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导读：下载地址：http://www37moyucom/azyx/yzxx/gegekuaifangshuiappv100html 类型：安卓游戏-益智休闲 版本：哥哥快放水appv100 大小：2762M 语言：中文 平台：安卓APK
下载地址：http://www37moyucom/azyx/yzxx/gegekuaifangshuiappv100html
类型：安卓游戏-益智休闲
版本：哥哥快放水appv100
大小：2762M
语言：中文
平台：安卓APK
推荐星级（评分）：★★★★★
游戏标签: 哥哥快放水 答题游戏 休闲手游 哥哥快放水红包游戏提供了丰富的答题类型，玩家可以从第一个关卡开始挑战休闲答题闯关玩法。覆盖了丰富的题目，每个关卡的答题类型都不一样，随着关卡的增多，答题难度也会有所提高。玩起来真的很不错，小伙伴们可以来试一试！
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《向熊孩子致敬》小说全本免费百度云资源：
1234
简介：
《向熊孩子致敬》裴月半一生顺风顺水，活了二十几年，只有两大败笔。第一是她那个只能读不可写的名字。第二是她那个小她五岁的未婚夫。而就在她二十三岁订婚宴的当天，她人生的第三个败笔出现了。那个小她五岁的熊孩子未婚夫，逃婚了。裴月半用她练拳击练出的腹肌和马甲线发誓苏崇礼，被我逮到，你就死！定！了！
当妈最难的是什么？还不就是孩子的吃喝拉撒嘛！尤其是吃，真是难上了天！
既要保证每天给孩子吃的营养均衡，又要保证做的菜肴孩子爱吃，还要兼顾其他家庭成员的口味。买菜烧菜的老母亲，哦不，全家的营养调控师，可真是不好当呢！
我们是如此，世界上其他国家的妈妈也是如此。
来自不同国家的孩子，因为地理位置不同、文化不同、父母的背景不同，孩子们的饮食差距非常大。
摄影师Gregg Segal 周游世界，在 3 年的时间里走访了美国、印度、马来西亚、德国、法国、意大利、塞内加尔、阿拉伯联合酋长国和巴西， 为来自不同文化的孩子们拍摄了他们一周所有食物的照片。
接下来，兜兜就带大家一起来围观全世界的孩子们都在吃什么。
Frank Fadel Agbomenou, 8岁
来自塞内加尔达喀尔
Frank居住在达喀尔的豪华社区，父母离异后他跟妈妈生活，他的妈妈是派对和豪华宴会的承办人，非常忙碌。Frank家里有厨师，很擅长烧鱼，Frank很爱吃 ，他也几乎是个不挑食的孩子。
Frank的每周食物中除了鱼、虾、主食、水果之外，也有各种各样的零食，还占了不小的比例，比如巧克力酱、饮料、薯片、冰淇淋筒等，是个衣食无忧的孩子。
Meissa Ndiaye, 11岁
来自塞内加尔达喀尔
他同样是来自塞内加尔，但是这个孩子来自当地的贫民窟。可以看到， 他每天吃的东西和前面那位来自当地豪宅居住区的孩子大相径庭。
他的食物中，夹着意面、豌豆或者炸土豆条的面包居多。同时作为穆斯林，他也会吃山羊肉，很偶尔会吃上一次鱼。 他的食谱中完全没有零食的影子。
Adveeta Venkatesh, 10岁
来自印度孟买
她是家里的独生女，和家人一起住在当地的高级公寓里。因为家庭因素，Adveeta是一名素食主义者，所以她不吃肉，而且还极度挑食。图上的这些食物，她几乎都没吃完。 不过图上的那些零食和糖果，她都吃的一干二净。 照片拍出来以后，爸爸都惊讶了，没想到女儿一周要吃那么多零食。
Anchal Sahani, 10岁
来自印度孟买
同样来自孟买的小姑娘Anchal，住在孟买郊区一处建筑工地的一间小锡棚里。她父亲每天挣不到5美元，只够她母亲准备秋葵和花椰菜咖喱、扁豆和烤肉。
她渴望上学，长大后成为一名教师。然而现实是她必须照顾家里的小弟弟，并且承担家务。而家人，却更爱小弟弟。
有时间，她会梳妆打扮，离开工地，去欣赏茉莉花和荷花，去看其他孩子们打板球，自由奔跑。
可以看到她一周内很少吃到肉，也没有绿色蔬菜和水果，而看起来像糖果的小颗粒， 其实只是她在杂货店路边找到的色彩鲜艳的巧克力包装纸。
Del Grosso Sands, 6岁
来自美国加州
这位小姑娘的饮食颜色就像彩虹一样多，水果、蔬菜、主食的种类非常丰富。但是还有很多零食，比如冰棍、果冻吸吸乐、棒棒糖、蛋糕等。 这个小姑娘很喜欢吃甜食，也有很多蛀牙。
Rosalie Durand, 10岁
来自法国尼斯
这位小姑娘的父亲是一名餐馆的厨师，他会给孩子准备非常多 健康 的食材。因为靠海，她吃的鱼虾种类也非常丰富。爸爸同时还会教孩子自己制作可丽饼、沙拉、扁豆香肠。但是Rosalie也有自己绝对的坚持，她不爱吃菠菜和黄瓜。
这位小姑娘是这次拍摄中为数不多家庭条件优渥，但是却不怎么吃零食的孩子。
Kawakanih Yawalapiti, 9岁
来自巴西马托格罗索州新古地区
这位小姑娘是当地 Yawalapiti部落的成员，她住在巴西亚马逊河流域的一个保护区——新古国家公园。这里没有电和自来水。她大部分时间都在河里玩耍或帮助大人一起做家务，比如去挖木薯、制作木薯粉和钓鱼。
Kawakanih 的饮食非常简单，主要包括鱼、木薯、水果和坚果。 她说，如果饿了，就带着网去河边。吃饭只需要五分钟就够了。
对她和她的家庭而言， 在部落内发扬他们古老而即将灭绝的古语，比吃更为重要。 她也会定期去城市里上学，同时还是个很喜欢阅读 历史 书的小姑娘。
看了这么多不同地区的孩子饮食，不知道大家有没有发现，虽然和富裕的孩子相比， 贫穷地区的孩子在饮食上选择更少。但是不能随心所欲吃零食的他们，饮食结构却也很 健康 ，他们很少会吃高热量、加工过的精制食物，也很少挑食， 因为吃饱已是幸运。
