
导读:很多父母看完《小猪佩奇》,都羡慕猪妈妈和猪爸爸如胶似漆的爱情生活,不禁好奇,这两只猪是怎么保持婚后爱情始终甜蜜的?难道有什么秘诀吗?甜蜜的猪爸爸和猪妈妈今天我就来带大家分析一下,究竟是哪三个窍诀,让猪爸爸和猪妈妈的“婚姻爱情长跑”始终保持玉
很多父母看完《小猪佩奇》,都羡慕猪妈妈和猪爸爸如胶似漆的爱情生活,不禁好奇,这两只猪是怎么保持婚后爱情始终甜蜜的?难道有什么秘诀吗?
甜蜜的猪爸爸和猪妈妈
今天我就来带大家分析一下,究竟是哪三个窍诀,让猪爸爸和猪妈妈的“婚姻爱情长跑”始终保持玉润“猪”圆?
青梅竹马的爱情基础人常说“衣不如新人不如故”,这话有一定道理,毕竟婚姻是建立在爱情基础上的,越早认识,基础越牢固。
从《小猪佩奇》猪爸爸猪妈妈一起观看“时间胶囊”那一集中可以看出,猪爸爸和猪妈妈从小就青梅竹马,两人在羚羊夫人的幼儿园的时候就两小无猜,关系非常好。
“时间胶囊”中两小无猜的猪爸和猪妈
所以说,要想婚后爱情始终保鲜,一定时间的恋爱基础是必不可少的,特别是像猪爸爸猪妈妈这样从幼儿园一直牵手到婚姻殿堂,可以说是相当典范的一个爱情案例。
从婚后来看,两人的心思一直在孩子身上,猪爸爸主外,每天上班工作,承担着经济责任,猪妈妈主内,每天负责洗衣做饭带孩子,同时有时间写写书做做兼职,帮祝爸爸分担一点经济压力。
可以看出,青梅竹马是两人爱情大厦的第一块砖石。
共同的良好爱好很多人婚后不和谐,与夫妻之间没有共同爱好有很大关系,比如说男的喜欢打麻将,而女的喜欢旅游,两人各玩各的,感情自然就淡了。
音乐是佩奇一家共同的爱好
但在猪爸爸和猪妈妈这里,没有这方面阻碍,为什么?
因为两人有着共同的良好爱好——音乐。
在乔治吹响大号角那一集中,可以看出,猪爸爸和猪妈妈第一次约会,两人就是因为音乐,当时猪爸爸用一手好听的手风琴俘获了猪妈妈的心,以至于后来猪妈妈听到猪爸爸拉手风琴,仍然忍不住赞叹“你拉的还是那么好听”。
猪妈妈喜欢拉小提琴
而猪妈妈喜欢拉小提琴,两人至今都记得那一首最初恋爱时的曲子,就好像《诗经》中的“琴瑟和鸣,莫不静好”一样。两人在音乐的熏陶下结缘,后来又引导着佩奇和乔治一起演奏音乐。
所以说共同的良好爱好,是婚姻玉润“猪”圆的第二个诀窍。
必不可少的二人世界很多人有了孩子以后,就没有了自己的二人世界。这一点我觉得我们可以向《小猪佩奇》这几只猪取取经。为什么?
因为哪怕是在婚后,二人世界依旧是必不可少的。
猪爷爷猪奶奶帮带孩子,给两人二人世界
这一点猪爸爸就拿捏得很好,两人在猪奶奶和祝爷爷的帮助下,时不时借着机会,让老人带一下孩子,一起出去看个**什么的。这一点在猪妈妈生日那一集体现的最好,猪爸爸不仅送给猪妈妈漂亮的裙子,还换上礼服,掏出两张戏曲的门票,晚上两人一起去听听戏,过一过二人世界。
我认为哪怕是再平凡的生活,都需要调剂,特别是像猪妈妈这样的全职妈妈,交际圈并不广泛,只有两个人偶尔时不时的过一过二人世界,才能从生活的柴米油盐酱醋茶中释放出来,享受一下“诗和远方”的浪漫。
综上所述,青梅竹马的爱情基础+共同的良好爱好+必不可少的二人世界,成就了猪爸妈婚后始终甜蜜的爱情。
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提取码:x56R
这里有小猪佩奇全部系列的中英文双版本,希望能对您有帮助。
小猪佩奇 的剧情简介 · · · · · ·
佩奇(海莉·博德 Harley Bird 配音)是一只可爱的粉红色小猪,她有一个名叫乔治(Oliver May 配音)的弟弟,乔治不喜欢吃蔬菜,最喜欢的东西是巧克力蛋糕和恐龙。猪爸爸(理查德莱丁斯 Richard Ridings 配音)有着一个胖胖的大肚子,在一家绘图公司上班,他的上司兔先生(布耐恩·布莱塞得 Brian Blessed 饰)的女儿和佩奇同在一间幼儿园上学。
猪妈妈(莫温娜·班克斯 Morwenna Banks 饰)喜欢做蛋糕,而它们一家人全部都喜欢的事情,就是穿上各自的靴子,在泥坑里跳来跳去!佩奇和乔治在幼儿园里有着一大群快乐的好朋友们,它们的老师是慈祥善良的羚羊夫人。在老师和朋友们的陪伴下,小猪佩奇的每一天都是如此的快乐和幸福!
因为电视里的小猪佩奇是一个人物。把它当成人一样做人的日常工作,所以小猪佩奇会跟它的爸爸妈妈,爷爷奶奶,公公婆婆,兄弟姐妹一起去看动物园,不止是去动物园里看动物,还会像小朋友一样会一起玩耍,一起上学,做事情,还会撒娇,还有自己的想法。
小猪佩奇的教育意义
小猪佩奇中,猪爸爸和猪妈妈的互动为我们展示了父母的相爱对孩子的重要性,猪妈妈的生日,猪爸爸给猪妈妈放假一天,和孩子一起为妈妈准备生日惊喜,又是准备早餐,又是做蛋糕,折腾了一天,最后猪爸爸送给猪妈妈的生日礼物是两个人的单独约会。
看着爸爸妈妈穿戴一新去赴浪漫的事约会,孩子心里也会埋下一颗种子,这对他们未来自己建立家庭提供了一个模仿的范本,核心就是父母的互相尊重和彼此相爱。
如今生活水平提高了,家长也越来越重视“仪式感”了。逢年过节(比如:春节、儿童节)或者一些特别的日子(比如:孩子的生日),都会给孩子准备礼物。对于小朋友来讲,每年最高兴的日子莫过于六一儿童节了,因为在这天,孩子们通常都会收到来自爸爸妈妈的礼物。
也许您认为,给孩子送礼物很容易:小女孩,就送她一个最新流行的芭比娃娃;小男孩,随便买个变形金刚就打发了。 然而,当接过礼物的时候,他们却没有那种欢呼雀跃的惊喜。这让父母非常疑惑,难道现在的孩子已经对礼物失去兴致了吗?当然不是!只是父母没有选“对”礼物罢了。
给孩子选礼物的5大要点
如今的孩子(尤其是城市里的孩子),对于礼物并不陌生。所以,经常会出现家长煞费苦心选择的礼物,孩子的反应却不温不火。其实,礼物的选择,也是有技巧的。礼物选的“好”,孩子满意,家长也觉得钱花的“值”。其实,只要掌握了给孩子选礼物的5大要点,就一定能选到孩子、家长都称心的“好”礼物!
