家长把孩子送到学校究竟是为了什么？

2023-12-07 01:14:50 孩子 0 50

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家长把孩子送到学校究竟是为了什么？
导读：家长把孩子送到学校究竟是为了什么？当下有一个问题一直困扰着很多人，那就是上学的意义是什么？家长把孩子送到学校究竟是为了什么？对于这个问题，很多人都有自己的说法，在他们看来，送到学校肯定就是要学习知识，一步步的在学习的过程中成长，但这个答案太

家长把孩子送到学校究竟是为了什么？

当下有一个问题一直困扰着很多人，那就是上学的意义是什么？家长把孩子送到学校究竟是为了什么？对于这个问题，很多人都有自己的说法，在他们看来，送到学校肯定就是要学习知识，一步步的在学习的过程中成长，但这个答案太过于浅显，以至于并不能够让大多数的人认同。那到底家长把孩子送到学校的意义是什么呢？下面我们来共同探究一下。

在我个人看来，家长把孩子送到学校的目的主要有以下几点：

首先，在学校学习是每个孩子都应该经历的一个过程，对于孩子来说，学校相对于家庭是一个崭新的环境，在这个环境中会认识新的同学和老师，在与他们的相处过程中能够加深孩子对于社会的了解，并且在学校学习的过程中，孩子能够学习到各色各样的知识，有利于加深他们对于这个世界的了解，帮助他们树立自己的世界观，人生观，价值观。

再者，学校对于孩子来是一个二次成长的过程，在这里孩子能够学习到家庭教育中没有涉及到的知识，在与其他学生相处的过程中体验人世间的各种情感，建立自己的人际圈子，收获不一样的情感体验。对于每个孩子来说，情感世界都认知都需要他们自己开拓发展，而学校就是最好的熔炉，在这个大环境中，学生有很多自我的空间，能够自我建立自己的个人认知，帮助他们丰富自己的内心世界，磨砺自己的个人意志。

此外，对于孩子来说，学校是他们个人自主的第一步，是他们自我接触世界的第一步，没有了家长的悉心看护，他们要学会自己面对生活，这样有利于锻炼孩子的自主能力，提高他们的自主意识。

给孩子做学业规划的方法如下：

一、帮助孩子认识自己。

也就是了解自己的性格、兴趣、能力以及价值观。当然，在家庭教育中，最强调孩子的天赋，小孩子的性格、兴趣、能力和价值观都在形成中，这个需要父母的积极引领。关于能力特长，对于初中、高中的孩子，可能各方面已经比较稳定了，就可以找一些职业性格等测评去做。

二、环境分析。

主要从家庭环境、学校环境、社会环境几方面去分析。

三、明确生涯目标。

在了解了自己和外在环境之后，就要帮助孩子确定未来的职业目标了。从职业目标，去倒推，孩子需要读什么大学，什么专业，从大学要报的专业，选择高中的学科，从专业学科到优势学科的平衡等，需要去考虑这些。

四、制定行动计划。

这个行动计划，可以把生涯分为人生目标、远期目标、中期目标、近期目标等，根据在孩子的学习目标管理那一节课的分享，这些行动计划的目标，也要遵守SMART原则。

学业规划的好处：

1、帮助孩子发现自己的兴趣和潜力。

学业规划可以帮助孩子在初中、高中阶段确定自己的兴趣和潜力，从而为将来做出正确的职业选择和大学申请奠定基础。

2、提高孩子的学习效率。

学业规划可以帮助孩子制定科学的学习计划，良好的时间管理和高效的学习方法，以提高他们的学业表现和成绩。

3、增加孩子的职业选择。

学业规划帮助孩子了解不同的职业领域和专业，以了解选择的多样性，从而迅速适应社会的变化。学业规划有助于孩子在将来的职业和大学选择中了解自己的兴趣和优势，并且让他们采取更有效的方法来取得成功。

4、提高孩子的决策能力。

学业规划可以帮助孩子在职业和大学选择等重要的决策上具有清晰和明智的思考，提高他们的决策能力和自行决策的能力。制定及实现学习计划，让孩子清楚自己的目标和努力所在，从而增强孩子面对压力的自信心以及提高成就感。