而我们身边的熊孩子呢，就和这些来自富裕家庭的孩子一样，每天有数不尽的零食诱惑，喜欢吃炸鸡、薯条、披萨等高热量食物，每日三餐，却总是没那么提得起兴趣。
兜兜这就要给妈妈们推荐一些 食育绘本 ，和孩子一起阅读，让孩子对食物有更深的认知，也会更增加对食物的兴趣。
《好喝的蔬菜汤》
日/广川沙映子
爷爷奶奶从乡下寄来了带着泥土的新鲜蔬菜。妈妈给小花生做蔬菜汤，小花生也来帮忙。一边帮忙，还忍不住要尝一尝，煮饭的声音传来了，香味飘来了，小花生都等不及了！这么香的蔬菜汤，谁能拒绝呢！
《我绝对绝对不吃番茄》
英/罗伦·乔尔德
书中描写了一对有趣的兄妹——查理和萝拉，爸爸妈妈让查理哄萝拉吃东西，查理运用丰富的想象力，使萝拉愿意尝试她不爱吃的食物。
家长碰到孩子不爱吃的食物，也可以试试绘本中查理哥哥的方法，用想象力引导孩子爱上食物哦！
《肚子里有个火车站》
德/安娜·鲁斯曼
这本绘本带着孩子们参观了自己的肚子火车站，用孩子们听得懂、感兴趣的方式来告诉他们，吃哪些食物对自己的身体更好，哪些食物最好不要吃，从而能够引导孩子养成 健康 的饮食习惯。
《挑食的弗雷达》
英/朱莉娅·贾曼
弗雷达是个非常挑食的小姑娘，无论是谁做的食物，无论是从什么地方带来的食物，她无一例外都觉得难吃，结果忽然又一天，她越变越小，小到一只猫都能把她吞下去。
之后，她向父母要求吃了各种各样的食物，终于又变回了原来的模样。
这本书用幽默又夸张的手法，形象地描写了挑食的孩子。而且书的末页还有膳食宝塔，告诉孩子如何吃才是最 健康 的哦！
《盘中餐》
中/于虹呈
追寻一粒米的生命之旅，体味悠久的农耕文化！这本绘本通过一碗米饭是怎么来的，让孩子了解自己面前食物的得来不易，能更加珍惜农民的辛勤劳动，珍惜眼前的食物。
推荐不爱吃米饭的孩子可以看看这本绘本哦！
让孩子形成良好的饮食习惯，有意识减少加工食物和高热量食物的摄入，多增加天然食物的摄入，对孩子的生长发育，甚至一生的 健康 都大有裨益。
让我们行动起来吧！无论贫穷富裕，保持勤奋自律，才能拥有越来越 健康 的人生。
——END——
0～6岁宝宝，10大类绘本书单推荐 你开始给孩子读绘本了吗？绘本对孩子影响非常广泛，举凡生活、情绪、人际、认知等，都可以让孩子从中学习。
由于0～6岁阶段是幼童身心灵转变非常重要的历程，因此爸比和妈咪在为宝宝挑选绘本和引导阅读时该展现的态度，应该要顾虑到不同时期所出现的特殊需求来做为指标，本文将分成6个阶段，分别介绍该阶段适合的绘本选择。
0～1岁选书重点：给予感官0～1岁的宝宝不太可能让他去认识字或阅读，建议从「玩书」开始，又因为正值口腔期，不妨找些可以咬、丢、按、拼装等种类的书本，例如：布书、玩具书。
1布书宝宝3个月后会从睡睡醒醒，进入到清醒时间较长的阶段，所以会张开眼睛四处看，盯着人瞧，这时候就可以把准备好的布书拿出来，宝宝的注意力马上就会被色彩鲜艳的布书吸引罗！
提醒爸妈最好是将宝宝抱在怀中，或躺在婴儿床上，接着用温柔的声音念故事给他们听，同时轻轻的抚摸宝宝，给他们爱的感觉。但由于这个时期的宝宝，注意力十分的短暂且难以集中，可能会发出不耐烦的哭声和动作，一旦出现这样的行为，就不要强迫他们听你念书，否则就会失去当中的「趣味性」了！
延伸阅读：「亲子共读」从0岁开始，打造孩子心灵的力量！
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《 小狗汪汪 》
本书布质柔软舒服，可以让宝宝尽情的抓握、啃、咬、挤压，还会发出沙沙声，丰富宝宝的感官经验。
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《 好玩的东西 》
熊宝宝摸起来是什么感觉呢？浴巾呢？这本触觉书，透过真实的图像，让宝宝透过触摸，探索生活中常见的物品。
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2游戏书一般来说，6～18个月的宝宝属于感觉动作期，会利用身体的各部位去探索生活周遭的事物，可利用绘本 宝宝的「视、听、嗅、触、味」五大感官，来丰富宝宝对书的兴趣。因此可以找一些操作便利的游戏书给孩子玩，例如：翻翻书、洞洞书、有声书、洗澡书等，让宝宝任意的翻阅、把玩，感受到乐趣，色彩方面可以用鲜明的颜色来 视觉。
提醒爸妈，此年龄的宝宝在挑选绘本时，要注意安全性，有圆角的设计、经过厚页的处理、书本的大小是否适合孩子抓握都要特别留意。
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这是一本与众不同的迷宫游戏书。作者极具巧思的创新设计，让原本看似简单的迷宫书，跟着小兔子走迷宫时，只要透过不断将书翻折、摊开、改变翻页的顺序与开口方向，迷宫的路线就会跟着千变万化，更能够将整本书32页地图，完全展开成超大尺寸76x104公分。
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小艾无意间发现曾曾祖父惊奇老戴的魔术，为了将交给世界上最伟大的魔术师，小艾踏上一段魔幻的旅程……
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不可思议的读心术、搏命演出的逃脱术、不同凡响的消失术、神奇的钞票复原术等等一共七个神奇魔术现在你也可以成为「世界上最厉害的魔术师」。只要跟着小艾一起出发进入魔术的世界，准备学会令人惊奇到目瞪口呆的魔术戏法吧！
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1～3岁选书重点：与生活连结此阶段的宝宝的口语能力开始快速发展，这时也是他积极主动将书本中的内容与现实生活对照的时期，适合与认知有关的绘本，可以选择有大量物品或与生活息息相关的内容，例如：介绍动物、交通工具、食物和穿衣服等，也可切入儿歌书。