1、趣味性:给孩子的礼物,一定要够“有趣”。
动画片《小猪佩奇》里面有一个片段:猪爸爸和猪妈妈准备了一个玻璃花瓶,作为送给猪爷爷和猪奶奶的结婚纪念日礼物。正在包装礼物的时候,佩奇和乔治进来了,佩奇就说了一句“这个礼物也太没意思了”。猪妈妈说“这是送给大人的礼物,所以看起来可能不是很有趣”。
然后,佩奇和乔治表示,他们也想送一件礼物给猪爷爷和猪奶奶。于是,他们一起去了狐狸先生的商店,在挑选了各种各样的礼物之后,最终选定了一只玩具熊,作为送给猪爷爷和猪奶奶的礼物。
并非所有礼物都能引起儿童足够的兴趣(比如,猪爸爸猪妈妈选的那只玻璃花瓶)。所以,送孩子礼物时要投其所好,不要按照成年人的习惯挑选礼物。对于孩子来说,礼物是不是足够“有趣”,是首先要考虑的问题。
2、教育性:好的礼物,要有助于孩子的学习成长。
礼物不只是物品,它能表达父母的一片爱心,是教育孩子、帮助孩子成长的一种辅助手段。给孩子送一份好的礼物,有时能给他的人生带来意想不到的帮助。
比如,一些益智玩具,儿童在摆弄、操作的过程中都不同程度地锻炼了智力发展所必需的认知能力、操作能力、手眼协调能力等。
再比如:学习机、复读机、书籍以及知识的音像制品,它们能使孩子开阔视野,增长见闻,让他们从小对学习产生兴趣,对事物产生好奇心,都是送给孩子不错的礼物。
这里需要注意的是:对孩子而言,最好的礼物是能够使孩子在游戏中学习知识,但千万别用“教育”这一框框来限制他们。父母尽量避免直接送孩子一套辅导班的课程或者教材,这样只会让孩子感到“压力山大”。
3、耐玩性:好的礼物,不会轻易坏掉,孩子对它有长久的“热情”。
小孩子“破坏力”强且大多是“三分钟热度”,给孩子的礼物一定要“耐玩”。这里的“耐玩”,包含两层意思:一是结实、耐用,不容易破坏。二是这个礼物可以让孩子玩(用)很久,都不会感到厌倦。
动画片《小猪佩奇》中,乔治出生的时候,猪爷爷和猪奶奶送给他一只塑料的恐龙玩具。这只恐龙玩偶是乔治最喜欢的玩具,到哪里都有带着它。有一天(那时候乔治已经2岁多了),乔治不小心把那个恐龙玩具的尾巴弄断了。于是,猪爸爸和猪妈妈又给他买了另外一只恐龙玩具,叫“轰鸣龙”。这只新的恐龙玩具,可以走动(带电池的),可以唱歌,还有灯光闪烁,看起来比原来的那只塑料恐龙要“高级”多了。当然,价格也要高多了。
但是,不到一天,乔治就对这只新的恐龙玩具失去了兴致。而且,电池用完之后,它就不能走,不能唱,灯也不闪了,更郁闷的是它还坏掉了。于是,只能被扔掉,乔治又抱着被猪爸爸粘好了尾巴的塑料恐龙玩的不亦乐乎。
对孩子来说,好的礼物,首先要“结实”,不能像那只“轰鸣龙”一样,稍不留神它就坏掉了。其次是要让孩子对它有长久的“热情”,而不是刚拿到的时候很惊喜,转过身就没了兴趣。
4、适合性:好的礼物,应该与孩子的成长阶段、个性、喜好相匹配。
家长在给孩子挑礼物时要考虑孩子的年龄、个性、喜好等因素综合选择。比如:3岁前的孩子,认知能力还比较有限,你送他一台“黑科技”精密仪器,对他来说,没有任何意义。但是,若换成一套造型可爱的、颜色鲜艳的、趣味性、互动性高的玩具,保证孩子会爱不释手。
所以,送给孩子的礼物,首先要与他的年龄相符。比如:5、6岁的孩子,正是大肢体运动发育的关键期,选用儿童自行车、皮球、跳绳等体育用具做礼物,既有趣味性又能促使孩子进行体育锻炼,一举两得。
其次,送给孩子的礼物,要与他的个性相符。比如:一个活泼好动的小男孩,他自然更喜欢一些可以让他“动起来”的礼物,你若送他一只“乌龟”玩具,他恐怕没耐心看着那只“乌龟”在地上爬。相反,你若送他一辆玩具大卡车或者遥控直升机之类的,他十之八九立刻会高兴地跳起来。
最后,根据孩子的兴趣爱好,把礼物送到他的心坎上。兴趣是最好的老师,根据孩子的兴趣送去礼物,将会受到欢迎。比如:喜欢绘画的孩子,一套颜色种类齐全的绘画文具套装,会带给孩子极大的满足。
5、性价比:好的礼物,不在于价格贵,而在于性价比高。
有些家长喜欢用金钱来衡量礼物的价值,认为心意重必须要用贵的礼物来表达。其实,好的礼物,不在于价格贵,而在于性价比高。有些礼物可能价值不大,但是当孩子长大后, 这些礼物却能成为珍贵的回忆。
另外,还有一句话叫“有钱难买我喜欢”。礼物最大的一个用途,不就是让接受礼物的人开心和满足的吗?既然是送给孩子的礼物,那么,给孩子选择的权利,满足一下孩子的“心愿”,把孩子心仪许久的礼物买回来送给他。这样,他们得到的不仅是礼物,更是自己的选择得到肯定的满足感。
六一儿童节礼物推荐
给孩子送礼物,看似一件容易的事情,实际上父母在选择的时候需要考虑许多方面。因为礼物不仅仅是一个物品,它更代表了父母对孩子的一片爱心。
马上就到“儿童节”了,给孩子准备一款心怡的礼物是必不可少的。是不是有许多父母还在苦恼,送什么礼物给宝贝,既不俗套,又有意义,还能让孩子爱不释手呢?若兰妈咪贴心整理了这份特别的儿童节礼物清单,希望每位家长都能够送孩子一份称心如意的礼物,让您家的宝贝过一个开心的儿童节!