模拟开学节奏

模拟开学节奏，营造收心环境。

开学前一到两周要按学校的作息时间起居，早睡早起;调节生物钟，适应开学后的“时差”变化。

按时准备一日三餐，同时要让孩子减少零食的摄入，鼓励孩子多吃清淡的蔬菜、水果等。

以身作则，注意家庭氛围。逐渐减少孩子娱乐的时间，和孩子商量安排一个合理娱乐时间表。

让孩子保持一定的体育运动，防止心理疲劳。

多聊学校话题

带孩子看看学校官网、家长群里学校的照片、视频，聊聊学校的生活，帮助唤醒Ta的美好记忆。

比如，最喜欢的的小伙伴/老师、最爱吃的饭菜最爱玩的游戏或者上学期的有趣经历。

也可以让孩子给Ta的好朋友和同学打电话聊天唤起对友情和校园生活的向往。

美好的回忆会让孩子怀着迫切的愿望回学校，不会对“开学”这件事充满抗拒。

制定详尽计划

从“无序的假期”到“有序的学期”，一份详尽的计划可以让孩子更容易完成过渡。

既可以让孩子明确方向和目标，又帮助养成按计划做事的习惯，还能通过完成目标增强孩子的自信心。

我们也可以一同制定家庭计划并执行，这样会让孩子有很强的参与感，并且感到“我不是一个人孤独地学习”，增强期待感与积极性。

计划一定要“清晰、合理、分步骤、可操作”。

温故知新，循序渐进

经过长时间的玩乐，孩子不可能马上就恢复到正常的状态，所以应该先易后难，循序渐进。

学习上可以先“温故”，复习旧知识，逐渐找到学习的状态和感觉;为学习新知识打好基础。

温故知新，可以降低孩子的厌学感，复习旧知识会比学习新知识更容易一些。

还可以提升急迫感，孩子在复习的过程中发现自己遗忘的知识，就想去抓紧弥补回来。

假期结尾仪式

孩子比我们更注重“节日仪式”，所以在假期快结束时举办个“假期结尾仪式”效果会很赞。

一家人坐在一块，回忆假期的经历和有趣的事情总结假期的快乐和收获，激发孩子想要向老师同学分享的兴趣和意愿。

选择孩子感兴趣的话题进行讨论，并尝试引导到学习知识上，提高孩子学习的积极性和主动性。

我们可以分享一些自己的小故事/糗事，拉近和孩子的距离，Ta也会更容易接受我们的话。

进行心态调整

有的孩子面对开学会有紧张和害怕的情绪，这时候我们就需要分析原因，对症下药进行引导了。

要通过直接或间接的方式鼓励孩子，帮助孩子发现自己异于人的优点和长处。

带孩子回忆学校快乐的经历、美好的事情和老师同学的夸赞，都增强孩子盼望开学的意愿。

对于注重成绩的孩子，告诉Ta上学期的成绩已经过去，大家在新学期是同一起点，比的是谁先调整好心态，找回学习状态。

允许缓冲过渡

我们经过3、5天的小长假都会有适应期，孩子年龄小又经过长时间的假期，适应期会更长。

因为孩子的生理和心理都很不成熟，更难控制和调节自己的情绪，这时候就需要我们多加耐心。

关注孩子的心情和神态变化，出现明显的抗拒就需要我们及时引导，帮助过渡。

对于孩子状态的回归，给与更长的过渡时间、更多的耐心和准备，千万不要操之过急。

家庭学校合作

教育是三方共同作用的结果，让学生收心也需要我们和学校共同努力才能取得更好的效果。

方面做好我们能做的事情，引导孩子适应学校的节奏和生活(尤其对初升小的孩子)。

另一方面积极和学校老师沟通，请老师多留心，建立起家校双向反馈机制。

很多时候孩子经过学校氛围的熏陶，不到一周就可以找回状态了，所以不用过于焦虑，会好起来的~

即把控好大的时间和内容即可。我认为最有效的是规定好每天的学习时间、娱乐时间，还有就是督促孩子做好复习和预习这两块。做好这些就可以了，逐渐会养成孩子正确的学习方法和积极的学习态度。细致到题型和得分。例如：英语总分110，其中听力25（满分30，班级平均分21），阅读理解35（满分40，班级平均分25），那么听力相对于阅读理解来说，有提升空间，提升目标为3分。

