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导读：你什么时候去学校的英文翻译是When do you go to school重点词汇分析go to school 英 [ɡəu tu: sku:l] v 上学; 求学;双语例句1 My little girl does not g
你什么时候去学校的英文翻译是
When do you go to school
重点词汇分析
go to school英 [ɡəu tu: sku:l]
v 上学; 求学;
双语例句
1 My little girl does not go to school; she has a governess
我的小女儿没有上学, 她有位家庭女教师
2 He'll go to school in the latter part of the year
后半年他将上学了
3 Your mum will go spare if you don't go to school!
要是你不上学,你妈妈会气坏的!
4 In this country children of denizen go to school free
在这个国家外籍居民的孩子免费上学
5 Children need some orientation when they go to school
小孩子上学时需要适应
学生是否应该上课后辅导班英文作文（带中文翻译）
On Parents Sending Kids to Training Classes
关于家长送孩子参加培训班
It is quite common phenomenon that many parents will bring their children to all kinds of classes as long as their children have weekends or holidaysThis kind of situation has been hot discussed among publicSome people hold that children deserve to have play time as much as possibleSome believe that children should learn as much as possible since they have strong ability to grasp new knowledgeStanding on my point of view,I’m convinced that children should be sent to training class to learn as much as possible so that they can be more brilliant
现在,许多家长会趁孩子们周末或者放假的时候带他们去参加各种各样的培训班的现象已经很普遍这种现象引起了公众的热议一些人认为孩子们应该有尽可能多的时间去玩一些人认为孩子们应该趁他们这个年纪学习能力很强的时候去多学习一些新知识就我看来,我认为应该送孩子们学多点儿知识,这样一来,他们会更加聪明
Firstly,training class can broaden children’s knowledgeFor almost all children,they have very limited knowledgeBut if they are sent to training class,they can learn various knowledge of life
第一,培训班能开拓孩子们的视野对于几乎所有的小孩来说,他们的知识有限但是如果送他们到培训班学习的话,他们会学到有关生活的各种知识
Secondly,training class helps children to improve their skillsNowadays,there are many kinds of training agents for children to train children a certain kind of skillFor example,a great number of parents will send their children to dance classIn this kind of class,not only children can learn dance skills,but they can practice themselves at the same time
第二,培训班能够帮助小孩子们提高技能现在,有各种各样的培训机构专门培训小孩子某一方面的技能例如,许多家长会送自己的小孩子去学舞蹈这样的课程不仅能让孩子们学会跳舞,并且也能够锻炼他们的身体
Thirdly,children can be more outstanding in the future compared with those who don’t attend training classKids learn more skills will be more flexible and smart than those who never attend training classes in doing certain kinds of things
第三,与那些不参加培训课的孩子们相比,参加过培训课的小孩子们在将来会更优秀在做某种特定的事情的时候,那些拥有多重技能的孩子会比那些没有参加过培训课的小孩子更加灵活、聪明
All in all,sending kids to training classes will do a lot of good to children’s future
总之,送小孩子去参加培训课对他们的将来很有帮助