1、书籍
前苏联著名文学家、诗人高尔基有句名言:书是人类进步的阶梯。读书使人睿智,读书可以怡情,读书可以享受和丰富人类文化的成果。书本中的知识是无穷无尽的,读书是为了更好地获取更多知识,开阔自己的视野,帮助自己创造,实现自己的人生目标。因此,以书籍作为送孩子的礼物,鼓励他们养成阅读的习惯,并且建立充满知识与学习的生活方式,是很多家长的首选。
要让孩子喜欢看书爱上阅读,首先要学会给孩子选择合适的书籍。下面,若兰妈咪为大家推荐3本很适合作为礼物送给孩子的优质好书:
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书,是生命飞翔的羽翼;书,是人类的益友;书,是人们成长道路上必不可少的伙伴。读书能为我们开启知识的大门,读书能教给我们做人的道理。所以,我们要培养孩子从小养成爱读书的好习惯。
早在50多年前,教育家苏霍姆林斯基就说过:“让孩子变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。”阅读是串联孩子的各种能力的基础。
许多家长都知道读书的好处,但又苦恼于孩子不喜欢看书。其实,没有哪个孩子天生爱读书、会读书,孩子“爱读书”的好习惯是需要培养的。但是,大部分的家长对阅读力的培养还处于一个懵懂的阶段:为什么孩子读完书就忘?为什么孩子看了那么多书,却讲不出来?还有,孩子反复读一本书怎么办?孩子读书不专注,总是听不完一本书怎么办……
很多时候,孩子不爱阅读,是因为他没有获得科学的阅读工具和环境支持。只要你知道了孩子的阅读是怎么样一步一步进阶的,就不会有这么多不明白,也不会焦虑了。
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藏在地图里的古诗词
作为家长,最关心的莫过于孩子的学习了。近年来,高考改革中最明显的一项就是高考语文试题对古诗文、传统文化的考查比重显著增加。2019年高考语文试题对古诗文背诵的篇目由过去的64篇,增加到74篇。
随着高考改革,教育部统编版语文教材大幅增加了古诗文的篇幅,小学一年级开始就有古诗文,整个小学6个年级12册共选优秀古诗文124篇,占所有选篇的30%,比原有人教版增加55篇,增幅达80%!初中也不例外,更是达到了一半左右。
我们发现:孩子再不学好古诗词就真的落后了!可是怎样带孩子学好古诗词呢?真正有效的诗词教育,不是摇头晃脑地死记硬背,而是让孩子能够在理解的基础上看到诗词背后的画面,了解相关的创作背景、历史典故乃至文化风俗等,并通过联想,发现和感受现实生活中的诗情画意
小猪佩奇暗示什么意思
小猪佩奇暗示什么意思,小猪佩奇其实是一副儿童动画片,很多家庭的孩子都是比较喜爱这个动画片的,但是小猪佩奇却也有着一些梗的存在,下面为大家分享小猪佩奇暗示什么意思。
小猪佩奇暗示什么意思1小猪佩奇是社会人的意思---主要源于“小猪佩奇身上纹,掌声送给社会人”这句话。一开始主要是有人在快手上传了把小猪佩奇印在手臂上的视频,并配上这句金句,从此大火。市场上开始流传各种小猪佩奇的周边。
《小猪佩奇》,又名《粉红猪小妹》,是一部英国的儿童动漫片,适合学前孩子和成人观看。故事围绕小猪佩奇与家人的愉快经历,幽默而有趣,藉此宣扬传统家庭观念与友情,鼓励小朋友们体验生活。
《小猪佩奇》可以帮助父母和孩子都更好地成长:
1、家有二胎,一碗水端平
现在很多家庭都准备要二胎,佩奇一家刚好也是二胎家庭。
乔治和佩奇的年纪相差不大,佩奇有时候表现得很像一个大姐姐,但更多时候,她也只是个任性的小姑娘。
有一次佩奇和乔治玩球,佩奇故意把球扔到乔治接不到的地方。乔治哭了,妈妈说:「你不能这样逗乔治。注意,猪妈妈并没有用「欺负」这样的字眼,在管教佩奇的同时,也照顾了她的感受。
佩奇想自己玩球,于是就说乔治太小了不能玩球,爸爸却说乔治够大了,于是背着乔治和佩奇玩球。佩奇觉得不公平,爸爸表示,“我只不过帮了乔治一把”。
最后,妈妈背起了佩奇,爸爸背起了乔治,一家人愉快地玩起了球。
2、以身作则,做孩子的好榜样
在佩奇家里,家务从来不是猪妈妈的一个人事。虽然猪爸爸的工作很忙,甚至连自己过生日的时候都要加班,但他常常会帮忙做饭、洗衣服。
乔治和佩奇也经常会搭把手,做些力所能及的事。另外,动画里最常见的场景之一,就是猪爸爸和猪妈妈一起读书看报。
家长就是孩子的镜子,你是什么样的,孩子就会跟着模仿。
3、夫妻之间相爱相敬,相互体谅
虽然猪妈妈是全职在家,但她也有自己的兼职工作。猪爸爸尊重她的自由工作。当孩子想看猪妈妈工作时,爸爸答应了,但首先是嘱咐他们不要打扰到她,因为猪妈妈今天有很多重要的工作。
猪爸爸从来不会说:“你不就是在家带带孩子嘛!别工作了,要多少钱我给你!”
猪妈妈生日时候,猪爸爸给猪妈妈布置了客厅,准备了新裙子,还叫来猪姥姥和猪姥爷照看孩子,买好了戏剧票要陪猪妈妈一起看戏剧,给妈妈一个自由解放的夜晚。
没有什么礼物比突然回归二人世界更甜蜜啦!猪爸爸生日的时候,妈妈也给爸爸准备了新靴子,还和孩子们一起挖了一个适合爸爸体型的大泥坑,让猪爸爸像孩子一样在里面跳来跳去。
父母相爱,是给孩子最好的礼物,这一点在猪爸爸和猪妈妈身上体现得淋漓尽致。
小猪佩奇暗示什么意思2小猪佩奇这个梗是因为在微博上一位妈妈发帖友情提醒不要让孩子看小猪佩奇,因为自己家的宝宝看完这部动画片,就开始跳泥坑、学猪叫,随后这个博文引发了许多家长的共鸣,使得这个动画片走进网友的视野。
后来,小猪佩奇被制作成了好多的表情包,因为表情包十分的趣味,所以被不少网友收藏使用。接着快手一位主播创造了“小猪佩奇身上纹,掌声送给社会人。”这个小段子让小猪佩奇走进了短视频领域。
随着许多网友的恶搞,小猪佩奇被网友纹在了身上,不少网友开始买小猪佩奇的周边,比如说,小猪佩奇纹身贴以及小猪佩奇奶片糖手表,甚至不少明星还在网上晒出自己的小猪佩奇玩偶,让小猪佩奇走红。
《小猪佩奇》是英国人阿斯特利贝加戴维斯创作的一部学前电视动画,故事主要以小猪佩奇一家的愉快经历为主线,在2004年首播以来已经在全球180多个地区播放。
小猪佩奇的详情介绍:
其实小猪佩奇这个梗一开始不是从抖音诞生的,应该是起源自快手,原因是经常有一些拍短视频的网络黑的社会有着纹身,戴金链和墨镜,看起来非常社会的样子。
而一些00后的孩子感觉这样很“酷”,于是想要模仿。不过因为无法真的'去纹上大型纹身,于是就有朋友想到了一个符合年龄的标志——小猪佩奇,其实也是一种对社会人的调侃。
由于抖音已经封禁了小猪佩奇元素,大家现在就只能怀恋了。
小猪佩奇暗示什么意思3看《小猪佩奇》对孩子有哪些好处
1、我认为这是一部非常棒的亲子关系和人际关系动画片!里面有很多情景是都是妈咪猪、爸比猪、奶奶猪、爷爷猪和佩奇、乔治、还有他们的好朋友的日常生活中遇到的情景,这里面呈现出来的都是快乐、笑语、很充满童真的游戏!给家长一个警钟,要抽出时间多陪孩子做做游戏,多陪伴孩子!