快满2岁的宝宝每天都要翻书翻好几回，喜欢让所有的玩偶排排坐，然后听他说故事。2～3岁的孩子开始有自己的想法与主见，具思考能力，且会喜欢对书里的东西命名、指认，也开始喜欢问问题，因此有前因后果的故事会比较适合。提醒爸妈对于孩子问的问题要有所回应，且在念故事念到一半时，也能尝试让孩子接着说完喔～
1儿歌书提供歌谣的书籍，会有一些身体示范动作，可以发挥带动唱的功能，让宝宝一边听儿歌一边跳，这类的书籍可能会附上评估表，帮助爸妈了解宝宝可以练习哪些动作（如：手指、手掌、手腕、手臂等肢体动作），以及是否有达到成效。
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《 早安晚安- 给0~3 岁的自理儿歌 》
打招呼、刷牙、睡觉…等八首贴近幼儿生活的自理儿歌，让孩子在唱唱跳跳中自然学习，并增进孩子的语文能力。
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《亲子游戏动动儿歌－打开伞》
为宝宝量身打造的17首儿歌，词短易记，充满了韵律感。还设计了好玩的互动动作，让爸妈陪宝宝一起玩律动游戏。
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《123到台湾》
孩子学数数、认识台湾、阅读生活周遭人事物，最棒的台湾自创绘本。
123到台湾，台湾真是一个宝岛。以歌谣与数字作为联结，将台湾的好风光，好人情，一一带入。
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2认知学习认知学习包括数学、形状、颜色等概念，适合1岁半以后需要大量累积知识、学习能力基础的孩子。
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《 小波在哪里？ 》
晚餐时间到了，淘气的小波不见了，他会在哪里呢？本书是翻翻书的经典之作，游戏过程中，孩子自然学习空间概念。
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《123到动物园》
1只大象，2只狮子，3只长颈鹿…国际大师艾瑞．卡尔第一本自写自画的作品，结合火车跟动物，带孩子玩数游戏。
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延伸阅读：缺乏自信、容易焦虑、身心俱疲、另一半不在身边…不怕！ 妈妈的绘本力
3学习生活自理2岁后孩子遇到很多状况或事情都会想要自己尝试，这时就需要提供一些关于生活经验的书，例如：学走路、上厕所、刷牙等主题，让孩子学习生活自理能力，透过独立的动作认识自己、建立自我概念。一般而言，孩子学习他人的生活经验较快，所以看了绘本后就会知道主角发生什么事，他人感受好不好，学习自我警惕。
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《 丹丹- 宝宝版 》
透过小猫咪丹丹和他的好朋友，一起陪宝宝学习吃东西、上厕所、刷牙…等生活自理能力，建立良好的生活习惯。
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《跳着去噗噗罗，我的小宝贝！》
小兔子想坐小便盆，蹦蹦跳跳去噗噗！后面是谁跟着来？整本书散发著欢乐，让孩子明白上厕所，是一件重要的事。
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《蔬菜穿 》
全世界最可爱的蔬菜，穿上各式各样的 ，让小朋友们全都不想穿尿布啦！
还有……大vs小；干净vs脏(相反词) 大PK！
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《便便接龙》
说到香蕉就……想要大便→想要大便就去厕所→厕所好臭→如果很臭就是爸爸的大便……
透过有趣的故事，自然的告诉孩子：想便便就去厕所吧！
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《我自己可以》
每个人家里都有猴小孩！猴小孩意见特多，明明还是小孩，却喜欢装(学)大人，「我自己可以！」是他经常说的一句话，以为自己很了不起，以为自己什么事都很厉害。
猴小孩真的什么都可以自己来吗？当孩子长到两三岁时，开始模仿并学习父母的行为，很快的他们就认为自己可以完成大部分的事情，但通常只是「玩」成。
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《地球人的用餐礼仪》
自小拥有良好的用餐习惯，也是建立孩童人格的最佳时机，同时，引导孩童们认识环境与食物的关系，珍惜尊重且不浪费食物资源，也是一个能养成以感恩的心，来面对自己手中所拥有的机会教育。这也说明了家长们即使工作忙碌，也要尽量空出时间和小孩子吃一顿饭的重要性。
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《小红飞机上班去》
跟着小红飞机认识大人世界的上班是怎么回事，充满想像力的故事，也能学习生活好习惯，当个有礼貌的小朋友！
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《再玩一下下嘛》
不想睡觉的小熊想尽各种办法拖延时间，崩溃的爸爸妈妈不妨学学冷静的熊妈妈，不用生气也能让小熊乖乖睡觉。