Lin Fei's home is about 10 kilometers from school
林飞的家距学校约10公里。
（H）e gets up at six o'clock every day,showers and has a quick breakfast
他每天6点就起床，洗澡并快速解决早餐，
Then he leaves for school at around six thirty
然后大约6点30分离家去学校。
First,he rides his bicycle to the bus station,That takes about ten minutes
首先，他要骑自行车去公交车站，这大约要花去他10分钟。
Then the early bus takes him to schoolThe bus ride usually takes about 25 minutes
然后早班车将他送去学校。乘坐公交车通常要花掉大约25分钟。
大家好，我是安娜爸爸。
很多朋友可能对安娜快速实现英文母语化感到挺好奇的。其实呢，我只是认真的坚持给孩子播放他喜欢的全英文动画片，有些人不太相信，所以我详细分享一下我这几年的心得，并且希望各位朋友在给孩子们做英语启蒙的道路上少走弯路。
有些朋友一定对英文启蒙非常了解，但是也有小部分朋友只是出于好奇心，对从婴幼儿时期，就猛抓孩子的英语启蒙不是很理解，所以我先举几个例子来说明一下：
一：关于启蒙的时间：
现在大多数的家长都知道，英语启蒙要从娃娃抓起，但是对于从什么时候开始抓，大部分人的理解都不太一样，有谁知道？
我们先来看几个例子：
第一个例子：
美国有一个6岁小孩，被精神有问题的父亲从小就关在一个房间6年，等警方把他解救出来的时候，他的语言还停留在婴幼儿幼儿的阶段不会讲话，在经过福利院的安排下，她上了小学一年级，经过1年的时间呢，总算赶上了同年龄小朋友说话的水平。
另外一个极端案例：
也是在美国，小女孩被关13年，解救出来之后送到语言学家学习语言，希望能帮助她说话，然而经过了几年（大概3年）的努力，她还是没有办法像正常人一样说话，一辈子讲的都是一些颠三倒四的不正常的呀呀的话。你们也可以在网上查到这个轰动一时的案例。
一个有着三个孩子的妈妈也运用了“看动画片给孩子塑造英文环境”这个方法，分别是3岁，6岁，9岁。其中最小的孩子在看了1年之后呢，可以非常熟练的说一些简单的日常英文，6岁差一点，最大9岁的孩子呢，相对两个小的，英语母语化运用的能力最弱。
还有研究表明，那些在12岁之前移民到英语母语国家的人，从语言思维以及口音等各方面来看，都和当地英语母语的人相差无几，而在12岁之后的人，语言发展层次不齐，大部分就相对落后一点了。
上面这几个例子，说明了0-12岁是一个比较宽泛的语言学习关键期，任何语言都可以在0-12岁这个语言关键期内习得成母语。比如说有些人喜欢看日本动漫，看久了之后自然而然的会说日语。
还有一个例子，可能你们有些人都听说过，俄罗斯的一个4岁小女孩，她爸妈发现这娃2岁的时候对语言有异常的兴趣之后，在2年内陆续请了6个不同语言的老师“教”她学习，等她4岁的时候，已经熟练的掌握了含俄语在内的7种语言，包括中文。
所以，我们从上面几个例子种可以得到一个结论，孩子的英语母语化的启蒙，应该是“越小开始越好，越有利，对家长来说，也最省心”。
二：关于启蒙的方法：
看动画片学习英文这件事情，我是偶然情况下发现有这么一个方法。怎么发现的呢？现在回想，差点是掉入了第一个坑：先自己学好了英文，再教孩子英文。你们是否有相同想法呢？
很多家长抱着学成了之后自己可以用地道的英文教孩子的目的，自己重新学习英文。
可是理想是美好的，现实是残酷的，作为普通人的你也许只有3分钟热度，很有可能学了一个月左右，就没有精力再继续下去了，一来工作很忙，二是下班回家之后还要带娃，非常累，逐渐的就不愿意再继续了。先不说自己的Chinglish会不会误导孩子，你摸索了几年之后，孩子的语言敏感期都要过去了。
第一次想到让孩子看动画片学习英语，我和你们之中大部分人差不多，对这种方法将信将疑，甚至有些排斥。但是从女儿一岁半时，开始给她读英文绘本，另外从2016年3月份开始（那个时候安娜是3周岁），每天晚上睡觉之前给他看2集全英文的粉红小猪。很多家长觉得看动画片到处都有，还是免费的，干嘛要花钱请人指导呢。
后来，我在腾讯视频、爱奇艺和芒果TV上给孩子看英文原版的超级飞侠和汪汪队，但是孩子总是会优先选择中文动画片。怎么办呢？最后，我下了一个决定，把电视机的网络断掉，然后用硬盘插到电视机播放全英文节目，孩子再也没有办法看中文动画片了，就这一个动作产生了奇迹般的效果。因为我意识到英文动画片最大的敌人就是中文动画片，你干掉了孩子学英语最大的敌人，你说这个动作重不重要。
我断网的初始目的其实仅仅是为了取代电视上的有些暴力镜头的动画片，比如熊出没，喜羊羊等。
等我准备好了这些全英文动画片给娃开始看之后，我才发现，原来幼儿英语启蒙，不，现在的我们做的事情不是简单的启蒙，而是英语母语化，其实并不仅仅是给孩子代替幼稚的国产动画片而已。从专业一点的角度上来说，给孩子看全英文的动画片，实际上就是在做“可理解性的场景输入”。
什么叫做“可理解性的输入”呢？就是一个英文场景，有语言，有画面，看了之后可以明白这个场景中的语言的意思。
一般我们成年人看的影视节目，画面和语言有时候会有时差，比如说，讲的台词，其实是指的其他时间或者场景的画面，那这样的情况，对于幼儿来说，他们是无法理解电视中说的语言的，因为这是不可理解性输入。
所以有些在**院中播放的那些迪士尼出版的动画片，对幼儿来说，他们是无法理解的。换种说法：假设我们带着2岁的宝宝去**院看意义深刻一点的动画片，哪怕是用中文说的，幼儿理解力也不够，不明白台词的意思。
所以对于选择哪些原版节目给婴幼儿看，是非常有讲究的，不是随便什么节目都可以看。选择不当的话，就是在浪费他们的语言关键期。