2、这里面的音乐节奏很好!欢快、简短!孩子一学就会!对孩子学习英文歌也很有帮助!
3、这里面情景大多数都呈现出互相帮忙、父母正面的教育和引导让孩子自己动手、自己体验!尤其是孩子面对困难时爸比猪对孩子的引导,孩子自己动手解决而不是父母直接给方法!还有就是家长的语言魅力。
《小猪佩奇》中,猪爸爸和猪妈妈的互动为我们展示了父母的相爱对孩子的重要性。
猪妈妈的生日,猪爸爸给猪妈妈放假一天,和孩子一起为妈妈准备生日惊喜,又是准备早餐,又是做蛋糕,折腾了一天,最后猪爸爸送给猪妈妈的生日礼物是两个人的单独约会。
看着爸爸妈妈穿戴一新去赴浪漫的事约会,孩子心里也会埋下一颗种子,这对他们未来自己建立家庭提供了一个模仿的范本,核心就是父母的互相尊重和彼此相爱。对于孩子来说,爸爸爱妈妈,会给他们最大的安全感!
这部动画片每一集大概都是五分钟左右,这个时长非常适合小朋友去看,无论是对于小年龄段的小朋友,还是对于稍微大一些的孩子,因为小年龄段的小朋友,只看五分钟的话,对于他的眼睛不会造成伤害,大的孩子如果觉得五分钟时间短的话,她可以一次看几集,这个都没有问题,可选性比较大。
还有就是猪爸爸和猪妈妈都是非常懂教育的,经常在动画片中会看到他们很灵活的运用正面管教的一些教育方式,和善而坚定的对孩子进行引导。还有就是这个动画片设计的动作闪动比较慢,这样的话是非常适合小孩子看的,因为如果动作闪动太快的话,无论是对小孩的眼睛发育还是对孩子大脑的发育都不太好。
还有就是这个动画片是完全根据小朋友日常生活的一些活动来设计的,所以他非常的接地气。孩子特别喜欢,包括第一天上幼儿园,看牙医等等。这部动画片无论是孩子还是家长,都能够从中学到很多东西。
别小看猪爸爸和猪妈妈哦,平时的小事都蕴藏着大智慧呢。孩子们很开心,但是又不骄纵,很值得我们好好学习呢。最后,也是非常重要的一点就是,如果看英文版,对孩子学习英语非常有帮助。我也是看到了我家宝宝看佩奇学英语的成果呢。
我觉得这部动画片非常非常的用心,从很多细节就可以看出来。比如说,两个主人公乔治和佩奇的表情请大家注意他们在对话的时候表情是非常的丰富的,尤其是他们的眼神和嘴唇的动作,还有头颅高昂或者下垂都是非常的深刻的,生动的描述了主人公的心理状态。大家不要被他简单的画风所迷惑,其实这个导演是非常的用心的。
再比如说镜头的运用,适时的特写。导演在安排人物的走位的时候也是很有用心的,比如说那一集所有小朋友去骑单车,其中就有兔子的弟弟,当然,那只是一个人肉背景,即使是这样,在集体出发和达到终点的镜头,兔子弟弟总是慢的那一个,因为兔子弟弟骑单车肯定要比小朋友慢很多啦!。
还有就是,讲到讲到社交,猪爷爷和狗爷爷其实是有一定的冲突的,他们,在帮助别人的时候最初可能会拌嘴,但是最后都会笑呵呵的赞扬。(要是换做熊大熊二里面的光头强肯定是我要弄死他们。
或者说给我等着瞧吧,埋下复仇的种子。)再比如说,所有的小动物都喜欢玩泥坑,父母并没有阻止,而是说换了鞋才能玩,最后还会一起参与进去。(我个人觉得这一点是非常好的,不要因为某些东西会给父母带来负担,而不让孩子去玩,应该在保护孩子的基础上,让孩子去尽量的体验,当然,如果没有负担的起能力就另外说了)
在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是我为大家收集的四年级小动物作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级小动物作文1我非常喜欢小动物,总是央求妈妈给我买些小动物在家饲养,过去在家养过鸭子、乌龟、小鱼等小动物,但数我最喜欢的就是我的小鹦鹉和调皮捣蛋的仓鼠小队。
我的小鹦鹉是一对的,一只公一只母,样子长得一模一样非常美丽,五彩斑斓的羽毛展翅飞翔像凤凰。我记得它们刚回到我家的时候还很陌生,不跟我玩,但我天天给它们喂食后,它们就跟我玩了,还天天给我唱歌,叽叽喳喳的叫个不停,过了一些日子它们还给我表演节目走单杠可厉害了。可惜的是有一次,爷爷把家里的烂菜叶给了小鹦鹉吃,有一只小鹦鹉吃坏了肚子就这样死了,我那时伤心极了还大发了爷爷的脾气。
现在我家饲养的是调皮捣蛋仓鼠小队,我可喜欢它们了,每天放学回来没放下书包就去跟它们玩,给它们喂食,我总会问它们:“你们今天想我了吗?”我心想答案是肯定的。我这仓鼠小队也很好玩,它们总是经常使坏,结合起来把木糠翻得到处都是,给它们做的小被子也咬破了好几个洞洞,可是它们有时候也非常乖,它们会用小爪子摸我的手,用鼻子碰我的大拇指非常可爱。
别看它们的脑袋小,它们可聪明了,觉得我放的木糠不太好不想在上面睡觉,就会打一个大洞,钻到下面去睡觉,如果还是不舒服的话还会叼木糠爬上二楼的小房子里自己弄个小窝,一旦看到我拿好吃的食物过来它们都会一起围上来,一起分享食物,真是越看越喜欢。
其实我还养了很多其他的小动物,虽然最后离开了我,我还是会想念着它们,我真的很喜欢小动物,它们给我的生活带来欢乐与色彩。
四年级小动物作文2我有一个幸福的家,我的家就像一个快乐的动物园——有活泼可爱的小猴子、温和的老牛、有爱臭美的孔雀,还有会变脸的变色龙。
我呢,就是一个聪明、活泼可爱的小猴子,为什么呢?因为我行动敏捷,伶俐,走起路来总是欢蹦乱跳的,像极了小猴子!我爬树可快了。一年级的暑假,我回老家。天气真热啊,怎么办呢?我想到一个好办法,爬到树上去乘凉,凉风吹着,我坐在树杈上快睡着了。还有一次,我遇到了一条大黄狗,黄狗冲我“汪汪”直叫,吓得我一急,”“噌噌噌”爬到树上去了。这下小狗拿我没办法,在树下坐了一会儿,只好扫兴离去。看,我是不是像一只小猴子?