0～6岁宝宝，10大类绘本书单推荐 4消除分离焦虑1岁半左右是分离焦虑的高峰期，宝宝的情感依附、信任感，都在持续发展与建立中，尤其如果妈咪不告而别，宝宝的反应会更加强烈，例如：紧黏在妈咪的身上不肯下来、或是妈咪到哪里都跟着。所以这阶段也可以加入一些跟安全感、分离焦虑有关的绘本，因为家长有时候会因为各种因素，稍微离开孩子一下下，但碍于孩子的语言表达能力不够完整，没办法让成人理解他的焦虑，所以使用这一类型的书籍帮助幼儿传递他的感受。
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《 魔法亲亲 》
纽约时报畅销排行榜第一名。一个留在掌心的爱，解决了孩子的分离焦虑，是美国多数幼稚园新生入学非讲不可的故事。
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《你要去哪里？》
绘本《你要去哪里？》叙述潘潘负气离开家里，想借此引起爸妈的注意，追着小黄蝶玩，却在伸手不见五指的森林里迷路了。正当潘潘因为害怕而放声大哭时，却打扰到了蝙蝠的美梦，他虽然一脸不耐，还是一步步的陪伴着潘潘，帮助她找到回家的路，不断遭遇选择的潘潘，该如何帮助自己，平安回到温暖的家呢？
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《我们都爱你》
《我们都爱你》叙述娜娜像是拥有了魔法，变身为隐居在黑暗洞穴的蝙蝠、发怒大吼的大猩猩，更成为一只将自己深深埋藏起来的乌龟。娜娜不生气、不再开心大笑，甚至不说话了，她怎么了？谁又能来听听她内心真正的声音呢？
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5认识情绪与人际互动2岁后的宝宝逐渐有自我思考能力，开始会注意书中人物的表情，这时候可以带领孩子观察故事中主角的情绪，例如：悲伤或开心时的表现行为，以及其代表意思为何，这连带会影响孩子3岁后，进入幼儿园的人际互动与关系。
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《 小蓝和小黄 》
当小蓝和小黄开心的抱在一起时，却变成了「绿」！孩子跟着这本充满情感的经典书一起冒险时，能感受到其中的快乐与哀伤。
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《跌倒了，没关系》
穿错了袜子、不知道答案、天生害羞内向…纽约时报畅销作家陶德．帕尔用这本有温度的书，告诉你：真的没关系！
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《我是一颗小星星》
这个温暖的故事要让孩子们知道，不管在外面遇到什么委屈，永远都是爸妈眼中最特别的那颗小星星！
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《搭便车》
猫用山上的垃圾组成一台车，一路上动物们都想要搭车，不敢拒绝的猫该怎么办？爆笑的发展也让我们思考，如何学习说「不」。
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绘本《孤单的小熊》描述小熊的心里下起了孤独雨，这让他有时会哭得像个小婴儿；有时感觉到冷风穿过他的身躯；有时大声呼喊却得不到任何人的回应。虽然，孤单的日子就像暴风雨，一旦结束，温暖的太阳公公就会出现，还能看见远方美丽的彩虹……。
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绘本《幸好我是小灰狼》描述小灰狼皮皮住在充满生气的森林里，却常常闷闷不乐，他想尽办法改变自己灰灰脏脏的样貌。因此，小灰狼骄傲又有自信的展示用树枝和叶子做成的新衣裳，却被成群愤怒的小鸟包围，让皮皮一再沮丧的衰事发生，坐在山头上的他终于想通了一件事……。
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绘本《翔翔搭电梯》描述下课时间到了，翔翔却皱着眉头，开始担心害怕了起来……，「扑通、扑通、扑通」翔翔的心跳得好快。电梯打开的一瞬间，翔翔还以为自己遇见了怪物，更有一只邻居的大狗挤进了电梯，让翔翔慌张得连呼吸都很小力。「叮！」打开电梯门出现的将会是……
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《伤心黑洞》描述主鱼哈利最爱的小鸡皮皮过世了，回家后看到空的饼干盒，皮皮早已不在里头，他难过得泪流满面、放声大哭。现在，哈利心中的「伤心黑洞」好大好大，占满了他所有的情绪，黑洞里吹着寒风，令他感到痛苦。哈利的奶奶耐心陪伴着哈利度过痛苦的时刻，奶奶又说了什么话，安慰哈利悲伤的情绪？
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《当小袋鼠生气时》
《当小袋鼠生气时》描述小袋鼠生气时，会砰咚、蹦、蹦，心脏跳得好快，他愤怒的样子就连朋友也不敢和他玩耍了，更踩坏了袋鼠妈妈的花园来发泄他的愤怒。现在，轮到袋鼠妈妈生气了吗？她的花园全毁了，袋鼠妈妈会怎么做呢？……
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《 花园帽子派对 》
猪脚太太正忙着装饰自己的帽子，准备出门参加花园派对，帽子上除了叶子之外，还雇了只鹦鹉坐镇。
猪脚太太的女儿小罗瑟琳也想参加，但猪脚太太说这是给大人参加的高雅派对，小朋友不能去。猪脚太太出门去，小罗瑟琳沮丧地说她真的很想参加……
派对的场地上搭了帐篷，还有孔雀绕着喷泉漫步，处处花团锦簇，大家戴的帽子更是争奇斗艳。