我给安娜看的原版视频有泡泡孔雀鱼、米奇妙妙屋、海底小纵队、小猪佩奇等原版节目，这些都是Here and Now的场景，中文意思就是“此时此景”，就是画面中发生的事情和台词，都是同步的，和大人们看的电视剧或者青少年看的动画片不一样。
可理解性输入，除了通过英文原版节目，还有一些家庭输入，比如说：
韦伯字典的创始人，从小家族成员每一个人对韦伯说不同的语言，到5-6岁的时候能说4种不同的语言。
刘烨的孩子诺伊会法语，因为妈妈是法国人，并且每年也会抽一段时间带回法国住，沉浸在法语环境中。
李小鹏的孩子奥利会英语，因为妈妈是美籍华人，经常是妈妈对他说英语。
再举一个身边的例子，喜欢和安娜一起玩的小男孩，他们家里从小和他说日语，所以这个小朋友的日语也很棒。
上面是通过家庭成员和孩子对话交流之后形成的语言输入，造就双语者甚至多语者，所谓的双语者，是不需要通过翻译，直接能说出两门语言的人。
题外话：其实很多人都是双语者，比如会普通话，又会一门方言，普通话和方言之中，我们是不用翻译的，这种情况就是双语者。
另外一种双语者呢，从小就把孩子放到双语的环境中，比如去国际学校，双语学校等，这样也可以练就双语大脑。
不过呢，一年好几十万，有些人甚至是从幼儿园就开始进双语学校。3年幼儿园，5-6年小学，这样算下来，孩子练就双语大脑后，都已经花了好几百万了。对我们普通人来说，有这好几百万，干啥不好呢，对吧。
那另外有人说了，国际学校上不起，不过我可以送孩子去英语培训机构呀，那里有外教，教出来的，肯定是纯正的英语呀。
那这就进入了第二个误区：把希望寄托在外教机构。
安娜上过英语机构吗？回答是只是试听过，去培训机构上课的原因也非常非常简单，希望和外国人交流验证自己方法的优越性。
实地考察和试听了十几个机构，总结下来，90%以上的机构形式雷同，10%形式比较新颖。
今年2017年暑假每次去试听的时候，机构给出的结论就是，可以跳级上难度更高的课，不用从基础课程开始上，有试听课的外教评价，安娜是他们见过的英语水平最好的，也有老师评价，安娜是Chinese American，还误以为在美国待过一段时间等等各种比较令人意想不到的评价。
在别人惊讶的反馈中，其实我们自己知道，安娜的英文基础是哪里来的。都是从电视节目中看过来的。从2016年2月份开始看英文节目，到2017年的8月底，每天输入时间2-4小时，平均每天3小时的话，1年下来也有1000多个小时了。所以，在外教试听课上表现出比其他小朋友更好的水平，也不足为奇。
想来幸好安娜比较配合，主要时她很喜欢这些动画片，每天都要逼着我给她放动画片，我发自地觉得这样的坚持太容易了。每天就一个简单动作，打开电视机播放孩子喜欢的英文原版节目，这样家长很轻松，我也不需要和她用英文对话，看完了就完了，就好比是孩子的每日娱乐项目。
在每天不断的输入“英文场景”的情况下，积累到一定的时间之后，自己就开始有输出内容了。 所以在和外教交流的时候，这些英文场景能不断的被激发出来，将种在脑子里面的英文场景全部应用出来。
那如果没有英语基础的小朋友去全外教英语机构行不行？
答案当然是行的，不过效果一般，我身边有太多的例子，就不举例了。效果一般的原因是什么呢？我们来看一下：
一般外教机构，每周1到2节课，平均45~90分钟，这样的周输入量是不够的。孩子需要有800小时左右的输入才会逐渐有输出，在此之前都是语言沉默期。假设机构每周上课45分钟到15小时，要达到1000小时的可理解性场景输入的话，要666周，即12到24年，嗯，这个数字是不是特别可怕？
还有，如果送娃去全外教英语机构的话，在娃几岁的时候送去比较好呢？
反正我是在安娜3周岁的时候送过一次去试听，效果极差无比，一来去机构的小朋友一般都至少在3周岁以上了，我们送去试听的时候太小，注意力根本就没有办法集中！而且年龄段不一样的小朋友的兴趣点也是不一样的，大一点的孩子也不会想和这么小的小朋友互动，一起玩，总之效果不太好。
安娜上试听课的时候，我见过很多一起上试听课的小朋友，年龄大概都在4到5周岁，这个时候孩子的中文已经非常牢固了，有些上课的小朋友甚至已经对英文产生排斥了，他们错过了英语语言环境塑造的最佳时期种的黄金段（0到4周岁），这种情况下，想要孩子非常轻松的进行英语母语化，难度系数高一点了。
英语外教机构光靠每周1到2次上课的话，英文掌握情况，就可想而知了。
总结一下：外教课可以上，不要是以强大的英文场景输入为前提，这样上的外教课，才能最大程度的发挥外教的作用，不浪费钱。否则就是花了10倍的钱，收获了1/10的效果。
你们可能会说，因为他是英文老师的孩子英语肯定好，所以孩子的英文才这么好。如果这样认为的话，那就进入第三个误区：英文老师的孩子的英文，肯定好。
按照某英文机构的老师自爆，她的小孩子英文一般，甚至很差。虽然她从小就教孩子英文，但是用教的是成人的方法去教孩子英文。
英文老师怎么教英语的？我们做学生的时候都经历过的，基本上都是讲解单词，讲语法。而这些对于小小孩子，记住了有用吗？没有用，哪怕记住了，他们也无法直接应用到各种场景中。
孩子的语言记忆是如何形成的呢？语言习得动用的是孩子头脑中的程序式记忆，又称技能记忆。 程序性记忆是关于如何做某事或关于刺激和反应之间联系的知识。
举例：会游泳，是程序式记忆，只有经过亲自下水，才能学会的技能。而小孩子学习英文也是一样的，只有习得了，实际应用了，才会记住。光背单词有啥用，无法运用，孩子根本就说不出来。
有朋友说孩子中文都不懂，这么早启蒙英文太早了吧，3岁开始就可以了吧，言下之意，就是要先学会中文，然后学英文。
其实，这就进入了第四个误区：先学中文后再学英文，大脑中文系统太过强大，英文系统植入相对困难。
前面我提到，我带安娜上各种英文机构的试听课的时候，发现有好多年龄稍微大一点的小朋友会出现对英文排斥的想象，其实就是孩子的中文掌握的太强势了，需要在他们大脑中植入另一种陌生语言的时候，会相当困难。
这有点类似于，一台电脑已经存在了一个操作系统，再装另外一个操作系统的时候，会比较困难，花费的时间比较长。