我的爸爸是一个十足的变色龙。我表现好的时候,爸爸乐呵呵的;当我表现不好的时候,“变色龙”身上只有一种颜色——脸气的通红,巴掌就要伸过来了。这时候,我感到头上有灾难的乌云飘过,我真是害怕它落到我身上来。嗨!你们别走,先听我的介绍我们一家五口呢!下面是我的哥哥,他和爸爸一样,也是一只变色龙,脸色说变就变。有时候就像一只狼在凶小孩似的,有时候又对我很温柔。但是我的哥哥是一个十足的好哥哥因为他很疼爱我!
而我的孔雀姐姐算是我们家的一个亮点了。姐姐个子高高的,长得非常的漂亮。爱臭美的姐姐化妆品摆满了一桌子呢。就算是平时她也要打扮的漂漂亮亮的,像一只爱美的孔雀。
在我家,妈妈就是一只任劳任怨的老黄牛。她每天给我们做饭、洗衣服、打扫卫生,接送我上学……妈妈在家里任劳任怨,非常辛苦。
但是我的家庭是幸福的是快乐的!我爱我的动物园之家。
四年级小动物作文3我家是一个有趣、温馨的“动物园”,里面有一只时而威严凶猛,时而温顺的老虎妈妈,一头爱睡懒觉却长不胖的猪爸爸,还有一只活泼可爱的小猴子,哈哈,这就是我!
我的妈妈对我来说,就是百兽之王。每当我作业没有认真完成时,她就会露出凶猛的模样,大声吼道:“你想干嘛?快点给我认真写作业!”看着她凶巴巴的样子,听着震耳欲聋的吼声,吓得我赶紧认真起来,心想着:“赶紧写作业,要不老虎发威我就惨了。”别看老虎这么凶,有时也会变成温柔的猫。每当我和爸爸饿了的时候,她的眼睛总是散发着柔柔的光,笑得眼睛眯成一条线,总是乐呵呵的问道:“想吃啥?”这时的妈妈看起来可温柔了。
我的爸爸是一头爱睡懒觉的猪爸爸,休假时,我和妈妈买完菜回到家,他还躺床上睡得直打呼噜呢!房间里霹雳吧啦的响声都吵不醒他的美梦。猪爸爸不仅会睡懒觉,还特别会吃饭呢。吃饭时总是用最大的碗,有时还要添第二碗,猪爸爸真是个大胃王啊!可即便这样大胃口的吃饭,爸爸还是一头长不胖的“猪”。
我这只淘气可爱的小猴子,有时能让家里的虎妈妈大发雷霆,惹得猪爸爸直呼呼,但有时也会给他们带来很多欢乐!炒菜时,趁妈妈去拿盘子的时候,我拿起锅铲模仿妈妈炒菜的样子,爸爸修理风扇时,找不到螺丝帽,被我一下就看到时,别提心里多高兴啦!“虎”妈妈和“猪”爸爸都夸我是一只聪明的“小猴子”。
我在这个温暖的“小小动物园”里生活的很快乐。这就是我家的“小小动物园”,欢迎你来参观这个“小小动物园”哦。
四年级小动物作文4相信大家都去过动物园吧!动物园的动物有很多:如猴子、老虎、狮子、长颈鹿等,可你肯定不知道我们家有个“动物园”吧我们的小小“动物园”里住着五个不同的“动物”,分别是:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,还有一个小小的我!
爷爷在我们家地位最高,可谓是“一家之主”,什么事情都要通过他的批准同意才行。他遇事沉着冷静,临危不乱,在家里也有很高的威信。他总是勇往直前,一次又一次地打败困难。想当年他白手起家,没有靠曾祖父,用他那双勤劳的双手撑起这个家。我们暗地里称爷爷是勇挑重担的狮子。
奶奶在我们家是最辛劳的一个。她总是将房间打扫得一尘不染。家里的一日三餐都是她来做。奶奶不爱说话,总是默默无闻地干活,从来不叫苦不叫累,所以,奶奶在我们家担当的是—头骆驼。
爸爸在我们家是最聪明的一个。他很有智慧,什么历史、地理、新闻方面的问题问他,都难不倒他。有时侯,爸爸会自作聪明,他更是我们家的搞笑“专家”,总是逗得我们捧腹大笑,所以,猴子的美称非爸爸莫属!
妈妈在我们家是最凶猛严格的一个,我和爸爸经常受他的批评,主要原因,其实就是看完书没有放回原位,我吃饭没有吃干净,不知道整理物品等。她总是小题大做,放大别人的缺点。有时候妈妈来势凶猛,吓得我都后退几步。所以我把妈妈比做我们家“动物园”里的老虎。
我呢大家都认为我是熊猫。因为我是我们家的“家宝”,大家对我呵护有加,无比珍惜!我当然就是被公认的“熊猫”了!
这就是我们幸福的一家,一个具有特色的小小“动物园”。
四年级小动物作文5前几天我上学时,我看见有个老伯伯在卖小鸡,看着小鸡那绒球般的身体,便苦苦央求妈妈给我买几只,没想到,妈妈不但没买,还把我“杀”了个无路可逃:“小鸡容易生病,还不能碰水,晚上还叽叽叽叫个不停,吵得人不能睡觉,烦死了……”面对妈妈的唇枪剑齿,我也只好甘拜下风,可从那一天起,我就喜欢上了小鸡。
有一天,我听说同学周赣家养了几只小鸡,一放学,我就马上去他家看小鸡,刚来到他家,第一眼看到的就是养在门口的小鸡,小鸡非常可爱,黄黄的身体圆滚滚的,走起路来活像一个小绒球在滚动。“兄弟,小鸡还没吃饭呢,帮忙喂喂呗!”“OK,没问题,都是兄弟嘛!”其实,这正是我求之不得的事情呢!