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3～6岁选书重点：种类可丰富多元3～6岁的孩子有能力操控书本，也能每次翻1页书，故事可以听较长的时间，逐渐认识文字，懂得文字的意思。书本的选择趋向多元化、丰富化，不论是人际互动、分享、轮流、等待等内容，5、6岁以上的孩子更能增加复杂性，例如：地球暖化，透过绘本告诉孩子如何爱护地球、环保等概念。
建议爸妈可以鼓励孩子针对故事情节提出疑问，问题的出现就代表宝宝有在思考，父母可以和宝宝一起讨论书中的内容，借此可以更了解宝宝的疑惑与收获。
1童话故事童话故事的场景可能是在森林、城堡或海底世界，剧情也很多元，丰富孩子的想像力。
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母鸡萝丝去散步
母鸡萝丝出门去散步，狐狸却偷偷摸摸跟在她后面。这个逗趣的幽默故事， 迭起，保证让孩子笑声不断。
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《奇怪阿嬷的奇怪马戏团》
史上超奇怪的妖魔鬼怪组合！
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《小兔子的奇怪阿嬷》
小兔子上山砍材，回家的路上竟然会捡到一个奇怪阿嬷！！！
小兔子从小就很想要一个阿嬷，
不是欧巴桑，也不是老太婆，
刚好像是这种奇怪阿嬷。
兔子妈妈说只要3天没人认领，
小兔子就可以养奇怪阿嬷了……
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2友情与分享当孩子准备进入幼儿园，身边除了亲人，还会多了许多朋友，且友谊与分享的故事总是特别温暖，孩子也会很喜欢喔～
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3 品格教育品格教育包含尊重、责任、公平、关怀、值得信赖与公民责任六大支柱，是相当重要的教育，父母有义务教育孩子，使其有良好的发展，3岁后正是一个良好的时机，可透过绘本给予孩子启发。
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《枕头仙人2-请你来帮忙》
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布克文化
这部**应该是《纳尼亚传奇：狮子、女巫和魔衣橱》。
在这部**中，有一个场景是一个五口之家，其中包括一个顽皮的熊孩子和一个玩摇滚的哥哥，还有一个会画画的场景。此外，这部**还有一些非常经典的片段，例如，狮子和女巫之间的战斗，以及主角们通过魔衣橱进入纳尼亚的冒险。
总的来说，《纳尼亚传奇：狮子、女巫和魔衣橱》是一部非常适合全家观看的**，它融合了魔幻和冒险的元素，同时也表现出家庭之间的爱和团结。
春节马上就来了，在给孩子准备新年礼物的时候，你是不是也很头大呢？没办法，马上就要见到来自各种亲友家的“熊孩子”了，身为长辈，我们总不能两手空空或者没一点表示，那样熊孩子们不开心，处处给我们捣乱，大人的日子也好过不到哪里。
相反，若我们能挑选出让孩子们心意的礼物，见面的时候孩子就会感觉和你更加亲近，整个春节期间也会给你少惹不少麻烦，毕竟看在“礼物”的面子上，他们的调皮捣蛋也会收敛不少。
给孩子备新年礼物，“最鸡肋”和“最受欢迎”的选择大人们都有必要要了解，做对了选择，可以说好处也才更多。
“最鸡肋”的选择：花了很多钱，却花不到孩子心里鸡肋礼物，大人花了不少钱不说，最重要的是还没有花到孩子心里，孩子拆开礼物不惊喜反而失落，随手把礼物往旁边一放，就离开了。相信大人们看到这样的场景也是没什么成就感的。此外，还指一些买了会让孩子欢喜却会让大人很头疼的礼物，或者一些孩子能够接受可他们在接触礼物之后，后续问题却更多的礼物。
举个例子，有的长辈在给孩子准备礼物的时候会选择一些很昂贵的营养品，可能出发点也是好的，但是这些营养品孩子是否喜欢，人家家长是否愿意给孩子吃，以及吃了之后是否会有些负面影响就是另外一回事儿了。一些类似这样的物品就是花了很多钱，最终收礼人却未必开心，很可能就会成为“鸡肋”被闲置。
如果实在不知道给孩子送什么当新年礼物的时候，给孩子包个红包也是一个不错的选择，尤其是不知道买什么的时候，可不能随意买，毕竟买错了也不好，现在的孩子本身就挑剔，家长对孩子的要求也都比较严格，所以如何送、送什么一定要三思。
“最欢迎”的选择：合孩子心意，也让大人欢喜什么样的新年礼物最受欢迎呢？无非是那些合孩子心意，同时也让大人很欢喜的一些礼物。
适龄的儿童桌游就是一个不错的选择，春节的时候小朋友也多，孩子们聚在一起，玩玩桌游，做游戏的同时，还能开发孩子智力，培养孩子情商，最重要的是玩这样的益智游戏达人们也支持。有些桌游大人也可以参与其中，那样的场面想想就很温馨。
适龄的少儿读物、书籍、绘本等等也是不错的选择。送孩子书籍、绘本，大人们自然是欢喜的，毕竟孩子的首要任务就是学习，所以送这样的礼物给孩子，孩子的父母会很满意。不过送书籍、绘本，还要送到孩子喜欢就比较难了，毕竟有些孩子不爱读书，这时候在如何“选书”上大人就要多下些功夫了。
什么是绘本？
绘本，英文称Picture Book，日文称“爱好恩”，当用汉字为繁体的“绘本”，顾名思义就是“画出来的书”。即指一类以绘画为主，兼附有少量文字的书籍。现在市面上的绘本图书以低幼儿童阅读为主，内容涉及文学、教育、科普等。成人绘本方面如几米、钱海燕等都是近年来出现的绘本作家。
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绘本的历史溯源
绘本溯源于中国，可能早期日本人将中国的佛经（经变图），绘卷（法华经）当成绘画书，后来发展成现在的绘本。这个名词出现有十年左右，绘本其实就是图画书，为了避免与图书混淆，后来才习惯使用这个由日本传入的名词。