所以呢，不要以为学习一门外语，一定要先学好中文，通过中文在去学习英文，这种想法是错的。我们要相信孩子对语言的解码能力，他们比我想象中的远远要厉害的多。
第五个误区：家庭英文环境，需要家长用英文和孩子交流来创造。
说到这里，有些人可能会认为，双语者就是长时间的英文输入，那我们家长只要每天在家做英文对话就行了。
听起来貌似很有道理的，比如: 刘烨的孩子诺伊，李小鹏的孩子奥利，都是家长在家里和孩子说外语，可是你不要忘记了，他们说外语是因为那本身就是人家的母语，比我们这样的英语非母语的家长要好太多。
通过跟孩子讲英语来创造语言环境，不但辛苦效果也不好。
所以我们这里说的英文环境的塑造，大部分是指通过英文原版影音节目的形式，来给孩子输入英文的可理解性输入。
第六个误区：一直看电视，对眼睛不好，看电视对孩子的想象能力会造成束缚。
你要明白，以前电视机是显像管的，厚的要死的，的确对眼睛不好。但是现在的电视一般都是液晶屏的。
并且我这里要特别强调一点，孩子看电视的时间长短，是靠家长来约束的，并不是任由小孩子喜欢，想看多少时间就多少时间，这个习惯的养成是要靠家长的自律性，这点特别特别重要。
另外，对于孩子的想象力而言，看电视并不会造成对孩子想象力的束缚。因为想象力是要靠优质内容的不断输入，经过孩子大脑的加工之后才会形成的一种能力。如果没有优质输入的话，哪来优秀的想象力？
第七个误区：一边看英文动画片，一边翻译。
有朋友问过这种情况，当时我的回答是，最好不要翻译。因为给孩子看的英文动画片，这些节目本身就是“可理解性”输入。
给孩子一边看原版英文动画片一般翻译，这种翻译思维是很致命的，这相当于给他一个拐杖，一旦有了这根拐杖之后，那以后他们永远都离不开这跟拐杖了。请相信宝宝的天生解码母语能力。我们家长要做的，就是选择适当的节目给他观看。
另外，孩子有一个阶段会特别喜欢重复的东西，喜欢看自己已经知道内容的节目，碰到这种情况，一定不要更换他们要看的节目。这个时候，他们是在重新解码并且深入理解将英文植入大脑的最好时候。
反之，要是碰到孩子不喜欢看动画片，这个家长要准备几十个节目，一个一个试看，最终找出孩子当下最喜欢的。
第八个误区：启蒙不需要看电视，只要磨耳朵，读绘本。
我在安娜一岁半的时候，我就开始给她听英文歌磨耳朵，可是听了2年，也没有见她学会什么歌。也不蹦单词，更说不了句子。后来才知道，这些听英文儿歌无法作用有限，最多只能让孩子对英文没有那么排斥而已。
在最开始的时候，我读绘本，是读一句英文一句中文这样翻译，不过绘本这种静态的画面和语音，远远没有像动画片那样有情节感，孩子兴趣一直不大。
所以读绘本相对看动画片来说，投入产出比是非常小的。
简而言之，用读英文绘本的这种形式做启蒙，要想形成英语母语化很难，这个是不推荐的。
好了，以上几点，就是我这几年来的心得体会。希望能对大家有帮助。
父亲：“听说隔壁的小强去学英语了，我们是不是也应该让莹莹去学英语呀？” 母亲：“我们莹莹才满两岁，是不是太早了，这样对孩子不好吧？” 父亲：“有什么不好呢，越早学越好。” 你是不是也有像这对父母的困惑和想法呢？该不该让孩子很小就学第二种语言？这样会对孩子造成两种语言的混淆吗？如何正确引导孩子学习英语呢？让我们一起来聆听专家的意见。 国外研究发现：很早就学习第二语言的孩子，其母语和第二语言的学习中心几乎就是在脑部的同一个位置上，孩子如果能用学母语的机制去学第二语言，就会使第二语言的学习变得更加容易。而学习第一语言和第二语言的时间越相近，脑部处理这两种语言的区域就越靠近，甚至部分重叠。越早让孩子接触双语，孩子内在的语言学习机制就会越早地接受这两种不同的语言刺激而独立发展起来。因此，学习外语对学龄前的孩子不会有什么害处，而且两种语言的学习也不会对孩子造成混淆。 很多爸爸妈妈觉得，送孩子去双语幼儿园或英文学习班是学习外语的最好途径。其实，家庭相对于学校而言，有更多机会教小朋友学英语。但必须是爸爸或妈妈也具备一定的英文水准，这样孩子就能延长学校学习，并有更多机会练习。 任何语言都是从听开始的，然后再模仿。学习语言的途径是单词——动词短语——句子——长句子——复合句子。因为幼儿学习是从单词开始，而家中有许多真实的东西，例如食物、用品、家人、家俱，及生活中的自然情境，利用这些机会来教孩子英语会更好。所以，在家庭中随时随地都可以学英语，这里提供一些学习小方法。 看到什么，说什么 在日常生活中，你可以看到什么，就让孩子说什么。例如：看到桌子，就该教孩子说“table”，看到面包，就该教孩子说“bread”。总之，就是利用日常生活中常见的东西来进行教学，这样日积月累，孩子不仅可以学会很多单词，而且可以提升孩子的观察力。 利用生活场景来学习 学了一定量的单词过后，就可以教孩子练习对话了！你可以利用生活中的不同场景，来和孩子一起练习会话。 例如，在吃饭的时候，就可以对孩子说：“The dinner is ready,Are you hungry”让孩子回答。你还可以指着桌子上的菜，问孩子：“Do you like fish ”或“Which one do you like best”孩子可能回答不出来菜名，没有关系，你可以让他用中文来表达。例如：“I like 番茄炒蛋。”利用生活场景，可以让孩子随时随地联系说英语。 边游戏边学英语 找找看：爸爸妈妈可以把家里某一样孩子长用的东西藏起来，让他找找看，并要让他用英语说出来“什么东西不见了”。 利用嗅觉，味觉来做游戏：爸爸妈妈可以把可乐，酱油，酒等颜色相近的调味料和饮品放在一起，让孩子猜猜是哪种液体。孩子可以透过闻和品尝来分辨并说出其名字。例如：他喝到的是可乐，就可以说“ Aha, I see It is cola” 此外，您还可以和孩子一起看一些英文的动画片。例如动画片《汽车总动员》，片中有许多不同的汽车，当孩子看完一遍已经大致了解了故事情节后，适时的告诉他几种车子的英文，这样孩子不仅学习兴趣浓厚，而且也能加深印象。如果有时间，就放一些英语（最好是童声配音的）故事CD,让孩子不断的听，让他习惯不一样的语言、语调、语音。 学习需要讲究学习方式和方法，对于孩子学英语而言，更是如此。