我拿起放在鸡窝前的饭碗,把里面的青菜蒸米饭舀出来一些,放在各个小鸡的鸡食盆里,小鸡们一看,马上从稻草窝里跑出来吃饭,它们在自己的食盆前吃的津津有味。一只小鸡吃完了自己的饭,还去吃另一只的,结果刚吃一口就被挤了出去,摔了个狗啃泥。可它还不甘心,跑到我面前又滚又跳,呵呵呵,它这是在蹭饭呢!
还有一次,我出去骑自行车,发现一只小鸡的尸体,那小鸡是被车轮压死的,因为它的下半身几乎没有了——被压成了肉泥!我小心翼翼的把小鸡的尸体捧起来,用布包好,来到我“秘密基地”的“动物墓地”部分,挖了一个坑,把小鸡葬了,那里除了小鸡,还有一只小鸟尸体和一只猫的尸体。
我喜欢小鸡,也想拥有一只小鸡!
四年级小动物作文6我最喜欢的小动物,就要数我家那对儿可爱的小鸟了。雌鸟叫“葡萄”,雄鸟叫“蓝豆”。
葡萄很活泼,经常上蹿下跳。它有一身浅紫色的羽毛,翅膀和尾巴部分是蓝黑相间的,脑袋是白色的。小小的面孔上,镶嵌着一双黑宝石似的大眼睛,不停地眨呀眨的。金黄的小嘴紧紧贴着下巴。一双小爪子无时无刻不紧紧抓着杆子。长长的尾巴时而耷拉下来,时而又翘起。
蓝豆很好静,但有时也跟着葡萄一起上蹿下跳。它有一身浅蓝色的羽毛。眼睛虽然没有葡萄的大,但也炯炯有神。不同的是,他的尾巴常常耷拉下来,很少翘起。
它们吃食的时候很有规矩。葡萄先把小脑袋伸进食盒里,叨几粒米,扬起小头快速吃起来。吃饱后把头埋进翅膀里擦擦嘴,然后悠闲地在笼子里散起了步。整个过程显得很优雅。而蓝豆则一直在旁边等着,像个小绅士。等到葡萄吃完了,它才会不紧不慢的上前去吃,从不跟“美女”争食。不过,他吃饱后,常常连嘴都顾不得擦,就急着和葡萄一块儿玩去了。
它们玩耍的时候很有趣。先是蓝豆追葡萄,过一会儿葡萄再反过来追蓝豆。等它们都跑累了,就会一块儿爬到笼子的壁上一边休息、一边玩儿。有时,它们会轮流唱歌,一会儿葡萄叫一声,一会儿蓝豆叫一声,好像在唱二重奏。有时,它们还会一个站在杆子上,一个站在地上,相互望着对方,叽叽地叫着,好像在聊天。
它们睡觉的时候很可爱。蓝豆和葡萄会紧紧靠在一起,仿佛担心对方会掉下去似的。它们都把小头埋在翅膀里,一开始还咕咕叫两声,过一会儿就一动也不动地睡熟了。我仿佛都能听见它俩那细细的鼾声呢!
小鸟啊,做个好梦吧!希望你们来年能生个小宝宝!
四年级小动物作文7一天中午,我和往常一样走在回家的路上。忽然我的目光被不远处的人群吸引了,我走过去挤到中间。只见中间有一个40岁左右的男人,还有3只猴子,这三只猴子中有一只较小,两只较大,于是我便猜他们可能是一家三口。这时,我看到每只猴子的手都被用绳子扎着,好象怕它们逃跑似的。
不一会,那个男人说话了,他先对一只猴子说:“向树上开炮。”还给了猴子一块砖头。可是,这只猴子好象并不听他的指挥,却把砖头扔向了那个男人。很显然,那男人也生气了,挥起鞭子向猴子打去,猴子很机灵,一转身跳了过去。但是,猴子终究还是斗不过人,被抓住打了一顿。人们顿时哄堂大笑。而我却陷入了沉思,我在想,这些可怜的猴子为什么会在这儿,现在,它们应该在森林里快乐的生活,从这棵树跳到那棵树,生儿育女,自由自在的生活,那样它们应该才是快乐啊!
这一切都是来自人类,一些凶残的人类有的甚至可以为了钱,不惜残害一个又一个无辜的生灵,这些事例在我们身边是存在的。
我看过这样一条新闻。可可西里自然保护区原来有成千上万的藏羚羊,现在也寥寥无几了,保护区的工作人员曾发现过好多死去藏羚羊的尸体,这些藏羚羊都被剥了皮,有的连头也被残忍的砍了下来,这时我仿佛看到藏羚羊死前的哀鸣,眼中的愤怒。
人类啊!不要再乱杀无辜,残害生灵了!
四年级小动物作文8我从小到大都是没有改变过对小动物们的喜爱。我喜欢小兔、小狗、小猫等一些小动物。有一次我想和小猫玩耍,差点儿被抓伤手呢!这些小动物中,数我最喜欢小兔了。
那时,我还小,真想要一只可爱的小白兔啊!梦寐以求的这一天终于到来了,我央求妈妈在泾县给我买一只小白兔,没想到妈妈同意了,当时的我高兴的都跳了起来。第二天,妈妈买了一只雪一样白的兔子回来了,我让妈妈把笼子放下后,用手伸进兔笼里摸着兔子雪一样的绒毛,兔子地绒毛是多么的柔软啊!当天夜里,听见妈妈说明天小姨要来我家做客,真想炫耀一下自己的小白兔呢!
到了第三天的中午,小姨来到了我家,我连忙连笼带兔的拎了出来,小姨父说:“这真可爱。”于是,小姨父在妈妈洗过的青菜里拿了一片菜叶放进兔笼里,小白兔一见就把它吃了。这时,我正想到说:“小白兔吃了沾水的菜叶就会死的,但现在已经太迟了”到了晚上,我的心里有些不安,每隔十几分钟看看小白兔。早晨,爸爸大声说:“小白兔不动了。”我和妈妈走了过去,把笼子打开,拎着不能动弹的小白兔放在了外面,我焦急地对妈妈说:“这该怎么办是不是生病了”妈妈在抽屉里拿出一袋感冒药,倒进杯子里,用开水冲服给小白兔,但小白兔的嘴巴始终不张开,没办法,我央求妈妈去找兽医,过了一会儿,妈妈回来了,他说:“兽医不在家,当我摸在小白兔的身上时,身体已经冻僵了。小白兔,希望你在天堂过得更快乐。
四年级小动物作文9这事儿要从周六晚上说起,我和谢洺芷在天街参加完康莹的生日会,往家里走,我们一边走边聊天,我们来到了到了露天楼梯口时,看见了一只米**大头狗向我们吭哧!吭哧!地走了过来,那狗很丑,牙齿尖尖的露在嘴唇外面,舌头耷拉着,好像嘴巴永远闭不上。四肢短小,身体肥肥的,走起路来一摇一摆。全身都是皱褶,耳朵短短的看上去很凶,也很滑稽。
我们被吓到了。我和谢洺芷马上躲到妈妈们身后。妈妈们驱赶着那只狗,然后带着我们逃跑,到了安全的地带。
我妈妈这座火山立马燃起了无形的火焰在头顶。气冲冲的质问:“这是谁家的狗?”。妈妈问一个路过的人,那人说不是他家养的。妈妈接着又问了另外一对情侣。那位男士看起来很瘦,留着山羊胡子说:“是我们的!怎么啦嘛!”一副很不屑的样子。“它又没咬着你,怎么了嘛!”很凶的对着我妈妈说。我妈妈十分温柔的说:“我只是希望你把狗用绳子牵着,以防伤到小朋友,伤到别人就不好啦!”没有想到那位叔叔很凶的说:“关你什么事,我就是要这样遛狗怎样?!”我妈妈着实被气到了,也提高了嗓门,回怼了过去:“我只是好心的提醒你,你这是什么态度,太不像话了!”
