寓意父母正确引导孩子的诗句人生小幼，精神专利，长成已后，思虑散逸；固须早教，勿失机也 北朝·北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》专利：集中，散逸：分散这是颜之推强调早期教育的重要 ●教妇初来，教儿婴孩 北朝·北齐·颜之推《颜氏家训·教子》要教导媳妇最好在初入门，要教好儿子最好在孩提时 ●天下之本在家 汉·荀悦《申鉴·政体》天下的根基在于家庭 ●爱其子，择师而教之 唐·韩愈《师说》如果爱护自己的孩子，那就要选择老师来教育他 ●人生百年，立于幼学 清·梁启超《论幼学》人生百年，建树立足在于幼年所受的教育 ●父善教子者，教于孩提 宋·林逋《省心录》孩提：幼儿善于教育儿女的人，必须从小做起 ●强国之基在养蒙，儿童智慧须开爽，方能凌驾于人上 清·林纾《闽中新乐府》养蒙：教育、启蒙 ●少成若天性，习惯之为常 《大戴礼记·保傅》年轻时养成的习性如天然生成的一样，一旦成为习惯就不易改变了这里指出抓年轻时的教育对于后来的成长极为重要 ●人材之成，自儿童起 清·陈宏谋《序》起：开始 ●居身务其俭朴，教子要有义方 清·朱柏庐《治家格言》居身：对自身生活行为的操守义方：道义和思想行为的一定标准 ●爱子教之以义方 《左传·隐公三年》慈爱子女，要教育他们行事应遵守的规矩法度 ●爱其子而不教，犹为不爱也 明·方孝孺《行善戒》犹：仍然意指疼爱儿女但不能忽视教育 ●父母之爱子，则为之计深远 《战国策·赵策》父母爱子女，就得替子女作长远的打算 ●爱之不以道，适所以害之也 《资治通鉴》道：道义，正道适：正是不从道义上爱护一个人，正是害了他 ●君子之于子，爱之而勿面，使之而勿貌，导之以道而勿强 《荀子·大略》君子对于自己的子女，喜爱他们而不表现在脸上，使唤他们而不优以辞色，用道理诱导他们而不强制压服 ●贤人智士之于子孙也，厉之以志，弗厉以诈；劝之以正，弗劝以诈；示之以俭，弗示以奢；贻之以言，弗贻以财 汉·王符《潜夫论·遏利》贤明的人和有识之士教育子孙，总是勉励他们立志，而不是教以花言巧语；劝导他们正直，而不是从事奸诈；示范他们俭约，而不是示范以奢侈；赠送他们以训诫，而不是赠送以财产 ●童蒙无先入之杂，以正导之而无不顺受枣故养正当于蒙 明·王延相《雅述·上篇》 蒙：无知童蒙，指儿童无知的时期 ●今教童子枣则宜诱之歌诗以发其意志，导之习礼以肃其威仪，讽之读书以开其知觉 明·王守仁《训蒙大意》讽：劝告 ●今教童子，必使其趋向鼓舞，中心喜悦，则其进自不能已 明·王守仁《训蒙大意》不能已：不会停止 ●教子工夫，第一在齐家，第二在择师 明·陆世仪《思辨录辑要》卷十齐：整治 ●子弟童稚之年，父母师傅贤者，异日多贤；宽者，多至不肖 清·张履祥《训子语》童稚：年幼时期异日：日后 ●至乐无如读书，至安无如教子 《史曲·愿体集》至：最 ●爱之必以其道。
5形容孩童的诗句形容孩童的诗句如下：
1 《宿新市徐公店》宋杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
2 《清平乐•村居》宋辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
3 《池上》唐白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
4 《村居》清高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
5 《所见》清袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
6 《小儿垂钓》唐胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
7 《牧童》宋黄庭坚 骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。多少长安名利客，机关用尽不如君。
8 《观游鱼》唐白居易 绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。
9 《田家》宋范成大 昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
10 《花影》宋苏轼 重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。刚被太阳收拾去，却教明月送将来。
11 《回乡偶书》唐 贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？
12 《元日》宋辛弃疾 老病忘时节，空斋晓尚眠。儿童唤翁起，今日是新年。
13 《寻隐者不遇》唐 贾岛 松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。
14 《田园乐七首 其六 闲居》唐王维 桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
15 《下终南山过斛斯山人宿置酒》唐李白 相携及田家，童稚开荆扉。绿竹入幽径，青萝拂行衣。
诗人为何要以“儿童”为题材作诗？
