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导读：我家孩子从三岁半在天童美语开始学的，现在5岁，算上疫情期间在线上学了半年一共一年半。天童美语怎么说呢，最大的优点是便宜！老师也很负责，没按时完成作业老师会连环call，还会在课外免费开线上小灶课。 但天童美语的课程体系有问题，就是死记硬背，
我家孩子从三岁半在天童美语开始学的，现在5岁，算上疫情期间在线上学了半年一共一年半。天童美语怎么说呢，最大的优点是便宜！老师也很负责，没按时完成作业老师会连环call，还会在课外免费开线上小灶课。
但天童美语的课程体系有问题，就是死记硬背，在教学上不会联系日常应用场景进行启发，每节课一个句子，三四个单词，配的都是固定的，为了让孩子记住单词还要做一些与所学内容无关的动作，比如说A要伸出拳头，说B要踢腿。孩子学完了只会看说内容，根本不知道什么意思，也不会用。每隔几个月还要搞个万人联考，考试内容就是课上教的什么问题对应什么答案，看什么回答什么问题，全部都是固定的套路，不需要任何自己发挥，完全的应试教育。我儿子学一年半从来没有很自然的在生活中说出过所学的英语内容。
再说励步，疫情期间我买过一次线上试听课，就三次课，但感觉比天童美语的教学内容设置更合理，更符合语言学习的规律。有节课的主题是做沙拉，一节课不断的通过动画和老师的引导告诉孩子in goes the……是个什么动作，然后引申出制作沙拉的几个食材的单词，还有每种食材的颜色。既有趣味性又便于理解，孩子学完很快就能应用。我儿子学完好久之后自己玩 游戏 做菜的时候还能自言自语念叨in goes什么什么。
我到现在还没换课的原因是离家最近的励步也很蹩脚，停车极不便利，而且学费高昂，价格基本是天童的三倍以上。带孩子上一次课前后要花费三四个小时，学那仨瓜俩枣的太不划算。所以我现在决定找一个线上课，不用东奔西跑，大人孩子都省事。再辅助刷一刷分级阅读的教材，进度难度都能自己把握，完美！
说说我娃吧，励步我不知道，我们在天童学习7年了，5岁开始启蒙，现在新初一，对于在天童学习你这7年，我也正在等待验证，初一会进行摸底考试，我也正想看看她与别人比较有多大差距，再考虑要不要换辅导班！天童是口语应试双轨制，目前看，我女儿口语听力水平在同班同学中还是比较好的，学校期末考试什么的也基本都能满分，但是我们铁西的题也确实比较简单，也看不出实际水平，她在天童那个班级里也就是中上水平，个人认为刷题比较少。交费都是一季度交一次，我女儿现在课时费是40元1小时，一周三个半小时。我儿子5岁了，我也是在等女儿摸底结果，再确定儿子还要不要在这报名学。
没必要送去机构学英语。
不如自己在家让小孩子看一些英语的儿歌，动画片，绘本。
阅读能力比口语能力更重要。
并且，如果脑子里没相应的词汇，口语也就那么简单的几句对话，没啥用。
太早了，没任何必要，英语主要是环境，在一个完全的英语环境中，学英语很快的，国内没有这样完全的英语环境，全是骗钱的，我家小舅子的孩子大概就是三到四岁开始培养英语学习，每年好几万，去年高考，还没到70分，相反，我从没给孩子报过任何英语班，从小到大就是在学校随大流，高考也考八十多分，考研后整天被逼着看英文资料和论文，现在可以很正常的看国外专业文献，你还不如早点培养孩子的科学兴趣和数学兴趣，这种兴趣更重要
这个年龄的孩子适合在家启蒙。
我儿子四岁就在天童学英语，到今年已经8年了，今年暑假不继续在天童学了。我认为天童适合打基础，天童的进度较慢，反反复复的背单词，背课文，做题，巩固知识点，如果能坚持下来应对考试没有问题的。但是到了高年级，这种模式对于一些理解力强，掌握好的孩子就有点浪费时间了，可以根据自身情况增加一些语法或者新概念的补习。
李阳疯狂英语不好吗？
中国古诗词会背几首，古典礼数都会吗学英语，呵呵，还不如直接办出国移民了，在语言环境下学习效果更好。
瑞思英语好！！！
其实，英语都差不多。我女儿三岁，我儿子六岁，我们是斑马英语。
网课，每天吵着要学习。其实就想看动画片。自己跟读。不需要我操心。
哥哥和妹妹，可以同时学。好省钱的样子。
在国内大陆可以来北麓书院，听说北麓书院的语言课，也就是英语课，都是配备业务精湛的外教老师，当时特意到学校实地考察了，北麓的外教都来自英语为母语的国家，而且都是拥有各自国家的教师资格证书的，有些还持有A-Level课程的专业证书。对于另外一些偏理科的学科，比如数学和物理，其实中教老师更有经验，北麓的中教老师都是骨干教师，而且都来自国际，老师在授课过程中也采用双语教学，孩子说这边更看重学生的能力培养，很注重让孩子学到专业知识。而且这边的教师团队多数以上拥有硕士及以上学位或拥有海外高校留学背景，学识渊博，教学水平高，平时老师们也特别关心孩子，让孩子到北麓还是很放心的。
对孩子学习英语的问题，每个家长都有自己的看法。可是为什么说千万别送孩子去英语班呢？下面由我为大家解答一下，供大家参考。
千万别送孩子去英语班的原因
接送孩子麻烦