如何让孩子提高学习英语的积极性及主动性呢？请试试看以下的方法： 1 、英语单词应从孩子身边的人和物开始教起，例如：我、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等人称或人际关系。应从孩子周围的事物教起，例如：动物、物品等。然后再把英语学习的内容扩展到人际关系、数学、形状等其他方面。 2 、利用身体语言(body language)来教学，例如家长可以用手势来表示“come here”的意思，在亲子活动的过程中，用互动的动作表示“don't stop”。有些动词短语，无法用手势或身体语言来表示，但您不要因为孩子不太容易理解，就不说这些短语。您可以不断地重复，使孩子加深认识，直到孩子理解为止。 3 、必须注意的是利用家庭的环境来教孩子学外语。这样教学的形式不要给孩子压力，说话的语调要自然，不需要用老师的严肃语调。 4、 对孩子而言，通过、实物来教孩子学英语是比较适合的方法。例如你的孩子喜欢吃水果，就可以让他认识香蕉等水果的英语。
1 英文翻译作文步行去学校
Let Kids Walk to the School让孩子步行上学These days, inNanjingcity, taking a taxi to school is getting more and more fashionable among middle-school studentsSome of them are children of busines en who are relatively well-offThe parents of these children claim they can earn much money easily and the yearly taxi fees spent by children mean nothing to themBut most parents must work very hard---some even have to find a second job to afford their children's high consumption近日，在南京中学生打的去上学的现象越来越成为一种潮流。
他们有的是相当富有的商人子女。这些孩子的父母声称他们赚钱容易，孩子每年乘坐出租车的费用对他们来说不算什么。
但是大部分的家长必须努力工作，有的甚至不得不 第二份工作以供孩子的高消费。Parents' love for their children is natural and understandableThey are not willing to let their children take the crowded buses and endure hardships of a long time bumpBut this practice seems to domore harm than good to these kidsIt is not simply a question of taking a taxi,it involves the parents' education of their children in terms of character cultivating and physical training in the making of a manIn my opinion, nomatter how wealthy a family is, they should not spoil their children in the process of personality developmentInstead, they should do something to tempertheir children to endure hardship and torture of life and get self-dependentThey should let their children bear in mind that money does not e easily and anything cannot be achieved without sweat and tearsSo they should not take everything for granted家长爱孩子是天经地义也是可以理解的。
他们不愿意让孩子乘坐拥挤的公车，忍受长时间的颠簸。但是这一实践带给孩子的坏处似乎多于好处。
这不仅仅只是打的的问题，它涉及了家长对孩子们人格塑造过程中培养个性和锻炼身体的教育。在我看来，不管一个家庭多富有，他们都不应该在个性发展的过程中溺爱孩子。
他们反而应该做些什么来锻炼孩子忍受生活中的痛苦和折磨从而变得自立。他们应该让孩子们牢记钱来之不易，没有什么是不需要汗水和泪水就可以得到的。
因此他们就不应该认为一切都是理所当然的。Our younger generations should have a prehensive development, intellectually, physically and ethicallyAt present, it is surprising that moral education and character training for children are often ignoredLet's remember what Helen Keller, a blindUSwriter, says, “Character cannot be developed in ease and quietOnly through experience of trial and suffering can the soul be strengthened, vision cleared, ambition inspired, and success achieved ”我们这年轻的一代应该德智体美全面发展。
