适合幼儿园小朋友玩的万圣节游戏

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适合幼儿园小朋友玩的万圣节游戏,第1张

适合幼儿园小朋友玩的万圣节游戏
导读: 万圣节 是西方的传统节日之一,在万圣节会有一些活动来庆祝节日的到来,那么你知道万圣节有什么游戏好玩的吗?下面是我整理的适合幼儿园小朋友玩的万圣节游戏,欢迎大家阅读分享借鉴。 更多万圣节相关内容推荐↓↓↓ 关于万圣节

万圣节 是西方的传统节日之一,在万圣节会有一些活动来庆祝节日的到来,那么你知道万圣节有什么游戏好玩的吗?下面是我整理的适合幼儿园小朋友玩的万圣节游戏,欢迎大家阅读分享借鉴。

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适合幼儿园小朋友玩的万圣节游戏

“眼球”接力赛 (Eyeball Relay)

游戏准备:

每队一个 乒乓球 (画成一只眼球)和一个汤匙。

游戏规则:

将幼儿分成人数相同的几队,每队的第一个幼儿一只手双用汤匙装着“眼球”到达终点,然后双手拿着汤匙和“眼球”快速跑回来,递给下一个幼儿,最后完成的那一队为赢。注意途中“眼球”不能掉在地上,如果掉在地上的必须捡起来再继续游戏。

2 画南瓜灯比赛(Draw a Jack-o’-lantern)

游戏准备:

画纸,彩色笔或水彩笔若干。

游戏规则:

请幼儿在规定的时间内画南瓜灯,比一比谁画的南瓜灯最有创意。

3 蜘蛛网(Spider web)

游戏准备:一个毛线球。

游戏规则:

请幼儿站成一个大圆圈,请一个幼儿手抓着毛线的头,然后把毛线球扔给另一个幼儿,这个幼儿再抓住毛线再将毛线球扔给另一个幼儿,直到把“蜘蛛网”织好。然后一起照相留念。

4 木乃伊(Mummy wrap)

游戏准备:

每一队一卷纸巾。

游戏规则:

每队请一名幼儿扮演木乃伊,其他幼儿轮流把“木乃伊”用纸巾裹起来,最后完成的一队为赢。游戏结束后别忘把纸巾取下来。

5 “蜘蛛”接力赛

游戏规则:

将幼儿分成人相同的几队,在起点排好队,请第一个幼儿坐下,把手放在背后把身体撑起来,肚子朝天,然后走(像蜘蛛一样走)向终点,再跑回来与下一个幼儿击掌,下一个幼儿方可走。最快完成的一队为赢。

6 传“鬼”音游(Musical ghost)

游戏准备:

音乐“Knock, knock, trick-or-treat”(奇趣幼儿英语Book7P16),用白布做的“鬼”一个,糖果若干。

游戏规则:

用白布把糖果裹起来就成了“鬼”的头,并画好“鬼脸”。请幼儿坐成一圆圈,音乐开始就开始传“鬼”,音乐停,手上抓着“鬼”的幼儿就要说英语或回答问题。游戏结后把“鬼头”的糖果取出来分给大家吃。

7 运南瓜接力赛 (Pass the pumpkin)

游戏准备:

每队一个小南瓜。

游戏规则:

每队里将幼儿两人为一组,背对背把南瓜夹住,然后从起点运到终点,再绕回来,下一组继续接力。最快完成的那一队为赢。注意途中不能用手扶南瓜,如果南瓜掉在地上了,捡起来游戏继续。

8 妙投乒乓球(Ping Pong toss)游戏准备:掏空的南瓜,乒乓球三个。

游戏规则:

将南瓜掏空并在上方开一个口,请幼儿站在一定的距离外向南瓜投乒乓球,如果三个乒乓球都投进南瓜里就能得到小礼物。

9咬糖果

将糖果吊在教室天花板上,可用钓鱼线或毛线;请家长抱着小朋友将在天上的糖果咬下来; 限时30秒,咬到就算过关,咬到的糖果就送给小朋友。

Tips:糖果必须准备多一些,关主必须随时补充糖果。

10南瓜沙包

用硬纸板做成一个大的南瓜,将眼睛、鼻子、嘴巴挖四个大洞; 准备几个沙包,用橘色的步包住,做成南瓜沙包; 一位小朋友限丢3次,只要沙包穿过其中一个洞,即可过关。

11恐怖箱

准备一个恐怖箱,里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛,或是恶心的海参、水球等有触感的东西; 小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么,即可过关。记得准备擦手纸。