当然，还有成人的绘本 ，其价格也比较成人化，孩子们一般也看不懂，所以不去买。
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首届北京亲子·绘本节名家论坛纪实——绘本名家齐聚，探讨绘本阅读与亲子关系好绘本伴您成长
绘本与普通图画书的区别
绘本图书与其他普通图画书的区别在于绘本图书通常有独立的绘画著者，图画有个人风格，画面即情即景，可单幅成画。我们常见一些有图有文的书，尽管这些书的图画画得十分有趣，但这些图画只是文字的补充，只是一类具有文字系统功能的图画。这类书多见于教材和教辅类图书。书中的图画不具备“图画语言”功能。
图画书与我国传统的连环画、连环漫画相比，后者好比是传统舞台剧，读者只能在一定角度用全中景去看，会产生极大的距离感。低幼图画书却好比是供低幼儿童看的一部**，它既展示出宽广的视野，又有细节的特写，既有极其有趣的故事情节，又暗藏着起、承、转、合的节奏设计。
一些以图为主的卡通类幼儿图书与图画书也不同。这些图书绘制精美，画面是活动的卡通片的固化，形式上失去活动的魅力，画面情节已被“肢解”难以表达原著内容，书中的图画只是引起对卡通情节回忆的符号。看一本日本版欧洲民间故事《狼和小羊》这本图画书，我们可以领略这种“图画语言”。文字很简单：“狼进了小羊家……”。后面用一整版表现狼打开门进来，所有的小羊都很惊慌，有的藏在大钟里，有的藏在床下，有的藏在门后，还有的藏在沙发后……这画面极大地引起了小读者的兴趣。
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绘本（图画书）是什么？用给孩子买图画书吗？
绘本的发展
绘本十七世纪诞生于欧洲，二十世纪三十年代，绘本图画书的主流传向了美国，绘本图书迎来了黄金时代。五六十年代，绘本开始在韩国、日本兴起，七十年，台湾也开始了绘本阅读，随后引起绘本阅读的热潮。绘本不仅是讲故事，学知识，而且可以全面帮助孩子建构精神，培养多元智能。二十一世纪，绘本阅读已经成了全世界儿童阅读的时尚。
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月亮的味道（绘本）再现中国绘本过去、现在、未来
绘本阅读的意义
绘本最值得强调的就是它的文学性和艺术性。它出现于19世纪晚期，到20世纪中期开始充分发展，是新时代出现的、由传统的高品位的文学和艺术交织出的一种新样式。
绘本中的文字非常少，但正因为少，对作者的要求更高：它必须精练，用简短的文字构筑出一个跌宕起伏的故事；它必须风趣活泼，符合孩子们的语言习惯。因此，绘本的作者往往对文字仔细推敲，再三锤炼。更值得一说的是图，绘本利用图讲故事的方式，把原本属于高雅层次、仅供少数人欣赏的绘画艺术带到了大众面前，尤其是孩子们的面前。这些图都是插画家们精心手绘，讲究绘画的技法和风格，讲究图的精美和细节，是一种独创性的艺术。可以说，好的绘本中每一页图画都堪称艺术精品。
绘本中要读的绝不仅仅是文字，而是要从图画中读出故事，进而欣赏绘画。当然，绘本不能立竿见影地实现我们对孩子的所有期望，但绘本中高质量的图与文，对培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力，还有情感发育等等，都有着难以估量的潜移默化的影响。
专家一致认为：绘本是最适合孩子阅读的图书形式。儿童心理学的研究认为，孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成。虽然那时的孩子不识字，但已经具备了一定的读图能力，如果这时候家长能有意识地和孩子们一起阅读绘本，营造温馨的环境，给他们读文字，和他们一起看图讲故事。那孩子们从刚开始接触到的就是高水准的图与文，他们将在听故事中品味绘画艺术，将在欣赏图画中认识文字、理解文学。比起那些一闪而过、只带来一时快感的快餐文化，欣赏绘本无疑是一种让眼睛享受、让心灵愉悦、让精神提升的美妙体验。
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0-6岁儿童绘本阅读指南绘本阅读 四个误区爸妈要避开
读儿童绘本是否开发智力？
儿童绘本是儿童文学的一环，它的主要阅读对像是学龄前后的幼儿。图像是幼儿重要的阅读工具，也是绘本最重要的组成部份。绘本的图像除了要贴近儿童的世界，也必须重视美感呈现。好的绘本，每张图像都会说话，图与图之间呈现独特的叙事关系，儿童得以由直觉进入绘本的世界，自然流畅地听故事。由于幼儿识字不多，不能独立阅读，所以绘本的文字，便须要大人代为关读，再说给小读者听。也就是说，绘本的文字并不是写给小读者看的，而是让他们听的。
绘本的图像和文字必须韵含默契，像呼吸、像音乐、像双打运动员般紧密配合，方能让小读者轻松愉快地阅读。
幼儿对外在世界的认识，是从整体来掌握感觉，而非由细部思考分析的。
这种特质使小孩在情境中，很少冷眼旁观，而经常以〔飞蛾扑火〕的热情，全情投入地参与。在与大人共读绘本时，他们不仅在听一则他人的故事，他们会与故事中的角色合而为一，亲历其境地体验这段故事。
这是幼儿喜欢重复听一个故事的原因之一。每一次聆听，对小孩而言都是新的感受经验。因此，大人与小孩一起阅读绘本时，不要先读文字，要让他们先看图画。预留空间，让孩子的想象驰骋，掌握绘本的整体意境。在诵读文字的时候，我们应忠于原味，既不偷工减料，也不加油添醋。
这样，小孩才可以体会到绘本的文学及秩序之美，掌握绘本的整体意境。
绘本为小孩提供丰富的体验，体验到的感受经过时间沉淀，便会慢慢化为知识和智能。在阅读之后，大人应避免说教，急不及待地说明、询问、考试。我们应把看书、听故事的主权还给孩子，给他们足够的时间和空间反刍绘本。大人可以〔坐看〕绘本的种子，在孩子的生命中发芽、成长。