令人惊讶的是现在人们常常忽视了对孩子的道德教育和性格培养。让我们牢记美国作家海伦凯勒说的：“在安逸和平静中，人格是无法发展的。
只有透过磨难和痛苦，灵魂才能健壮，异象才能看清，雄心才能激扬，成功才能达到。”。
2 一篇关于怎样去你的学校的英文作文Ride a bike Now, most of stundents go to school by bus,but I never,I ride my bike to go to school ,I think everyone should go out without their car or bus,If we do that,I really believe that the World will get more and more beautifulWhen I see the dustman（清洁工）cleaning the flor on the street ,I allways think they are very great（伟大的），I love them very much, because they provide us with the clean and fresh air and the more and more beautiful country,so I think we should take less bus or car ,we should go walk to some where and our body will get more and more heath Nowadays we have different choices when we need to go out,such as riding a bike or taking a busBut which one would you choose I think it all depends !If you want to be healthy and your destination is not far away,I think we'd better ride a bike beacuse it will benefit our health and save a lot of traffic fees for ourselvesWhile if your destination is quite far away from where you live, I think it is a better choice to take a bus because it can save you much time。
3 以《走着去上学》为题写一篇英语作文走着去上学 我家离学校说远不远，说近也不近，步行大约要走15分钟左右，平时早上上学都是由爸爸开车送我到学校。
而今天妈妈提议说："从今天起早上走着去上学。" 我听了很不高兴，翘着嘴说："我不要步行，我不要步行。
"这时爸爸对着妈妈说："这个主意不错。"妈妈接着说："儿子，你不知道步行上学有很多好处，现在全国都在提倡低碳生活了，我们要积极响应。
至于好处嘛：第一，不开车可以减少尾气排放，保护环境。第二，不开车可以省下加汽油的钱。
第三，不开车走着去上学可以锻炼身体，增强体质。有这么多好处，何乐而不为呢？" 我听了妈妈讲的话，一声不响，觉得妈妈说的很有道理。
于是我和妈妈走出了家门。一路上，我们遇到许多我们学校的同学，一个个的被我们追上了，我很高兴。
从这天起我暗暗对自己说，早上走着上学是一个不错的主意，我一定要坚持住。Walk to schoolMy home is far from school said, say near but not close, it's about 15 minutes' walk around, usually go to school in the morning is by dad to drive me to school Today mother suggested said: "from today morning walk to school "I heard was not happy, Alice mouth said: "I don't want to walk, I don't walk"Then my father to the mother said:" this is not a bad idea "My mother went on to say:" son, you don't know that walking to school has many benefits, are now in the national advocate low carbon life, we should actively response As food: first, do not drive can reduce emissions, protect the environmentSecond, do not drive to gasoline and save money Third, do not drive the carto walk to school can exercise, enhanced physique There are so many benefits, why not do it "I heard my mother say, silently think mom said there's a reason My mother and I went out of the house Along the way, we met many students in our school, one is we overtook them, I am very happyFrom the day I said to myself, the morning walk to school is a good idea, I mustinsist。