Tips:有些孩子不愿意摸的,不要太勉强,以免吓到他们。

12单词保龄球

将万圣节单词贴在保龄球瓶或纸杯上;小朋友用小球丢保龄球瓶,打中几个就要读几个保龄球瓶上面的单词,并可换取相对数字的糖果;至少准备两套保龄球,减少丢过之后需要重新排的时间。

Tips:前期单词教学一定要确认所有孩子都会读了。

13亲子同乐化妆秀

家长、幼儿提前做好万圣节装扮,可以扮作小天使、小巫婆、小 魔术 师以及各种小卡通形象。

接下来就是精彩的走秀环节啦(配以合适的节日音乐)。

14万圣节亲子手工制作

头饰、糖果包、造型各异的小魔鬼都可以,万圣节可以做的手工太多了。教师需要提前准备好活动当天所用材料。制作完成后可让幼儿带回家。

Tips:手工制作过程可能耗费时间较长,教师需把控好时间,避免过多延长影响后面的活动。

15万圣节美术活动(南瓜灯)

前期幼儿对南瓜灯已有一些了解,老师可以出示各种南瓜灯造型的供幼儿及家长参考即可。幼儿选择自己喜欢的方式,绘画、剪贴、拓印等表现南瓜造型。

万圣节的传统习俗

1、万圣节前夜最流行的游戏是“咬苹果”。游戏时,人们让苹果漂浮在装满水的盆里,然后让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁就是优胜者。

2、在10月31日万圣节前夕这天,美国的大街上到处可见精彩的现场表演、戏台上演的幻觉魔术、逼真的游尸和鬼魂,及各种恐怖**的放映。到了晚上,便赶紧将蜘蛛丝架起来,再帮负责吓人的演员上妆。鬼屋的内容,则大多与**主题有关,如:神鬼传奇、星际传奇、鬼 故事 。

3、在这一天,信徒们跋涉于僻壤乡间,挨村挨户乞讨用面粉及葡萄干制成的“灵魂之饼”。据说捐赠糕饼的人家都相信教会僧人的祈祷,期待由此得到上帝的佑护,让死去的亲人早日进入天堂。这种挨家乞讨的传统传至当今竟演变成了孩子们提着南瓜灯笼挨家讨糖吃的游戏。

万圣节吃什么食物

南瓜派

“万圣到,吃南瓜”,南瓜是万圣夜的节庆食品之一。因为没有合家团聚的晚宴,所以万圣节并没有像其他节日那样发展出类似整只的火鸡、肥嫩的牛排这样的“大菜”,而更多是精心设计各种各样的甜点。而南瓜派算得上是万圣节的“主菜”了。南瓜派,美国人最喜欢的食物之一,平常就有在吃,而到了万圣夜的前后,各大 蛋糕 店更是供不应求。

苹果

因为苹果的丰收期临近万圣夜,所以苹果也是万圣节期间不能缺少的应节食品。除了组织咬苹果的游戏之外,人们还会制作焦糖苹果,苹果的外面裹上一层糖衣,再沾上果仁、棉花糖等等小零食,它是从万圣节到 圣诞节 期间最流行的节庆食品。另外,用苹果制成的热苹果酒也这个期间最受欢迎的饮品。

糖果

在西方国家,万圣节最不能缺少的就是糖果了,万圣节商店里售卖糖果有各种鬼怪造型。万圣节的糖果一般会以橘**为主,很多的糖果还会做成鬼怪的样子,这也是为了给万圣节应景。到了万圣节的晚上,就会有小孩子打扮成各种鬼怪的样子到亲戚邻居家敲门,这时候主人一定要拿出糖果送给孩子。

烘南瓜子

这可能是在西方传统万圣节中,唯一不甜的零食。咸咸的口感,略带坚果的味道,西方人常喜欢用葡萄酒来搭配饮用。这种葡萄酒常带有热带水果的香气,充盈在鼻尖,但当它进入口中,香气又会变化成桃子、杏仁的味道。更有意思的是,出产这款葡萄酒的哈德逊河谷,就在美国著名的“无头谷”和著名的“无头养马人”附近。

粟米糖

粟米糖是在美国和加拿大的糖果,主要是在秋季的万圣节流行。粟米糖的制作 方法 较为古老,起源于何时已无从查考。糖果是模仿玉米粒,三种颜色,每片约3倍的一个玉米粒。糖果是主由糖,玉米糖浆,人工色素和粘合剂。传统粟米糖片是三种颜色:**广泛年底,锥形橙色中心,白鳍尖。

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智立方互动科技的儿童互动游戏,有滑梯、沙滩、真人足球等等,一般儿童乐只要有传统的设备,都可以加入他们的互动游戏,他们都是根据受众年龄去研发,很多不同年龄阶段的孩子都很喜欢,可以说是大小孩子通吃,连父母都可以陪同孩子一起玩耍。