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好绘本可以给宝宝读三遍怎样开发孩子智力
多大的宝宝适合看绘本
专家鼓励宝宝一出生就开始看绘本，家长可为宝宝根据年龄的不同选择不同类型的绘本读物。
如出生到一岁的宝宝适合看图画比较大、清晰，没有任何复杂的背景的绘本，其内容简洁、清楚。
一到两岁的宝宝对生活周遭的事情比较感兴趣，家长可以为他选择一些跟日常生活相关的绘本读物。
三岁宝宝对有情节起伏或有小小探险的故事感兴趣，家长可以为其选购此方面的绘本。
四岁的孩子想象力非常丰富，家长可以为其提供给与想象力有关的绘本，让孩子的想象力无限加深。
五岁的孩子，对周围的观察比较细腻，图画中最好有很多可以让他观察的内容，可以提高孩子的阅读兴趣。
六岁的孩子大多数已经进入幼儿园，对这个社会认识越来越深入，这时候所读的绘本内容比较丰富，包括自然的、科学的、艺术的、音乐的、文学的等等。
>>0-6岁儿童绘本阅读指南
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儿童绘本发展趋势
就儿童绘本的发展趋势而言，可以看出有以下几个方面：
贴近儿童心理、按照年龄段细分的儿童绘本将越来越多。儿童绘本的一个重要特点就是通过图画即能阐述故事。好的儿童绘本，能活生生地再现孩童的生活和情感，刻画孩子纯真质朴的心灵，对孩子的心灵和成长、对培养孩子的想像力和阅读能力都具有不可估量的作用。谁能开发出适合儿童心理发展的绘本图书，谁就能在市场竞争中占得先机。现在出版社意识到这个问题，儿童绘本无论引进还是原创，均力求从儿童心理出发，按照年龄段开发适合儿童阅读的图画书。
儿童绘本市场品牌集中的力度会加大。随着亲子阅读活动的开展，儿童绘本市场的成熟，这一细分市场将会凸现品牌集中的现象。优势出版社携优良的作者资源、立体化的市场运作机制、畅通的销售渠道，将在这一领域获得主导地位。一些少儿社已敏锐地捕捉到这一发展趋势，正开始积聚优良的作者资源。如江苏少儿出版社在2005年6月3日－5日举办了全国儿童图画书创作研讨会，来自全国各地的40多位儿童图画书研究专家和作家、画家参会。
儿童绘本的延伸服务将会扩展。就儿童绘本领域而言，今后的延伸服务必将会扩展。可以通过附在书里的读者反馈单累计读者数据，以方便进行数据库营销和客户关系营销，也可利用其进行直销或者其他价值链开发；可以由出版社推动建立社区图书馆，针对不同年龄儿童的心理和生理特点布置专门的阅览室；可以通过出版社的网站或是利用有影响力的媒体和民间机构从而达到品牌推广和市场培养的目的。
信息服务功能将会强化。当前宝宝们的父母基本上是70年代出生，他们是网民的主力人群之一，很多亲子网站、育儿论坛里的许多年轻父母对儿童绘本表现出高度的热情和饥渴度，网络这种宣传方式是他们比较容易接受的信息获取方式。通过网络传播、人际传播、大众传播的方式，把儿童绘本的消费理念、教育理念及本身的价格等信息传递给这一群体，从而培育儿童绘本的阅读市场，带动儿童绘本图书取得更大的发展。
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儿童绘本存在的问题
在儿童绘本市场逐渐升温的同时，也存在一些因素使这一细分市场远未达到成熟，市场表现仍然乏力。究其原因，主要有以下几方面的原因：
引进过多，原创队伍不足。目前，引进的儿童绘本多以国外（海外）的获奖书、畅销书为主，这类书，因为已有发行经验和销售数字做参考，引进后，风险少、见效快，对编辑的要求也不是很高，基本上拿到版权就可以说成功了。尝到甜头的出版社更加倚重引进版图书，对原创儿童绘本的兴趣自然不大，也不重视；国内图书界至今还没有绘本奖项，更缺少评论上的扶植与引导。
儿童绘本市场有待培育，缺乏品牌出版社。目前国内儿童绘本市场基本处于诸侯混战的局面，还缺乏像其他细分市场那样的品牌出版社。儿童绘本市场相对成熟的欧美和日本，品牌出版社集中的程度就很高。如日本福音馆是以出版绘本著称的出版社，他们对于日本绘本市场进行了50年的市场培育，从而确立了在日本绘本市场的地位。国内儿童绘本市场的开发，也需要这种品牌培育意识和耐力。
儿童读者年龄划分不细。尤其是国内的低幼儿童绘本年龄划分大而笼统，一般以小学作分界线，线下分为低幼儿童绘本、学前儿童绘本。其实，低幼儿童绘本是个大概念，还可以细分，因为，一个人从出生到上学，其间短短的几年，却是人生生理和心理变化极大的几年。不同年龄的儿童其心理及身体的发育是有区别的。如何针对不同年龄儿童的需要开发不同的绘本，是所有出版者必须对读者进行细致的研究才能把握的。
儿童绘本编排缺乏合理性。儿童绘本的受众是儿童，即使有些书由成人读给儿童听或是与他们一起阅读，也不能不考虑图和文字的比例，文字的数量，插图的大小，字体、字号、用色、页数等是否符合儿童的阅读特点（视觉特点，阅读时间的极限等）。我国的儿童绘本似乎对此不够重视，或者缺乏相关经验。
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9本教孩子自信勇敢的绘本绘本阅读不是强迫孩子“看图识字”
儿童绘本故事推荐
一、有关妈妈形象的绘本
（一）《我们的妈妈在哪里》
（二）《我的妈妈真麻烦》
（三）《做妈妈的都是这样》
（四）《妈妈的红沙发》
（五）《永远爱你》
（六）《我家有个坏好宝宝》
（七）《莎莉，离水远一点》
（八）《让我安静五分钟》
（九）《猜猜我有多爱你》
二．有关爸爸形象的绘本
（一）《爸爸，你爱我吗？》
（二）《爸爸，你看我在做什么！》
（三）《爸爸，我要月亮》
（四）《我爸爸》
（五）《一个不能没有礼物的日子》