以宋代诗人范成大在田园组诗《四时田园杂兴》这首诗为例，表达了乡村儿童不仅好客，还很勤劳。这里描写的是夏天农村紧张劳动时的情景。“村庄儿女”是指成年农民，“童孙”是儿童。农村的儿童虽还不会耕田织布，但看到大人除草搓麻线，便也在桑枝底下学着大人的样子种起瓜来。诗人把小童的一系列动作写入诗中，显得平易自然，却又栩栩如生，形象地描绘出了乡村儿童好客的天性，这些儿童稚气活泼，彬彬有礼，十分可爱。由此可见，古代诗人不仅善于观察，还善于用笔，把一个平淡的场景记录下来，就赋予了神奇的力量。不仅写得新奇，还塑造了种种可爱的儿童形象。
参考资料
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6描写孩童的诗句醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。。—— 辛弃疾《清平乐·村居》
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 —— 杨万里《宿新市徐公店》
骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。多少长安名利客，机关用尽不如君。——黄庭坚《牧童》
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 —— 高鼎《村居》
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 —— 胡令能《小儿垂钓》
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 —— 胡令能《小儿垂钓》
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 —— 雷震《村晚》
大多是描写儿童天真活泼，调皮可爱的诗句。望采纳，谢谢。
7关于儿童的诗句池上 （唐）白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。 [注释]： 艇：船。
不解：不知道；不懂得。 一道：一路。
撑：撑船，用篙使船前进。 小娃：小孩儿。
浮萍：水生植物，椭圆形叶子浮在水面，下面有须根，夏季开白花。 开：分开。
[作者资料]： 白居易（772--846），唐代诗人，字乐天，号香山居士，祖籍太原[今属山西]。到了其曾祖父时，又迁居下邽（音guī）（今陕西渭南北）。
白居易的祖父白湟曾任巩县[河南巩义]县令，与当时的新郑[属河南]县令是好友。见新郑山川秀美，民风淳朴，白湟十分喜爱，就举家迁移到新郑城西的东郭宅村（今东郭寺）。
唐代宗大历七年正月二十（公元772年2月28日），白居易在东郭宅降生了。武宗会昌六年（846年）八月卒于洛阳[属河南]，享年75岁。
著有《白氏长庆集》七十一卷。 晚年官至太子少傅，谥号“文”，世称白傅、白文公。
在文学上积极倡导新乐府运动，主张文章合为时而著，诗歌合为事而作，写下了不少感叹时世、反映人民疾苦的诗篇，对后世颇有影响。是我国文学史上相当重要的诗人。
元和时曾任翰林学士、左赞善大夫，因得罪权贵，贬为江州司马，晚年好佛，又自号乐居士。他一生作诗很多，以讽喻诗为最有名，语言通俗易懂，被称为“老妪能解”。
叙事诗中《琵琶行》、《长恨歌》等极为有名。 早年热心济世，强调诗歌的政治功能，并力求通俗，所作《新乐府》、《秦中吟》共六十首，确实做到了“唯歌生民病”、“句句必尽规”，与杜甫的“三吏”、“三别”同为著名的诗史。
长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》则代表他艺术上的最高成就。中年在官场中受了挫折，“宦途自此心长别，世事从今口不开”，但仍写了许多好诗，为百姓做过许多好事，杭州西湖至今留着纪念他的白堤。
晚年寄情山水，也写过一些小词。赠刘禹锡诗云： “古歌旧曲君休听， 听取新词《杨柳枝》”，可见他曾自度一些新词。
其中《花非花》一首，颇具朦胧之美，后世词人如欧阳修、张先、杨慎，都极为赞赏。 [译文]： 天真活泼的农村儿童，他们撑着一只小船，偷偷地去采人家的白莲花。
回来的时候，他们不懂怎样掩盖留下的踪迹，小船把水面上的浮萍荡开，船后留下了一道道清清楚楚的水路。暴露了自己的行踪~~ [简析] 作者用白描的手法将一“偷莲 ”小童的憨态描绘得惟妙惟肖诗中最传神的当是“不解藏踪迹”一句，写尽小童顽皮、纯 真情态。
风鸢图诗（其一） 徐渭 柳条搓线絮搓棉， 搓够千寻放纸鸢。 消得春风多少力， 带将儿辈上青天。
一 作者简介 徐渭（公元1521—1593），字文长，号青藤山人。山阴（今浙江省绍兴市）人。
明代著名的艺术家。早年参加乡试，屡试不第；中年做过浙闵总督胡宗宪的幕客，曾为对抗倭寇的军事出谋划策。
但由於徐渭嫉恶如仇，鄙视权贵，导致他一生穷困潦倒，甚至一度发狂，到了晚年只能靠变卖书画度日。他在书法、绘画、诗文、戏曲等多方面都有很高的造旨。
他的画自成一家，尤其擅长花鸟，据史料载，近代花鸟画中流行的润笔写意的泼墨画法，就是从他开始发展起来的。他的诗文不落窠臼，所作戏曲论著、杂剧，亦有不少超越前人见解和打破陈规之处。