变魔术目标:通过游戏培养孩子的观察比较能力和语言表达能力,以及边听边用动作表示数量,在游戏中享受成功的快乐。

准备:牛奶一瓶,手电筒一个,筷子一根,清水,无色透明玻璃杯两只,动物玩具两个。

玩法:

1、亲子一起往玻璃杯中倒入清水,家长用手电筒光透过玻璃杯照射白色墙壁,与孩子观看墙上有什麽?(墙上的影象是白色的)

2、将一个动物玩具放在墙与杯中间,请孩子说说有啥发现,让孩子拿着玩具在墙与杯之间任意做各种动作,再说墙上影象的变化。(玩具的影象是黑色的。)

3、一只有水的杯加入少许牛奶用筷子搅拌均匀,再用手电筒透过杯子照射,继续观察有何变化?(光线是红色的。)

4、请孩子用玩具继续表演,然后描述看到的情景。

5、亲子在墙与光之间玩各种手影,启发孩子想象影象像什麽?

6、亲子分别轮流竖手指,另一人根据手指数量学动物叫,或听声音竖手指。

1、小兔子捉迷藏

活动准备:小兔头饰于幼儿人数相等、录音机、磁带;日常活动中带领幼儿观察并模仿花的造型。幼儿听音乐看表演(使幼儿进一步感受、理解音乐,了解游戏情境)。

2、小白兔采蘑菇

小孩子最喜欢蹦蹦跳跳,因为了蹦蹦跳跳能够锻炼孩子们双腿的弹跳潜力和身体协调潜力,为了给幼儿创造一个简单愉快活动氛围,设计户外游戏《小白兔采蘑菇》,采用游戏的方式,创设情景,让小朋友模仿小白兔。

3、豆宝宝搬家

老师请幼儿在装满豆豆的筐前站好,说:小豆豆要搬家,请小朋友想想怎样把这么多的豆豆运到对面的空筐子里?幼儿回答完,老师说:"咱们用小水杯帮忙运豆豆好不好?"老师交待用水杯运豆豆的方法,强调杯口必须要朝上,否则豆豆就撒出来了。老师提示说:要是撒了就留意拣起来再向前走。

4、大灰狼来了

活动准备:每人布袋各一个,老狼头饰一个,小兔头饰与幼儿人数一致;完整情节的录音音乐磁带一盘。

5、小白兔钻山洞

游戏开始后,老师将小白兔集合在一起,手拉手边跳边唱。一二组扮山洞的幼儿也随着唱歌,一会儿老师突然喊:“狼来了!狼来了!”小白兔们就一起竞相钻山洞,一个洞只能钻一个人,最后有没有钻到洞的人,就要表演一个节目。

游戏规则:

(1)带领幼儿学习蹲走。

教师带领“刚才我们做的蹲走,接下来我们排好队”。一个接着一个钻过山洞。请听好老师的要求:

1、小朋友要采用刚刚我们学习的蹲走的姿势钻过山洞,不能爬。

2、小朋友们一个接着一个钻过山洞,要等前面的小朋友钻过去之后才能接着钻。

3、钻完山洞的小朋友要再回到队伍的最后排好对,等待下一轮。

(2)幼儿按顺序钻过山洞。

活动目标:

1、体验与同伴参与体育游戏的快乐。

2、锻炼钻的运动技能。

3、能动作协调地钻过山洞。

活动过程

活动开始:

教师带领幼儿跟随音乐“洗刷刷”做热身运动。

(重点活动幼儿的腰部及腿部)

出示游戏道具,引起幼儿兴趣。(小朋友,你们看!山洞的上边安装了什么?)

引导幼儿发现拱形门上挂有铃铛。

教师:这个铃铛就是报警器,钻山洞的时候,如果超高了,铃铛就会响起来报警的。

我们钻山洞的时候,一定要弯下身子,不要碰着报警器啊。

2、请个别幼儿示范钻的动作。

(1)请个别幼儿示范,其余幼儿仔细观察动作。

(2)教师讲解钻的动作要领:弯腰屈膝、低头,身体全部钻过后再站起来。

好玩的儿童游戏项目如下:

1、躲猫猫游戏

躲迷藏的游戏我家孩子从小就玩。起初藏不全身子,接着是一呼名字就出来,再到总是藏一个地方,至现在3岁多怎么骗也不出来,能闷不出声的呆好久。游戏虽然简单,但是见证了孩子思维发展的过程。