4 用英语说一篇英语作文我怎么去学校My name is 。
I usually go to school on foot,because my home is nearBut I get up late this morningI go to school by bike after breakfastI ride fast on the roadI stop at the red light I go at the green lightI get to school at 7:40 I'm go to school How happy I am!。
5 怎么样去学校英语作文带翻译The way I go To school 上学的方式
I am in Grade SixI usually go to school from Monday to FridayI often get up at half past six in the morningI have breakfast at a quarter to sevenI usually go to school on footSometime ,I go to school by bike
我正在上六年级，我通常都是周一到周五去上学。我每天基本上都是早上六点半起床，我差一刻七点吃早饭。通常我都是步行去学校，有时候，我也骑自行车。
My home is not far fromschool,so every day I can go to school by bike
我的家离学校并不远，所以我可以骑自行车去上学。
On the way toschool,I can see many students like meSo we can go to school togetherWe all have a good time on the way
在去学校的路上，我可以遇到很多跟我一样骑车的同学们，我们可以一起相随去学校，这样在上学路上我们充满愉悦。
Joozone Editor's Note，关键词汇解释：
a quarter to seven：六点三刻，其意思也可以理解为6:45分；
如何上学（how to go to school）-英语作文范文二：
I often get up early,after eat the breakfast i take the bus to school
One time I'm up late and very quite to wash my face and did't eat the food running faster than any other time on the street i see a taxi ing,i count my money and the end ,call the taxi
It cost me lots of moneybut i'm still late
6 《我去学校的路上》用英文写小作文50字These days, breaking traffic rules and littering are not unmon, causing serious harm to life and the environment Changing this situation requires considerable effort on the part of everyone As for me, it should start on the way to school
I will keep traffic rules in mind all the way If I ride a bicycle, I'll always keep to the right and never cross a road until the traffic light turns green If I walk, I'll never fet to use the pedestrian crossing Meanwhile, I'll regard it as my duty to help keep our environment clean and healthy Not only will I keep from littering and spitting anywhere, I will also help clean up the roadside litter whenever possible I hope my behavior will make a difference
7 关于“走路去上上学”的英语作文I think going to school on foot is good for us First of all, walking to school is a wonderful way to exercise and it's good for health Next, it's fun to walk together with friends every day We can talk about something interesting and know each other better What's more, if we walk, our parents won't have to drive us to school There will be fewer cars in the city More walking and less driving helps to make our city cleaner The streets won't be as crowded as they are now I hope more and more students will go to school on foot 我认为步行上学，对我们是有好处的。