二 背景资料 相传中国最早的风筝是由二千多年前春秋战国时代的哲学家墨翟制造的。他在鲁山（今山东省潍县境内）因为看到老鹰在空中盘旋，因而有了制造风筝的念头，但他制造风筝的过程并不顺利。
他研究试制了三年，终於用木头制成了一只木鸟，但只飞了一天就坏了。后来墨翟把制风筝的事业传给了他的学生公输班（也称鲁班），鲁班根据墨翟的理想和设计，用竹子做风筝。
鲁班把竹子劈开削光滑，用火烤弯曲，做成了喜鹊的样子，称为「木鹊」，在空中飞翔达三天之久。风筝后来应用於军事上，用来探测敌方的阵地。
唐代以后它的用途开始向娱乐方面转化。到了明清，民间逐渐形成风俗，清明节这天人们把风筝放得高而远，然后将风筝线割断，让风筝随风飘去，意思是把一年来积下的「郁闷之气」彻底放出去，祈求在一年中消除疾病。
徐渭晚年穷困潦倒，主要以卖画为生。「风鸢」是他晚年常作的绘画题材之一，他曾画了大量的《风鸢图》，并有题诗。
这类《风鸢图诗》现存三十多首，这里所选的是其中较有代表性的一首。他通过对小孩子放风筝的描述，把未来的希望和寄托倾注到儿童身上，也寄寓自身的感慨。
三 注释 1 风鸢：或称「纸鸢」。鸢：○粤[渊]，[jyn1]；○汉[yuān]；老鹰。
纸鸢上常画老鹰，故名。严格来说，风筝和纸鸢还是有分别的。
所谓「风筝」，是指它在空中能发生像筝弦的声音；至於「纸鸢」，则为哑鸟，只飞不鸣。风筝是在纸鸢背上系上一条弓弦，或在纸鸢头部按一个风笛，当纸升空以后，强风通过笛，或者引起弓弦的颤动，就会奏出呜呜的声音。
普通纸鸢是不会发出声音的。不过，现在人们已不再将二者区分了。
2 搓：○粤[磋]， ；○汉[cuō]。两个手掌反复摩擦，或把手掌放在别的东西上来回的揉。
3 絮：柳絮。柳树的种子，带有白色绒毛，称为「柳絮」，也称「柳绵」。
4 寻：古代的长度单位，以八尺为一寻，千寻是极言其长。 5 消得：消耗，耗费。
6 带将：。
8有关儿童的诗句儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。——叶绍翁《夜书所见》
牧童骑黄牛，歌声振林樾。——袁枚《所见》
小娃撑小艇，偷采白莲回。——白居易《池上》
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。——胡令能《小儿垂钓》
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。——杨万里《舟过安仁》
十年种木，一年种谷，都付儿童。——元好问《人月圆·重冈已隔红尘断》
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。——雷震《村晚》
童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。——李忱《吊白居易》
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——范成大《夏日田园杂兴·其七》
松下问童子，言师采药去。——贾岛《寻隐者不遇 / 孙革访羊尊师诗》
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。——胡令能《小儿垂钓》
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。——辛弃疾《清平乐·村居》
儿童相见不相识，笑问客从何处来。——贺知章《回乡偶书二首·其一》
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。——杜牧《清明》
重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。——苏轼《花影》
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。——辛弃疾《清平乐·村居》
见面怜清瘦，呼儿问苦辛。——蒋士铨《岁暮到家》
小儿呼叫走长街，云有痴呆召人买。——范成大《卖痴呆词》
半夜呼儿趁晓耕，羸牛无力渐艰行。——颜仁郁《农家》
岁暮锄犁傍空室，呼儿登山收橡实。——张籍《野老歌 / 山农词》
儿童强不睡，相守夜欢哗。——苏轼《守岁》
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。——杨万里《稚子弄冰》
夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。——苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》
蚕娘洗茧前溪渌，牧童吹笛和衣浴。——贯休《春晚书山家屋壁二首》
狎浪儿童，横江士女，笑指渔翁一叶轻。——吴伟业《沁园春·观潮》
先生醉也，童子扶者。——曹德《三棒鼓声频·题渊明醉归图》
雨余溪水掠堤平，闲看村童谢晚晴。——陆游《观村童戏溪上》
怪见溪童出门望，雀声先我到山家。——刘因《山家·马蹄踏水乱明霞》
家童扫萝径，昨与故人期。——钱起《谷口书斋寄杨补阙》
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。——吕岩《牧童 / 令牧童答钟弱翁》