孩子3岁之后,动作幅度会比较大。父母最好双方陪着孩子一起玩,玩时要告知孩子厨房和柜子里不能藏。如果是只有一方陪伴,可以和孩子玩藏布偶的游戏,孩子也会比较喜欢。

2、女巫游戏之类

孩子3岁之后,会对神秘的事物感兴趣,对南瓜怪,魔鬼,女巫之类既害怕又好奇。陪孩子看一些这样题材的动画片,再来玩这个游戏效果会更好。父母一方带着孩子藏在被子里,另一方假装是南瓜怪,孩子会很享受这种惊险的过程。

我家孩子就经常玩,有一次我假装害怕,她就告诉我:妈妈,没关系,那不过是爸爸的手而已。

家长不用觉得会吓着孩子,就跟街道上万圣节装扮一样。随着孩子的长大,适当地让孩子接触这类角色,对孩子的想象力大有好处。

3、故事角色扮演

家长都会给孩子讲故事吧,找一个对话多点的故事,先给孩子读上几遍,再让孩子自己挑一个喜欢的角色来扮演。也许刚开始,孩子不能完全把对话表述清楚,但玩过几次之后,孩子就可以做到。

接下来是在讲一个新故事之前,告诉孩子要扮演什么角色,读上几遍后就可以做游戏了。这个游戏既可以训练孩子的口头表达能力,又可以培养孩子耐心倾听的习惯。

下载地址:http://wwwxyx09com/333229/

类型:安卓游戏-益智休闲

版本:v1132

大小:4787M

语言:中文

平台:安卓APK

推荐星级(评分):★★★★★

游戏标签: 消除手游 钻石消除时光 钻石消除时光小游戏是一个超级休闲好玩的趣味消除类型的手游,玩家在游戏中需要通过消除的方式进行前通关,整个游戏的画面设计的十分的简约清新,也布置了超多的关卡等待着玩家去闯,让玩家可以在经典的消除玩法中放松自己的身心,体验游戏乐趣,喜欢的朋友可以来下载试试哦~

官方介绍钻石消除时光是一款有趣的消除闯关游戏。很多的关卡难度设定还是很不错的,玩家既可以体验到其中的乐趣,也不至于太过于困难,海量的关卡在前方等待着你,当你完成了任务之后,还能得到金币奖励呢。

钻石消除时光游戏特色1、能够让你感受到消除玩法更加精致,得分后所产生的特效也十分亮眼,游戏音效非常带感;

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2、多种游戏玩法,每种模式都非常有趣,让您可以更好地探索。

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一、为幼儿提供充足的游戏时间

每天宜为幼儿提供60分钟以上的游戏时间。另外,室内游戏时间不能代替户外活动时间,这两种活动会促进儿童不同方面的发展,都是不可缺少的。

二、创造条件为幼儿提供在自然界中游戏的机会

大自然是孩子学习的好课堂,孩子可以玩很多东西,并通过游戏学习不少有关大自然的知识。幼儿园可以充分利用园内的户外场地为幼儿创设合理的游戏地,使幼儿的生活更贴近大自然。另外,还可以为幼儿提供一些废旧的材料,使幼儿的游戏活动更加丰富多彩。

三、要珍视、保护幼儿自主、自发的游戏活动

各年龄段的幼儿都要按照一定的操作规范来进行活动。幼儿园应努力探索幼儿自主、自发性游戏的开展研究,教学计划及教育活动的安排应该增加弹性,为幼儿自发游戏开辟时间和空间。在游戏中,幼儿自主、自由,活动类型老师不做硬性安排,由幼儿自己选择,玩什么,怎样玩均由幼儿自己做主。幼儿在游戏中可以不受任何限制,尽情玩耍。老师只是作为游戏伙伴参加游戏,并以饱满情绪感染影响幼儿,对幼儿的活动表示支持、赞许。为幼儿营造宽松、民主、自由的游戏氛围,让游戏以生动活泼的方式流露出幼儿的真实感受。

四、以饱满的热情影响幼儿

作为教师,我们应主动参与到游戏中去,在游戏中扮演主要角色,有意识的引导幼儿跟着我一起游戏。用积极的情绪去带动孩子主动参加到活动和游戏中。

五、游戏要有选择性

多年幼教经验也告诉我,在幼儿中开展游戏一定要有选择性。首先,要思想健康,避免一些有暴力思想的游戏。其次,能调动起幼儿参与的热情,那就要有一定的竞争机制。

六、重视幼儿游戏的安全

开展丰富多样的户外游戏活动,必须,但决不能怕出事,因保证幼儿安全而影响幼儿健康教育的发展。因此,应采取一些应对的措施,既促进幼儿身心健康发展,又能保证幼儿的人身安全。