哎!世界上还有这么无耻的人,他要把狗放养,等狗咬了人,他就知道后果很严重了。
在这件事上让我知道了八单元(第二课语文书上)那讲的都是些什么了。不讲理的人让我知道了“只有按照正当法规生活的人才不同于动物”这句话的意思。
四年级小动物作文10记得,妈妈生日的那天,我祝妈妈生日快乐,并给了她一个甜甜的吻。妈妈很开心,就给我买了两个小小的、可爱的小鸡。别提我有多高兴了!
这两只小鸡;一个是绿色的、一个是**的,他们像两个彩色的小线团。圆圆的小脑袋,上面镶着像黑黝黝似的眼睛,眼睛下面一张黄黄的、尖尖的小嘴很是可爱,一双金黄的小爪子,在地上刨来刨去,像是在找吃的。
我把他们带回了家,也许是因为少了许多的伙伴——有点害怕;也许是因为换了一个地方——感觉陌生;也许是因为卖鸡的没给他们食物——饿了。他们不约而同的,不间断的叫着、吵着、闹着。我便给他们起了个名字,绿的叫吵吵,黄的叫闹闹。我赶紧找来纸壳箱子,把它们放在里面,妈妈拿来小米子,向纸壳箱子里面撒了一些,小鸡停止了叫声,哼起了小歌,边吃边唱。我找了一个小瓶盖,装了一点水,送到他们嘴边,他们就喝一口,抬起头咽一下,慢慢地喝起来了。吃饱喝足了,他们消停了,我把手放到他们嘴边他们就这叨叨那钳钳,像是在和我说话:“谢谢你,我们做朋友吧!”。我把他们捧到手心,感觉暖暖的、毛茸茸的很是可爱。它们像是和我熟悉了,依偎在我的手心里幸福的睡着了……
我很喜欢他们,因为我又多了两个伙伴,和我一起开心的玩游戏,一起快乐的成长。
四年级小动物作文11你喜欢小鸭子吗?告诉你,我可喜欢小鸭子了。我家就有一只可爱的小鸭子。我给它取名为“小开心”,当然是希望它每天能开开心心的。小开心浑身都是**的羽毛,软软的,老远看,就像两团小绒球在地上滚来滚去。一个圆圆的脑袋上点缀着一双黑宝石般的眼睛。一张扁扁的嘴巴叫起来嘎嘎的,嘴巴上面还长着如沙粒般的鼻孔。细细的小腿,脚上有蹼,走起路,一摇一摆,可爱极了。
小开心喜欢游泳。当天朗气晴,万里无云的时候,我会端来一盆清澈的水,把小开心轻轻捧起,慢慢放进水里。小开心摇摆着翅膀迈力地划着,划呀划呀,划了一圈又一圈。有时它会伸出一只小脚把下巴洗一洗,而另一只脚便会伸得笔直的,有时又钻入水底,多像是一个舞蹈演员在水上进行精彩的表演,我把小开心抱回地面上,它一甩,把水弄的我一脸的,简直让我哭笑不得。
别看它身子小小的,吃饭时可机灵着呢!有一次到了吃晚饭的时间,我把粮食和水分别放在它的饭盆里,端到它的面前。这时小开心一看到食物来了,立马振奋起来,张开小嘴津津有味地吃了起来。不一会儿,饭盆就变的空空如也。当小开心吃饱的时候,你再喂食物,它就不紧不慢地享受美食。啄一口食物,再喝一口水,然后把头抬得高高的,让水顺着脖子慢慢流下去,还发出咕噜咕噜的响声,有趣极了。
有了小开心的陪伴,我的生活变得多姿多彩。我一定要好好保护它,不让它受到伤害。
四年级小动物作文12在我的记忆中,我曾经养过鸡、鸭子、鱼、鹦鹉、乌龟和鸭子。在这些小动物中,我最喜欢的就是鸭子,因为它和我有一段很长的故事呢!
一个星期六的早上,妈妈带我去玉渊潭公园玩。在公园的广场里,爷爷奶奶们在跳老年舞蹈,小孩子们在追跑戏耍,还有卖玩具的,真是热闹。
远远地望去,我看到一个老奶奶在卖鸭子,我飞快地跑了过去,并在老奶奶旁边蹲下来,看着小鸭子们的一举一动。妈妈慢慢地走了过来,看到我全神贯注地盯着箱子里的鸭子们,妈妈知道我心里一定很喜欢,于是便说:“大妈,小鸭子多少钱一只啊?”奶奶说:“两元一只。”于是拿出钱包把两元钱交给了奶奶。我立马开始精心地挑选起来,终于找了一只毛茸茸的小鸭子,我用双手小心翼翼地把它放到了塑料袋子里。
小鸭子在我的精心饲养和照料下渐渐地长大了。可是有一天妈妈对我说:“咱家不能再养它了,因为小鸭子已经长得太大了,没地方放了,就把它放生吧。”我坚决不同意,跟妈妈哭闹着,因为我怕它冻死、饿死。妈妈见我这么说,就放弃了放生的念头,跟我说:“孩子,这样吧,我同事家有一个院子,小鸭子在院子里生活会更加快乐。”我考虑了一下,尽管我不舍得小鸭子,但是为了它能更加快乐地成长,只能这样了。第二天下午,我与妈妈恋恋不舍地把小鸭子送到了妈妈同事的家里。看着小鸭子在大院子里快乐地拍着翅膀,我又高兴又难过。
小鸭子,我那可爱的小鸭子,虽然现在它不在我身边了,但我还经常回忆起与它在一起的美好时光。
四年级小动物作文13阿姨家一条小猫,名字叫小白,我很喜欢它。它全身的毛大部分是白色的,只有四只小爪和尾巴尖是红色的。它有一岁大了,虽然不是有名的猫种,但它非常可爱,小白生活在不远的莲花菜市场。
有一次,我去了菜市场,我一进菜市场就四处找小白,小白不知在哪里蔵着,突然看见了我,疯狂的向我扑来,尾巴摇得就像小手的招唤,这表示小白非常高兴。然后它已站立的姿势爬在我的腿上,眼睛看着我,好像在说:“小主人,抱抱我。”
我抱着小白到了市场外上玩,一个陌生人走了过来,小白看见正要去挠那个陌生人,我急忙抱起了小白,这才没挠到陌生人。我对小白说:“小白不可以随便咬人,要做个乖猫猫。”过了一会儿,我的同桌来找我玩,我的同桌小白都认识,小白看见她叫个不停。好像非常欢迎的样子。