一些家长给还在线下报了个英语培训班，每次上课就那么一点时间，但来回的路程却要花费大把的时间，把孩子送到学校后回到家屁股还没坐热就又要接孩子回来。很多家长一天下来就为了接送孩子，结果什么事情没时间完成。很多家长就开始抱怨后悔给孩子报英语班了，也就是网上流传千万别送孩子去英语班原因之一。
在英语班孩子学不到知识
很多英语班都是大班制的教学，无法根据学生的英语水平进行真对教学，从而导致孩子学到的英语知识有限。再加上一些英语班的教学质量不过关，老师不会教等，孩子的英语成绩提不上去，家长看不到学习成果，就认为在英语班孩子学不到什么，也就导致网上会流传千万别送孩子去英语班原因。
英语班费用高、退费难
毕竟英语是一个长期的过程，再加上一些英语培训机构的收费较高，导致很多家庭经济压力增大。而且有些英语培训机构在退费上耍小聪明，当孩子无法在该机构学习时，申请退费时，很多机构却是以各种理由不退款，或者要变相收取高额的手续费等。增大了家长对英语班的抵触，这也是网上流传千万别送孩子去英语班的主要原因之一。
孩子有没有必要上英语班如果孩子的英语成绩很好，那就没有必要上补习班。但是如果孩子愿意上补习班也可以选择给他报班。如果孩子的英语基础不是很好或者很差，那么上个初中英语补习班还是很有必要的。毕竟英语成绩直接关系着中考和高考两件大事，自然不能马虎。
有的孩子初中英语很差，家长为了不让他在高考中失利，给他报了一个初中英语补习班。小班人数少，老师讲课会有针对性，老师是在了解了她的学习情况后，她帮助她制定了一个提高英语水平的计划。这学期她的成绩提高了，这说明英语班对她有帮助。
给孩子报英语班有什么好处孩子在学校里学习，难免会有不懂的，或者老师忘记教的重要知识。再加上学校里的大班制的教学方式，老师只会根据大多数的孩子的学习情况进行教学。
而给孩子报英语班，教师会根据孩子所学知识进行针对性教学。帮助孩子消化课堂上所学的知识，孩子的英语学习路上问题少了，孩子学习情况就会渐渐好转。
而且一般英语班的学习环境很好，不会对孩子造成太多压力，能够保障孩子的学习效率。
另外孩子通过英语母语式的学习，帮助孩子习得纯正地道的口语发音，不仅培养了孩子的英语思维，也拓宽了孩子的知识视野。对于孩子个性化和综合素质的培养是利大于弊的。
我觉得孩子是需要送到好的学校去上学，因为好的学校会有好的读书气氛，从而对孩子也会产生一定的影响。
但是如果条件不允许的话也不用强求，毕竟教育孩子也是有很多种办法的，最重要的是作为家长我们要尽到责任，要起到引导作用。
建议去外国语学校。再有就是平时抓住机会多与外国人接触。其他的包括学唱英文歌等也是不错的方法。另外，国外如果英语达不到水平的话可以先报国外的语言培训班，一般课程在一年之内。有了环境，就不是问题了。
我个人觉得没有必要从小学就让孩子读双语学校。
是否有必要让孩子小学就读双语学校，主要取决于家庭自身情况、孩子未来的规划、以及对孩子成长的帮助等角度来考量。
从小学读到留学要三四百万
目前很多小学都开始涉足“留学”领域，这些学校大多价值不菲，一年的学费从几万到几十万不等，有的家长表示孩子将来就是要出国。算起来到最后留学，所有学费会去到300万-400万，如果家里没有深厚的财政支撑，建议小学就读双语学校的时候要慎重考虑，中途转到公立学校相对来说比较折腾，孩子自身也要花费一定的时间来适应新的环境。
双语学校水平参差不齐
是学校就有好有坏，双语学校也不例外，孩子们在小学这个阶段就读双语学校，一定要擦亮双眼，尽可能选择好的双语学校，好的双语学校有自己的一定标准，在以前的文章里老牛已经介绍过了。就读一些差的双语学校，家长还以为一年花几十万，孩子会带着一身本事回来，可事实上，他们在孩子很小的时候，把他们送进双语学校的那一刻起，孩子的人生轨迹就彻底变了。有的双语学校只能申请到国外排名百八十名的学校，真没多大意义。
文化根基很重要，不要丢了中国这个根基
对一个孩子来说，文化根基和身份认同很重要，没有根基的人，只处于社会边缘，是不可能融入社会、影响世界、成就一番事业的。我之前遇到过太多的孩子，过早的就读双语学校，跟国外的孩子相比，自己永远是亚洲人，自己不懂西方文化。跟中国人比已经完全西化了，又不懂中国，只能被称为边缘人。我完全不怀疑，优秀的双语学校，能把一个从小就读的中国孩子变成“外国人”。但变成“外国人”的孩子，也未必能走得远。
不去双语学校，也能有国际视野
拓展国际视野不一定要读双语学校，更不一定要环游世界，可以让孩子读一本好书，或者看一些高品质的纪录片等，现在很多双语学校开设的课程在国内的很多重点高中要都开设了，比如老牛20年前在上海读国际高中时课程里面就有拓展课程、素质教育、个性化课程了，这和双语学校的很多理念是吻合的，现在的很多学校现在的公立学校，就更加素质教育了。学院制、走班制、学生开公司、经营咖啡馆……和我上学的年代，早就不可同日而语啦！
去了双语学校，英语水平也不见得好
很多人认为去双语学校学习英语一定会好，这其实是一个误解，我见过很多双语学校的英语真的不咋地，并不比公立学校的孩子强。家长认为自己的孩子会和外籍的孩子经常交流，有外籍老师全英文教学，孩子的英文一定好，其实不一定，很多孩子都有自己的圈子，只会和这个圈子的人交流，上课听不懂得过且过，特别小学的孩子，上课听不懂，下课没有养成自律的习惯，也不会去主动学习。
