应该在孩子高中的时候，把他送到异地上学吗？

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应该在孩子高中的时候，把他送到异地上学吗？
导读：应该在孩子高中的时候，把他送到异地上学吗？第一…如果家庭经济情况中等及以上就送家庭有经济能够承受的，可以送，原因是首先孩子第一次去异地，不太安全，有父母陪同孩子在心理上更加安心，也能体现父母对孩子的关怀。其次对于父母而言去一个地方相当于旅游

应该在孩子高中的时候，把他送到异地上学吗？

第一…如果家庭经济情况中等及以上就送

家庭有经济能够承受的，可以送，原因是

首先孩子第一次去异地，不太安全，有父母陪同孩子在心理上更加安心，也能体现父母对孩子的关怀。

其次对于父母而言去一个地方相当于旅游一次，也是一个不错的机会，也许因为孩子去某个城市上大学，此生才有机会去哪个城市一次，也算一种人生阅历。

再次送孩子去上学，可以帮助孩子怎么坐火车，怎么买东西，怎么问路，怎么在大学买东西不容易受骗，因为家长有经验，所以相当于亲身给孩子示范一次。

最后是让孩子更加自信，因为去了学校大家都有家长送去，而你的孩子没有送，在他心里会产生失落，产生对父母的误解

总之，个人观点，如果经济允许，建议第一次送

第二…如果是中等偏困难家庭建议不送

家庭情况不好的不送有以下原因…

首先送孩子上学不仅耽误父母工作，而且多一个人的开销基本够孩子二个月甚至一个学期的生活费，所以把这个钱给孩子当生活费更有价值。

其次孩子自己上学虽然会觉得不好，但是也有很多好处。想我自己上大学时候，家里没钱，自己一个人独立上大学，第一次坐火车，第一次转车，第一次和陌生的人交流，第一次到学校购买自己的物品，熟悉校园和周边，很多人生的第一次发生在身上，多年以后再谈起，你都会感动到自己，其中的很多心酸现在想想也是一种精神财富。

再次一个人去上学，能够锻炼独立自主的能力，经过很多第一次后，你会发现，不管去什么地方，陌生的还是熟悉的，你都能轻松上路，因为所有的场景都能轻松应对

最后一个人上学会有很多失落，但是也有很多成长，对于我们这种孩子而言，风雨中奔跑，路途中坚强，走出自己的样子

          现代社会生活节奏加快，每个家长都不想让自己的孩子输在起跑线上。许多乡镇农村的家庭会选择把小学生全托到异地读书。这真的是一个明智的选择吗

          小学阶段是儿童成长的重要时期，在此阶段让孩子寄宿全托，使孩子与家人分开生活，独立的学习与生活，这有可能会导致许多问题的产生。  

           孩子此时正处在人生萌芽状态，他们需要的不仅仅是对文化知识的汲取、独立能力的培养，更重要的是亲情的陪伴。和与父母，祖父母等家人之间的互动，也是这个年龄阶段人生重要的一课，贸然让这个年纪的孩子离开原生家庭，在全托学校独立生活，不利于健全人格的塑造。

           孩子过早独立生活，对亲情的培养非常不利，虽然可以提前培养孩子的自立能力，但相应的，他们也慢慢地和父母家人疏远，这个结果也是我们不想看到的。

           人与人的亲密关系是靠相互陪伴与相互麻烦来维系的，不然的话与陌生人有何差别。

           这门成长课程，如果被人为地删除，以后想补回来，可能就来不及了。等孩子过了不需要成长陪伴的年纪，你再来要求他们要懂爱，要懂得关心家人，已经有点晚了，孩子和你们没多少感情，也属正常。

            相关数据表明，父母为主三代同堂生活的孩子，幸福感指数最高。幸福感是一种时空熏陶的结果，爱的能力需要培养。孩子们只有充分感受到爱，才有爱别人的能力。家人之间的良性互动是"爱能力"不可或缺的重要孕育场。有条件的家庭还是尽量把它运作起来吧！