我发现它吃东西的时候和别的小猫不一样。别的猫的吃东西的时候感觉非常斯文,而小白却像电视里的狮子一样,非常的凶猛。阿姨对我说:“小白吃东西的时候,别去它的跟前,小白很护食的。”
记得有一次,我捉了一只狗,把狗放在院子里,小白看到狗就逃走了,我和阿姨急忙跑上去追,我本来是想试探一下小白有没有耐心,结果我等了很长时间也没有等到小白和小狗回来。我正准备回家,看见小白在大门口,而小狗就跟在他后面。实际上有时猫是一种非常有耐心的动物,而且还非常有灵性,而且小白也不像其他猫一样,与狗不睦。
猫,是我们人类忠实的朋友!我希望我们大家行动起来,共同保护和爱护这些动物,因为动物是我们人类的最好的朋友。
四年级小动物作文14我的家像一个小小“动物园”,里面住着几只凶猛又可爱的动物。
我的妈妈是我们全家公认的“大黄牛”。她每天在家的活动就是干家务。如果你来我家做客的话,你一定会看到我妈妈忙碌的身影。就拿上周末来说吧,亲戚临时到我们家做客,他们不但看到了咱们家的干净整洁还享用到了一大桌的丰盛午餐,临走时一个劲的夸奖老妈是一头勤快的“大黄牛”。
而我的老爸是一只大老虎,我只要一犯错,他就会眉毛倒竖、双目圆瞪着大吼。有一次我没有按时起床,大老虎就冲进我的房间,一把掀开我的被子吼道:“怎么还不起床”!但是每当我表现进步的时候,爸爸就会变成一只笑面虎,轻轻的摸着我的头,温和地说:“继续加油”!
再说说我严格的姐姐,那真是一只威严的“母狮子”,总是一脸严肃的督促我好好学习。有一次爸妈都不在家,我本以为可以偷懒不用学习,谁知这时姐姐来到我身边督促着我好好学习,并一脸严肃的教训我说:“一分耕耘,一分收获,”学习是不能偷懒的。嗳,真是一头“母狮子”!
我呢就像一只“蜗牛”,做什么事情都很慢,每次写作业时都写到很晚,比如上次吧,那天作业很多,我一直写到晚上十二时才睡觉。通过这件事大家都叫我慢蜗牛。
生活在这样的家庭,我天天被快乐包围着。我感到这样的生活道路充满阳光。一片光明!
这就是我的家,一个小小的“动物园”。
四年级小动物作文15我的家是一个“动物园”,老虎是我的妈妈,猪是姐姐,霸王龙是我的爸爸,猴子是我。里面的动物很有趣。
老虎很凶。只要我什么事情没做完,就哇哇地叫。我作业没做完,老虎就说“写不完我便扒了你的一层皮,写不完我要你写一百遍。”边说边做动作,像一只大猩猩,也像是要把我吃掉。老虎也很勤劳。洗衣服、拖地、洗碗、接送我都是她做,每次都累得满头大汗。老虎也爱我,每天都做好吃的给我吃。
猪的脾气怪。你别看她懒,谁要是惹她,她就要暴打你一顿,接着睡觉。猪吃了睡,睡了吃。有时吃饭还要叫上几分钟,自己起来晚了,还要怪我们没叫她。你说这头猪怪不怪?
猴子很调皮。我喜欢跳床,每天写完作业都要跳一下。我喜欢吃肯德基,有一次,我点了外卖,便和霸王龙下象棋。敲门声一响,我便已一秒3米的速度冲到门前,直接可以超过刘翔了!
霸王龙超胖。每顿要吃三斤肉,也很凶,别人请他喝几杯酒,他也粗声粗气地说“我不喝!”我的作业有错他就说“写十遍,不许写错。”我又写错了,霸王龙张开血盆大口对我说“写一百遍!”写得我手好疼。每天晚上我和霸王龙一起跑步,我一偷懒,霸王龙又叫我跑,跑到他说停为止。那时,我快累得趴下了。
怎么样?好看吗?想参观这个动物园吗?免费参观,不收钱。让你参观个够,让你看到不想看。
黄蚬子学名青柳蛤,产于黄海浅海处,外壳呈**,其肉也呈**,斧型的贝壳,暗**的斑纹。蚬肉中含有蛋白质、多种维生素和钙、磷、铁、硒等人体所需的营养物质;还含有微量的钴对维持人体造血功能和恢复肝功能有较好效果,营养价值颇高·由于丹东附近的海域养分充足,因此这里盛产的黄蚬子比其它地方的个头更大肉更肥,味道更鲜美,营养更丰富。
黄蚬子在烹饪中适宜于炝拌,白煮,清炒等多种方法最好的吃法还
是炭火烧烤为妙。将加工好的无沙黄蚬放于炭火之上。红彤彤的炭火,黄灿灿的蚬壳,热腾腾的水汽,让人垂涎欲滴,片刻,当黄蚬子被烤张了壳就要从炭火上小心地取出,用筷子搛起热乎乎的蚬肉往嘴里一放,饱满的肉汁鲜得过瘾,比吃了燕窝鱼翅还满足。黄蚬子最鲜美的并非是肉,而是体内的汁水,古人认为这才是食之精液。令人回味无穷,真是人间的美食。尤其是好友聚会,三五知己,品尝美酒,谈天说地,不能少得的世间美食。丹东一些人甚至干脆将活生生的黄蚬子掰开,将肥厚的肉身不由分说地放进嘴里[1]
2古籍评价编辑
清代郭麟曾在《桂枝香·黄蚬》中以“俊味江乡堪数”来称道它的美味东港人对黄蚬子的喜爱比之有过之而无不及。
家中食用黄蚬子的时候,最好提前一天将其泡在清水之中,可借助黄蚬子的自洁而吐出体内的泥沙等,避免食用时"牙碜"
黄蚬子的各种照片(5张)
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3处理方法编辑
黄蚬子在买回来后,放入清水中吐沙,多换几遍水,吐尽泥沙后放入开水中加几片葱姜,煮制开口马上捞出,否则肉质变老,泡在原汤中,放点盐,或者蘸佐料吃,别具一番风味。
蚬子的出肉率较少,一般在30%左右。
黄蚬子有干制品,主要是蚬子干,有两种,一种是去了内脏的,一种是没有去掉内脏的,去内脏的比较干净的,价格贵一些。




















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