制定符合孩子需求的学习计划，紧跟老师步伐，稳扎稳打。尽可能细化学习计划，明确学习目标，做到有的放矢。实施不了还是顺其自然。每个孩子学习方式各不相同网课束缚了多少孩子的内心，相信90%的孩子是不愿意在家里上课的。开学在即做好开学前的准备有一个好心态好好学习就可以了，学会放松心情劳逸结合。

到不懂的要及时问老师或问同学，弄明白。6 对于副课，每学完一课当天的内容并预习课后，要用心去做自己买的课外习题书，做的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。积极锻炼，改掉胆小的毛病，课堂上积极发言，不懂的问题大胆的向老师请教，积极参加学校组织的活动。和同学们团结友爱，互相帮助，互相关心，避免因一点点小问题而吵嘴，积极帮助成绩差的同学。

就会出现十点多才上床，甚至玩得更晚，第二天早晨没精神，起不来，家长也觉得没关系，反正假期，多睡会就多睡会吧，孩子的整个作息都是混乱的。作息的话，我建议逐步的恢复到孩子上学时的作息只有让孩子的学习情况对彼此都透明时，才能理所当然的和孩子一起制定学习目标。我和妹妹们制定学习目标，这一部至关重要，是否会引起她的注意或者反感都在这一步了。

孩子如果进入了高二新学期的话，父母就要合理规划的帮孩子适应学习生活。在开学的时候，家长可以让孩子信心十足，让孩子有一个好的开始。有的孩子在高一放假的时候，整天就沉浸在看电视打游戏当中，吃喝玩乐样样精通。父母不告诉孩子学习的重要性，孩子是不能明白的，总是沉浸在欢乐当中不能自拔。

给孩子制作一份科学合理的新学期规划。

新学期的开始帮助孩子平稳的度过是非常重要的，父母要知道该怎么去给孩子制定。家长可以让孩子在新学期的时候慢慢的去培养自己的学习兴趣，给孩子打好一定的基础。家长最重要的就是要先帮孩子收心回归校园，舒适的日子过了那么久，孩子总归是要有适应的时间。给孩子制定了新学期的规划之后，家长不要操之过急，这会给孩子带来很大的压力。从一个生活转入另一个生活需要很长的适应过程，家长可以慢慢的帮助孩子。

选择给孩子调整生物钟。

家长想让孩子的生活和学习更好一些的话，就要选择给孩子调整生物钟，让孩子早睡早起。放假的生活都是比较懒散的，自由自在，无拘无束惯了，家长就要慢慢的抓紧孩子的生活节奏。孩子在高二的开始的时候会有一些盲目感，家长如果想消除的话，可以让孩子知道自己该做什么。在刚刚开始学习的时候，家长要陪伴在孩子的身边，帮助孩子做好预习，巩固一下之前所学的知识。每天放学回家之后，孩子如果有不懂的知识或者是有没掌握的牢固的知识点，家长也要给孩子分析一下。高二是一个很重要的阶段，在这个时候家长不注意管住孩子的话，那孩子的成绩就会越来越差。

家长做好10个开学准备孩子新学期更省心！

1与孩子一起回顾假期生活

回顾：对照假期计划，回顾哪些完成，哪些未完成。分享：收获和遗憾（读书、娱乐、休息、交往等），总结经验分析原因。

2帮助孩子收心，回归日常

循序渐进收心，少安排大型活动，让孩子的心慢慢沉静下来。

3检查作业完成情况，查漏补缺

提醒孩子检查回顾作业的完成情况，还有哪些未完成，尚有时间予以完成，及时查漏补缺，高质量完成作业。

4引导孩子调整生物钟

和孩子一起制订一个和学校生活接近的作息时间表，按照平时上学的时间起床、睡觉、学习、运动，有规律作息，从而更好地适应接下来紧张的学习生活。

5与孩子一起制定学习计划

家长和孩子可以一起展望下未来，提前做做规划和打算。例如下学期要提高哪几门功课的成绩，在学校超越的目标是什么，新学期是不是要学一门新特长等等。制定学习计划，树立目标可以帮助孩子明确方向，消除盲目感，也能帮助孩子更好地进入学习状态。

6鼓励孩子提前联系老师同学