            我们除了关注孩子的学习能力，也要重视亲情的培养，不要等到最后，我们得到的是孩子的独立能力，失去的是亲情。那些高学历高收入人群遗弃年老父母的事例还少吗！

不是。

这个世界之所以多姿多彩皆因人人价值观不同。说到出国的利与弊，说来也没意义，因为有无数个因，也有无数个果。但合法途径去西方世界的人都得经历台阶，必须承认不是任何人都能跨越这条合法的台阶（包括高学历穷人或低学历富人）。

其实选择也无所谓对，无所谓错。放眼在不同时代的将来也许就会出现不同结果的对或错。

真正意义是：我们应该学会未雨绸缪，为我们的后代着想，选择国内或选择国外都没错，有得选才是对，没得选才是错。

谁都希望子女过上好的生活。国家贫穷落后，与发达国家有很大差距。送子女出国可以豋上一层楼，是一条捷径。这是几十年来人们的共同想法。

改革开放以来，祖国逐渐强大，人民越来越富足，中国终于可以平视世界，与发达国家的差距越来越小，逐步齐平，超越。

人往高处走，祖国强大了，移民的人会越来越少，趋于合理。故土难离，民族文化难离，亲朋好友终希望聚在一起。

有钱人送自己的子女出国，主要还是为了自己的子女能够接受更好的教育。我们也不得不承认，国外的知名大学教育水平的确很高。如果能考上国外的名校，不仅仅是在国外工作拥有高薪，毕业回国工作之后，那薪水也肯定是比我们国内名牌大学毕业的学生高的。毕竟多了个海归的名号。

当然大部分的有钱人家的孩子学习是没有那么好的，但是家长也要把他们送到国外去上学，这主要还是为了咱们中国人所说的面子问题。如果自己的孩子学习一般，想读稍微好一点的学校，那就给当地学校每年捐点钱，好让自己的孩子进入这个学校上学。学习实在不好的孩子，其实在国外上的也就是我们国内说的野鸡学校而已，并没有什么特别的。

说实话，现在成绩一般的人去国外上学倒是没什么，要是成绩非常好的，特别是对某些领域特别突出的中国留学生来说，他们学成之后会不会回国才是最重要的。目前大多数学习成绩突出的留学生毕业之后都选择呆在了国外，因为毕竟国外的薪水比国内高。所以这关系到一个人的名族归属感的问题。

我坚持的观点，孩子教育是关系家庭和社会的大事情，家长必须要参与，如果家长不参与，是一种不负责任的表现，隔代教育或者第三人教育，都无法替代家长的作用。所以在孩子成长的阶段，家长应该陪在孩子身边。

不过题主的问题问得过于宽泛，孩子这个称谓年龄跨度很大，从1岁到18岁，从幼儿园到大学都涵盖了。那么不同年龄阶段的情况不一样，不同的年龄阶段也应当分别看待。

在小学阶段，孩子生活自理存在很大的问题，很多的学习和生活方面的问题都需要家长指导，而且孩子很弱小，需要家长的保护，所以，在小学阶段，必须有家长的陪伴，还不要让老年人带，从很多的案例来看，隔代教育存在很大的问题，老人溺爱孩子毁掉孩子。

到了初中，部分孩子可能面临住校的问题。家长要学会适当放手，这个时候，对孩子的作业辅导就不是重要的事情了，小学阶段培养孩子的独立生活就开始发挥作用。

但是这个时候也是孩子最维修的时候，因为12到16岁刚好是叛逆期，家长必须注意孩子的心理问题，在心理上给予辅导。帮助孩子健全人格，所以，这个时候，孩子还是不要离家太远，千万不要一个月甚至一学期都不见孩子一面，那样相当危险。

高中，孩子相对来说独立能力更强，孩子可以根据实际情况，选择学校。但一定要过问孩子的学习，随时保持与老师的联系。

大学，让孩子自己选吧！千万不要用自己的喜好左右孩子的选择，让他们自由飞翔吧。

孩子在外地读书，能锻炼孩子照顾自己独立生活的能力，对孩子以后的健康成长有着重要意义。如果孩子能够非常自觉的学习，在学习和生活上能够严格要求自己，那在外地读书就很好。

如果孩子学习非常不自觉，靠家长督处，在学习和生活上也不能严格要求自己，那孩子的学习成绩就会受到很大的影响，那在外地就利小弊大。