首先，走路去上学，是一个美妙的锻炼方式，它是对健康有益。其次，每天与朋友一起走的乐趣。
我们可以谈论一些有趣的事情和更好地相互了解。更重要的是，如果我们步行了，我们的父母不要开车送我们到学校去。
会减少城市的汽车。更多的行走和更少的驾驶有助于使我们的城市更干净。
街道现在将不拥挤。我希望越来越多的学生步行上学。
Let Kids Walk to the School
让孩子步行上学
These days, inNanjingcity, taking a taxi to school is getting more and more fashionable among middle-school studentsSome of them are children of businessmen who are relatively well-offThe parents of these children claim they can earn much money easily and the yearly taxi fees spent by children mean nothing to themBut most parents must work very hard---some even have to find a second job to afford their children’s high consumption
近日，在南京中学生打的去上学的现象越来越成为一种潮流。他们有的是相当富有的商人子女。这些孩子的父母声称他们赚钱容易，孩子每年乘坐出租车的费用对他们来说不算什么。但是大部分的家长必须努力工作，有的甚至不得不兼职第二份工作以供孩子的高消费。
Parents’ love for their children is natural and understandableThey are not willing to let their children take the crowded buses and endure hardships of a long time bumpBut this practice seems to domore harm than good to these kidsIt is not simply a question of taking a taxi,it involves the parents’ education of their children in terms of character cultivating and physical training in the making of a manIn my opinion, nomatter how wealthy a family is, they should not spoil their children in the process of personality developmentInstead, they should do something to tempertheir children to endure hardship and torture of life and get self-dependentThey should let their children bear in mind that money does not come easily and anything cannot be achieved without sweat and tearsSo they should not take everything for granted
家长爱孩子是天经地义也是可以理解的。他们不愿意让孩子乘坐拥挤的公车，忍受长时间的颠簸。但是这一实践带给孩子的坏处似乎多于好处。这不仅仅只是打的的问题，它涉及了家长对孩子们人格塑造过程中培养个性和锻炼身体的教育。在我看来，不管一个家庭多富有，他们都不应该在个性发展的过程中溺爱孩子。他们反而应该做些什么来锻炼孩子忍受生活中的痛苦和折磨从而变得自立。他们应该让孩子们牢记钱来之不易，没有什么是不需要汗水和泪水就可以得到的。因此他们就不应该认为一切都是理所当然的。
Our younger generations should have a comprehensive development, intellectually, physically and ethicallyAt present, it is surprising that moral education and character training for children are often ignoredLet’s remember what Helen Keller, a blindUSwriter, says, “Character cannot be developed in ease and quietOnly through experience of trial and suffering can the soul be strengthened, vision cleared, ambition inspired, and success achieved ”
我们这年轻的一代应该德智体美全面发展。令人惊讶的是现在人们常常忽视了对孩子的道德教育和性格培养。让我们牢记美国作家海伦凯勒说的：“在安逸和平静中，人格是无法发展的。只有透过磨难和痛苦，灵魂才能健壮，异象才能看清，雄心才能激扬，成功才能达到。”