三．可以引导宝宝学习面对死亡的绘本
（一）《爷爷有没有穿西装》
（二）《我的外公》
（三）《我永远爱你》
（四）《獾的礼物》
（五）《一片叶子落下来》
（六）《阿星的婚礼》
（七）《小鲁的池塘》
（八）《再见，爱玛奶奶》
四．可以引导宝宝学习面对并抒发脾气与情绪的绘本
（一）《生气的亚瑟》
（二）《生气汤》
（三）《啊！烦恼》
（四）《菲菲生气了－非常，非常的生气》
（五）《我变成一只喷火龙了》
五．可以引导宝宝学习面对并抒解害怕与恐惧的绘本
（一）《雷公糕》
（二）《魔奇魔奇树》
（三）《床底下的怪物》
（四）《洁西卡和大野狼》
（五）《讨厌黑暗的席奶奶》
（六）《我好担心》
六．可以引导宝宝面对父母失和与单亲教养的绘本
（一）《好事成双》
（二）《保罗的超级大计划》
（三）《妈妈爸爸不住在一起了》
七．可以引导宝宝学习面对身心失能者的绘本
（一）《我的妹妹听不见》（听障）
（二）《叔公忘记了》（老年痴呆）
（三）《好好爱阿迪》（唐氏症）
（四）《威威找记忆》（失忆老人）
（五）《我的姊姊不一样》（智障）
（六）《祝你生日快乐》（癌症）
（七）《瑞奇的烦恼》（身体缺陷）
（八）《先左脚，再右脚》（中风老人）
（九）《超级哥哥》（智障）
（十）《跟着爷爷看》（视障）
（十一）《珊珊》（肢障）
（十二）《小纸箱》（流浪汉）
八可以引导宝宝了解笑容可贵的绘本
（一）《笑容不见了》
（二）《给姑妈笑一个》
九．可以鼓励宝宝自由创作的书
（一）《蜡笔盒的故事》
（二）《阿罗有枝彩色笔》
（三）《阿罗的童话国》
（四）《阿罗房间要挂画》
（五）《野蛮游戏》
（六）《美术课》
（七）《哈啰，你要什么？》
（八）《当熊遇见熊》
（九）《点》
十．可以引导宝宝了解与珍惜友情（谊）的绘本
（一）《嘉嘉》
（二）《大手握小手》
（三）《平克与薛伊》
（四）《最珍贵的宝贝》
（五）《没有你，我怎么办》
（六）《月亮，地球，太阳》
（七）《我最讨厌你》
（八）《我喜欢你》
（九）《玛德琳》
（十）《你是我的朋友吗？》
（十一）《我是老大》
（十二）《通通是我的》
（十三）《为什么》
十一．可以引导宝宝学习面对成长的绘本
（一）《小女儿长大了》
（二）《有什么毛病》
（三）《精彩过一生》
（四）《我小时候长什么样子》
（五）《你很快就会长高》
（六）《阿虎开窍了》
十二．可以引导宝宝了解女性自觉（两性平权）
（一）《纸袋公主》
（二）《顽皮公主不出嫁》
（三）《萨琪到底有没有小鸡鸡》
十三．可以引导宝宝了解读书真好的绘本
（一）《三重溪水坝事件》
（二）《最想做的事》
（三）《我讨厌书》
（四）《爱书人黄茉莉》
（五）《有谁看到我的书》
（六）《米爷爷学认字》
（七）《谁怕大坏书》
十四．可以和宝宝一起发挥想像，一起玩游戏的绘本
（一）《假装是鱼》
（二）《戴帽子的猫》
（三）《毛儿的大提琴》／《小莫那上山》
（四）《恐龙王国历险记》
（五）《神秘的生日礼物》
十五可以和宝宝一起发挥想像，一起玩接龙游戏的绘本
（一）《在一个晴朗的日子里》
（二）《喂！下车》
（三）《永远吃不饱的猫》
（四）《门铃又响了》
（五）《好饿的毛毛虫》
（六）《好安静的蟋蟀》
（七）《你喜欢》
（八）《当我想睡的时候》
（九）《谁吃掉了？》
（十）《藏在哪儿呢？》
十六．可以和宝宝一起分享与建构共同记忆或共同体验的绘本
（一）《我们的树》
（二）《想念》
（三）《挖土机年年响》
（四）《爷爷一定有办法》
（五）《花婆婆》（改变与希望）
（六）《街道是大家的》
十七．可以引导并鼓励宝宝勇于做自己的绘本
（一）《奥力佛是个娘娘腔》
（二）《威廉的洋娃娃》
（三）《爱花的牛》
（四）《美术课》
（五）《蜡笔盒的故事》
（六）《我就是我》
（七）《你很特别》
（八）《森林大熊》
（九）《田鼠阿佛》
（十）《阿力和发条老鼠》
（十一）《世界为谁存在》
（十二）《土拨鼠的故事》
（十三）《大箱子》（管教与爱心）
（十四）《大脚丫跳芭蕾》
十八．可以和宝宝玩故事改游戏的绘本
（一）《三只小猪的真实故事》
（二）《三只小猪》
（三）《灰王子》
十九．可以引导宝宝珍惜兄弟姊妹的绘本
（一）《大姊姊和小妹妹》（相互扶持）
（二）《小菲菲和新弟弟》（接纳）
（三）《班班的地盘》（接纳）
（四）《最特别的东西》
（五）《小小大姊姊》
二十．可以引导宝宝学习了解种族歧视的绘本
（一）《叔公的理发店》
（二）《亨利去爬山》
二十一．可以引导宝宝学习了解性骚扰的绘本
（一）《家族相簿》
二十二．可以引导宝宝学习了解生命与爱生命的绘本
（一）《小种籽》
（二）《会爱的小狮子》
（三）《一片叶子落下来》
二十三．可以引导宝宝学习面对问题与解决问题手法的绘本
（一）《白鸽少年》
（二）《公主的月亮》
（三）《卡夫卡变虫记》
（四）《阿文的小毯子》
（五）《聪明的小乌龟》
（六）《眼镜公主》
（七）《魔法音符》
二十四．可以引导宝宝爱护大自然与动物的绘本
（一）《和我玩好吗？》
（二）《我爱大自然》
（三）《在森林里》
（四）《森林大会》
（五）《我和我家附近的野狗们》
（六）《小羊的宠物》
（七）《流浪狗之歌》
二十五．其他可以引导宝宝进行共同思考与讨论的绘本与童书
（一）《洛贝尔－情蛙与蟾蜍故事系列》（四册）
（二）《洛贝尔故事集》（1-9）
（三）《鲸鱼与鬼屋》
（四）《灵灵》
人权教育相关主题绘本推荐书单
《请为每个孩子着想》
《达刚尔温柔的光》
《不要地雷，只要花》
《爱花的牛》
《世界上最美丽的村子》
《请不要忘记那些孩子》
《不是我的错》
《和平万岁》
生命教育相关主题绘本推荐书单
《我的好梦床》
《小恩的秘密花园》
《小鲁的池塘》
《彼得的口哨》
《敌人派》
《天空为什么是蓝色的》
《子儿吐吐》
《七号梦工厂》
《我不知道我是谁》
《你很特别》
